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成長煩惱的作文400字

時(shí)間:2023-05-17 18:40:54 作文400字 我要投稿
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精選成長煩惱的作文400字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長煩惱的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成長煩惱的作文400字3篇

成長煩惱的作文400字 篇1

  飛翔的小鳥被禁錮在籠子里,我才知道原來成長的也有那么一點(diǎn)灰;當(dāng)航行中的小船被波浪打翻,我才明白成長的道路也不是那么一帆風(fēng)順。

  13歲,彩虹般絢麗的年華,大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說:“少年不識(shí)愁”,其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。

  或許是父母望女成鳳心切吧!做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候,當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí),我在做算術(shù)題;當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí),我在背誦那“床前明月光,疑是地上霜”。漸漸地,長大了,上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子,還要做老師心中的好學(xué)生,在學(xué)校,老師也總是對我“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝,我在真實(shí)的.自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán),可誰知道,那并不是我心中最想要的呢?

  每次開家長會(huì)后,媽媽的思想教育就又開始了:“今天,某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀,你怎么沒有拿到?”每天,這樣的話充斥在我的耳邊?僧(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書回家時(shí),又會(huì)聽到這樣的話語:“你可不要驕傲,人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢!”我傷心透了!我不知道在爸爸媽媽的心中,成績是他們的女兒,還是我是他們的女兒?

  爸爸媽媽、老師,我都了,我知道時(shí)間的寶貴,我也知道學(xué)習(xí)的重要,我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的,但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書呆子”,未來的不需要“書呆子”。

  唉!好想做一回真正的自己,痛痛快快地玩,痛痛快快地鬧。

成長煩惱的作文400字 篇2

  不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年比作早晨八九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  把必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們—成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回避的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測試中,我的`成績都不是很理想,數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,得到的是對考試的恐懼!這令我很是煩惱。

  眼看成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”,便暗暗地告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信、開朗的我!”從哪一刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不段努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心,令我快樂無比!

成長煩惱的作文400字 篇3

  不知什么時(shí)候“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞合在一起了,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄。

  人生一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。

  煩惱像霧,像雨,又像風(fēng),纏著我們不放,煩惱是我們的.家常便飯?荚,作業(yè),練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知,求證,證明,解答等待著我們。

  每當(dāng)我想睡覺時(shí),我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字“不行”想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會(huì)用怎么的臉色,怎么眼神來對待我,接著媽媽又會(huì)怎么對待我,我有會(huì)落得怎樣下場,早知道現(xiàn)在我等會(huì)兒中午看電視呢?可是我還沒有長大還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?可是現(xiàn)在首先我是一名學(xué)生,其次我才是孩子。

  一天六節(jié)課,每節(jié)40分鐘,每周上五天課。我花了那么多,時(shí)間學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程,我會(huì)電腦,我會(huì)閱讀,我會(huì)寫作文,我會(huì)畫畫,我會(huì)講英語,我會(huì)唱歌等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間,而5年前,我只吃,喝,拉,撒,誰還有調(diào)皮搗蛋。

  我沒有白長大,成長還是好的,我要快快成長,煩惱我不怕。

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