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走進書的世界作文400字（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的走進書的世界作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進書的世界作文 篇1
敞開大門你會看到，書的世界。在那豐富多彩的世界中，他讓我的大腦充滿了智慧。
書是知識的起點讓我們插上翅膀在那書的世界中遨游。讓你領悟學習的快樂，懂得知識的道理。請跟我一起在書中遨游一番！
幼年時，很多人應該都在讀童話書吧！像美麗善良的白雪公主，聰明智慧的阿凡提，還有那個團結一致的小螞蟻。大家應該再熟悉不過了。童話書給我們帶來了不少樂趣。
年少時，我已經脫離了那種幼稚，成了一個小年輕人了，就該讀寫歷史書了。比如我最愛的名著《三國演義》，里面有足智多謀的孔明、膽大心細的.張飛、文武雙全的關羽。從他們的故事中讓我們領悟到許多道理。每當我捧起書有滋有味地看時，我的眼前總會浮現那一幅幅精彩的故事情節(jié)。調皮的馬小跳、貪吃的唐飛等，趣事連篇。還有那福爾摩斯用聰明的才智的頭腦，解了許多迷案
在書的世界有一片遼闊無垠的大海，文字是知識的水滴，誰翻閱了它就能獲得勝利的果實。
走進書的世界作文 篇2
書香縷縷飄來，絲絲纏繞在我身周。我深吸口氣，想將這股天生令我歡喜的氣息深深刻入我的嗅覺中。而相比起它的氣息，我更喜歡它內里的世界。
我喜歡我的小書房，因為書房里，總是充溢著書的氣息，那是獨屬于我的小世界。在這里，有一種聲音不斷地呼喚著我，牽引著我，讓我不停息地探索著未知的世界。
書中的每一個故事，都是神秘又吸引人的。我與書就像是磁石的兩極，總是緊緊相吸著，即使分開，但只要靠近一些，便會無法阻攔地再次相吸。
從小，父母便喜歡給我買各種有益的文學書籍。從剛開始的帶有拼音的.兒童啟蒙讀物，到無拼音的有趣的《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》。一步一步、一本一本地引領我進入書中那奇妙動人的世界�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”可見世人對書中世界的肯定及贊美。
在有陽光的午后，尋一僻靜處，感受著微風的輕撫，細細品味手上的“世界”。書已經在我生活的各個角落里靜靜發(fā)芽。各種文學作品影響了我的行為、性格以及習慣。古代文學著作《論語》培養(yǎng)了我良好的行為，讓我熱愛閱讀、熱愛學習、享受學習；國外文學著作《假如給我三天光明》使我懂得了“不論命運對你多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”的人生道理，讓我擁有了堅毅而不輕易服輸的性格；《窗邊的小豆豆》讓我始終保持著一顆善心，熱心助人，收獲了同學真摯的友誼和助人為樂的滿足感……
書對我來說是那么的重要，它是我的老師，教會了我許多許多；它是我的生命之泉，我永遠離不開它；它是我世界中的一顆明星，在我的星空中，指引著方向。我愛書香，更愛書中世界，它寬廣無垠，處處充滿奧秘。在我的努力下，我一點點地擴張著我所觸及的世界。
書，永恒的世界！
走進書的世界作文 篇3
走進書的世界，你會發(fā)現生活變得富有哲理性；走進書的世界，你會覺得凡事都有兩面性；走進書的世界，你會覺得身體無比輕松。
書，蘊含著無窮知識，隱藏了深刻道理。哺育你的靈魂，使你漸漸長大，懂事。它恰似一幅流光溢彩的畫卷，讓你在欣賞的過程中大飽口福；也似一闋跳躍著歡快音符的'樂章，使你在理解時吸收知識、明白道理；還似一顆富有彈性的小皮球，讓你在摸索，玩樂的過程中獲得歡樂，取得寶貴的經驗。
書，雖說是人寫的，總會出現一些差錯。但你再想想，只要你書籍閱讀的夠多，錯誤自然就會發(fā)現了。這不正好鍛煉了你思維的敏捷力和眼睛的觀察力嗎？
書，令它閃閃發(fā)光的就是其中的知識。書籍是人類進步的階梯，而一節(jié)節(jié)階梯，就是知識；書籍是一片大海，而一滴滴水珠，就是知識；書籍是一棵棵大樹，而一片片嫩葉，就是知識；書籍是燦爛的星空，而一顆顆璀璨的小星星，就是知識……從某種意義上說，積少成多的知識融入在了書里。
哪里都用得上書，無論你從事什么職業(yè)。在書的王國遨游，就是乘坐著裝載人類全部靈魂的質樸車騎，它帶你飛越浩瀚的天地，帶你領略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能夠阻擋，因為——這是書的世界。
來吧，走進書的世界吧！只有走進書的世界，你才能發(fā)現，書的魅力。
走進書的世界作文 篇4
在書的世界里，我如魚得水。
————題記
閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我學會了如何面對生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢的海洋。
書，猶如一位導師，帶我穿越時空，去感受先哲們充滿坎坷，又生趣盎然的生活；書，好似一位智者，帶我穿越心靈的薄膜，去了解當時社會的繁華思想；書，又似一位演講家，激勵我在知識的海洋了不斷前進。
如果說，理想是一座莊嚴的城堡，那么，書籍就是那牢固的地基；如果說理想是一棵蒼茂的大樹，那么書籍，就是那深托的`樹根；如果說理想是一只飛翔的海鷗，那么書籍，就是那扇動的翅膀。沒有書籍，理想的大門將難以開啟。
我喜愛讀書。在書中，我學會了像海倫凱勒那樣堅強不屈，對生活充滿希望；在書中，我學會了像文天祥一樣對國家赤膽忠心和奉獻生命的堅強意志；在書中，我學會了像《綠野仙蹤》里的羅茜一樣具有頑強的精神，和戰(zhàn)勝重重困難的勇氣；在書中，我與李白共享“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂；在書中，我感受杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；在書中，我與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美麗景色。在書中，我有稚氣未脫的孩童逐步走向成熟，讓我不再孤獨，不再悲傷，不再彷徨。
書的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。我在書中領略了諸葛亮的智慧，張飛，關于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壯志。書籍，帶給我的不止是知識，更是快樂，我愿在安靜的夜晚，開一盞小燈，在書中暢游。
一同走進書的世界，在知識的海洋里翱翔吧，你會收獲許多的。
走進書的世界作文 篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我們的書的種類也是各式各樣、與眾不同，有提供資料的工具書，有充滿童趣的故事書，有有趣的科技書……
有一天，我的書朋友都從書架里跑出來了。它們一個個都神氣十足，似乎在爭論著什么。我走上前去一看，才發(fā)現它們今天要舉行一次比賽。它們要比一比哪本書最好看，哪本書給別人提供的幫助最大，符合條件的就是本次比賽的冠軍。
比賽開始了，胖胖矮矮的字典一搖一擺地走上“舞臺”——我的寫字臺。字典戴著一副眼鏡，好像很有文化內涵。它扶了扶眼鏡，看起來像一位知識淵博的學者。它呈立定姿勢，對大家說：“大家好，我是字典。我的用處可多著呢！我們的小主人幾乎每天都要用到我。我那個叫‘一點就通’，小主人一查閱我，馬上就有答案了，你們說我是不是最有用的？”
這時，故事書一臉不服氣地沖上臺，迫不及待地說了起來：“我也有許多好處��！每次小主人看我的時候，都意猶未盡。你算什么！只知道學習知識，小心變成書呆子！我的穿著也比你好看，一身粉色大衣，衣服上還有兩只活潑可愛的小兔子呢！”說著故事書還轉了一圈，顯示它漂亮的.身材�！澳闼闶裁�，一身土色，簡直就是個‘鄉(xiāng)巴佬’�！闭f完，它還對字典做了一個鬼臉。
現在輪到奧數書上臺演講了。他一開口就是算數：“1加1等于2，字典里都是知識，故事書里都是娛樂，我就是他們的綜合版。小主人做奧數題做累了，就會玩玩書后的數學小游戲，從來不會疲勞，因此，小主人的數學成績一直是很優(yōu)秀的�！�
臺下響起了雷鳴般的掌聲，最后，一本充滿哲學的文學書結束了這次比賽：“每本書都有每本書的用處，你們都有自己的功能，所以在我的眼中，你們每個人都是這次比賽的冠軍�！�
我感謝每一本書給我提供的幫助……
走進書的世界作文 篇6
走進書的世界，我們可以領略世界的大好風光；走進書的異界，我們可以知悉世界的人文趣事； 走進書的世界，我們可以享受各種感人有趣富有哲理的故事；走進書的世界，我們可以……
走進書的世界，就仿佛來到了旅游景點。布達拉的絢麗盡在眼前，埃菲爾鐵塔的雄偉依稀可見；金字塔的神奇時隱時現，還有悲壯的哭墻，美麗的維納斯，神圣的自由女神，雄偉壯觀的萬里長城……
走進書的世界，就走進了體味的世界�！敖Y廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”陶淵明的這首詩也得以體現，這種充滿詩意的寧靜讓我們學會了口味生活。“起舞弄清影，何似在人間”的想像讓我們明白了世間的美好……
在書的世界中生活多年，《綠野仙蹤》讓我神色翩翩，《苦兒流浪記》讓我淚流滿面；《童年·在人間·我的大學》讓我明白了苦難的人間；《海倫·凱勒》讓我知道人生的價值要靠努力來實現；《魯濱遜漂流記》讓我了解生活要靠自己的這雙手；《爺爺的微笑》讓老人的心理彰顯在我的眼前……
與書的.幾年相處，我認識了好多的人。我在書中與施耐庵為友，與曹雪芹結伴，還結識了好多外國朋友。如德國的歌德，法國的大仲馬，意大利的科洛迪；美麗的海明威，俄國的托爾斯泰，日本的黑柳徹子，英國的莎士比亞……
讓我們一起遨游在書的海洋中吧，去感受閱讀給我們帶來的快樂吧！
走進書的世界作文 篇7
在我“呀呀”學語時，爸媽就教我看書，書上花花綠綠的圖案吸引了我，看著那令我似懂非懂的圖片，我一點一點地長大了。現在，我真正迷上了書，通過它，我學到了更多豐富的知識，有了更高遠的見識。書，向我展示了世界，擁有它，就擁有未來。
從書上，我知道了我們人的祖先是猿人，當我知道這件事的時候，我竟然覺得世界上的事是不是在書上都有記載？所以，強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史，盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結晶……
在書的世界里，我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘：月球是怎樣形成的，月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力，認識了太陽系、銀河系，認識了雷電，認識了月食……
古人說，“書中自有黃金屋”，書里有許多我們課堂上學不到的東西，更是我們學習上必要的好幫手！讓我們走進書的'世界，去領略美猴王大鬧天宮的威風，去體會白雪公主的善良，盡情地放飛自己的想像！
讀書，不僅是一種文化的傳播方式，更是我們現代的學生所缺乏的一種學習方式。
我常常羨慕那些讀書破萬卷，下筆如有神的人，我覺得他們就是積累了特別多的書上的知識吧，所以，為了我這個小小的羨慕之心，我常常會手捧書，獨坐窗前，看那窗外的車水馬龍，享受書中的那一片寧靜。
走進書的世界，感受書中的知識，情感……
走進書的世界作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”是高爾基曾經的名言.生活里如果沒有書，就好像沒有陽光。正因為有書，我才發(fā)現世界上有真么美秒的故事。
聽媽媽說我從小最不愛讀書了，我上幼兒園的時候。有一天媽媽帶我去圖書館，圖書館書架上的書琳瑯滿目.令我眼花繚亂.漸漸的，我鉆進了童話的世界.在那里我認識了美麗的白雪公主和七個善良的小矮人.白雪公主是那么的美麗善良，而小矮人又那么的樂于助人.惡毒的皇后最后終于得到了她應有的懲罰.還有聰明可愛的小紅帽和兇惡的大灰狼故事……
上小學的'時候，我認識的字漸漸多了，從帶拼音的童話故事轉變成了科普讀物。
羅貫中的《三國演義》里面讓我知道了“劉關張?zhí)覉@三結義”，“劉備三顧茅廬，請大軍事諸葛亮”。更讓我了解到他們兄弟之間是多么的情深義重和諸葛亮的足智多謀�！稓v史名人故事》里面認識了我們的祖先秦始皇，他為我們創(chuàng)造了人間奇跡——萬里長城，至今令中外游客們贊嘆不已，流連往返，留下了不朽的詩篇.....
我愛讀書。因為讀書讓我明白了真理，更因為讀書讓我懂得了做人的道理。書本為我指明了方向，書是一個無窮的寶藏。使我獲得了難以計數的財富。
同學們，讓我們在書的世界里成長吧！一起享受讀書的快樂，共同進步吧！
走進書的世界作文 篇9
我最喜歡看的書是《查理九世》。我天天看，天天看，真是百看不厭。害得媽媽一直嘮叨：“求你了，換本別的書吧！別再看這本了，有什么好看的。”但是，我就是愛看《查理九世》，我從來都不理她。
有人會說：“《查理九世》里都是木乃伊，僵尸鬼，什么血房子，什么……，可怕死了，千萬別看，一看就失眠�！蔽矣X得不是，有這些才好玩呢！
嘟嘟冒險隊里，四個小孩，一個狗，一起冒險。我最喜歡的角色就是其中的小女漢子“堯婷婷”。男孩們都不敢干的事情，堯婷婷就去干了，好牛呀！
他們去過法國，其中墨多多差點摔死，我當時哭了起來。他們也去過阿根廷，被那神神秘秘的`死神帶入牢房……也去過英國、美國、巴西，這些我都看過。
我和他們一起悲傷、一起歡笑，似乎我也在嘟嘟冒險隊里，和他們一起生活。
令我最感動的時候是他們在飛船上。
那時，他們準備去海王星，尋找外星人的足跡。飛船的主機，突然爆炸了，他們一下子飛了出去，生命危機，荒野求生。
媽媽想叫我吃午飯，我就沒聽見，隨著她們的心靈，闖過難關。我急得滿頭冒汗，書都要拿不住了。
我也很喜歡其它的書，例如：《淘氣包馬小跳》、《預見未來。機器人》、《米小圈上學記》等等。但是，你讓我換書可以，你如果讓我不看書，那可不行。因為，我已經沉入了書的海洋……
走進書的世界作文 篇10
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。書，在我們的世界里是不能缺少的東西，我覺得它就是空氣一樣珍貴。在我眼里，書是快樂的化身；它是我憂郁的獨奏；它是我傷心的安慰。
早晨，我第一眼看見的就是它；晚上陪我進入夢鄉(xiāng)的也是它。說到我的書，多的真是不計其數，因為書是我每次和媽媽一起購物時，她唯一不限制數量和金額的東西�？纯次业臅癜桑骸敦埼涫俊�、《智力開發(fā)全書》、《王子古詩》、《洋蔥頭歷險記》、《苦兒流浪記》……是不是多的說不完？我最喜歡的書是《青鳥》，這可是我小舅送給我的。今天我就給你們介紹一下這本書的精彩情節(jié)吧。故事發(fā)生在遠古時代，砍柴人的兒女——蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕節(jié)前做了一個夢：一個名叫貝麗呂娜的.仙女委托他倆取尋找一只青鳥給她的小女兒，因為她病的厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈、使她幸福。于是他們在貓、狗和各種東西精靈的陪伴下去尋找這只青鳥。歷經千辛萬苦但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來發(fā)現自己家里的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。當然那個小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福�？赐炅诉@本書，我非常感動，當我仔細回想時發(fā)現，這本書的使命是讓我們沉靜下來去慢慢思索幸福的真正含義。
你們也讀讀看吧，看看有沒有什么新發(fā)現？
走進書的世界作文 篇11
我從小就很喜歡讀書。今天的日記，我要寫寫自己對讀書的體會�！白x萬卷書，行萬里路�！蔽腋兄x著，書引導我暢游世界；我感激著，書給予我豐富的想象；我感恩著，書讓我明白一個又一個真理。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚交上了朋友。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人、愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一本本生動有趣、引人深思的名著如磁鐵般吸引了我，這對于我這個讀書如饑似渴的學生來說，驚喜程度不亞于哥倫布發(fā)現新大陸。名著中保爾？柯察金鋼鐵般堅毅的精神讓我為之折服，海明威描寫西班牙斗牛的場面使我為之震撼……
記得有一天晚上，我在看《美文欣賞》。每看完一個故事，我都要停下來想一想，把感想記在筆記本上，就這樣不知不覺看到深夜10點多。如果不是媽媽催我睡，我還會繼續(xù)看，因為每一篇美文都吸引著我。讀書給我?guī)頍o盡的快樂，如果認真讀書，便會走出自己的心靈，進人另一個心靈，與另一個心靈溝通、交談。讀書也是一種對生活的感悟。讀杜甫的'詩使人感悟人生的辛酸，讀冰心的文章讓我體會到愛與希望……每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待生活。
在我眼里，書像一杯可口的果汁，讀書就是在酣暢地解渴；書還像一片誘人的面包，讀書就是在美美地咀嚼；書更像一塊香濃的巧克力，讀書就是在慢慢地品味……在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事
走進書的世界作文 篇12
書給你的力量是無窮的，書給你的知識是無限的。書是一生你最好的朋友，永遠在你身邊。
7月5日，我興致勃勃的來到慶春路新華書店，想去“一飽眼�！�。自從放假開始，我就想來到書店看看了，期末考試準備那么久，好久沒看書了。今天我一定要在書店里待個一個下午！我找到3樓兒童文學專區(qū)，選了幾本好書，占了個好位置馬上坐下來看。我先打開馮翼才的《俗世奇人》馮驥才的《俗世奇人》寫得真是好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全部都有幾個本領齊天的活神仙。蘇七塊、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反而沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當的。
看完了精彩的《俗世奇人》，我就拿起了辮子姐姐的《世界上的另一個我》津津有味的“品”起來。原來世界這么有趣啊，我能不能遇到另一個和我相像的'自己呢，我們是否也可以互換身份呢，那一定很有趣吧！我看著看著，好像自己也融入其中了，也許這就是真正在看書吧。
讀完了3本書，一看已經下午5點了�？晌乙稽c都不覺得餓，書真的是精神食糧啊！我連忙又選了兩本書，回顧了一下今天的讀書經歷，滿載而歸咯！
書，好像你的伴侶。你自以為離得開他，其實你很依賴他。
走進書的世界作文 篇13
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
一縷陽光照在書上，跟隨著星星點點的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。
讀萬卷書，行萬里路。從《簡愛》中，我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中，我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中，我體會到了法布爾一生對昆蟲的熱愛。
讀一本好書，就像交了一個益友。在書中，我與許多作家一起進行“交流”。書中感受到了三山五岳的氣勢磅礴。叢書中，我仿佛聽到了我們的'黃河母親滾滾的波濤聲。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆摹段饔斡洝分�，我知道了唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，最終西天取得真經。我從中體會到我應該學習他們這種堅持不懈的精神。
每讀一本書，我都要根據寫作背景，仔細斟酌作者的意境。書能使我們陶冶性情，書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀，我發(fā)現自己身臨其境，陶醉于其中，深受故事情節(jié)所感染。
漫步在書的世界中，我懂得了人世間的真善美，假惡丑，也懂得了一些文人墨客對文字的喜愛。漫步在書的世界中，我也了解了一些大自然中的奇觀景象。
漫步徜徉在書的世界里，我體會到了人生的真諦。我學會了怎樣寫出優(yōu)美的文字。
多讀好書，讓我們的生活變得更加充實。漫步在書的世界中，我懂得了許多許多……
走進書的世界作文 篇14
我的喜好是看書，為何我喜歡看書呢？由于我一拿起書，就想看完它，一看上，我就會忘記時間。比方說有時，我看完一本書，感覺只過了十多分鐘，結果一看鐘面，我就吃驚了，原來已經過去一個小時了。
我記得有一次，下午五點左右，我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》，津津有味地看了起來。看書的時候，我常常把自己當做書本里的人物，比方說有一章里，唐太祖居然被他最信賴的太子楊勇給殺害了，我就想，假如我是唐太祖，我即使死，也要拖楊勇下水。非常重要的是，楊勇當上皇帝將來，居然立刻就想出去玩，而且他還想去兩次，首次，他發(fā)動非常多老百姓來造橋，由于楊勇想要在水上玩，但造橋卻害死了許很多多的無辜老百姓。而且，楊勇每到一個地方，那里的主人就想著如何討好他，那就是給他最好的食物，由于皇帝特別喜歡美食。但一旦這里的主人要招待皇帝，就會很多地搜刮老百姓的財物，那時，當地的老百姓生活十分困難，所以弄得民不聊生。最后，楊勇被他的弟弟給殺了。我看完這本書時，居然已經6點了。
我每次看完一本精彩的書，腦海里就會留下深刻的印象。所以我這一年看的'書，到第二年，只須你報出一本書的書名，我就可以把內容概括得差不多，但有一些我感覺不好看，我就不會記住它。有時，我正在看精彩的書，即使母親叫我吃飯，我也不知曉。
我十分喜歡看書，看到忘記自我，我都不會感覺奇怪，倘若有一天我不看書，才會感覺不可思議。書好似我吃飯一樣，是不可或缺的。
走進書的世界作文 篇15
書對我來說，是啟蒙的老師，是寂寞時的朋友，更是我通往成功的道路。
日，懸在空中，挺美的，是淡淡的紅。紅色的`光暈擁著校園，暖暖的，柔柔的。羞澀的樹因為朝陽的擁抱紅了臉；嬌艷的花被紅日擁得愈加奪目了。一切，都蘊于晨曦的靜謐——我漫步在校園，賞著，享受著安逸與和諧。寧靜的夜晚，在空蕩蕩的房屋內，只有我一人時，我便拿起書，坐在書桌前，一頭栽進書的世界。
我先來到《三國演義》，劉備。關羽和張飛在桃園結拜。關羽騎著他的寶馬，一馬當先，沖入敵陣。諸葛亮用空城計打退了敵人。
接著我又穿梭到《水滸傳》中。楊志在大街上賣了自己的寶刀�？�，威武的武松打虎時，多令人震驚呀！憤怒的武松在鴛鴦樓把西門慶打死了。
頓時，眼前一片漆黑，月光照在河水上。原來我進入《紅樓夢》里。林黛玉。賈寶玉和湘云在賞月作詩。
“叮鈴叮鈴—”下課了。同學們立刻拿起心愛的課外書，開始津津有味地看了起來。吸引同學們的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使同學們牽腸掛肚。醉心閱讀使同學們得到了報償，他們的作文水平漸漸地提高了，閱讀也大大擴展了同學們的想象力。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔茄�！在生活中，書是我們的良師益友，也是我們通往成功的必經之路。
走進書的世界作文 篇16
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書是我們人類生活中必不可少的營養(yǎng)品。
當第一顆種子破土而出的時候，我拿起了書，翻開第一頁。一股書香味迎風飄來，我沉浸在書的香味中，與顆顆種子成長；與只只蜂蝶飛舞；與滴滴春雨飄灑……書，比春雨珍貴。
當第一場夏雨悄然而至的時候，我抱起了書，翻開第一頁。一個個字印入我的眼簾，滴滴雨水奏響生命的樂章，我陶醉在雨的歌聲中。與朵朵荷花浮出水面；與太陽普照大地；與只只知了歌唱夏天……書，比交響樂好聽。
當第一片秋葉悄無聲息離開大樹的時候，我捧起了書，翻開第一頁，一片豐收的金黃田野景象，在我的腦海里揮之不去：與農名伯伯一起收割麥穗；與片片落葉飄落；與朵朵菊花盛開……書，比菊花漂亮。
當第一片雪花落在我手心里時候，我端起了書，翻開第一頁。晶瑩透亮的雪花融化在我心底，勾起我往事的'回憶，感到溫暖：與朋友在雪地玩雪；與親人一起吃團年飯；與賣火柴的小女孩一起賣火柴……書，比回憶溫暖。
我喜歡《駱駝祥子》中祥子不怕苦不怕累的精神；我喜歡《三國演義》中諸葛亮驚人的智慧；我喜歡《海底兩萬里》中凡爾納奇妙的想象；我喜歡《聊齋志異》中驚奇的花妖人狐鬼故事……
在書的海洋里遨游，在書的陸地上奔跑，在書的天空中飛翔。
走進書的世界作文 篇17
那天空中的飛書群令人驚訝，但那書后還有一位戴著帽子的先生，手捧著一本書，由群書搭載著前行。
我訝異眼前的一切，令人稱奇的現象，可面對這一切我做出了愚蠢至極的舉動——我將那黑皮書扔向了天空……
當然，它掉了下來，重重地打在了我的臉上。雙手揉著被書角擊中的鼻子。
似乎想起了什么——不知為何，手中的世界不知去了哪里……
回過頭，才發(fā)現它已飛了起來，飛越過了那條界線，那條我忽視了其存在的，那在色彩中類似明暗交界線的邊界。我跟了上去，踩上了青綠色的草坪，帶著那本黑皮書。路上穿過了麥色金黃的田野，越過了青石鋪成的路，經過了不同于為灰色混凝土所筑的清新紅土墻，它引領我去向山林背后。
一路上聽見了不同的聲響——水流歌唱，鳥鳴狐鳴，還有不確定的聲音，只聽出了樹葉的`沙啞低語，溫柔而安心。
最終，它帶我到了一座大房子，卻很樸素。門戶大開，我走了進去。習慣了這神奇的設定一般，在看到了一堆一推長腳的書后，我很自然地走向了一個書架，在那旁邊空出來的墻上有很多張照片——紅圓點白衣服的女孩，有兩撇小胡子的年代久遠的紳士，一位身著棕色西服正在翻閱書的先生。這些人似乎毫無關系，但他們在笑，笑得一樣快樂。
黑皮書上，白點開始擴散，一點，一點……
我也是在后來的如今才知道這其中的原因，因為……
走進書的世界作文 篇18
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數輩，成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結合。而是一種神圣且豐富的.文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對看書產生了濃厚的興趣，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務，而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書，內心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主人公故事的不斷發(fā)展，我的內心也在發(fā)生著不同的變化：當讀《海底兩萬里》時，對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領下參觀美麗的海底景象，我不禁對此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中，能學到的東西很多很好，大到人生感悟、經驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經歷一點點的推動時，心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結局時，那是一種美好的盼望。
是的，我喜愛讀書，因為那是一種歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉永遠……
走進書的世界作文 篇19
時光飛逝，白駒過隙，就這樣，十一個年頭過去了。在這其中，我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個一個娓娓道來吧。有一天，天氣萬里無云，是個看書的好日子。我坐在陽臺上看書，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成為了書中的人物一樣。這時，突然傳來了一陣不和諧的聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁去吃飯，就這樣，不知看了多少頁，還未去吃飯。這時，媽媽怒氣沖沖地沖向陽臺，叫道：“你在干什么？！叫你幾十遍你都聽不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢嚇傻了，不知所措起來。隨之，停頓幾秒后我又放聲大哭起來。媽媽繼續(xù)批評我。
哭鬧幾分鐘后，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對我說：“好啦！好啦！是媽媽不對，媽媽不該說你，別看書了哦！來吃飯吧，媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，并擦去滿臉的淚水，立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當媽媽一走后，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時，我便又翻開書，字斟句酌地看了起來。當媽媽又來時，我卻絲毫未曾覺察，這讓媽媽哭笑不得。書，就像一盞油燈，為我照亮人生的.路途；書，就像一帆小船，帶我在知識的海洋中遨游；書，就像一支畫筆，為我畫出一道光彩人生……書，雖然能用金錢買到，但書中的知識，是無論如何也買不到的！書，就是我的另一個世界！
走進書的世界作文 篇20
前段時間，媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事，我聽得入了迷，被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動著。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀!媽媽知道我的想法后，立刻到書店給我買了一本。手捧著《水滸傳》，我真是又興奮又激動。
我迫不及待地翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。
我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風》，里面講得是李逵接母親上山的途中，遇到經常打劫的李鬼，而且還冒充自己。李鬼騙李逵說，他家中的老母親已有90多歲臥病在床，真是太缺錢了。李逵聽后不僅放了李鬼，還給他十兩銀子，讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發(fā)現李鬼是一個小人，說得全是假話而且還要謀害自己，他氣憤不已，拔刀殺了李鬼�！端疂G傳》里面有很多好詞好句，人物各個都非常鮮活，他們好像真的就在我的眼前，我看后不禁寫下了好幾篇讀書筆記。
《水滸傳》是我讀過的中國古代四大名著之一，里面的'人物眾多，人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時雨”、講義氣的宋江，非常直爽又有點野蠻的李逵;有英俊瀟灑、武功高強的林沖，足智多謀的吳用;有擅長水斗的張順，恩將仇報的李鬼......
《水滸傳》讓我這個不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書，并把書當做自己最好的朋友，書給了我豐富多彩的生活，讓我學到了課本上學不到的知識。書看多了，知識面也就寬了，寫起文章來就會輕松自如。
走進書的世界作文 篇21
書籍是我們生活當中不可缺少的精神食糧，它可以使我們學到知識，增長見識, 還可以陶冶我們的情操。
我很喜歡讀書，讀書時，我就好像來到了另一個世界。在這個世界里，也有喜怒哀樂，也有善良與邪惡。這些看似與我們沒有一點關系的事物，卻時時刻刻牽動著我的心。我會隨著書中人物的思想起伏而起伏，隨著書中人物哭，隨著書中人物笑。蕩漾在書的海洋，我常常思緒萬千，浮想聯翩。在這里，我可以把自己想象成一只小鳥在天空中飛翔，也可以把自己想象成一朵花在陽光下燦爛開放……
讀書還給我的學習帶來了很大幫助。由于讀的書多了，書中優(yōu)美的詞句我就能用在自己的文章中，使我的文章更加生動、形象。當我遇到難題愁眉不展時，書中的解析方法讓我化難為易，讓我對學習產生了更大的興趣。讀書也給我的生活帶來了不少方便，比如:《女生日記》讓我了解了青春期女生的.生理和心理變化，讓我對自己有了更清晰的認識；《科普世界》讓我懂得了許多科學知識，使我明白了科技是社會進步的第一生產力的含義，幫助我解決了生活中的許多難題……
每當我傷心、委屈、生氣、無聊的時候，書又像知己一樣，帶我去它的世界里游玩，讓我忘掉一切煩惱。書的世界就是這么神奇，進入這個世界，你就會陶醉在里面。
人們說，書是人類進步的階梯，書是人類的良師益友，我想說，書是我健康、快樂成長的助推劑。
書的世界，我的世界，我在書的世界里汲取營養(yǎng)，我在自己的世界里奮發(fā)向上！
走進書的世界作文 篇22
道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。故常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。
偶然翻開一本書，既《道德經》，剛開始接觸，我沉入了這本書中的另一個世界，道教鼻祖，紫氣東來，五千言里窺大道，萬徑之王，心靈甘泉，道無內外任錦延，這段話形容的便是一代偉人——老子。
老子在一輛馬車中出生，幼時可從小事中悟出大道，可見老子的聰明與才華。這也是一種好學的今生，老子九觀正義論，即：恒道、玄德、真知、查世、無為、貴生、安民、用兵、治國這九觀，而老子十大人生觀即：守弱、如水、不爭而勝、價值、無力有為、超哲學、宇宙萬象、道德修養(yǎng)、人生之死，在人世修行十大觀中，我對道德修養(yǎng)這一觀特別喜愛，不生不滅，無形無像，無量清虛，至明，無私、致人、大義、至慊，即做到：身外無道，似有道。
《道德經》是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，是道家文學哲學思想的重要來源，《道德經》之一本書可以說是給了我很大的啟發(fā)和意義，也讓我明白了愈多的`物是人非，即：世間的萬物，即使由萬物所創(chuàng)，老子的思想與認知，可以說是人生的最高境界了吧？
在《道德經》這一本書中的另一個世界，一個充滿了哲學、大道、自然與萬物的世界、這個世界給了我碩大的啟蒙，也給我闡述了大道的最高境界，這就是所謂的道法自然 一說吧！
走進書的世界作文 篇23
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谖铱磥韯t是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！�
在書中，沒有時間和空間的限制。
我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時�！蔽視屠钋逭粘松夏瞧姷谋庵郏邳S昏時共飲一杯酒，分擔她：“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會她那“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷
我漫步在幽靜的'花園，與李太白一起“舉杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散盡還復來”人生價值的宣言，體會他作為一個天才詩人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李厚祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇
我激情澎湃與施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情與武松除惡蜈蚣嶺;澎湃與他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子，癡心與學詩，欣賞她對藝術的崇拜，同情她苦苦找一個精神上的寄托。
歌德曾說：“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍大江南北，暢游古今中外。
走進書的世界作文 篇24
在書的世界里有許多奇妙的人物，還有許多奇妙的故事。就讓我們帶著好奇的心情進入書的王國吧！
在這里我認識了司馬光，佩服他的聰明知慧；認識了艾麗斯，羨慕她的奇險經歷；認識了包青天，崇拜他的英勇果斷；認識了保爾·柯察金，欣賞他的堅強不屈；認識了陳景潤，學習他的刻苦自學；認識了冰心老奶奶，她的文筆讓我自愧不如……
我還讀了許多名著�！段饔斡洝穾疫M入煙云騰飛的人間境界；《水滸轉》帶我進入好漢云集的梁山；《紅樓夢》帶我進入有憂有喜的賈府；《三國演義》帶我進入戰(zhàn)火騰飛的殺場；《艾麗絲漫游奇境》帶我進入神奇的虛擬世界；《格列佛游記》帶我進入小人國、大人國、飛碟王國、馬人國；《吹牛大王歷險記》帶我進入奇妙的旅程……從書中我領略到了中國文字的奧秘，領會到了文學的魅力。它們伴過了我美麗的童年。
書籍是人類進步的階梯，要想攀登地更高更遠，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔喜怒哀樂。在憂愁時，捧一本書，它會給你排解煩悶，你的`煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，它會給你助興，你會變得更加開朗。
在書的世界里，有時會讓人興奮，有時會讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友。不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會伴隨著我們一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。
走進書的世界作文 篇25
除了現實世界，我們還有一個美好的書世界。
每當不開心的時候，我會打開書，獨自在知識海洋里遨游。書里的名言，讓我明白做人不要斤斤計較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好， 把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來迎接生活。
當高興的時候，我也會打開書。書里自有美妙的去處，書陪我游覽四方，觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田；書里的歷史畫面，描繪了一個個人物的傳奇故事，讓我開心快樂，我愿意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂在其中！
書也給學習帶來了很多的`好處。寫作文的時候，從書里得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題，翻閱查查書，多數問題會得到解決。
我喜歡書世界里的歷史故事，像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識，上下五千年那一段長長的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。
我常常從書本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。
我愛我的書世界，那是一個可以幫助解決煩惱，帶來了無窮快樂的神奇世界！
走進書的世界作文 篇26
書，是一種用金錢換不來的糧食，它是精神食糧。它雖然不能填飽肚子，但可以充實我們的生活。一個愛看書的人，肯定是一個具有修養(yǎng)的人。古人云：開卷有益，你只要肯看書，并且愛看書，你就能從書中獲得對你有益的知識和修養(yǎng)。
書，它能給人帶來金錢給不了的樂趣。一個人即使擁有萬貫家財，內心卻沒有涵養(yǎng)，那么再多的錢也掩蓋不住他的庸俗。孔圣人視金錢為糞土，他不會因為金錢，而失去自己做人的尊嚴。他并不是沒有錢，他的知識源源不斷，對于他來說，這就是屬于他自己的財富。
書，它是讀書之人必不可少的。在某些人眼里，書的每一頁每一個字都散發(fā)著香氣、是人們在與書交談；而在某些人眼中，書是他的敵人，是骯臟的東西。之所以他會這么想，就是他不看書，他不想學做人、學知識。
書，它有著用金錢買不來的大道理。從孟母三遷的故事中，我知道了良好的環(huán)境，能夠改變一個人；從彼得潘那里，我明白了朋友和友誼是用金錢買不來的'；從海倫凱勒的堅強中，我懂得了面對困難要堅持不懈。
書給我們的豈止這一些么?讓我們在書的世界里自由翱翔！
走進書的世界作文 篇27
書，我們大家應該很熟悉，在書的世界里，我們學到了知識，智慧，感恩。我們想學到的東西都在書的世界里。讓我們走進書的世界吧。
走進書的世界，我們打開了這扇大門，打開了帶著知識·智慧·感恩的大門。走進大門，我們遇到了知識，它帶著我們來到了知識的.王國。這里有許多知識，它們用自己的才能把我們變得非常知識，都成了學問家，我們完成來了來這里的第一個任務·學知識。
我們又來到了智慧王國，智慧王國里的人很聰明，但它們很嚴厲，我們來這里是為了學習智慧的，于是便請求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進行下面的路程。通過地圖，我們知道了下一個地點，那里就是充滿感恩的世界。來到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這里到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀的生活，這里沒一個人都十分懂得感恩。懂得感謝父母·感恩朋友·感恩身邊一切的人。當我們看到了他們時就已經懂得了感恩。為父母捶捶背·為家人干一些家務·為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這么簡單。 走進書的世界，我學到了很多，也懂得了很多，快走進書的世界吧。
走進書的世界作文 篇28
說到閱讀，我不禁會想到陳毅，就是那個因為看書太認真，一不小心把墨汁當糖吃的人。我呢，也特別愛讀書。
從幼兒園開始，我便愛上了書。每天讓媽媽給我讀書，《格林童話》《安徒生童話》陪著我度過了幼兒園的時光。
小學低年級時，我聽到了一句話“書籍是人類進步的階梯”。雖然當時不懂什么意思，但我還是如饑似渴地讀書，也就是那時候我初次接觸到了《西游記》《十萬個為什么》等一些書籍。
到了小學高年級，我聽到最多的話是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我更似餓虎撲食地讀書。直至現在，家中書桌上還放著土堆似的書本。但這些，還遠遠不能夠滿足我對書的渴望。
在我讀得不計其數的書中，最令我難忘的一本書是《淘氣包馬小跳》。書中的馬小跳真是太淘氣了。當我讀到他和路曼曼斗嘴時，心里不禁想到：又要倒霉了，又要進辦公室了。讀到他和河馬張達、企鵝唐飛、猿猴毛超一起進辦公室時，不禁感嘆：我要是有三二個朋友在我犯錯時，替我背黑鍋那該多好啊。當讀到丁克舅舅這個新新人類時，又驚嘆：原來這就是新新人類的`生活�。�
同學們，讓我們一起到書的世界中遨游吧！
走進書的世界作文 篇29
閱讀就像在看美麗的風景，令人心曠神怡！打開書本，里面的文字飛向我，帶我進入了奇幻的世界。
喜歡閱讀的我，覺得閱讀總能讓我體會作者的辛苦，一分耕耘，一分收獲……這些道理，像糖果屋告訴我，不要被食物引誘；無家可歸的孩子讓我知道，有爸媽又有家住的小孩，是多么的幸福！
每當我不開心時，我總會閱讀，閱讀總能填補我心靈的破洞；每當我有煩惱時，我總會閱讀，閱讀能讓我的煩惱飛到九霄云外；每當我無所事事的'時候，我總會閱讀，閱讀能夠填補我的空虛。
書中的世界，總讓我入迷，不管爸媽怎么說我、叫我，我總舍不得離開這美麗的世界，已經到了無法自拔的境界，外面轟隆隆的聲音，震耳欲聾，也影響不到沉浸在書中世界的我。有時，因為我看得太入神，媽媽正在叫我，我都沒有聽到，因而被臭罵了一頓！也有一次，我因為看得太出神，超過了睡覺的時間，隔天早晨起不來。
閱讀就像一雙手，開啟了我心靈的一扇窗；閱讀就像搞笑的小丑，讓我的生活增添了一些色彩。
走進書的世界作文 篇30
書是一個夢幻的世界，是精神的寄托。得了書的我如得了誰的魚兒，書的世界讓我淪陷，讓我沉浸。
每天的看書時間是我最快樂的時光，我讓自己浸泡于知識的秘鑰中，讓知識不斷改造我的靈魂，更新我的大腦。文字如同一個虛幻的自然之地，在那里，我如一只翩翩飛舞的彩蝶，遨游于我的小小世界，無限地瀏覽。
書，一個水墨書鄉(xiāng)的.格人空間，里面的知識讓我們流連忘返，如踏步于最美的櫻花雨中，忘記了身邊的一切，仿佛時間靜止，空氣不再流動，這只是我和書這個好朋友的一次單獨交涉。
如果一次旅行，你可以帶上一樣東西，你會帶誰？是手機和電腦或塔羅牌還是書？我想我會選擇書，書是一個歷史，是未來的寄托，只有它能讓我環(huán)游遠古，直播過去的神奇，我的精神和思維如同晚歸的小鳥，重新回到書巢，一個人的一生離不開書，書就像我的親人，朋友，它讓我們重新關注了過去沒有看到的角落，從前沒有在意的東西，讓我們再去看時，發(fā)現那么美好。
一本書是一個王國，它牽著我們領略科學，領略歷史，它是我們最重要的啟迪人我與它的旅程漫漫長長，看不見盡頭。
走進書的世界作文 篇31
昨天，我做了一個夢，夢見我變成了一個小精靈，我用魔法杖輕輕一揮，就來到《格林童話》里。
我在林中小道上走著，忽然我看見一個大姐姐在哭，就問：“大姐姐，您為什么哭？您的名字叫什么？”大姐姐說：“我，我叫灰姑娘，我的繼母總是讓我干活�！彼瓉硎腔夜媚镅�！我不緊不慢地說：“您別哭了，不久后會有王子娶你的！”然后，我就飛走了。
我有些累了，我揮揮魔法杖，說：“變變變！我要去唐詩三百首里！”我看見有個人在大瀑布前，我走上前去，問：“您就是大詩人李白吧？”“不敢不敢，在下就是李白�！蔽倚老踩艨瘢f：“那您給我簽個名吧！”“簽名？是這樣嗎？”他用毛筆端端正正地寫了“李白”二字。“是的'是的！”我如獲至寶，“李白，您在干什么呢？”李白說：“我在構思一首詩。”“是不是《望廬山瀑布》？”李白喊道：“太妙了！”我一字不漏地背了出來�！懊顦O了！妙極了！”李白拍手叫好，我則在一旁抿嘴偷笑。
我還到了許多地方，我一次一次地揮舞魔法杖，在書的世界里流連忘返。
走進書的世界作文 篇32
放寒假了，激起了我對讀書的渴望。我便和媽媽來到了泰華京廣書城看書。到這里看書的人很多，但比平常多了一份安靜。整個書城像一座安靜的城市，知識如甘甜的泉水一般流淌在人們心間。他們只是用心靈溝通，絕不泄露任何庸語，似乎空氣也是寧靜的，只有書翻動的嘩嘩聲。
我被這種氣氛一下子怔住了，原來這里有如此美好的世界！我走到書柜前，名著、小說、撰記吸引著我，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品讀，口味作者奧斯特夫斯基的文字，體會主人公保爾·柯察金鋼鐵般的意志和不斷奮斗的高貴品質。我又捧起《朝花夕拾》，從那活潑生動的文字中，人體會到了作者魯迅的生活和對舊社會的諷刺和嘲笑。走到小說柜臺前，我翻開《草房子》，體會主人公桑桑的生活，最令人感動的片斷是：桑桑得了很嚴重的病，桑桑的爸爸領著桑桑四處求醫(yī)，但卻沒有效果。最后，桑桑的.爸爸和桑桑終于找到了能治好這種病的老人，在桑桑小學畢業(yè)前，桑桑的病終于好了，在小說結尾，桑桑畢業(yè)了，他離開了與他朝夕相處的草房子……
這次去書城，我學到了很多，我喜歡那個寧靜美好的世界。
走進書的世界作文 篇33
這個星期二下午，我們五年級的一些同學，代表南湖晚報小記者，來到新張元濟圖書館參加一次講座。這次給我們講課的是向陽小學的前校長——張擁軍老師，大家都稱他“校長伯伯”。一開始他讓我們說了一些讀書名言。大家踴躍發(fā)言，你一句我一句可棒了!接著我們又聊了幻燈片的'背景。那張圖五彩繽紛，于是大家都覺得這幅畫暗示著讀書的世界是五彩的。到了正題，“校長伯伯”問了我們4個問題。第1：閱讀是什么？有的同學說讀書是對話，我想有道理。
“對話，不僅要和書中的人對話，和作者對話，還要與自己對話。”校長伯伯的話大家都認為正確。還有同學說閱讀是塑造自我，我也有同感。進入第2個話題，問題是：我們該讀什么書?張老師推薦我們看看朱永新的書。還是讀書不能讀單一的書籍，每方面都得讀一點。當然，可以有側重地讀一些你喜歡的書。第3個話題是；我們該如何閱讀？張老師說有時要快讀，有時要慢讀，還要反復讀。我覺得得對極了。第4個話題：我們在什么時候讀書好？張老師說應該在早上或小的時候讀。接著該我們問張老師了，大家一問一答，開心極了！這次活動讓我們收獲了許多知識，可真好！
走進書的世界作文 篇34
今天，我找來一本書，一打開這本書我就進入了童話里面。我和愛麗絲一起坐著小船，一邊吃著面包，四處欣賞風景。
小船慢慢的游向大海，在大海上我和愛麗絲一邊說話，看到大海的另一邊有一群美人魚，我和愛麗絲說聲：“再見愛麗絲�！睈埯惤z回家了。
我跳下大海，看見一群美人魚在興高采烈的玩游戲，美人魚遠遠見到我，很高興地歡迎我，我就向這群美人魚游去，我游啊游，找啊找，終于找到了安徒生童話中的那位美人魚。我對那美人魚說：“你很美麗，但我很想跟你們一起玩耍。”美人魚說：“好呀！”我們興高采烈的.玩，玩累了我們坐下來休息，大家一起吃東西一起分享，吃完后，我聽見一座島上有小動物喊救命！救命！我跟美人魚說：“再見美人魚！”我向那小島游去。
到了那座小島，原來是宮殿��！我把宮殿的門輕輕地打開了，看見這宮殿很華麗，我進去后看見一只貓要吃一只小老鼠我跟貓說：“你這么大老鼠這么小，你要吃了這只小老鼠，你以后跟誰玩呀？”貓知道了每個小動物都有生命的，就不吃這只小老鼠了，就過上了幸福的生活。
這只小老鼠非常感謝我，我很高興！
書世界真好玩！
走進書的世界作文 篇35
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當捧起一本書，我就禁不住涌起愉悅之情，一本好書似一幅流光溢彩的畫面，也似一首跳躍著歡快音符的樂章。
在我牙牙學語的時候，依偎在媽媽懷里聽媽媽講故事，我似懂非懂地聽著，但總被深深地吸引了。以后我經常纏著媽媽給我講故事。伴隨著媽媽的故事聲，我進入了幼兒園。這時候我有了自己的書架，繪本閱讀中都似很有趣的故事，精美的畫面，令我愛不釋手。轉眼我進入小學了，讓我一下子打開了知識的'大門，從一本本書，一個個故事中我懂得了很多道理�！段饔斡洝肥俏易類鄣脮两襁�像寶貝一樣得珍藏著。
隨著年齡得增長，我就開始自己寫作文了。把平時積累得好詞好句都用上去，像酵母似得發(fā)揮了作用。我還經常跟朋友去圖書館看書，每看到一本書，我就狼吞虎咽般看了起來，就會在作者的筆跡下來到一個全新的世界，整個人都沉浸在文章情節(jié)的跌宕起伏。后來，我又悟出了一個道理，作文，要寫真情實感，真正打動人心的應該是自己親身經歷的。
“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”一本書一個世界，讓我們一起來讀書吧！書會帶給我們無窮的樂趣，開拓你的眼界，使你的人生更精彩。
走進書的世界作文 篇36
讀書，是讓真正的陽光住在心里。在書中，不僅有詩更有遠方。在書中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞。
書可以使你更聰明，更強大，更優(yōu)秀，所以我們的生活中，書成了我們生命中不可缺少的部分。
我喜歡看書，每天完成作業(yè)后，我都會看書。翻開一頁頁印刷精美的書紙，我都會精神一振，仿佛它是一位知識淵博的.學者，帶我遨游在知識的海洋里。周恩來爺爺說過為中華這崛起而讀書！足見讀書的重要性。
讀書，讓我學到了很多知識，明白了很多道理，所以一有機會我就會抓緊時間看書，今年六一兒童節(jié)這天，當許多小朋友都去游樂園、購物、吃美食的時候，我卻沉浸在書的世界中。一進圖書館，映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍，我迫不及待地上前拿起一本書，靠著書柜蹲下，認真地看起書來。圖書館里鴉雀無聲，只聽得見輕微的翻書聲，我想其他小朋友也一定和我一樣暢游在知識的海洋里吧。我認真地思考書中的精彩內容，體會書中人物的各種命運。書中的修辭手法和好詞好句，像畫龍點睛一樣把文章刻畫得淋漓盡致，讓我身臨其境一般。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們多讀書，去體會另一個世界吧。
走進書的世界作文 篇37
著貴族血統的紫嵐，她是一只母狼，但擁有著堅強的意志，身了五條狼仔的她，身子很虛弱，一路上都在盡力而為，狼的世界怎么能讓一個人來干活？我喜歡這狼，因為本性殘忍的它競有如此大的志力，專注于讀書睥我被這冒險的情節(jié)吸引了進去。
“狼道”是故事的中心，母親為了不失尊嚴，完全可以隨時放棄，咬斷狼仔的咽喉，但她并沒有，一路上隨著時間，她失去了許多，自己的孩子與尊嚴，并且眼睜睜的看著它們死去，我想，或許這才是冷血動物真真正正的本性吧，她就連一點行動也沒有。
我希望自己的孩子成為狼王，但最后一條狼都沒有逃脫死神之手，盡管紫嵐的奉獻與付出都白費了，但我相信，它們的靈魂終究在下一代，下下一代……
這世界就是這樣，面對現實，在書卷香氣中，我空虛的`內心過多過少被充實，我得一份面對世間萬物的博大的情懷。
踩著沈石溪的步伐，我看到了母愛的偉大，跟著朱自清，我也曾一同踏上那月色之路，久久沉醉于那池塘月色，撐著余光中的船，我遠望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
一書一世界，輕一扇天空的門扉，尋世界的美麗。
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