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老師的愛(ài)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的老師的愛(ài)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的愛(ài)作文600字 篇1
幾年來(lái),是您的諄諄教誨,教給我們無(wú)數(shù)知識(shí);您溫柔的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)著我們;您為了我們,青絲已纏上了您的烏發(fā),皺紋已刻上您的臉頰……
感恩您,我的數(shù)學(xué)老師。六年里,您陪伴著我們,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),為我們講解每一道難題。老師,感恩您的溫柔。
還記得,在我上學(xué)第一天是,我遲到了,雨打在我的臉上,夾著淚珠,我心中被恐懼蔓延。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),您面帶微笑,溫柔的擦去我臉上的水,您手心的溫暖是我心中的寒冬融化,您拉著我的手,與我一同走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開(kāi)啟我的心房,使我變得開(kāi)朗……
感恩您,我的語(yǔ)文老師。三年中,您使我們這一群調(diào)皮的孩子變得聽(tīng)話(huà),為我們啟示一個(gè)個(gè)道理。老師,感恩您的教育有方。
三年前,我的語(yǔ)文并不怎么好,可直到遇見(jiàn)您,是您,給我一次次機(jī)會(huì),帶我步入語(yǔ)文的海洋,領(lǐng)我品味語(yǔ)文的.樂(lè)趣。課堂上,您生動(dòng)的講解,勾著我們的眼睛,不知不覺(jué)中,我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谏仙?/p>
感恩您,我的英語(yǔ)老師。三年中,你如同我們的伙伴,親密無(wú)間,展現(xiàn)著自己的活潑可愛(ài)。老師,感恩您對(duì)我們的愛(ài)。
您經(jīng)常給我們總結(jié)資料,臉上的黑眼圈是我們的鼻頭總不禁泛酸……526臨近,我們十分辛苦,在勞累的沖擊下,您體諒的讓我們休息,自己也流下了心疼的淚……您看著我們趴在桌子上,眼中大滴大滴的淚花,抽噎著的聲音,詮釋著您對(duì)我們的愛(ài)……我們的心也在您的淚中泛起層層漣漪……
六年來(lái),老師,是您教會(huì)了我們知識(shí);教會(huì)了我們做人的道理……老師,謝謝您的溫柔關(guān)心;老師,謝謝您的諄諄教誨;老師,謝謝您的無(wú)私之愛(ài)……
老師的愛(ài)作文600字 篇2
老師,您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大、最高潔的愛(ài)。
記得,我還在上二年級(jí)時(shí),第二節(jié)課下課了,我們班的語(yǔ)文老師艾老師和林琴副校長(zhǎng)在班級(jí)門(mén)口聊天,而我在我的座位上收拾書(shū)包。就這這時(shí),意外發(fā)生了!后面有兩個(gè)男孩手中握著鉛筆在打架,忽然一個(gè)男孩的鉛筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺(jué)頭上傳來(lái)一陣刺痛,于是我摸了摸我的頭,看見(jiàn)了那鮮紅的血染滿(mǎn)了我的手指,我頓時(shí)驚慌了。我馬上跑去告訴老師那個(gè)男孩的鉛筆扔到了我頭上,老師問(wèn)我有沒(méi)有受傷嗎?我把手給老師看,老師大吃一驚了,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)室的.李曉光老師給我檢查。幸好只是受了一點(diǎn)皮外傷,李老師說(shuō)涂一點(diǎn)紅藥水就沒(méi)事了。處理完畢,艾老師把我和那兩個(gè)男孩叫到了辦公室。
老師問(wèn):“這是怎么回事?”于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了艾老師。艾老師了解清楚這件事之后,就先讓我先回去上第三節(jié)課,然后狠狠地批評(píng)了他們兩個(gè),還讓他們回到班上給我道歉。
還有一次,因?yàn)樯。谕砩系臅r(shí)候我吐了三次。到了第二天早上,我媽媽讓我請(qǐng)假去醫(yī)院看病,可我還是堅(jiān)持去上學(xué)。
到了學(xué)校我感覺(jué)頭更痛了,于是趴著桌子上。同學(xué)們看見(jiàn)我不舒服,就都圍了過(guò)來(lái),說(shuō)我可能是發(fā)燒了,正想把我送到醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,說(shuō)我沒(méi)發(fā)燒,然后給我接了一杯熱水,讓我喝了之后休息一下。沒(méi)想到,上著上著課我又吐了,于是老師連忙打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屛胰メt(yī)院掛瓶。第二天到了學(xué)校,同學(xué)們和老師都特地過(guò)來(lái)問(wèn)我病好了嗎,這時(shí)我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這一刻,我感覺(jué)我的內(nèi)心是多么的溫暖!
這就是老師對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
老師的愛(ài)作文600字 篇3
新學(xué)期的一天來(lái)了,我們班換了一個(gè)新 教室。一進(jìn)教室,只見(jiàn)周?chē)膲Ρ跐嵃兹缦矗?同學(xué)們的心驚訝起來(lái)。就這樣,我們?cè)谶@個(gè)“ 無(wú)聊而又單調(diào)的家庭里”生活了近一個(gè)星期。
又過(guò)了幾天,也就是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期 。我一進(jìn)教室,便看見(jiàn)了滿(mǎn)墻的五彩繽紛,我 不由得大吃一驚,我慢慢地走到我的座位上, 但目光一直也沒(méi)有離開(kāi)五彩繽紛的墻。
就在我放下書(shū)包時(shí),我們班的班主任走 了進(jìn)來(lái)。我們不約而同地坐好。班主任的臉上 洋溢著和藹可親的笑容!巴瑢W(xué)們,”班主任 輕輕地叫了我們一聲,“怎么樣。俊边@包蘊(yùn) 玄機(jī)的一句話(huà)立刻被我們解開(kāi)了。我們有的豎 起了大拇指;有的大聲叫好;還有的滿(mǎn)意的點(diǎn) 點(diǎn)頭。班主任欣慰的微笑著。
后來(lái),我又仔細(xì)地觀察了一下。
在我們左側(cè)的一面墻上,有一個(gè)花瓶, 花瓶里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花,每朵花都代表一個(gè) 字,連起來(lái)就是一句話(huà)??做個(gè)讓人喜歡的'孩子 。我從這里體會(huì)到了老師對(duì)我們的希望,老師 是希望我們永遠(yuǎn)都是那么活潑、可愛(ài),永遠(yuǎn)都 是那么天真無(wú)邪啊!在花瓶?jī)蛇呌幸痪湓?huà):心中 有集體,心中有他人。那一定是老師在提醒我 們:心中不要只有自己,還要有集體和他人。
在我們的右側(cè)有一個(gè)小明星展示臺(tái)。每 當(dāng)我們班的哪位同學(xué)為班級(jí)體服務(wù)或做出貢獻(xiàn) 時(shí),他(她)的照片就會(huì)貼在小明星展示臺(tái)上 ,以此作為表?yè)P(yáng)。在我們后面有一個(gè)學(xué)習(xí)園地 。如果有哪位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)、考試得100分了,她( 他)就會(huì)被稱(chēng)為小狀元、小博士等稱(chēng)號(hào),名字 也會(huì)永遠(yuǎn)的留在那里。這些就是老師為了表?yè)P(yáng) 我們而準(zhǔn)備的,她是那么細(xì)心,那么慈祥。
老師總是在默默地為我們無(wú)私的奉獻(xiàn), 而我們?cè)撛鯓訄?bào)答老師呢?
老師的愛(ài)作文600字 篇4
這位是我們的曾老師(柳蘭),從一年級(jí)伴隨到三年級(jí),可能別的學(xué)生覺(jué)得換個(gè)班主任嗎有什么了不起的我們也要 換老師啊?墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)說(shuō):我們和曾老師的感情非常好,因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)到三年級(jí),就要換班主任了,我們不可能一輩子和曾老師教!我們長(zhǎng)大了我們要換班主任了。
換成了語(yǔ)文老師:葉老師(淑芳)數(shù)學(xué)老師是我們的年級(jí)組長(zhǎng):韓老師(愛(ài)華)英語(yǔ)老師是曾老師的好朋友:陳老師(陳雪)是我們的班主任 了語(yǔ)文老師是副班主任。
雖然數(shù)學(xué)老師(老師)比較兇了,可是我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師(韓老師)是為我們好,老師不可以溫柔的對(duì)待學(xué)生,有時(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,我們就要接受老師的懲罰,要是我們做了老師開(kāi)心的事老師也會(huì)為我們獎(jiǎng)勵(lì)的。數(shù)學(xué)老師是為我們好。
我有一位我的小導(dǎo)師叫江佳蓉姐姐是韓老師的學(xué)生,她的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班很好的學(xué)生像我們班的學(xué)霸的成績(jī),所以以后不要覺(jué)得 數(shù)學(xué)老師非常不好,現(xiàn)在我也覺(jué)得很后悔當(dāng)初要是我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話(huà)我也會(huì)成績(jī)提高以后我們要體諒一下數(shù)學(xué)老師。
我們的副班主任是葉老師,大家都喜歡親愛(ài)的葉老師。葉老師是我們的語(yǔ)文老師 ,葉老師的脾氣很好可是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎葉老師嗎?葉老師對(duì)我們忠心耿耿的嗎?要是我們的成績(jī)很好葉老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們少點(diǎn)作業(yè),期末就會(huì)給我們益力多,葉老師說(shuō)話(huà)是一言既出,駟馬難追的一位老師,說(shuō)話(huà)算話(huà)的好老師和的伴隨著我們的曾老師。所以我們才喜歡親愛(ài)的'葉老師。
我們的班主任是溫柔可愛(ài)的陳老師,陳老師的個(gè)性是很溫柔的。有事后我們班的確有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋可是我們的陳老師不會(huì)再作業(yè)上加作業(yè)只會(huì)給我們靜坐懲罰會(huì)給我們反省的機(jī)會(huì),打個(gè)比方吧就是我們要下去玩的時(shí)候有的人都瘋了,變成了一個(gè)瘋婆子一樣我們的葉老師和陳老師就會(huì)給我們看清林小學(xué)一日常規(guī)看一下別人是怎么做的。要是老師開(kāi)心的的話(huà)就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)的!
老師的愛(ài)作文600字 篇5
老師,一個(gè)讓學(xué)生尊敬的稱(chēng)呼;老師,一個(gè)讓學(xué)生敬仰的名稱(chēng)……
一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來(lái)面對(duì)學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識(shí),還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰(shuí)沒(méi)來(lái),卞老師一定會(huì)問(wèn)清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會(huì)細(xì)心地照顧……
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí),我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時(shí)又沒(méi)帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下?梢徊,就把我手上的`鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺(jué),我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時(shí),卞老師提了個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)……”我一聽(tīng)這題我會(huì),便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來(lái)回答這道題?晌覄傉酒饋(lái),卞老師突然問(wèn)了句:“你有沒(méi)有帶紙?”我見(jiàn)老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒(méi)帶呀!”只好低聲說(shuō):“老師,我沒(méi)帶!崩蠋熡謫(wèn)其他同學(xué):“有沒(méi)有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來(lái)并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個(gè)同學(xué)那拿了一張紙,又來(lái)到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水!袄蠋煹降滓墒裁茨兀课也唤獾叵!北謇蠋熌弥戳怂募埥韥(lái)到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時(shí),我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過(guò),這時(shí)我才明白,原來(lái)卞老師是為了我才這么做的。
啊!謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
老師的愛(ài)作文600字 篇6
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向。有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗。有人說(shuō),老師是茂盛的枝葉,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。但我說(shuō),老師就像我們的媽媽?zhuān)o了我們無(wú)微不至的愛(ài)。
我們班的語(yǔ)文老師,是一個(gè)嚴(yán)中帶慈的老師。嚴(yán)厲起來(lái),同學(xué)們都會(huì)像小老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕極了。
我最喜歡語(yǔ)文老師的眼睛和嘴巴。雖然語(yǔ)文老師的眼睛和嘴巴沒(méi)有什么特別的,但語(yǔ)文老師的眼里裝著同學(xué)們的一舉一動(dòng),說(shuō)出來(lái)的話(huà)也非常動(dòng)聽(tīng)。
語(yǔ)文老師是四年級(jí)時(shí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí),我們班亂得像一鍋粥,不成樣子。但和語(yǔ)文老師相處長(zhǎng)了,同學(xué)們仿佛變了許多。
以前,我們班的劉鵬飛和吳浩洋從不寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)文老師知道后,就對(duì)他倆說(shuō):“我知道,全班沒(méi)有一個(gè)笨蛋,包括你倆。只要你們不怕吃苦,在學(xué)習(xí)上不要偷懶,你們一定會(huì)學(xué)的很好!崩蠋煹脑(huà)一定感動(dòng)了他倆,因?yàn)槲铱吹剿麄兊拖铝祟^,臉“刷”的一下紅了,像個(gè)紅彤彤的'大蘋(píng)果。他們還不好意思的對(duì)老師說(shuō);“知道了!睆哪且院,他倆開(kāi)始學(xué)了,家庭作業(yè)也開(kāi)始做了。
我們的語(yǔ)文老師不僅教我們學(xué)習(xí),還常教我們做人的道理。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們需要打掃教室衛(wèi)生,就開(kāi)始擦擦掃掃?晌覀儼嗟哪猩腴_(kāi)溜,不想做。老師知道后,就對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,我們是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都有打掃教室的義務(wù),我們不能只知道享受,要知道先苦后甜這個(gè)道理,你們說(shuō)呢?他們聽(tīng)了以后,面紅耳赤的與我們打掃著。最后我們一起班教室打掃的一塵不染。
老師,有一句話(huà)我想對(duì)您說(shuō);”您就像我們的媽媽?zhuān)o了我們無(wú)微不至的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!
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