- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的作文600字 篇1
星期天, 爸爸媽媽和我一起到公園里玩。到了那里一看，哇!真熱鬧啊!人山人海的，我仿佛跳進(jìn)了快樂(lè)的海洋。寬敞的小路兩旁綠樹(shù)成蔭,五顏六色的鮮花竟相生長(zhǎng)。
我們?nèi)サ牡谝徽臼怯螛?lè)園。游樂(lè)園里的玩具可多啦!有‘空中飛椅’‘海盜船’‘碰碰車(chē)’‘過(guò)山車(chē)’……我喜歡刺激的游戲，就選了‘空中飛椅’，賣(mài)票的叔叔首先給我講了一些安全注意事項(xiàng)，并給我系好了安全帶。
游戲開(kāi)始了，空中飛椅慢慢的 了起來(lái)，我的`心也跟著緊張起來(lái)，我趕緊閉上眼睛，雙手緊緊的抓牢飛椅的繩子，突然，我感覺(jué)有一雙手抓住了我的飛椅，猛的向空中扔去，頓時(shí) ，我仿佛變成了一只小鳥(niǎo) ，在天空中自由飛翔，那種感覺(jué)美妙極了�？上е挥卸潭痰� 3分鐘時(shí)間到了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了飛椅 。
“啊……啊……!”一陣失魂落魄的喊聲傳進(jìn)我的耳朵里,我捕捉著這聲音,朝東邊望去,羨慕的看著在玩過(guò)山車(chē)的人,媽媽似乎看懂了我的心,領(lǐng)著我坐上了過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)緩緩向上移動(dòng)，我的心仿佛變成了“跳跳鼠”，迫不及待的想從胸膛里跳出來(lái)似的。不知不覺(jué)過(guò)山車(chē)移到了最頂端， 霎時(shí) ，我就像一塊巨大的隕石從無(wú)邊無(wú)際的太空一下子墜落到了萬(wàn)丈深淵， 我的身體里好象沒(méi)有了靈魂的支撐， 只有一股氣流從我的腹部直穿而上， 接著， 到了一個(gè)360度的大翻， 我還沒(méi)有意識(shí)過(guò)來(lái)， 就從上面飛馳而下，那種感覺(jué)刺激極了�？墒牵瑫r(shí)間飛快地過(guò)去了，我真想留住那一刻，但時(shí)間不等人，我只好依依不舍地走了。
后來(lái)我們又去玩了許多別的游戲，雖然很累，可是卻是我最快樂(lè)的一個(gè)星期天。
快樂(lè)的作文600字 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)， 健康在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
最近我心血來(lái)潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達(dá)了一個(gè)路燈下，我們母女就開(kāi)始作戰(zhàn)�？赡苡捎诠饩�太暗，我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對(duì)我并沒(méi)有泄氣，而是一直鼓勵(lì)著我。時(shí)間飛逝��！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個(gè)場(chǎng)地。效果真是不錯(cuò)也！當(dāng)媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽(tīng)“嗖”的`一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過(guò)去，球準(zhǔn)確無(wú)誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓?zhuān)虻梦覀兌己沽鳑驯�，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”第二局開(kāi)始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我想：我要以牙還牙。當(dāng)老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)大門(mén)扣。��！老媽太強(qiáng)悍了！她卻讓我意想不到的是：來(lái)了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球，疾步上前把球給接住了，但沒(méi)打過(guò)線。哈哈！我打敗了媽媽?zhuān)±蠇屢焕�，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對(duì)著老媽自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不單單給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了健康。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運(yùn)動(dòng)，尋找快樂(lè)，尋找健康！通過(guò)最近的心血來(lái)潮，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會(huì)向你招手！
快樂(lè)的作文600字 篇3
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，總能看見(jiàn)一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿，衣衫襤褸，他們無(wú)以為生，更不能維持生計(jì)，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò)，一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一個(gè)星期天，我上完主持人課后，天下起了雨。因?yàn)樵倩丶绎執(zhí)闊┝耍晕液桶职种荒芤黄鹑コ勤驈R的“來(lái)必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后，雨依然下著，而且越來(lái)越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。
走出大門(mén)，只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容——可憐。我見(jiàn)著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的'零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你，謝謝你，祝你長(zhǎng)命百歲，身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)他微微一笑。一下子，我覺(jué)得快樂(lè)了許多，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì)得到這樣的回報(bào)，我高興地走了。走到了一半后，我又想再我給他一些錢(qián)，哪怕是一角、兩角也好，但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢(qián)，這是一個(gè)很小的價(jià)值單位，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，更沒(méi)有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂(lè)的，它讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
快樂(lè)的作文600字 篇4
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒，首先我們把主機(jī)拿出來(lái)，然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上，然后把電機(jī)盒關(guān)上，再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設(shè)定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì)往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē) 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設(shè)定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì)一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的`零件裝成機(jī)器人，我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設(shè)定好程序后，它只會(huì)唱歌不會(huì)走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線的小車(chē)，老師還對(duì)我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對(duì)我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉(zhuǎn)，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jī)是 33秒26，比賽結(jié)果出來(lái)了，我知道我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì)了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營(yíng)。
【快樂(lè)的作文600字】相關(guān)文章：
快樂(lè)的傳遞快樂(lè)作文05-07
快樂(lè)與不快樂(lè)作文05-07
快樂(lè)課堂快樂(lè)校園作文04-27
快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活作文05-06
快樂(lè)作文05-06
快樂(lè)的作文10-15
快樂(lè)的作文01-03