- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)寫作文900字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文900字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文900字 篇1
饑腸轆轆的狐貍列那正踏著積雪覓食，希望能碰到一只山雞或者一只野兔。大雪封山已經(jīng)半個(gè)月了，他們家儲存的那點(diǎn)兒可憐的糧食早已顆粒無存，要是今天再找不到食物，晚上只能餓著肚子睡覺了�？墒�，雪后的大山白茫茫一片，放眼望去，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，到哪里去找吃的呢?他的心情沮喪極了。
忽然，一個(gè)黑影從它頭頂一掠而過，落到了對面的樹枝上。列那狐定睛一看，原來是一只烏鴉，嘴里還叼著一大塊鮮嫩的肉！他頓時(shí)垂涎三尺，打起了肉的主意。
列那狐快步跑到大樹下，兩眼放光，準(zhǔn)備展開他的甜言蜜語攻勢�？墒�，等他走近時(shí)，才看清楚這只烏鴉竟然是熟人露露！自從上次騙了她一塊肉之后，列那狐總是躲著她，想不到今天又見面了！怎么辦呢？列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來：“親愛的露露小姐，今天又見到您，我真是三生有幸�。兹詹灰�，您變得更加美麗了，我能和您握握手嗎？”露露高傲地仰起臉，對他不理也不睬。心想：你這個(gè)討厭的狐貍，上次的事兒我還沒和你算賬呢，今天又來招惹我，難道還想騙肉吃？我才不會(huì)上當(dāng)呢！
列那狐見露露不說話，就說：“哎呀，露露小姐，您的.歌聲比夜鶯還要美一千倍！自從上次聽了您的歌，我就想辦個(gè)唱片公司，把您包裝成森林里最亮麗的明星，讓您一夜之間大紫大紅，您愿意嗎？”露露低頭不語。列那狐見有機(jī)可乘，就繼續(xù)說：“您還不知道吧，我的森林唱片公司已經(jīng)成立了，我任總經(jīng)理，現(xiàn)在正在選拔人才，喜鵲、夜鶯、百靈鳥......都參加了呢！就差您了！今天真巧，想不到我們能在這兒相遇！”他狡猾地看了烏鴉露露一眼，繼續(xù)他的演講：“露露小姐，您的歌喉這么動(dòng)聽，就不用參加初賽了，只要您現(xiàn)在為我唱一支歌，就算過關(guān)了，我的公司我做主！”露露聽了心花怒放，她剛想唱歌，突然看見了列那狐嘴巴下那長長的哈喇子（口水），猛地一驚，后悔地想：真險(xiǎn)呀，我差點(diǎn)中計(jì)了！媽媽對我說過多少次了，天下沒有免費(fèi)的午餐，我再也不能相信他的花言巧語了！她把頭往旁邊一扭，再也不理睬狐貍了。
列那狐見軟的不行，就來硬的，他臉色一變，破口大罵道：“別以為你有多么了不起，你的嗓子比銅鑼還要難聽，沙啞得叫人心煩，你要是唱上一首歌，全森林的動(dòng)物恐怕都要大遷移了！就你這破嗓子，還想成為明星？做夢去吧！”列那狐眼巴巴地盯著烏鴉，心想：只要她能惱羞成怒，張嘴大叫，鮮美的肉就是我的了！
烏鴉露露徹底被激怒了，她一仰脖兒，把肉吞了下去，然后，她哇哇大叫著，撲閃著翅膀俯沖下來，嘶啞的聲音震得樹枝上的雪撲簌簌地往下掉：“好你個(gè)列那狐！舊賬新賬一起算，我要報(bào)仇——！”她像閃電一樣飛到列那狐頭頂，狠狠地啄了一口，疾飛而去。
列那狐頭上被啄掉了一塊皮毛，他疼得呲牙咧嘴，只好貼上了創(chuàng)可貼。唉，偷雞不成蝕把米，真倒霉呀！從此，他再也不敢欺負(fù)烏鴉露露了！
小學(xué)寫作文900字 篇2
我是一個(gè)白色的塑料袋，在手袋廠里出生的。我現(xiàn)在在一家面包店里，我身邊有許許多多長得五顏六色的伙伴。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)朋友被人拿走后，我就想：“我的主人是誰呢？”
一個(gè)女人帶著一個(gè)叫胖胖的男孩來買面包。店主把我拿了出來，原來我的主人是他呀！可是我的主人很不愛惜我，一吃完面包就把我隨手丟掉，隨后就頭也不抬地走了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我被吹到了天空，就這樣我的旅行開始了。
我飛呀飛，飛到了一條馬路上，馬路上的車實(shí)在是太多了，我只好東躲西閃，可也避不開幾次撞擊。我傷痕累累地躺在馬路上，打算休息一會(huì)，這時(shí)一輛車從我旁邊駛過，它放出的尾氣太臟，太臭了，我只好捂著鼻子�？墒瞧嚨奈矚獠粩嗟叵蛭覔鋪�，我想：“怎么辦？怎么辦？我正想著，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我急忙抓住風(fēng)，離開了這個(gè)是非之地。
我飄在空中，一邊呼吸新鮮空氣一邊自言自語：“新鮮空氣就是好，比馬路上的尾氣好上千萬倍�！笨墒沁^了一會(huì)，烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。巨大的雨點(diǎn)打得我喘不過氣來，我直往下降，撞到了一個(gè)東西上，這時(shí)又一陣雨點(diǎn)襲來，我昏倒在地。
第二天太陽猛烈地曬著我，我睜開眼睛，伸了伸懶腰，昨天的傷已好了。這時(shí)傳來一陣聲音“孩子你醒了，睡得好嗎？”我仔細(xì)聽著，原來是樹根伯伯在說話�！斑@是哪？”我問。“這里原來是森林�！睒涓卮鸬馈！盀槭裁炊际菢涓�，那些動(dòng)物朋友呢？”我問。樹根伯伯憤怒地說：“這全是人類的貪婪，他們奪走了我家族親人的生命，所有動(dòng)物也都遭了殃，它們的`家園被人類破壞，流離失所，所以這片森林就成了今天這樣。”我正還想問，這時(shí)一陣風(fēng)再吹把我?guī)ё摺?/p>
這次我掉進(jìn)了一條小河里。小河里的水又臟又臭，到處都是死魚、死蝦還有垃圾，比汽車排放的尾氣還要臭上幾千倍、幾萬倍。我急忙捂著鼻子，由于臟水的緣故，我的身子立刻變黑了。這時(shí)小河開口了：“小弟弟你好啊，歡迎來到這里做客。”“可這里怎么這么臟�。 蔽覇�。小河姐姐于是哭泣著便向我傾訴她的往事：“以前我是一條清澈的小河，魚兒活得無憂無慮，我的日子也過得很快活�？勺詮娜祟愒谖疑磉吔ㄆ鹆斯S以后，我的命運(yùn)從此改變。人們把廢水排到我這，把垃圾丟到我這邊，我慢慢地變臟變臭了，我的居民也無從幸免�！蔽艺犞�，突然一陣風(fēng)吹過來，我又飛走了。
我又回到了城市，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是胖胖。胖胖一見到我，立刻把我撿起來丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶告訴我現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到自己的錯(cuò)誤了，再也不亂丟垃圾了，開車的次數(shù)也少了，再也不亂砍亂伐樹木了，還在種種小樹，人類現(xiàn)在在治理排污，而且還要凈化河流。我聽著，高興極了，一不小心跳出了垃圾桶，一陣風(fēng)吹來，我開始了一次全新的旅行……
小學(xué)寫作文900字 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力，喚起學(xué)生對美好未來生活的憧憬和向往，
小學(xué)一年級作文教案。
教學(xué)過程：
一、歌曲引入，激發(fā)興趣
同學(xué)們今天真精神!老師今天想請你們聽首歌，愿意嗎?不過，老師有個(gè)小小的要求，聽完后，可要告訴我你聽明白了什么喲!
播放《再過二十年，我們來相會(huì)》。
聽懂了歌曲的意思嗎?指名回答。
對，再過二十年，我們來相會(huì)，那時(shí)的祖國，一定更美!板書：二十年以后
二、啟發(fā)談話，拓展思路
二十年以后，有一天我們相約在一起了。二十年不見，當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那，你們肯定不敢相信站在大家面前的這個(gè)人就是當(dāng)年那個(gè)厲害的李老師。大膽地想像一下，二十年以后的李老師會(huì)是什么樣子?
指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動(dòng)作、語言等方面想像說話。
小結(jié)：是啊，二十年后的李老師已步入老年人行列，皺紋已布滿我的面頰，青絲中也夾雜著白發(fā)，
作文指導(dǎo)《小學(xué)一年級作文教案》。見到闊別二十年的你們，我怎能抑制信內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。
創(chuàng)設(shè)情境：二十年后再相會(huì)
師：噢，你們是二十年前我在三十七中附小六年級二班的47個(gè)孩子嗎?啊，那是誰呀?我怎么認(rèn)不出來了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時(shí)自己語言、動(dòng)作。
在創(chuàng)設(shè)的情境中，盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話，說出自己二十年后變成什么樣子了，在哪個(gè)崗位上發(fā)揮作用。
小結(jié)：我太高興了，因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人�！伴L江后浪推前浪，”你們個(gè)個(gè)都比李老師強(qiáng)。
三、同桌交流，自由表達(dá)
二十后，我們相聚在一起，發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了，物也變了。咱們學(xué)校，咱們家鄉(xiāng)沿灘，咱們的釜溪河，書包，課桌，黑板，房子，計(jì)算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的'翅膀，任你的思緒飛揚(yáng)，把你的想像給同桌說說吧!
小結(jié)：同學(xué)們說得這么熱鬧，老師真不忍心打擾你們。來，把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧!
四、全班匯報(bào)，相機(jī)指導(dǎo)
指名說，及時(shí)點(diǎn)撥，讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整，更清楚!
五、師生賽寫，初擬草稿
同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的創(chuàng)造和勞動(dòng)會(huì)使咱們祖國更美好!多想乘坐時(shí)空快車去二十年后的世界看看呀!你們愿意跟老師一起去嗎?好，拿起筆，把你想到的二十年的情景寫下來吧!老師跟你們一起寫，看我們誰寫得又快又好!
六、小組評議，各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。
七、全班交流，及時(shí)評議。
八、總結(jié)：
聽了剛才同學(xué)們寫的作文，我好想自己減去三十歲，跟你們一樣年輕，共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng)，共同撐起多彩的世界!
小學(xué)寫作文900字 篇4
有人說，“世界上最偉大的愛莫過于母愛、父愛”，而我卻要說，“世界上最偉大的愛還有姐愛”。
老天對我們實(shí)在是太不公平了。在姐姐15 歲、我10 歲那年，爸爸和媽媽相繼去世，致使我原本美滿的家庭只剩下我和姐姐相依為命了。姐姐既當(dāng)爸爸，又當(dāng)媽媽，還要當(dāng)姐姐。為了供我讀書，姐姐便輟學(xué)了。姐姐雖然才16 歲，但卻是種田的女能人，既種地，又種菜，還養(yǎng)豬在我的記憶中，她每天總是天不亮就出去干活，晚上才披星戴月地回來。我痛心地記得，那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽炙烤著大地，天底下白亮亮一片，柳條兒耷拉著腦袋，一絲風(fēng)也沒有，知了在樹上也懶得出聲，鄰居們都躲在家里，而姐姐卻頂著烈日的熏烤，在田里勞作著。
姐姐畢竟才16 歲��！在這樣的天氣里干活，不用我多說，大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。我放晚學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)姐姐沒有回來——往常這時(shí)候，姐姐已將飯燒好了，而她自己卻還在田里干活，直到月亮從東方冉冉升起時(shí)才回家。于是，我便到田里去找她。當(dāng)我在村口的田里找到姐時(shí)，姐卻躺在田里，嘴唇干裂，臉色蒼白，艱難地喘息著。我趕緊喊人送姐姐去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷姐姐是中暑，如果晚來一步，恐怕就危險(xiǎn)了。醫(yī)生要姐姐住院，可姐姐怎么也不答應(yīng)，硬是要求把藥帶回家——她知道，田里的活還沒有干完。鄰居們也看出姐姐的心思，都勸姐姐住院：“小紅，聽醫(yī)生的話，田里的事，我們替你做，小華就在我們家吃吧！”“不，你們的心意我領(lǐng)了，我家麻煩你們太多了，你們對我家的大恩大德，我和小華永世不忘；再麻煩你們，就太不像話了。這也只不過是一點(diǎn)小病，沒什么大不了的�！睕]辦法，醫(yī)生只好答應(yīng)，但還是囑咐姐姐回家不能下地干活。當(dāng)時(shí)，姐姐直點(diǎn)頭，可回家第二天，姐姐便下地干活了。那時(shí)，我的`心在抽搐，真想說：“姐姐，我不讀書了，我回來幫你。”可一看到姐姐那充滿希冀的目光，我話到嘴邊又咽了回去。
姐姐為了讓我好好讀書，不分心，她做起事來從不叫一聲苦，任勞任怨。
有一次，姐姐犁田時(shí)，不小心腳被割破了一道口子，但她沒有告訴我。我問她怎么一瘸一拐的，她卻說不小心扭的。當(dāng)看見她那只帶血的襪子時(shí)，我再也控制不住自己內(nèi)心感情的沖擊：“姐姐，我我不想讀書了，我回來幫你種田�！苯憬懵犕曛螅碱^一皺：“什么？不讀書？你回來做什么？種地、種菜、養(yǎng)豬你會(huì)嗎？”“不會(huì)，我可以學(xué)。姐姐，我看著你整天為了我不停地忙碌，我的心實(shí)在受不了，我的心好痛。姐姐，答應(yīng)我吧！好不好？”“不行！”姐姐大聲嚷道。
顯然，她生氣了：“爸爸、媽媽早早地去世了，只剩下我們姐弟倆相依為命。我知道，干什么都要干出點(diǎn)名堂，你讀書也得讀出點(diǎn)模樣。只要你以后能考上，我累點(diǎn)沒什么關(guān)系。”聽著這質(zhì)樸的話語，我又能說些什么呢？我使勁地點(diǎn)頭，作為我最好的回答。
我暗暗下定決心，一定要實(shí)現(xiàn)姐姐對我的期望。
小學(xué)寫作文900字 篇5
她一路蹦蹦跳跳的，以前那個(gè)冰冷的、沒有表情的她似乎一瞬間消失了，她笑了，這是第三個(gè)讓她不由己地微笑的人，第三個(gè)叫她安安的人。他身上有種淡淡的洗衣液味，卻可以讓人安神。
她回到家里，李林和季朝明好像已經(jīng)熟睡，家里只有一群分布在房間四周的傭人和正在沙發(fā)上玩極品飛車的季頌陽。她沒有理季頌陽，回到自己的房間，關(guān)上門，她像變了個(gè)人似的，開心地在大床上跳來跳去，抱著一人高的龍貓笑個(gè)不停。既然他喜歡笑容，她就要改變，她也不知道自己為什么會(huì)這么快地喜歡上一個(gè)只見過一次面的男生，也許是他那種熟悉的感覺還有和媽媽身上一樣的洗衣液味吧，季夏安想著想著就睡了過去。
清晨明媚的陽光在季夏安長長的睫毛上流淌，她一下子從床上坐了起來，看看墻上湖藍(lán)色的大表：7：31，時(shí)間還早，于是她舒舒服服地在臥室里泡了個(gè)熱水澡，從衣柜里來，拿出一件純白色T恤和一件短牛仔褲，長長的卷發(fā)被利落隨意地扎成馬尾，明明是普通的裝扮卻讓季夏安變得更加引人注目，更加活力四射。
她到達(dá)游樂園的時(shí)候，他還沒來：可能是堵車了吧，應(yīng)該快到了。于是季夏安買了冰淇淋，坐在樹蔭下一個(gè)隱蔽的長凳上邊休息邊咬著手里的冰淇淋。等她吃完冰淇淋，抬頭看了看天空，他還沒有來，不，會(huì)出什么事了吧�？僧�(dāng)她一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)右前方不遠(yuǎn)處站著一個(gè)俊俏的男生，仔細(xì)一看，正是他，剛想跑過去，可突然耳邊傳來一陣叫喊，是一個(gè)充滿稚氣的娃娃音，而下一秒，一個(gè)清純可愛的女孩便出現(xiàn)在她的視線里。
那個(gè)女孩親昵地?fù)е泻⒌母觳�，男孩戴著墨鏡的臉上出現(xiàn)了大大的.笑容，不知女孩說了什么，男孩一直笑個(gè)不停。季夏安不敢相信眼前的一切，可她卻實(shí)際地感覺到那個(gè)明媚的男孩在離自己遠(yuǎn)去。她顫抖的手拿出自己的手機(jī)，撥通了一個(gè)她一晚上背得滾瓜爛熟的號碼，果然，不遠(yuǎn)處，楊斌源的手機(jī)響了，他見是個(gè)陌生的號碼，便掛斷了，季夏安的眼淚不住的淌，她不知到自己這是怎么了，會(huì)因?yàn)檫@件小事流淚，她轉(zhuǎn)身，長長的大波浪在空中劃出了完美的弧度。
如果要讓我再次失去，那為何又要一開始讓我擁有？話說回來，好像，自己沒有過什么，怎么敢談失去呢？
季夏安漫無目的地走著，看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)臨時(shí)搭建的舞臺，底下?lián)頂D了很多的人，旁邊寫著：歌舞比賽，隨意參加，獲勝者，泰迪熊一只。季夏安轉(zhuǎn)頭看了看玻璃櫥窗里的泰迪熊，和小時(shí)候媽媽送的簡直一模一樣。她突然想擁有，想擁有一個(gè)和以前一樣的泰迪，有媽媽味道的泰迪。
她走上臺，拿起話筒：“我要唱一首，BIG BIG WORLD。”音樂聲便響了起來；“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩
……
即使你放棄我
我真的很傷心
……”
大家都沉默了，注視著這個(gè)像天使一樣，眼角還隱約沾著淚水的女孩，天籟板的歌聲打動(dòng)著每個(gè)人的心。
一首歌唱完，季夏安緩緩地睜開眼睛，底下響起了雷鳴般的掌聲。主持人迫不及待地走上臺來宣布：“我相信女孩的歌聲已經(jīng)打動(dòng)你我的心，所以冠軍，是她了！”底下又響起了掌聲。
沒有人注意到，人群中有一個(gè)男人面上含笑地看著臺上纖細(xì)的女生。
小學(xué)寫作文900字 篇6
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，家家戶戶都在熱熱鬧鬧地規(guī)劃著這個(gè)新年怎樣過才更有意義。我們也不例外，最后我們終于選中了一個(gè)地點(diǎn)：寧波科學(xué)探索中心。一聽到這個(gè)名字，我的腦海中就出現(xiàn)了這樣的情形，一大堆的各類模型擺在那里，不準(zhǔn)碰不準(zhǔn)摸，就這樣傻傻地站著邊聽別人講解邊觀看，這和上課有什么區(qū)別!但是我們還是帶著滿懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。一來到大門口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現(xiàn)代化建筑，它們在毛毛細(xì)雨的滋潤下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹整齊得豎立在兩旁，一陣刺骨的.寒風(fēng)吹來，樹葉不覺得唱起歌來，為我們的到來感到無比的歡迎，也為這文化廣場添上了點(diǎn)睛的一筆。我順著樹葉的指引來到了我們此行的目的地——科學(xué)探索中心。
一進(jìn)館內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來科學(xué)真的可以那么好玩，我興奮得合不攏嘴，似乎正深陷在這夢幻的科學(xué)童話王國中，那里真的好美好美!
那里共有6個(gè)常設(shè)展廳，以娛樂的形式推廣了科普知識，每一個(gè)展廳都十分震撼人心。知識的海洋就在身邊，再不學(xué)就晚了，想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā)，也感到自己似乎學(xué)到了很多。我們在每個(gè)展廳中，都發(fā)揮自如，玩著游戲，煩惱都拋在了腦后，沒有一個(gè)人不笑口常開的，我們玩得很開心，玩著玩著就忘記了時(shí)間。
一個(gè)上午過去了，我們都玩得汗流浹背了，我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方，看電影。說到電影，大家應(yīng)該認(rèn)為這沒有什么新奇的，但是如果說是像球幕電影這種無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影，會(huì)有多大的震撼啊!360度球幕影院，為圓頂式結(jié)構(gòu)，銀幕呈半球形，觀眾被包圍其中，高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環(huán)音，使觀眾如置身其間，享受千變?nèi)f化!簡單來說，你可以躺著看。
在觀看過程中，我一直認(rèn)為自己是坐在船中，默默地飄在海上觀看著美景，我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。有時(shí)會(huì)坐上飛機(jī)在太空中遨游，在星球中探索未知的奧秘，為人們發(fā)現(xiàn)意想不到的奇跡，我看著每一個(gè)星球，真心地為這浩瀚的宇宙而感到驕傲自豪……
雖然這影片只有短短的二十五分鐘，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次這種自由自在的感覺，這就是球幕影片的魅力所在，如果有機(jī)會(huì)我還要再會(huì)這夢想世界，讓自己的環(huán)球之夢繼續(xù)在這里綻放，開出最美麗的花朵。
看完電影。吃完午飯。我們在這里又去探索了更多的奧秘，學(xué)習(xí)到了更多的知識，我相信科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開新的天地，為美好的未來射出更美麗的陽光……
小學(xué)寫作文900字 篇7
外公今年72歲了，歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是，他走起路來卻腳步生風(fēng)，精神抖擻，做起事來，風(fēng)風(fēng)火火，別人根本想不他是一個(gè)70多歲的老人。
外公退休前，是高中高級語文教師，從事語文教學(xué)40多年，他曾獲得了全國優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖傧汝?duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，曾多次在全國報(bào)刊是發(fā)表文章。退休后，他不甘草寂寞，仍然“活到老、學(xué)到老”。我看過他在筆記本上寫下的一段話：“我們不會(huì)改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。有書為伴，生命不再蒼白，而是充滿快樂，充滿芬芳�！彼麗酆脧V泛，善于接受新事物、新知識，。
外公最喜歡的就是看書，他的書可多了，有六個(gè)上下七層的大書架，全部分門別類地裝滿了書，都可以辦一個(gè)綜合圖書館了。每天，外公都沉浸在書的海洋里，他博覽群書，古今中外都看，可以說是看書到了廢寢忘食的地步。每天，到了吃飯時(shí)間，我都要去“請”他，他才肯走出書房。真是“讀書破萬卷”呀!外公還喜歡讀報(bào)，他每年都會(huì)訂閱《廣州日報(bào)》、《隨筆》、《中華詩詞》、《語文天地》等多種刊物，國內(nèi)外大事都裝在他心里，他還要求我多讀書讀報(bào)，關(guān)心國家大事，他說，通過讀書看報(bào)，可以提高閱讀水平和寫作能力。
現(xiàn)在，外公又有了新的愛好，就是電腦和攝影。他曾找來哥哥們的初中、高中的電腦教材，自己買了《電腦快速入門》《電腦故障排除》等書，學(xué)會(huì)了五筆打字，學(xué)會(huì)上網(wǎng)。外公雖然學(xué)習(xí)使用電腦才一年多，現(xiàn)在卻成我們家的“電腦專家”了，我在電腦學(xué)習(xí)中遇到困難，一找外公，就能在他的“妙手巧腦”下解決，他的電腦也從末出現(xiàn)一點(diǎn)毛病哩!外會(huì)對攝影也非常入迷，每次出去游玩，外公都會(huì)帶上他的寶貝相機(jī)，不管什么美景都逃不過他的眼睛與相機(jī)，他還經(jīng)常到八樓的天臺上去拍攝日出、日落等美景，出外旅游，他會(huì)帶著相機(jī)把祖國各地風(fēng)光帶回家來慢慢欣賞，他的.攝影主題有《張家界之旅》、《禾雀花開了》、《華東五市之行》、《云南麗江攬勝》，他把這些照片作為電腦屏幕背景，一打開外公的電腦，一幅幅全國各地的美景盡收眼底，使你贊嘆不止。
外公雖然自己有許多事要忙，但他每周都要抽出時(shí)間指導(dǎo)我的寫作。他告訴我作文的方法，如怎樣確定中心，明確重點(diǎn)，選擇材料，怎樣列提綱，怎樣才能把文章表達(dá)好，每當(dāng)我寫完篇作文，外公都會(huì)給我仔細(xì)的批改，給我提出修改意見，他還給我訂閱了小學(xué)版《作文報(bào)》、《兒童文學(xué)》讓我多讀別人的文章，并做好摘錄，多多學(xué)習(xí)別人的寫作方法，在他的耐心輔導(dǎo)下，我的作文有了很大的進(jìn)步，其中《逛花市》一文在“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)絡(luò)”作文大賽中獲得金獎(jiǎng)，并收入了《全國青少年優(yōu)秀作品選07卷》，并連續(xù)三年在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
你瞧，這就是我的外公，我可敬佩他了。聽了我的介紹，你覺得怎樣呢?
【小學(xué)寫作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫作文篇05-06
小學(xué)場面描寫作文指導(dǎo)04-27
小學(xué)生寫作文的格式05-07
教小學(xué)生寫作文05-07
小學(xué)生寫作文的方法05-07
小學(xué)生怎么寫作文05-07
小學(xué)生寫作文的方法04-30
小學(xué)生學(xué)寫作文05-07
小學(xué)生寫作文的方法05-07
小學(xué)生怎么寫作文05-07