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花絮作文900字(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的花絮作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花絮作文900字 1
中秋假日里,我遇到了兩件驚險、又有些搞笑的事。
假期第一天晚上,我吃過晚飯,跟著爺爺奶奶去散步。
我們順馬路走著,看見前面一個大約八九歲的小男孩,一直低著頭走路,仿佛在思考著什么。
走到一個路口,一個農(nóng)用車正在倒車,爺爺奶奶便喚我在一旁等著這車開走。那小男孩沒注意到那車的尾燈發(fā)出的紅光,一直埋頭向前走。眼看就要撞到車門上,我大喊一聲:“小心!”
可是太晚了!他“咚”地一聲直直撞到車門上。車主立刻剎住車,從車上跳下來,檢查男孩受傷沒有。
男孩摸摸自己的前額,搖搖頭說:“沒事!”
司機說了一句:“你看著點路!北惆衍囬_走了。
可那男孩在我們前面走著走著,頭又低下了,看來他沒長記性。我必須提醒提醒他,誰叫我比他大呢?誰叫我是個熱心腸呢?
我快步跑到他前面去一看,他居然在低頭玩手機。我上去拍拍他的肩說:“小朋友,走路不能玩手機,太危險了。我就曾經(jīng)上過當(dāng),走路玩手機,撞到電線桿子上了!”那男孩抬起頭,將手機放進口袋里?次乙荒樥嬲\,咧嘴笑了一下,說了句:“謝謝!”便昂首挺胸地走了。
“今晚的月亮,好圓。 蔽腋吲d地說。
“助人為樂,心情不錯呀!”爺爺摸摸我的頭,很欣慰地笑著。
假期第二天,我跟著爺爺奶奶去一個餐館參加親人聚餐。剛吃到一半時,聽到對面房間里鬧騰得厲害。突然傳出一聲大嗓門兒:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。兄弟!干!”緊接著是一片哄笑聲。
一女高音響起:“你們是父子,這是要結(jié)拜成兄弟?哈哈哈,笑死我啦!”
看來,是有人喝醉了。這些話也逗得我們這桌哈哈大笑起來。
我們吃完飯后下樓時,看到一個中年男人步履踉蹌,不知怎的,一腳踏空,便摔下樓去,躺在地上嘴里還在念:“喝!一起喝!”把餐館工作人員嚇得不知所措。所幸樓不高,并無大礙。
奶奶見狀,便對爺爺說:“你看他喝醉了酒,好危險!險些摔傷。還在外面丟人現(xiàn)眼,多難堪呀!你以后莫喝酒了。”
爺爺若有所思地點了點頭:“說的`是。∫院笪以俸染啤
“一個星期不準(zhǔn)看電視!”我趕忙接了下去。
電視迷爺爺把我的肩重重一拍,大聲說:“好!一言為定!爺爺請你監(jiān)督執(zhí)行!”
在場的親人們都哈哈大笑起來。
中秋佳節(jié),本是萬家團圓的美好時光。這個中秋節(jié),我卻目睹了這些驚險而又有些搞笑的事。我記下這些事,提醒大家:平安,才能高高興興地團圓哦。
花絮作文900字 2
沉悶的學(xué)習(xí)是枯燥而無味的,但校園中一點點精彩的,有趣的花絮卻給生活加上了快樂的佐料。
飛來橫球
活動課上開心血來潮,帶了網(wǎng)球過來玩,他們男生在一旁用超爛的技術(shù)打得不亦樂乎,看得我們女生手癢癢的,一副躍躍欲試的樣子。終于滿月先開口了:“你們這種技術(shù)也敢堅韌,看我的。昊子,拿個拍過來!辈坏汝蛔觼,小開立馬屁顛屁顛地遞上拍子。嗬,滿月還真不是說大話的,打得真不錯,就是力氣小了點。很快我,竹子,蘿卜也加入了。這一局是我對蘿卜。蘿卜苦于技術(shù)菜,一直都用打羽毛球的姿勢打網(wǎng)球,只見她擺好架勢,一個揮拍,球就朝東邊飛去了。很湊巧的飛刀了一群打籃球的男生中間,又很湊巧的在一個男生頭上不知趣地蹦了一下,然后又很湊巧那男生壓根沒發(fā)覺。接著,當(dāng)球在地上彈了0.0001秒后,我們?nèi)w爆笑,笑得很大聲,很夸張,惹來了不少“驚羨”的目光。
雷人雷畫
某日歷史課上,老師正在展示上次學(xué)生們畫的紅軍長征的畫。說著老師就翻到了小劉君的巨作。小劉君可是個常常遲到,常常上課打瞌睡,常常中午吃很多而又不胖的超級雷人。這會,小劉君看到老師拿他的巨作展示,也沒做出什么雷人舉動。說時遲那時快,老師看完他的畫后突然臉色大變:“啊,這幅畫是劉某某的吧,本來前面還不錯,不但畫了畫,還給人物寫了臺詞。可是,我還是讀給你們聽吧!庇谑,老師聲情并茂地讀了起來:“‘我快死了,你們一定要堅持走下去啊!,我們會的'……!緛磉不錯,結(jié)果他后面又加了一句‘只是,你死之后把遺產(chǎn)留給我吧’!甭牭竭@里,在全班的爆笑聲中,小劉君露出了一個很雷人的笑容——傻笑。
“紅帽”脫殼
這天課間閑來無事,我正在教室中散步,正想漫步回位置,只見迎面過來“一頭烤乳羊”,后面跟著“一棵圣誕樹”。我不禁很詫異,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是穿綠衣的竹子在追趕穿紅衣的綿羊。他倆一個猛追不舍,一個左躲右閃?删d羊跑步太慢了,被竹子抓住了帽子。綿羊心有不甘,往前掙扎,竹子得意洋洋,往后一拉,只聽一聲“嘶拉”,綿羊的帽子和他的衣服從此分了家。惹得周圍一群“沒有同情心”的同學(xué)都大笑了起來。綿羊呵呵傻笑一番,瞎拽一番,裝著瀟灑,把衣服一脫,往課桌里一塞,一下午就再也沒見他穿。
……
搞笑花絮不斷,雖然都是小事,卻為我們平淡的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣,使生活這杯白開水有了點甜。
花絮作文900字 3
“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動,長大要為人民立功勞……”記得在很小很小的時候,便會唱這樣一首歌。校園,它就像是我們另外一個家,在那里,我們與老師和同學(xué)們朝夕相處。這里每天都會彈奏一些小插曲,它們就像是一朵朵美麗的花絮,妝扮了我們豐富多彩的校園生活。
花絮之一——連接友誼
我與班里的小L鬧了點矛盾,一見面都橫眉豎眼氣呼呼的,你不搭理我,我也不搭理你。哼,你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋!可靜下心來仔細想想,到底有什么誤會不可化解?大家都是在同一校園的同學(xué),能相聚在一起便是緣分,難道因為一點雞毛蒜皮的小事就讓這段友誼白白葬送掉嗎?主意拿定,開始行動。天助我也,風(fēng)從窗口吹進來,我正從他桌前走過,風(fēng)卷起他的試卷飄到我腳下。是一腳踏過去還是彎腰拾起來?還猶豫些什么呢?我低下頭,彎下腰,拾起試卷遞給他,迎來的,是一張陽光燦爛的笑臉。
花絮之二——可貴師生情
前些日子,地理老師因為感冒引起了扁桃體發(fā)炎,但上課的時候,她依舊竭盡全力地發(fā)出她最大的聲音,給我們講每一章節(jié)、每一單元的內(nèi)容。生怕因自己的原因而耽誤了大家的課程。同學(xué)們看在眼里,怎么會無動于衷呢?于是,一盒草珊瑚含片便出現(xiàn)在了老師的辦公桌上。也許是哪位同學(xué)趁大家不注意時悄悄地把它放到了老師的'桌子上,旁邊還附帶了一張小紙條,上面沒有留姓名,卻寫著:“老師,我希望您可以快點好起來!”只是寥寥數(shù)語,卻溫暖了老師的心。老師說,當(dāng)她看到這些時,心里涌動起的是溫暖與感動。是啊,在我們的校園里,有太多太多這樣的溫暖與感動。
花絮之三——團結(jié)就是力量
“加油,加油……”依舊忘不了操場上同學(xué)們那震耳欲聾的加油聲,仿佛那催人奮進的陣陣聲響還依舊蕩漾在耳旁。運動會期間,班里全體同學(xué)一齊出動,運動員們奔馳在跑道上,揮灑著自己的熱情與汗水;非運動員們則做好一切后備工作,端茶送水拿衣物,個個忙得不亦樂乎。為使班級取得更加輝煌的成績,大家都奉獻出屬于自己的一切力量。不論結(jié)果如何,但大家都付出了,努力了,更懂得了——團結(jié)就是力量!
花絮四……
踏著朝陽,看落在肩頭斑駁的陽光,這是校園給我的溫暖,愛的溫暖。每天,我走進校園,都像走進一片暖暖的陽光里……
花絮作文900字 4
哈哈哈哈……這次秋游真是太好玩了,不信,瞧瞧:
花絮一:人海穿行
一進公園,呀!人可真多呀!整個公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人,我們只得艱難地向前行進,竭力把人群分開一條縫,可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵,過了許久,才鉆到第一個游戲項目的入口,開始焦急地等待。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,三十五分鐘……同學(xué)們耐不住了,七嘴八舌地議論起來:“我猜,今天起碼有十個學(xué)校搞秋游!薄班,我們肯定只能玩一個項目了!薄笆茄剑浆F(xiàn)在為止,我們也沒前進一納米!”望望擁擠的人群,我嘆了一口氣,哎,這何時才到頭哪?
花絮二:棉花糖大爭奪
等了許久,還不能玩,曹雯萍耐不住了,買了一束雪白的`棉花糖。望著好吃的棉花糖,她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪!同學(xué)們你瞅瞅我,我看看你,眼睛都直直地望著那棉花糖,我仿佛還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭,飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄,但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時,那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失,失不再來,我縱身一跳,扯了一把,卻發(fā)現(xiàn)棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知,看到大伙都停了手,剛興高采烈地舉起棍子來吃,卻猛然發(fā)現(xiàn),只有一根光棍兒,臉一下子變得通紅,返頭一看,見我正賊笑地吃著棉花糖,只好無奈地一跺腳,回隊伍去了。
花絮三:神州飛碟上的尖叫
終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟,我好不容易找到座位,看看旁邊,赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動并迅速地旋轉(zhuǎn)起來,仿佛把我們帶到了茫茫宇宙!昂,真刺激!是不是,李奕辰!”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手,手上青筋都暴了出來,而肥胖的身體縮成一團,緊緊地粘在座位上,一雙小眼睛驚恐地睜著。突然,飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般,更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大,里面滿是恐懼。終于,他再也受不住了,雙眼緊閉,頭緊緊地趴在扶手上,尖聲叫喊起來……
這次秋游既有棉花糖爭奪戰(zhàn),又有神州飛碟上的尖叫,還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”,讓人樂不思蜀,快哉,快哉!
花絮作文900字 5
花絮一-------五年1班女子400米接力賽
隨著廣播員的一聲吆喝,緊張刺激的女子400米接力賽便拉開了帷幕。槍聲一響,第一棒郭佳慧便像一支離弦之箭沖出了起跑線。緊接著,文嫺也不甘勢落,奮勇爭先。旁邊的同學(xué)屛息凝視著,加油聲,吶喊聲,使整個橡膠跑道的周圍充滿濃濃的運動氣氛。這時候第三棒晨暉終于把接力棒傳在我手中,我咬緊牙關(guān),沖。∥覀円欢ㄒ玫谝!當(dāng)我的腳步跨離終點越來越進時終點,我把所有的運動員拋在后面,以冠軍的姿態(tài)沖向最后的目標(biāo)!
花絮二-----五年級女子200米短跑
“砰”一聲發(fā)令槍響,一顆信號騰空而起,場上的運動員“刷”地從起跑線奔出去。大家爭分奪秒,奮勇爭先。場下的啦啦隊們都熱血沸騰,熱情高漲,為運動員加油助威……說時遲,那時快,只見隊伍中閃出了一名短跑健將----晨暉,她像一只靈巧的小燕子快速沖向終點,拿下冠軍。此時此刻,操場上又再一次響起了一陣陣掌聲……
花絮三-----女子跳高
跳高比賽真是---精彩刺激。運動員們各個精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,穿越跳竿上。我呢!親自體驗跳高刺激。這時候我來個“鯉魚躍龍門”跳過竹竿。順利通過第一關(guān)和第二關(guān)。到第三關(guān)的時候,第一次試跳失敗了,緊連著跳第二次又失敗了。望著我班緊密人群中投來焦急、希望的目光,我心里暗暗告訴自己:你怎么能輸呢?于是我加快腳步,縱身一躍,耶!我成功完成第三跳,拿下了冠軍,真是有驚無險!
花絮四---別樣的風(fēng)景線
在操場上,有這樣一道道亮麗的風(fēng)景線!瞧!糾查隊不停地在場上維持秩序,忙碌的身影總是從身旁一閃而過;裁判員頂著陽關(guān)的照射,在自己的崗位上盡守盡職;那些身帶小證的小,他們坐在草地上,那么專注,用激揚的文字把失敗加油、成功喜悅寫出來,紛紛投稿;還有那些小小攝影家,他們有的跪著,有的趴著,有的站在最高處,捕捉最精彩的畫面;更令人難忘的`是主席臺上滿腔熱情的播音員,他們用飽含激情的聲音為運動員加油鼓勁,及時報告最精彩的比賽場面,此時此刻,掌聲和喝彩雖然不屬于他們,但是他們的心情和運動員一樣熱血沸騰……
十月的陽光,明媚燦爛!十月的季節(jié),碩果累累!十月的運動,給我們帶來無比的歡樂!
花絮作文900字 6
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰猿郑砷L的路上才會有鋒利的寶劍,才有迷人的花香。
我從五年級開始拜湯老師學(xué)寫作,當(dāng)初的我作文真的寫得特別的爛,總喜歡東扯一句西扯一句,想到什么就寫什么,所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的,仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅持就是勝利,而且我也是個有恒心的人,所以我每周除非是生病一般從不缺課,“只要功夫深,鐵杵磨成針!比諒(fù)一日的堅持,我的寫作水平有了慢慢的提升。
后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班,精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著,讓我大開眼界,積累了許許多多的知識和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用,如寫到瀑布,我就引用吳承恩的“一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依”;寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙,裊裊雙飛燕,洛水一條青,陌上人稱羨“;描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀,讓我養(yǎng)成了積累美句的.習(xí)慣。不知不覺中,我作文能力如春園之草,不見其長,但日有所增。
后來寫考場作文,寫著寫著就摸到了門路,讀懂題意,回想自己寫過素材或讀過的美文,找一個能與主題匹配的,雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭,結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點名主題,那一篇考場作文就寫好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實用的技巧,現(xiàn)在我考試一般能得高分了。
學(xué)會了寫作文,我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西,如游戲攻略。我寫攻略時,也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我:“不錯吶,內(nèi)容挺好的,而且語言很流暢,而且還有幾句名言,有文采,條理也很清楚呀,你是中文系的學(xué)生吧?”我聽后,“噗嗤”地笑了。后來攻略發(fā)表到公眾號上,已有五千多人閱讀,看到那四位數(shù)字,我心中一陣歡愉,就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河?xùn)|,三十年河西”,從當(dāng)初學(xué)作文寫得爛掉牙的小屁孩,到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩,這五年的成長實在是太讓我高興了。
“水滴石穿,繩鋸木斷。”堅持就是勝利,越努力,越幸運,在成長之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒,采擷成長的花絮,真香!
花絮作文900字 7
下午五點,我們?nèi)齾^(qū)小組的隊員在惠康門口開展了暑期第一次社會實踐活動——和社區(qū)一些退休的督導(dǎo)隊員一起執(zhí)勤,期間發(fā)生了一些有趣的花絮。
“ 奶奶”變成“阿姨”
在去實踐之前,我為了可以順利完成今天的社會實踐,還在心里計劃著要采訪的內(nèi)容。在和我們小組的隊等待督導(dǎo)隊的隊員上崗前,我們小組的隊員也商量著待會見到爺爺奶奶要說的話。
到了惠康門口,我一見到今天執(zhí)勤的督導(dǎo)隊員,便大吃一驚,她們算是奶奶嗎?都這么年輕,根本稱不上奶奶,于是,我便問她們:“請問你們退休了嗎?”她們說已經(jīng)退休了,呵呵,這時候,我們臨時連忙把對她們的稱呼改成了阿姨,唉,現(xiàn)在這人呀,怎么都這么年輕呢?都退休了,卻顯得那么年輕。
嘻嘻,不是我不明白,人們變化太快了。
期待違規(guī)車輛
我們在那里等待著,監(jiān)督著,過了好大一會兒,還是沒有一個將車子亂停亂放的,我問夕陽紅督導(dǎo)隊的阿姨,“什么時候才有人違反規(guī)定亂放車啊”,阿姨們沒說話,丁聰睿卻說:“這些阿姨們穿著有明顯標(biāo)志的衣服站在這里,所以人就不敢亂停亂放”。過了一會兒,我聽見潔潔說,希望快點看到有人把車子亂停亂放,我聽了也小聲說:“是啊,是啊,希望趕快有人亂放車,好讓我們也行使權(quán)力一回。”
這時候,真的.有一個阿姨順手把自行車就放在了惠康門口,于是,我們幾個慌忙異口同聲說道:“阿姨,請您把車放在停車線內(nèi)!蔽覀兊捻懥谅曇簦坪鯂樀冒⒁蹄读藘擅,才笑著趕緊把車推入了線內(nèi)。
呵呵,執(zhí)勤的希望有違規(guī)停車的,只因為我們想體驗一下執(zhí)勤隊員的生活哦。
牛人司機叔叔
接下來看見有一輛黑色的轎車停在了小學(xué)門口,我們?nèi)齻人連忙跑過去了,待一位穿黑衣服的叔叔下車后,我趕忙說:“叔叔,請你把車停在停車線內(nèi)吧,這樣會阻礙交通的”。叔叔說:“我只是去接一下孩子,馬上就出來了,再說了,你看我能停哪兒?”丁聰?纯此闹埽檬种钢赶蛞惶幤囃7盼,說:“那兒不是”!翱梢呀(jīng)沒位了!”叔叔說,“我只進去一下,馬上回來。還有,你們是督導(dǎo)隊的人嗎?如果是的話,為什么沒有標(biāo)志”。
不是吧,我太無語了!遵守停車規(guī)則,是人人都應(yīng)該做到的,我們好言相勸,為什么還要一定有標(biāo)志呢?
唉,遇到這樣的牛人,我們也無可奈何,還是讓督導(dǎo)隊的阿姨們親自來吧。
社區(qū)實踐活動結(jié)束了,我們更加懂得了交通規(guī)則的重要,同時,執(zhí)勤的一個多小時,我們體會到了督導(dǎo)隊員的辛苦,也擁有了不一樣的快樂!
花絮作文900字 8
對于漫畫,曾經(jīng)沉迷于日本漫畫:《神探柯南》。生動的人物形象、鮮明的個性和驚心動魄的情節(jié)逗得孩子們充滿幻想。
放學(xué)后,我總是和朋友一起看每一集,猜測兇手。我會找很多漫畫,寫完作業(yè)后在上面畫漂亮的人物,然后丟進學(xué)校展覽。平時不會畫畫,就是鉛筆畫畫。線條流暢,畫面干凈,簡約讓我很舒服。我會在網(wǎng)上搜主題曲,聽一天一夜。每天午休的時候,我都會拿著老師不準(zhǔn)在桌子底下看的動畫片,假裝睡著,體驗破案的快感,F(xiàn)在,我已經(jīng)很久沒有碰過柯南了。學(xué)習(xí)的壓力讓我們喘不過氣來。面對如此殘酷的現(xiàn)實,我們只能及時將壓力轉(zhuǎn)化為動力。否則,你將面臨成績直線下降的悲劇。
即使有時間的人,也只會把時間和精力花在網(wǎng)上或購物上。他們已經(jīng)離開了漫畫不可分割的時代。
為了游戲游戲是跳躍的光,它是永恒的魔法,它給人帶來歡笑,洗刷身心的疲憊。贏得了人們的關(guān)注。
小時候,我是一群孩子的“領(lǐng)袖”。帶他們?nèi)プブ┲;雨后在新鮮土壤中捕捉蝸牛;把一些不知名的地方的零件組裝在黑暗的角落里,作為寶物存放在我的“百寶箱”里。我喜歡和我的朋友在高高的電纜上跳上跳下,F(xiàn)在想想,真的很危險。不知道哪里來的`勇氣去冒險。最后,上帝給了我一個教訓(xùn)。
有一次,我去爬一輛大卡車,腿上割了一個大洞,縫了幾針。然而,我什么也沒學(xué)到。再次斷電。玩氣球的時候偶然發(fā)現(xiàn)一壺開水,結(jié)果在腿上留下了永久的痕跡。
“游戲是孩子的天使”。雖然經(jīng)歷了那么多挫折,但我從未失去對游戲的好奇和熱切渴望。仍在發(fā)現(xiàn)新事物,仍在受到更多傷害,仍在獲得冒險的樂趣,仍在獲得更多快樂,更多難忘的快樂。對于動物來說,我相信我是一個熱愛小動物的人,但是我對一些動物做過殘忍的傷害。我養(yǎng)雞。第三天,它慘死。不小心掉進廁所。后來爸爸給我?guī)Я艘恢煌米。溫柔可愛,純潔無瑕。我絞盡腦汁給她取名為雪花。我給她鋪床,做飯,洗澡,她的生活井然有序。
有一天,我心情不好,想和她說話。沒想到她鋒利的爪子在我手臂上留下了深深的抓痕。我氣得用棍子打她,讓她在小籠子里跳來跳去,發(fā)出刺耳的唧唧聲。這是我第一次聽到兔子叫。我停下了。她驚恐的紅眼睛直盯著我,在角落里瑟瑟發(fā)抖。我低下頭,無語。
第二天,雪花死了。我把她僵硬的身體埋在院子的花壇里。那天下雨了,我一直呆在那里。這是我的錯。我覺得。淚水夾雜著雨水,灑落在我的臉上。
后記:對于所有的回憶,我們只能躺在沉默和掙扎中,卻永遠無法改變這種命運。我們不能永遠生活在回憶中。我們只能盡力防止過去的錯誤重演,把過去的美好深深地印在心中?坦倾懶牡耐,刻骨銘心的笑,都在回憶和現(xiàn)實中,慢慢演變。
花絮作文900字 9
童年是五彩繽紛的生活畫卷。酸甜苦辣、喜怒哀樂,都是畫卷中那一道道亮麗的風(fēng)景線。對我而言,童年也是成長道路上值得回味的珍寶錄。
捉魚
那是幾年前的暑假,我去奶奶家玩。一個偶然的機會使我結(jié)識了那里的孩子。從此以后,我總是和他們在一起玩。我們?nèi)プ教锫、抓麻雀……對了!還有摸魚!每天早上我都和他們?nèi)プ紧~。雖然是夏季,但是清晨的溪水還是涼的。他們說早晨魚都聚在一塊兒,好捉。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗,實在不行;叵肫鸬谝淮巫紧~的情形真是可笑。摸了半天,連一條小魚都沒捉到,再看看別人,少說也捉了七八條了。我狠了狠心,又伸出兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著,手忽然碰到一個東西,那東西一碰到我就向反方向迅速游去。我猜想是條大魚,就用手使勁一抓,魚沒抓著,自己卻濺了一身泥。大家看了都哭笑不得。
“吃一塹,長一智”。時間久了,我摸索出了一套經(jīng)驗,什么魚愛在特窄的石縫里呆著,什么魚游得最快,摸魚時怎樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間進攻,縮小范圍呀等等,我都了如指掌。漸漸地,我摸的魚多了,每摸到一條魚,心中都有一種說不出的.成就感。
第一次走夜路
一個周日,我在同學(xué)家玩。天快黑時,我才騎車往家趕。剛離開沒多久,天就下起了毛毛雨。我根本不在意,不緊不慢地踏著車。雨一個勁地下,不一會兒就下大了。我心慌意亂,加快了車速。一個不留神,自行車被一塊石頭磕了一下,我急忙控制好龍頭,但還是“啪”的一聲,摔進了水溝。我爬起來,扶好自行車,氣惱地喴:“鬼天氣真善變!”說完,便無可奈何地騎上車子。
天全黑了,雨也停了。我從大路上了渠坎,這時候又刮起了風(fēng)。被雨淋濕的衣服緊貼著身體,經(jīng)風(fēng)一吹,冷颼颼的,渾身的汗毛都豎起來了。我只好下了車,兩手扶住車把,推著車子慢慢前進,天空漆黑一片,我只聽見自行車發(fā)出的“吱吱”聲,還有自己那驚慌的心跳聲。偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲,我都戰(zhàn)栗幾下。此時此刻,我以前看到過的、聽到過的鬼故事都涌現(xiàn)在腦海。我的心一緊,大氣都不敢出,可是我又不敢出聲。只覺得手發(fā)軟,腿發(fā)酥,渾身起了一層雞皮疙瘩。哎,反正躲不過,干脆鼓足勇氣,繼續(xù)前進。不知不覺,我已經(jīng)到了家門口,心里的一塊石頭終于落地了。
人生中不知有多少第一次,這是我的第一次,從那之后,我再也不相信世界上有什么鬼的說法啦!
這就是我童年的一些精彩回憶,有喜有憂。童年的點點滴滴和種種感受都是深藏在人們心中的珍寶,讓我們好好珍惜它吧!
花絮作文900字 10
我終于能像小魚兒似地,在清澈見底的游泳池里歡快地自由馳騁了。結(jié)束了游泳班的訓(xùn)練,七天與水相伴的苦和樂,永遠留在了我童年的記憶深處。
游泳班里的苦
游泳是件快樂的事情。但是,學(xué)游泳這個過程卻是非常不易的,為何這么說呢,請聽我慢慢道來。
似乎老天爺都在跟我作對,第一天報到,就下起了傾盆大雨。沒完沒了的雨淅淅瀝瀝地一直下了四天,感冒又向我席卷而來,鼻子也開始不聽話,呼吸時很不通暢,身上還伴有藥物后遺癥——頭暈乏力。
平常15個課時的訓(xùn)練,我們要壓縮到7個課時,從早上9點開始一直游到中午12點,需要付出雙倍的努力。
初學(xué)“換氣”時,經(jīng)常在頭還沒探出水面時就提前吸氣了,鼻孔里嗆水,嘴巴里喝水,那水的滋味咸咸的,苦苦的,有時候還會流淌到肺里,胃里,讓人感到暈頭轉(zhuǎn)向。
該學(xué)“蛙泳腿”動作了,除了每天在池水里多次練習(xí)外,晚上還要趴在床上進行“干練”,無數(shù)次的“收、翻、蹬夾”后,我才掌握了“蛙泳腿”的精確動作。
第四天,教練讓我們在1.4米的深水區(qū)里練習(xí)游25米。看著那么深的池水,我猶豫著,小心翼翼的下到水中。天哪!水淹到了我的額頭,頓時上氣不接下氣,只好閉眼向前沖。才游了一半就筋疲力盡,耳朵里又灌進了很多水,暗自鼓勁后,繼續(xù)艱難向前游去,就剩下5米了,卻沒有了一絲力氣。無可奈何地停下來之后,才發(fā)現(xiàn)這里的水位更深,一下子就把我全部淹沒了,又嗆到了好多水……
游泳訓(xùn)練班的苦,道也道不完,卻卻比不上學(xué)會游泳后心中的那份“樂”。
游泳班里的“樂”
一天、二天、三天……,七天過去了,我已經(jīng)熟練掌握了游泳的.技能。憋氣、漂浮、蛙泳腿、蛙泳手,換氣,每個動作要領(lǐng)我都運用自如。
3米、7米、25米、50米、100米、250米,一次比一次游的遠;0.5米深、1.2米深、1.4米深、1.5米深、1.8米深,2米深,水越來越深,我游的越來越嫻熟,比同伴們早學(xué)會了好幾天,自信心越來越強。我為自己喝彩,慶祝自己的堅持和努力。
在游泳班里,我還結(jié)識了很多好朋友,我們一起訓(xùn)練,一起玩耍,最開心的還是朋友間的一次次的“游泳比賽”。從跳臺上,“撲通”一聲跳入水中,精力充沛的我們像一群被放生的金魚似的扭動身體,游動在那寬敞、碧藍的水中。無論誰是冠軍,都會贏得大家真誠的掌聲。
一陣陣潑水聲、掌聲、喝彩聲淹沒在我們開心的笑聲之中,回蕩在那偌大的游泳池里。在游泳班,我也明白了一個道理:有夢想,就要有付出。堅持不懈的努力,會使自己走向成功。
花絮作文900字 11
花,有如牡丹之高貴典雅,有如玫瑰之美麗芳香,有如秋菊之堅毅頑強,有如芙蓉之清純脫俗。但也有些花兒,香不濃,色不艷,態(tài)不美,普通之極,平凡之極。如鄉(xiāng)間淺粉的打碗碗花兒,漫布田野橘黃的苦菜花兒,瑣碎簇擁的紫藍色苜;▋海约安患毝嗽敹伎床灰姷那灏椎男←溁▋。這些花兒若與牡丹玫瑰只類比,自然算不得好看,也沒有撲鼻的香氣,但是天地靈氣,自然精華既然賦予她們生命,她們便有了開花的權(quán)利,有了展示美麗的權(quán)利。每一朵花,從含苞待放的那一刻起,就是世間最美的了。
若要給花定個等級,散布鄉(xiāng)野的打碗碗花之類的地位無疑是最低的了?稍O(shè)若世界因打碗碗花兒的普通和素小而取消它開花的資格,那么,抽取這最低的一級,誰又會跌落下來替它?是菊花?還是蘭花?有比較,就永遠會有最后一名。除非世界上只剩一種花,可那會是多么枯燥而單調(diào)!而假如每個平凡的都被否定,那么高貴和美麗又何以顯見它的特殊意義與價值?沒有鄉(xiāng)野爛漫的小花相襯,誰會覺出牡丹之大而典雅、玫瑰之美而芬芳?
所幸大自然是公平的,每一朵花,都給你一個展現(xiàn)美麗的機會,長的幾天,短的只有幾個時辰;像曇花,朝顏,只有流星一閃的美麗,但就這掐指可數(shù)的片刻,天地萬物是你的,世界是你的`,所有的光環(huán)和榮耀都屬于你。上帝給了一個特定的時刻讓你開放,而且準(zhǔn)備了為你開放所需的一切外部條件。這個時候,一定要有所準(zhǔn)備并果斷地把握住這個稍縱即逝的機會。卑微又怎樣?平凡又怎樣?渺小又怎樣?短暫又怎樣?一切讓路給自我展示,自我價值的體現(xiàn),和作為生命個體的權(quán)利和責(zé)任。即使沒有人欣賞,也會獨自開放。美麗綻放的一個時辰,抵得過一個世紀的默默無聞!
但是,如果每朵花都想要爭得不衰的嬌美容顏,永久的注目欣賞,則是一件可笑而可悲的事情;ㄩ_花落,自然常識;ㄆ谶^后,不要貪戀,不要試圖永久,也不要因此,還有更重要的使命等你去完成。讓那欣賞的目光焦點去追隨另一朵。因為每朵花都有開放的權(quán)利,都有最美麗的一刻,都有被欣賞的機會。不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
即使所受的關(guān)注和欣賞并沒有期望的那樣高,也不要退縮、氣餒和哀怨。深度挖掘潛力,釋放所有能量,努力展現(xiàn)自己美的極致。你不一定是最好的,但你絕對是唯一的。
如果是一朵平凡的小花,不要苛求受到牡丹的高級別待遇,也不要奢望達到玫瑰被別人喜愛的程度,玉石花盆的裝載、玻璃紙的包圍,并不適合你的特色。自然、樸素,山野爛漫,與清風(fēng)明月做伴,有朝露晚霞相隨,靜靜開放。這,才是你的風(fēng)格。
人,亦如此。
花絮作文900字 12
夏日有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖,秋日有“我畫藍江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁”的香山。我曾遇見過許多動人心魄的自然美景,然而我眼中最美的風(fēng)景,卻還是運動場上的你,你的身影,就是運動會上最美的花絮。
疾馳的身影
“預(yù)備”我從跑道旁走過,看到了你,你身體前傾,兩臂各置前后,雙手握拳,像一門隨時準(zhǔn)備開火的大炮。你身穿白色運動服,在陽光的照耀下格外耀眼。
“嘭!”槍聲響起,你右腳猛蹬地面,身體立即像一支離弦的利箭,“飛”出起跑線,前后擺臂,每一次踏地都激起一陣煙塵。
你疾馳在小組的最前方,呼嘯的疾風(fēng)使你原本耷拉在額前的.頭發(fā)向后飛舞,像一根根隨風(fēng)飄舞的柳條。
最后,你像一匹飛奔的獵豹,疾馳終點,勇奪桂冠。
那一刻,你疾馳的身影,成了跑道上最美的風(fēng)景。
勝利的笑容
“嘟”一聲清脆的哨聲鉆進耳朵,我應(yīng)聲抬頭,看到了滿面笑容的你。
“加油!加油”你一邊加油,一遍蹲下身,注視著拔河繩上紅色的標(biāo)志帶,像潛伏的狙擊手在瞄準(zhǔn)敵人?吹綐(biāo)志帶一點一點地向我們班隊員靠近,聽到裁判的哨聲,你開心得跳了起來,歡呼聲帶動了全班的氣氛!拔覀冓A了對方!”喜悅在你的心里氤氳,在你的臉上洋溢。它像一朵花,在臉上綻放;它像一縷陽光,在臉上照耀;它像一陣微風(fēng),在臉上吹拂
這才是最陽光的你!雖然沒有親自參賽,但你為班級的努力歡呼,為班級的拼搏加油,為班級的勝利喜悅,這就是集體榮譽感的最好體現(xiàn)。
那一刻,你勝利的笑容,成了拔河比賽時最美的風(fēng)景。
奮勇的步伐
“你的腳沒事吧?還能不能繼續(xù)上場?”我看著你,問道。
“沒事,我能行!”你一使勁,忍著痛,一瘸一瘸,上場了。
在“五人一雙鞋”項目中,站在最前面的人往往最累。在一整天高強度的訓(xùn)練下,你的腳傷得更重了,臨近比賽時,你卻不答應(yīng)我們換人,只是坐著休息一會兒,就上了賽場。
聽見槍聲,我們就喊著整齊的“左、右、左、右”的口號,齊步向前進。這短短的三十米,對于你,對于我們來說,都是證明自己的時候。
你不顧腳傷,拼盡全力帶著兩只“鞋”,左右擺臂,一步一步前進,你像一名義無反顧的戰(zhàn)士,你像一艘劈波斬浪的航船,不怕艱難險阻,依然奮勇前進。
那一刻,你奮勇的步伐,成了賽道上最美的風(fēng)景。
春日鳥語花香,冬日白雪皚皚,世間最美好的,莫不過在運動場上奮勇拼搏的你,你那青春的身影,你那蓬勃的身影,你那朝氣的身影,是我和同學(xué)們記憶中最美的花絮。
花絮作文900字 13
今天在操場上轉(zhuǎn)著,抬頭遠望,突然發(fā)現(xiàn)“碧草空蒙木亦奇”。操場上的草特別青,還散發(fā)著淡淡的清香,真想趴上去嘗兩口。再網(wǎng)上看,梧桐樹也發(fā)瘋似的開了花,那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面,真有“紫氣東來”的意韻。大自然真會創(chuàng)造,它讓這鳳凰花搶在了樹枝發(fā)芽之前,沒有讓那梧桐綠淹沒了這片紫色。記得初中一年級學(xué)了一篇課文是宗璞的《紫藤蘿瀑布》,與他那一瀉千里的紫相比,這小小的紫也別有一番風(fēng)味,它讓我們真真切切的觀看到了這如煙似霧的紫。采擷一朵下來,嗅上去真有一股甜甜的味道,不對,是一種久違的味道,那是童年的味道。
小時候家里的庭院里中了一棵巨大的梧桐樹,盛夏之日,“青樹翠蔓,蒙蘿?e綴,參差披拂!闭谧×苏麄院子。就在這個時節(jié),梧桐花一個個都醒了,吹著小喇叭告訴我們它們的到來。那時的院子真是香徹滿園,紫氣籠罩。后來,我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的會展中心的西側(cè),沒開發(fā)之前,這里也是很涼爽的。在我家的門前有三棵梧桐樹,把房前的路都遮住了。盛夏時節(jié),在梧桐樹的庇護下陽光斑駁的灑在地面,像夜晚的繁星一樣星星點點。所謂樹大招風(fēng),方圓百米之內(nèi),就數(shù)我家門前最涼快,鄰居們中午的時候都端著碗找塊兒磚就坐下了,家長里短,有說有笑,好不熱鬧。
再往前走去是一排楊樹,像一排排士兵站在那里,清風(fēng)吹來,嘩嘩作響。再加上那青翠欲滴的葉子,真的是讓人愛到了極致。我向來是喜歡自然的,特別是自然中的綠,無論是嫩綠、翠綠還是墨綠都是我的最愛。因為綠象征著希望,代表著向上,寓意著旺盛,傳達著健康,因此,我對綠色一直都是情有獨鐘。
今日的游玩快要結(jié)束的時候,我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),這南校區(qū)竟比北校區(qū)更多彩。東柳西楊,北桐南樟。設(shè)計者似乎請來了很多色彩,如梧桐樹的紫,香樟的紅,楊柳的翠,白楊的綠。在這小小的操場中竟包含著如此多的色彩,我不得不驚嘆設(shè)計者獨特的`思維和高超的技藝,他是要表達什么意思呢,我還真是有點兒琢磨不透。
一年前,在那個煙雨空蒙的秋季,我寫下了那篇《又是一年煙雨季》。而今,在這個萬物競爭的春天,我又寫下了這篇《梧桐花絮》。同樣的風(fēng)景,同樣的位置,不一樣的感受。游逛在操場上,哼唱著周杰倫的《軌跡》,一曲終了,今天的軌跡就又畫上了。同樣的感受,我的筆下卻始終寫不出田橋那種看似平淡,實際夾雜著淺淺的憂傷的文章。
還有五分鐘這節(jié)課就又過去了,可是文章我卻不忍心就此擱筆。不過,我想還是停下吧,讓這美好的季節(jié)留再我心中。保存一季的憂傷,醞釀半世的幸福。
花絮作文900字 14
一年一度的運動會即將到來,作為短跑名將,我當(dāng)然要去參加比賽,繼續(xù)為班級爭光了。運動會開幕式上,我昂首挺胸,別提有多激動了!
60米比賽一結(jié)束,就是200米決賽,我感到一陣緊張,來到了檢錄處,卻遲遲沒輪到六年級。為了緩解緊張的情緒,我在校園里逛了一圈,邊走邊想:一定要爭第一,一定要爭第一……結(jié)果一不小心撞到了樹上!1198號,1198號運動員現(xiàn)在馬上到檢錄處報到。”操場里響起了廣播的聲音,可我心里一直在想著第一名,絲毫沒有聽見,走到了跳高的場地,我津津有味地看起了比賽。許璐和楊璐謙走了過來,看見我,大聲叫著:“屠晨沁!廣播叫你呢,你不知道。俊币宦犨@消息,我飛奔檢錄處,卻發(fā)現(xiàn)三年級時的對手竟也跟我分在一組,我倆都嚇了一跳。這是一個不好的開始,好象意味著什么似的。
我看了看自己的號碼:1198——要……要救吧?心想:哼,我需要救,不可能的事!看看這兒參加比賽的同學(xué)們一個個長手長腳的,說不定等下就變成了慢手慢腳呢!
站在起跑線上,我為自己加油打氣,“砰”的槍聲一響,我像箭一般沖了出去,遙遙領(lǐng)先,好像和小組第二的相差10多米呢,我心想反正第一,就放慢了腳步,到了終點,我一點兒也不累,反而覺得自己跑得又快又輕松,不像以前那樣沖到終點后累得癱倒在地上。我蹦蹦跳跳地回到“大本營”,覺得自己肯定會得第一名。
接著,我和楊璐謙她們?nèi)タ粗焖唇芴撸墙幸粋精彩。他飛快地跑著,到起跳線附近,突然騰空而起,側(cè)過身子一躍,輕輕松松過了橫竿,跳過了!我們幾個女生禁不住為他叫好,跳得真漂亮!而且一次比一次跳得漂亮!真像駱校長說的.:賽出水平,賽出自我!可惜他的對手太強了,六(10)班的張翔比他高出大半個頭呢!
回到休息的地方,老媽告訴我一個爆炸性壞消息:我只得了第二名,和另一組的第一名只差了不到零點一秒!如果我稍微跑快點,如果我沖刺時全力以赴,第一肯定是我的!心里真是過意不去,我一個勁地跟老媽說:“會不會是誤差呢?”……唉,100米努力吧!
午飯后就要跑100米了,方鐿體貼地跟我們說不要吃太飽,湯也別喝太多,不然會跑不動的……
100米的預(yù)賽,我順利地拿到了小組第一,進入了決賽。決賽馬上開始了,老爸也趕了過來,看我那最后一擊。我又看了看號碼:1198,我才不要打119,讓消防警察來滅掉我心中的火焰呢!我要讓它一直燃燒著!
“各就各位!預(yù)備!砰!”我壓著槍聲沖了出去,開到了最大碼,就像是飛了起來,一口氣沖到了終點!耙〉谝弧边@次沒有懸念了,老爸抱住我,說:“第二名和你相差10多米呢!”
終于有第一名了,我為班級爭了光!10月份的市運會上,我還要頑強拼搏,創(chuàng)造佳績!
花絮作文900字 15
人生是一條披滿荊刺的路,汗水是一把披荊斬刺的劍。-----題記
有人說,生活是五味瓶,每一份味道都代表過去的回憶,而我那次的經(jīng)歷如甜甜的糖,在心里淡淡的化開。
八月的驕陽高高地懸掛在空中噴射出獨特的光芒,照耀著大地,親吻著世界。我同往常一般在媽媽的陪同下來到我就讀初中的中學(xué)。今天的我,照舊要接受太陽的撫面,在烈日之下軍訓(xùn)。
下午三點鐘,在一聲哨令之下,我合起了書本,快速拿好馬札走出班門,同著大隊伍整齊劃一的前往馬馬廣場,接受一下午的訓(xùn)練。
首先,在教官的指揮下,我們練習(xí)了齊步走,踏步走以及一些基本功。但事事難料,本以為可以就這樣輕輕松松的度過一下午,誰料因一些順拐隊員的此次犯錯,我們不得已耀接受‘殘酷’的懲罰----站軍資,正好應(yīng)了那句‘一人犯錯,眾人受罰’。就這樣,我們在教官的口令下昂首挺胸的站著,正如一棵棵松樹般悄然不動。目不斜視。側(cè)耳細聽,聽不到同學(xué)們的`細聲慢語,只聽見手表的‘滴答’聲與風(fēng)穿過樹葉的沙沙聲。一切都是那般平靜祥和。
但是這般祥和沒聽多久,隊伍中的一聲‘報告’打破了這難得的寧靜。我們再次將目光聚集在他身上,只見他向教官提出了新挑戰(zhàn)----要用頭頂著水站軍資。我們都尖叫贊同,于是不一會兒每位同學(xué)的腦袋上便多了一個水瓶。我也不甘落后,在找到腦袋上的支撐點后,小心翼翼的將水瓶放在腦袋上。咦,我成功了!我在心里驚嘆到!婷盍恕kS著劇烈,刺眼的光芒與風(fēng)兒的吹拂,不少同學(xué)頭上的水瓶都掉了下來,最終都放棄了。但我望望他們,咬咬牙,堅持著,堅持著。所謂堅持就是勝利。頭上豆大般的汗珠順著我消瘦的臉頰流了下來,滲透了我潔白的校服衫。僅管這樣,我仍然沒有放棄,毅然決然的選擇堅持。在教官的口令下,我這才將頭頂?shù)乃烤従彿畔,摸著變燙的礦泉水,我的心里也擁進了一股從未有過的暖流,莫名有些自豪感。
也許這就是堅持的力量吧,是我們成長的最美的象征,如同一朵盛開的,芬芳撲鼻的花朵,正在漫長人生道路上等著我們?nèi)ゲ蓴X,細細品味其中蘊含的道理。
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