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春游的作文400字

時(shí)間:2023-05-30 17:04:41 作文400字 我要投稿
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實(shí)用的春游的作文400字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的春游的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的春游的作文400字3篇

春游的作文400字 篇1

  星期五上午,學(xué)校組織全校師生一起去春游。我們?nèi)昙?jí)去博物館春游。

  早晨,我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了。穿過(guò)了彎彎曲曲的小路,經(jīng)過(guò)了古老的房子,繞過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的人流,我們終于到了目的地---博物館。一進(jìn)門,我才發(fā)現(xiàn)了博物館不像平時(shí)那樣鴉雀無(wú)聲,而是鬧哄哄的,到處人山人海。

  我們先去看了古代的器物,有:銅鐘、陶器、陶器、刀鞘、刀、劍……我覺(jué)得最奇怪的東西還是“飛刀”,它們小得就像是一根小小的`木棒。雖然它們很小,但是它們是一種“殺人暗器”。

  然后,我們?nèi)タ戳爽F(xiàn)代書(shū)法家的字。我們一下樓,一陣陣墨汁的氣味迎面撲來(lái)。走近字一看,原來(lái)那些字都是仿照古代的字寫(xiě)的,十分逼真。參觀完后,我們找了一處綠樹(shù)成蔭的地方坐下來(lái),然后迫不及待地打開(kāi)書(shū)包,吃起零食來(lái)。同學(xué)們帶的零食可真豐富呀,有土豆、奇趣蛋、妙脆角、海苔、巧克力、糖果、餅干……我們吃飽了,就在一塊空地上開(kāi)心地玩起了游戲。

  春游真好呀!既可以玩耍,又可以增長(zhǎng)知識(shí)!

春游的作文400字 篇2

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),一年一度的春游就要到了,我建議大家到金匱公園瞧一瞧。

  三月春風(fēng)吹拂,那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、郁金香競(jìng)相開(kāi)放。這兒一片粉,那兒一片黃,近處一片紅,遠(yuǎn)處一篇紫,看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,讓人不禁陶醉其中。

  那兒湖水清澈見(jiàn)底,像一只閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的`魚(yú)和蝦自由地在水藻間穿梭著。正因?yàn)槟莾汉,所以時(shí)常有人在那兒釣魚(yú)。他們先是把綁好蚯蚓的魚(yú)竿用力向外扔去,然后悠閑地抓住魚(yú)竿的另一頭,等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒魚(yú)竿抖動(dòng)了,我跑上前一看,呀!原來(lái)是條大肥魚(yú)!咦?它的嘴巴怎么在動(dòng)?我仔細(xì)一看,哈哈,原來(lái)魚(yú)的嘴里含著一只大蝦!這可真是一箭雙雕哇!魚(yú)兒的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像想回到水里似的,可過(guò)了一會(huì)兒它便沒(méi)有了力氣。

  在金匱公園,你能野餐、放風(fēng)箏,還可以和小伙伴來(lái)一次捉迷藏,運(yùn)氣好的話還能在草叢里逮住幾只螞蚱回去呢!話就不多說(shuō)了,大家趕緊去看一看吧!

春游的作文400字 篇3

  隨著《我們春游啦》這首同學(xué)們自編自唱的歌曲,拉開(kāi)了這次全校師生春游之旅的序幕。瞧!同學(xué)們?cè)谲嚿嫌殖中,歡呼雀躍呀!車外是一片一片金燦燦的油菜花,像是給大地?fù)Q上了金黃色的新衣裳。還有那綠油油的稻田,像給大地添了幾筆新顏色。車兒也歡快地向沐春園急速馳去。

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了沐春園。我們一路上看到了滿園的桃紅柳綠。鵝黃的迎春,粉紅的櫻花,雪白的玉蘭……花眾擁簇,倒映在水中?茨怯朴菩『尤缭(shī)般婉轉(zhuǎn),如歌般悠揚(yáng)!一路流淌,一路訴說(shuō)江南水鄉(xiāng),亦花亦霧,暗香浮動(dòng)。處處綻放春天的美好,贈(zèng)與人們陣陣花香,沁人心脾,好一幅“春風(fēng)喚花醒,聊贈(zèng)一枝春”的畫(huà)卷。

  “蝴蝶”,我被孟小然的這一句驚動(dòng)。我們都東看看,西看看。呀,蝴蝶,這一只,那一只,正靜靜地立在花蕊上,時(shí)而抖動(dòng)下翅膀隨風(fēng)翩翩起舞。有同學(xué)說(shuō)那是“梁山伯和祝英臺(tái)”,而我卻在思考著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,是蝴蝶迷了我的美景,還是我迷了蝴蝶的美景呢?

  這里景色多美呀!假如我是一個(gè)畫(huà)家,我一定會(huì)把這美麗的`景色畫(huà)下來(lái)。假如我是一個(gè)攝影師,我一定會(huì)把這美麗的景象拍下來(lái),讓沒(méi)有來(lái)過(guò)沐春園的人看到這里的美景。

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