珍惜現(xiàn)在作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的珍惜現(xiàn)在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜現(xiàn)在作文1
久久忙碌于茫茫人海之中，無暇整理自己的思緒，點點滴滴落在心底，今日偶有余暇打開自己的日志記下這些零亂的思緒。
步入社會，回想起自己在中學時代的想法，像一個美麗的童話，記得自己第一次讀到問蒼茫大地誰主沉浮詩句的時候，心情是那么洶涌澎湃，并且，在詩句的一側(cè)大膽地寫下看蒼茫大地我主沉浮，而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當自己真正成為社會的一分子，成為一個實實在在的勞動者目睹了世態(tài)的炎涼，再想一想自己的“凌云壯志”真是滑稽，可笑。
曾經(jīng)接觸過一個老翁，他是一位煤炭搬運工，在給我家運完煤以后，休憩的時候閑聊了幾句他告訴我，自己家已經(jīng)三個月沒有吃白米飯了，我簡直不敢相信自己的耳朵，都什么年代了竟然會有吃不上白米飯的人嗎？妻子臥病在床，老人慢慢地說，女兒又在外面讀大學，家里只能靠自己。
每天給人家運煤來維持生計，我們苦一點沒什么，只要咱孩子有出息，老人用希望的目光望著天空。
也許你會認為我是在編故事，不，絕對不是，他們的確生活在我的周圍，用自己的汗水，甚至用年輕的生命來換取一碗白米飯。
中午，母親從醫(yī)院回來后，臉色非常難看，坐在椅子上默默地擦拭著淚水，我不解地問母親發(fā)生了什么事？母親沉默許久慢慢地說：上午120接回一個從十幾米高的施工架上掉下來的民工，醫(yī)生竭力搶救，依然沒有將他的'生命從死神手中奪回來，母親哭了；他才二十出頭，還是一]個孩子呀，母親激動地說。
我知道自己只是一個平凡的勞動者，不可以為他們做些什么，只能記下他們的經(jīng)歷來喚醒那些“沉睡”的青年。
當你們爬在課桌上睡覺的時候，是否會夢到田間躬背鋤草父親，當自己背上新書包坐在明亮的教室，看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波，是否會感到自己是一個幸運兒呢？親愛的朋友請珍惜現(xiàn)在，努力學習吧。
珍惜現(xiàn)在作文2
憶揚不見了。
憶揚到哪里去了？憶揚為什么不見了？是因為今天的團會課嗎？我仍然記得團會課上她淚流滿面的模樣。做為團支書的我沒有哭，我要堅強，但我也是那樣悲傷。
回到寢室，室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧！教室！她大概在教室獨自流淚吧！雨仍舊在下，嘩啦啦，嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎？教室里空空如也。我拿了傘，沖出了教室。不在教室，不在寢室，也不在播音室……誰都沒有見到她，田恬沒有見到，霏揚沒有見到，室友們沒有見到，播音室的哥哥也沒有見到，或許，她已經(jīng)回寢室了，果然，室友們說她拿了碗就走了，似乎還在哭……
尋尋覓覓，A食堂沒有，B食堂也沒有，她似乎就是從人間蒸發(fā)了一般。對了，也許她在隔壁也說不定，敲開104的門，一問，說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣，我在音室看到的人影似的就是她？她們?nèi)チ艘羰遥吭俅瓮崎_音室的'門，希望又破滅了，空空如也。語嫣在寢室嗎？102，不在里面。
綜合樓，英語組。鄧老師睡在里面，準確地說，不是睡，只是把頭靠在桌子上休息而已，或許，他真的太累了，為了我們，他每天都熬夜，竟熬出病來了，睡一睡吧，鄧老師，您也該好好休息一下才好。
尋找還在繼續(xù)，寢室里的人都出動了，終于，我們在一個小角落里找到了她，還有語嫣和敏源。
“你跑到哪里去了？”
“我們一直在這里呀！”
“我還以為你想不開，自殺了呢！”
“你說什么？”
依舊吵鬧，卻沒有人生氣，唯有歡笑。
找到了，找回來了，雖然我不曾失去過。
后記：找到憶揚以后，我們一大群人又跑去幫鄧老師打飯了，他一定還沒有吃飯吧！我明白，惟有珍惜現(xiàn)在，我的人生才會不失精彩。
珍惜現(xiàn)在作文3
生命，像一道彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝；像一道煙花，終為瞬間；像一朵曇花，短暫淡雅。正因如此，它才值得我們?nèi)フ湎恳环�，去珍惜每一秒。生命，其實并不需要用五顏六色的彩筆去勾勒，并不需要用鮮艷奪目的顏料去上色，并不需要用色彩濃厚的蠟筆去渲染。其實生命，只需要用心慢慢的體會，用素描淡淡的去畫，用鉛筆輕輕的去描。其實生命，只需要簡簡單單地、快快樂樂地、平平凡凡地去度過。
生命的意義，不在于你的出生是多么的.高貴，而在于你為社會付出了多少。是的，我們不能改變自己的根，但我們卻能夠改變自己的未來。
生命，就像一場夢，夢做得再好，醒來依然一無所有，來世也依然如此，正如你赤裸裸的來，依然會赤裸裸的去。
生命，不能用數(shù)字去計量，因為它不是個體；生命，不能用百分比去換算，因為它不是一個整體；生命，不能用統(tǒng)計圖去統(tǒng)計，因為它也不是一個小塊。
是啊，年輕又能怎樣，說不定生命隨時會消逝；長壽又能怎樣，終究也有離開的一天。但，若是沒有生命，就不會有這一切。感謝生命吧，它讓你擁有了現(xiàn)在，珍惜生命吧，它隨時都會離開。
生命中路過的人，或密友，或陌生，都值得珍惜——因為，她們一旦離開，就只能活在別人的心中了；因為，你一旦離開，來世就不容你記得她們了。
走過生命的一段路后，回首過去，想記住什么，卻又想忘記什么。但，不能忘記。今生太短，曾經(jīng)的一切一旦忘記，也許就再也記不起來了。
生命，是昂貴的，但它是金錢買不來的；生命，是飄渺的，但它是不可被人蔑視的；生命，是有價值的，但它不是因為隨便說說就會有價值的。珍惜短暫的生命，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的一切。
珍惜現(xiàn)在吧，即使是不完美的生命，因為——生命，只有一次。
珍惜現(xiàn)在作文4
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級的水筆。高年級的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學的作業(yè)量。小學的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開始想念幼稚園的`天真和單純……
在腥風血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過，也后悔過。你們，是否想過珍惜？初中三年，又會過的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復制，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長大后，或許，會嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當然，這些比不過學習。趁我們還年輕，要去做好我們該做的事，活出自己去青春，老了，就不會后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因為時間，從來不允許我們重來，浪費了這三年，這三年就不會回來，或許有人會說：“三年過了，還有三年，這個三年再珍惜，不就好了？”的確，這個三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
珍惜現(xiàn)在作文5
我們即將各自遠走，不知多年后的我，你是否記得。
——題記
雪白色的粉末飄灑在空中，被陽光一照射，反射出無限的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地揮舞著。飲水機旁的中考倒計時，還在不停的提醒著我快努力。
鏡頭一：考前
今天是二模的日子了，想想自己不穩(wěn)定的成績，心里不禁又是一陣嘆息�！霸趺礃�？？復習的好嗎？？”一個好朋友從背后突然敲了我一下�！斑�能怎么樣？一點都不好。你呢？？”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。
朋友，請別灰心！我相信，現(xiàn)在我們的陽光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來，我相信你一定會發(fā)光的.。是金子就一定會發(fā)光的。
鏡頭二：考時
終于走進了這緊張無比的考場，我按照自己的考號找到自己的座位坐了下來，靜靜的翻閱著帶來的資料。希望自己考一個好的成績。突然一個熟悉的的模樣闖入了我的眼前，她朝我這邊走了過來，“你怎么沒在考場復習啊？？來我這里干什么？”，看清楚了來人的模樣，原來是我的好朋友�！昂湍阋黄饐h�！闭f實話我不信。
鏡頭三：考后
成績發(fā)下來了。我如同當頭一棒似的，怎么會考成這樣？我驚呆了！明明考試前做了充分的準備，可成績還是這樣�，F(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說了。最終，我還是把成績單給了媽媽，我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧�？墒�，預想之中的批評卻沒有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來，換來的卻是媽媽一聲悄無聲息的嘆息�？晌矣X得這比挨罵還難受，心里很是難受�！跋麓闻Π��！眿寢屩皇禽p聲的說了一句。我呆呆的愣在了原地手足無措。
有人問我：“現(xiàn)在”有什么好的？我回答說：你如果擁有它，你現(xiàn)在就將會是一個“有錢人”；如果你不懂得珍惜，你無論多么有錢都不會擁有它。
中考的日子，已經(jīng)不遠了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，讓我們的每一分鐘都過得有價值，讓我們每一個人到變成“有錢人”。
珍惜現(xiàn)在作文6
坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經(jīng)打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵、老師的教育和同學的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學校上學，這都算是一種緣分，是我們曾努力爭取來的緣分，請不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯過了，就統(tǒng)統(tǒng)錯過了，只有珍惜現(xiàn)在，我們才不會在未來的日子里有余恨了，在時間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上，沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論，因為它是始于心靈深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學間退一步就是懦弱的表現(xiàn)，殊不知那是一種多么錯誤的想法，三年的時光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個陌生的環(huán)境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學燦爛的笑臉，想起同學誠摯的'祝福，還有他們無私的幫助，現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！
朋友，現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護，需要我們用心經(jīng)營，需要我們?nèi)フ湎АC不可失，時不再來，珍惜現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在作文7
幸福是什么？很多人都會這樣問。有人認為幸福是富裕的生活，有人認為幸福是可以環(huán)游世界，有人認為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實很簡單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的生活。我們不時就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護；感受不到父母的愛。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂樂地生活著。我們經(jīng)常浪費飯菜，說不好吃�？墒�，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠的農(nóng)村，孩子們從未吃過，甚至從未聽說過肯德基和麥當勞。
幸福就是能上學學知識。我們每天都背著書包去上學，能夠?qū)W到很多知識。我們總覺得學習枯燥乏味�？墒�，你們知道嗎？在偏遠山區(qū)，有的人的家里沒有錢，無法上學；有的人需要照顧生病的家人，無法上學；有的人的'家交通不便，無法上學，他們渴望著上學；渴望著知識；渴望著讀書。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的地方，愉快地玩耍。我們總會鬧出一些小紛爭。可是，你們知道嗎？世界上還有很多國家飽受戰(zhàn)爭的紛擾，他們無法確保自己的安全；無法維持自己的健康；無法掌握自己的命運，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學學知識，和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽光，幸福就是盛夏的一絲涼風。請珍惜現(xiàn)有的幸福。
珍惜現(xiàn)在作文8
陰霾的天空下，風箏飄然而去，樹葉輕輕哭泣，迎風奔跑的旋律，流淌的幻想縈繞在腦中，揮之不去；媽媽的柔聲細雨，照片的零星黃點，茉莉的淡雅清香，三十年前的事猶如白紗般的云霧在陽光的照耀下越來越顯得清晰……
黃昏的陽光懶洋洋地撒向大地，崎嶇的山路上，外公咬著牙，用盡全身力氣背著白發(fā)蒼蒼，面色鐵青的外婆邁著沉重的腳步緩緩向醫(yī)院走去……“那時沒有交通工具兩只腳就是交通工具�！闭f到這外公眼中噙滿了淚水在那時無論多么遠的山路外公和外婆背著柴禾只任水泡腫疼侵蝕，只任淚水無情地打在他們身上……
“媽，我知道錢來得不容易，還是省下來吧！衣服……不用買了�！币粋�懂事的童生響起。30年前媽媽的家并不富裕，一件不知打了多少補丁的衣服還是從姐姐的姐姐那兒來的；因為家里窮買不起布料，鞋子還是外婆一針一線做起來的。冬天，大雪紛飛，沒有棉襖，伴隨著她們的只是寒冷和眼中的淚水……
肉對于媽媽的童年來說只是一個奢侈幻想那時有一碗飯吃已經(jīng)算不錯了至于菜就更加不敢想象了更甚至飯也吃不起只有拉緊肚皮嚼著那又硬又餿的野菜干。糖，最好的新年禮物只要能舔一口，媽媽臉上總回掛起一片不落的笑容……
一只補丁布袋，一只短得不能再短的.鉛筆頭，一本黑白模糊的書本，就是30年前上學的寫照。放學后，伴隨著媽媽的是那干枯的柴禾；暑假里，伴隨著媽媽的是那不停歇的汗珠�！�1分，2分，3分！耶，我賺了三分�！笨鞓返哪_步回蕩在村子里……
現(xiàn)在一切都變了，但是我們更要學會珍惜。珍惜一切陽光將灑遍心靈；珍惜一切，晚風將拂過心靈；珍惜一切幸福將溫暖心靈。珍惜每一件事，每一寸土地和以前的點點滴點滴。
珍惜現(xiàn)在作文9
淚水，是感情的流露，真情的表白。或喜悅，或激動，或懊惱，或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚，真的讓我將淚銘刻于心中。
笑，恐怕是我們在學校做的最多的事，笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下，過了好久也起不來。最后，大家都是邊喘著粗氣，邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢？因為那天我們幾個人在一起一人講一個笑話，講完后還會有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西，最后一個說完后全部人都笑翻在地，好久也站不起來。
其實那天講的也不是什么特別好笑的東西，都挺普通的，不過我們的'注意力都集中在了上面，而且我們又特別能笑，還越笑越想笑，比如說你在笑，我看著你，我也笑了，然后他看著我，結(jié)果他也笑了，之后就全部人都笑翻了。不過笑完后，我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑，于是就去想。想著想著，突然有人嘆了一聲：“唉，也不知道以后，還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完，我們再次流淚了，不過這一次，是因傷心而流淚，是因知己要分別而流淚，是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊，”我低沉地說，“真的不知道以后還會不會有像今天這樣笑翻的日子了。”然后話鋒一轉(zhuǎn)，“所以我們也別去管它了，反正那該死的時間又不能倒退或停止，而且還過得那么快，六年時間就這樣一眨眼過去了，干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎么過的那么快算了吧�！贝蠹乙捕疾幌肜^續(xù)悲傷，于是，又你一言我一語的說起來了，仍然笑聲不斷，都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。
那件事過后，我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘：既然朋友將來總是有分開的時候，那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢？既然我們不能掌控以后，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢？
珍惜現(xiàn)在作文10
沒錯過，抓住了；錯過，溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線，見證著我們斑斕多味的生活。
回到家，重復著每天做的事情，吃飯，洗澡，寫作業(yè)……作業(yè)寫到一半時，一通電話打破以往的沉寂。我興沖沖地跑到電話前，傳入耳畔的是大伯的聲音：“過幾天，你堂哥就要結(jié)婚了呀，記得回來喝喜酒！”我翻著日歷，尋找日期，是星期四那天。猶豫油然而生，我是回去還是不回去呢？
還有三天就是堂哥結(jié)婚的日子了，我下定決心不回家了，不過爸媽要提前回家?guī)兔Γ谑橇粝挛乙粋�人。結(jié)婚前一天，媽媽打電話給我，說：“你大伯叫你回來�！北鞠雸远ǖ鼗亟^媽媽，但好奇心作怪，讓我原本下定的決心消失不見。最終我還是向老師請了假，溜回老家了。回到家之后，婚禮沒有想象中的有趣，我感到十分后悔，心想；如果留在學校，應(yīng)該會比想象中好玩得多。帶著這樣的心情參加完婚禮，沒有變得有趣，只是更加的乏味。
回到學校后，聽著同學們說著趣事：這次的`體段課我們和3班拔河，居然贏了一場……心中更有不甘，我也想和同學們并肩作戰(zhàn)。聽著趣事的同時，同學們也問我為什么請假，我如實回答。未曾想同學們一一發(fā)出感慨聲：“好好呀，我也好久沒有參加婚禮了，好想?yún)⒓友健！弊屑毣叵�，婚禮中其實也有不少趣事，心情頓時變得開朗起來。雖然我錯過與同學們相處的時間，卻抓住了與親人相處的機會。
我們常常會錯過，錯過一些人，錯過一些事，錯過改變?nèi)松臋C會，許多美好的事情似乎都隱藏著一些遺憾。但時光不能輪回，對于得到，我們應(yīng)該充滿感激；對于一些已經(jīng)錯過的東西，或許不用再試著去挽留，誰能夠保證那些東西一定是屬于你的呢？后悔只會徒增傷悲。珍惜現(xiàn)在，也許，有些錯過將成為你今后人生的新起點。
珍惜現(xiàn)在作文11
期末考試即將來臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時的我以后悔以前的幾月時間的荒廢。不過，因為暑假的原因，我也是感覺時間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺涌入我心頭。
我對自己說：“倫呀，我該怎樣度過這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前�！芭杜�，我會努力的。”雖然嘴里這么說，但心里卻不以為然：就這兩天時間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節(jié)課，是班會課。老師一上來就說：“現(xiàn)在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時抱佛腳吧，雖然沒很大用但萬一考試時碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當老師說的是廢話，但我聽的很認真，我知道這話是說給我聽的。
“你們啊不要在乎以前的'時間怎么浪費啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時間……”
聽完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過馬上清醒過來，我想了想老師說的話：不要想以前的什么，要珍惜于現(xiàn)在的時間……
以后的每一天，我都按照自己的計劃做事，每天也擠出40分的時間來看書，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的立足于現(xiàn)在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因為我努力過!
“日光傾城而下，時光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝”生命在我們出生時就在倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時光，也不要挽留過去的美好，我們有現(xiàn)在的青春年華，就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅信今天的我比昨天跟好，我堅信下一秒的我比現(xiàn)在，更好，更好！
珍惜現(xiàn)在作文12
時光飛逝，日子一天天的過去，人們的生活也一天天的變好了，但是總有一些人會不滿足于現(xiàn)狀，而我也是其中的一員，因此我的心中也有一絲慚愧。
次日正是傍晚，太陽斜射從窗中慢慢地照了進來，。時我正在看書，母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯，我聽了二話不說，放下了書本疾步走下樓去。剛走到廚房門口，一陣清香撲鼻而來，我滿懷期待地走入了廚房。心中思索著今天會吃什么呢？可眼前的的一切卻讓我很是震驚，桌上的菜連一點葷腥也沒有，看起來是那么的單調(diào)。臉馬上沉了下來。媽媽見我站在那里不動，便使勁地推了推我說：“怎么了，快坐下來吃啊�！闭f罷，便把我拉到了座位前，我見了站了起來，拿起了筷子往桌上重重的一摔說：“這是什么菜��！還怎么吃��！”
說完我便立馬走了。母親也沒有阻攔我，只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去，關(guān)上了房門，氣呼呼地坐在了床上，臉漲得像一個大蘋果般紅，還時不時的`哼哼了幾下。
無意間，打開了電視，此時電視上正播放著，貧困山區(qū)人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺，平日里就是吃一些從山上挖出來的紅薯、野菜等吃的，有時候還三天兩頭都要餓肚子，在他們眼中連一個雞蛋都是無價之寶，就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃儉用的，珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的，甚至對這些還有些嫌棄。
這不禁使我陷入了沉思：平日里我花錢總是大手大腳的，毫不珍惜。成天吃一些大魚大肉，他們在我眼中唾手可得。父母默默的付出，我何曾心懷感恩，總覺得一切都是理所不然的，還時不時發(fā)點脾氣，表示自己的抗議�！耙恢嘁伙�，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這句《朱子家訓》名言背得滾瓜爛熟，但實際呢？……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠地向母親道了歉，此時我的心中如水般平靜，而母親也露出了那久違的微笑。
珍惜現(xiàn)在，你才會嘗到幸福的味道；珍惜擁有，你才會知道生活的樂趣。
珍惜現(xiàn)在作文13
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長大，父母在一天天的`衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學會感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動.
感恩生命，感恩老師.作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師.上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師;在過教師節(jié)是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過細節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
珍惜現(xiàn)在作文14
今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻出自己的愛心。
一開始，我們先去了一家。那個家里的人就十分貧困，父親是個殘疾人，而母親的智商有些問題，兩個孩子也不算大。因此，這一家人基本沒有什么經(jīng)濟來源，而他們唯一的經(jīng)濟來源就是種點地，而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟來源。
雖然他們的生活艱苦，但他們沒有向貧困區(qū)服，沒有被貧困所壓倒，而是頑強地活著，以樂觀的態(tài)度對待生活。因為不管是在照片上，還是在現(xiàn)實環(huán)境中，他們都以笑容面對世界，他們認為，就算生活艱苦，也要樂觀地活下去。用自己最真實的笑容，勇敢的面對世上的每一天。
得二戶人家，是一個女性，她們家只有她一人。她因為一次著火，把自己的房子燒沒了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場災難沒有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟來源更不必說了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說去買衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補，補了破，有時連線都沒有了，還沒有錢買，只能去借。
但她還是沒有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學習，還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的'生活這不好那不好，干一點活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時卻張口一個死閉口一個死的，對生命一點都不珍惜。
所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學習，天天向上，每天都以樂觀的心態(tài)對待生活，讓自己的生活變得更加的充實而富有意義。
珍惜現(xiàn)在作文15
現(xiàn)在，往往是最美的；因為過去，只是回憶，將來，只是幻想。而現(xiàn)在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在。
兒童，要珍惜現(xiàn)在；爸爸和媽媽說過：“我們最懷念童年，兒童時期無憂無慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴，同歡樂，共玩耍，在歡樂中玩耍，在玩耍中成長，”童年是人一生中最快樂的時光，有了童年，在人的成長中才有了歡笑，才有完美的起點，才有快樂的開始，才有完整的人生，所以要珍惜現(xiàn)在。
青年，要珍惜現(xiàn)在；爺爺和奶奶說：“我們最想回到青年時期，那時的我們好像有無限的力量，無窮的精力，無數(shù)的`好奇，我們還有老師的陪伴，同學們的合作，家人的鼓勵，在那一段時間，我們似乎體現(xiàn)出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見真情，’青年時期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進步，這只有在青年時期才有可能體現(xiàn)到的，所以要珍惜現(xiàn)在。
成年，要珍惜現(xiàn)在；少年們說過：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量�！比嗽诔赡曛缶陀辛损B(yǎng)活自己的能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現(xiàn)在。
老年，要珍惜現(xiàn)在，小孩子們說過：“如果讓我們選，我會毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養(yǎng)老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑斎说搅死夏�，說明在世的時間已經(jīng)不多了，我們會在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時間，做一些有意義的事，所以要珍惜現(xiàn)在。
別害怕現(xiàn)在的離別，微笑著揮揮手說再見吧！現(xiàn)在就等在這一個路口，再遠的風景也會到達，向過去的悲傷說再見吧！還是好好珍惜現(xiàn)在吧！你面前的現(xiàn)在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
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