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下雨了_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的下雨了_初三作文，歡迎大家分享。
下雨了_初三作文1
雨還在不斷地下著，淅淅瀝瀝的，好像不準(zhǔn)備停下來(lái)一樣。路上空空蕩蕩的，沒(méi)有幾個(gè)行人，一股淡淡的腥味彌漫在空氣之中。
雨點(diǎn)滴落在屋檐、地面、花叢、手上，發(fā)出了滴答、滴答的輕快的`聲音。好像一個(gè)頑皮的孩子在跳來(lái)跳去。雨點(diǎn)接著殘余的月光變得格外晶瑩透亮，好像一顆顆小珍珠從天上掉落下來(lái)一樣，格外引人注目。太陽(yáng)漸漸地從東方升出來(lái)了，幾只小鳥(niǎo)斜著從眼前飛過(guò)，我看清了，雖一夜都在下雨，但地面上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一些水。雨漸漸變小了，逐漸停了下來(lái)。烏云漸漸散去，太陽(yáng)的光芒更加強(qiáng)烈了。我忍不住打起手中的傘，走出樓道到了樓底下，啊，空氣這么清鮮��！我環(huán)顧四周，樹(shù)上、小草小花都布滿了水珠。好似昨天晚上被誰(shuí)洗過(guò)了澡一樣透亮��！我往前走著，車(chē)上、墻上布滿了水珠，水珠一個(gè)連著一個(gè)慢慢往下落，越滾越大，速度也越來(lái)越快，滴答！一聲從那一片葉子上滴落到了地面上。
一陣風(fēng)吹過(guò)，不知是從哪里吹來(lái)的水，似有似無(wú)般的落在了我的臉上、手上，我深深地吸了一口氣，多么清新啊！我碰了一滴水珠到自己的手上，那雨點(diǎn)好似調(diào)皮似的，像四面八方散去，不見(jiàn)了。我又捏了一滴，亦是如此。這個(gè)時(shí)候，雨點(diǎn)再一次滴滴答答地落到了我的頭上，我連忙舉起了雨傘，可是又好像沒(méi)有下雨的樣子，我好奇地走了幾步，我頓時(shí)明白了，其實(shí)沒(méi)有下雨，是樹(shù)上的樹(shù)葉殘存的雨珠啊。我又高興又生氣地笑了。太陽(yáng)越升越高，地上的水坑漸漸變少了，太陽(yáng)照在地上變得陽(yáng)光明媚。沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)看不出下過(guò)雨的樣子了。
滴答滴答，回想著下雨的聲音，看著那些美景。我喜歡下雨，我就是喜歡下雨的每一種樣子，下雨真好！
下雨了_初三作文2
昨天真倒霉，想不到剛上大課間就下起了雨。昨天，我們下來(lái)上“大課間”，就下起了“雨山雨�！钡男∮�，所以要馬上回去。有的人在到處起哄；有的人在歡蹦亂跳；還有的人在到處亂跑。正當(dāng)人高興得要“爆炸”時(shí)，我的心里才是最糟糕的。我想：“為什么要下雨？為什么？害得大課間都沒(méi)法上！別人不喜歡大課間，不喜歡運(yùn)動(dòng)，而我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，為什么要下雨？”
在回教室的路上，還是有很多人在起哄。但是，他們那樣起哄是得意洋洋和喜氣洋洋地起哄，我氣急敗壞地走回教室，聽(tīng)見(jiàn)還是有人在起哄。但換了個(gè)方式，是那種得意洋洋加上欣喜若狂的起哄。
回到教室以后，我還聽(tīng)見(jiàn)我們班有人喊：“yes！我聽(tīng)著，心里想：不上就不上，我已經(jīng)夠煩了，你們也夠了，還在吵！接著，“地獄惡魔”——陳老師來(lái)了，陳老師是我們的“救世主”，陳老師把剛起哄的.人拉了出去，狠罵了一頓。接著她講道：“我們班呢，我覺(jué)得還好，但是……”她的語(yǔ)氣加重了，嚴(yán)肅了，“今天是讓我最煩的一件事了，你們看一看你們，��？吵的吵，起哄的起哄，我們班我是第一次看到你們這樣，全班靜坐到下課！”沒(méi)辦法，我們只好坐到下課了。
放學(xué)了，我想踢一會(huì)兒球，但是一聽(tīng)，哎呀，還在下。我想回家，但是又一看，哎呀，我又沒(méi)帶傘，我心一沉，還好，我今天掃地。
掃完地了，雨才停，我跟同學(xué)踢了一會(huì)球，回家了。
我想：下雨可真不好，害得我沒(méi)有辦法運(yùn)動(dòng)，沒(méi)辦法回家。還好我今天掃地，否則就要變成落湯雞了。以后可千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要下雨了！
下雨了_初三作文3
這幾天，幾乎天天都要下雨，不知是不是因?yàn)椤叭斯ぴ鲇辍痹龅奶嗟脑颉?/p>
這天我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，天慢慢地變黑。突然，一陣陣大風(fēng)呼啦、呼啦地吹來(lái)，使我眼睛都睜不開(kāi)，我趕緊關(guān)上窗戶(hù)。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得直搖晃，有些曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服也被吹掉，還有些行人因?yàn)榇箫L(fēng)都很難往前走。天空烏云翻滾，黑沉沉的一片。忽然天空劃過(guò)一道明亮的閃電，并傳來(lái)了一聲刺耳的打雷聲，接著下起了傾盆大雨，一粒粒雨滴打到地面上，地面不一會(huì)就濕透了。打到樹(shù)枝上，蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)被一粒黃豆般大小的雨滴給打破了。打到窗戶(hù)上，發(fā)出沉重的響聲。風(fēng)吹著，雨下著。地面上已經(jīng)有了大約5毫米的水深，狂風(fēng)又吹來(lái)，地面上的水泛起了波紋。使我可以清晰的看見(jiàn)水與風(fēng)的'變化。路上的行人有的用手擋住頭，有的用衣服來(lái)?yè)�，還有的用箱子來(lái)?yè)酢ぁぁぁぁぁじ鞣N各樣的都有。很快窗戶(hù)上結(jié)起了一層薄霧，根本就看不清外面。不過(guò)說(shuō)快也快，大雨才下了半個(gè)小時(shí)左右，就停了。
打開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)真涼快。仿佛炎熱的夏天已經(jīng)被雨水趕跑了。太陽(yáng)又露出了頭，天空因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)雨而變得格外的藍(lán)，有些地方還飄著幾朵白云。樹(shù)木因?yàn)閯倓偙粷擦怂鴱目蔹S漸漸變成綠色，行人在房子下躲好了雨又出來(lái)了。
不過(guò)，下雨也不錯(cuò)，至少能讓天氣涼爽一點(diǎn)。
下雨了_初三作文4
“滴答滴答……”漸漸進(jìn)入了四月，雨姑娘也參與了四月的自然活動(dòng)中！而我們亦在自然中生活！
今天，下雨了！她來(lái)得很突然！開(kāi)始只是一點(diǎn)點(diǎn)地落下，而后，便成了像豆粒般地咋咯在我的肌膚上。原來(lái)炎熱的氣溫選件變得冰涼甚至有點(diǎn)冷！我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我們誰(shuí)也沒(méi)帶傘，我們只好抱著頭沖到車(chē)上，盡管抱著頭了，但衣服還是濕了！臉被雨打濕了，雨珠停留在我的眼睛中，使我的眼睛難以看清前方的路！
終于，我們沖到車(chē)邊了，上了車(chē)看到頭發(fā)也濕了，不禁呼了一聲！不過(guò)話說(shuō)剛剛還真的挺爽的！可能太久沒(méi)淋雨了吧！竟會(huì)對(duì)雨產(chǎn)生喜歡？
趴在車(chē)窗上，看著窗外一滴滴下落的雨滴，從窗的頂慢慢滑下，直至到窗的.底部！想想，原來(lái)淋雨這么好玩的，小時(shí)候總是淋雨！有時(shí)因?yàn)橛行┎婚_(kāi)心，所以就淋雨，因?yàn)槿思艺f(shuō)過(guò)淋雨可以解除傷心，是自己快樂(lè)，那我就嘗試了。果真，淋雨真的挺不錯(cuò)的！漸漸，淋雨成了我的游戲，雨成了我的知心朋友，她像是我的朋友，不開(kāi)心是她能安慰我，讓我變得更活躍起來(lái)！
你們心目中，雨可能是一個(gè)讓人十分討厭的形象！你可能對(duì)于下雨天衣服不干，出門(mén)不方便，會(huì)弄濕鞋子而對(duì)她產(chǎn)生厭惡感。但這只是她的一部分，她也有好的一面！我們?yōu)楹尾蝗ダ斫饽兀?/p>
我們也在大自然中生活，也許你未發(fā)現(xiàn)而已！嘗試去接受他們吧！
我們和它們都住在同一個(gè)地球，我們都是互相幫助的，你設(shè)想一下，如果生活沒(méi)有雨，那么會(huì)變得怎么樣？大地可能將會(huì)干旱，湖水和河水將干枯，一切都將無(wú)法正常運(yùn)行，想一想都可怕。雨幫助我們的農(nóng)業(yè)，他們?cè)谧匀恢猩�，我們也在自然中生活�?/p>
下雨了_初三作文5
陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，碧綠的小草在陽(yáng)光下熠熠生輝。我輕輕哼唱著小曲兒，手中拿著學(xué)校剛頒發(fā)的“讀書(shū)小博士”獎(jiǎng)狀，心花怒放地走在回家的路上。
我一進(jìn)門(mén)就瞥見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，面無(wú)表情。突然茶幾上的一堆書(shū)映入了我的眼簾，那都是我平時(shí)省吃?xún)�用攢零花錢(qián)買(mǎi)的呀！因?yàn)榕掳謰尣桓吲d，所以就藏在床罩下。藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸是怎么翻出來(lái)的呀？我心里莫名升起了一絲擔(dān)憂。
“嘉駿，爸爸不讓你做的事，你偏要做，是不是？”爸爸的話語(yǔ)憤怒又尖銳，目光特別冷峻，寒光凜凜，就像剛出鞘的寶劍，刺人心脾。
“我……”
“你什么你？我讓你全心全意學(xué)習(xí)，別整天沉迷看書(shū)，沒(méi)想到你這么不誠(chéng)實(shí)，居然背著我看！”爸爸越說(shuō)越生氣，順手抄起我的書(shū)撕了起來(lái)。我的'心也伴著書(shū)被撕成一片片的。
“這些閑書(shū)，能讓你考上好初中嗎？”說(shuō)話間，爸爸把一本殘書(shū)摔向我的臉。
“看書(shū)有錯(cuò)嗎？我看書(shū)還得獎(jiǎng)了呢！”我向爸爸揮了揮手中的“讀書(shū)小博士”獎(jiǎng)狀。
“你還頂嘴！”爸爸被我激怒了，一把抽過(guò)我手中的獎(jiǎng)狀，狠狠地撕成碎片，拋向空中。
淚，終于決堤，我就像只受傷的瘋牛，沖到房間里。
“我警告你，從現(xiàn)在起，再讓我發(fā)現(xiàn)你看閑書(shū)，你就別想去上學(xué)了！”爸爸下了最后通牒。我無(wú)權(quán)反駁，呆望著窗外，淚流滿面。
“轟隆隆——”窗外雷聲大作，滿天烏云瞬間遮蓋了蔚藍(lán)的天空。豆大的雨點(diǎn)狠狠地敲打著陽(yáng)臺(tái)上的雨棚。暴風(fēng)驟雨中，堅(jiān)忍的小草被無(wú)情地打彎了腰，此時(shí)，它不得不選擇屈服！
窗外，暴風(fēng)雨襲來(lái)，我的世界，下雨了。
下雨了_初三作文6
下雨啰！姐姐開(kāi)心的又叫又跳，但媽媽卻愁眉苦臉，因?yàn)樘焯煜掠辏瑬|西都要發(fā)霉了，“霉”雨季果真是名不虛傳啊！
一陣陣的水花翩翩起舞，美麗的心花在綻放，開(kāi)開(kāi)心心在玩水，不過(guò)我覺(jué)得，不管“晴時(shí)多云偶陣雨”還是艷陽(yáng)高照，都是大自然的杰作，所以就順其自然吧！
一滴滴的雨滴爭(zhēng)先恐后的從天上掉到地上，有時(shí)把大地變得煥然一新、綠意盎然，但有時(shí)卻把大地沖洗得灰頭土臉，傾盆而下的大雨變成了可怕的泥石流，許多人就因此而生離死別、流離失所，怪不得從古至今，人們總是祈求“風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安”。許多人常說(shuō):“大自然的力量是無(wú)限的.，人類(lèi)只有一個(gè)方法可以不使大自然生氣，那就是——環(huán)保�！钡拇_，唯一一個(gè)方式就是環(huán)保，以及多種樹(shù)以保養(yǎng)水源。
下了一場(chǎng)大雨后，姐姐又開(kāi)始愁眉苦臉了，清晨一道道金色的陽(yáng)光，穿過(guò)了窗戶(hù)，叫醒了左鄰右舍的朋友們。起得最早的是清澈的小溪，因?yàn)樽蛲淼拇笥晔瓜鞅瑵q，但也把大地妝點(diǎn)得亭亭玉立，樹(shù)上的露珠就像鉆石一般，閃閃發(fā)光！一出門(mén)姐姐又開(kāi)開(kāi)心心的跑來(lái)跑去，草皮上的露水、.樹(shù)上的露水，把弟弟的褲子都弄濕了，看見(jiàn)姐姐開(kāi)心的微笑，爸爸媽媽也都心花怒放，跟著姐姐一起在草皮上奔跑，姐姐說(shuō)她是有錢(qián)人，因?yàn)樗哪_上有許多滾來(lái)滾去的“鉆石”。
下雨雖然帶來(lái)媽媽的困擾，但卻帶給全家人無(wú)限的歡喜，所以這證明了下雨，的確有些許壞處，但卻帶來(lái)更多的歡喜。就讓我們以歡喜心，迎接老天爺?shù)挠杲蹈柿�，使大地生生不息；也期望與過(guò)天青后，艷陽(yáng)高照的大晴天，這就是帶給我們契機(jī)的——希望。
下雨了_初三作文7
“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。”下午上課時(shí)悶熱，一動(dòng)不動(dòng)身上都濕溻溻，衣服都沾到身上了，有點(diǎn)煩躁。
像往常一樣上著最后一節(jié)課，突然，轟隆隆，由遠(yuǎn)及近的雷聲響起來(lái)了，緊接著轟隆隆的聲音越來(lái)越緊，越來(lái)越急，我雖然有點(diǎn)害怕，更擔(dān)心下雨，“快考試了”，有個(gè)聲音在我耳邊重復(fù)著，提醒著我，我趕緊理了理思緒，重新認(rèn)真聽(tīng)課。
上課的時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)就到了下課時(shí)間，我正在抄黑板上的作業(yè)，學(xué)校廣播里傳來(lái)了馬麗老師的聲音，“因?yàn)橄掠�，�?qǐng)家長(zhǎng)有序到各班級(jí)教室接孩子，一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓”一直重復(fù)著害怕家長(zhǎng)找錯(cuò)，我心里想，“外面下的很大嗎？還第一次讓家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校接我們”
正在我想時(shí)，媽媽出現(xiàn)在窗外，我跟著媽媽走出了校園，我的天，天好像漏了一個(gè)大洞，銀河的水好像決堤了，嘩啦啦地往下流，馬路上的'水沒(méi)過(guò)了腳，爭(zhēng)先恐后的往下水道里流，我們家的電動(dòng)車(chē)蓋著的雨披成了擺設(shè)，座都濕了，我媽媽趕緊用紙胡亂的擦了擦讓我坐上，我們急急忙忙往家趕。
雨滴像比賽似得爭(zhēng)著落下來(lái)，打在我的臉上，很疼，又好像惡作劇的孩子一樣，順著我的雨衣領(lǐng)子爬進(jìn)我的衣服上，一會(huì)濕了我大半個(gè)上衣，打在我的雨披沒(méi)遮嚴(yán)的褲腿上，一會(huì)引濕了我的半個(gè)褲腿，我緊緊的抓著我的雨披帽子，生怕大風(fēng)和大雨合謀，把我的帽子吹翻，把我的頭發(fā)澆濕。
雨還在下，眼睛半閉著，什么也看不清�！跋聛�(lái)吧，快上樓，不知什么時(shí)候到了我家樓下，看著還沒(méi)有打算停下來(lái)的雨，我弱弱地說(shuō)，“這老天又發(fā)什么脾氣呢？真像孩子說(shuō)翻臉就翻臉�！�
下雨了_初三作文8
“越越”小子身穿藍(lán)色的衣服、綠色的褲子、紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，是一個(gè)帥氣的少先隊(duì)員。
放學(xué)回家，“越越”放下書(shū)包，就晃著大腦袋，一蹦一跳地跑到陽(yáng)臺(tái)，去看他的'朋友貓咪“花花”�！霸皆健北稹盎ɑā�，一會(huì)兒摸摸它的頭，一會(huì)兒摸摸它的大肚子，輕聲數(shù)著“1、2、3……7”，好像看得到貓咪媽媽肚子里的小寶寶似的。接著，“越越”從盒子里抓出“小金蟲(chóng)”，用線系住，在地上拖動(dòng)，逗得“花花”活蹦亂跳，追來(lái)追去，高興得“喵——喵——”直叫。
突然，“花花”停下了腳步，一下跳到窗臺(tái)上，望著“越越” “啊嗚——啊嗚——”地叫�！霸皆健奔泵ψ叩酱扒�，發(fā)現(xiàn)天空中落下零星的雨點(diǎn)，窗外還曬著好多衣服�！安缓�，下雨了，趕快叫媽媽來(lái)收衣服。”“越越”拍拍大腦袋，剛要去通知媽媽?zhuān)盎ɑā庇衷凇鞍琛琛钡亟袉荆孟裨诟霸皆健敝v著什么。
“越越”晃著大腦袋，似乎明白了“花花”的意思，急忙伸長(zhǎng)手臂，從窗外把曬著的衣服一件件收了進(jìn)來(lái)。收完衣服，“越越”又把頭伸出窗外，向兩邊看了看，看見(jiàn)隔壁奶奶家還曬著衣服，就大聲呼喊：“奶奶，下雨了，趕快收衣服!”隔壁奶奶跑到窗前，邊收衣服邊說(shuō)：“‘越越’真是樂(lè)于助人的好學(xué)生!”
揉著又累又酸的手臂，“越越”心里卻感到很開(kāi)心，因?yàn)樗佣昧艘粋�(gè)道理：自己的事情自己做，大家的事情大家?guī)汀！盎ɑā备凇霸皆健鄙砗螅病斑鳌鳌遍_(kāi)心地歡叫。
下雨了_初三作文9
“下雨啦！”隨著鐘聲響起，大家爭(zhēng)先恐后的跑出教室，天空正下著滂沱大雨，許多家長(zhǎng)望眼欲穿，撐起傘，等待孩子的到來(lái)。我一出校門(mén)口，各種五顏六色的傘花，彷佛像是一朵朵五彩繽紛的花朵，但我無(wú)心欣賞，因?yàn)槲彝泿в昃�，左顧右盼，還是沒(méi)有媽媽的身影，失望的表情全寫(xiě)在臉上，心中也開(kāi)始下雨；我只好五步并作三步淋雨跑回家，變成一只名副其實(shí)的——落湯雞。
一回到家，趕緊將濕透的衣服換掉，換上一套干凈涼爽的便服，再拿起吹風(fēng)機(jī)，將濕漉漉的頭發(fā)吹干。好奇的我凝視窗外的雨滴，晶瑩剔透的雨滴，劈哩啪啦的.打在窗臺(tái)上，像是在演奏一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)；雨滴們?cè)谖蓓斕鹛咛の瑁鸷橙诵�，令人忍不住也想翩翩起舞，陶醉大自然美妙的音�?lè)中。
過(guò)了許久，同學(xué)打電話來(lái)，要我去“踩水花”，我一口答應(yīng)，興高采烈的撐著傘去。原來(lái)“踩水花”就是將積水用力一踩，誰(shuí)踩的高誰(shuí)就是贏家，但是看到大家都穿著雨鞋，而我只是運(yùn)動(dòng)鞋，讓我有點(diǎn)不知所措！還好有熱心的同學(xué)借給我雨鞋，讓我分享這份不可思議快樂(lè)。雨啊雨！謝謝你帶給大家另一種迥然不同的歡樂(lè)。
滴滴答答，小雨不斷的下，河流也高興得手舞足蹈起來(lái)；滴滴答答，小雨不斷的下，蚯蚓也鉆出地面呼吸；滴滴答答，小雨不斷的下，花兒也笑得前俯后仰；滴滴答答，小雨不斷的下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著我的心。
“下雨啦！”一說(shuō)到下雨，那真是幾家歡樂(lè)幾家愁！但它總是能降降大地的熱氣，帶給我無(wú)比的歡樂(lè)，還可以讓人們心中的怒氣消除。雨水！謝謝你！繽紛美麗的世界沒(méi)有你，真的不可以。
下雨了_初三作文10
夏天的雨，是一群可愛(ài)的小精靈！它有時(shí)像小綿羊一般溫柔，有時(shí)像小鹿的腳邊一般輕快，有時(shí)卻像大老虎一般兇猛。
它來(lái)到山林中，演奏大自然的音樂(lè)。“刷刷刷”，落在青青的葉子上，撓得小葉子好癢，左搖搖右晃晃，淘氣地把可憐的小雨滴抖掉了�！芭九九尽�，小雨滴拍在石頭上，石頭經(jīng)過(guò)小雨滴的沖洗，是多么光滑，多么干凈，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！皣W嘩嘩”，小雨滴掉進(jìn)清澈的溪水中，濺起一陣水花。
小雨滴來(lái)到荷塘。它躺在荷葉上曬太陽(yáng)，此時(shí)的荷葉是那么美，水珠是那么晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉晃來(lái)晃去，小雨滴來(lái)回滾動(dòng)，緊緊地粘在圓圓的荷葉上，在它寬大的懷里盡情舞蹈。小雨滴調(diào)皮的`跳到荷花上，它打了個(gè)哈欠，摟著清香四溢的荷花做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)。喲，青蛙響亮的歌聲驚醒了它，它睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，歡快地走了。
一陣果子的甜香飄來(lái)，是獼猴桃，是甜葡萄，還是紅蘋(píng)果？都有。這群小雨滴在果園里歡快地奔跑，猶如斷了線的珠子不停地落下來(lái)。它們澆灌了果園，很滿意地走了。
小雨滴悄悄地溜到夜晚的街道上。馬路上留下它們的痕跡，濕漉漉的，坑坑洼洼的地方積起了小水塘。路過(guò)的小孩用力跺腳，小雨滴嚇得跳啊跳。在路燈、車(chē)燈的照耀下，它們閃著五彩繽紛的顏色，有紅色，有黃色，有綠色，有銀色……
是啊，夏天的雨真是一群奇妙的小精靈！
下雨了_初三作文11
今天，我在樓下的小路上走著，突然，頭上淋到了一些水，我很生氣，想呵斥這人，但妹妹將我叫住了，我只好繼續(xù)走。但我依舊對(duì)此耿耿于懷，認(rèn)為不能吃這個(gè)啞巴虧。
“大白天往下灑水，太沒(méi)有公德心了！”我嘟囔了起來(lái)。
回到家，我坐下來(lái)，拿起《小學(xué)生之友》來(lái)看，我看見(jiàn)一篇名為《頭上淋下一些水》的文章，怒氣收斂了一些，認(rèn)真讀了起來(lái)。
文章說(shuō)了三個(gè)被樓上潑下來(lái)的水淋濕的的故事，第一個(gè)人認(rèn)為是某一家人對(duì)他沒(méi)好感，故意潑的，于是怒氣沖沖地跑上樓；第二個(gè)認(rèn)為可能是自己的兒子在惡作劇，滿臉歡笑地沖上樓，想著怎么來(lái)教訓(xùn)他的`調(diào)皮兒子呢！第三個(gè)人的反應(yīng)卻與前面兩個(gè)人回然不同，他認(rèn)為下雨了，狼狽地跑回家。
文章后面打了一個(gè)省略號(hào)，作者沒(méi)寫(xiě)自己的想法，我倒是思考了起來(lái)：嗯，也許真的是一個(gè)小孩子呢，如果我當(dāng)時(shí)大喝一聲，那孩子幼小的心靈會(huì)不會(huì)遭受打擊呢？如果上面是一個(gè)人不小心倒下來(lái)呢？如果當(dāng)時(shí)下雨呢？那我無(wú)緣無(wú)故地大喝一聲，別人說(shuō)不定還會(huì)跟我吵起來(lái)呢，只要一吵架，這個(gè)事兒就被放大了，對(duì)誰(shuí)都不好……
同樣被水淋，來(lái)源不同，反應(yīng)也不一樣，為什么？我覺(jué)得如果我們能夠?qū)⑿谋刃�，多想一些，也許就能少一些糾紛，一些矛盾。
所以，我寧愿相信是下雨了！
下雨了_初三作文12
金曄同學(xué)低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎么回事？讓我們開(kāi)啟“倒放模式”看看5分鐘前發(fā)生了什么。
平時(shí)最能講話的他，最近異常老實(shí)，他總是專(zhuān)心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說(shuō)？他沒(méi)有那么高的文學(xué)修養(yǎng)。在補(bǔ)救昨晚未完成的作業(yè)？他沒(méi)有那么高的覺(jué)悟。又在擺弄無(wú)聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節(jié)課，金曄同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地，望著課桌里的這個(gè)“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂(lè)極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動(dòng)，正準(zhǔn)備開(kāi)始自己的課上饕餮，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，人贓并獲……
你也許猜出來(lái)了吧。是的！他在看手機(jī)。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機(jī)，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽?zhuān)憧催@孩子，明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)，還偷偷帶來(lái)，這不，讓我抓個(gè)現(xiàn)行�！�
“金曄，你出來(lái)！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒(méi)有到來(lái)之前，暴風(fēng)雨已經(jīng)開(kāi)始了。烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的，遮不住的。小小的.金曄會(huì)不會(huì)高唱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢。”我不知道，教室門(mén)口一位氣勢(shì)洶洶的阿姨，分明告訴全班同學(xué)：更猛烈的暴風(fēng)
雨已經(jīng)來(lái)臨。愿上帝保佑這個(gè)無(wú)知的孩子吧，阿門(mén)！
到底金曄同學(xué)今夜會(huì)有如何遭遇，他能成功脫險(xiǎn)嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠?qū)崿F(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請(qǐng)聽(tīng)下回分解……
下雨了_初三作文13
老師布置了作業(yè)，要求我們寫(xiě)首關(guān)于雨的小詩(shī)。 那天我很叛逆地寫(xiě)了幾句：“無(wú)非是雨，無(wú)詩(shī)情無(wú)畫(huà)意的雨，庸俗的雨，落入凡塵的雨。”這也算是對(duì)自己厭惡的普通的一種的反抗吧。 很不解的是，為什么次日，老師選擇朗讀的，都是極其普通的詩(shī)作。無(wú)非是滋潤(rùn)，無(wú)非是朦朧，難道只是隨于大眾就更容易得到認(rèn)可？
無(wú)非是共鳴，無(wú)非是共情，但終究是庸俗的。 老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的掌聲，都像是對(duì)我的嘲諷。那一天感覺(jué)很扎心：我所堅(jiān)持的，所擁有的，原來(lái)并不被認(rèn)可。 從小就叛逆，只因?yàn)橛凶约旱南敕�，覺(jué)得很酷。長(zhǎng)大一點(diǎn)后也是如此，聽(tīng)別人的話算什么？ 后來(lái)走上極端的路線了：希望被人認(rèn)可，這也很普通，孤傲少年才酷！ 高中時(shí)最喜歡的就是《李白》里那段：“大部分人要我學(xué)習(xí)去看世俗的眼光，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了世俗眼光 世俗到天亮。一部外國(guó)電影沒(méi)聽(tīng)懂一句話，看完結(jié)局才是笑話。你看我多乖多聰明多么聽(tīng)話 多奸詐�！� 當(dāng)時(shí)所有能惹怒父母的事都做過(guò)，因?yàn)橛X(jué)得那些事太酷了。紋身到現(xiàn)在也還在，抽煙喝酒的毛病沒(méi)有改。好學(xué)生什么的，與我無(wú)關(guān)。 紋身被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，回不去家，父親拿著棍子趕我走。天橋下抽了根煙，外面就開(kāi)始下大雨，心里不知為什么震了一下，但只覺(jué)得沒(méi)做錯(cuò)什么吧，畢竟我想要的，都擁有了，沒(méi)有人有資格剝奪我的自由與快樂(lè)。我的放縱不羈，與任何人無(wú)關(guān)。 大學(xué)勉強(qiáng)畢業(yè)，開(kāi)始接觸形形色色的人，也遇到了幾個(gè)很要好的哥們。開(kāi)始去酒吧網(wǎng)吧娛樂(lè)，也戴上了耳環(huán)鼻環(huán)，以潮流時(shí)尚自稱(chēng)，視其他人為現(xiàn)代主流，未來(lái)的非主流，自傲極了。 直到有一天，又和父親爭(zhēng)吵起來(lái)，母親拉著我問(wèn)：“你心安嗎？” 感覺(jué)很難受，跟呆在天橋下那天一樣。 “我……不知道�！边@是我最真實(shí)的想法。說(shuō)完這句話，就推開(kāi)門(mén)走了。下樓的時(shí)候，背后有貓叫，是隔壁奶奶養(yǎng)的那只。 “我為什么隱隱地覺(jué)得不安？”我蹲在樓下的臺(tái)階旁問(wèn)著自己。
下雨了，很安靜很安靜的雨，也是很普通很普通的'雨。 冷靜之后，我去摘了耳環(huán)鼻環(huán)，扔掉了煙和酒，回家的時(shí)候很晚了，買(mǎi)了個(gè)很小的蛋糕，放在桌子上。站在門(mén)口，我對(duì)著空無(wú)一人的客廳說(shuō)了一句：“我回來(lái)了�！� 心又難受起來(lái)，畢竟，他們?cè)缱吡耍驮趲啄昵�，那個(gè)我還叛逆的季節(jié)。 背后也沒(méi)有貓叫了。 很多年后，當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我都不知道該用怎樣的文字去描述。因?yàn)槲揖芙^的庸俗，追求的獨(dú)特，好像也就那樣罷了。可是我孤傲，怎么會(huì)承認(rèn)這點(diǎn)呢？ “以前我很不愛(ài)笑呢，因?yàn)槔蠈?shí)孩子才傻笑�！蔽颐W(xué)畢業(yè)照說(shuō)。 回頭看了一眼桌子上的兩張黑白照片，我笑著：“現(xiàn)在再笑，應(yīng)該也不值錢(qián)了�？墒沁@很特別啊，我現(xiàn)在才笑，雖然晚了，但我喜歡不是嗎。”心還是老毛病，難受得很。
又下雨了，我還是不喜歡雨，但是我喜歡雨的聲音。我想，如果當(dāng)時(shí)我懂得聆聽(tīng)，應(yīng)該也會(huì)是個(gè)乖孩子吧。 記起了，小學(xué)的部分同學(xué)都還喜歡幻想，“我要當(dāng)大科學(xué)家”“我要當(dāng)千萬(wàn)富翁”，后來(lái)誰(shuí)平庸了也都不知道。 當(dāng)時(shí)老氣橫秋地冷笑著，后來(lái)聽(tīng)著他們的癡心妄想，開(kāi)始羨慕，羨慕那場(chǎng)普通的雨，還有單純的他們。
下雨了_初三作文14
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽的歌唱，在荷花中迅速地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，將演出前年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！睒�(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根整錯(cuò)綜在土里，悄悄的吸納進(jìn)這個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄的'在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音。
絲絲花語(yǔ)，淡淡清幽，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵！
荷
荷花唇齒上，唯獨(dú)雨可以彌散的殷紅，。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器裁剪我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)做在池塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的攻擊。有人說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上散步。然后讓雨水沖進(jìn)靈魂，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
下雨了_初三作文15
喜歡下雨，因?yàn)檫@樣的雨，這樣的天氣很像我的心情。說(shuō)起來(lái)很怪，我的情緒一般都不會(huì)因身邊的事物而影響，可唯獨(dú)下雨。只要一下雨，我都會(huì)看到雨思緒萬(wàn)千，即使會(huì)憂郁，但自己卻還是那么喜歡它。
每逢下雨時(shí)，我一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，一直看著雨心里則嘀咕下大點(diǎn)，再下大點(diǎn)，之后就像欣賞某種很珍貴的物品�？粗巴鈸沃鴤阈猩掖业娜藗兒驮谟曛兄淞R的人們；看著雨水輕快的身影，愉悅的跳動(dòng)在傘上，緩緩地沿著傘的弧度向下悄悄的離去。
下毛毛細(xì)雨時(shí)，我喜歡獨(dú)自一人站在空曠的角落里，靜靜享受細(xì)絲般的'雨輕輕撫慰臉頰的感覺(jué)，就像離別已久的親人在此刻回到身邊的幸福感覺(jué)。喜歡雨水淋濕我的衣服，會(huì)覺(jué)得我是這世上最幸運(yùn)的孩子，有著很多人的疼愛(ài)。
雨是最偉大的舞蹈家，它時(shí)而優(yōu)雅、時(shí)而豪放、時(shí)而熱情。若是下毛毛細(xì)雨，它就像柔情的少女，舞姿輕盈、優(yōu)雅；若下傾盆大雨，它的舞姿利落、豪放、強(qiáng)勁有力；若這雨不緩不急，它的舞姿充滿活力、顯得熱情。
我喜歡雨，喜歡聽(tīng)雨聲，喜歡看下雨那種蒙朧的意境，心靈也會(huì)遠(yuǎn)離塵世的浮華塵囂，讓自己在雨中去感受生命的流動(dòng)。
雨，你是不是天生就有著憂郁的氣質(zhì)，為什么看著你，我也會(huì)憂郁，并深深的喜歡你。
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