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天才作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的天才作文400字4篇，歡迎大家分享。
天才作文400字 篇1
每個(gè)人都通過(guò)了考試！然而，我經(jīng)歷了一次天才測(cè)試，它將徹底“崩潰”。這確實(shí)是一次天才測(cè)試，但也不好。
老師突然宣布考試，學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō):“什么，考試？我想?yún)⒓涌荚�。”“但是今天的考試太早了。我�?fù)習(xí)得不好�！薄安唬 蓖蝗�，每個(gè)人都開(kāi)始爭(zhēng)吵。
“同學(xué)們，考試時(shí)間是五分鐘。請(qǐng)仔細(xì)閱讀問(wèn)題，不要作弊。”“五分鐘太短了。這怎么可能？”一個(gè)學(xué)生說(shuō)�？荚囬_(kāi)始了，每個(gè)人都回答了“沙沙”的問(wèn)題。除了學(xué)生埋頭寫(xiě)作的聲音和老師走路的聲音，時(shí)間似乎停止了，教室里沒(méi)有其他聲音。在最后的50秒鐘里，學(xué)生們加速完成了這道題。其中一個(gè)學(xué)生已經(jīng)在那里“吠”了很長(zhǎng)時(shí)間。所有人都震驚了。為什么最差的學(xué)生寫(xiě)得這么快？“住手！”在老師的命令下，學(xué)生們停止了他們的筆并且交了他們的.論文。
結(jié)果，全軍覆沒(méi)。老師說(shuō)，“看后面�！鄙厦�，它實(shí)際上是這樣寫(xiě)的:“如果你已經(jīng)閱讀了所有的主題，請(qǐng)只做第一個(gè)。”媽媽啊，只做第一個(gè)問(wèn)題，我們是例行公事！全班都崩潰了。
從這次測(cè)試中，我們知道:無(wú)論你是參加測(cè)試還是做某事，你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，小心謹(jǐn)慎，不要草率看待。自以為是也是錯(cuò)誤的。否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘酷結(jié)果！
天才作文400字 篇2
回首望去小學(xué)的六年時(shí)光，在不在意見(jiàn)就已經(jīng)過(guò)去，我們也已經(jīng)各奔東西，其實(shí)我每天都在想念你們，那個(gè)天才回來(lái)了！
小學(xué)時(shí)候我們?cè)挾嗟闹v不完，現(xiàn)在相見(jiàn)也只是敷衍的回答幾句，我們都有了新的朋友，但我還是很想念你們�；叵胄W(xué)的六年時(shí)間，我們整天混在一起，作業(yè)也是想起來(lái)就寫(xiě)，就算被老師抓過(guò)去，請(qǐng)家長(zhǎng)也不在意。但現(xiàn)在我們都變了，沒(méi)有了以前那份真摯的感情。
只記得以前我在你們面前自稱天才，回想起來(lái)可真是可笑，但我們當(dāng)時(shí)卻笑的很開(kāi)心，不知道為什么？感覺(jué)跟你們?cè)谝黄鹞抑巧探档土恕Ｎ页３Ｔ谀銈兠媲按祰u，以智商碾壓你們，但我真的碾壓你們(感覺(jué)不真實(shí)了)。只記得以前一包辣條，能讓我們十幾個(gè)人怎么分糾結(jié)一天，現(xiàn)在卻有吃不完的零食，但卻沒(méi)有了以前的味道。以前每天都要有幾百條信息的qq群，自從畢業(yè)以后也沒(méi)有再碰過(guò)，以前經(jīng)常跟別人干架，現(xiàn)在已變得沉穩(wěn)了很多。
還記得以前天天在學(xué)校的`小樹(shù)林里一起玩手機(jī)，現(xiàn)在連一起玩游戲的時(shí)間都沒(méi)有了。還記得以前我比較，不說(shuō)了，經(jīng)常跟你們說(shuō)一些那種的事情，現(xiàn)在也不像以前那么放蕩不安了。還記得以前畢業(yè)的時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄，你一張我一張，有時(shí)還要給別班的同學(xué)發(fā)，現(xiàn)在同學(xué)錄擺在那兒已經(jīng)有一層灰了。
現(xiàn)在因?yàn)榇蠹叶嫉搅酥袑W(xué)，作業(yè)量也不再像小學(xué)那么少了，大家也很少聯(lián)系了，但我真的很想念大家，不知道你們過(guò)的怎么樣？我只要跟你們說(shuō):“那個(gè)天才回來(lái)了！”
天才作文400字 篇3
在本周，我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文言文。這篇文言文講述的是，一位叫方仲永的人，家里世世代代都是耕田的。
在他五歲那年，有一天他哭喊著要筆墨紙硯，父母覺(jué)得十分詫異，把旁邊鄰居的給他。馬上，仲永就寫(xiě)了四首詩(shī)，并且提了自己的名字。這個(gè)縣里的人漸漸地把他爸爸當(dāng)作了客人，有的還用錢財(cái)請(qǐng)方仲永作詩(shī)。他爸爸覺(jué)得這樣有利可圖，就常帶這方仲永四處去別人家作客，不讓他學(xué)習(xí)。大約到了他十二三歲時(shí)，能力已經(jīng)下降了許多，已經(jīng)不能與之前相比。又過(guò)了七年，他就成為了普通人。
我覺(jué)得造成方仲永成為普通人的原因是，第一，本來(lái)他的才能是上天給予的，但是他后天不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有接受教育，就算你再聰明，不學(xué)習(xí)才能也會(huì)消失的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是由百分之一的聰明和百分之九十九的汗水創(chuàng)造的。從這句話中，我能看出，想成為天才，就必須付出更多的辛勤和汗水。第二：方仲永不愛(ài)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有許多天才，三歲就能認(rèn)到一千五百多字，有的16歲就考上了大學(xué)……
但他們的`結(jié)果都不太好，這都是因?yàn)樗麄冃睦砩系姆N種原因造成的。所以我覺(jué)得人不一定要做天才，只要通過(guò)自己的努力，學(xué)有所得，成為高尚的平凡人，成為能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的人，也是快樂(lè)的，幸福的。
天才作文400字 篇4
“叮叮叮！叮叮�！保∧鞘煜さ纳险n鈴聲在我耳畔響起。伴隨著“漁舟唱晚”的音樂(lè)，周老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，和這優(yōu)美的音樂(lè)自然不太和諧。今天，我好不容易弄來(lái)了一套聯(lián)合國(guó)教育組織出的測(cè)天才的試卷，別的班都做了，今天利用寫(xiě)字的時(shí)間來(lái)做，不管做完還是沒(méi)做完，五分鐘之內(nèi)交卷，周老師說(shuō)道�！鞍�？”同學(xué)們都瞪大了雙眼齊聲說(shuō)。我心想：五分鐘做一張?jiān)嚲�，不可能啊！我不是“天才”，我是“地才”！我看�?jiàn)有人雙手抱胸，嘴里小聲嘟囔：“老天保佑！老天保佑！”我們拿了反放的試卷，都在看試卷背面，呀！全是長(zhǎng)長(zhǎng)的填空題，五分鐘：五十分鐘都不一定行！
周老師故弄緊張氣氛：“三、二、一開(kāi)始”！“嘩”的一聲全班同學(xué)在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)把試卷翻了過(guò)來(lái)。我急著做題目，忘了寫(xiě)名字，做了一會(huì)題目才想起來(lái)，看見(jiàn)了第一題：請(qǐng)把名字寫(xiě)在右上角，我腦子空白了五秒，由于緊張一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哪是左，哪是右。寫(xiě)完名字我接著做題目，由于時(shí)間太短，我只能挑我會(huì)做的題目做，做到最后一題的時(shí)候，我頓時(shí)感到被耍了，題目是這樣的，“如果你讀完了所有的.題目，請(qǐng)你只做第一題，第一題的題目的：請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在右上角”，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，哭笑不得！我反過(guò)試卷趴在桌子上，看見(jiàn)別的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，我不禁笑了起來(lái)，我并不是第一個(gè)做完的，但我至少反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我對(duì)出這張?jiān)嚲淼娜伺宸奈弩w投地。
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