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特別的你初三作文600字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的特別的你初三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的你初三作文 1
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢(qián)讓我中午到賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥��！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的'手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書(shū)籍，而是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的你初三作文 2
“老師，我可以問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀？”
“你怎么會(huì)知道我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_(kāi)心呢？”
“哈哈，我怎么會(huì)知道，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅�，我已�?jīng)知道你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當(dāng)然會(huì)知道你的心在想什么的，好了，去上課吧。”
馮老師，她真的很像我們的媽媽?zhuān)瑢?duì)我們十分的好，她很清楚的.知道我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)下午，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書(shū)本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮老師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，而且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我一定會(huì)努力的讀書(shū)，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我一定會(huì)記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最?lèi)?ài)的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你！
特別的你初三作文 3
臨別，讓我說(shuō)聲謝謝。
一轉(zhuǎn)眼，六年的美好生活即將過(guò)去，想到還有幾天就要離開(kāi)這美麗的珠媚園，離開(kāi)可親的老師，離開(kāi)那一群與我朝夕相處的同學(xué)，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時(shí)，您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);忘不了，我有題目不會(huì)時(shí)，您細(xì)心地指導(dǎo)我;忘不了，我獲得成功后，您對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑。還清楚的記得那一個(gè)周末，劉老師讓我們寫(xiě)一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒(méi)將作業(yè)全部寫(xiě)完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫(xiě)三四百個(gè)字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因?yàn)�，我不敢，我怕被劉老師�?zé)罵。沒(méi)辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉老師，等待著嚴(yán)懲的來(lái)臨。上課時(shí)，我坐立不安，心細(xì)壓根就不在課堂上，任課老師總是點(diǎn)我的名字，提醒我上課別開(kāi)小差。一堂課過(guò)去了，一堂課又過(guò)去了，直到下午第一堂課，作文本發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)作文本，只見(jiàn)作文本上絲豪沒(méi)有老師批改的`痕跡，我想，當(dāng)劉老師看到我寫(xiě)的作文時(shí)，一定非常失望吧。放學(xué)后，我主動(dòng)留了下來(lái)重寫(xiě)作文，我在作文本上奮筆疾書(shū)，每一個(gè)字，每一句話，都是我對(duì)母校以及老師和同學(xué)的愛(ài)。終于，我寫(xiě)完了，那時(shí)已是6點(diǎn)10分了，我交給劉老師，我心中滿是愧疚，把劉老師害得不能早早下班。媽媽站在教室門(mén)口，等待著我回家。劉老師把媽媽叫到教室里，當(dāng)著我和媽媽的面，跟我說(shuō)一段語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我至今難忘，我知道，這是劉老師您對(duì)我那深深的愛(ài)。謝謝你，劉老師！
特別的你初三作文 4
從小到大一直學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我，是驕傲的，所以我對(duì)新學(xué)期充滿期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級(jí)遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想：“開(kāi)學(xué)先當(dāng)上班長(zhǎng)……”想著想著，滿意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)：“你知道嗎？我可是要當(dāng)班長(zhǎng)的人！”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的.話在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應(yīng)當(dāng)，好像勢(shì)在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)你是那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當(dāng)上了班長(zhǎng)，而我申請(qǐng)當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數(shù)學(xué)老師留的思考題你都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導(dǎo)我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習(xí)，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)走了，我的心一沉，那天天很藍(lán)、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實(shí)你走了我應(yīng)該高興才對(duì)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不久久收到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(zhǎng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續(xù)努力，站在頂峰是危險(xiǎn)的，一失足摔得比別人都慘。
其實(shí)我想說(shuō)，這一路感謝有你。
特別的你初三作文 5
你，一個(gè)非常特別的你，讓人不經(jīng)意間為你傾盡余光。你倔強(qiáng)的樣子讓人為你感到心疼。你努力的樣子讓人感到贊嘆。你確實(shí)很特別。
那一刻，陽(yáng)光都為你放映無(wú)霞。上體育課的你就像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，四處飛奔。你特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一到上體育課，你都是滿頭大汗�？吹絼e的同學(xué)都在活動(dòng)，你總是耐不住地想去加入。你感覺(jué)活動(dòng)之后的自己會(huì)多了一份爽朗。你就是這么特別。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。恰好趕上一節(jié)體育課，你心情無(wú)比激動(dòng)。下課鈴一響你就早已不見(jiàn)蹤影。你拉攏了一些同學(xué)一起扔沙包。果然，沙包早已經(jīng)準(zhǔn)備得嚴(yán)實(shí)了。老師一說(shuō)解散，就已經(jīng)安排好了位置。扔沙包的你，在陽(yáng)光下顯得多么耀眼。不論在那哪里都能聽(tīng)到你的笑聲。可是不幸的是你，正在開(kāi)懷大笑的時(shí)候，一個(gè)不留神把腳給崴了。大家伙都叫你坐著，不要亂動(dòng)。你便乖乖聽(tīng)話了，雖然你的腳很疼，但是你臉上依然不失笑意。你看見(jiàn)同學(xué)們踢毽子正熱鬧，你似乎想去加入，誰(shuí)曾想，一個(gè)不留神，就不見(jiàn)你身影。果然猜得沒(méi)錯(cuò)，你跑去踢毽子了。我們都急忙勸阻。你卻說(shuō)，小意思不要緊，跳一跳就好了。你話說(shuō)完，就沖我們笑了笑。那時(shí)的你讓人感覺(jué)很心疼。不過(guò)，這也許就是你的特別之處。那時(shí)的你顯得無(wú)比的唯美，魅力十足。
你，努力起來(lái)的樣子更美，把一切都拋在后腦勺，就像藍(lán)天白云那樣純凈。
因?yàn)橛心�，讓我感覺(jué)到生活無(wú)比的.甜美。善解人意的你讓人很有親和力，讓人不知不覺(jué)地喜歡你。你笑起來(lái)多么可愛(ài)，多么迷人。你總是能讓我覺(jué)得擁有你這么一位朋友是多么幸福有趣的一件事。
你就是這么的特別，這么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)。不知道還有沒(méi)有人比我更了解你的特別呢?
特別的你初三作文 6
最早見(jiàn)到你，覺(jué)得你并沒(méi)什么特別之處。只是那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛之下的心靈之窗，亮亮的、像成色極佳的玉石，滿是靈秀之氣。我從這雙眼睛里，看到了善意與智慧，這讓我對(duì)你有了好印象。
后來(lái)，覺(jué)得你像是玩世不恭人物，活像是不羈放縱的浪子，總是踩著上課鈴進(jìn)來(lái)，踏著下課鈴出去，剛開(kāi)學(xué)，就有幾次不帶作業(yè)。在操場(chǎng)上，和眾人打鬧。還常常出言不遜，讓我無(wú)語(yǔ)很久。改變看法，是因?yàn)槟愕镊鋈簧駛�。忘了你是犯了什么錯(cuò)，總之你是被老師罵了。老師在大庭廣眾之下狠狠地罵你、毫不留情的罵你，用詞極好笑。我忍不住笑了幾聲，卻忽然發(fā)現(xiàn)你難過(guò)的要哭了。你用手托著腦袋，好像要建一道屏障，擋住這惡毒的辱罵炮彈�？蛇@屏障太脆弱了，在老師的強(qiáng)大的聲波攻勢(shì)下，不堪一擊，悄然崩潰。你的'眼圈紅紅的，那雙美得像玉石的眼睛充滿了哀傷。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你有那么強(qiáng)的自尊心。你和那些不思上進(jìn)、整日瘋鬧的人不一樣。
這才發(fā)現(xiàn)，你的成績(jī)，總是名利前茅。你總是會(huì)熱心的給我講題。你的作業(yè)，準(zhǔn)確率總是很高。
你上課聽(tīng)講，總是那么認(rèn)真。老師提問(wèn)，全班寂然，你卻勇敢的舉手，給了老師正確答案。我不禁問(wèn)自己：為何你的優(yōu)點(diǎn)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我再也笑不出來(lái)。因?yàn)槲抑�，你的心，正被老師尖利的話深深刺痛著。我才明白，你�?ài)玩，那是天性。你瘋鬧，是開(kāi)朗。你一句出言不遜，只是朋友間的玩笑。這一切，都出于你的特別。對(duì)不起，我曾深深的誤解你。也很感恩，能有你，伴我成長(zhǎng)。我可以用奇葩來(lái)形容你嗎？奇特而美麗的花。
特別的你初三作文 7
落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來(lái)，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬(wàn)物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求，更為重要的是對(duì)土地的感恩。
春選擇了小草，因?yàn)樗逍伦匀?夏選擇了鮮花，因?yàn)樗畛炼?冬選擇了白雪，因?yàn)樗袷ゼ儩?
既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢？應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢？
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。
當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽(tīng)著老師所講的每一個(gè)問(wèn)題�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一節(jié)課，但如果真正地做起來(lái)時(shí)，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書(shū)籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會(huì)的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計(jì)，常常工作到深夜才睡覺(jué)。老師要付出的太多艱辛�？吹綀@丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎？
當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級(jí)交給的任務(wù)，努力為家里賺錢(qián)。為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
在學(xué)校當(dāng)你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時(shí)，一雙溫暖的手會(huì)為你送去一條帶有香味的手帕，為你抹去淚水，想方設(shè)法逗你開(kāi)心。這時(shí)你心里的“不快”會(huì)隨著一陣陣會(huì)心的笑蕩然無(wú)存，這時(shí)你難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
特別的你初三作文 8
城區(qū)的熱鬧地段，一家整容醫(yī)院隆重開(kāi)業(yè)了。聽(tīng)說(shuō)前去整容的人絡(luò)繹不絕，難道這醫(yī)院能把人整得像金城武、陳好一樣？我終于忍不住好奇，前去探尋。
打的前去，的士司機(jī)特別熱情，詳細(xì)向我介紹這家醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，果然人山人海參，看見(jiàn)一張海報(bào)，于是費(fèi)了九牛二虎之力，擠了進(jìn)去，見(jiàn)海參報(bào)這樣寫(xiě)道：本院推出新整容技術(shù)，不僅使臉部美觀，更能豐富臉部器官司的.功能，具體效果如下：
眼睛：能一眼辯出人的貧富程度，可側(cè)視，一切向“錢(qián)”看。而對(duì)地位低的人可怒目而視，面對(duì)上司可媚目百出。博取同情時(shí)，也可擠出眼淚。
鼻子：可一嗅就嗅出來(lái)客意圖，可只聞“銅臭”不聞其他�？捎虚g歇性功能：在山珍海味面前鼻洞大開(kāi)香氣自入；在粗菜淡飯面前自動(dòng)閉合；面對(duì)下級(jí)時(shí)，可自動(dòng)上翹成為“朝天鼻”；面對(duì)上司時(shí)，可自動(dòng)下垂表現(xiàn)出乖模樣，以博取歡心。
嘴巴：甜言蜜語(yǔ)，海誓山盟自動(dòng)學(xué)會(huì)。能“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”，必要時(shí)會(huì)裝出可愛(ài)、不屑一顧等表情。陪上司吃飯，酒量自動(dòng)上升，猜拳時(shí)無(wú)師自通，且輸贏自定。
耳朵：靈活自哪，對(duì)下級(jí)的疾苦充耳不聞，對(duì)上司的教導(dǎo)可左耳進(jìn)，右耳出，但對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛(ài)好，聽(tīng)得十分到位，能收入自如，做到該聽(tīng)的聽(tīng)，不該聽(tīng)的一句也聽(tīng)不到。
眉毛：屬于做完其他手術(shù)后的贈(zèng)送項(xiàng)目。配合眼睛活用，可自如做出“八字”“倒八字”等形狀，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)甚至可以形成波浪狀，以示忠心。
價(jià)格十萬(wàn)，因新開(kāi)張九折酬賓，欲整從速�！疤貏e的臉給特別的你”整容科這么貴，怎么還這么多人來(lái)整？仔細(xì)一看，它還承諾三包：包效果顯著，不滿意包重整，還包升官發(fā)財(cái)。
看著一個(gè)個(gè)從醫(yī)院走出來(lái)的人，個(gè)個(gè)心滿意足的樣子。原來(lái)是這么回事！
心想：這玩意不錯(cuò)，咱也去借錢(qián)做整容，弄個(gè)特別的臉，還包升官司發(fā)財(cái)呢！
此后，對(duì)人不是一副“八字眉”，怒目，“朝天鼻”，就是一副“波浪眉”，媚眼，下拉眉，甜言蜜語(yǔ)的乖七模樣，果真升官發(fā)財(cái)么？
特別的你初三作文 9
有那么一個(gè)人，她在我生命中的存在十分特別——因?yàn)樗虝?huì)了我“人為什么要學(xué)習(xí)”。而我，也有一份特別的愛(ài)給她，那份愛(ài)不同于粉絲對(duì)明星的愛(ài)慕，不同于父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
曾記得，剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，您說(shuō)得最多的就是“要好好學(xué)習(xí)”，那時(shí)，年幼無(wú)知的我，并不知道學(xué)習(xí)是為了什么，只知道聽(tīng)老師的話，乖乖地學(xué)習(xí)，因此，我的成績(jī)很好。
過(guò)了幾年后，我長(zhǎng)大了。不知怎么的，上課時(shí)越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)課了，時(shí)不時(shí)就在走神，在神游，作業(yè)總得錯(cuò)幾個(gè)，成績(jī)也有了明顯的下滑。經(jīng)常被您“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。
不知是第幾次了，那天，我又被您“請(qǐng)”去“喝茶”。站在您面前，我顯得有點(diǎn)笨拙。您又一次問(wèn)我：最近怎么了？我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始不認(rèn)真，原因又是什么。您深吸一口氣，深邃的雙眸望著我，不溫不火的問(wèn)：“你為什么要學(xué)習(xí)？”
是啊！我為什么要學(xué)習(xí)？為了老師，為了父母？每天像完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)開(kāi)始厭倦，開(kāi)始玩世不恭？“為什么要學(xué)習(xí)？”老師給了我一個(gè)確切的答案：為了你自己。是的學(xué)習(xí)不是為了你身邊的任何人，而是為了你自己的未來(lái)。因此，你放棄學(xué)習(xí)，放棄的就是你的人生。
經(jīng)過(guò)一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思考，我想明白了：學(xué)習(xí)是為了你自己，因此，要為你自己而努力的`學(xué)習(xí)！
自那以后，我又變回來(lái)從前那個(gè)我，那個(gè)積極上進(jìn)的我！
�。±蠋�，您是人類(lèi)靈魂的工程師！銀發(fā)絲絲，皺紋條條，逝去的是您的青春盛年。您用您一生最美好的時(shí)光哺育著我們。俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)一涌泉相報(bào)�！笨赡苣鷮�(duì)我的恩情，又怎能回報(bào)？特別的愛(ài)給特別的你，特別的你就是我敬愛(ài)的老師。
特別的你初三作文 10
你是我的同桌。
你的頭發(fā)、眼睛、眉毛黑的像黑曜石;你的衣著，常年黑衣，黑褲，也不愿意打扮。黑夜給了你黑色的眼睛，難道你不用它不尋找光明的色彩?你的氣質(zhì)，穩(wěn)實(shí)并令人安心。你的相貌給人的感覺(jué)是濃縮精煉，看到你，一種力量感便油然而生。
我的數(shù)學(xué)不好，所以有題不會(huì)當(dāng)然要像你這樣的數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教。你記得嗎?那一次，你給我講題。我鼓搗來(lái)去依然不明不白，心情煩躁，像一把火一樣占據(jù)了我的整個(gè)心。憑什么你一點(diǎn)就通，而我卻百練不成金?我“嗖”的一下把書(shū)從你手里奪出，用手把它當(dāng)做你似的慢慢揉成一團(tuán)。我甚至可以想象出我當(dāng)時(shí)的樣子;眼睛瞇小，臉紅得像燃燒的憤怒的烈火。把手中的東西以我最大的力氣扔到你臉上去�！芭尽钡囊宦暎惚晃覔糁辛�。
我原以為你會(huì)起身和我干一架，可你心平氣和地和我說(shuō)了這些話：“數(shù)學(xué)成績(jī)是你的，不是我的。你可以不聽(tīng)�，F(xiàn)在，我給你兩個(gè)選擇。一，你現(xiàn)在坐下來(lái)，聽(tīng)我給你講題，二，你以后別讓我給你講題。你自己選吧�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我分明感到你語(yǔ)氣里閃爍著嚴(yán)肅的.黑色，我囂張的氣焰一下子便沒(méi)了，只好坐下來(lái)聽(tīng)你講題。
后來(lái)，我仔細(xì)的想過(guò)這件事。假若當(dāng)時(shí)你起身和我打一架，以我高傲的性格，肯定難以和你和好。假若，你不給我講題;那我的數(shù)學(xué)成績(jī)便會(huì)一落千丈。假若……那么多的假若，你卻選擇了一種最穩(wěn)重的方法�；蛟S，這便是你的特別之處吧。
現(xiàn)在，向我的左邊一看，還能看到你那張穩(wěn)重的臉，和你那穩(wěn)重的性格，那最特別的你。
特別的你初三作文 11
你是一個(gè)文靜的小女孩，高高的鼻梁上有一副紫色的眼鏡，眼睛又圓又大，十分善解人意。你很瘦，卻飯量很好，經(jīng)常和我一起去食堂加白米飯。
雖然你的學(xué)習(xí)很差，同學(xué)們都嫌棄你臟，學(xué)習(xí)不好，不愿意和你玩，但是你卻十分善良。
以前，班上許多同學(xué)喜歡用裝筆芯的空盒子去捉螞蟻，你看見(jiàn)了，便上前去阻止他們。螞蟻們得救了，你卻因此背上了“管事婆”的外號(hào)。但是你卻無(wú)所謂，還告訴我：“螞蟻也是生命，它也只有一次生命，卻因?yàn)槿跣《チ诉@么寶貴的東西，比起它們對(duì)我亂叫的外號(hào)，我的委屈算得上什么呢?”我被你感動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)你的樂(lè)觀，和你勇于奉獻(xiàn)的精神。
不但如此，你還十分善解人意。有一次，一位同學(xué)忘記帶錢(qián)，放學(xué)沒(méi)錢(qián)坐公交車(chē)回家，你聽(tīng)說(shuō)了，馬上就借給了他你僅有的兩塊錢(qián)，自己走路回家，讓同學(xué)第二天還你錢(qián)。我問(wèn)你為什么沒(méi)有帶多的錢(qián)，還要借給別人，你說(shuō)，他家住得遠(yuǎn)，走路回不了家，自己家近一點(diǎn)，走路回家沒(méi)關(guān)系。
我不禁呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出一種十分驚訝的表情。
你還十分誠(chéng)實(shí)，連自己的好朋友都絕不包容。有一次，你看見(jiàn)自己最好的.朋友在考試時(shí)傳紙條，便馬上把手舉得高高的，告訴了老師。那個(gè)同學(xué)十分生氣，考完試就與你絕交了，你卻無(wú)所謂。
你真令我佩服，雖然你學(xué)習(xí)不好，但是你品德很好，是我的榜樣。
你真特別!
特別的你初三作文 12
我慢慢地坐下，感覺(jué)有一種力量正迫使我的淚水涌出。三課……那可是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量！我絕望地趴在桌上，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。教室里的氣氛越來(lái)越凝重。我想，如果老師再通情達(dá)理一點(diǎn)，就太好了。
“老師……我讓您看看，寫(xiě)完的和沒(méi)有寫(xiě)完是不是一個(gè)檔次！”一個(gè)響亮的聲音再次打破了教室里的沉悶。欒翔抓過(guò)我的'寫(xiě)字書(shū)，忿忿不平地沖老師說(shuō)。同學(xué)們紛紛投來(lái)驚奇的目光，看著欒翔。我不禁打心眼兒感激這位坐在我前面的同學(xué)。是他在我最無(wú)助的時(shí)候，為我開(kāi)了一盞綠燈。他冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，站起來(lái)幫我說(shuō)話！可他沒(méi)覺(jué)得，這樣做對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好處，太不值了嗎？我感覺(jué)心里的絕望正一絲絲、一縷縷地轉(zhuǎn)換為一種說(shuō)不出的感激：是他讓我有了希望！
王老師走到他身旁，翻著寫(xiě)字書(shū)，邊點(diǎn)頭邊問(wèn)：“是你寫(xiě)的嗎？”
“不，是陳鈞謙寫(xiě)的。”
“那好，”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你把紙拿出來(lái)�！�
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看看老師，又看看欒翔，最后從包里翻出那張紙，遞給王老師。王老師又點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“還好�！�
“你看她寫(xiě)得多好！不如放她一馬。”欒翔趁熱打鐵。
王老師終于緩和了語(yǔ)氣，說(shuō)：“那好，陳鈞謙你把今天的寫(xiě)完，再把紙貼上。”
“好的！”我感覺(jué)心里的石頭落了地。欒翔的話猶如沙漠里的一杯清水，讓我從絕望走向光明，脫離了“險(xiǎn)境”。
謝謝你，欒翔。你的幾句話讓我減免了兩個(gè)時(shí)辰才能做完的作業(yè)，讓我有了更多可以自由支配的時(shí)間，這是我無(wú)法報(bào)答的。
誠(chéng)意與行動(dòng)，讓你變得更優(yōu)秀;小力你應(yīng)該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會(huì)再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點(diǎn)頭，在掌聲中，“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？
特別的你初三作文 13
在成長(zhǎng)路上，一直有一個(gè)“特別的你”陪伴著我，感謝你的一次次特別，因?yàn)槟�，我才能茁壯成長(zhǎng)。
特別的性格
“哎呀，求求你了，你就答應(yīng)給我一根唄�！蹦愕哪樕下冻隽搜肭蟮纳裆Ｎ胰滩蛔×�，只好把袋子遞過(guò)去，你用兩只手指輕輕地伸向辣條，就好像它是玻璃做的。誰(shuí)知，一碰到袋子的邊，你就猛地把整只手伸進(jìn)袋子里，趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，早已抓了一大把逃之夭夭了。嘴里還說(shuō)著：“你來(lái)抓我呀�！笨赡憔拖窈锞频�，每次就離你幾寸時(shí)，你就一蹦一跳地跑出好遠(yuǎn)，令我又氣又無(wú)奈。
到上課時(shí)，我看向書(shū)包，心中涼了半截——完了，作業(yè)沒(méi)帶。我央求道：“你好心好心，就放過(guò)我吧，我下課時(shí)還請(qǐng)你吃辣條！”你卻跟下課完全截然不同�！安恍�！”你斬釘截鐵，馬上報(bào)告了老師，不一會(huì)兒我就老師被請(qǐng)去吃“紅燒肉”了。哎，誰(shuí)叫我和這么一個(gè)“特別的你”交朋友呢！
特別的想法
一天，語(yǔ)文老師在課堂上講了“孔融讓梨”的故事，大家都被孔融的精神為之敬佩�？赡銋s站起來(lái)說(shuō)道：“我并不認(rèn)為孔融這種做法是對(duì)的，因?yàn)榭兹趽屜劝研±婺米吡耍竺娴娜酥荒苣么蟮�，這就是說(shuō)孔融把讓梨的機(jī)會(huì)搶走了，讓大家都夸贊他，也許拿大梨的人也想讓梨呢。所以孔融的做法是一種自私的`行為。”一時(shí)間，老師和同學(xué)們都說(shuō)不出話來(lái)。你這種特別的想法令我敬佩。
特別的字跡
無(wú)事時(shí)隨意翻開(kāi)你的作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)你的字跡十分特別：有的筆走龍蛇，有一股大氣的感覺(jué)；有的圓潤(rùn)流暢，有一種包容萬(wàn)象的感悟；有的方方正正，十分嚴(yán)謹(jǐn)；而有的卻東倒西歪，調(diào)皮淘氣……你的字跡千變?nèi)f化，就好像不是一個(gè)人寫(xiě)的。因?yàn)槟悖屛殷w會(huì)到了漢字的樂(lè)趣，讓我對(duì)它們有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
大家都是小草，可你卻是那一朵嬌艷的花；大家都是水滴，可你卻是那一滴晶瑩的露珠；大家都是夏日里的清風(fēng)，而你是冬日中的驕陽(yáng)。感謝你的陪伴，感謝你的特別。
特別的你初三作文 14
你就像黑夜中點(diǎn)亮的燈，為我指引了方向;你就像一望無(wú)邊的大海上的一葉小舟，帶著我駛出了無(wú)邊的困難：你就像一眼泉水，清澈無(wú)比，灌溉了我的心田。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你也是特別的。
你喜歡板著一張臉，不茍言笑，可誰(shuí)又知道你那嚴(yán)肅的外表下是一顆柔軟的`心呢？
那一天，原本上午還是晴空萬(wàn)里，下午卻變了臉，大雨滂沱。放學(xué)之際，同學(xué)們走的快差不多了，還剩下零零散散的幾個(gè)人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，清脆的像一首歡快的樂(lè)曲。
我面對(duì)這大雨滂沱苦惱了許久，眼看天色逐漸黯淡，我終于鼓起勇氣，將腳往外面一伸，然后奮力的奔跑著。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛滲進(jìn)了皮膚里。
忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，在看清了你的臉龐后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辭，一路上我們都不曾說(shuō)過(guò)一句話，空氣中彌漫著尷尬的氣氛。一路上，你手中撐著的傘向我傾斜著，而你的衣服卻已經(jīng)濕了一大半，將我送到車(chē)站后，你也只是將傘遞給我，神情淡然的說(shuō)了一句：“你拿著。”說(shuō)完，你轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨里，只留下在原地錯(cuò)愕的我。
每當(dāng)在白天熱鬧的世界安靜下來(lái)的時(shí)候，燈光的火苗很小，可卻將你的影子照映的很大，你的辛勤汗水與日日夜夜的不斷工作，絲絲白發(fā)已爬上你的頭頂，皺紋也悄悄爬上了你的額頭。你是辛勤的園丁，日夜灌溉著我們這些小樹(shù)苗，期盼著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我真的很感謝一直以來(lái)最特別的你。
特別的你初三作文 15
母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，母愛(ài)是醉人的春風(fēng)。我的媽媽每天從早忙到晚，她的一舉一動(dòng)、一言一行，都在默默地激勵(lì)著我，就像一顆顆藍(lán)寶石一樣一直閃耀著，無(wú)論歲月如何沖刷，它還是那樣閃亮。
我從小就被認(rèn)為是個(gè)特殊的小孩，三歲才會(huì)講話，上幼兒園和老師、小朋友溝通困難，經(jīng)常被別人嘲笑，沒(méi)有好朋友。面對(duì)這樣的我，面對(duì)重重的困難，媽媽沒(méi)有一絲的放棄，她無(wú)怨無(wú)悔地默默努力著，仿佛要用自己弱小的身軀撐起兒子那片微弱的天空，堅(jiān)定而執(zhí)著，因?yàn)樗嘈拧懊總�(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的`花期不同�！�
我不會(huì)講話時(shí)，媽媽總是在我面前自言自語(yǔ)，相信我總有一天會(huì)像別的小朋友那樣侃侃而談；我不知如何和別人溝通時(shí)，媽媽就經(jīng)常帶我去人多的地方和小朋友接觸，希望兒子不再孤單。漸漸地，我開(kāi)始懂事了，媽媽露出了久違的笑容，仿佛看到了希望，而我也漸漸地有了好多好朋友，變成了大家認(rèn)為的正常人。這期間，只有我的媽媽才能深刻體會(huì)到其中的辛酸與成功后的喜悅。
記得有一次，我英語(yǔ)考差了，因?yàn)椴皇丶o(jì)律，老師給我扣了10分，所以只考了86分，是全班最后一名�；丶液螅职侄挷徽f(shuō)就揍了我一頓，眼淚如豆粒般落到我的身上、砸到我的腳上。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)詳細(xì)地詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“守紀(jì)其實(shí)比成績(jī)還重要，分?jǐn)?shù)可以通過(guò)努力來(lái)提高，但是你不守紀(jì)律，老師和小朋友對(duì)你的印象會(huì)很差。將來(lái)也會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生影響，因?yàn)槿魏螁挝欢疾粫?huì)重用一個(gè)不遵守紀(jì)律的人�！边@句話一直在我耳邊回響，指明了我前進(jìn)的道路。
我的媽媽一直鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我，我要成為像媽媽那樣的人，認(rèn)真而執(zhí)著！
特別的你初三作文 16
謝謝特別的你，讓這世界充滿希望。
特別的你，穿梭于忙忙碌碌的大街小巷，巨大的外賣(mài)箱浸濕了你的后背。烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，也沒(méi)有放過(guò)奔波的你。在有些舊小區(qū)里，你提著冒著熱氣的飯菜從沒(méi)有電梯的一樓一口氣跑上六樓，面帶著笑容敲響顧客的門(mén)。你以為你只是一個(gè)普通的外賣(mài)員，辛苦勞動(dòng)卻平淡無(wú)奇。
不，你是特別的。你讓我們的生活更加便利。
我看見(jiàn)特別的你，徹夜在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，黑暗中的一盞明亮的燈光照耀在天書(shū)一般的幾何代數(shù)上，看到你眼中流露出了苦惱與急切。在學(xué)校，一切獎(jiǎng)項(xiàng)都與你無(wú)關(guān)，望著那一落千丈的成績(jī)，你更不知道該如何下筆。沉默過(guò)后，還是沉默。夜里，整棟樓房都已睡去，昏昏沉沉，唯有那盞臺(tái)燈，照亮你心中最后一絲希望。你握緊手中的筆，汗水早已浸濕了筆桿，但你堅(jiān)信它會(huì)帶你向著有夢(mèng)的地方飛翔。你以為你只是一個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)平平又沒(méi)有機(jī)靈的頭腦。
不，你是特別的。你是祖國(guó)未來(lái)堅(jiān)實(shí)的棟梁。
特別的你，坐在桌前，仔細(xì)詢問(wèn)著每一個(gè)病人的情況，那副代表著學(xué)識(shí)淵博的眼鏡背后是一雙幾天幾夜沒(méi)有好好休息的眼。每天都有大量的手術(shù)，把你壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。可是再疲憊，你手中的手術(shù)刀從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)抖，該填寫(xiě)的.病情表從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，那一個(gè)個(gè)虛弱無(wú)力的病人在你的治愈下重新享受到了溫暖的陽(yáng)光。你以為你只是為生活所迫，雖兢兢業(yè)業(yè)卻平凡得可有可無(wú)。
不，你是特別的，你是無(wú)數(shù)患者心中的白衣天使。
謝謝每一個(gè)特別的你，在這世上散發(fā)著微弱卻又獨(dú)一無(wú)二的光芒。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)特別的你，一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，形成黑夜中最亮的星，做著平凡事的人，從來(lái)都不平凡。
特別的你，令平凡有了與眾不同的光芒。
特別的你初三作文 17
你，一個(gè)很特別的人，讓人不經(jīng)意間給了你一生。你倔強(qiáng)的樣子讓人心疼你。你努力的方式很神奇。你真的很特別。
那一刻，太陽(yáng)會(huì)給你看沒(méi)有云。上體育課的時(shí)候，你就像一只從籠子里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，到處亂跑。你非常喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課，汗流浹背�？吹狡渌瑢W(xué)都很活躍，你就忍不住想加入。你覺(jué)得活動(dòng)結(jié)束后，你會(huì)有一個(gè)更美好的未來(lái)。你太特別了。
那天，太陽(yáng)剛剛好，微風(fēng)不燥。正好趕上體育課，你很興奮。鈴響的時(shí)候，你早就走了。你讓一些同學(xué)一起扔沙袋。果然，沙袋早就準(zhǔn)備好了，封好了。老師一說(shuō)解散，他就已經(jīng)安排好位置了。你扔沙袋，你在陽(yáng)光下多么耀眼。無(wú)論你在哪里，都能聽(tīng)到你的笑聲。但不幸的是，你在笑的時(shí)候，不小心把腳扭了。所有人都叫你坐下。如果你不寫(xiě)，應(yīng)該搬家。你會(huì)聽(tīng)話的。雖然腳疼，臉上還是有笑容。當(dāng)你看到學(xué)生踢毽子時(shí)，你似乎想加入。誰(shuí)曾想過(guò)，你一不小心，就不會(huì)被人看見(jiàn)。果然，你去踢毽子了。我們都急忙勸阻。但是你說(shuō)，是不是什么都無(wú)所謂，跳就好。當(dāng)你說(shuō)完時(shí)，你對(duì)我們笑了。當(dāng)時(shí)你讓人很心疼。然而，這可能是你與眾不同的地方。那時(shí)候的.你，極其美麗迷人。
你努力的時(shí)候看起來(lái)更美，把一切拋在腦后，像藍(lán)天白云一樣純凈。
因?yàn)槟�，我感受到了生活的甜蜜。體貼的你讓人有親和力，不自覺(jué)的喜歡你。你笑起來(lái)多可愛(ài)多迷人。你總是讓我覺(jué)得有一個(gè)像你這樣的朋友是多么幸福和有趣。
你是如此特別，如此固執(zhí)，如此堅(jiān)強(qiáng)。不知道有沒(méi)有人比我更了解你的獨(dú)特性。
特別的你初三作文 18
周末，老師讓我們回家向父母表達(dá)我們的愛(ài)，說(shuō)“我愛(ài)你”，為父母做一些特別的事情。
回到家，我的心被嚇壞了，整個(gè)腦袋一片混亂。門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這是最好的機(jī)會(huì)。機(jī)不可失，失不再來(lái)，咬緊牙關(guān)，豁出去了！我快步走上前去，害羞而不自然地來(lái)到媽媽面前�！皨寢�?zhuān)阈量嗔耍覑?ài)你！”話音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下了頭。不，不，我得看我媽的反應(yīng)，我就悄悄輕輕抬起頭。我媽臉僵住了，哈哈，跟我想的一樣。接下來(lái)，我媽會(huì)脫下手提袋，興奮地?fù)肀�。沒(méi)想到，我媽的表情并沒(méi)有多大變化。她用很普通的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子！我也愛(ài)你！父母為孩子的成長(zhǎng)付出了努力，所以孩子對(duì)父母說(shuō)‘我愛(ài)你’是對(duì)的。如果你愿意，你可以每天這樣說(shuō)……”我愣住了，不不，這個(gè)現(xiàn)實(shí)和我預(yù)想的差遠(yuǎn)了！我的心一下子涼了半截。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我陷入了沉思：我媽和momo類(lèi)似的話真的有道理�！段覑�(ài)你》不是一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè).
午睡后，媽媽的頭發(fā)有點(diǎn)亂。我徑直走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛医o你梳頭。”說(shuō)實(shí)話，這是我第一次梳頭，但我知道我能做到，我媽媽會(huì)滿意的。我拿起梳妝臺(tái)上的梳子，順著母親的黑發(fā)梳了一兩次.我媽亂糟糟的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的變得順滑整齊，好像上了油。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)，眼里露出甜甜的笑容。我知道我媽心里是幸福的，沒(méi)日沒(méi)夜工作的我媽在兒子的.愛(ài)里是輕松快樂(lè)的。鏡子里的母親似乎越來(lái)越年輕了。原來(lái)愛(ài)情也可以換來(lái)她逝去的青春。我暗暗下定決心：一定要一直幫媽媽做點(diǎn)事，用爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春和美麗。
特別愛(ài)特別的你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
希望小作者能記住自己的心愿，給媽媽一個(gè)驚喜，一直保持她的青春和美麗！林秀芳老師推薦)
特別的你初三作文 19
有你相伴的日子不會(huì)孤單。
——題記
只是在茫茫人海中多看了你一眼，從此再也無(wú)法忘掉你的容顏。
那一抹耀眼的火紅將你襯托得更加高貴，更加耀眼，仿佛是那么遙不可及，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安靜的端詳著你獨(dú)有的特殊容顏，直至得到你的那一刻，受傷冰涼的觸感才讓我明白，這一切都是真的。
特別的你，我的`第一把吉他。
時(shí)間過(guò)去三年，你依舊是那么高貴，依舊是那么特別，手指輕撫，卻摸到了屬于你的歲月痕跡，一道道傷痕在你的表面緩緩擦過(guò)，不深，卻痛徹心扉。
左手叩打著你的品階，那冰冷但又溫柔的觸感是你獨(dú)有的感覺(jué)，淡淡的漆香與木香是你獨(dú)有的味道，輕快而又帶有些許啞音是你獨(dú)有的音色，你的一切，都是那么特別，那么的獨(dú)一無(wú)二。
彈奏一首夜曲，左手手指上的繭早已帶走了當(dāng)初你給我的磨練，當(dāng)初那種深入骨髓般的疼痛早已不復(fù)存在，我也想放棄，但心底的聲音卻告訴我，“現(xiàn)在放棄，你將永遠(yuǎn)不屬于我”。于是，我咬緊牙關(guān)，挺了下來(lái)，你讓我懂得不輕言放棄，永不言敗，而你，就像是夜空中最閃亮的那顆星，綻放的光彩，更是獨(dú)一無(wú)二。
你是特別的，你會(huì)在我最傷心無(wú)助的時(shí)候，默默的陪伴在我左右，永遠(yuǎn)做一個(gè)最合格，也是最特別，最忠實(shí)的聽(tīng)眾，聽(tīng)著我的酸甜苦辣，悲喜交加，惶恐不安，盡管，你不會(huì)說(shuō)話。
寫(xiě)出的曲子被老師一遍又一遍地告知不合格，但我并不害怕，因?yàn)�，還有你，你將會(huì)最真實(shí)的將我的情感表達(dá)出來(lái)。
也許，一個(gè)人一生中總會(huì)有一個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別的存在，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你，就是那個(gè)特別，任何東西都代替不了的特別，因?yàn)�，有你的日子我不�?huì)孤單！
特別的你初三作文 20
你被稱“國(guó)士無(wú)雙”，漢初三杰之一，三大名將之首。命運(yùn)無(wú)常，你的一生注定特別。如果不是命運(yùn)，你的一生不會(huì)被寫(xiě)入史冊(cè)，更不會(huì)成為傳奇。
你早年家貧，常從人寄食。你命運(yùn)的開(kāi)端，悲慘無(wú)助。不但被人恥笑，還被幾個(gè)街頭混混逼迫，從人的胯下爬過(guò)。這等“胯下之辱”，并非常人所能忍受！你這顆堅(jiān)毅的心，十分特別。你用這顆心立下誓言：一定要成為大將軍。胸懷大志，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。只為成就大業(yè)。長(zhǎng)大了，你一身正氣，奔走四方，獨(dú)當(dāng)一面。投奔了各個(gè)諸侯，卻不被重用。你離開(kāi)了，走進(jìn)劉邦的軍帳，你的才干被蕭何、張良發(fā)現(xiàn)，當(dāng)劉邦失去人心，各路軍隊(duì)離開(kāi)劉邦之時(shí)，蕭何千里迢迢，為了追趕你，不顧一切。在那時(shí)，又有什么人值得蕭何苦苦追逐呢？正是你特別的才干，蕭何才值得這么做呀！
你的一生浩浩蕩蕩，你的能力人們有目共睹。人們都知“背水一戰(zhàn)”吧！當(dāng)年，劉邦命你進(jìn)軍代、趙。你下了命令，背水作戰(zhàn)。要知道背水作戰(zhàn)乃行軍大忌！無(wú)退路可走。士兵們出言相告，你也毫不動(dòng)搖。面對(duì)軍人們的猜忌，也毫不畏懼。兩軍交戰(zhàn)，你裝作被擊退，退到水邊。雨水打在你的裝甲上，你神情嚴(yán)肅，望著清澈的'天空，拔出滿是鮮血的劍，大吼：“將士們，我們沒(méi)有退路，只能決一死戰(zhàn)！沖��！”你大殺四方，攻下代、趙。你獨(dú)一無(wú)二的戰(zhàn)術(shù)，難道不是你的特別之處嗎？你的特別與才干，劉邦也感嘆：戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。
你擁有人心，手持兵權(quán)，成了劉邦的眼中釘。你被劉邦與呂后用計(jì)陷害，死在呂中。一代豪杰就這樣死于非命，實(shí)在令人惋惜。不過(guò)，你死也死得傲氣，也配的上“兵圣”這個(gè)名號(hào)。
你是世上的一顆明珠，一個(gè)特別的你，開(kāi)創(chuàng)了漢朝。你的才華，永在歷史的長(zhǎng)河中大放異彩。
特別的你初三作文 21
一個(gè)夜晚，媽媽回到家，身后多了一個(gè)你。
你剛到一個(gè)新環(huán)境，既不吵也不鬧，只是乖乖地坐在墻角。我去廚房里找來(lái)牛奶給你倒在碗里，你優(yōu)雅地喝完了它，還用“手”擦了擦嘴，我開(kāi)始給你取名字。為此，我還特意為你買(mǎi)了一本《女孩文雅名字大全》，這書(shū)都被我翻爛了，才找到一個(gè)好名字——思淇。
上學(xué)時(shí)，在那條熟悉的老路上走著。我不寂寞了，因?yàn)樯砗罂傆幸粋�(gè)小身影伴隨。我一回頭，你便放肆地?fù)湓谖业纳砩�，直到我到了學(xué)校，你走兩步回過(guò)頭看看我，直到我消失在茫茫人海中，你才不舍離開(kāi)。
放學(xué)了，別人的孩子都是父母接的，而我是你接的，你總是早早的在“秘密地點(diǎn)”等我，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)小驚喜——火腿腸，你的眼神告訴我打開(kāi)它。我撕開(kāi)包裝袋后，熟悉的香味撲鼻，你口水不知流了多少。我輕輕地把它分成兩半，把其中的一半塞進(jìn)你的嘴巴里，你依舊那么優(yōu)雅，讓人學(xué)不會(huì)。
回到了家里，我開(kāi)啟了作業(yè)模式，而你只是靜靜的望著我，直到作業(yè)寫(xiě)完。
去散步，你拉著我火急火急的下了樓梯。到了花園，你沒(méi)有淑女形象了，跑得太快，我都跟不上了。我輕輕地為你松開(kāi)繩索時(shí)，你便跑得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我叫到你的名字時(shí)，你便在三秒之內(nèi)跑到我身邊。
當(dāng)我情緒低落時(shí)，你便乖巧的依偎在我懷里，聽(tīng)我的訴說(shuō)。當(dāng)我講到高潮部分時(shí)，我流下了淚水，卻怎么也沒(méi)想到你會(huì)流淚，你的眼里滿是同情。
雖然在別人眼中你只是一只金毛犬，但全世界只有一個(gè)你，特別的`你。你永遠(yuǎn)的陪伴，忠誠(chéng)的守候，陪我一起笑一起哭。我都看在眼里，記在心里，你是獨(dú)一無(wú)二的。讓我陪你一起長(zhǎng)大，一起快樂(lè)的玩耍吧！
特別的你初三作文 22
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們便從懵懂無(wú)知的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的六年級(jí)學(xué)生，即將離開(kāi)我們的母校，去一個(gè)新的舞臺(tái)繼續(xù)綻放自己的光芒。但臨行前，我最不舍得的便是“你”——日日陪伴我的課桌。
每天一來(lái)到學(xué)校，便和“你”見(jiàn)面，你在我的學(xué)校生活中無(wú)處不在。白天我們一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)；夜晚，你便靜靜地等著，等著第二天的太陽(yáng)升起，我便又會(huì)與你相見(jiàn)。
“你”不僅是我最不舍的，還是最親密的朋友。每當(dāng)我有什么委屈，我會(huì)趴在你身上尋求安慰。而你從不說(shuō)話，但我的心卻一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖。
說(shuō)到這，我還想向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。還記得一次上課，我東瞅西瞅，結(jié)果走神，老師看見(jiàn)了便叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我緩緩地站了起身來(lái)，雙手撐在你身上。我不敢面對(duì)老師，只能呆呆地望著你，半天也回答不上來(lái)。于是，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我站一節(jié)課。終于，下課了，我急忙坐下，一邊埋怨著老師，一邊用筆在你身上亂涂亂畫(huà)，讓你面目全非。為此，我想真誠(chéng)地向你道歉，我不該傷害你。
后來(lái)，到了六年級(jí)，也就是現(xiàn)在。我每天變得很忙碌，課間再也不出去跟別人瘋跑，一直待在教室里和你在一起。每天不是拿英語(yǔ)書(shū)放在你身上背書(shū)，就是在你身上做各種模擬卷。每次看到考試卷上很多的紅叉叉時(shí)，我會(huì)感到十分無(wú)奈和疲倦，這時(shí)的你總是默默無(wú)言，靜靜地陪伴我。
很快，我們就要離開(kāi)了，我也要離開(kāi)“你”了。雖然，我還會(huì)遇見(jiàn)別的`伙伴，但“你”仍舊是我在小學(xué)生活中最特別的一位朋友。再見(jiàn)，我最不舍得的“你”，我們后會(huì)有期！
特別的你初三作文 23
在我們班這個(gè)大集體中啊，特別的人，特別的事還真多，比如說(shuō)：名為順鑫可謂事事順心；起名璐瑤還真有點(diǎn)弱柳扶風(fēng)的感覺(jué)；上起副課來(lái)總是被老師夸，一到正課就死氣沉沉真是讓我說(shuō)也說(shuō)不完，但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人，乃三國(guó)時(shí)期一位大英雄是也！想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他是三國(guó)名將的盜版人物，所謂盜版，定是天差地別。單說(shuō)長(zhǎng)相，就知道是溫室里的花朵：又瘦又白，簡(jiǎn)直一副弱不禁風(fēng)的女生相。怎料他的能力卻恰好與三國(guó)的他相反。三國(guó)時(shí)，他被葬于勉縣，可能是在世時(shí)有未完成的心愿，所以再次來(lái)到人間，結(jié)果卻因性子太急投錯(cuò)了胎，這才使原來(lái)的文武雙全在今世完全沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。但他卻不失上進(jìn)之心，所以每天都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才開(kāi)學(xué)初，就奪得各科老師的喜歡，讓我們看得那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨呀！
但是，他的勤奮學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)給他帶去壞處呢？這不，我的預(yù)言成現(xiàn)實(shí)了。
上學(xué)期的某節(jié)晚自習(xí)，我們都還沉浸在安靜的`學(xué)習(xí)氣氛中，不經(jīng)意的一眼，發(fā)現(xiàn)他被同學(xué)攙扶著去老師辦公室了，當(dāng)時(shí)老師都在想：他這是怎么了？結(jié)果第二天就聽(tīng)到老師說(shuō)：他得闌尾炎了，需要做手術(shù)。哎！看來(lái)英雄也有熊的一面。在他住院期間我與他通過(guò)一次電話，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他的口才不差于往日。看來(lái)這還不到半個(gè)月，就快要大病痊愈了！所以，我也不免故意氣氣他，就說(shuō)：這周作業(yè)可少啦！我玩的可開(kāi)心了，你怎么能這么倒霉呢？而此時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)他在電話那邊說(shuō)：你，你，你醫(yī)生，這有人被氣暈了，需要立即搶救！我笑著說(shuō)：你這人，可真特別啊！他似乎也笑了
看吧，這就是我們班那個(gè)風(fēng)趣幽默、積極上進(jìn)，并富有英雄氣質(zhì)的特別人物。
特別的你初三作文 24
環(huán)視水中靜影，景色不減當(dāng)年。物是人非，抓不住指間匆匆劃過(guò)的歲月，斑駁年華，有你相伴。
那年的義結(jié)金蘭。清風(fēng)襲來(lái)。夾雜著葉片的清香，又是一個(gè)寂靜的清晨，又是你，一片霧化的池塘。是否還能憶起傍晚斜暉下左右搖擺的純白荷花，我們站在他面前，祈禱我們的友誼天長(zhǎng)地久。還能否在這片荷花下重拾我們的友誼？答案是否定的。是啊，茫�；ê�，層層淤泥阻礙了我們的道路，留下的只是美好的回憶和斑駁墨綠的荷葉。感謝你荷花池，像電影一樣反復(fù)重播著我們的年少風(fēng)華。
當(dāng)年的激雪滑行。寒風(fēng)刺骨，我大聲的沖你喊著：“咱正在攀登珠穆朗瑪峰！前方情況十分危急，急需支援�！蹦阈χ鴳�(yīng)答，一切是那么和諧自然。眼下的荷花池被冰雪覆蓋著，失去了往日的生機(jī)，卻在風(fēng)雪中多了幾分堅(jiān)忍。抬頭看著大橋，嗬！全是積雪。我們不約而同的瞅向自己的鞋子�！耙�，我們光著腳過(guò)去？”我故作沉思，“你！脫下！我隨后！”我?guī)е皭旱?眼神逼向了你�！鞍�！救命！“我們追著鬧著，特沒(méi)良心的嘲笑那些滑倒在樓梯上的童鞋。身旁的荷花池在雪景的襯托下格外寧?kù)o，默默的提筆記錄。
此刻的水泊梁山，隨著一身劃破寂靜的鈴聲，我班黑馬們率先沖向食堂，一路披荊斬棘，不料前方是八百里水泊梁山，擋了各路英雄豪杰的去路。舉班牌的兄弟班牌一下，”同志們，沖��！“如猛虎下山一般帶領(lǐng)我們直逼山頂，頓時(shí)沒(méi)了矜持。我看見(jiàn)滿塘的荷花在笑，笑彎了腰。抓拍著每個(gè)人幸福的笑臉。
如今再次踏上荷花小徑，景色依舊，卻多了幾分傷感，我們分離了，以后只能看著影集回憶當(dāng)年，小郭，歡迎，還有我們驕傲的黑馬部隊(duì)你們都是我特別的記憶。
特別的你初三作文 25
特別喜歡在禮拜天的早晨，赤腳站在陽(yáng)臺(tái)上感受這份溫暖與踏實(shí)；特別喜歡在樹(shù)下踩著陽(yáng)光在地面上投下星星光斑，哼唱生命的愜意；特別喜歡無(wú)需思維的生活在陽(yáng)光下。在那兒，不用費(fèi)勁的踮起腳尖眺望，就能觸碰到夢(mèng)想和希望……
三月的陽(yáng)光一直追著小鳥(niǎo)的影子，在每個(gè)人的嘴角傳遞著溫暖的微笑。好小好小的時(shí)候我就很喜歡陽(yáng)光，晴天都是好日子，因?yàn)橛嘘?yáng)光:陽(yáng)光輕輕的從樹(shù)葉縫瀉下，在新綠的葉面上五彩斑斕，像一只只調(diào)皮的麻雀一樣，踮著腳跳來(lái)跳去，又似那陽(yáng)光精靈舞動(dòng)著生命的綠意……
賣(mài)火柴的小女孩中的陽(yáng)光多么可貴。也許就是一個(gè)祈禱，也許就是一個(gè)擁抱，或者就是一塊小小的面包，就似那冬日的陽(yáng)光，讓這顆寒冷,脆弱，孤單，敏感的心重新?lián)碛袑?duì)未來(lái)的憧憬!于是我將這份特別的愛(ài)給了特別的陽(yáng)光，也給了這位在寒冷的冬天賣(mài)火柴的小女孩。
海的女兒中結(jié)局是：“清晨的陽(yáng)光安詳?shù)恼赵诜褐鴿嵃着菽?海面，王子和另一個(gè)“救”他的女孩跳起了婀娜的舞蹈�！标�(yáng)光，是海的女兒對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。晶瑩的泡泡幽幽的飄蕩在溫暖的陽(yáng)光中，反射著一輪又一輪金黃色的光圈，泡泡中依稀是那張清麗的面容，那個(gè)熟悉的笑。特別的愛(ài)給特別的你，是你讓特別的陽(yáng)光詮釋了一個(gè)特別的瞬間——永恒。
無(wú)論是真實(shí)是虛幻，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)是童話，一聽(tīng)到陽(yáng)光，我就不得不與溫暖劃等號(hào)，因?yàn)樗鴮?shí)是一個(gè)溫暖的名詞，讓冬變成春，讓春芳香四溢。
又在某天的清晨望著地平線躍起的太陽(yáng)，安靜地在心里將這愛(ài)給那兩個(gè)讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)的女孩。
特別的你初三作文 26
常春藤，梧桐花和玫瑰發(fā)卡。在浩瀚的書(shū)海中漫游，像一片流浪的梧桐葉，一陣悲傷的落花殤，一段流淌的明月情，在夢(mèng)的彼岸，你是我特別的記憶……
欲滴的梧桐葉
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”梧桐便在這其中油然升華，那個(gè)望月倚于樓蘭的女子是否仍在“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！痹谘泳d的雨季，清明前后，花色宜人，是否仍在“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！蹦闶俏倚闹幸坏劳窦s的風(fēng)景線，一塊晶瑩的水晶，忘不了你——-李清照。“才下眉頭，又上心頭�！�
那梧桐是一曲輕柔的歌，在心頭蕩漾……
憔悴的落花殤
“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐�！蔽彝恍┤艘粯樱騺�(lái)不喜歡寶釵，與此相比，黛玉則有一番凄涼之美。亦有“滴不盡相思，血淚拋紅豆”的寂靜。雖然他和寶玉之間有著一段天生注定有陰差陽(yáng)錯(cuò)的情，但又有誰(shuí)能解這閬苑仙葩與美玉無(wú)瑕的恩怨。
那落花是一段系于心頭的情，在空中點(diǎn)亮……
孤寂的明月情
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)城人未還�！表�(xiàng)羽，一世英明的.統(tǒng)帥，卻在那烏江的夕陽(yáng)下自刎，也與虞姬在蘆花開(kāi)綻的黃昏浪跡天涯，美于孤寂，月光色，淚斷劍，情多長(zhǎng)。胡天的蕭羌中，孤單魂，隨風(fēng)蕩，紅塵中，誰(shuí)稱王。
那明月是一陣藏于心中的憾，在江畔唱響……
在這片黑暗中，總有許許多多特別的記憶令我難忘，一段月光照亮了漆黑的夜，有你，我在已不再悲傷。
望著記憶猶如船帆般漸行漸遠(yuǎn)，那段特別的記憶，我將用一生去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望……
特別的你初三作文 27
有一種感情，不需要山盟海誓，也會(huì)地久天長(zhǎng)。這種感情，叫友誼；有一種溫暖，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì)神奇的安慰你。這種溫暖，叫朋友。小學(xué)生活即將結(jié)束，我想把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)給特別的你。
我與你，雖做了六年的同學(xué)，可真正認(rèn)識(shí)，卻不過(guò)兩年左右的.時(shí)間，畢業(yè)之際，卻還是感謝你陪伴了我；感謝你以一個(gè)懂我、知我的身份，給了我快樂(lè)。伯牙子期，知音難覓。形容你我之間，相差也無(wú)幾。
記得，那時(shí)的你，雖與大家相處了三年時(shí)光，卻鮮少有人記得你的存在。下課了，旁人身邊總會(huì)圍著一二好友，唯有你，孤零零一人，不與人交流，也不曾想過(guò)自己與旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意義的相遇，更有了你我之間堅(jiān)不可摧的友誼。
記得，你我相識(shí)不過(guò)一年之時(shí)，你便以優(yōu)異成績(jī)，一鳴驚人，成了我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)到這，還得道一聲“感謝”。感謝你給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。那時(shí)，你我互幫互助，雖為對(duì)手，卻也不曾藏過(guò)私。我們之間，亦為師，亦為友。
還記得，兩年左右時(shí)間里，你懂我、知我，給了我心中奢望的一個(gè)知音。因?yàn)槲覀兣d趣愛(ài)好一般，所以，當(dāng)我遇到不解，遇到困惑時(shí)，我需要傾訴時(shí)，我無(wú)需費(fèi)力解釋?zhuān)婚_(kāi)口，別知我心中所想，話中所訴。如今面臨分別，憑此一點(diǎn)，我心中便有了不舍與懼怕，不舍我們之間的情誼，懼怕日后不能再尋知己。知音難尋，便是這四字，道明了為何當(dāng)初伯牙為何會(huì)在子期死后，便摔琴絕弦。人生漫漫，若能尋得一知己，便是最大的樂(lè)事。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，縱使心中千言萬(wàn)語(yǔ)，分別之際，卻也只道一句:知音難覓，望君保重！
特別的你初三作文 28
人生的軌跡并不總是如預(yù)設(shè)那樣，朝著心儀的方向發(fā)展。即便無(wú)常，卻總需要有樂(lè)觀的心態(tài)，這是你告訴我的。
很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)一個(gè)故事。一天，蜘蛛問(wèn)毛毛蟲(chóng)：“你為什么要爬上樹(shù)呢？”毛毛蟲(chóng)回答說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴氖澜缣×�，我想看看我錯(cuò)過(guò)的東西�！敝┲雴�(wèn)：“你還要下去嗎？”毛毛蟲(chóng)堅(jiān)定地回答說(shuō)：“是的，生活太不公平了，我在下面的時(shí)候有很多選擇，可爬上樹(shù)后我的行動(dòng)受到很好限制，反正樹(shù)葉的味道都一樣！”接著，蜘蛛如智者般開(kāi)導(dǎo)毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)接受蜘蛛的開(kāi)導(dǎo)，克服生活的重重困難終于破繭成蝶，自由自在地飛翔。
可是，我想說(shuō)，我的朋友，你比這只毛毛蟲(chóng)還要優(yōu)秀。因?yàn)椋也恢烂x(chóng)的世界，可是我卻知道你的故事。你總是能樂(lè)觀面對(duì)生活的磨煉，能把所有事都往正面看。
還記得那節(jié)課嗎？老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)不能嘲笑你！老師的話音未落，你就馬上站起來(lái)說(shuō)：“老師，你不用管他們，他們愛(ài)笑就笑吧，我不會(huì)在意的�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)都發(fā)出了更大的嘲笑聲，各種各樣的諷刺不絕于耳。早晨的陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在你的臉上，你的臉紅彤彤的，卻寫(xiě)滿了剛毅。至于你這樣回答老師的原因，恐怕只有你我知道。
那年夏天的體育課上，你的爭(zhēng)強(qiáng)好勝換來(lái)了受傷，被送往醫(yī)院才知道你右手骨折了。次日，你吊著受傷的'手一晃一晃的來(lái)上學(xué)。盡管你受傷了，可是面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，你依然紳士般保持著微笑！他們都說(shuō)你是故意的，這樣就不用寫(xiě)字和考試了�？赡銋s和我說(shuō)：“其實(shí)也挺不錯(cuò)的，可以鍛煉鍛煉左手了。”雖然我知道你會(huì)這么說(shuō)，但還是覺(jué)得不可思議。
很榮幸能成為你的朋友，你真的很特別！
特別的你初三作文 29
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè)。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es��！”我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開(kāi)話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟耍缟铣�，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專(zhuān)注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)��！”這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫(xiě)的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的`負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
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