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夢開始的地方作文

時(shí)間:2024-09-23 11:06:20 作文 我要投稿

夢開始的地方作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的夢開始的地方作文,希望能夠幫助到大家。

夢開始的地方作文

夢開始的地方作文1

  踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門,走在漂有泥土芳香的小道上,垂柳已到達(dá)我的肩膀,那片竹林更加挺拔翠綠了,情不自禁的彎下腰,用手撥開雜草,尋覓兒時(shí)的春筍,在泥土間,仿佛看見兒時(shí)的手掌印,那條被冬青草包圍的水泥小路上,依舊那樣一塵不染,像我兒時(shí)打掃的那樣眼前全是美好的追憶。

  當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí),離開媽媽的懷抱,把我送到我的第二個(gè)家,初來乍到。對這里十分陌生,心里競有些恐懼。媽媽把我領(lǐng)到老師面前,我睜大眼,生怯的望著這位名叫老師的阿姨,不知為何,我覺得她十分親切,心里便不在害怕,多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手,把我領(lǐng)入一個(gè)孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩,老師便是這里的“老大”,我很快融入這個(gè)“孩子幫”。在這里,不光有小伙伴一起玩耍,還有“老大”給予我們知識,把一個(gè)個(gè)陌生的字母a,o,e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們?nèi)绾巫鋈,在我們小小的`內(nèi)心里,種下了愛的種子。在這里,我感受到了前所未有的快樂。

  日子一天天過去,老師一天天衰老,我們一天天長大,懂得了老師這個(gè)職業(yè)的偉大,在哪三寸講臺上,散發(fā)出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們,老師用她的一生來做代價(jià)。一日為師終生為父,老師對我們的愛,不低于父母。老師陪伴我們的時(shí)間,不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。

  三尺講臺,孜孜不倦,只為桃李滿天下,下兩袖清風(fēng),默默無聞,全憑汗水寫春秋。

夢開始的地方作文2

  江南,讓我魂?duì)繅艨M的江南。夢不盡的是江南的細(xì)雨杏花,楊柳雨巷;夢不盡的是江南的青石小路,流水人家。草色新綠,翠柳繞宅,聽冰化開時(shí)的聲聲裂響,清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無拘的歡笑聲,連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去……是誰,又是時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南?是在造物主微笑的那一瞬間嗎?

  從那一刻起,那個(gè)微笑就印入了江南,江南也印入了世人的夢。樸素,依舊是青墻黛瓦,卻讓人牽掛。一條長長的巷子,兩旁是青磚砌的高墻,墻上有青苔和水漬的痕跡,還有枯干的老藤。

  小巷很深,頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天,身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝,會讓你覺得這聲音來自久遠(yuǎn)的,它們想打破小巷的寧靜,但,小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛,不顧前路茫茫,難道去開那三秋桂子,十里荷花?江南有魔法,以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無數(shù)輕柔的珠絲,糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南,它成了我永恒的.夢,我無數(shù)次地感動,只為她純潔的水,醉人的香,柔曼的霧。

  江南的月光,柔柔的,夏日里陽光的強(qiáng)烈,茅屋里油燈的微弱,更都市里霓虹燈的刺眼。這月光,被靈巧的自然之手洗浣,涂天抹地,潑到腳跟前。她緊帖窗口,默默地守侯著我,友好的嚷到我的枕邊,把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里,讓人勃然動情,醉意微醺。

  現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快,但在我的夢中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不變的青石小路上,撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑,那滾邊的藍(lán)色旗袍,那湖心傳來的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無法浸染的,江南本身一首詩,讓人不忍讀完的詩。江南,夢開始的地方。

夢開始的地方作文3

  天空不留下我的痕跡,但我已飛過。

  ——題記

  腳下又是那條深紅的塑膠跑道,只不過變舊了,變硬了;回憶中原本應(yīng)該深綠色的草坪,如今卻早已褪色了。雄偉的體育場,欄桿已然泛出銹跡,一片淡藍(lán)的天空包圍了整個(gè)體育場,沒有一絲云彩,看似煥然一新。這一切對比如此鮮明,我疑惑了,時(shí)間既然讓體育場變得陳舊,卻為什么絲毫帶不走藍(lán)天的艷麗。

  整整一年了,多少個(gè)夜晚,我曾在夢中回到了這里,回到了賽場,在歡呼聲中盡情飛奔。如今,那個(gè)夢寐在回憶中的我真的又到了這里。撫摸著那一條條賽道,我分明看到,自己那些深深淺淺的腳印,那一次次的跌倒,還有一次次爬起來的指痕;貞浻楷F(xiàn),記憶的碎片在一瞬間又重組起來,腦海中倒放著一部又一部老電影———這里留下了我太多太多的片段。

  我又回來了,回到了這條看似永無止境的跑道,看臺上是一群群熟悉的身影,耳邊縈繞著一陣陣熟悉的助威聲,眼前凸現(xiàn)的是那個(gè)熟悉的終點(diǎn)?酀暮顾嵝恋难蹨I,灑在了這里,不留下一點(diǎn)痕跡。過去了,便煙消云散,不變的只有開始。我蹲下身子,讓心跳的.節(jié)奏去沸騰全身的血液,“砰”!發(fā)令槍聲回蕩到了天邊,我沖出了起跑線。飛馳在賽道上,耳邊只聽得見風(fēng)聲,這一刻,我釋放了自己。沖刺,越過了終點(diǎn)線,繼續(xù)飛奔,享受勝利的那一刻。

  我的夢是在這里開始的,但我想不會在這里結(jié)束。在這里,插上夢想的翅膀,我想飛得更遠(yuǎn)。

夢開始的地方作文4

  在一個(gè)涼爽的秋日下午,落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

  她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子,問我:“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解,不明白她為什么問這個(gè)問題。她又自顧自的說下去:“是!它就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉!”我聽得更疑惑了,不明白她為什么這樣說,是什么意思。她似乎明白了我的意思,拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

  她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子,平靜地說道:“它曾經(jīng)也輝煌過,高貴過,可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié),卻仍然以這輝煌的金色,美麗的姿態(tài)落下!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  她看著我的眼睛,把那片銀杏葉遞給了我說:“其實(shí)你就像這片葉子一樣,”我稍稍低下頭看著銀杏葉,“你曾經(jīng)也有過一段輝煌的歷史,但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗,可你不能放棄,你要依然努力奮斗,追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀!”

  我抬起頭看著她,她微笑著說:“親愛的,抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的.目光望去,挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色,多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī),樹枝仿佛要直插青天。看著這棵充滿生機(jī)的銀杏樹,我頓時(shí)豁然開朗,世界仿佛變得明亮起來,我的嘴角勾起了一絲微笑。

  她輕輕地握住我的手,微笑地對我說:“不要害怕,不要放棄,,不管有幾次失敗,都要努力,去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧!

  我頓時(shí)信心大增,看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉,在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對!我要追回我的夢,從這棵銀杏樹下出發(fā),這是我夢開始的地方。去追回我的夢!

夢開始的地方作文5

  暑假我和爸爸一起回到了農(nóng)村老家,爸爸帶我去了一個(gè)我從來沒去過的地方——農(nóng)家書屋。

  這個(gè)農(nóng)家書屋是國家扶貧計(jì)劃的一部分,是由縣里幫扶隊(duì)伍捐贈的。自從有了這個(gè)書屋,村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了,都有了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好去處。

  這個(gè)書屋的面積還真不小,寬敞明亮的房子里整齊地?cái)[放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內(nèi)干干凈凈一塵不染,四處飄散著油墨的芳香。

  村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個(gè)書屋看書學(xué)習(xí)。這里的圖書可多了,有農(nóng)牧知識的,有醫(yī)學(xué)常識的,還有我們小學(xué)生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等,應(yīng)有盡有。村里的很多村民因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)了很多農(nóng)牧業(yè)知識,在幫扶人和自己的'努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路,是知識改變了他們的命運(yùn),也可以說是農(nóng)家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白:貧窮不可怕,只要有知識有文化,勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。

  人們在這里靜靜的看著各種書籍,有的在小聲討論著什么,有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡,所以一有空我就會來這里讀書,也是因?yàn)檫@個(gè)書屋讓我更喜歡讀書了。

  我要感謝你--農(nóng)家書屋,你就是我夢開始的地方。

夢開始的地方作文6

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。

  已經(jīng)是高一學(xué)生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。

  榮譽(yù)的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢,也將從這里開始。

  初中時(shí),老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)善意的`微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  我的校園我的家,我將謹(jǐn)記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實(shí),使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng),使原本孤獨(dú)無助的我感到了幸福溫暖。

  我長大了,在夢開始的地方逐漸變強(qiáng),逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。

  幾分幼稚,幾分成熟,一個(gè)善于紡織夢的頭腦,一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。

夢開始的地方作文7

  初望校園,他不是那樣的繁花似錦,但那一片的植被卻能預(yù)告季節(jié)的變更;操場的周圍沒有多么華麗的裝襯,我們卻在這里鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,拜托了疾病的困擾。

  學(xué)校的老師最不缺的便是責(zé)任心,在經(jīng)歷了種種失敗的打擊下,仍能夠?qū)W(xué)生充滿信心,并更加努力教導(dǎo)學(xué)生。在生活中,老師也處處關(guān)心著我們,一再強(qiáng)調(diào)我們要做生活中的有心人,讓我們了解習(xí)慣的重要性。將小學(xué)時(shí)就知道的.“勤洗手,飯前便后要洗手”“不能浪費(fèi)糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭,在我們漸漸養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí)讓我們學(xué)好文化知識,將三年后的中招考試與我們的距離拉近,產(chǎn)生了一種真正的時(shí)間急迫感正是由于這種責(zé)任心,學(xué)校制定了一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)明的紀(jì)律,使我們的不良習(xí)慣漸漸被改正。

  在學(xué)校的日子里非常充實(shí),每一周大家都知道自己該干什么,每周老師都會將這一周學(xué)習(xí)的東西細(xì)心打印出卷子供我們復(fù)習(xí)和完善學(xué)到的知識。每個(gè)學(xué)生心中都猶如掛著一塊鐘表,生活充滿了節(jié)奏感,這種生活過得雖有些壓抑,但仍不缺乏快樂,我們更懂得珍惜時(shí)間了,時(shí)間是寶貴的,這一點(diǎn),我們學(xué)生都能夠深刻的認(rèn)識到。快樂的時(shí)光我們要加倍珍惜;不讓他留下遺憾。同時(shí),在這里,我們的目標(biāo),夢想都掙脫了困難的阻礙,有了志向我們就脫離了平庸,并向著目標(biāo)不斷的改正現(xiàn)在的自己,我們堅(jiān)信“有志者事竟成”

  我們初中三年的日子在這里拉開繼幕,未來充滿了挑戰(zhàn),但我們并不是畏懼,不管前方是什么,不管結(jié)果如何,我們都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去。

夢開始的地方作文8

  8月3日,我們舞蹈學(xué)校在人民會堂舉行了一次隆重演出,令我至今難忘 。

  一大早,我們就到了人民會堂,放下包袱,準(zhǔn)備進(jìn)行四個(gè)小時(shí)的彩排。先是認(rèn)識臺上的位置,然后又開始認(rèn)觀眾席上的位置,接著就是正式彩排,節(jié)目輪流表演著,終于輪到我們表演了,我們表演的是海鷗飛翔,終于在第十五個(gè)節(jié)目前來到了后臺,排好隊(duì)形,站在幕布后,導(dǎo)演一聲令下,我們就開始準(zhǔn)備隊(duì)形了,音樂一響,我們就開始跳了,因?yàn)槲覀兲氖腔顫姷奈璧,所以一結(jié)束就累得氣喘吁吁,中午12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,這就意味著要放學(xué)了,我緊張的心情終于放松了下來。

  下午四點(diǎn),又到了人民會堂,便開始化妝。還好我機(jī)靈,像只小老鼠一樣鉆來鉆去,搶在了別人前頭,不一會兒就化完了。

  終于到了演出時(shí)間,我們飛快的跑到了上午坐的.位置,開始觀看起來。我們看了一會兒,就跑到了后臺,一看才演到第十三個(gè)節(jié)目,便放松了一下:有的在玩耍,有的在一遍遍的重復(fù)著不會的動作,有的在一邊說笑,還有的在看別人的舞蹈……

  輪到我們表演了,隨著主持人的介紹聲和音樂聲,我們?nèi)雸鲩_始跳了,看著臺下黑壓壓的觀眾,剛開始我還有點(diǎn)緊張,可是一會兒緊張就消失了,我盡情的投入到表演中去。表演結(jié)束了,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

  我們這次演出的主題是“夢開始的地方”,我的夢想就是做一名舞蹈家,而我們的舞蹈學(xué)校就是我夢開始的地方!

夢開始的地方作文9

  很多人問過我,你的理想是什么。我一直跟他們說是當(dāng)美食家。其實(shí)這不是我真正的理想。我真正的理想是當(dāng)一名演員,只是演員,并不是那種只會嘩眾取寵、沒有正才實(shí)干的明星。

  電視機(jī)里依舊放著精彩的節(jié)目;風(fēng)依舊在空中穿梭著;雨還是在不停地落下,漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。

  那是一個(gè)令人變得十分懶惰的暑假,我懶懶地窩在被窩里,津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風(fēng)少女》。這時(shí),媽媽悄無聲息地走到了我的身邊,坐在了我的學(xué)習(xí)凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼,媽媽的'皺紋好像因?yàn)閯诶鄹由盍艘稽c(diǎn),頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句:“這個(gè)女孩是誰呀?感覺挺努力的!蔽已b作十分在行地說:“她叫做胡冰卿,剛出道,沒什么名氣。”我又瞥了媽媽一眼,看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久,媽媽說:“胡冰卿的父母好幸福,可以看到自己的女兒努力的成果!罢f完,還深深地看了我一眼。

  我有些臉紅了,用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽,她的臉已經(jīng)不像從前那樣的光滑了,眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老,而她的女兒卻沒有一點(diǎn)努力的樣子,媽媽該有多失望!

  突然,我心中一動。我的理想呢?我不能這樣懶惰下去,不能讓媽媽失望。想到這,我站了起來:“媽,我去做作業(yè)了。”

  我頭也不回地走向書房。

夢開始的地方作文10

  童年像一個(gè)音樂盒可以放出許多好聽的歌,也是我夢開始的地方,它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩,我何嘗不是這樣的,我一個(gè)人走到了小時(shí)候經(jīng)常去的滑梯。

  我坐在上面想著自己童年的夢。我有時(shí)也會想,為什么恐龍要統(tǒng)治地球?為什么我就得不到神奇的種子?每當(dāng)我想起它們時(shí),我都會是很快樂,我閉上了眼輕輕的睡著了。

  在夢里我在一條路上走著,前面起了一層霧,我似乎永遠(yuǎn)走不到頭,我在路邊撿到一個(gè)音樂盒,我打開了盒蓋,它放的是天空之城,與你供乘,在打開曲子變了。霧也散了,我在一個(gè)畫廊里,它演繹著我童年的夢,第一幅畫是,我希望得到神奇的仙女棒,第二個(gè)夢是,我想要得到神奇的豆子第三幅畫是,我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過,他們是那莫?jiǎng)尤,可愛,最后一幅畫是我想變成巫婆,這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了,我又開始走了。這次是一個(gè)本,里頭寫滿了我童年的愿望,如:我將來想成為一個(gè)百萬富翁,使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué),我希望世界和平,這樣伊拉克就不會死那么多人了,我希望時(shí)間倒流,這樣我就能見到我的朋友們了,等等……,夢還在,我依舊在走,我走著走著來到了吊橋前,我剛上去身后經(jīng)歷過的'地方便如霧一般的消失了,前面是一片汪洋大海,魚兒在海中暢游,我問它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。

  我離開了大海,朝源頭駛?cè),因(yàn)槲抑溃5脑搭^就是我夢開始的地方,終點(diǎn)還遠(yuǎn),不過要加油!不能放棄。

夢開始的地方作文11

  星期六的中午,陽光和煦,我約同學(xué)一起去公園玩。

  我走出家門,路兩旁的大樹郁郁蔥蔥,還不時(shí)鉆出幾只小鳥,他們好像知道我要去干什么似的,都在為我唱歌,樹葉兒也都在為我舞蹈,它們配合的天衣無縫,簡直是“黃金搭檔”,我也情不自禁地哼著曲兒,湊湊熱鬧嘛。不知不覺我到了終點(diǎn)站——公園。

  一進(jìn)大門,簡直讓人眼花繚亂,在公園畫畫的、爺爺奶奶健身的、轉(zhuǎn)摩天輪的,一波接著一波,真是熱鬧非凡。我的朋友還在那兒等著呢!我得趕緊跑到投籃球的地方。 “嗨。我來了”,我興沖沖地向劉景奔去。

  “武柄宏,我們一起去投籃吧”!劉景邀請我,我很難為情的說:“劉大俠,我……我還不會。”“不會就學(xué)啊,男子漢大丈夫,磨蹭什么呀,快點(diǎn)!”。我被逼得無可奈何,只好跟著他。“武柄宏,來一次”,劉景把籃球遞給我,我不敢支聲,就隨手一扔,差一點(diǎn)就進(jìn)了,劉景叫我不要泄氣,加油,我拿了兩個(gè),又隨手一扔,一個(gè)也沒進(jìn),我著急了,滿臉通紅。劉景耐心地對我說:“武柄宏,不要輕意灰心,再來一次嘛,我剛練得時(shí)候也投不進(jìn)的。”然后,他又認(rèn)真地教我怎么瞄準(zhǔn)籃筐,怎么抱球,手腕怎么用力……可我這個(gè)手就是不聽話,一個(gè)也沒有投中!耙欢ㄒ佑停嗑毩(xí)幾次才 ok 了,加油,武柄宏!”劉景不厭其煩地給我打氣。我只得定下心來,沉住氣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐,孤注一擲,終于,我投進(jìn)了第一個(gè)球,“我成功啦!”我高興得一蹦三尺高。后來,在和劉景的較量中,我的`投技真的有了很大提高。

  其實(shí),玩籃球一直是我小時(shí)候的夢,今天的公園之行讓我邁出了第一步,也讓我明白了夢想就在遠(yuǎn)方,只要信心百倍,腳踏實(shí)地,勇往直前,就一定能靠近她,擁抱她。

夢開始的地方作文12

  我不是“學(xué)霸”,可偏偏有人認(rèn)我作“學(xué)霸”。我不是“書呆子”,可偏偏有人認(rèn)我作“書呆子”。

  這就是我的苦惱吧。

  不過說來也不算什么。小學(xué)幼兒園,早早地就認(rèn)了兩千漢字,領(lǐng)先一步游向了書海;到了小學(xué),對書的感情愈來愈深,經(jīng)常能達(dá)到“旁若無人”的境界,“竊讀”什么的也沒少干過,以致現(xiàn)在戴上了小眼鏡,F(xiàn)在,隨著青春的到來,我可以游目聘懷,心靈散步,與作者對話交流,更可以理解那些稍深刻有內(nèi)涵的思想并為之點(diǎn)贊。

  若說書是表層意義上的紙質(zhì)書,那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書,傾聽他們對事物的看法,你能受益匪淺;生活是一本大書,與日,嵥榇蚪坏,你能在自立中成長;社會更是一本大書,瀏覽海量的新聞消息,在家你就能知天下……

  當(dāng)然最主要的閱讀還是紙質(zhì)閱讀,翰墨書香,唯文字可以解乏。從繪圖本走來,再到注了拼音的寓言童話,再到沈石溪、曹文軒,再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學(xué)》,再到情節(jié)跌宕起伏的長篇小說和情致婉約的散文,到現(xiàn)在的緊扣時(shí)事的時(shí)評和微型小說……我的'閱讀世界越來越大。閱讀,是一個(gè)人的精神發(fā)育史。而書,最能看出一個(gè)人的成長軌跡。

  多讀書吧,大凡有成就的人,都是愛讀書的。“讀萬卷書,行萬里路!迸c書為友,人生有夢,而我們正在“夢開始的地方”。我唯愿在學(xué)業(yè)閑暇,捧著書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時(shí)光。

夢開始的地方作文13

  夢,無非是這個(gè)世上最美的東西,而校園是夢開始的地方。

  走進(jìn)校園,耳畔是朗朗的讀書聲,走進(jìn)教室,迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢在校園里悄悄萌芽,點(diǎn)綴著校園,到處都洋溢著夢味道。

  教室里,老師在講臺前講著課,同學(xué)們在下面專心地聽著。老師那幽默的話語經(jīng)常讓我們捧腹大笑,知識也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣,雖然會批評我們,但那也是為我們好。犯錯(cuò)誤時(shí),老師的話我們聽不進(jìn)去,但“忠言逆耳”!我們的錯(cuò)誤就像長歪了的牙,要靠老師來把它給拔掉,不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護(hù)我們夢的天使。

  操場上彌漫著青春的味道,大家在操場上玩耍,夢也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。同學(xué)們在操場上玩著各種各樣的游戲,心情愉快?鞓肥菚腥镜,看,加入游戲的人越來越多,玩的越來越嗨……快樂是夢的肥料。

  除了快樂,在學(xué)校中還有很多的不如意,比如與老師發(fā)生爭執(zhí),與同學(xué)發(fā)生矛盾,我們總是發(fā)瀉自己的情緒,卻沒有為對考慮。也許,只有這樣,我們都會成長,我們的夢才會實(shí)現(xiàn)。

  我們的夢還只是個(gè)幼苗,需要守護(hù)我們的老師,更離不開我們的“避風(fēng)港”——校園。校園是夢開始的地方,是培育夢的地方,我們在這里成長,一步步地實(shí)現(xiàn)自己的.夢,盡管到頭來一場空,至少我們努力過,有著最美的夢。

  每個(gè)人的夢都是美的,然而,夢開始的地方——校園,是最美的。我愛她,我美麗的校園。

夢開始的地方作文14

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了xxx小學(xué)。之前,我十分擔(dān)憂:同學(xué)有沒有以前那么友好、團(tuán)結(jié)?老師有沒有以前那么和藹可親?學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。

  可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項(xiàng)目五花八門,同學(xué)們更是無比熱情,無比團(tuán)結(jié)。就說說我們四(2)班的班主任——吳xx老師吧,她對我十分關(guān)心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。

  我是一個(gè)住宿生。生活老師對我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個(gè)星期,我的眼睛上不小心長了一個(gè)麥粒腫,任老師便更加關(guān)心我,每天早上和晚上都來幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實(shí)話,我的宿舍就好似一個(gè)和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學(xué)們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉xx的女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí),我還不會疊被子,疊的`被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時(shí),劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

  雖然我是一名新同學(xué),但我已經(jīng)融入了xxxx小學(xué)這個(gè)大家庭,我會在這兒更加努力地學(xué)習(xí),向著我的夢想出發(fā),因?yàn)椋@里是我夢開始的地方!

夢開始的地方作文15

  這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了盛大花園小學(xué)。之前,我十分擔(dān)憂:同學(xué)有沒有以前那么友好、團(tuán)結(jié)?老師有沒有以前那么和藹可親?學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮?這些無不讓我憂心忡忡。

  可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉,老師平易近人,活動項(xiàng)目五花八門,同學(xué)們更是無比熱情,無比團(tuán)結(jié)。就說說我們四(2)班的班主任——吳雪梅老師吧,她對我十分關(guān)心,我只要一遇到什么難題不會做,她就會主動教我,直到我聽懂為止。

  我是一個(gè)住宿生。生活老師對我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳,萬分疼愛。在上個(gè)星期,我的'眼睛上不小心長了一個(gè)麥粒腫,任老師便更加關(guān)心我,每天早上和晚上都來幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏,對我噓寒問暖,很讓我感動。說實(shí)話,我的宿舍就好似一個(gè)和諧快樂的小家庭,在宿舍里,同學(xué)們都是無話不說,互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉文靚的女孩兒,她就是一位助人為樂,才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí),我還不會疊被子,疊的被子亂七八糟,這讓我很苦惱,就在這時(shí),劉文靚便耐心地教我,直到我疊的被子像豆腐塊一樣。

  雖然我是一名新同學(xué),但我已經(jīng)融入了盛大花園小學(xué)這個(gè)大家庭,我會在這兒更加努力地學(xué)習(xí),向著我的夢想出發(fā),因?yàn),這里是我夢開始的地方!

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