有關(guān)難忘的兒童節(jié)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
記得那次“六一”兒童節(jié)，也正好是我的生日，于是爸爸媽媽決定帶我去動物園參觀，開拓我的視野。
一進動物園大門，首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林，各種各樣的小動物遍布在森林見。首先我們來到了到了猛獸園，之間地上坐著幾只老虎和十字，可能是因為氣溫高，天氣太人了，它們?nèi)笺紤械呐吭跇涫a下乘涼，其中一只還打著瞌睡！猴子山上卻是另外一幅景象，猴子們好熱鬧啊，它們形態(tài)各異，有的把倒掛在樹上，蕩起了秋千，有的為了爭奪口中的事物打架決戰(zhàn)的，還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉，一邊觀察者行人。
參觀完猛獸，我們來到了兒童寵物園，寵物園里的小動物可沒有猛獸園的那么龐大，全是嬌小可愛的小寵物，其中還有有我最喜愛的小白兔，一看到他們，我就飛快地拿了幾片菜葉喂它，瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子，真讓情不自禁的笑了起來。更吸引人的是平時只能在電視上看到的孔雀，在寵物園里，竟然能和它這么近距離接觸，真讓我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，軟軟的，很舒服，可是當(dāng)我拿吃的給他時，他卻絲毫不為所動，還真是高傲啊！
下午兩點整，最精彩的動物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺，它們威風(fēng)凜凜的站在臺上，令人嘖嘖稱的奇的是，他們在馴獸師的示意下向我們舉手問好，讓我們受寵若驚啊，然后上場的`是幾只聰明小狗，它們安靜地坐在凳子上聽著馴獸師的只會輪番表演各自拿手節(jié)目，其中一只小狗還表演跳繩，連跳了十幾個短繩，真是了不起。最后上場的是幾只熊和猴子，它們一期騎著自行車，在場上繞圈，笨重的大熊和輕巧機靈的猴子，這個組合真是不可思議，別看大熊笨重，騎自行車可是絲毫都不遜色，令觀眾為之折服。動物園的每一個演出都那么精彩。晚上，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動物園。
六一兒童節(jié)過的真是精彩啊，也很別致，在父母的陪同下去參觀動物園，還真是令人羨慕啊，相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動物園學(xué)到更多東西吧。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的`快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生，一個充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因為今年我?guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
有人說，兒童節(jié)是讓人開心的;有人說，兒童節(jié)是讓人自由的;我說，兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛的。為什么呢?答案馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié)，早上和平常一樣，只是早讀時，大家顯得格外興奮。不過我想，可能是因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)吧！突如其來的電話打破了大家的`早讀，因為第一、二節(jié)課是語文考試，很是掃興。大家一開始以為考一考就過去了，結(jié)果劉老師來了個突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。
到了下午，大家一個個像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點時，大家正議論紛紛時，劉老師進來了，然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節(jié)的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是：兩兩一組夾氣球過障礙物，最后到達終點。我和楊雨欣一組，一開始，我們很緊張，“預(yù)備——開始”，隨著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個不知怎么的，竟然非常配合。到了終點時，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球，正當(dāng)另一組快到達終點時，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點扁時，它都沒爆。這時我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過，我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎品時，大家擠得誰也不認識誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海��！不過用自己的“勞動成果”換獎品還是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說一聲：“節(jié)日快樂，HappyChildren’sDay！”
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
每一個國家有自己的節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢？”我的成績平平，其實心里還是蠻高興的，總想像那張獎狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀，臉上洋溢甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國的'花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
星期三是“六一兒童節(jié)”，我們班在四樓多功能教室舉行了一次熱鬧的“集體生日聯(lián)歡會”。
同學(xué)們坐在排放整齊的桌旁，面前放著許多好吃的零食。首先，馬老師說了生日賀詞，祝我們大家生日快樂。接著，聯(lián)歡活動就開始了。同學(xué)們有的唱歌，有的彈琴，有的講笑話，有的變魔術(shù)……同學(xué)和家長們都被吸引住了，臺下不時傳來笑聲和掌聲。
過了不久，就輪到我表演了，我給大家演唱的是“自由飛翔”。當(dāng)我唱起歌時，同學(xué)們都跟著我一邊唱，一邊有節(jié)奏的拍手，家長們都笑瞇瞇的看著我。表演結(jié)束了，他們都為我鼓掌。下了臺，曾志對我說：“汪可晗，你唱得真棒!”聽了這句話，我開心極了!
接下來，老師端來了蛋糕，當(dāng)把蛋糕盒子打開的'時候，大家都大叫起來：“哇!好大的蛋糕啊!”老師給我們分了蛋糕，我美美地吃了一口，真好吃。
活動很快就結(jié)束了，謝謝老師和家長們，讓我們過了一個最開心，最有意義的兒童節(jié)!
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的.活兒，做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動真有意義，我們真快樂！
王汝寧
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)快要到了，為了增進我們對科學(xué)的了解，提高對科學(xué)知識的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動，我們?nèi)昙壍幕顒邮瞧粗袊貓D比賽。
為了能在這次活動中取得好的成績，我們?nèi)昙壛嗟娜w同學(xué)們提前一周就開始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個好辦法，將中國地圖分成了四個大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握28個板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�
比賽前，老師指定了每個區(qū)域由兩個同學(xué)專門負責(zé)拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來都要按捺不住自己激動的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時間越來越近了，教室里鴉雀無聲，我感覺到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團隊協(xié)作才能取得好成績，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
我們級部共分為兩組，我們班和五班、七班、八班分在一組，就要比賽了，大家有秩序的排隊下樓，同學(xué)們各就各位，做好了比賽前的準備，當(dāng)比賽的哨聲響起，我們就像一只只下山的小老虎，沖向各自負責(zé)的區(qū)域，負責(zé)搬運的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中，再由拼圖的同學(xué)放到操場中央的地圖輪廓相應(yīng)的位置，校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏，時間一分一秒的過去了，同學(xué)們頭上都冒出了豆大的'汗珠，但是腳步卻沒有慢下來，我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍，在地面上移動著，這時我的眼中只有手里抱著的拼圖，耳中回響著同學(xué)們的加油聲，腳下像生了風(fēng)，一張巨大的中國地圖慢慢有了雛形。當(dāng)我們小組負責(zé)的第二板塊“西北”區(qū)域拼圖完成了，我們又去幫助另外的區(qū)域“東南沿�！眳^(qū)域，經(jīng)過大家的共同協(xié)作，終于我們班第一個完成了比賽，取得了第一名的好成績，同學(xué)們互相擊掌慶祝，歡呼著、跳躍著，奔向我們的王老師，把她圍在中央，像一群剛剛勝利歸來雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過程，她開心的笑著，眼中充滿了贊許和驕傲。
這是一個讓我難忘的六一節(jié)，因為我們團結(jié)的小莢豆班在這個節(jié)日里用我們的努力為我們這個集體又取得了新的榮譽，就像王老師說的那樣“我們是最棒的”。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
今天，一大早，我和媽媽到樓下買了一只可愛的小白兔，它的`眼睛紅紅的，嘴巴小小的，可愛極了。
這一天，我到鄰居家去拿了一根白菜，去喂小白兔產(chǎn)，小白兔一天一天的長大了，越來越可愛了！小白兔的眼睛也越來越紅了，于是，我就給它取名了“紅紅”。
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)是一個屬于我們的節(jié)日。這個節(jié)日即將來臨，我們需要為它做點什么。
每年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校都會舉行六一文藝匯演，今年自然也不例外。為了這一天，為了登上舞臺的那一瞬間，我們一直很多努力，付出了很多，也收獲了很多。我要演出的節(jié)目是舞蹈表演。這些天，我和我們班的幾個同學(xué)在老師的統(tǒng)一指揮下，進行了很多次排練。我們親自感受著我們的舞蹈一天比一天好的過程，這是任何東西都沒法替代的。
六一兒童節(jié)那一天，匆匆吃過早飯，我們便提著凳子到操場上來集合，到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場的過道因地制宜搭建的。張掛帷幕，鋪上紅地毯，綴以氣球和彩帶，我們的舞臺到也有點氣派。此時，緊張的籌備工作還在有序地進行著。我們熱切地期盼著演出的開始。
等著，等著，我們終于看到主持人到臺上亮相了，開始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦！有絢麗多姿的舞蹈，有令人歡笑的小品，有活躍氣氛的互動游戲，有打動人心的演唱……我們在場下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長了脖子在那觀看，后邊的同學(xué)生怕看不到，索性站在凳子上觀看。
我們準備的節(jié)目是最后一個。在不知不覺中，我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的`兩位男同學(xué)說他們有些緊張。而我卻對他們說我一點也不緊張。當(dāng)我們前邊的那個節(jié)目結(jié)束后，我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后，我們就開始上臺演唱了。漸漸地，有些緊張的我開始進入了狀態(tài)。我覺得雖然我們唱得不夠好，但是我們唱出了自己的心聲，唱出了我們對美好生活的祝福。真沒想到，我們演唱完后會博得場下熱烈的掌聲。就這樣，我們?yōu)檫@次匯演打上一個圓滿的句號。
演出結(jié)束了，我們?nèi)猿两跉g快之中。這一天將使我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 篇10
星期五是6.1兒童節(jié)，媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車、碰碰車、鬼洞、青蛙跳，
在玩金龍滑車的時候我剛上車就坐在龍尾巴覺得很有意思。金龍滑車開始開了，先來很慢，開到一半就開始加速。那時我覺得很害怕。兩圈轉(zhuǎn)完了我又覺得暈，一下車就像喝醉酒一樣的走路。別人以為我喝醉酒了。
過了一會我又玩了碰碰車的時候，就想起我在讀二年級去秋游的時候老師不給我們玩，所以我不能錯過這個機會，剛開始就被別撞了幾下子我就逃跑，那個哥哥就不停的追我。我開到哪里，那個哥哥就跟著我。當(dāng)我們玩完了。我就在想那個哥哥一定像跟屁蟲一樣老是在跟著我。
我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說：“我不玩了�！蔽艺f：“沒關(guān)系的，來玩吧！”媽媽說：“我在這等你吧！”我說：“好吧”我剛進鬼洞就覺得很無聊，到了鬼洞的'里面有一只鬼出來嚇人。我被嚇的叫：“啊……”出來的時候我就嚇的放白眼了。媽媽說：“孩子，你沒事吧。你別嚇我��！”其實我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最后的一個地方玩。
就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因為，它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車回家了，回到家里我自言自語的說：“不禁的想下年的兒童節(jié)快點到��！”
今天，也是我最難忘的一天。
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