我的故事作文范文（通用21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的故事作文范文（通用21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文1
偷偷告訴你一個(gè)小秘密，雖然我在學(xué)校是大家共認(rèn)的好學(xué)生，但是我也有過一次上課偷看課外書的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。
那是一個(gè)下午，大家都昏昏欲睡，因?yàn)槟鞘俏覀兇蠹叶疾幌矚g的數(shù)學(xué)課。老師教著教著，我便思想不集中了，因?yàn)槲夷X子里總是盤旋著一個(gè)問題，剛才課間看的那本書的主人公怎么樣了呢？
我對(duì)自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對(duì)我說，把書拿出來看一下，把書拿出來看一下。
我把手放進(jìn)抽屜里，摸索著，但我又把手縮了回去，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生，怎么能在課堂上看課處書呢！
看還是不看，我抓耳撓腮地想著，正當(dāng)我萬分糾結(jié)之時(shí)，我的旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)是小天使，一個(gè)是小惡魔。小天使舉著仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對(duì)我說：“你是好學(xué)生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉著一根黑色的'小棒，恨恨地說：“沒事，好學(xué)生也可以在課上看書的�！闭f完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。
我伸出顫抖的手在抽屜里摸著，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯著書，眼睛一眨不眨地看著，每看完一個(gè)故事情節(jié)，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中，我看完了這本書。
我呼出一口氣，抬頭一看時(shí)鐘，9點(diǎn)半了，時(shí)間過得真快，我們都下課了。
我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。
我的故事作文2
對(duì)很多人來說，讀書是一種獲取知識(shí)的途徑。是醫(yī)治愚笨的藥，是登上成功的階梯，是屹立在時(shí)間的燈塔……但是對(duì)我來說，書是有生命的，它們是一個(gè)個(gè)真實(shí)存在于精神的人。而且它們都是獨(dú)一無二的老師。有的人是慈眉善目的老仙人，有的人是活潑可愛的孩童，還有的人是游走社會(huì)的青年人……無論是那一個(gè)，都慷慨無私地給了我無可替代的財(cái)寶。
印象中讀的第一本故事書叫《魯冰花》，如今我仍然清晰記得：尚在幼兒園的我，偶然間瞅見了一本薄薄的，卻包裝精美的書。我一看見，就像被一股不可思議的魔力吸引住了。不由自主邁開腳步，“噔噔噔”地跑過去，我向它伸出了手，然后好奇地翻開了第一頁。這時(shí)一束陽光從窗戶外打進(jìn)來，投射在紙上，也照到了我的心底。周圍的一切仿佛都安靜了，我的眼前模糊地浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：藍(lán)天白云，高高的綠草山丘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，彎著腰一粒一粒地將種子像寶貝一樣埋在地底下，小心翼翼地澆上水，就這樣一路爬到了山頂。汗珠從她蒼老的臉龐流下，但她仍是面帶微笑。當(dāng)埋下最后一顆種子時(shí)，一個(gè)瞬間，藍(lán)色的美麗花朵開滿了整個(gè)山坡，深藍(lán)色包裹著淺藍(lán)，淺藍(lán)含著粉藍(lán)……美得不可思議。然后不知道從哪兒冒出一個(gè)小男孩，他歡愉地鉆進(jìn)花海之間，不斷地發(fā)出一串串好聽的笑聲，他胡亂揮舞著手，跳著蹦著……而我的內(nèi)心，也被暖暖的感覺填滿了心房。書給我的第一印象，就是宛如童話一般，是藍(lán)色的花朵開滿山坡的世界。
再后來，我接觸的書越來越多，看到了更多更神奇的蘊(yùn)含在書中的故事。四大名著中，我最喜歡《三國演義》，英雄與英雄編織的`三國故事，跌宕起伏，讓人熱血沸騰�！度龂肥且粋�(gè)身穿鎧甲，手持長(zhǎng)戟的將軍。他臉上布滿傷痕，但是卻英氣凌然，高大挺拔。我也喜歡《簡(jiǎn)。愛》故事中的女主人公——簡(jiǎn)愛，用她的人格掌握了屬于她自己的人生，收獲了愛情。在我的心中，講述《簡(jiǎn)。愛》這個(gè)故事的是一個(gè)個(gè)子?jì)尚〉男夼�，她雙手合十，眼睛里有圣潔而美麗的光芒。很多時(shí)候我都喜歡反復(fù)閱讀一本書，時(shí)而會(huì)猛然想起一本書會(huì)突然產(chǎn)生再看一遍的念頭，而翻箱倒柜地去找它。找得滿頭大汗時(shí)，若能發(fā)現(xiàn)那本書，我心里就會(huì)有一種滿足感。至今，我的房間已經(jīng)有三大箱的書擺著了。對(duì)于我來說：讀書，就是傾聽別人講述的一個(gè)故事，根本無法割舍任何一本。每當(dāng)我的父母一臉困擾地對(duì)我說：“書太多了，丟一些吧�！蔽揖蜁�(huì)雙手叉腰，擋在書的前面，像個(gè)小衛(wèi)士一樣地說：“絕對(duì)不要。”因?yàn)樗鼈兌际菚?huì)講故事給我聽的朋友啊。
讀書并不是一件讓你有負(fù)擔(dān)的事。只要你把書當(dāng)做朋友，書本也會(huì)把你當(dāng)做朋友，告訴你屬于它們獨(dú)一無二的故事的，書讀多了，故事也就聽多了，又怎么可能不“下筆如有神”呢？
我的故事作文3
偶然間，在布滿灰塵的角落，我尋到了一張承載著記憶的照片，望著它，我好似又回到了那個(gè)色彩斑斕的年歲。
照片上的我，抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，那還是一個(gè)朦朧的年紀(jì)，但那時(shí)的我便對(duì)于它的人物，劇情爛熟于心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王，對(duì)于心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛的八戒，老實(shí)忠厚的沙僧，這些人物陪我走過了童年。
之后的一段時(shí)間，稍微長(zhǎng)大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的.書來讀。叔叔家中有一部《西游記》原著，我便吵鬧著要來了，但當(dāng)時(shí)只覺得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時(shí)的課余幾乎都用來看這本書，乃至于上課時(shí)也會(huì)偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰(zhàn)無不勝，其他人物也沒有想象中那么可愛，有趣。
再然后兩三年過去了，一部《大圣歸來》引爆了人們心中的西游夢(mèng)。我也不例外，我又重新購買了一部西游原著，很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，當(dāng)時(shí)我在住校，有段時(shí)間雷打不動(dòng)地晚上開手電在被窩里看一小時(shí)的《西游記》，再沉沉睡去。這件事說出去我都不信，但當(dāng)時(shí)的我就是這么執(zhí)著。不過這次的閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。
書中的人物都好似變了個(gè)樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個(gè)猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個(gè)勞什來洞里下酒。”善良的唐僧變得偽善而軟弱，八戒變?yōu)楹贸詰凶觯成畡t教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定，他們?cè)揪褪沁@般模樣。
而現(xiàn)在，我已然釋懷，他們沒變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長(zhǎng)，看待事物的眼光也越來越不同�；蛟S等我老后，翻開書頁，看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現(xiàn)實(shí)，這一段讀書故事不算曲折，不能動(dòng)人，但我仿佛看到了叩開了書山大門的天真的我自己，朝未來走去。
我的故事作文4
書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天
我是個(gè)愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了，但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里，我急忙翻開書一看，哇！好精彩��！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時(shí)間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書，所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了，當(dāng)我想拿起書時(shí)，已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間。在媽媽的.催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿了一只手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點(diǎn)多，終于把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時(shí)我才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí)，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書很癡迷，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來越豐富。
我的故事作文5
說起養(yǎng)蠶我可是個(gè)“老手”了。我已經(jīng)養(yǎng)了四年的蠶了。
每年的四月初，黑黑的密密麻麻的蠶子變得半透明，一條條黑色的小蟻蠶爬出殼，渾身毛茸茸的，像一群找東西吃的小螞蟻。因?yàn)樗鼈兲跣×�，我只好用柔軟的毛筆把它們刷到鮮嫩的桑葉上，還把桑葉剪成小塊，方便小蠶啃食。
過了幾天，小蟻蠶開始變胖變白，如果你看到它們昂著頭，一動(dòng)也不動(dòng)，千萬不要奇怪，它們是在“眠”。睡一覺醒來會(huì)蛻皮，它使勁地往頭的方向蠕動(dòng)，蛻下皮后變得更大更白更能吃了。蠶的一生要蛻四次皮，每次蛻皮都要用一兩天的時(shí)間。到了20天左右的時(shí)候，它們都長(zhǎng)成大白蠶了，足有五六厘米長(zhǎng)，身上一節(jié)一節(jié)的，外側(cè)還有一排小黑點(diǎn)，像火車車廂上的窗戶，背上第二節(jié)有兩個(gè)像括號(hào)一樣的'圖案，未來的翅膀就是從這里長(zhǎng)出來的。蠶寶寶渾身軟軟的，涼涼的，很光滑，也十分能吃，晚上安靜的時(shí)候，蠶盒里像下小雨一樣沙沙響，那是它們?cè)谙阆愕爻燥埬亍?/p>
再過一個(gè)星期左右，蠶寶寶就陸續(xù)結(jié)繭了。它們不再著急地吃桑葉了，而是四處尋找結(jié)繭的地方。它們會(huì)找到角落，開始吐絲，大概要一天多的時(shí)間把自己包裹起來，變成一個(gè)橢圓形的繭。
又過了十來天，它們咬破蠶繭，羽化成蛾子。公蛾瘦小靈活，母蛾肚大安靜，它們結(jié)婚了，又生了很多蠶子。蠶子開始是黃色的像小米粒，后來變成淺褐色，最后變成黑色。這時(shí)候，蠶蛾放心地死去了。雖然它們只有短短50天的生命，但它們卻留下成百上千的蠶子，數(shù)千米的蠶絲繼續(xù)自己的奉獻(xiàn)！
每年我都會(huì)把這些蠶蛾好好埋葬，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿缴膫ゴ螅?/p>
我的故事作文6
我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》
在這一周里，閱讀課的時(shí)間加上課外時(shí)間，甚至加上自習(xí)課的時(shí)間，我才勉強(qiáng)大體看完了一遍。
其實(shí)我是不愛看名著的，尤其是外國名著。相比起來，我更喜歡時(shí)下流行的快餐書籍，同樣的時(shí)間我可以讀上五六本，我也更喜歡其所帶來的一次性放松和愉悅，而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領(lǐng)略到名著的魅力與韻味。
還記得剛開始借來它時(shí)，我是頗帶著不滿意的，我不愛外國的名著，最重要的是因?yàn)槔锩鎸\生兄弟一樣又臭又長(zhǎng)的人名，因?yàn)閯e無選擇，所以我開始了與它的故事。
最初打開書直奔主題，翻了幾頁嘗嘗鮮，發(fā)現(xiàn)根本讀不懂，于是我耐著性子花了極長(zhǎng)的時(shí)間去研讀前面的序，再次翻開正文時(shí)頗有一種豁然醒悟的體驗(yàn)，讓我感到了成就感與自信，也促使我有了繼續(xù)下去的動(dòng)力。
再后來的過程中，我逐漸對(duì)文中極具特色的對(duì)話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。里面人物的'對(duì)話總是帶著夸張的手法與暗諷的意味，還帶著一點(diǎn)冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的，我得向后看看情節(jié)發(fā)展再加上反復(fù)推測(cè)才能讀懂，所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對(duì)話，越鉆越覺得深刻。我至今還記得關(guān)于作者與一位女作家評(píng)判主人公放棄妻子兒女獨(dú)身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態(tài)度也是深深吸引我的一點(diǎn)，它更強(qiáng)調(diào)個(gè)性與追求，而不是合適與合乎常理。
讀完整本書，我對(duì)這本書整體所想表達(dá)的主題有了粗略的理解，也知道書名的由來。月亮即遠(yuǎn)大的追求與理想，六便士指眼前的蠅頭小利，有時(shí)我會(huì)問自己“是彎下腰去撿六便士還是會(huì)抬頭追求遙不可及的月光呢？”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識(shí)與教養(yǎng)，也能讓我包容文化差異，培養(yǎng)了我的耐心，更重要的是她教會(huì)了我做人的道理和養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，還使愛上了閱讀。
這就是我與它的故事。
我的故事作文7
一個(gè)輕松愉快的暑假過后，我們懷著激動(dòng)的心情在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的季節(jié)里，踏進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園，來到了這個(gè)夢(mèng)開始的地方。
背著新買的書包，走在去往宿舍的路上，環(huán)顧著四周：一棵棵蒼勁挺拔的大樹搖曳著它那褐色的樹枝，墨綠的樹葉發(fā)出沙沙的聲響。走在這樹林間，感受著風(fēng)的氣息，吮吸著花的芬芳。我感覺遠(yuǎn)離了都市的喧鬧，世俗的紛擾，有的只是一份寧靜與安詳。
到了宿舍，發(fā)現(xiàn)只來了一個(gè)人。找到自已滿意的一個(gè)床位后，與她開始閑聊起來。剛開始接觸大家都不熟，也沒有什么共同話題，于是聊了一會(huì)便一陣沉默。漸漸地人多了這個(gè)一層樓開始熱鬧起來，我們寢室的人也來齊了認(rèn)識(shí)之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有志同道合的人的。畢竟這個(gè)年代淑女確屬不多了。
然后學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮，無非就是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)言在說些注意事項(xiàng)什么的，聽了一會(huì)便開始于旁邊的人聊天了。還好也是個(gè)話多的'開朗女生，不然就尷尬了。最后在軍訓(xùn)教官進(jìn)場(chǎng)時(shí)大家都安靜了，可以聽見大家驚嘆的聲音和女生們討論那個(gè)教官更帥的八卦聲。雖沒參與討論，但內(nèi)心還是希望教自己的教官還是帥一點(diǎn)好，畢竟愛美之心人皆有之啊。
然后理所當(dāng)然的我們開始了軍訓(xùn)，也許這七天的生活是我這一個(gè)月來最深刻也最辛苦的日子了，但我真的學(xué)到了很多，也懂得了很多。
因?yàn)槌跻粫r(shí)學(xué)校了也軍訓(xùn)過，所以對(duì)于軍訓(xùn)也沒有多大的反應(yīng)，覺得會(huì)像初一那樣玩一玩七天就過去了。然而三年過去了，我們長(zhǎng)大了，成熟了，也注定著軍訓(xùn)會(huì)隨之而改變。第一天下午的站軍姿便讓很多人叫苦連連，剛開始的時(shí)候大家還很有興致，按照教官演示的動(dòng)作做得很規(guī)范，可是漸漸的大家就有點(diǎn)力不從心了。站在這太陽下一動(dòng)不動(dòng)，全身都蹦得緊緊的，平日里覺得溫和的陽光都變得毒辣了。感受著一滴滴的汗水從背上臉上甚至頭發(fā)絲上滴落，心中無限煩躁，想活動(dòng)活動(dòng)站麻了的腿，偏偏教官還在四周轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，扯扯這個(gè)人的手頂一頂那個(gè)人的腳。于是害怕被教官拖出去的人都用余光看著教官的位置，趁機(jī)偷偷懶，在教官快到時(shí)趕緊站好。望著那些因?yàn)闀灥苟菹⒌耐瑢W(xué)，真是羨慕嫉妒恨啦！
本以為白天這樣折磨我們就算了，沒想到還有早上的晨練。跟著教官們一起坐兔子跳，俯臥撐，完事后已虛脫的我們還要跑兩個(gè)圈，抹一把辛酸淚。前一兩天都是這樣，在家里嬌生慣養(yǎng)的我們面對(duì)著這訓(xùn)練都會(huì)不適應(yīng)，但慢慢的我們就習(xí)慣了這樣的鍛煉。每天早上也不會(huì)想賴在床上不起來了，做著那些變態(tài)的訓(xùn)練，也會(huì)一笑而過。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些日子過的還是很充實(shí)，很快樂，教官也會(huì)制造出很多的笑料讓我們?nèi)炭〔唤Ｎ覀儠?huì)在站軍姿是背著“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”，會(huì)在練習(xí)甩臂始隨著動(dòng)作念著“床前明月光，疑是地上霜”，也會(huì)在休息時(shí)表演者節(jié)目，唱著那些高昂的軍歌。也會(huì)聽著其他班改編的神曲，看著誰誰誰又被教官提了出去幸災(zāi)樂禍的笑著。也在班主任每天念著“特別能吃苦，特別能堅(jiān)持”的奇怪口音中努力的憋著笑。
在這七天的日子里，我們笑過，哭過，感動(dòng)過，也傷心過。七天里同甘共苦的相處讓彼此不相識(shí)的我們變成了一個(gè)集體，一個(gè)溫暖的家，也真正懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話。雖說懷戀初中時(shí)那種不用抬頭便知道誰在講話，不用寫名字也會(huì)有人將你的東西送回來的熟悉，但我更加留戀軍訓(xùn)時(shí)那種在同一時(shí)間五十多個(gè)人一起做著同一動(dòng)作的默契。
一個(gè)月過去了，經(jīng)過了那么多天緊張的學(xué)習(xí)，每天過著差不多的生活，懷戀的還是那曾經(jīng)被我們罵了很多次的軍訓(xùn)，和那個(gè)帥帥的很逗的教官。
望著進(jìn)校門看見的“求學(xué)同升，受益終生”的字，我相信在這個(gè)夢(mèng)開始的地方，我的同升故事將會(huì)更加的豐富多彩，我也會(huì)在三年后張開夢(mèng)的翅膀，飛向理想的地方。
我的故事作文8
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我的興趣愛好非常廣泛：畫畫，下棋，寫作，看書，打球等等，一時(shí)半會(huì)兒也說不完。不過，在眾多的愛好中，我最熱衷的是畫畫，最割舍不去的'是畫畫，它成了我生活中的一部分，它讓我的生命煥發(fā)，發(fā)出無限的光彩。
記得小時(shí)候，每當(dāng)看到妹妹的衣服上面那些可愛卡通形象，我就忍不住拿起筆模仿著畫起來。有一次媽媽看見了，說：筠筠，你畫得挺像的呀！一次偶然的機(jī)會(huì)經(jīng)家人介紹，我屁顛屁顛地跟著來到了一間大屋子，門上掛著一塊大牌子，上面寫著清晨畫室。踏進(jìn)這個(gè)門，也就是踏進(jìn)我夢(mèng)想之門的第一步。
可畫畫并不簡(jiǎn)單，什么明暗交界線呀，什么明部，暗部，倒影……弄得我頭昏腦漲。媽媽似乎看出了我的心思，說：萬事開頭不易。
我每天都在家里練一張畫。沒多久，我便畫得有模有樣了
這就是我的夢(mèng)想之追。
我的故事作文9
春節(jié)即將過去。從總體上來說，節(jié)日的氣氛不是太濃，這不是我一個(gè)人的感受。只要走出去，你就會(huì)有這種感覺，門上貼春聯(lián)的不多了，對(duì)年貨的準(zhǔn)備也不是像準(zhǔn)備過節(jié)那樣豐富，大多是常規(guī)的買菜。其實(shí)，沒有濃濃的節(jié)日氣氛也不奇怪，我也這么想，春節(jié)要買的年貨，平時(shí)都在吃，什么時(shí)候吃都像過年。
記得小時(shí)候，那時(shí)的節(jié)日氣氛真的很濃，我們就盼著過年。平時(shí)，基本沒有肉，沒有米，許多好吃的、好玩的都得等到過春節(jié)。不像現(xiàn)在，豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝、魚等等，想吃什么就吃什么。
那時(shí)文化娛樂就更缺乏了，到過年的時(shí)候，我們得自己上山砍青崗棒棒制作磨磨秋，用毛騰掛在樹上蕩秋千，自制陀螺，特別是燃放鞭炮興趣最濃，但那時(shí)家里沒什么錢，只能買少量的鞭炮，弟兄姊妹每人分一小串，要不時(shí)放兩個(gè)。過完春節(jié)，開始讀書了，心里會(huì)有重重的失落感，巴不得天天都過春節(jié)。
現(xiàn)在，吃的，娛樂的都很豐富。到了春節(jié)，從遠(yuǎn)方回來的親戚朋友，聚在一起要么劃拳打馬喝燒酒，邊喝邊敘舊，談?wù)勗谕饷娴母惺芎痛遄永锏淖兓�，回憶小時(shí)候的頑皮，談?wù)勯L(zhǎng)大后的出息；要么在麻將桌子上砌長(zhǎng)城，每人嘴里含這一支煙，麻將嘩嘩的聲響，與蒙蒙煙霧交織在一起，讓人覺得像走進(jìn)了霧海深處的小瀑布；想看春晚的，在電視機(jī)前專心致志，不時(shí)發(fā)出開心的.笑聲。總之，想做什么都可以，都能實(shí)現(xiàn)你的想法。
春節(jié)臨近的時(shí)候，家里要我買糯米做米酒，打湯耙面。我模凌兩可的，不想去辦。我說，想吃米酒可以在超市買，湯耙面也可以在超市買，沒別要自己做啊，人家都是做好的，吃現(xiàn)成的多好，還給自己增加麻煩。最后，小姨妹把米酒做好、湯耙面打好，給我提了過來，當(dāng)時(shí)心里真過不去。自己怕麻煩，但還麻煩了別人。
什么魚、肉我也沒買，親戚、朋友送來了臘肉、雞蛋。過年的時(shí)候，我只整了碗豆花，豆米酸菜，一碗辣椒水，吃起來很舒心的。從營養(yǎng)的角度來說，適當(dāng)吃點(diǎn)魚、吃點(diǎn)肉對(duì)身體很有好處，但天天吃那就不行了，好多病都是吃出來的，一旦惹上了三高，那就不太好收拾了。所以，不論是節(jié)日不是節(jié)日，生活上盡量清淡為好，許多長(zhǎng)壽老人，他們的生活就很注重清淡。
春節(jié)放假總的只有七天，這七天里，不少人是在麻將桌或者酒桌子上度過的。我不喜歡打麻將，不是不能學(xué)，是我對(duì)麻將根本就沒有興趣，我能喝酒，但喝多了身體吃不消，所以我的年比起什么都會(huì)的人要冷清點(diǎn)。然而，我覺得我的年是充實(shí)的。
一本關(guān)于新聞寫作的書，我逐字逐句細(xì)讀，收獲不淺，讓我進(jìn)一步熟悉了標(biāo)題制作、導(dǎo)語寫作等知識(shí)，還讀了詩歌及小小說等，一首首意境深遠(yuǎn)的詩歌讓我開闊了眼界，拓寬了思維；一片片結(jié)構(gòu)精巧，完整而又陶怡情操的小故事，在我的心靈蕩起層層漣漪�？梢哉f，我的年很平淡，看起來不像是過年，與平常沒有區(qū)別，我覺得是生活上的清淡。然而，我我覺得我的年是有意義的，不管學(xué)到多少汲取多少，總是用知識(shí)充實(shí)了自己。這就是：我的春節(jié)我的年！
我的故事作文10
生活在上海的我們，沒有感覺到水的緊張，但我在電視上看到，在我國還有許多干旱缺水的地區(qū)，小朋友們一年只洗一次澡，從很遠(yuǎn)的地方挑來的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖，而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來越少。今天買一桶飲用純凈水是12元人民幣，或許會(huì)有一天買一桶水是1200元，因?yàn)槿丝梢詻]有汽車，卻不能沒有水。
有一天我們家去飯館吃飯，媽媽把爸爸點(diǎn)的'“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽反問我：“你知道一公斤牛肉是怎么來的嗎？”，我說：“是牛媽媽生出來的”，媽媽說：“不對(duì)，一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來，而長(zhǎng)成一公斤玉米需要消耗100公斤的水，也就是說1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來的”，因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水，共60公斤水，所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白：像水這樣的不可再生資源的損失，是無法通過把價(jià)格提高就能挽回的。
從那天起，我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容，除了考慮美味，營養(yǎng)，還必須考慮水的生態(tài)成本。
我的故事作文11
除夕的那天，我奇跡般地起了個(gè)大早，洗漱完畢后，我出門一看，哇，大家都在打掃自己的院子，都很忙。
我和爸爸吃完了早飯，走出家門，看見家家戶戶門口都掛上了一個(gè)個(gè)燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，真好看，今天我們就要去潮州市玩了，在二姑家吃過午飯后，我們就和表伯一家開車出發(fā)了，我們參觀了古城，這里的房子都是民國時(shí)期的.，而且有很多的美食，來這兒游玩的人也特別多，我想大家都是來了解中國文化的吧。說到文化，新年利是也算是中國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗及文化吧，這也是小朋友最開心的事兒了，新年我總共收得了3600元的利是錢，媽媽教我如何規(guī)劃我的新年利是，讓我從小學(xué)接受理財(cái)觀念，到現(xiàn)在為止，我的銀行也有10000元的定期存款了哦，而今年的利是，我則要求媽媽幫我買成保險(xiǎn)，一方面是支持我媽媽的工作，更重要的是，這也是一種非常好的理財(cái)方法哦。
常聽大人們說活到老學(xué)到老，我想隨著我的年齡不斷地增大，還有更多更好的東西需要我學(xué)習(xí)呢。
我的故事作文12
書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開闊心扉。
《書是人類進(jìn)步的階梯》，這是高爾基眼中的書；《書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚》，這是劉向眼中的書；《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書看誰看的.快，懂得知識(shí)也多誰就是冠軍。當(dāng)然，小孩子就愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí)。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
我的故事作文13
我的老師曾說過：“從一個(gè)的閱讀量中可以看出他的精神年齡。一個(gè)人的一生如果沒有閱讀，那么他就妄來這世上走一遭�！边@句話引起我的深思。
的確，閱讀書籍有許多好處。它可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野，提升我們的素養(yǎng)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這足以見書籍對(duì)人類的重要性。有的人一看書就昏昏欲睡，但我卻越看越有精神。我常沉迷于書中美麗的景色，曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象中，書中的一切都使我流連忘返。從小學(xué)的《安徒生童話》到初中的《朝花夕拾》再到高中的'《巴黎圣母院》，書籍伴我走過懵懂的歲月。
我最大的愛好就是閱讀，小學(xué)時(shí)就整天抱到書啃，一捧起書就不舍得放下。我最喜歡閱讀名著，因?yàn)樗鼈兡Y(jié)了名家一生的智慧，啟迪我的思想，使我的心靈得到洗禮，作者豐富多彩的想象力，優(yōu)美的語言文字，這一切的一切都讓我著迷，有一次我在閣樓上看書，看得過于投入，全然遺忘了周圍的環(huán)境，仿佛天地間只剩我一個(gè)人，那是一種奇妙的感覺，我無法用語言來表達(dá)。這以至于媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒感覺，最后媽媽抽走我手里的書才反應(yīng)過來了。我看書總是一發(fā)不可收拾，看著看著就鉆到書里去了，因此媽媽總說我是書蟲。
我還曾因看書被鎖教室，那天我借到一本好書，讀的靜靜有味，索性一口氣把書看完，不曾發(fā)現(xiàn)教室同學(xué)已走完，空蕩蕩的教室只我一個(gè)人。我還在回味書里精彩的故事情節(jié)，乍眼看到太陽不知何時(shí)已下山，猛然間驚覺天色已晚。我被鎖在教室，站在窗口大聲呼救，最后還是一名老師返校拿備課本解救了我，回到家里，理所當(dāng)然的被媽媽一頓批評(píng)，那是我與書的一次美妙的邂逅。從此我越發(fā)愛上了讀書。
“書中只有顏如玉，書中自有黃金屋”我我愛閱讀，媽媽也支持我閱讀，說多讀點(diǎn)書總是好的，別人認(rèn)為書是枯燥乏味的，每一次閱讀都是全新的旅程，都會(huì)有不同的感悟與收獲，看別人的故事我們感嘆，殊不知我們也在經(jīng)歷類似的事情，但作為主角的我們似乎也“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”
讓書成為你的伴侶，伴你度過每一個(gè)春夏秋冬，看有內(nèi)涵的書，做有內(nèi)涵的人。
我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度。
讀書，讓生命更有意義！
我的故事作文14
讀書破萬卷，下筆如有神�！}記
冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書�！薄白x一本好書，像交了一個(gè)益友�！泵總�(gè)人都有一本書朋友，它像一位知音伴隨著我們。下面我來講講我的讀書故事。
我喜歡在午后，躺在躺椅上，拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我?guī)淼泥l(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動(dòng)；沈石溪的動(dòng)物小說則是充滿激情，講述著動(dòng)物與人之間的微妙關(guān)系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內(nèi)容豐富，主人公的生活充實(shí)而又有趣；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動(dòng)……書中的人物有著與我們一樣的.世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢(mèng)》中所述：“古今多少事，都付笑談中。”讀書就是在品味人生，領(lǐng)悟道理，學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。
我還喜歡在夜間睡覺前看一會(huì)兒書，靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛的書看上一兩遍，這樣的感覺像是在看電視劇、越看越過癮。我也是這樣。人們常說：“一花一世界，一葉一春秋�！倍覅s說，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛讀書。
書是一把鑰匙，它能打開知識(shí)的大門；書是一口深不見底的井，它能打撈出知識(shí)的大腦；書是我的啟蒙老師，教會(huì)我許多知識(shí)；書是一棵大樹，把我?guī)У街R(shí)的天堂。
我愛你，書！你帶給了我無窮的財(cái)富。
我的故事作文15
自我會(huì)識(shí)字的那一刻起，書就如繁星伴月、翠葉伴花，一直伴隨著我，所以我離不開它，所以我愛上了它。于是，我成了一個(gè)不折不扣的書癡。我對(duì)書的癡迷猶如滾滾江水，勢(shì)疾雄渾；又如涓涓細(xì)流，綿綿不絕。兒時(shí)癡迷寓言短篇，少時(shí)癡迷美文詩歌，現(xiàn)在又開始癡迷古典文學(xué)，所以我把這些書“吃”得干干凈凈，一點(diǎn)不剩，然后用時(shí)間去慢慢消化。
被我視為主食的自然是名著，從曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我品到了“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”；“從夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》”中，我感受到了“每個(gè)人以自己的行為向上帝負(fù)責(zé)，不能要求別人承擔(dān)自己的命運(yùn)�！边@些都是我認(rèn)為最香的飯了，也是我覺得最值得“吃”的書了，它們令人如癡如醉，反復(fù)咀嚼，方知其中之味，豐富情感、濃濃哲理全部被我“吃”了下去，而一天又一天，也慢慢地消化，化為了我源源不斷的營養(yǎng)。
但有時(shí)，并不是什么書都可以吃的，亂吃書終會(huì)吃壞肚子。還記得那時(shí)，沒有讀過《三國演義》的我，無意間在街邊發(fā)現(xiàn)了一本《大話三國》，于是就好奇地買下了，只聽說三國值得一看，卻未料，這兩本書可謂是天壤之別。因?yàn)槌踝R(shí)三國，并不了解其中的任何情節(jié)，所以《大話三國》里怎么講，我也就信以為真了。起初的幾日，房間里充滿了我的笑聲，于是我越吃越想吃，越吃越多。后來，又一次語文考試作文題的題目是“說說我心中的名著”，我毫不猶豫地寫了“三國”，我還記得有一句是“若是劉備不偷，張飛不搶，關(guān)羽不劫，他們?nèi)艘簿筒粫?huì)在監(jiān)獄里義結(jié)金蘭了�！边@下可好，語文卷子發(fā)下來，考了0分。當(dāng)初這本書帶給我的笑聲全部用眼淚代替了，因?yàn)槲也坏貌徽f，我吃壞肚子了，疼得我愣是沒辦法。后來看了《三國演義》原著，使我恍然大悟。但同時(shí)，我也是真的懂了，書同飯一樣，并非什么都能吃的，再饑渴難耐，也不能見什么吃什么。好的飯吃下去，帶給你的是營養(yǎng)；壞的.飯吃下去，只能害的肚子疼，甚至影響健康。
直到現(xiàn)在我都在不停地吃書，不求吃的多，只求吃的精、好，拒絕一切垃圾食品，只吃營養(yǎng)豐富的書。這么多年，書作為我的精神食糧，從未間斷過，而我，也因?yàn)槌粤烁鞣N各樣的書而獲得了百倍的知識(shí)。我這個(gè)書癡，會(huì)一直吃書的。
我的故事作文16
繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過散發(fā)著紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時(shí)放松下來，隨手捧起一本書，便路過了一個(gè)世界。
文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗，一個(gè)個(gè)方格字中所蘊(yùn)含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”向左一轉(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又來到炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，眼前一位將軍手持長(zhǎng)槍腰掛劍翎，目光堅(jiān)毅，振臂高呼：“長(zhǎng)槍獨(dú)守大唐魂！”……我就這樣路過一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑起的.天地，從字里行間路過。
當(dāng)石頭發(fā)芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，仿佛那一個(gè)個(gè)或歡喜或抑郁，或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會(huì)是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見識(shí)過氣沖云天的少年意氣，也看過心如止水的淡然灑脫。從文字間路過，我仿佛胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心系于文字，心存于文字。
猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個(gè)書生非王侯”的壯志。
夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……
我的故事作文17
書，是一把鑰匙，為我打開文學(xué)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們攀登上知識(shí)的頂峰；書，是知識(shí)的海洋，而我是一也小舟，自由的在書海里遨游；莎士比亞曾經(jīng)說過：“人生中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏�，書自然而然的成為了我最好的朋友。這個(gè)暑假，我在小學(xué)生推薦書目中有幸的讀到了《假如給我三天光明》。
他是一部完美而偉大的巨著，它是凱倫海勒寫的，凱倫海勒是個(gè)美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她非常不幸在十九個(gè)月時(shí)只能看到一片黑暗的寂靜無聲的世界。但她卻不放棄，克服生活中的種種困難。她小時(shí)候脾氣十分的暴躁，會(huì)大發(fā)雷霆，還會(huì)吧洋娃娃撕得粉碎。1887年與沙利文老師相遇。沙利文老師非常的有耐心，一步一步把她給帶到了豐富多彩的世界，讓她接近這個(gè)世界，讓她感受到了知識(shí)，再加上了她辛勤的'付出，有了輝煌的成就。
凱倫海勒這種不屈不撓、永不放棄、刻苦努力、自強(qiáng)不息的精神，雖然她失去了自己的眼睛和耳朵，但是她并沒有要決定放棄，而是付出比別人更多的時(shí)間來彌補(bǔ)，樹立起考上哈弗大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
我明白了：在生活中遇到困難不能放棄和害怕，要勇于面對(duì)；如果想要獲得知識(shí)必須靠自己的付出來獲得；我們應(yīng)該以一顆樂觀向上的心，不要畏懼困難，這樣困難就可以迎刃而解。現(xiàn)在，一間臥室，一張長(zhǎng)桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書就想吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的，它讓我受益匪淺，擁有一本好書，才能學(xué)到知識(shí)和道理，唯有這樣，才能去往書海里飄蕩。書，它還可以讓我領(lǐng)略中國的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛。。。。。。
所以我們以后要多讀書，讓書來豐富自己，讓書來開闊我們的視野，讓書伴隨我們成長(zhǎng)！
我的故事作文18
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊瑤熗剿娜嗣咳硕加虚L(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的`一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學(xué)了，可有一道我怎么也算不對(duì)，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識(shí)，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
我的故事作文19
品味書香美文，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳授奧運(yùn)文化，我養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，書山上開掘智慧的寶藏，知識(shí)的海洋里采擷真善美的珍珠。
美麗的夜晚是我讀書的最佳時(shí)機(jī)，每晚必讀，平均每晚的讀書時(shí)間不會(huì)少于一個(gè)小時(shí)。翻開一本好書，就是點(diǎn)亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無邊的黑夜，而是我的心靈。這些書籍，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)廣闊多彩的領(lǐng)域，引領(lǐng)我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開一本好書，就是走進(jìn)一座寶庫，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識(shí)的財(cái)富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的`燦爛光華，仍在我翻開的剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，一年四季，風(fēng)霜雨雪，都是讀書的好時(shí)候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時(shí)空，與之神交意會(huì)。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛讀的書，一邊聽音樂，一邊一頁頁慢慢讀來，口中覺得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來，靜了下來，沉入書中。天高云淡的金秋讀書最富有詩意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風(fēng)”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書也別有一番情趣。拿起一本喜愛的書籍，就好象隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠(yuǎn)空靈，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書舒展豪放，夜晚讀書溫柔細(xì)致；月明風(fēng)靜時(shí)像與夜的甜言蜜語，風(fēng)雨交加時(shí)則更覺聲聲入耳。
我愛讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的宏偉；我愛讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛讀“把酒當(dāng)歌，人生幾何”的氣節(jié)。。。。。。
書香讓人神往，奧運(yùn)催人奮進(jìn)，憑著豐富的人文底蘊(yùn)，我增強(qiáng)了立志成才的決心和信心！
我的故事作文20
杜甫有句話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有一句話說“讀萬卷書，行萬里路”不錯(cuò)在作為一個(gè)21世紀(jì)少年，我們有如此優(yōu)越的條件去獲取知識(shí)，所以我們便應(yīng)該博覽群書，讓知識(shí)充滿我們的大腦，讓知識(shí)充實(shí)我們的生活。
世上書的種類琳瑯滿目，有地理類，有探險(xiǎn)類，有歷史類，有文學(xué)類，有科普類，有藝術(shù)類……在知識(shí)的海洋中遨游的我們確實(shí)應(yīng)該選擇各種書籍進(jìn)行閱讀，這樣我們不僅有了廣泛的閱讀愛好，而且也會(huì)使得自己更加地有學(xué)識(shí)，有內(nèi)涵，有思想，有修養(yǎng)。
我是一個(gè)有著廣泛的閱讀愛好的人，我對(duì)不同的書籍，都懷揣著憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類書籍，我也喜歡散文、小說、文學(xué)類書籍……廣泛的閱讀讓我實(shí)在受益匪淺，不同的書籍讓我進(jìn)入了不同的世界，學(xué)到不同的知識(shí)，有著不同的體會(huì)。
我喜歡閱讀地理書，兩百多個(gè)國家組成的大陸，和廣袤的蔚藍(lán)色的海洋構(gòu)成的地球在我心中轉(zhuǎn)動(dòng)，我從地理書中學(xué)到了不同地區(qū)的語言、文化、歷史、經(jīng)濟(jì)。這使我對(duì)每個(gè)國家都也有所了解，聯(lián)系了各方面的知識(shí)，我開始對(duì)一個(gè)國家的興衰開始有了自己的體會(huì)與見解。
我喜歡閱讀偵探書，偵探小說家的獨(dú)到的思維，嚴(yán)密的邏輯，無不感染著我，培養(yǎng)了我的觀察能力，鍛煉了我的思維，使我分析問題有自己的獨(dú)到分析，在詳細(xì)的分析中又不失嚴(yán)密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉著睿智。
我喜歡閱讀小說，《老人與�！肥刮覍W(xué)到了我們應(yīng)當(dāng)與困境抗?fàn)帲灰�，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應(yīng)當(dāng)懷著積極地心態(tài)去克服生活中的中的'種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用于偉大的事業(yè)之中，而不要自甘墮落。
在博覽群書之后，我覺得我不僅僅學(xué)會(huì)了看書，學(xué)到了書中的知識(shí)，我更學(xué)會(huì)了如何做人。書中的知識(shí)豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)、睿智、有思想。朋友們，當(dāng)你博覽群書之后你便會(huì)有一種“腹有詩書氣自華”的充實(shí)的感覺。所以我認(rèn)為對(duì)我們來說最好的閱讀書籍的方法莫過于博覽群書了，所以讓我們以書為伴，創(chuàng)造精彩人生吧！
我的故事作文21
書，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著我。
有一次，我在“成才書店”里買了一本《笨狼的學(xué)�！坊貋砜�，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。不知不覺，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽不見，因?yàn)槲疫�在書的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國走出來。
還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》，書里的內(nèi)容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因?yàn)樗サ牡胤蕉己芎猛妫热�，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺的.時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來催我，沒想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見我還在看書，非常生氣地說：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺，明天還要上學(xué)呢！”沒辦法，爸爸說的對(duì)，明天要上學(xué)呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見了自己去美洲、黑島、月球呢！
讀書給我的最大的東西是知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎？
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