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小松鼠過(guò)河小學(xué)作文200字(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小松鼠過(guò)河小學(xué)作文200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 1
有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小松鼠去森林里玩,它來(lái)到小河邊,河對(duì)岸的景色真是太美了!綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的`鮮花,河對(duì)岸的小烏龜說(shuō):“小松鼠快過(guò)來(lái)玩。 毙∷墒笳f(shuō):“好啊!笨墒且粭l小河擋住了它的去路,怎么辦呢?
小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它想:“要是我長(zhǎng)了一雙翅膀能飛過(guò)河去玩,那該有多好呀!”
正在小松鼠 著急的時(shí)候,忽然有兩只大白鵝游了過(guò)來(lái),小松鼠問(wèn):“你好!你能幫幫我么?”大白鵝說(shuō):“小松鼠,我能幫你什么呢?”小松鼠說(shuō):“我想到河對(duì)岸找小烏龜玩,可是我不會(huì)游泳!贝蟀座Z說(shuō):“有辦法了,你坐在我身上,我背你過(guò)河吧!”
接著,小松鼠高高興興地坐在大白鵝身上過(guò)了河。
小松鼠到了河對(duì)岸,連聲說(shuō):“謝謝你,大白鵝!贝蟀座Z說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!”、
于是 小松鼠和小烏龜在草地上開(kāi)心地一起玩耍,非?鞓(lè)。
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 2
森林里有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水中游來(lái)游去。有一天,小松鼠要過(guò)河去看望它的好朋友。它來(lái)到河邊,看著湍急的河水,心里有些害怕。
小松鼠在河邊焦急地走來(lái)走去,突然,它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆木頭,它靈機(jī)一動(dòng),抱起一根木頭放入河中,然后小心翼翼地坐上去。木頭順著水流緩緩向前移動(dòng),小松鼠順利地過(guò)了河。
小松鼠高興極了,它終于可以去看望好朋友了。
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 3
小松鼠要去河對(duì)岸摘松果,可是河水很深,它過(guò)不去。
這時(shí),它看見(jiàn)一只大白鵝在河里游泳,小松鼠急忙喊道:“大白鵝,你可以幫我過(guò)河嗎?”大白鵝說(shuō):“當(dāng)然可以!
小松鼠跳到大白鵝的背上,緊緊抱住大白鵝的脖子。大白鵝馱著小松鼠游到了對(duì)岸。小松鼠感激地說(shuō):“謝謝你,大白鵝!”
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 4
一天,小松鼠想去河對(duì)岸找朋友們玩?墒,河水很寬,它過(guò)不去。
小松鼠焦急地四處張望,突然,它看見(jiàn)河邊有一堆石頭。它心生一計(jì),將石頭一塊塊搬進(jìn)河里,搭起了一座小石橋。小松鼠輕松地過(guò)了河,找朋友們玩去了。
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 5
小松鼠要去參加森林音樂(lè)會(huì),可是它被一條大河擋住了去路。
它焦急地四處張望,突然,它看見(jiàn)了一片大大的荷葉。小松鼠眼前一亮,它用力將荷葉拖到河里,然后跳到荷葉上。荷葉順著水流向前漂去,小松鼠終于過(guò)了河。
小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 6
小松鼠想去看望河對(duì)岸的奶奶?墒牵铀謱捰稚,它過(guò)不去。
這時(shí),一只烏龜游了過(guò)來(lái),小松鼠急忙說(shuō):“烏龜大叔,你可以馱我過(guò)河嗎?”烏龜說(shuō):“當(dāng)然可以!
小松鼠跳到烏龜?shù)谋成,烏龜馱著小松鼠慢慢游過(guò)了河。小松鼠感激地說(shuō):“謝謝你,烏龜大叔!”
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