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關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膱(jiān)強(qiáng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)最后一抹霞光都消失了的時(shí)候,突然顯得那么蕭穆。我也洞悉了、在這個(gè)世界上,在成功的這一端,人們都是先頑強(qiáng)的拼搏堅(jiān)持著、漸漸的——也總是因負(fù)荷不了憑空而來(lái)的一次又一次的挑戰(zhàn)而倒下。
成長(zhǎng)就是同齡人一起進(jìn)行的.馬拉松長(zhǎng)跑賽,這一路上,我們少不了把自己與同齡人比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì)驚嘆甲快步如風(fēng),一會(huì)贊揚(yáng)乙步履矯健,一會(huì)羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)。而年輕的心也經(jīng)常困惑、我的路又該往哪走呢?
做不成尼羅河的深邃永遠(yuǎn),不妨化作清冽的溪水暢游在山間;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚,不妨做一簇潔白的浪花追逐在江面;做不成威懾力極大的強(qiáng)力膠,不妨做簡(jiǎn)潔方便的便利貼。無(wú)論怎樣、學(xué)別人太難、走自己的路努力做好自己好了。至少、我是獨(dú)一無(wú)二的不是嗎?
周杰倫在《蝸!防锍健拔乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c(diǎn)乘著葉片向前飛,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,等待明天,我又屬于我的天!比兆泳鸵稽c(diǎn)一點(diǎn)不經(jīng)意的在指尖劃過(guò)、一分一秒、一點(diǎn)一滴就這樣被揮霍掉,時(shí)間的產(chǎn)物又是什么呢?是迷茫是困惑是無(wú)助呵呵、是最蒼白的妥協(xié)嗎?
在困難過(guò)后留下的便是強(qiáng)者的堅(jiān)毅。
可能現(xiàn)實(shí)不夠時(shí)令人滿(mǎn)意、自己也會(huì)懷疑自己,但是我相信時(shí)間不負(fù)有心人。如果生活不夠慷慨、我們也不必回報(bào)吝嗇,何必去細(xì)細(xì)盤(pán)算,付出與回報(bào)必須一般多?一紙成績(jī)只是查漏補(bǔ)缺的工具罷了、真正的收益也只有自己心中有數(shù)吧!
我付出了、便不求回報(bào)、如果付出就是為了有一天索取我將多么渺小?
如果遠(yuǎn)方呼喊我、我便走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我便走向大山。如果天空灰暗,干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路;如果雙手受傷,索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路、沒(méi)有比人更高的山!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
“餓,餓,餓……”我痛苦無(wú)力的呻吟著,饑餓使我變得如此無(wú)力。北風(fēng)呼呼的吹著,身下是冰冷的雪。我害怕自我就會(huì)這樣逝去。我從前是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的家兔,主人細(xì)心的照顧我,回想起哪快樂(lè)的時(shí)光猶如海市蜃樓。主人去了,而我成為了喪家兔,被新主人趕了出來(lái)。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊,死神似乎隨時(shí)都要把我捉走。
“不”,我顫抖了,不是因?yàn)楹洌菫榱宋业膱?jiān)強(qiáng)顫抖了,“我要振作,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我要讓我頑強(qiáng)的精神永存人間”。我用我最大的`力氣找到一些枯枝爛葉,做成了一個(gè)零時(shí)的窩。有了這些樹(shù)葉我的身體漸漸暖和了,就這樣堅(jiān)持了一晚,第二天一早我就開(kāi)始找食物了。
我找了好久好久,最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了,可還覺(jué)的餓。但找到了這顆爛白菜,我的信心更強(qiáng)了,我堅(jiān)定的邁開(kāi)了大步向前走去。
第三天的時(shí)候,我找到了一間樹(shù)屋,我推門(mén)而進(jìn),卻發(fā)現(xiàn)那是一只松鼠的屋子!澳茫(qǐng)問(wèn)我能夠進(jìn)來(lái)嗎?”我留意翼翼的問(wèn)。“親愛(ài)的伙伴,當(dāng)然能夠,快進(jìn)來(lái)吧。”松鼠大叔很是和藹的說(shuō)!拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉5男⊥米,以后你就得改改了!彼墒蟠笫宓恼Z(yǔ)氣變重了!笆堑模乙郧笆侵魅宋刮,我從沒(méi)想過(guò)吃的問(wèn)題!薄澳沭I壞了吧,跟我來(lái)”。
我們來(lái)到了一片草地旁!斑@是上一個(gè)落難的小兔子種的,我想這些足夠你吃飽了。”我隨手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來(lái)!安灰@樣,要居安思危,留下根,還能夠生長(zhǎng)的,救助下一個(gè)落難者。”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)了頭,居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣,在松鼠大叔的家里我度過(guò)了嚴(yán)冬,迎來(lái)了富有朝氣的春天。
我更明白了我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要為將來(lái)做準(zhǔn)備。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
曾經(jīng),我是那么弱小,還總愛(ài)哭,媽媽總說(shuō)我是愛(ài)哭鬼,但這次我終于克服了恐懼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
星期天,我和媽媽一塊去兒童體能樂(lè)園玩,媽媽交過(guò)錢(qián)后,我便連蹦帶跳地跑到獨(dú)木橋那,我緊緊扶著圍欄小心翼翼地爬了上去,這時(shí)獨(dú)木橋開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,我害怕極了。于是,我邁著小步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到橋尾,緊張的站在那不敢往前走。
看著別的小朋友玩的可開(kāi)心了,臉上露著燦爛的笑容。我羨慕極了!于是,鼓足勇氣往前走,這時(shí),突然來(lái)了一個(gè)大振動(dòng),我從獨(dú)木橋上摔了下來(lái),重重的落在下面繩子編制成的網(wǎng)上。我努力的站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)腳卡在了網(wǎng)中,我像往常一樣,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)?捎植幌胱寗e的小朋友嘲笑我是膽小鬼,于是,我努力往外拔腳,用手使勁撐開(kāi)網(wǎng),費(fèi)了九牛二虎之力才把腳拔了出來(lái),可是鞋卻又掉了下去。我強(qiáng)忍著眼淚,告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!你是個(gè)男子漢!我趴在網(wǎng)上,把用伸到洞里摸著找鞋子,功夫不負(fù)有心人,我終于把鞋子拿了出來(lái)。
穿好鞋,我準(zhǔn)備回家了,可看見(jiàn)別的小朋友玩的那么開(kāi)心,又有些舍不得。于是,我又重新來(lái)到獨(dú)木橋前,吸取了上次的教訓(xùn),我爬上獨(dú)木橋后也沒(méi)那么緊張了?粗麄冏擢(dú)木橋時(shí)都把兩條腿分開(kāi),我也按他們的方法走上獨(dú)木橋,果然平穩(wěn)了許多。這回,我有信心了,我用力往下一蹬便高高的跳了起來(lái),下落時(shí),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'張開(kāi)臂,穩(wěn)穩(wěn)的落在獨(dú)木橋上。心里暗暗得意:這回肯定有人會(huì)掉下去的,誰(shuí)知我抬起頭一看,他們好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,仍然開(kāi)心的玩著。我有些失落,誰(shuí)知腳一滑,獨(dú)木橋歪成了60度左右,這時(shí),很多人都東倒西歪的,我卻牢牢的站在那。這回我高興極了,又跳了起來(lái)!
經(jīng)歷了這件事,我終于懂了:只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功!我為自己感到驕傲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
是誰(shuí),在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手,撫平了恐懼的心;是誰(shuí),在午夜來(lái)臨時(shí)帶著天使的祝福,安撫了受傷的心;是誰(shuí),懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了受挫的.心?
——題記
懷著激動(dòng)的心情,我們步入了九年級(jí),開(kāi)始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?傻搅司拍昙(jí),卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。
本來(lái)身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我,在暑假生了場(chǎng)大病,身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒(méi)有幾圈就落隊(duì)后面了,腳像灌了鉛似的,向前挪一步都是煎熬,胸腔像炸開(kāi)了似的,好痛好痛,大口大口地喘著氣,想努力地追上隊(duì)伍,腳卻不聽(tīng)使喚,怎么也跑不快。
堅(jiān)持一圈,再堅(jiān)持跑一圈!可是,腦袋卻暈乎乎的。不行了,實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請(qǐng)假。站在一邊,看著其他同學(xué)訓(xùn)練,心里很不舒服:別人都堅(jiān)持了,我怎么就堅(jiān)持不下去呢?
第二天晨練,當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,腦袋暈乎乎的時(shí)候,又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋,狠狠地摔在地上,我卻沒(méi)感到疼。她伸出了一雙手,把我扶了起來(lái)!拔曳瞿愕脚赃呅菹ⅰ!薄安,我能堅(jiān)持!”我倔強(qiáng)地拒絕了!昂,我陪你!
就這樣,她扶著我,跑了一圈又一圈,終于跑完了。跑完后,我卻哭了。這舉動(dòng),著實(shí)把她給嚇到了!笆遣皇悄_痛?”我搖搖頭,用帶著哭腔地聲音說(shuō)了句:“我激動(dòng)啊!”繼而,我倆都笑了。
天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受,每次都跑最后,讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候,就沒(méi)把持住,直接就哭了?墒乾F(xiàn)在,我在摔了一跤的情況下,堅(jiān)持跑完了,真的很高興。
以后的每個(gè)周末,每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地,真的能跟上隊(duì)伍了?吹轿业倪M(jìn)步,她笑了,笑得真的很漂亮……
上帝制造了人類(lèi),并讓她們成了朋友。于是,她成了上帝送給我的最特殊,最寶貴的禮物。
后記:
是你,在黑暗中伸出了雙手;是你,在午夜里帶來(lái)了最美的祝福;是你,帶著真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了我的心房,絢爛了我的生命……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
美,并不只是自己的容顏,更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄,不氣餒,這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的逝去,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始上課了,王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑,這使我們十分詫異,只見(jiàn),王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字,我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?
這時(shí)候,大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái),王老師一開(kāi)口,教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”,還沒(méi)等老師說(shuō)完,大家便歡呼起來(lái),原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn):一,用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě),二,把手放到身體后方,三,不能超過(guò)20秒,最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的同學(xué),自信滿(mǎn)滿(mǎn),躍躍欲試,老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),結(jié)果可想而知——失敗了,而我們用手寫(xiě)字只需要短傳,短短的4秒時(shí)間,時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議,說(shuō)這是老師故意設(shè)下的圈套,老師表示歉意地說(shuō):“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻!
視頻一:一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄
視頻二:,講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們,堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén),卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事,困難程度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定更大,可想而知他們比我們多付出了努力,也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业?前行。
由此我想到了偉大的音樂(lè)家貝多芬,大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)中最重要的,要,是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰,可能會(huì)退出音樂(lè)界,而貝多芬呢,正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行,。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè)家。
而身體健全的我們呢?我們要做的就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人,他教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們無(wú)私的愛(ài),讓我們從一個(gè)只知道哭的嬰兒,變成了一個(gè)聰明、可愛(ài)的小學(xué)生。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生了,想起我以前因?yàn)橐恍┬薜那榫,便想起了媽媽小時(shí)候:在媽媽兒時(shí),生活過(guò)得十分的艱苦,經(jīng)常會(huì)碰傷,而媽媽干的第一件事不是哭,而是根據(jù)自己所知道的來(lái)為自己抱扎傷口。年輕時(shí),媽媽去向老師拜師學(xué)藝,要想學(xué)到技術(shù),有錢(qián)的給老師送錢(qián),沒(méi)錢(qián)的便幫老師干活,于是媽媽便經(jīng)常早出晚歸的幫老師干活。一次,媽媽在幫老師的'稻田里除草時(shí),媽媽的左手剛放下去便被一條只有十來(lái)厘米的小蛇咬到了,沒(méi)隔幾分鐘,左手便腫起來(lái)了,不一會(huì)兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒(méi)有慌張,而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住,滿(mǎn)山遍野地去找醫(yī)生,可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫(yī)生,媽媽便跑到了山村古醫(yī)住的地方,終于有了活下來(lái)的一線(xiàn)生機(jī)。古醫(yī)先找到了一些碎瓦片;然后把媽媽粗糙的手劃破;再在右手腫的地方的血液擠出來(lái),鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來(lái),雖然十分的痛,但媽媽依舊勇敢的忍了下來(lái);最后又在手上傅了一些藥,媽媽終于得救了,現(xiàn)在她的手上仍然有著那難看的傷疤。
媽媽到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的磨難,可是媽媽依舊堅(jiān)強(qiáng)的拼了過(guò)去。是媽媽的那種勇氣讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,無(wú)論遇到了什么麻煩,無(wú)論遇到了什么挫折,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么事,都能大事化小,小事化了。就如同作家張海迪說(shuō)的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!”所以,我們遇到了什么挫折,都要站起來(lái)勇敢面對(duì),才能把事情解決!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
赤裸裸的天空下,火熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著熱量,連茂密的大樹(shù)也顯得無(wú)精打采,知了在樹(shù)上煩躁地喊著:“熱了,熱了!薄澳_跟并攏,腳尖分開(kāi)呈60度,挺胸、收腹……”寬敞的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著教官鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)。驕陽(yáng)下,操場(chǎng)上,穿著迷彩服的我們筆挺地站著,紋絲不動(dòng),空氣中彌漫著緊張的氣息,讓人窒息。
一顆顆汗珠滑過(guò)一張張稚氣未脫的臉頰,悄然落下……
“報(bào)告!”一個(gè)有氣無(wú)力的聲音打破了寂靜,一位同學(xué)躺下了,緊接著,第二個(gè),第三個(gè)也頻頻躺下。我也有些堅(jiān)持不住了,腳麻了,腰酸了,頭疼了……“報(bào)告”兩個(gè)字好幾次都到了嘴邊,又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”,堅(jiān)持就是勝利,如果連站軍姿都不能堅(jiān)持,那么,今后我該如何面對(duì)人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強(qiáng)的向日葵,面對(duì)陽(yáng)光,跟隨太陽(yáng)。我下意識(shí)地抬起了頭,挺直了腰板,伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳,酸痛已侵襲著我的全身,但我仍頑強(qiáng)地昂起頭,告訴太陽(yáng):我堅(jiān)持,我能行!
毒辣的太陽(yáng)企圖削弱我們的意志,漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn)我們的毅力,一陣陣的酸痛又時(shí)刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉(zhuǎn)向告訴它們:我們決不低頭!
四天了!我用我的'堅(jiān)持、努力,越過(guò)道道“關(guān)卡”,堅(jiān)持到了最后。
這次艱苦的軍訓(xùn),讓我們的皮膚黝黑了不少,同時(shí)也讓我們收獲了很多,使得我們學(xué)會(huì)面對(duì)和克服人生道路上的艱難困苦,直到走向成功!
腦海中回憶著軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕情景,耳邊回蕩著教官洪亮的聲音,心中盼望著明天的會(huì)操。滴答!又是一滴汗珠落下,落在那殷紅的跑道上,在陽(yáng)光下閃耀……
陽(yáng)光下,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)……
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