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難忘的一件事作文513字

時(shí)間:2024-08-29 06:26:59 作文 我要投稿
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難忘的一件事作文513字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的難忘的一件事作文513字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一件事作文513字

難忘的一件事作文513字1

  9月10日一大早,太陽(yáng)透過(guò)了厚厚的云層,發(fā)出了柔與的光芒。小鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)。”

  一位小女孩一邊走在路上,一邊呼吸著新鮮的空氣,當(dāng)她走到了前面的拐彎處,發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花,野花散發(fā)出一陣陣清香,這野花的香味很獨(dú)特,小女孩深深的吸了一口氣,“哇!好香!如果我把這些花送給老師的話,她一定會(huì)非常高興的。有純潔的藍(lán)色,還有燦爛的黃色,更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢?讓我想一想……就送藍(lán)色的與黃色的吧!這樣既燦爛又純潔,這難道不是很好的組合嗎?好就這樣了!庇谑,她就采了一些,高高興興地上學(xué)去了。

  小女孩悄悄地來(lái)到了老師的宿舍窗前,用手輕輕地推開(kāi)窗戶,看到老師仍然在睡覺(jué),一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書(shū)桌上。她不忍心叫醒老師,因?yàn)閺陌腴_(kāi)著的'語(yǔ)文書(shū)可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘機(jī)靈地把花插進(jìn)筆筒,然后高高興興地跑到教室。

  你可別小看了這些小小的野花,里面卻包含著師生們的情義。那個(gè)小女孩名叫王麗麗,是希望小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。前幾年,由于她家窮,一度綴學(xué)。后來(lái)在大家的幫助下,她又重新背上了書(shū)包?墒浅煽(jī)總上不去,老師看在眼里,記在心上,常常利用課前課后短暫的時(shí)間對(duì)她輔導(dǎo),有時(shí)候碰到疑難題目,還經(jīng)常到她家給她講解,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,她硬是把那下的功課全補(bǔ)上了。現(xiàn)在她還當(dāng)上了班委,俗話說(shuō)得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!边@次,教師節(jié)到了,王麗麗獻(xiàn)上了漂亮的野花,并衷心祝愿老師像鮮花一樣,永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  老師,教師節(jié)快樂(lè),希望你能喜歡王麗麗的花。

難忘的一件事作文513字2

  現(xiàn)在是信息時(shí)代,微信里什么都有,養(yǎng)生保健、生活小竅門、中外新聞,視頻更是五花八門。令我最難忘的是一段視頻。

  星期五,媽媽和我在家里看書(shū)。這時(shí)媽媽手機(jī)里發(fā)來(lái)了一段視頻,里面的主人公是一個(gè)十二歲的男孩,叫楊六斤。在他六歲時(shí)父親就去世,母親帶著弟弟改嫁了。隨后不久爺爺奶奶也相繼離世,七歲的楊六斤就成了孤兒,楊六斤住在很破的房子里,一個(gè)人生活。楊六斤很想和媽媽、弟弟生活在一起,可媽媽帶著弟弟改嫁也不知道住在哪里?蓱z的楊六斤每個(gè)星期,從堂哥那里領(lǐng)10元的生活費(fèi)。楊六斤平時(shí)就到野外里放羊,他的生存力特別強(qiáng),吃野菜充饑,還自制工具抓魚(yú),算是肉菜,從小就自己在家里做飯,他的手上都是燒傷的痕跡。他最大的'愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大走出這個(gè)山村去找媽媽和弟弟……我剛看完,眼眶里就打轉(zhuǎn)著淚花,眼淚就不由自主地流了下來(lái)。再想想我自己實(shí)在是太幸福了,住在樓房里要什么爸爸媽媽就給我買,還可以在這么好的學(xué)校里上學(xué),從小沒(méi)吃過(guò)任何的苦,跟他比起來(lái)豈不是一天,一個(gè)地嗎?我連忙從房間里跑出去,把我?guī)啄陻下來(lái)的零花錢都拿了出來(lái),帶著哭腔說(shuō):“媽媽把這些錢都寄給他夠嗎?我們?nèi)ゾ杩畎桑 ?/p>

  第二天,我和媽媽來(lái)到了郵電局,在柜臺(tái)上填了一張單子,我把錢雙手交給了郵局的阿姨。我的錢雖然不夠多,但是也代表了我的一片心意,我希望他能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!

  我想快快長(zhǎng)大賺錢,建一個(gè)孤兒院,幫助像楊六斤一樣沒(méi)有父母,有困難的孩子。最后我祝愿楊六斤能得到更多好心人的幫助,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

難忘的一件事作文513字3

  記得三年級(jí)的一天,下了課語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):”明天考第十課,希望大家搞好復(fù)習(xí)!澳翘焱砩衔曳_(kāi)語(yǔ)文書(shū),覺(jué)得很簡(jiǎn)單,心里想:這樣簡(jiǎn)單,還用出張卷,老師是不是小題大做。我翻了翻書(shū)就睡下了。

  第二天開(kāi)始考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就傻了:我一道題都不會(huì)做。我昨天要是好好復(fù)習(xí)就好啦,天下沒(méi)有后悔藥,考試還地繼續(xù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。再看別人,他們的筆在卷上”飛舞“著,人家昨天肯定復(fù)習(xí)啦。同桌看我不寫(xiě),就給了我一張紙條:這么快就做完啦,我告訴她:一道題都不會(huì),她和我說(shuō):那就看書(shū)吧!我回答:不敢作弊!她和我說(shuō):老師看不見(jiàn)的,抄吧!我看看老師,老師正在看書(shū),我有了點(diǎn)信心,把手伸進(jìn)柜殼里摸到語(yǔ)文書(shū),我再看老師,老師還是在看書(shū),我膽子大了起來(lái),抄完之后,把書(shū)塞進(jìn)柜殼里,若無(wú)其事的等著收卷,下課鈴響啦,老師和我說(shuō):到我辦公室一趟,我心想:被發(fā)現(xiàn)啦?不會(huì)吧?那老師為啥不說(shuō)吶?過(guò)了一會(huì),我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室,老師一邊判卷一邊對(duì)我說(shuō):考試時(shí)候你干啥啦?我心想:糟啦!被發(fā)現(xiàn)啦!我說(shuō):”我——我——我,我什么也沒(méi)干!“老師扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):”那你在柜殼里干什么吶?“ 我支吾著說(shuō):”我在找草稿紙!袄蠋熍み^(guò)頭繼續(xù)判卷,對(duì)我說(shuō):”把你同桌給我叫來(lái)!拔业男睦锓谰崩塌啦!我難過(guò)的說(shuō):”對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,在考試中我作弊啦。昨天沒(méi)好好復(fù)習(xí)!拔议_(kāi)始向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師聽(tīng)完以后對(duì)我說(shuō):”誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候!我們不怕錯(cuò),就怕錯(cuò)了不該。鑒于你的態(tài)度這次就原諒你。老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子!“

  走出辦公室,我決定要做一個(gè)清清白白的`人。對(duì)待學(xué)習(xí)要:知之為知之不知為不知的人!

難忘的一件事作文513字4

  關(guān)上房門,正準(zhǔn)備熄燈,門外忽然傳來(lái)一陣聲響,我懷著忐忑不安的心情,沖出門外,深怕出了什么事。 到了門外一看,十幾個(gè)人圍在路邊,看他們各個(gè)臉上都露出驚恐的表情,就知道有不好的事發(fā)生了……果然,我看到路中央躺著一位老年人,頭流著血,遮去了大半的臉,那不是住在隔壁的老伯伯嗎?

  他怎么躺在那里?我腦中頓時(shí)一片空白,恍惚地站在原地。 不久,警察來(lái)了,救護(hù)車也急忙趕到,一位年輕的警察詢問(wèn)著肇事者,另一位則看被撞毀的車,原來(lái)是一場(chǎng)車禍!我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)圍觀者敘述才得知,原來(lái)是老伯伯騎著自行車回家,沒(méi)想到在家門口前,被酒醉駕駛的車輛撞個(gè)正著,才釀成了這場(chǎng)意外。

  隔天早上,我們一家人去醫(yī)院探訪老伯伯,醫(yī)生說(shuō)除了外傷,只有輕微腦震蕩,并無(wú)大礙,再觀察幾天就可以出院了。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我心中沉重的大石頭才放了下來(lái)。這時(shí),造成這場(chǎng)車禍的當(dāng)事人也來(lái)了,他滿臉歉意的向老伯伯說(shuō)了好幾聲對(duì)不起,又說(shuō)昨天是因?yàn)槿ネ录议_(kāi)派對(duì),喝了酒開(kāi)車,才會(huì)釀成這場(chǎng)車禍。

  他 拿了一筆錢表示歉意,但老伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,年輕人做事本來(lái)就莽莽撞撞的.,只是以后別再犯這種錯(cuò)就好了!甭(tīng)完了這段話,當(dāng)事人羞愧地低著頭,默默的哭泣著。 之后連續(xù)幾天,那位當(dāng)事人每天都拿著一籃水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,如果換作是我,我可能沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò),甚至可能會(huì)逃避,而這位年輕人卻有這種勇氣,值得人學(xué)習(xí)。這整件事,在我心中留下久久難忘的感動(dòng)。

難忘的一件事作文513字5

  雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤(rùn)著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。

  最近,有一件事令我想起來(lái)感動(dòng)又心酸,還得從頭說(shuō)起。

  這天下午,我和往常一樣去上素描課,下了課,我看媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我便有了自作主張地想法:跟一個(gè)和我一起上素描課的六年級(jí)姐姐一起玩。

  我倆正玩得開(kāi)心時(shí),沒(méi)想到,這時(shí),我倆跑的太猛,沒(méi)注意到前方有一個(gè)蓋房子用的磚,倆人同時(shí)不小心摔了一跤,當(dāng)我還沒(méi)及時(shí)爬起來(lái)時(shí),六年級(jí)姐姐就馬上把我扶起來(lái),還關(guān)心的問(wèn)我:腳疼嗎?摔哪兒了?疼不疼?他問(wèn)哪兒,我就答哪兒。頓時(shí),我感覺(jué)自己好幸福哦!可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我自己摔了一跤,沒(méi)什么事,是因?yàn)槲覜](méi)有完全碰到磚,只是被磚碰了一下,可這位六年級(jí)的'姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢!因?yàn)樗门龅酱u的尖角處,她的兩個(gè)膝蓋都破了皮,有一邊膝蓋,還流著幾滴鮮紅的血呢!看到這兒,我不知所措,又沒(méi)有創(chuàng)可貼,也沒(méi)有膠布,怎么辦?怎么辦?姐姐發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō):沒(méi)什么事,就破了點(diǎn)皮而已,不理它!頓時(shí),她的這句話,令我感動(dòng)了我馬上從包里拿出一包口紙,為她止住血,不讓血往下流,又為她擦了擦破了的皮,也關(guān)心的問(wèn)她:膝蓋還疼嗎,回去要擦點(diǎn)藥才能好。

  這件事真是意難忘。∷@種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

難忘的一件事作文513字6

  在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

  那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯啊? 餓死我了”。 走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)老爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫(xiě)道:“兒子,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢? 就做我最愛(ài)吃的雞蛋面把。

  我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始與面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋與面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞道低,還能吃了。我聽(tīng)老爸說(shuō)加點(diǎn)醋與辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋與辣子,最后我嘗了嘗我的`“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。

  等媽媽老爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。

  這就是我難忘的第一次,沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?

難忘的一件事作文513字7

  短暫而愉快的暑假雖然過(guò)去了,但它給我留下了不少的難忘記憶。其中,就有一件令我非常難忘的一件事趣事。

  記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次,我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動(dòng)改造”,體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。剛來(lái),我就看見(jiàn)大姨與大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問(wèn)好,看見(jiàn)我,大姨與大姨夫喜出望外,說(shuō)是要領(lǐng)我去大壩旁的養(yǎng)魚(yú)池去撈魚(yú)。我聽(tīng)了,顧不上旅途的勞累,放下書(shū)包,也跟著去了。

  不愧是養(yǎng)魚(yú)池,魚(yú)就是多。你看,水里游得到處是。還一個(gè)勁的向上跳。因?yàn)檫@里離黃河不遠(yuǎn),所以有很多黃河魚(yú)。我又看了看,周圍還有不少的村民,看來(lái)他們也是來(lái)?yè)启~(yú)的。

  大姨夫一邊放下漁具,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“彥博,好好干,撈上他個(gè)5,6條!薄7,8條都沒(méi)問(wèn)題”我胸有成竹的'說(shuō)。

  我挽起了袖子,挽起了褲腿,爬在池子的旁邊,等向上跳的魚(yú),伺機(jī)“一舉抓獲”。但魚(yú)的速度非?,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),又下了水。看著別人一條一條的撈起來(lái)不少魚(yú),而我兩手空空,心有些心不在焉了。突然,一條體形肥大的黃河魚(yú)向上跳了起來(lái),我被一驚,倆手本能的一抓,竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見(jiàn)了,幫我“制服”住了這只魚(yú),還不停的表?yè)P(yáng)我,旁邊的人見(jiàn)了,也一個(gè)勁的夸我能干,看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚(yú),我心里別提有多高興了。

  到了晚上,大姨把我撈上了的這條魚(yú)給燉了。我吃著自己撈上了的魚(yú),就是香,心里像吃了蜜一樣高興。

  從此以后,我慢慢的掌握了撈魚(yú)的技巧,撈起的魚(yú)也多了起來(lái)。從撈魚(yú)中,我找到了不少樂(lè)趣,也明白了一個(gè)從撈魚(yú)受到的啟發(fā):干什么都有持之以恒,不是不“撈”,時(shí)辰未到。

  這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養(yǎng)魚(yú)池?fù)启~(yú)。怎么樣?我的暑假有意義吧?既有趣又得益,簡(jiǎn)直棒極了。

難忘的一件事作文513字8

  生活是調(diào)色板,每種顏色代表一種感受;生活是五味瓶,每種味道代表一種體會(huì)。而我那次難忘的經(jīng)歷,如一枚粉紅色的糖在心里甜蜜地化開(kāi)。

  那是一個(gè)星期天的下午,我和媽媽從姥姥家回來(lái),打算坐公交車回家。剛一上車,我發(fā)現(xiàn)車上座無(wú)虛席,我只好扶著把手,吃力地站在媽媽的'旁邊。那時(shí)候,我才五歲,根本站不穩(wěn),弱小的身體隨著車廂劇烈地晃動(dòng),很快就要晃睡著了。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“抓緊扶手,別睡著了!蔽倚睦锝辜钡叵耄菏裁磿r(shí)候才有座位呀!突然,我旁邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“孩子,我來(lái)抱你睡吧!”這是一位滿頭銀發(fā)、笑容慈祥的老奶奶,媽媽連忙說(shuō):“不用,您哪能抱動(dòng)她呢?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,讓我來(lái)抱她吧!”老奶奶一把把我摟在懷里。就拍著我睡覺(jué),這感覺(jué)又溫暖又熟悉。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊輕輕響起:“陳金晶,快到站了,起來(lái)吧!”原來(lái)是媽媽在喊我。我極不情愿地從夢(mèng)中醒來(lái)。慢吞吞地走到媽媽旁邊。不經(jīng)意地一回頭,看見(jiàn)老奶奶正在揉自己的胳膊。這時(shí),我才恍然大悟:老奶奶一直在用同一個(gè)姿勢(shì)抱著我,生怕把我吵醒,一動(dòng)都不敢動(dòng),她對(duì)待我就如同親孫女一樣。到站了,媽媽和我與那位慈祥的老奶奶告別:“謝謝您,再見(jiàn)!”

  時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散歲月的記憶,但永遠(yuǎn)吹不散那張慈祥的笑臉,每每想起就如同一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。

難忘的一件事作文513字9

  在我的腦海里,有許許多多的往事就像電影一樣連續(xù)播放,有些事早已模糊不清,但有一件事我至今仍是那么記憶猶新,使我無(wú)法忘懷。

  記得那天是星期四,早上媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,今天要下雨,把雨傘帶上吧!”可是我很倔強(qiáng),偏偏要和媽媽做對(duì)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看門外晴空萬(wàn)里﹑風(fēng)和日麗,又怎么會(huì)下雨呢?”話音剛落,我就背上書(shū)包去學(xué)校上課了。我哪里知道,到了第四節(jié)課的時(shí)候,這天氣就像孫猴子的臉?biāo)频恼f(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里怎么轉(zhuǎn)眼間就電閃雷鳴了呢?我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有心思再學(xué)習(xí)了,擔(dān)心的問(wèn)題只是一會(huì)兒萬(wàn)一要是下起雨來(lái)了,我該怎么辦呢?時(shí)間40分鐘過(guò)得可真快!馬上就要放學(xué)了,窗外也下起了蒙蒙細(xì)雨。

  放學(xué)了,走在校園的路上,心想:馬上就要成為“落湯雞“了。我走到校門口的時(shí)候,我又重新看到了燃起的希望,那個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽冒著大雨,穿過(guò)一條條街道,來(lái)給我送雨傘,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的眼淚就像斷了線的`珠子,一直不停地滾落下來(lái)。媽媽對(duì)我這么好,您的恩情讓我無(wú)以為報(bào)。母愛(ài)是一盞燈,它會(huì)為你照亮前進(jìn)的路;母愛(ài)是一首詩(shī),它會(huì)讓你百思不得其解;母愛(ài)是一片艷陽(yáng)天,一朵夕陽(yáng)紅,媽媽,您辛苦了!通過(guò)這件事,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)心。也知道了母愛(ài)是一切力量的源泉。作為二十一世紀(jì)的青年,我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上,以后好好報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)!

難忘的一件事作文513字10

  每逢新年,街上有許多花燈和燈謎。那年我也參加了,而且非常難忘。不過(guò)那次可不同,它是既有花燈又有燈謎的“花燈謎”。

  怎么回事?難道花燈是燈謎,燈謎是花燈?NO,不是的。而是美麗的花燈下還各掛一條燈謎。

  真是馬年說(shuō)馬,到處掛的花燈是馬。看,這只“馬”,它把前蹄都包工翹了起來(lái),今年這個(gè)馬年里的這匹“馬”多俊!俊馬的謎語(yǔ)是:門里一匹馬,打一字。我想:“不就是門框里有個(gè)馬字嗎?這不容易?是‘闖’字,”我胸有成竹地在紙條空白處寫(xiě)上答案,旁邊的觀眾為我鼓掌。接著,又看見(jiàn)一匹“馬”,它“兩腳站”著,多可愛(ài)。】蓯(ài)馬的.謎語(yǔ)是:付出一匹馬,打一字。我猶豫了:“馬都付出了,哪還有馬?”又想了一下:馬和付,組成了‘駙’字。我又把答案寫(xiě)出來(lái),觀眾又為我鼓掌。再過(guò)來(lái)的“馬”,死呆呆的在那兒,真像在思考問(wèn)題。思考問(wèn)題的馬的謎語(yǔ)是:奇怪馬,打一字。我想:“如果把重點(diǎn)字奇和馬的順序倒過(guò)來(lái),不就是‘騎’么?”我再次寫(xiě)上答案,觀眾為我喝彩。一連三次都闖過(guò)了關(guān),這次一定不難。(我有些得意了),這次我不看花燈,就急著看燈謎好闖關(guān)。燈謎是:“馬上加馬,打一字。我想:雙馬,哪有字?又想:馬的上面加上個(gè)馬,也沒(méi)字。我不灰心,再想…再想…再想…終于想出來(lái)了,是“駕”字呀!我興奮地寫(xiě)上了來(lái)之不易的答案……

  因?yàn)槟谴尾隆盎糁i”我不僅猜得開(kāi)心,也更深理解這一道理――得意使人退后,不灰心使人前進(jìn),所以那件事使我難忘。

難忘的一件事作文513字11

  在我的一生中,經(jīng)歷很多的事情,但這件事讓我印象深刻,特別難忘。

  那就是星期四的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)生的事情讓我明白了一個(gè)做事的道理。

  周四下午我們?cè)诹鶚堑拈喿x室里上課,我們看的津津有味,突然下課鈴響了,大家都還在看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)班主任叫同學(xué)們快下樓去,數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn)了,一部分同學(xué)下去了,我還和其他一些同學(xué)都在那看書(shū)。

  不一會(huì)上課了,我們幾分鐘就跑回三樓的教室,我們都是普通人,不會(huì)飛,人家發(fā)卷子了,我們才下去,已經(jīng)晚了一點(diǎn),寫(xiě)題速度得快一點(diǎn)了,我心想,我飛快地寫(xiě)著那一道題目,但是一道難題把我卡住了,我想想時(shí)間也在飛快的.流逝,我無(wú)意中瞟了一眼,竟然只剩下十分鐘了,還有一半題目沒(méi)洗完,我趕緊放下那道不會(huì)的題目,我這可是在與時(shí)間賽跑,只能看時(shí)間夠不夠倆,我想應(yīng)該是他贏了,幸好,那些會(huì)的題我都很快就寫(xiě)完了,剛剛寫(xiě)完試卷,下課鈴就打響了。

  我趕緊又回去看那道題,剛想出答案,數(shù)學(xué)老師那獅子般的聲音響了起來(lái):“同學(xué)們,趕快交卷!钡谝唤M快收哎呀,好煩,剛剛想到的答案被你給毀了,我悄悄瞇了一眼同桌的答案,發(fā)現(xiàn)她也在看我了,他低聲說(shuō):“喂,這題我覺(jué)得是35,”35就35了,誰(shuí)理這個(gè)答案那么多干什么。

  我就這么把試卷交了上去,心里還是有點(diǎn)空空的感覺(jué),我從這件事里懂得了做事要分配好做題的時(shí)間,就是因?yàn)殚_(kāi)始的不緊張,才導(dǎo)致后來(lái)的匆忙,這個(gè)道理就是讓我難忘的地方,我相信我以后測(cè)驗(yàn)一定會(huì)分配好時(shí)間的。

難忘的一件事作文513字12

  在記憶流淌的小溪里,有一件事讓我難忘,同時(shí)也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級(jí)時(shí),老師布置作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)兩遍。當(dāng)時(shí)的我們還不知道什么是自主意識(shí),只知道應(yīng)該保質(zhì)保量的按照老師要求完成作業(yè),但是一件事改變了我們的看法。 一天,老師像往常一樣抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說(shuō):我很欣慰我們班的同學(xué)已經(jīng)有了自主意識(shí),有一位同學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)了五遍詞語(yǔ)老師后來(lái)說(shuō)話時(shí)我已經(jīng)走神,感到這位同學(xué)真愛(ài)學(xué)習(xí),這么有超前意識(shí),對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)我也感到了一點(diǎn)嫉妒。 下課后,我和最好的朋友湊到一起小聲討論,決定明天一定也讓老師好好表?yè)P(yáng)我們。

  我們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵后決定寫(xiě)作業(yè)時(shí)把詞語(yǔ)抄寫(xiě)十遍。 第二天,老師進(jìn)教室時(shí)卻沒(méi)有顯得開(kāi)心,而是一副心事重重的樣子。老師說(shuō)抄了五遍的起立,大多數(shù)人都站了起來(lái)。老師又一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去,一直問(wèn)到抄十遍。我和朋友對(duì)視了一下,自信的站了起來(lái),期待著老師的表?yè)P(yáng)。 沒(méi)想到,老師先問(wèn)我:為什么要抄十遍?其實(shí),我也沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只是一味的追求老師的`贊賞罷了。當(dāng)時(shí)我很緊張,只能結(jié)結(jié)巴巴的編了一大堆話。老師說(shuō):其實(shí)沒(méi)有必要抄那么多遍,只要自己掌握牢固了,剩余的時(shí)間完全可以自主其他的知識(shí)。

  我突然明白了一個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要做有利于自己的事,不是追求老師的表?yè)P(yáng)。做事要學(xué)會(huì)變通,而不是沒(méi)有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈(zèng),讓我一生難忘。

難忘的一件事作文513字13

  每個(gè)人都有難忘的事,我當(dāng)然也有。

  還記得那是一個(gè)暑假里,我們一家去旅游。由于要去的地方遠(yuǎn),所以只能坐飛機(jī)去。媽媽買好飛機(jī)票,就坐在候機(jī)室邊看書(shū)邊等。

  飛機(jī)到了,我們陸陸續(xù)續(xù)地上去,“對(duì)號(hào)入坐”由于我是坐在外面一排的,所以看外面最清楚。飛機(jī)在緩慢地走,然后逐漸走快。不知道我是由于激動(dòng)還是害怕,心里就像被誰(shuí)提了一下,飛機(jī)走了這么久,為什么還不飛呀,啊,為什么不告訴我一聲就飛了,媽媽說(shuō):“什么呀?剛才廣播上不是說(shuō)‘請(qǐng)乘客系好安全帶,飛機(jī)馬上就要起飛了’嗎?”“哈哈”這時(shí),我看見(jiàn)地上的東西越來(lái)越小……人都像螞蟻那樣了,飛機(jī)到云層下面了,抬頭望望白云,藍(lán)藍(lán)的天空,那是多么美麗呀!

  到云層中間,看看云,不是就和地上的霧差不多。

  轉(zhuǎn)眼就到云層上面“哇”,我大叫,這簡(jiǎn)直是仙境。

  爸爸說(shuō):“紫外線真強(qiáng)!笔茄,火辣辣的的太陽(yáng),曬得我們口干舌燥?墒恰跋删场笔冀K吸引著我的好奇心。

  白云的'形態(tài)各種各樣,有的像花朵、有的像紗巾,還有的像我們的手掌。太陽(yáng)的光金燦燦的。從這里看太陽(yáng),比從地上面上看大得多,我望了望下面,有些害怕了……

  廣播上又在說(shuō):“飛機(jī)馬上就要降落了,請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備。”“這么快呀?”媽媽說(shuō)都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了。

  這次坐飛機(jī),可真讓我難忘呀!

難忘的一件事作文513字14

  在我的腦海里,永遠(yuǎn)還記得一件事,它讓我難以忘懷。

  一天,我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái),我心里想:這個(gè)單元比較容易,一定要拿個(gè)滿分!我胸有成竹地開(kāi)始做題,當(dāng)做到最后一題,可讓我傻眼了,我左思右想,用盡各種方法,終于解出來(lái)了!我松了口氣,仔細(xì)檢查完后,我看到旁邊的同桌正冥思苦想,只見(jiàn)他咬著筆頭,像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響,老師宣布收試卷,我信心十足的交了卷。

  發(fā)試卷那天,老師滿面春風(fēng)地踏入教室,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),那鮮紅的100分直刺入我眼中,我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)試卷了,說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫(xiě)成”108“時(shí),我發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了。心想:老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`錯(cuò)誤,如果扣了一分,多可惜啊!好不容易考了個(gè)滿分。可又想:下次再努力,一定能考出好成績(jī)的,如果不告訴老師我也錯(cuò)了,以后就不會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn),還會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤!我把試卷拿給老師,讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué),表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  誠(chéng)實(shí),是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了:誠(chéng)實(shí)的重要性!欺騙別人是欺騙自身!自從這件發(fā)生了之后,”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里!它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰,在燃燒著!

難忘的一件事作文513字15

  9月10日教師節(jié)快要到了,我特別想送給老師們一份驚喜,表達(dá)我對(duì)老師們的感恩之情。送什么才好呢?就在我琢磨該怎么表達(dá)時(shí),老師告訴我,讓我在教師節(jié)那天清晨,在校門口參加給老師獻(xiàn)鮮花活動(dòng)。我太激動(dòng)了!

  10日清晨,我起得格外早,穿好整齊的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,一路小跑來(lái)到學(xué)校門口迎接老師的到來(lái)。我和同學(xué)們手捧鮮花站成筆直的兩排,滿臉笑容比鮮花還要美。在第一個(gè)老師來(lái)到校門口時(shí),我們一起問(wèn)候:“老師,節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”這位女老師高興地接過(guò)我手里的花,我心里特別甜蜜。老師接受了我的祝福,激動(dòng)地眼淚都快要流下來(lái)了。老師們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,我們都搶著去給老師們送花送祝福。平時(shí)我是一個(gè)害羞的孩子,但在此時(shí),我卻能鼓足勇氣接連給老師獻(xiàn)花?吹嚼蠋焸儩M臉的驚喜,相信這個(gè)教師節(jié),她們一定很難忘?煲险n了,我們趕快回到教室。我的心里留下了每一位老師的笑臉。

  這件事讓我久久難忘。我常想,在老師的`心里,其實(shí)我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。在老師的精心培育下,我們一朵朵綻放得美麗,才是送給老師最美的禮物。我要努力改掉自己的不足,讓自己的好習(xí)慣越來(lái)越多。明年教師節(jié),讓老師看到一個(gè)嶄新的我。到那時(shí),我再給老師鮮花,就更加光榮自豪了!

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