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我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字(精選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字1
在上學(xué)期的閱讀中,我班發(fā)生了許多有趣的事,下面我就給大說家說兩件吧!
事件一:在一次閱讀中,當吳子龍上臺展示時,他造的一個句子引起了全班同學(xué)的哄堂大笑,我笑的眼淚都出來了。事情是這樣的:吳子龍說:“我積累的好詞是風(fēng)燭殘年,我可以把它用到寫人的作文中!蛻{一年級風(fēng)燭殘年的.小孩也想打敗我,那是不可能的!銈冋f,他造這樣的句子我們能不笑嗎?
事件二:還有一次,老師問我們給閱讀課想到好聽的名字了嗎?我們都說叫”我閱讀我快樂“,不知是誰說了一句叫”黑色星期二“,這又引起了一陣哄笑,笑過之后我們想這個同學(xué)該有”好果子“吃了,沒想到老師沒有批評他,只是詢問了他起這個名字的原因。不過,從這件事之后,我們的閱讀任務(wù)減少了,相信其中的奧秘你們一定能夠理解。
這就是閱讀課上的趣事。
我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字2
漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個大國,叫月氏,這個國家跟越月氏的關(guān)系不好。漢武帝想:要是能跟月氏聯(lián)合,就能切斷匈奴跟各國的聯(lián)系。于是,漢武帝想選一些精明強干的`人去聯(lián)絡(luò)月氏。
張騫覺得和件事情很有意義,就帶頭應(yīng)征。漢武帝就派張騫為使者,帶著一百多個人向月氏出發(fā)。他們到月氏就必須經(jīng)過匈奴地界,張騫他們很小心,但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒有殺他們,只是派人管住他們,不讓他們回去,張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年,日子久了,匈奴人也就不怎么管他們了。有一天,張騫他們商量了一下,帶著干糧,趁別人不注意的時候逃走,去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒,可是他們斷定,只要往西走,準沒錯。過了幾十天,他們沒找到月氏,倒闖進了大宛,大宛國王派人送張騫他們到月氏。可是月氏又不想與匈奴為敵了,他們只好回去;厝サ穆飞嫌直恍倥プ×,只到匈奴國內(nèi)大亂,他們才逃回中原。
我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字3
我們班的文學(xué)才子才女有不少,他們都博覽群書,滿腹經(jīng)綸,其中,我想推薦我們班的‘閱讀之星’劉星海洋同學(xué)拿了閱讀獎?wù)隆?/p>
上課時,他積極活躍。老師問一個問題,全班你看我,我看你,有的人緊鎖眉頭思索著,而他卻信心滿滿的地舉手,不假思索地回答出來,語言通順流暢,合情合理,令同學(xué)們豁然開朗。
面對這些歷史知識,他能不費吹灰之力輕松拿下。這些知識從哪里?是自己跳出來的嗎?當然不是,是由于他平時認真看書,日積月累才有所了解,書是人類進步的階梯,他不僅看了,還熟記于心呢!
有一次下課,同學(xué)們打打鬧鬧,而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看著書,難怪他對知識略知一二,相信他以后是一位學(xué)識淵博的.文人。
他還會許多生僻字,會自己解讀詞語,毫無疑問,書中自有黃金屋,在看書時劉星海洋把不懂的字詞在網(wǎng)上查,問家人,理解后才知道它的意思和讀音。
這就是我推薦拿閱讀獎的同學(xué)。
我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字4
閱讀文字,閱讀心情。將只言片語連接起來。閱讀不僅可以讓人想出點子,還能夠激發(fā)靈感!耙桓碑嫷智а浴,早有過這種說法,遠古時候的人們在自己居住的洞穴的墻壁上,涂鴉地描繪出簡單的圖畫進行溝通和夢想換言之,描繪自己的生活。進入現(xiàn)代,人們借助書面文字將月的作為主要的交流工具,這也就讓人類作為智慧之人和其他動物區(qū)分開來。需要交流,需要表達情感,這一切讓書面文字成為我們文明的基石,也成為現(xiàn)代生活不可或缺的要素。
閱讀與教育就好比天與地之不可分。自文明開始誕生的`那一天,閱讀就成為教與學(xué)的最初的方式。無論形式還是內(nèi)容,閱讀都有過光輝的復(fù)興時期,而且在今天也將繼續(xù)以更廣泛的形式為人們所接受并喜愛。
閱讀是生活不可缺少的一部分。我希望你能繼續(xù)閱讀,從閱讀中獲得愉悅。遠古的洞穴居民通過圖畫和符號讓別人明白他的感觸,情感和生活,今天,一副畫仍可以抵千言,只是越來越多的人在欣賞圖畫之余,還同時閱讀文字。
我學(xué)會了閱讀優(yōu)秀作文200字5
上周四下午,在我們學(xué)校發(fā)生了一件很有趣的事,你們來猜一猜吧!答對了,就是閱讀活動!
當天下午,我來到班級里正想抄作業(yè),可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)戴上了面具,我問了問一個同學(xué),她說馬上要下樓了。到了樓下,哇!下面人山人海,非常熱鬧!同學(xué)們個個牛頭馬面,各種各樣!我們來到自己的位子,我們的位子是太陽最大的,像火焰一樣照在了我的'身上,熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候,我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了,我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅,我披著披風(fēng)帶著獅頭面具,威風(fēng)的走上了紅地毯,過了一會,我回到了自己的位子上。由于太熱了,所以我用披風(fēng)蓋著自己,我還躲在里面看書呢!
活動結(jié)束了,可我還念念不忘,校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道,讀書是一件快樂的事,它能讓人學(xué)到知識,能讓人變得聰明,還能讓我們知道讀書的樂趣!讓我們?nèi)ラ喿x,去知道更多的好書!
感謝學(xué)校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動!
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