高考語文作文萬能素材禪理故事

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高考語文作文萬能素材禪理故事，希望能夠幫助到大家。

高考語文作文萬能素材禪理故事1

　　寺廟坐落在山頂，云霧繚繞，閑雅極致。

　　老方丈正與幾位高僧商議派人去佛教圣地取經(jīng)之事。取經(jīng)之路有千里之遙，況途中多險(xiǎn)，必須派一個(gè)特別優(yōu)秀之人去完成這項(xiàng)任務(wù)。眾僧最終在覺醒和覺塵間來回斟酌，確定不下，方丈只好讓眾僧再綜合考慮，幾天后再議。

　　覺醒和覺塵知道自己是備選之人后，都在努力表現(xiàn)自己，希望引起方丈的注意，然后派自己去取經(jīng)。二人心照不宣，暗自相比。

　　這一天，方丈召集眾僧開會(huì)，宣布覺塵為取經(jīng)人選，覺醒好不失落。他知道，肯定是前天值禪房時(shí)睡覺被住持發(fā)現(xiàn)的事影響了他�！翱蛇@是有原因的啊，我整整一夜未合眼照顧生病的覺塵，否則我怎么會(huì)在值班時(shí)睡覺呢?”覺醒越想越委屈，可木已成舟，他只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　覺塵背著行囊高高興興地上路了。可就在他走后不久，傳出了那個(gè)晚上他是裝病，目的就是讓覺醒不睡覺，第二天值班時(shí)出錯(cuò)，好讓自己獲得去取經(jīng)的機(jī)會(huì)。覺醒知道真相后，陷入了無比的.懊悔中，他恨自己為什么這樣善良，沒有看穿覺塵的把戲，每天茶不思，飯不想，情緒低落到了極點(diǎn)。

　　一天，方丈找到了覺醒，師徒二人坐在青草地上。方丈開導(dǎo)覺醒說：“徒兒，你再懊悔，覺塵也已經(jīng)走了，追不回來了，與其懊悔，不如寬容他吧，也許通過取經(jīng)他會(huì)悟出自己的錯(cuò)誤�！庇X醒當(dāng)即流下了淚，憂郁地對方丈說：“方丈，可我該如何寬容他呢?”方丈笑了，對他說：“覺醒，你拿起你的鞋子，聞一聞鞋底是什么味兒�！庇X醒有些莫名其妙地脫下鞋聞了聞鞋底，“有點(diǎn)青草的香味。”方丈說：“這就對了，你我走在草地上，踐踏了青草，可青草還是把香味留在了我們的鞋上，這就叫寬容�！�

　　覺醒頓悟。

高考語文作文萬能素材禪理故事2

　　大師見一位老者在路邊哭泣，便問為何。

　　老人擦干淚，對大師說：“想我這些年，省吃儉用，全力供我兒考取功名，可我兒屢試不第。去年又去趕考，不想路遇劫匪，搶光了他的盤纏，幸遇一位賣葵花子的老人相救。本想著我兒會(huì)重拾信心，他卻和那老人的女兒結(jié)為夫妻，隨那老人干起了賣葵花子的.買賣。十幾年寒窗苦讀，就這樣白白放棄?我越想越心寒，不如了卻此生算了……”

　　大師聽完，問老者：“施主為何執(zhí)著于讓兒子考取功名?”

　　老者嘆了口氣，說：“考取功名是我一生的夢想，可我從孩童考到不惑之年依然只是個(gè)秀才。我希望我兒繼承我志，沒承想他卻如此不爭氣�！�

　　大師笑笑說：“施主這一生生活如何?”

　　“我和老伴一年四季吃不上一頓肉，省吃儉用供我兒考功名，可憐到頭來一場空。”老者傷悲地說。

　　大師又問：“你兒現(xiàn)在生活如何?”

　　“他考取功名不行，可還算經(jīng)營有道，生活有了積蓄，前些日回家孝敬我一些銀兩。我苦勸他再讀，可他說事已至此，無心再讀。這不，剛才又走了!”

　　“走得好!”大師高聲地說。

　　老者一驚，憤憤地質(zhì)問：“大師怎么這等說法?”

　　“如果你堅(jiān)持讓兒子考取功名，你的今天就是他的明天。此路不通，不如拐彎。”大師說完，轉(zhuǎn)身離去。

　　老者聽后，愣在那里。

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