五味瓶_五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五味瓶_五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五味瓶_五年級(jí)作文1
后又好像很想吐的樣子。我心想：這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意？話(huà)說(shuō)回來(lái)，這里面是白開(kāi)水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的水，就打了個(gè)瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！
讓人佩服的是，戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng)，紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開(kāi)陸正君布下的疑陣，于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體，我終于明白了：原來(lái)這只是一瓶白開(kāi)水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個(gè)字“恐怖”！這時(shí)，我已知道那些水的“真實(shí)身份”了，但是……水喝完以后，只見(jiàn)方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒(méi)事，反而還覺(jué)得非常舒服。不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀！
五味瓶_五年級(jí)作文2
生活中有酸甜苦澀辣。在我們?yōu)槠谌斓能娪?xùn)營(yíng)地里也有此番滋味�，F(xiàn)在回憶起來(lái)依然清晰。
第一天，到了“營(yíng)地”，我們換上了軍服，開(kāi)始在營(yíng)地為期三天的軍訓(xùn)。
酸，就在第一天的晚飯過(guò)后，我們來(lái)到食堂，看起了動(dòng)畫(huà)片《冰河時(shí)期》，劇中的主人公好幾次讓我們笑得肚皮都痛了。過(guò)了一會(huì)兒大家看完了動(dòng)畫(huà)片回到房間，盧冰心同學(xué)哭了，我走過(guò)去問(wèn)她：“你為什么要哭�。俊北R冰心說(shuō)：“我想爺爺了�！薄澳悴灰拢覀儠�(huì)和你在一起的。”說(shuō)完，我們關(guān)上了燈精靜地睡了。
甜，好象過(guò)了一眨眼的工夫，太陽(yáng)又升起來(lái)了。養(yǎng)足精神的我從床上爬了起來(lái)�！鞍�!早上好!”我說(shuō)�！霸缟虾�!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我們洗刷完畢，老師們也起來(lái)了。我們吃好早飯來(lái)到花園，好漂亮呀!那里種著好多花。園丁叔叔讓我們每個(gè)人都種了一盆花或草，到回家自己養(yǎng)。
苦、澀、辣。這天晚上聽(tīng)說(shuō)男生房間的陳嘉俊先生哮喘發(fā)作。賀老師聽(tīng)了馬上把他送到醫(yī)院。我們房間項(xiàng)炸開(kāi)了房子一樣。在說(shuō)陳嘉俊好苦好慘呀!連最后一天營(yíng)地生活也不能過(guò)了。唉……
第三天，下午，我們乘車(chē)回到了家�？偢杏X(jué)到有些不舒服，原來(lái)是習(xí)慣了軍訓(xùn)生活。
這三天，我知道什么是獨(dú)立。
五味瓶_五年級(jí)作文3
從小到大，我們經(jīng)歷了各種各樣的事情，在事情發(fā)生中，我們也品味到了各種各樣的味道——酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有。
“甜”
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我走到放學(xué)的路上，太陽(yáng)不知疲憊地烘烤著大地，空氣仿佛已經(jīng)凝固，萬(wàn)物似乎在一個(gè)大蒸籠里。忽然，一個(gè)賣(mài)冷飲的小店閃現(xiàn)在我的眼前。我沖上去，買(mǎi)了一根雪糕，津津有味地開(kāi)吃了。舔一口冰涼的雪糕，夏日的酷暑仿佛揮之而去。這就是享受，甜滋滋的享受！
“苦”
今天的天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我哼著歡快的小曲兒來(lái)到學(xué)校，可一踏進(jìn)教室的門(mén)，我就樂(lè)不起來(lái)了。我看見(jiàn)同學(xué)們正在向老師交書(shū)費(fèi)，我一摸口袋，呀！空空如也。這把我急得像熱鍋上的螞蟻。事后，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。哇！我的命可真苦。
“辣”
昨天是不堪回首的一天。大街上，人來(lái)車(chē)往。那時(shí)，我正在吃一根香蕉，吃完了，便隨手往后一扔。又走了一會(huì)兒，我想起漫畫(huà)還沒(méi)買(mǎi)，就沿著原路返回。突然，我腳下一滑，摔了一個(gè)“狗啃泥”，十分狼狽�！罢l(shuí)那么討厭呀！”我在心中不服氣地說(shuō)。再低頭一看，竟是我扔的香蕉皮。我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。
生活是多滋多味的，我們要細(xì)細(xì)品味。
五味瓶_五年級(jí)作文4
生活中常常充滿(mǎn)著一些心情元素。有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)悲傷……
在家里，吹著涼爽的空調(diào)，坐在沙發(fā)上，吃著西瓜，看著電視，心里自是吃了蜜似的一樣甜，但很快一盆熱水給你澆來(lái)：出門(mén)時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到一股熱浪襲來(lái)，而且還是一波一波的，與屋里的涼爽形成自然反差，汗水大滴大滴地往下流，臉上透著不悅……
當(dāng)你遇上一個(gè)耍賴(lài)的人，你會(huì)是什么感受？你別說(shuō)，我還真經(jīng)歷過(guò)。
那是一次和朋友玩牌，本來(lái)他是一臉輸相，卻趁不注意時(shí)偷換我的牌。我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，便大聲質(zhì)問(wèn)道：“你做了什么？”誰(shuí)知道他竟嘻皮笑臉地回答道：“沒(méi)事，沒(méi)什么�！边@下好了，我便撕破臉皮：“你明明做了還死不承認(rèn)！”這下他也徹底火了：“你沒(méi)證據(jù)憑什么血口噴人？”“你還說(shuō)，到底是誰(shuí)先惹誰(shuí)的……”
生活五花八門(mén)，自己的命運(yùn)自己掌握。
五味瓶_五年級(jí)作文5
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，有同學(xué)、朋友的支持幫助；有成功的喜悅，亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理，而我悟出的，就是那漫漫長(zhǎng)路上的“五味瓶”。
成長(zhǎng)的路是酸的。酸，就是在辛苦的努力之后，被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，之前保持的好成績(jī)被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次，我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。
成長(zhǎng)的路是苦的。苦，就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累；就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽(tīng)下去的認(rèn)真……五年級(jí)，各種課外班：奧數(shù)班，奧語(yǔ)班，英語(yǔ)班，還有網(wǎng)課，長(zhǎng)笛班，素描班，一節(jié)又一節(jié)的課使我沒(méi)有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道！
成長(zhǎng)的路是甜的！甜，就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)所有的成績(jī)出來(lái)的一剎那，所有科目一等獎(jiǎng)，音樂(lè)繪畫(huà)考級(jí)順利通過(guò)，我感覺(jué)到“甜”的味道。我覺(jué)得，真值！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝成長(zhǎng)，感謝人生！那成長(zhǎng)的“五味瓶”，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
五味瓶_五年級(jí)作文6
每當(dāng)想起不出操這件事，我的臉就紅到了脖子根。
那是我上四年級(jí)的.時(shí)候，一個(gè)冬天的早上，風(fēng)呼呼地刮著，大地都凍得硬梆梆的，這么冷的天氣，誰(shuí)還想去出操？我在心里琢磨著，怎樣才能躲過(guò)這一“劫”。突然，我腦袋一轉(zhuǎn)，裝�。∵@樣就可以名正言順地待在教室里。
隨即，我趴在桌子上，嘴里“哎喲哎喲”地叫著。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蘇莉君，怎么了？不舒服嗎？”我裝出很痛苦的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你別去出操了，好好休息一下�！崩蠋熣f(shuō)完，就到操場(chǎng)上去了。
我透過(guò)窗戶(hù)往下看，同學(xué)們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中跑操，可是，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
收操了，同學(xué)們圍著我問(wèn)這問(wèn)那�！澳愣亲舆�疼嗎？”“要不要送你上醫(yī)院？”面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我連連說(shuō)不要緊。
課間，同學(xué)們都去操場(chǎng)活動(dòng)，我怕露餡，沒(méi)敢出去，呆呆地坐在座位上。
“肚子還疼不？要不要送你回家？”老師走到我身邊關(guān)切地問(wèn)。我搖搖頭，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
五味瓶_五年級(jí)作文7
翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，我看到了裝在憂(yōu)郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開(kāi)心瓶里的快樂(lè)事。忽然，一個(gè)大紅色瓶子，上面畫(huà)著一顆愛(ài)心，因此，我的目光全被他吸引了。哦��？？那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛(ài)的事情��！
打開(kāi)第一個(gè)紙鶴：記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發(fā)了高燒，爸媽心急如焚，他們以風(fēng)的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時(shí)候，夜深人靜，每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了，為我看了病，吃過(guò)藥，早上起來(lái)已經(jīng)好多了。
第二的紙鶴，一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因?yàn)殚_(kāi)心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來(lái)，伙伴們立刻趕了過(guò)來(lái)，不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來(lái)到我旁邊，背我到醫(yī)院，包扎了傷口，并聯(lián)系了我爸媽?zhuān)妥吡�，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”就走了。
看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，以后的道路還有很長(zhǎng)，并且，我會(huì)擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣，因?yàn)檫@些酸甜苦辣，生活才會(huì)更美好�。�！
五味瓶_五年級(jí)作文8
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫(xiě)完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)。快到中午了，我才想起來(lái)還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，于是，我趕緊從書(shū)包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)�？擅妹闷蛔屛覍�(xiě)作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過(guò)妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫(xiě)，憑什么說(shuō)我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈��！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開(kāi)心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見(jiàn)香蕉皮，不容分說(shuō)地?fù)炱饋?lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地?zé)饋?lái)。
生活可真是多滋多味�。�
五味瓶_五年級(jí)作文9
生活，就像一個(gè)五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因?yàn)樾y(cè)得了第一名，老師利用班會(huì)時(shí)間表?yè)P(yáng)了他半個(gè)小時(shí)，還說(shuō)要全班同學(xué)都學(xué)習(xí)他。我心里的滋味簡(jiǎn)直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來(lái)形容了。沒(méi)想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評(píng)了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店里沖，然后點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的菜，還對(duì)我說(shuō)，這是看你考得好獎(jiǎng)勵(lì)你的，多吃點(diǎn)�！眿寢屵�給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高驅(qū)逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業(yè)也太多了吧！”我望著書(shū)桌上堆著小山似的作業(yè)，欲哭無(wú)淚。可那又管什么事��！只能怪老師無(wú)情唄！寫(xiě)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補(bǔ)習(xí)班，突然，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我回答的最快，但是卻回答錯(cuò)了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地?zé)o縫”。
生活，就像一個(gè)五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
五味瓶_五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時(shí)候，我給自己寫(xiě)了一首詩(shī)，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說(shuō)我寫(xiě)的好。好事不長(zhǎng)，姐姐來(lái)到我家，否認(rèn)這是我寫(xiě)的，認(rèn)為我是抄的！媽媽氣沖沖地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽?zhuān)憬�，我想你們�(cè)┩魑伊恕?/p>
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上，沒(méi)想到遭到了大家的反擊。過(guò)了一會(huì)，大家玩累了，洗手間里擠滿(mǎn)了人，看著鏡子里的自己，我們都笑了。
苦
“完了，完了，科學(xué)考試我只考了88分！”我說(shuō)道。回到家里，父母已收到成績(jī)的短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。
辣
“�。 蹦且宦暵暭饨新暳钗铱植�，在云霄飛車(chē)上，有的人閉上眼睛，有的人則鎮(zhèn)定地坐著……
咸
在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學(xué)，每日吃飯睡覺(jué)……
生活五味瓶，少了一味也不行，因?yàn)槿松褪撬�、甜、苦、辣、咸的�?/p>
五味瓶_五年級(jí)作文11
生活就像一杯白酒，里面摻雜著:酸、甜、苦、辣、咸。
今天下午，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我覺(jué)得我的頭上像是壓下了一塊大石頭，暈暈的好像睡上一覺(jué)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，竟然真的睡著了，睡著睡著我被一陣笑聲吵醒了，我迷迷糊糊的坐了起來(lái)便聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我說(shuō)：“剛剛老師你春眠不覺(jué)曉呢！”我又一驚，下意識(shí)地低下了頭，臉上火辣辣的。
今年暑假時(shí)我和爸爸、媽媽決定去外婆家，爸爸問(wèn)我是坐車(chē)還是步行，我毫不猶豫地說(shuō)：“步行�！卑职謰寢屚饬耍覀兂霭l(fā)開(kāi)始邢秀麗可是過(guò)了許久我感到腳底像是磨破了皮特別不舒服，都怪我，唉，這回我還真成了“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”。
前幾天大考，考完了，我是今天去看分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師說(shuō)我是第二名時(shí)，我心里美滋滋的，我竟然是第二名。我的心里像是吃了蜜似得甜滋滋的。
這就是我人生中的味道，有時(shí)如“一塊糖似的那樣甜”；有時(shí)如“辣椒一般辣”；有時(shí)像苦瓜那般苦”。
五味瓶_五年級(jí)作文12
我的人生是一個(gè)五味瓶，瓶里裝滿(mǎn)了我小時(shí)候的事情。五味瓶里分別有酸。甜。苦。辣和咸。我最喜歡甜的了！但我討厭苦的！
甜味瓶
記得有一次，我才上三年級(jí)，期中考試時(shí)得了100分，高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時(shí)的那種心情，更可以稱(chēng)得上是一種享受。我高高興興地跑回了家，將這個(gè)消息告訴了爸爸。當(dāng)他聽(tīng)到后，問(wèn)我‘真的？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他穿上衣服后，馬上把我?guī)チ顺�。我在超市里挑了不少東西，有零食、文具……出了超市又來(lái)到了旁邊的啃德基，讓我吃了個(gè)夠，真飽�。�
苦味瓶
還有一次，我一不小心，吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨，9個(gè)就要55元錢(qián)。事情是這樣的，一個(gè)星期天，天空晴朗，鳥(niǎo)兒在自由的飛翔著，不時(shí)傳來(lái)奶奶訓(xùn)狗的聲音。我正在看電視，覺(jué)得很渴，看見(jiàn)桌子上有梨子，便吃了一個(gè)，結(jié)果被爸爸罵了個(gè)狗血淋頭。我大聲說(shuō)。對(duì)不起他才原諒我。在罵我時(shí)，我就像被打一樣難過(guò)，心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿(mǎn)了酸。甜�？�。辣和咸五個(gè)味道，你們呢？
五味瓶_五年級(jí)作文13
軍訓(xùn)是很累很累的，每天從早到晚，除了吃飯、睡覺(jué)，就是口令、枯燥乏味、稍有不專(zhuān)心、就有被訓(xùn)的危險(xiǎn)。我中途有過(guò)想退出，但被老師教訓(xùn)了一頓后，我覺(jué)得那么多人都堅(jiān)持下來(lái)了，我也不該當(dāng)個(gè)逃兵。
軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽(yáng)下面，一站就是幾小時(shí)，一動(dòng)也不能動(dòng)，即使是一只蚊子叮在你的臉上，也只能任其肆無(wú)忌憚，徒有雙手而無(wú)能為力，站軍姿雙手下垂都腫了三分之一，雙腿站的發(fā)直，發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛；不過(guò)這樣也好，身子一沾床，便倒頭而睡。
軍訓(xùn)生活是快樂(lè)的。教官是個(gè)很幽默的人，時(shí)常會(huì)拿某些人開(kāi)玩笑，讓大家放松些，以減輕些壓力，還教我們唱軍歌，大家都覺(jué)得苦并快樂(lè)著。
軍訓(xùn)生活是嚴(yán)格的。一切都要安命令執(zhí)行，做任何事都要大報(bào)告。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許動(dòng)的話(huà)會(huì)被小小的懲罰一下，別看教官有時(shí)挺可愛(ài)的。但發(fā)起脾氣來(lái)也是很可怕的
軍訓(xùn)生活是甜蜜的，在最后的匯演中，我們每個(gè)人都做到了最好，盡管有些小失誤，但我們齊心協(xié)力、做到了更好，最終，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱(chēng)號(hào)，算是對(duì)我們努力付出的一種回報(bào)。
五味瓶_五年級(jí)作文14
我們的生活中有許多味道，糖是甜的，酸菜是酸的，中藥是苦的，辣椒是辣的，鹽是咸的。說(shuō)到我心中的五味瓶，我就想起了那節(jié)英語(yǔ)課。
那節(jié)英語(yǔ)課上，老師讓我們?cè)u(píng)價(jià)別人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是前排的一個(gè)男生，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。有人講他的缺點(diǎn)，有人講他的優(yōu)點(diǎn)，比如助人為樂(lè)、積極打掃衛(wèi)生。這時(shí)候他看起來(lái)都害羞了。
輪到我了，有的說(shuō)我像女生、膽小、沒(méi)氣質(zhì)，聽(tīng)了這些話(huà)以后，我比喝了一大碗中藥還苦。一個(gè)男生說(shuō)我是個(gè)白癡，我心里的怒火涌了上來(lái)，比吃了無(wú)數(shù)個(gè)辣椒還要火大。又有人說(shuō)我長(zhǎng)得帥，性格好，我心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，像吃了蜜一樣甜。還有人說(shuō)我打掃衛(wèi)生打掃得干凈仔細(xì)，我的心里又樂(lè)開(kāi)了花。
這節(jié)課我一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣，一會(huì)兒甜，就像在心里打翻了五味瓶一樣。通過(guò)這節(jié)課，我也知道了，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應(yīng)該改掉自己的缺點(diǎn)，并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而且我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)，白癡這樣的話(huà)去傷害別人。
五味瓶_五年級(jí)作文15
“五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過(guò)了，今天沃老師在五個(gè)透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來(lái)做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號(hào)杯子里的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺(jué)得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動(dòng)作，之后又好像很想吐的樣子。我心想：這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意？話(huà)說(shuō)回來(lái)，這里面是白開(kāi)水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號(hào)杯里的水，就打了個(gè)瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢(mèng)舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng)，紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開(kāi)陸正君布下的疑陣，于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體，我終于明白了：原來(lái)這只是一瓶白開(kāi)水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個(gè)字“恐怖”！這時(shí)，我已知道那些水的“真實(shí)身份”了，但是……水喝完以后，只見(jiàn)方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來(lái)似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢(mèng)亭不但沒(méi)事，反而還覺(jué)得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來(lái)做做這個(gè)游戲呀！
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