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考場事件作文700字
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的考場事件作文700字，歡迎閱讀與收藏。
考場事件作文700字1
考場作文與平時作文是有本質(zhì)區(qū)別的 高一，是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓練，考場作文要求同學們在規(guī)定的時間內(nèi)完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。
四訣竅讓考場作文更輕松
在語文試卷中，作文通常是最后一項，要求學生在20分鐘到30分鐘的時間里完成600字左右的一篇文章，對于大多數(shù)小學生而言，還是相當有難度的。
考場上遇到的作文題往往是課本上沒有提到過的，需要學生在很短的時間里迅速構(gòu)思。在思考的時候，同學們要注意以下幾點：
首先，要仔細審清題目。理解題目的要求，寫出的作文才會合乎要求。審題時一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語，并進一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實質(zhì)。比如寫“我身邊的奧運”，關(guān)鍵詞就是“身邊”和“奧運”，既要寫自己身邊發(fā)生的事，又要和奧運會有關(guān)。聯(lián)想時可以結(jié)合平時寫過的.作文，比如你寫過爺爺每天堅持參加體育鍛煉的作文，這時就可以引用其中的細節(jié)，展現(xiàn)老年人愛運動的主題。
其次，文章的開頭要簡短，快速地進入主題。600字篇幅的作文，開頭可以控制在100字左右。開頭的方式多種多樣，有交待起因的開頭、描寫環(huán)境的開頭、概括全文的開頭、倒敘式開頭等等。如果你對自己作文構(gòu)思的能力不是很有把握，不妨使用開門見山式的開頭，一上來就緊扣題目，點明與題目有關(guān)的人、事、物。這既符合讀者心理，又節(jié)省篇幅。
小學生作文通常是寫人寫事，不要過多地議論。在寫人記事的文章中，不要泛泛而談、記流水賬，要抓住一兩個細節(jié)，刻畫人物心理或者描寫一幕場景。只要有一兩個細節(jié)打動了考官，你的作文就基本上成功了。
最后是結(jié)尾，結(jié)尾要點題，或者對主題進行適當?shù)厣罨＿@樣會使你的作文看起來主題更突出，結(jié)構(gòu)更嚴密。
考場事件作文700字2
海上的燈塔，堅守著為船只引航的熠熠浮光；古老的松柏，堅守著千年不朽的參天歲月；垂釣的魚翁，堅守著歷史沉淀下的滿江風雪。
時光從未磨滅他們堅守的身影。
在歷史的深處，有這樣一位詩人，他隱居山林，不問政事，他就是陶淵明。
陶淵明作為一代文人的代表，在面對當朝者的迂腐，社會局勢動蕩之時，看破了所謂仕途的根本，辭官隱退田園。他沒有坐享朱門酒肉的生活，而是永遠消失在市井之間。他不愿讓塵世的名利威望捆住他的淡泊之心。
于是他隱居山林，親自耕種，身著布衣。然而，當達官貴人都隨著歷史的腳步被遺忘，唯獨留下了陶淵明淡泊明志，寧靜致遠的堅守的背影。時至如今，世人都為他悠然自如的筆觸與他和自然共勉的心而動容。
陶淵明堅守的是一顆淡泊之心，一個出淤泥而不染的靈魂。人們記住了他“采菊東蘺下，悠然見南山”的'堅守的背影。
還有這樣一位思想家，他棄醫(yī)從文，俯首甘為孺子牛，他就是魯迅。
魯迅一生坎坷，在日本留學時選擇了醫(yī)學專業(yè)，然而因國內(nèi)的動蕩與國人面對外敵的麻木，魯迅毅然回國，棄醫(yī)從文，用他滿腔的熱血與民族抱負寫下無數(shù)抨擊社會現(xiàn)象的文字。
魯迅本可以在日本繼續(xù)他無憂的求學之路，他卻放棄了奮斗多年的學業(yè)，選擇用筆來拯救中國人。這都源于他所堅守的理想與民族信仰。他為百姓當牛作馬，在刀槍面前從不低頭。有的人死了，他還活著，歷史沒能埋沒魯迅執(zhí)著堅守的信念。
魯迅堅守的是一腔愛國熱血，一個崇高的靈魂。歷史留下了他堅守在時代浪潮中一聲響徹蒼穹的吶喊！
人生何其短暫，前人所堅守的理想、淡泊，對人生價值不屈的探尋卻得以長存。
正值青春年少的我們，也應像那樣堅守心中對生命的感悟，對理想的執(zhí)著，對寧靜淡泊的追求，不被時代的取向與利益左右。
多年以后，當我們也隨歷史化作塵埃，我們堅守的信念將亙古不變沉淀在歷史上空，時光會繼續(xù)堅守它。
考場事件作文700字3
今天上午，我們進行了一次語文測驗。這次測驗可不同于以往的考試，因為考場是無人監(jiān)考的。嘿，這樣考試過癮吧！
上課鈴響了，只見洪老師捧著一疊語文試卷走進教室，然后把試卷發(fā)了下來。馮老師事先聲明：“要自覺遵守考場紀律。自己的答案要遮住，別大大方方地讓別人看。同樣別人的知識自己也不能去‘偷’。這次測驗無人監(jiān)考。”洪老師提醒完之后，便轉(zhuǎn)身離開了教室。我預測：接下來教室肯定會“雞犬不寧”。
無人監(jiān)考的考場，每一位同學都在埋頭奮筆疾書，專心致志地做著題目。教室里鴉雀無聲，此時掉下一根針都能聽得見。有人托腮深思，皺緊眉頭在努力地回憶著課文里的內(nèi)容；有人為突如其來的靈感而暗自慶幸；有人因較差的記憶力而感到自卑。
時間在一分一秒地流逝著。我心想：咦，今天太陽打西邊出來了？我開始懷疑自己是否眼睛失明，耳朵失聰。平時幾位男同學的話匣子有如滔滔江水，連綿不絕啊，關(guān)也關(guān)不住。難道這回被洪老師施了魔法，主動關(guān)上了？由此看來，無人監(jiān)考跟有人監(jiān)考效果同樣好啊。沒有一位同學擾亂課堂紀律。同學們驚人的表現(xiàn)，完全出乎我的意料。
但是，好景不長��！同學們最終沒有堅持到最后。大約還有15分鐘，大家的自覺性逐漸消失。原來安靜的教室又恢復了課間“生機勃勃”的景象。不管三七二十一，索性聊天吧。同學甲說：“你還有幾道題沒做好��？”“我還有一道。”同學乙回答。有的直接把試卷放在了一邊跟同學講起笑話來�！翱┛┛�，嘻嘻哈哈”。打亂了其他同學的思路。同學丙埋怨道：“你們別講話，人家都在檢查試卷呢。這樣沒完沒了地笑太缺德了�！薄笆茄�，很煩�！辈恢奈煌瑢W接過話茬。有的`甚至說起來網(wǎng)絡游戲，一個比一個講得響，一個比一個講得起勁�？磥泶蠹疫�是不夠自覺，還是在我的意料之中。
洪老師之所以設定了無人監(jiān)考的考場，是因為要培養(yǎng)我們的自覺性。無論什么形式的考試，我們都要自覺遵守考場紀律。
考場事件作文700字4
歲月如流水，六月，是我們期盼已久的日子，又或許是我們最畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情懷。六年來的奮斗也將在這個月份里收獲期盼已久的果實。今天，為我們自己畫上精彩的一筆。
我踏著沉重的步伐走進考場。緊張得手心都在冒汗。我踏進教室的那一刻，簡直大吃一驚，哇！平時鬧哄哄的教室現(xiàn)在鴉雀無聲，只聽見一陣陣悅耳的翻書聲。我也趕緊加入了他們。過了一會兒，老師走進教室，嚴肅而又鄭重地向我們宣告：仔細審題，認真答卷，拒絕作弊！監(jiān)考老師開始分發(fā)試卷，我心潮起伏，像十五個吊桶打水——七上八下的。砰砰直跳的心一直安定不下來，心里一直默念著：爸爸媽媽爺爺奶奶保佑我啊，這可是我人生中第一個階梯，題難不難啊，有沒有考到我復習的啊，我簡直不敢往下想。試卷終于到手了，我睜一只眼閉一只眼瀏覽了一遍，啊，還好還好！試卷不是很難，我緊張的心才稍稍放下一點點！啊，基礎(chǔ)題寫起來得心應手，我過五關(guān)斬六將，每一題都是我的手下敗將，我暗暗竊喜，但緊張的心還是難以放下。突然，又一只攔路虎阻擋著我前進的步伐，這道題好難啊，任憑我怎么冥思苦想，還是想不出這道題的解答方法。我不禁抬起頭向前望，有的考試在抓耳撓腮，有的考生居然在睡覺，有的考生正得心應手地答題，我望了望黑板上的'鐘表，還有半個小時，終于，“皇天不負有心人”我想出了答題思路，一步一步做下去，做出來啦！我把整張試卷做完后，還有十分鐘才結(jié)束，我認認真真地檢查試卷，不放過任何一個標點符號。收卷了，我的心終于安定下來了。今天，我用我的雙手，為昨天畫上一個完美的句號。
我們的筆尖在紙上來來回回，美妙的樂符回蕩在你我心中，演奏出青春的歌曲……我將在這里為我的自考劃上圓滿的句號。明天，它又成為我人生嶄新的起點重新尋找點亮我人生另一束曙光。
考場事件作文700字5
樂與悲是兩顆種子，常常地種在人的心里，哪顆茁壯，哪顆就決定著你的命運。
他是大宋史上那最清晰的一筆，給后人留下了共享千年的文化，他是大宋史上最有力的一筆，給后人留下了難能可貴的精神。冰冷的枷鎖，黑暗的囚房，陰邪的笑容。他們可知，這枷鎖鎖住的是一雙多么有才華的手，他們怎知，那囚房囚禁的是一顆如何雄壯的心。他從黑暗走來，便亮了黑暗，他從冰冷走出，便溫了冰冷。一百多天的煎熬下，在種種的嚴刑拷打下，他被釋放到黃州，他望著自己這身傷痕，看著囚房的大門緩緩關(guān)閉，他笑了，先是微笑既而放聲大笑，仿佛告訴世人：我蘇東坡，沒有被打倒！黃州快哉亭前，他感嘆“剛道有雌雄”，懸崖峭壁之上，他盛贊“大江東去”，花前月下，他把酒北望。他的樂觀，是無人可及的，他的.苦難，更是無人能承受的。他笑對人生的性格，在我的心里留下一道深的印痕，永遠無法抹去。
與之相反的，不是別人，正是蘇軾的學生秦觀。如果說蘇軾是豪放，秦觀便是溫溫婉婉�！澳p寒”是他無盡的悲涼，“霧失樓臺”是他無奈的嘆惋，“月迷津渡”是他無邊的守望�！吧褡趯嶄洝币皇拢K軾的很多學生都難逃被貶的命運，秦觀亦是如此。他并未學會師父蘇軾的樂觀，而是成天感嘆命運的不公，最終只47歲便去世。當然，秦觀的悲觀正是造就了他一身的才華。如果他更豪放，也許就寫不出這樣凄美的小調(diào)，這樣令我動容的詩詞。
樂觀的人在古代實在很多。黃庭堅的“老子平生”，李清照的“彈與征鴻”，辛棄疾的“廉頗老矣”，陸放翁的“浩歌歸去”，都為我們營造了一個樂觀的氛圍。
而李煜的“春花秋月”便宜顯得悲涼。同樣是苦難，能禁住便是樂觀，禁不住則為悲觀。
至此，我想我明白了樂與悲的含義，那么，就從現(xiàn)在起，遠離悲觀，生活就會更幸福！
考場事件作文700字6
監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的數(shù)學試卷走進教室。學生們坐得端端正正，等待老師發(fā)試卷。
學生們一拿到試卷，就拿起筆抓緊時間做。
一個學生，剛拿到試卷就做，前面的題做起來得心應手，一路上過關(guān)斬將，臉上露出得意的微笑，他為了這次考試，付出了不少努力，復習了不少資料�？勺鲋鲋�，他臉上的.笑容不見了——他遇到了一道難題，也是最后一道題。這道題他以前聽老師講過的，他也認真聽了，可他按老師講的方法來做，就是做不出。他十分著急，正舉足無措時，一個念頭從心里突然冒了出來。他抬頭，看看監(jiān)考老師，這個監(jiān)考老師四五十歲的樣子，正值中年。監(jiān)考老師兩手扶著講臺，皺緊眉頭，瞪大眼睛，想從學生里找出幾個作弊的家伙，認真觀察著學生們的一舉一動。他嘆了口氣，目光又回到了試卷上，一遍又一遍地看這道題，可就是解不出來呀。
監(jiān)考老師看了看卷子，轉(zhuǎn)身拿了一根粉筆在黑板上寫字。這是個好機會，他從稿紙上撕下一塊紙，用筆在上面寫：第五題怎么做呀？然后把紙條揉成一個團兒，夾在食指和拇指之間。用力一彈，彈偏了，打到桌子上，掉到了地上。他嘆口氣，又撕了一塊紙，用筆在上面寫上同樣的字。準備彈了，就在這時候，老師扭過身子，目光又回到了學生們的身上。他十分懊惱，偏偏在這個節(jié)骨眼上出岔子，怨老師在這時扭過來身子。
過了一會兒，校長在外面喊了老師一聲，監(jiān)考老師急忙出去了，和校長在外面談話。真是天賜良機呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多時的紙團射了出去，這次沒打偏，剛好落在一個學生的桌子上。他暗自高興，裝著正在檢查試卷，眼睛一直看著那個學生：他看到老師沒在，便打開了紙團，看完之后，用筆在背面寫了幾個字，團住，向他扔了過來。他十分高興，自己這次成功了。那個紙團落到他的試卷上，他餓虎撲食般急忙打開紙條，上面并沒有寫答案，而寫著：我不知道，你看看黑板就明白了。這時，他才注意到黑板上寫著幾個大字：注意，第五題有錯誤，請大家不要答題。
考場事件作文700字7
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，老師走進了教室。此時此刻，我有一種不祥的預感。果然只見老師的臉上閃過一絲狡黠的笑容，接著他又裝模作樣地清了清喉嚨，從嘴里擠出了兩個可怕的字眼：“考試！”
一聽到這個魔鬼般的詞，同學們的表現(xiàn)各有不同：有的同學憂心忡忡，眉頭緊鎖，目光呆滯，好像受到了嚴重的打擊；有的同學連連嘆息，耷拉著腦袋，愁眉苦臉的，如同災難來臨；有的同學聽了老師的話，抄起課本使勁翻，希望能在考試前幾分鐘將所有內(nèi)容背得滾瓜爛熟；還有的同學鎮(zhèn)定自如，用一雙傲慢的眼睛掃視全班，仿佛試卷的答案早已被他們記熟了。
時間一分一秒地過去了，發(fā)試卷正式考試了。只見同學們都埋頭寫了起來，教室里除了“沙沙沙”的寫字聲，再也沒有別的聲音了。這時，小明貌似遇到了難題，只見他瞪大了眼睛，一只手緊緊地抓住草稿紙，另一只手正不停地揉自己的頭發(fā)。時間一點一點地流逝，小明仍舊沒有一絲頭緒，他愈來愈著急了，原本白嫩的.臉蛋漲得通紅，牙關(guān)緊咬著，兩條眉毛也在“打架”。突然，他想出來了，只見他兩手一拍，嘴巴流露出勝利的微笑，猶如解開了一道千年來無人能解的疑題。
這時旁邊的小黑也有了動靜，他拉長了脖子，歪著腦袋，斜著眼拼命地去看同桌小紅的答案。不料，老師的“火眼金睛”一掃，立刻就被發(fā)現(xiàn)了。老師兩眼一瞪，飛一般走到他面前，怒吼一聲：“你干嘛呢？”最終，小黑被老師請到辦公室去寫試卷。
當然我也不甘示弱，在試卷上“刷刷”地寫了起來，時而抓耳饒腮，時而會心一笑，時而絞盡腦汁，好在試卷都做完了，開始檢查起來……
“叮叮�！笨膳碌目荚嚱K于結(jié)束了，有的同學長舒了一口氣，伸了個懶腰；有的同學后悔寫了錯誤的答案；有的同學在翻書對答案；還有的同學垂頭喪氣，發(fā)誓以后要好好學習。這就是我們考場上的千姿百態(tài)，要想擁有一個舒適的姿態(tài)，還需努力奮斗哦！
考場事件作文700字8
抄，還是不抄？這是一個問題。
――題記
午自習在喧鬧聲中進行著，突然老班（班主任的昵稱）邁著大步闖進了我們的“地盤”，目光怒視著我們，嚴厲地說：“你們充分利用時間復習了嗎？下節(jié)課――小測。如果有人不及格，哼――”說完大步流星而去，只留下我們一張張無奈的臉龐。
一下課，我們開始呼兄喚弟，稱姐道妹，為“60分萬歲”的崇高目標做著臨陣磨槍式的準備。
“沖鋒號”很快吹響了，老班抱著厚厚的卷子來到戰(zhàn)場，面無表情地把“死神的通知單”發(fā)到了我們手上�！伴_始答題，下課前5分鐘交卷。”天啊，老班給我的“如夏花般燦爛”之“生命”如此短暫，這回死定了，我只有追求“落葉般靜美”的垂死意境了。
我先花掉了“半生”的時間做我會做的題（基本上連全部題的一半都不到），接下來的.工作就是一個字兒――“蒙！”大家不知道，俺別的本領(lǐng)沒有，蒙，誰不會呀？選擇題最好做，不就是ABCD嗎？隨便填唄！大筆一揮，2分鐘，搞定。接下來該做填空題了，這怎么蒙呀？趕快向哥們兒發(fā)出求救信號。正在這時，外面有“仙人下凡”，把老師叫了出去，真是天助我也！老師一出門，我們領(lǐng)地的上空便偵察機和載貨機滿天飛舞，但飛了不到2分鐘，老班就進來了。無奈，所有的飛機都停止了飛行。我把哥們兒給我的答案飛快地往試卷上轉(zhuǎn)移，正準備毀尸滅跡，只聽見老班“叭、叭、叭”的腳步聲，他走到了“倒數(shù)三劍客”之一的地盤，嚴厲地說：“把答案交出來！”無奈，那可憐的人只好把答案全盤上交了�！昂昧�，現(xiàn)在都停筆，開始交卷！”突然間，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題被我遺落了，趕快抄，趕快抄，可是，哥們兒一個都不在身邊，怎么抄？正在這時，我無意間發(fā)現(xiàn)了前面同學的卷子，抄？不抄？抄？我也不知怎么搞的，竟然拿不定主意，唯恐一著不慎著了老班的道兒，前功盡棄獲得零分的好成績。抄？不抄？掃一眼老班的位置，離本小姐還有一段安全區(qū)域，好，我決定了，抄！
考后感：在這次激烈的戰(zhàn)斗中，我們本著“各組同學大團結(jié)”的方針，高舉“高必抄”的偉大旗幟，高喊“考試要考好，做弊少不了”的口號，奮發(fā)進取，不懈努力，雖然有人員傷亡出局，但整體的結(jié)果還是圓滿的，我們百分之九十以上都“萬歲”60分了。
考場事件作文700字9
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題�！睆V播重復說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結(jié)果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴厲的聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長��！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷�！睆V播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題�！睆V播又重復說了兩遍。
到了下午，開始考數(shù)學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發(fā)生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“啊！”全班發(fā)出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的'同學都把頭轉(zhuǎn)了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平�。 �
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發(fā)生什么考場事件呢。
考場事件作文700字10
窗外艷陽高照，火辣辣的陽光投進教室，室內(nèi)溫度高達29°C，可我還是覺得涼颼颼的，仿佛有什么大事發(fā)生
果然，后背一涼絕無好事，今天我們的`數(shù)學老師周大大，拿出了一摞陰陽卷”飄到我們面前下令道：今天我來個‘突擊演練’，看你們到底幾斤幾兩�！�
頓時，各種哭爹喊娘的聲音撲面而來，不管我們的海豚音”有多高，考試依舊是鐵板釘釘?shù)氖虑?/p>
不過，這也讓我見識到了什么叫作：考場百態(tài)”。
鏡頭一：學神級
我們班的學神們不慌不忙地在筆袋中挑選兵器筆，將筆看了又看，才緩緩地把這神圣”的筆握住，輕輕掃了一眼題，腦子里像裝了一臺計算機似的就寫出了答案，不出二十分鐘，前面的基礎(chǔ)題就全寫完了。接下來都是應用題，分值那么高，像我等凡人定是斟酌斟酌再斟酌，可他連題都不仔細看，就提筆開始寫。十分鐘過后，他隨意地將卷子拋給”周大大。五分鐘過后，只聽一個響亮的聲音在教室回蕩――100+10！”驚得我們差點把下巴都掉下來了，可他卻云淡風輕地接過卷子，趴在桌子上閉目養(yǎng)神
鏡頭二：中等生
作為中等生的我與其他同學無異，認真又認真，仔細再仔細，天啦嚕，只剩下40分鐘了，我才剛做完第二面呢！”我看了看時間，小心臟開始劇烈跳動哎呀，我這回碰到一只攔路虎”，急得我差點把頭發(fā)給揪了下來。算了，早死晚死都得死�！蔽野蜒垡婚]，心一橫，胡亂蒙了一個答案終于做完了，還剩2分鐘。我看了看表，長吁了一口氣
鏡頭三：學渣級
這些人一個個都成了長頸鹿”，伸長了脖子往別處看，眼睛嘀溜溜地轉(zhuǎn)著，期望能瞄見一眼答案，可每個人都把卷子捂得嚴嚴實實，根本就不可能有抄的機會這下抄也沒抄到，一個個只有撓頭咬筆桿的份，交卷，幾乎一片白做出來的沒多少
如果，我們上課時能認真一些，也許就都會向?qū)W神們”那樣從容不迫了吧！
考場事件作文700字11
文章開頭勉強，寫起來就會覺得沒勁，議論文的定作尤其如此。
如果文章的開頭是沒有經(jīng)過思考，順水推舟的，對議論的對象、論證的方法都將產(chǎn)生不利的影響。目標方向不明確，議論也就會不著邊際，文章的隨意開頭還會造成寫作中缺少自信。
這種隨意開頭的情況常常出現(xiàn)在限時命題作文中，教師要求當堂交卷，寫不出來也得寫、不喜歡的題目也得寫，于是有的同學就省卻了審題思考的時間，先坐上船再說，然后在游動中尋找目標，這個游動，往往就形成了無話找話。譬如寫《談習慣》，他就這樣接：什么是習慣？習慣就是……，習慣有兩種：好習慣與壞習慣……，當然，也有不好不壞的習慣……；寫《苦與樂》，則寫：世界上的事，有苦就有樂，苦，就是指……，樂，就是指……，人們一般都喜歡樂而不喜歡苦……——看起來，接話似乎很通暢，但這些話都是可有可無的話，800字的文章，寫到一半還不見觀點，這是文章的一種常見病。治這種游動中尋找目標的毛病，辦法是有的，如學會剖析材料，提高辯證思維能力，拓展聯(lián)想思維等等，也就是說，要練好基本功。但有沒有更直接一些的訓練方法呢？有的.。先上船再說最明顯的毛病，就是開頭羅嗦，這里介紹一種開頭的方法，即一句話開頭法，即，不管是材料作文還是命題作文，自己逼自己，只用一句話作開頭。
這樣做，對糾正文章開頭言不及意的毛病大有好處。由于只能用一句話，那就一定要考慮明確地亮出自己的觀點，逼使自己從對題目的思考中選取最有份量的話作開頭，促使自己對思考的內(nèi)容作出比較篩選，這樣的開頭，既簡潔，又明確。一句話開頭，有利于盡早進入議論，使中心部分突出。
一句話開頭，也能使人產(chǎn)生一種寫作激情，如有位同學在寫《讀〈祝�！怠芬晃臅r，以一句太不公平了！開頭，這樣的啟動，猶如找準了感情的閘口，能有一泄千里之勢。
經(jīng)常能想到以最簡潔的語言開頭，對克服游擊的毛病是大有好處的。
考場事件作文700字12
人生在世，猶如身處空谷，老子曰：“境隨心轉(zhuǎn)�！毙牡撵鍤鈾M生或淡定祥和，決定這你在空谷中是倍感險象環(huán)生，還是能信步安享空谷之美。何妨擺正心態(tài)穩(wěn)步向前，便能收獲一捧安然賞景之心。
正如薩特曾借《間隔》中主人公之口感嘆：“他人即是地獄�！痹S多人都在抱怨世界的冷漠，指責他人的無情。然而，當下人心似乎已逐漸忘卻“仁者愛人”之古訓，讓整個空谷逐漸墜入以暴制暴的荒誕怪圈。生活中一些難免的磕碰摩擦便著了爭端的導火線，繼而上演轟轟烈烈的全武行。人們親手斬斷了彼此間溝通對話的橋梁棧道，進而把自己逼至進退維谷的懸崖。殊不知此刻驚懼于“他人即地獄”的你，也早已成為了他人眼中的地獄。究其原因，是被己之私欲蒙住雙眼，失了善之本心，失包容的度量，失溝通的耐心。
誠然，我們需捍衛(wèi)自己的權(quán)利，方能在這空谷中生存，但比起偏激極端的方式，何不嘗試更和平的道路？從飛機上拳腳相向迫使飛機返航，到居民高價購買高音炮炮轟走廣場舞大媽，人心如隔天塹，對峙于空谷兩邊，而矛盾卻愈難化解。如此解決，甚至不如一句輕聲的勸告，一個大度的微笑。反思之后，或許該學習馬爾克斯筆下所言：“將仇恨寫在冰上，然后期待太陽的.升起。”不易怒，平戾氣，方能在和諧坦途上走得從容坦然。
如何真正架起人與人之間的棧道橋梁？便是要以道義為標尺，以包容為基石，讓溝通成為化干戈為玉帛的首要途徑。這便意味著擺脫自私狂妄，看問題的角度從“自我本位”轉(zhuǎn)移至“眾生本位”，擺脫此岸之束縛，進而能賞彼岸之風光，讓每一次對話成為對對方價值觀的認知，進而包容對方的立場，尋得雙全法，百煉鋼也能化繞指柔。
正如法國作家約瑟夫·儒貝爾所言：“凡是能解開的繩子，就不要用刀隔斷�！鞭饤壝允菩缘膽嵟捅┝Γ貧w寬闊體諒的胸懷。想我們古有儒家存養(yǎng)善心的教義，將相和之美談，今有“求同存異”的呼告，周總理與尼克松握手泯恩仇之佳話……須知每個人的嘉言善行，都能激起他人心中善的漣漪，擺正心態(tài)溝通，必能創(chuàng)造融洽的社會氛圍，感受到空谷之美。所以，智者說：“你即是他人的環(huán)境�！�
境隨心轉(zhuǎn)，心由道安。秉包容理解之心相互溝通，必能如詩所言“一橋飛架南北，天塹變通途”！
考場事件作文700字13
人的一生中經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù)，有的人會迎難而上，而有的人卻退縮不前。在這個處處是考場的地方，我漸漸學會迎難而上，克服困難。
不久前的書法考試于我而言也是一次大考驗，是檢驗我一年努力練習的成果。站在考場前的我不由自主的緊張到頭頂冒冷汗，拿起筆的手也微微顫抖著，看似平靜的內(nèi)心卻一直在做思想斗爭。這時腦海中回蕩著老師的教導：“考前深呼吸，再下筆，做到靜下心來，放平心態(tài)，當成平常的練習就好。”于是我一一照做了。終于，在下筆過程中，我心無旁騖，毫無失誤的寫完了一整張作品。在這場人生的`小考中，我克服了緊張戰(zhàn)勝了自我。
上網(wǎng)課的期間，將我拖延的壞習慣展露無遺。午休時間，別人吃完飯還有時間休息，我卻還在細嚼慢咽；網(wǎng)課結(jié)束后其他同學作業(yè)早早提交，我卻拖到最后。別人早早睡覺，我卻還在埋頭苦干。
每當因為拖延而使我疲憊不堪的時候另一個聲音響起。如果我繼續(xù)拖延，逃避，豈非永遠是一個膽小懦弱的人�。∥蚁露Q心不再逃避，制定計劃表，嚴格按照計劃做。也許開始有些困難，甚至還是比別人慢下一大截，可即便如此，我也沒有放棄，堅持去做。功夫不負有心人，在我的不懈努力下我的速度逐漸提了上來。
在這場特殊的考試中，我克服了拖延學會了堅持！
運動一直是我的短板，無論是做平板支撐，還是八百米耐力跑時，我每次做到一半就放棄了。不但如此，我還為自己找了諸多理由。而每次的停滯不前總讓我感到深深的沮喪，于是每當我想放棄時我就對自己說：相信自己，你可以的，你是最棒的。每多做一次我仿佛就多了一份力量，而這份力量促使著我前進，漸漸的我不再輕易放棄。在這場人生的考試中，我克服了輕言放棄的壞習慣也懂得了毅力所帶來的喜悅。
生活中的瑣碎小事卻好似人生中的一個個考場，我克服了緊張，拖拉，逃避，輕言放棄的壞習慣。努力去做，終將會達到頂峰，眺望到最美的風景。
堅持自我，相信自己可以，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，為下一次的考試做準備。那么，對面就是成功的彼岸。
考場事件作文700字14
孔雀雖然高傲，但它也會欣賞自己的羽毛；雄鷹雖然兇殘但它也會欣賞自己的健翅；老鼠雖然膽小但它也會欣賞自己的敏捷……
其實，每個人都有自己的優(yōu)點，在某些環(huán)境里，你的優(yōu)點可能不易看出，可到了另一個環(huán)境你就可能會是最出眾的那個人。
所以，我們得學會去欣賞，欣賞自己，欣賞他人。
欣賞是一種鼓勵。
我曾看過這樣一個故事：某公司的職員小喬，由于剛到公司，業(yè)務不是很熟悉，月底了，成績排在最后。他灰心喪氣，，第二個月毫無工作興趣，可是這天，老板卻叫他進辦公室。他以為快被炒了�？墒抢习鍏s跟他說：“加油��！我看好你！”他聽了這話，激動萬分，因為老板欣賞。從那天起，他努力工作，不斷改變方法，大膽嘗試，雖說有幾次失敗，可他相信，老板欣賞自己，自己就不該那么失敗。就這樣，他接連升職。到了最后，他自己就是老板了。他就是全球公司價值最高的蘋果公司（CED）喬布斯。在他眼里，欣賞就是一種鼓勵。
欣賞是一種氣度
三國時期的`周瑜、孔明就是一對代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會陌生。草船借箭的典故，我們也耳熟能詳�？烧l又知道草船借箭固然精妙，就是三萬只箭的任務沒有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢？那是因為周瑜欣賞他�？酌魅绻麤]有這樣的計謀，也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人，其實就是一個悲劇。他們各為其主。不得己而為之��！周瑜連發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆之后，與世長辭。孔明也是痛苦流涕�。≡谒麄冎g，欣賞是一種氣度。
欣賞是一種智慧
毛遂自薦的故事就說明了自我欣賞并不是過錯，并不是驕傲。而是一種智慧，一個人，連自己的優(yōu)缺點都不知道，有什么資格去談論別人呢？自己欣賞不光時表現(xiàn)出智慧的一面，更是表現(xiàn)出自信的一面。當毛遂站出來的那一刻，他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界，只有足夠能力的人，才能達到這種境界。當你能達到這種境界時，你會發(fā)現(xiàn)“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
所以，我們應該學會欣賞，并且能夠連生活中去運用，不僅欣賞別人更要欣賞自己。
考場事件作文700字15
學生：怎樣才能用好數(shù)學糾錯本？
黃老師建議：使用“紅黑雙色筆”，最好用紅筆將錯誤明確標出，以便與所記筆記作一個區(qū)分；具體的錯誤原因，應從讀題審題、題型判定、知識點重現(xiàn)和答案解析四個方面來歸類分析；在錯誤旁邊記錄糾錯的思路、正確的解題過程及相關(guān)注意事項；每次考試前將糾錯本過一遍，針對糾錯記錄做一次綜合分析，力求避免重犯過去的錯誤。
學生：復習政治學科，總覺得知識點太多，內(nèi)容又太枯燥，能介紹一些好的`復習方法嗎？
王老師：政治學科最好的復習方法，首先是“課本知識聯(lián)系法”。在復習課本知識時，應有意識地培養(yǎng)政治思維能力，以概念、原理的理解為基礎(chǔ)，將知識點有機地串接起來，從而形成知識體系，養(yǎng)成綜合、分析的思維慣性。其次是“知識板塊細化法”。面對林林總總的社會現(xiàn)實問題，應逐步養(yǎng)成從政治、哲學、經(jīng)濟學三大角度進行全面考察的思維習慣，而每個角度都要力求整理出“是什么”、“為什么”、“怎么辦”等小分類。
學生：什么樣的考場作文最能打動老師？
李老師：考場作文是一種應試作文，應該在打動閱卷老師上下苦工夫。下面幾點最受閱卷老師的青睞：一是思維敏捷開闊，關(guān)注社會生活，富有時代責任感。二是感情真摯美好，弘揚真善美，擯棄假惡丑。三是材料新穎簡潔，語言清新暢美，文采飛揚，文思動人。四是書寫整潔秀美，卷面美觀大方。平時就要針對以上幾點互進行訓練。
學生：眼看離高考越來越近，心里一點底也沒有。雖然天天挑燈夜戰(zhàn)，但學習卻沒有什么進步，每天頭腦都昏昏沉沉的。這是怎么回事�。�
馬老師：你的情況屬于過度焦慮的表現(xiàn)。可能是因為學習任務繁重，前一階段的成績不是很理想；也可能是家長寄望甚殷，心理壓力太大。其實學習需要一定程度的焦慮，處于中等焦慮水平的同學往往能夠激發(fā)內(nèi)在的學習動機，變壓力為動力，學習效果最好。這就提醒我們要適時調(diào)控情緒，保持適度焦慮，客觀地認識自我，在學習中揚長避短，講究學習方法的科學性。同時，積極的心理暗示也有助于我們增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高復習學習效率。
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