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彩虹作文600字

時(shí)間:2024-10-08 08:48:38 作文600字 我要投稿
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彩虹作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的彩虹作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

彩虹作文600字

彩虹作文600字 篇1

  日落時(shí)分,陣雨之后,我看到了西方的云彩托著快要下山的太陽,十分雄偉、壯觀,又很美麗,人們把這種景象稱之為“夕陽”。

  那云彩并不是一般的云彩,紅紅的,黃黃的,我想那些云彩大概就是晚霞吧。它們千姿百態(tài):有的像一只兇猛的天狗,張大著嘴巴威風(fēng)地叫著;有的像一只活潑可愛的小兔子,眼睛一眨一眨的,身子一跳一跳的,尾巴一蹶一蹶的,“活蹦亂跳”的身影真惹人喜愛;還有的像一頭大象,甩著它那長長的大鼻子,扇著它那巨大的耳朵……,給人一種千奇百怪的'感覺。

  晚霞也是瞬息萬變的。剛剛還是一條條紅黃相間的彩帶,轉(zhuǎn)眼間就變成了一條條凹凸不平的小道;明明是一枝枝爭奇斗艷的鮮花,馬上就又變成了一叢叢嫩綠的小草。

  媽媽看入迷了,爸爸也陶醉其中。突然,我的一聲尖叫:“你們快看,那邊有彩虹!”“喚醒”了他們。

  此時(shí),只見遙遠(yuǎn)的東邊天空,一座“彩虹橋梁”印入眼簾。它的顏色越來越深,形狀越來越明顯……紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色色彩分明,鮮艷奪目。我急忙拿起爸爸的手機(jī),把這美不勝收、難得一見的景象拍了下來。

  后來,我才知道:彩虹是由太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原來光是筆直行進(jìn)的,但它具有一進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì),因此,太陽光通過雨的顆粒時(shí)就會發(fā)生折射,此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會很漂亮地排列起來。并且空氣中水滴的大小決定了虹的色彩鮮艷程度和寬窄,空氣中水滴大,虹就鮮艷;相反,水滴小,虹的顏色就淡,也比較寬。

彩虹作文600字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在山東省泗水縣,這里的景點(diǎn)很多,有萬畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、圣源湖公園、盛鼎廣場等。在這些美麗的景點(diǎn)中,我最喜歡的是圣源湖公園的彩虹橋。

  彩虹橋橫跨在圣源湖上,主體以紅色為主,橋身有七色彩燈。夜晚,五顏六色的彩燈不斷地變換色彩,讓湖水也倒映出奇光異彩,粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕蕩漾,勾勒出一幅美輪美奐的'圖畫。如此的亦真亦幻,不由得讓人以為是絢麗的彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。

  每到夏天的傍晚,我都會和爸爸媽媽來到彩虹橋上消暑納涼。站在橋上向遠(yuǎn)處眺望,圣源湖公園的景色盡收眼底:寬闊的柏油路依著翠綠的小山包向西南方向蜿蜒而去;高大的拱形橋矗立在湖中央,連接起一座充滿荒野氣息的小島;綠的樹、各色鮮艷的花穿插在湖岸,炫耀著勃勃的生機(jī);滄浪亭旁,荷塘里的荷花正在開放,暗香浮動(dòng)、沁人心脾,讓人備感舒暢……

  彩虹橋并不長,卻吸引了很多人來游玩。老人隨著舒緩的音樂打太極,青年三兩成群地在林蔭道上穿梭,孩子們更是如自在的小鳥般快樂地追逐嬉鬧。

  這時(shí),廣場上響起了激昂的音樂:“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時(shí)新……”中央噴泉像得到召喚一樣,隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂的節(jié)點(diǎn)舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。剎那間,熱鬧的人群安靜下來,大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看,調(diào)皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽的余暉鋪瀉下來,給湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!

  我站在橋上,聆聽著這撼人的音樂、欣賞著這美妙的場景,久久不肯離去。

彩虹作文600字 篇3

  當(dāng)清風(fēng)拂過河畔,吹綠了水草;當(dāng)和風(fēng)掠過花苑,吹紅了百花;當(dāng)微風(fēng)拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因?yàn)槲掖蜷_了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。

  “春眠不覺曉!币恢币詾椴┯[群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費(fèi)時(shí)間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。

  “處處聞啼鳥!蓖焐显凭碓剖,看庭前花開花落,隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學(xué)的魅力。電視中,文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語文課上,老師極具文學(xué)色彩的描繪,讓我羨慕。文學(xué)的百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地打開這扇窗。

  “夜來風(fēng)雨聲。”“隨風(fēng)淺入夜,潤物細(xì)無聲!蔽掖蜷_文學(xué)這扇窗,暢想字里行間?畤@李白“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐眩槐瘒@李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”的愁絲。我打開文學(xué)這扇窗,聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符,唱響了人世間最動(dòng)人的'樂章,滋潤著我,感動(dòng)著我,影響著我。

  “花落知多少!贝藭r(shí)的我,不禁為自己所打開的這扇文學(xué)之窗欣喜若狂。文學(xué)猶如一座百花苑,在這里,我可以盡情欣賞藍(lán)天白云;煽動(dòng)鼻翼,我可盡情享受知識的芬芳。文學(xué)又像一幅山水畫,我仿佛置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細(xì)品涓涓細(xì)流的獨(dú)奏。讀文學(xué),讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學(xué)韻味的話語感到愜意;課堂上,不由為自己獨(dú)到的文學(xué)見解而歡暢......

  天空不斷飄過云朵,那么細(xì)那么柔那么軟,微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,我開始細(xì)數(shù)腳下的落葉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開文學(xué)之窗中消無聲息的成長——文學(xué),我心中的彩虹。

彩虹作文600字 篇4

  大多數(shù)的農(nóng)村人都認(rèn)為在城市里什么東西都有?墒聦(shí)并非如此,在城市里,那些商品確實(shí)多種多樣,讓人看了眼花繚亂;可是比起農(nóng)村來,少了一份寧靜,少了一些自然的綠,少了一點(diǎn)清新,還少了那五彩的彩虹。 五彩?說來也怪,彩虹它本來就是七色的',可中國人卻說它“五彩”;而英語中的彩虹”rainbow”,意思是“雨中的橋”,雖是“橋”,卻走不得人;在科學(xué)中,彩虹有搖身變成了“光的色散”,光?色散?什么來著?恐怕只有用科學(xué)知識才能理解透了。不過,這還不算奇怪,在期考那天,本不能在城市中出現(xiàn)的它居然華麗登場了。 期考那天早上,沒怎么下雨,太陽卻老早就掛到了天上。在學(xué)校,特別是在這種日子,我們哪還有心情去理會這些,只顧著哪里該背的還沒背,哪里該復(fù)習(xí)的還沒復(fù)習(xí),早早就龜在教室里坐下不出去了,因?yàn)闆]人敢出去,也沒人想出去;在教室里進(jìn)進(jìn)出出的,也只有巡堂的老師們。學(xué)生的日子真是糟糕透了,以色彩也沒有! 可怪就怪在,在即將開考前五分鐘,班主任帶著滿面歡喜跑進(jìn)教室,嚷道:“大家快出來看彩虹啊?煅!”此時(shí),大家什么都顧不得了,復(fù)習(xí)了大半天,誰不想放松一下呀?“轟”的一聲,教室里只剩下班主任了。 “哇!真是彩虹。】烧嫫涟!”走廊里堆滿了學(xué)生,塞滿了感嘆聲。我自小生活在農(nóng)村里,彩虹對我來說并不是什么新鮮事兒,可是彩虹出現(xiàn)在高樓大廈里邊,我倒是第一次見。在這些呆板,干燥,單調(diào)的高樓間,彩虹它顯得更加柔美,色彩變得更加艷麗。從這頭的大樓拱到那邊的大樓,就好像一座大橋,將這兩棟樓給連接起來了。只是它僅僅維持了半分鐘就消失了。可惜,可惜當(dāng)時(shí)誰都沒有相機(jī),多美的一瞬間啊!可惜了! 真希望彩虹它能在一次出現(xiàn)啊!

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