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虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇1
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以己之長(zhǎng)，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的.獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來(lái)，又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧�？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲(chóng)，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加一百米競(jìng)賽，預(yù)賽中我獲得了第一名，當(dāng)時(shí)我興奮不已的想，以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jī)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇2
讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。
文章主要寫(xiě)了大浪見(jiàn)到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說(shuō)小水珠懦弱無(wú)能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天后看誰(shuí)先拔石頭滴穿。過(guò)了九百九十九天，小水珠經(jīng)過(guò)努力終于拔石頭滴了一個(gè)洞，這時(shí)，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動(dòng)。
讀到這里，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天里，它完全有能力摧毀石頭，就是因?yàn)樗湴�，才沒(méi)能把石頭摧毀。讀到這里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的.情景。在暑假的時(shí)候，我和表哥在樓下跳繩。我認(rèn)為跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，跳100下不成問(wèn)題�？赡翘觳恢趺戳�，跳幾下就停下來(lái)了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認(rèn)輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認(rèn)真努力地去做。我又想起了以前學(xué)過(guò)的名人名言——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
我們要學(xué)小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認(rèn)真對(duì)待每一件事。記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇3
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠�，毀了我們的�?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的'聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對(duì)我說(shuō)：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道。“晚飯過(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書(shū)桌上，認(rèn)真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇4
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的`數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇5
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名。可謂好事連連，一時(shí)間，驕傲寫(xiě)在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)�！澳钱�(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)。“��！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的`水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
��！我明白了！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇6
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教，飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)射箭，就應(yīng)該先練眼力�！比缓螅o(jì)昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說(shuō)“你取得了不小的成績(jī)，可是眼力還是不夠。”紀(jì)昌又回家練眼力，最后，紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀(jì)昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非常刻苦，那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀(jì)昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過(guò)我，我會(huì)傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結(jié)束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因?yàn)槲夷昙o(jì)小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的.很不錯(cuò)了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇7
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我認(rèn)為這句話是真的，因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)。
龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當(dāng)先的沖在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬(wàn)八千里之外。兔子知道烏龜跑不過(guò)自己，以至于耍起了小聰明——在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的大石頭上睡懶覺(jué)。烏龜并沒(méi)有因?yàn)榕艿?太慢而失去信心，他努力地奔跑著，最后到終點(diǎn)捧起了“千斤重”的獎(jiǎng)杯。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎(jiǎng)杯在終點(diǎn)，兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤，但后悔也來(lái)不及了。
還有一次:我以前上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，最后在期中考試的時(shí)候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開(kāi)始馬馬虎虎的寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，背書(shū)也是馬馬虎虎應(yīng)付著唄，甚至上課還喜歡和同學(xué)說(shuō)話，漸漸地我的學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣，到了期末考試的時(shí)候，我以為自己做的題都對(duì)，便沒(méi)有認(rèn)真的檢查，以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識(shí)到自己的處之后便開(kāi)始改善我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，過(guò)了一小段時(shí)間之后，有了點(diǎn)進(jìn)步，我心里大石頭也終于放下來(lái)了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這短短的12個(gè)字有多么深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇8
中國(guó)有一句俗話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣袝r(shí)虛心，有時(shí)驕傲。
今天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)完，其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)了，我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天試卷發(fā)下來(lái)，我似“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫(xiě)完了。老師改完，把試卷發(fā)下來(lái)，我得了高分，心里便沾沾自喜。語(yǔ)文老師出來(lái)說(shuō)：“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，但語(yǔ)文也要背誦。”
我卻沒(méi)有把老師的.話放在心上，沒(méi)背幾分鐘，以為自己背得十分不錯(cuò)，不想練了，就早早地睡著了，以為老師肯定不會(huì)抽我的。第二天早上，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，老師從1號(hào)開(kāi)始讓我們背誦，1號(hào)同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒(méi)有疙瘩，2號(hào)、3號(hào)……13號(hào)，他們都跟一號(hào)一樣流利，都順利通過(guò)。老師大聲說(shuō)：“14號(hào)開(kāi)始背誦�！蔽倚捏@慌失措，我的腿在顫抖著，我背著背著，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來(lái)。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì)把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了，而且天天認(rèn)真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會(huì)使人退步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇9
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覍�(duì)這句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計(jì)算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的`名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)心極了，像一只兔子蹦來(lái)蹦去，回家我對(duì)爸爸說(shuō)：“你猜我怎么這么開(kāi)心？”爸爸說(shuō)：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對(duì)吧？我特意買(mǎi)了零食作為你的獎(jiǎng)勵(lì)�！笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱�(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)�！�
后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長(zhǎng)，使我一生受益無(wú)窮。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇10
剛上一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我語(yǔ)文字寫(xiě)的好，數(shù)學(xué)都能做對(duì)，我心里很高興，慢慢地我驕傲起來(lái)了。
上課時(shí)原來(lái)老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，怕打不下雙百分，可后來(lái)老師講課總是左顧右盼，做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)有時(shí)也聽(tīng)不到。
做作業(yè)時(shí)以前寫(xiě)字認(rèn)真一筆一畫(huà)，可后來(lái)由寫(xiě)字變成了“畫(huà)”字。寫(xiě)作業(yè)時(shí)由原來(lái)的又快又認(rèn)真變成不快也不好了。
快期中考試了，我覺(jué)得自己肯定能打下雙百分，因?yàn)槲矣X(jué)得考題很容易，可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道我被扣了2分，打下一個(gè)100分和一個(gè)98分，我心里很高興。
以后幾次小考試都因?yàn)榇中腻e(cuò)了好多，特別有一次考試扣了18分，邊老師眼睛里怒著一把火，由原來(lái)的笑臉變成了惱怒的。我看見(jiàn)她這樣，趕緊扭過(guò)臉去。她說(shuō)：“你不要驕傲自滿，不然的.話，你就會(huì)落后”。回到家，我告訴了媽媽期中考試的分?jǐn)?shù)，媽媽很不高興。所以我決定兩周不看電視，自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起，我做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)的生怕做錯(cuò)。上課時(shí)，由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因?yàn)槲抑懒舜中某刹涣舜笫�，驕傲使人落后�?/p>
今后我不驕傲了，我害怕落后，退步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇11
那天我答完卷后，就感覺(jué)到答得不好。但還是盼望著我能取得好成績(jī)。
終于校長(zhǎng)開(kāi)始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績(jī)。一年級(jí)的名次公布完了，二年級(jí)的也公布完了，說(shuō)到三年級(jí)了，我的耳朵幾乎豎起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著校長(zhǎng)不放。我的`心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎(jiǎng)的公布完了，沒(méi)有我。我感到很失望。一心想得到二等獎(jiǎng)，可第二等獎(jiǎng)。也沒(méi)有我，我的信心一落千丈，幾乎沒(méi)影了。我自己安慰自己，想：三等獎(jiǎng)一定有我了吧？”沒(méi)想到，三等獎(jiǎng)我也沒(méi)取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見(jiàn)我班學(xué)生有很多得了獎(jiǎng)，不禁害羞起來(lái)。
念完成績(jī)后，我自己坐在一旁反思，想：我沒(méi)取上是自有應(yīng)得的，自從我二年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克考了第一名后，我就驕傲自滿，上課有時(shí)不注意聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差……
今天，我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，并且要把這個(gè)壞毛病改掉。我相信明年站在領(lǐng)講臺(tái)上的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)咭欢ㄓ形摇?/p>
在此，我還要提醒大家，千萬(wàn)不要忘記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人路后這個(gè)名言警句。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇12
我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個(gè)同學(xué)，她上三年級(jí)的時(shí)候非常驕傲，有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因?yàn)樗@樣子的驕傲，成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)。
我三年級(jí)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的.同學(xué)，每次考試都在五六十分，可她并沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持讀書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)，雖然是有錯(cuò)，但她還是認(rèn)真改正，到期末考試，她的成績(jī)居然在八十分以上，比那些以前成績(jī)比他好多的人成績(jī)高了很多�？伤](méi)有驕傲，還是每天堅(jiān)持讀書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)。老師還重重的表?yè)P(yáng)了她。她每天堅(jiān)持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí)。
我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)人，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好，可是呢，他竟然抄別人的，在期中考試和期末考試中，他沒(méi)有抄成功，成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)，老師追究到這時(shí)候怎么回事兒？你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差，他沒(méi)有回答。老師說(shuō)：以后你成績(jī)?cè)龠@么差就轉(zhuǎn)班吧，我們班不需要你這么差的學(xué)生。
人一驕傲，成績(jī)就會(huì)落了下來(lái)。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇13
在一年級(jí)的時(shí)候，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績(jī)，因此總愛(ài)在同學(xué)們面前炫耀來(lái)炫耀去�；氐郊乙桓鼻Ы鸫笮〗愕哪�。作業(yè)也不肯認(rèn)真完成，一會(huì)兒玩芭比娃娃，一會(huì)兒又去看電視，媽媽對(duì)我直嘆氣。結(jié)果在期末考試時(shí)，沒(méi)能考出理想的成績(jī)。正在我非常失落的時(shí)候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》。
故事主要敘述了：有一名書(shū)生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也沒(méi)說(shuō)，只不過(guò)是給書(shū)生倒茶，倒得溢了出來(lái)�！氨犹×�，看，這茶都溢了出來(lái)。”高僧對(duì)書(shū)生說(shuō)。書(shū)生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以后，那個(gè)驕傲的書(shū)生更加發(fā)奮讀書(shū)，而且也學(xué)會(huì)謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之后，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書(shū)生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候我們都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說(shuō)的'那句名言：微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，終于在二年級(jí)的時(shí)候考出了好成績(jī)，沒(méi)有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒(méi)有驕傲�！膀湴潦谷寺浜蟆背闪宋业淖毅憽�
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇14
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多名言，有“與朋友交，言而有信”，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及之人幼”。其中我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”因?yàn)樗屛以诳荚嚂r(shí)不驕傲。
有一次期末考試，我自信滿滿，便以最快的速度寫(xiě)。結(jié)果別人還在做第三題我就已經(jīng)做到了第五題�？傊浅２蛔屑�(xì)，做張?jiān)嚲砗头瓊�(gè)字典似得，隨隨便便，“刷刷刷”我一下子就寫(xiě)完了。寫(xiě)完了的我東瞅瞅，西望望，不知道干什么好。
華老師來(lái)對(duì)考試答案了，我在心里計(jì)算著考試成績(jī)。怎么錯(cuò)了這么多��？我暗暗叫苦，最高也只有88分了，這是要“死”的'節(jié)奏啊！這時(shí)我突然想起了一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我的心怦然一震，仿佛被什么拉了一下。我馬上想到英語(yǔ)考試要仔細(xì)，于是我在橡皮上寫(xiě)了“不許漏題”。開(kāi)始考試了，我非常仔細(xì)地看了題，然后又非常仔細(xì)地寫(xiě)下了結(jié)果生怕寫(xiě)錯(cuò)了答案。
過(guò)了幾天，考試結(jié)果出來(lái)了。雖然語(yǔ)文考得不是很好但是英語(yǔ)考了98分。你又漏題了，呵呵呵。
這句話告訴我們，做人不能太驕傲。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇15
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了吧？你在你的身邊也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些虛心的人和驕傲的人吧。我今天就來(lái)舉兩個(gè)例子。
我有一個(gè)朋友，在一次全班語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)中取得了前十名的好成績(jī)，周?chē)耐瑢W(xué)都很羨慕他，而他卻說(shuō)：“這次我考的不好，錯(cuò)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的地方。我不應(yīng)該高興�！碑�(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)技巧時(shí)，他又說(shuō)：“我沒(méi)有任何學(xué)習(xí)技巧，只是嚴(yán)格的按照老師的要求去認(rèn)真的學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不相信，結(jié)果他的話又再一次的得到了驗(yàn)證——他又一次的登上了第一名的'寶座。
我還有一個(gè)朋友，他非常的聰明，自信的我都自嘆不如，難解的題目到了他的手里一會(huì)兒就解開(kāi)了。同學(xué)們和老師都很喜歡他，可是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，他很驕傲。記得前不久，他考了全班第一名，可是太驕傲了，以至于最后幾天的作業(yè)都沒(méi)有做完，老師提醒了他，他才醒悟過(guò)來(lái)。
兩種人，兩種截然不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，你是哪一種？不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，所以你要記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇16
我們班有一個(gè)自高，自大，自以為是的“小圓球”——汪格銳。他只要一有了輝煌的成績(jī)，就忘了謙虛，忘了收斂。汪格銳總是不斷地向別人宣傳，好像要讓每一個(gè)人都對(duì)他產(chǎn)生無(wú)比的敬佩和羨慕。
可不，剛考試完畢，他就擠開(kāi)擁擠的人群，鉆進(jìn)去。“咳，咳，——咳！”他清了清嗓門(mén)，“我估分96，我相信，我考出來(lái)的實(shí)際分?jǐn)?shù)，絕不會(huì)低于這個(gè)分?jǐn)?shù)！”聽(tīng)完，大家議論紛紛。一下子，教室就成了蜂窩。大家一整天都沉浸在這句話當(dāng)中，感到不可思議。因?yàn)椋@次考試所出的.題，實(shí)在是太難了。
下午，徐老師在講解練習(xí)題的過(guò)程中，十分氣憤。因?yàn)樗麨樽蛱齑蠹彝瓿勺鳂I(yè)的正確率，感到很頭疼。也不知是什么原因，徐老師的嘴里冒出這樣一句話：“汪格銳就是個(gè)例子，這次考試，他‘口語(yǔ)交際’那一欄扣了7分。”“哦！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。心想：上午還到處宣傳的中隊(duì)長(zhǎng)，竟然考得如此之差。接著又是一陣陣激烈的交談�？匆豢赐舾皲J本人，臉袋兒都紅了，好像涂了層胭脂。顯得十分尷尬，無(wú)地自容似的。汪格銳低下頭，暗暗地想著。
哎，這就是驕傲自滿的后果。正如毛主席所言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇17
在崇尚個(gè)性張揚(yáng)的今天，“虛心等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，人們更是極盡張揚(yáng)之能事，許多人已不知虛心為何物，但我相信驕兵必?cái) ?/p>
虛心是我們的傳統(tǒng)美德，也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是虛心的，他們的虛心來(lái)源于深刻的自信。
宋朝的大文學(xué)家蘇軾，在他小時(shí)候，聰明過(guò)人，勤奮好學(xué)，七歲知書(shū)，十歲能文，但他很自負(fù)，為了顯示自己的才華，他曾在家門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。
對(duì)聯(lián)貼出去后，大家都來(lái)請(qǐng)教他問(wèn)題，但都沒(méi)能難得住他。幾天后，來(lái)了一位老人，拿出一本書(shū)，請(qǐng)他念念書(shū)上的字。蘇軾接過(guò)書(shū)，一看傻了眼，書(shū)上的'字他一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，只得向老人表示歉意。老人走后，蘇軾把那副對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字，變成了：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
從此，蘇軾變得虛心好學(xué)，更加刻苦專心的讀書(shū)，終于了我國(guó)歷史上一位著名的文學(xué)家。
蘇軾死了，他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是一種珍貴的態(tài)度——虛心！
有一種態(tài)度叫虛心，值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇18
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)的事情就像夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)。悲傷和煩惱也隨之而來(lái)。
有一天，當(dāng)我完成作業(yè)并推我的筆記本時(shí)，我打開(kāi)了電視。我父親攔住了我，問(wèn)道:"你檢查過(guò)你的家庭作業(yè)了嗎？""我說(shuō):沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題，這是個(gè)簡(jiǎn)單的話題。"我父親搖搖頭說(shuō):別那么自信，小心點(diǎn)�！拔矣悬c(diǎn)心煩意亂。這時(shí)，父親拿起我的'筆記本說(shuō)，“讓我看看。"“他還沒(méi)說(shuō)完，就喊道，”瞧，你弄錯(cuò)了。"我跟著父親的手，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。我又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題錯(cuò)了。突然，我感覺(jué)自己像一個(gè)癟了的球，緊張得上竄下跳。我無(wú)話可說(shuō)，臉都紅了。
后來(lái)，我仔細(xì)糾正了這兩個(gè)問(wèn)題，這是一個(gè)解脫。爸爸帶著意味深長(zhǎng)和憤怒的語(yǔ)氣說(shuō):“你太驕傲和粗心了。當(dāng)你后悔以后，你必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣！”"
從現(xiàn)在起，我決定以開(kāi)放的心態(tài)做朋友�！按中氖且粋�(gè)令人討厭的壞習(xí)慣！我必須盡力改變它。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇19
我們應(yīng)該不自大，不驕傲。為別人著想。
一天，森林中的森林之王獅子已經(jīng)衰老了，于是，獅子決定自己也應(yīng)該下崗位了，要再選一位更加忠厚的森林之王了。獅子就叫自己的手下發(fā)森林選拔賽的.名單到每一位小動(dòng)物的家中，看誰(shuí)有興趣參加森林選拔賽。
選拔賽的方法是：每一位小動(dòng)物都要說(shuō)說(shuō)自己為什么要當(dāng)森林之王的理由，看一看誰(shuí)說(shuō)得最好最棒！就選誰(shuí)當(dāng)本屆森林之王。
不久，森林選拔賽終于開(kāi)賽了，有小兔，小熊 ，和小象來(lái)參賽。小兔和小熊的心很輕松，覺(jué)得世上沒(méi)有人能比得上自己，自己是世上最大的人了。而小象的心就像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安，怕自己選不上。
一聲哨響后，先是小兔發(fā)言，小兔說(shuō)：“我是動(dòng)物中跑的最快的，所以我才是這一次的森林之王，大家一定要投我一票�！�
小熊說(shuō)：“我是森林中力氣最大的，這次森林王的稱號(hào)非我莫屬了，大家投我一票吧！”
小象說(shuō)：“這次我來(lái)參加森林選拔賽是因?yàn)槲覌寢屢郧案艺f(shuō)過(guò)，你哪天當(dāng)上了森林之王，媽媽就以你為榮為多點(diǎn)小動(dòng)物服務(wù)，不久媽媽就去世了，所以我才來(lái)參加選拔賽的，我要為媽媽爭(zhēng)光 �！�
評(píng)委們聽(tīng)后都贊口不絕，大象也成為了森林之王。
我們應(yīng)該不自大，不驕傲。為別人著想。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇20
今天，我和爸爸很無(wú)聊，不知道干什么事情好。
我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。
第一輪開(kāi)始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。
一開(kāi)始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時(shí)，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時(shí)，我就把爸爸的'棋路堵了，棋盤(pán)的落子越來(lái)越多，我和爸爸不分勝負(fù)。這時(shí)，我就開(kāi)始想辦法�！坝辛恕保乙贿叾掳职值穆�，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線�！肮�！”機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開(kāi)一條血路，連成一條線了，爸爸沒(méi)有注意，我趁機(jī)又下了一顆，這時(shí)已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。
我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤(pán)！
第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開(kāi)始胡亂下，等我還沒(méi)明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。
接下來(lái)幾輪我都輸了。
我明白了：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇21
說(shuō)起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級(jí)。
在二年級(jí)的一次考試中，我考了全年級(jí)第一，而班長(zhǎng)羅家陽(yáng)卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語(yǔ)文的'作文居然沒(méi)減分哩。那時(shí)我還在設(shè)計(jì)漫畫(huà)，并不知道自己考了高分，當(dāng)?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表?yè)P(yáng)----六個(gè)作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
從那一天開(kāi)始，我就天天玩耍，根本不把學(xué)習(xí)放在心上。半期考試又到了，大家都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，而我卻東跑跑、西跳跳;總覺(jué)得不復(fù)習(xí)都能考出好成績(jī)，干嘛這么費(fèi)力?
可是，我錯(cuò)了，考試時(shí)我一題也不會(huì)做，我一時(shí)不知所措，只能亂填，寫(xiě)作文時(shí)，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績(jī)出來(lái)了，我看到自己的成績(jī)大吃一驚：“怎......怎么會(huì)是九......九十五分!這......這太差了吧!”
從中，我獲得了一個(gè)教訓(xùn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇22
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是一句名言，同樣也是也是一個(gè)觀點(diǎn)。
我本身就有一個(gè)這樣的例子，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考試的.時(shí)候，我考的非常好，知道成績(jī)后，我總是想別人炫耀，說(shuō)別人考得不好，自己靠的那么好。之后上課的認(rèn)真度也沒(méi)有以前那么好了，上課一看題不難，寫(xiě)完了知道題就不好好檢查，老師講的時(shí)候我也不再向以前一樣認(rèn)真聽(tīng)，上課總是分神。
離下一次考試時(shí)間很近的時(shí)候，老師會(huì)給我們加緊復(fù)習(xí)，然而我就覺(jué)得這一次肯定也能考好，結(jié)果測(cè)試的卷子考的就不理想，之前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，也導(dǎo)致了在后面的大考也就沒(méi)有考好。
隨后我就糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲，變得和以前一樣，變得虛心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)題好好寫(xiě)，隨后再一次考試的時(shí)候，我的考試成績(jī)與前面的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。
通過(guò)我們是這個(gè)事例，就可以知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文400字 篇23
在生活上永遠(yuǎn)缺少不了的就是失敗，但在失敗中總會(huì)找到出口，逃出困境，那是因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ懦晒Φ摹?/p>
記得是上一次默寫(xiě)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，開(kāi)始了，我信心滿滿，因?yàn)槲乙郧暗臅r(shí)候總會(huì)全隊(duì)，只是個(gè)別的時(shí)候。我就開(kāi)始得意洋洋的對(duì)同桌說(shuō)：“要不然咱倆比比，看誰(shuí)寫(xiě)的全對(duì)。”他也沒(méi)說(shuō)什么，然后，我們就開(kāi)始比了。
當(dāng)時(shí)的情況差距很大，我寫(xiě)的是飛快，而同桌卻是不慌不忙的寫(xiě)。我見(jiàn)了，就感覺(jué)這樣寫(xiě)不認(rèn)真，會(huì)出錯(cuò)，但是我有想了想，以我的速度應(yīng)該是早早寫(xiě)完的，不應(yīng)該落到催的.階段。我并沒(méi)有被這種舉動(dòng)阻攔，還是以我平常的速度。我寫(xiě)完后，同桌還在寫(xiě)，我就開(kāi)始得意了，我即得意我寫(xiě)的比他快，又得意能全隊(duì)。囫圇吞棗的檢查一遍后，就開(kāi)始左顧右盼了，分心了。終于開(kāi)始收了。
批出來(lái)后，我大吃一驚，我錯(cuò)了，而且還錯(cuò)了好幾個(gè)。我真是后悔當(dāng)初沒(méi)好好檢查，太驕傲。
這就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的一個(gè)哲理。
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