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精選表演作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的表演作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
表演作文400字 篇1
今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演,我早早的起床,洗臉?biāo)⒀,梳了梳頭發(fā),吃完早飯,就開(kāi)始化妝了(老師要求每一個(gè)人在家自己畫(huà)完妝),畫(huà)完妝,就出發(fā)了。
到了后場(chǎng)那里,我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人,最多也才一兩個(gè)同學(xué),后來(lái)人越來(lái)越多(說(shuō)明一下,全是芭蕾舞班的,一個(gè)老師教出來(lái)的,中級(jí)班,初級(jí)一班、初級(jí)二班),現(xiàn)在人到齊了,一共32個(gè)人,老師開(kāi)始發(fā)服裝(我們有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是小蝌蚪,另一個(gè)是待飛的小天鵝),初級(jí)一班是黃色的裙子,二班是白色的裙子,我們中級(jí)班也是白色的裙子,老師也發(fā)給了我們,開(kāi)始彩排了,待飛的'小天鵝的壓軸戲,小蝌蚪是倒數(shù)第四個(gè)節(jié)目,彩排得很成功,最后彩排的頒獎(jiǎng)典禮也很成功,但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候,出事了,我有一點(diǎn)難受,最后就忍不住了,吐了,然后老師就把地拖干凈了,我就好了一點(diǎn),有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品,就幫我補(bǔ)妝,補(bǔ)完妝以后我就好了,就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了,我又忍不住了,又吐了,老師就說(shuō)不讓我上了,我感到好可惜,好遺憾,我換了好衣服,到了前臺(tái),等頒獎(jiǎng)儀式的時(shí)候,我再上去領(lǐng)獎(jiǎng),等啊等,等啊等,等了好久好久,終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,領(lǐng)完獎(jiǎng),下了臺(tái),就跟爸爸走了。
表演作文400字 篇2
人人都說(shuō)狗會(huì)游泳,但我卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。今天是星期一,晚上,我和外婆外公到河邊去散步,“咦?那邊怎么那么多人。俊蔽液闷娴貑(wèn)外婆,外婆說(shuō):“我也不知道,去看看吧!”,我立刻跑了過(guò)去,想看個(gè)究竟,原來(lái),是有人在訓(xùn)狗,哇!好好玩啊!只見(jiàn)狗的主人正拿著一個(gè)瓶子往河里丟,而狗只要一看見(jiàn)瓶子丟出去,就會(huì)立刻跳到河里去,咬住瓶子回岸,交給主人,我們還沒(méi)看個(gè)夠,不停地叫道:再來(lái)一次!再來(lái)一次!主人立刻把瓶子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,只見(jiàn)狗先跳到了一塊大石頭上,然后又靠石頭蹬了一下,就去水里咬瓶子了,這回狗可要耍脾氣了,一回到岸上就不乖了,只見(jiàn)狗在草坪上走來(lái)走去,怎么也不肯把瓶子還給主人了,主人實(shí)在是沒(méi)辦法就在那兒不停的叫:“妞妞,妞妞聽(tīng)話,把瓶子給我,”主人趁說(shuō)話的時(shí)候慢慢接近,然后立刻抓住瓶子和狗的嘴巴,把瓶子硬拽了過(guò)來(lái),主人把瓶子丟了出去,可這下狗可真累了,它就裝作沒(méi)看見(jiàn),走到我外婆身旁,還添了一下,像個(gè)孩子在發(fā)嗲,可瓶子還在水里呢!正好,另外一位和他們一起訓(xùn)狗的來(lái)了,主人讓狗把水里的瓶子拿了回來(lái),妞妞一看見(jiàn)朋友來(lái)了,興奮極了!立刻與朋友玩兒了,可高興了呢!
原來(lái)訓(xùn)狗也是一件那么有樂(lè)趣的事情啊!
表演作文400字 篇3
星期天,媽媽帶我看了一場(chǎng)精彩的表演,精彩的表演。
先說(shuō)黑熊打拳擊吧。兩只體態(tài)魁梧的黑熊走上臺(tái)來(lái),一左一右,先做了一會(huì)兒“熱身運(yùn)動(dòng)”,接著,兩只小猴給他倆戴上拳擊手套,倆“人”便打了起來(lái),。頭上系黃色帶子的黑熊先下手為強(qiáng),揮拳狠狠地向?qū)Ψ酱蛉ィ虻脤?duì)方只有招架之功,毫無(wú)還手之力,一會(huì)兒便敗下陣來(lái)。那只得勝的黑熊高興得又蹦又跳,馴獸員封他為“世界級(jí)拳擊冠軍”。
走鋼絲是猴子的拿手好戲。小猴子一點(diǎn)兒也不緊張,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡藥讉(gè)來(lái)回,又翻個(gè)跟頭跳到中間,坐在鋼絲上向大家作鬼臉。接著又用雙腿夾著鋼絲,繞著鋼絲轉(zhuǎn)圈圈,好像體操運(yùn)動(dòng)員正在完成高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,全場(chǎng)歡呼喝彩。
獅子和老虎滑滑梯更有趣。只見(jiàn)一只老虎慢吞吞地爬上滑梯,伸伸懶腰躺了下來(lái),好像沒(méi)睡夠似的。一只獅子也爬上滑梯,看看有虎擋道,伸腳一磴,老虎便從滑梯上滑了下去。獅子呢,也許覺(jué)得滑滑梯太幼稚了,干脆縱身一躍,跳了下去。它們的精彩表演博得觀眾的`陣陣掌聲。
還有小狗跨欄、馬鉆火圈……能讓動(dòng)物們表演出這么精彩的節(jié)目,動(dòng)物園的叔叔阿姨真了不起!
表演作文400字 篇4
今天老師一進(jìn)教室就表演了一些動(dòng)作,我感到很奇怪,老師雙腳分開(kāi),彎下腰來(lái),雙手用力的拿起一個(gè)東西,眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān)吃力地舉起這個(gè)東西,老師真是太奇怪了,她在干嘛呀?我猜老師在舉杠鈴呢。
老師告訴我們不要說(shuō)話,只表演,這叫啞劇,所以今天我們要寫(xiě)的就是啞劇。
啞劇表演開(kāi)始了,老師走到講臺(tái)前低下頭來(lái)雙手在自己的口袋里找東西,左找找右找找,我想:老師在找什么呢,找了那么久?最后老師從后面的口袋里掏出一個(gè)東西用手甩一甩,用左手一拉一松,一拉一松,然后把這個(gè)東西放到嘴邊用力的吹,我又想了想:這個(gè)東西是泡泡糖,還是氣球呢?老師的嘴巴鼓鼓的.把那個(gè)東西吹大了,然后用左手捏住那個(gè)東西的底下,老師右手找了找,又找出了一個(gè)東西,這時(shí)我又猜了猜老師的右手是繩子,然后我又猜了猜老師的左手是氣球,耶!我終于猜對(duì)了。
接著老師看到氣球飛高了,飛快地向氣球奔去,瞄準(zhǔn)了目標(biāo)她就迅速地跳了起來(lái),伸出右手猛力一抓就抓住了氣球。
老師把氣球交給了一個(gè)女生,還請(qǐng)了一個(gè)男生,老師示意讓他們一個(gè)站在左邊一個(gè)站在右邊,然后老師在地下畫(huà)了一條豎線,我們馬上就明白老師的意思是做一些動(dòng)作讓我們來(lái)記。
比賽開(kāi)始了,兩位同學(xué)不分上下,陳老師接球的時(shí)候一不小心就摔了一跤,氣得老師直跺腳,還把氣球給扔到地上,最后老師撈了個(gè)鴨蛋抱回家。
這真是一節(jié)好玩又有趣的作文課!
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