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有關(guān)難忘小學(xué)作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
什么是感動?有人說,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當(dāng)你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當(dāng)你在生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上,陽光明媚,當(dāng)我正要背著書包上學(xué)時,媽媽連忙跑來,一邊咳嗽,一邊著急地說:“寶貝,今天……咳咳,今天我看天氣預(yù)報會下雨……咳咳,帶把傘去吧!”我一聽,抬頭一看,見天氣是萬里晴空的,心想:怎么可能會下雨,于是就不顧媽媽說的話上學(xué)去了?烧(dāng)中午放學(xué)時,天空像孩子的`臉說變就變,早上還是晴空萬里,現(xiàn)在就變得烏云密布,電閃,雷鳴……這時,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了,其他沒帶雨具的同學(xué)也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去,因為爸爸去外面上班了,中午不回家,媽媽最近發(fā)燒了,不可能來接我的。我想到這兒,眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽,狂風(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來:“寶貝,穿好雨衣!
難忘小學(xué)作文400字 篇2
在我的人生中有許許多多的第一次,第一次做飯、第一次走夜路、第一次登臺表演、第一次去旅游……但是我印象最深的,莫過于小時候第一次自己在家的那次經(jīng)歷。
我記得那是一個寂寞而又寒冷的夜晚,爸爸媽媽都出去辦事了,要晚點(diǎn)才能回來。我原本以為自己一個人在家很好,可以很自由,可實(shí)際上沒有我想象的那么輕松。
空蕩蕩的.房間里只剩下我自己一個人,我很害怕,于是,我把電腦打開看了電視,看了一個多小時后,電話響了,我剛要去拿起電話,突然想起了‘‘午夜兇鈴’’這一件事,于是我慢慢地拿起電話,聲音顫抖的說:‘‘喂~,你是誰?’’電話里傳來了一個女人的聲音,我一聽,原來是媽媽。媽媽說有點(diǎn)不放心我,給我打一個電話。我和媽媽說不害怕,讓她不要擔(dān)心,但是心里還是害怕的要命。突然,從門外面?zhèn)鱽砹恕穆曇簦竞苁煜さ穆曇,但我還是使我心中一驚‘‘我的媽啊,不會是鬼吧!耶穌啊,菩薩啊……我可沒干什么壞事,你可要保佑我!’’過了一會,沒有聲音了,我十分慶幸。時間一分一秒地過去了,九點(diǎn)多了,該睡覺了,我洗完了漱,躺在床上,突然‘‘叮鈴鈴’’我的心提到了喉嚨眼上。我小心翼翼地打開燈,原來是鬧鐘響了,三更半夜的,嚇?biāo)廊肆恕N疑钌顟醒,睡覺去了。
現(xiàn)在,隨著時間的流逝,我長大了,一個人在家已經(jīng)不是問題了。這件事已經(jīng)成為了我兒時的回憶,我會把這件事情永遠(yuǎn)記在心里。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
每個人都有自己的童年,有的童年是快樂的,有的童年是有趣的,有的童年是美好的,而我的童年是難忘的。
記得7歲的時候,我生日的那一天早上,爸爸一早就問我:“女兒,今天你生日,你想要什么禮物?”我回答著:“我要一個洋娃娃!卑职致犕晷α耍斓卮饝(yīng)了,就去上班。
可是,到了晚上七點(diǎn),爸爸還沒回家,當(dāng)時外面還下著雨,媽媽嘴里還嘀咕著:“早上還有一些感冒,不知道現(xiàn)在怎么樣了?”我聽了,擔(dān)心起來,心想:“爸爸感冒還給我買禮物。時間一分一秒地過去了,過了一會兒,我聽見了沉重的腳步聲。我馬上跑過去。果然是爸爸,一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣,手里緊緊地抱著一個袋子,爸爸把袋子打開,原來是洋娃娃,爸爸把它遞給了我,我的眼淚不由自主地流了下來,媽媽走過來,又生氣又著急地說:“下雨還給女兒買禮物!卑职终f:“答應(yīng)孩子的'事一定要遵守承諾!
爸爸,你送給我的不只是禮物,還有一份沉甸甸的愛,我的童年因為有了您的疼愛,變得更加美麗、快樂、而難忘。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)別人給我鼓掌時,我就想起那次,老師和同學(xué)給予我的掌聲,那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)三年級時,我很膽小,老師提的問題,我三言兩語就“打發(fā)”了,直到那一次。一天,老師在上課,問道:“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落,就有幾位同學(xué)舉了起手,我也舉了手,但是我的手舉得很低,都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學(xué)回答,但是那位同學(xué)答錯了,老師又叫了一位同學(xué),但是那位同學(xué)也答錯了,老師接著又叫了幾位,但是他們都不會,老師開始生氣,說到:“難道我們班就沒有一位同學(xué)會嗎?”我聽后,舉起了小手,老師看到了,就讓我站起來回答,我膽怯的`答道:“這……這篇……文章講了……講了……”終于,我答完了,我話音剛落,教室里響起了掌聲,掌聲結(jié)束后,老師給了我一個鼓勵的眼神,這一刻,我的腳下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲,使我變得勇敢起來。
“啪啪啪”鼓掌聲,每當(dāng)我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲,大家給我的掌聲,我永遠(yuǎn)也忘不了它。
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