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貼鼻子游戲作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼鼻子游戲作文600字1
一節(jié)語文課即將來臨，大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點(diǎn)到來。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來，立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室，說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫“貼鼻子”好不好？”“好！”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答，接著就是舉手。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。老師選了我，張玲，小馮為第一組。
第一個(gè)上場的就是我，老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子，叫我來貼。老師說：“規(guī)則是要蒙著眼睛，拿著這張紙鼻子，貼上在這個(gè)小娃的正確位置上�！崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉，給了我紙鼻子，卷了幾圈，叫我去完成“任務(wù)。”一開始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺(tái)上，我站了上去，把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間，同學(xué)們，和老師都哈哈大笑起來，我拿起紅布，看了看，原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。
第二個(gè)是小馮，他也不知道方向，亂在黑板某處貼，結(jié)果，他貼在哪呢？貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說：“這小娃沒鼻子，沒鼻子！”到張玲了，她卷對了方向，可誰知，就在這時(shí)，她另過頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長頭上，“這下可要遭殃了�！苯酉聛韼讉�(gè)同學(xué)都一樣，有的`貼中了，有的貼在額頭上，有的貼在嘴上，有的貼在眼睛上......
突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業(yè)，叫我們今晚寫寫這堂課的感想�？晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂的事情，我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢！
貼鼻子游戲作文600字2
今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個(gè)小孩兒，咦，怎么覺得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么？哦，他少了鼻子！原來老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。
首先上場的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，轉(zhuǎn)完圈后，我覺得自己像一個(gè)失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左�！蔽蚁衲缢男『鹤プ×司让静�，趕緊聽從他的指揮向左挪了一小步。接著，又聽到女生們喊：“往右。”我伸出手來摸到了一個(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒想就貼了下去。結(jié)果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的.哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。我覺得好丟人呀。
輪到梅以諾了，她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，三圈之后，她像盲人一樣，左碰碰、右撞撞，伸著兩只手開始向前摸。這時(shí)，女生們一直叫她向前。她就跟著指揮，淡定地一直挪，一直挪，挪到了講臺(tái)前，她跨了上去。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結(jié)果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。我喊：“向下，貼！”，結(jié)果，她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，一浪高過一浪，那聲音就像放鞭炮。
之后，有好多同學(xué)都貼中了。其中，我最喜歡林致貼的。因?yàn)樗窃谖疫@狗頭軍師引導(dǎo)下貼中的。
通過這節(jié)課，我體會(huì)到了盲人有多么不容易。小朋友們，如果你見到盲人，一定要幫助他們哦。
貼鼻子游戲作文600字3
今天的語文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧，原來是個(gè)小丑。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長得這么怪？不光沒有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰揪了一下似的，向下垂著，頭上還戴著一頂特大號的帽子，真滑稽！
正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著開口了：“今天我們來做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去�？纯凑l能貼得最正！”
王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨！不光沒貼正，那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛！同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒有那么簡單，接下來的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面，要么就是貼歪了，更可笑的是有的'同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的大笑聲……
我正躍躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，接著我又連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，這時(shí)，我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了！我只能小心地直直地向前走，兩只手伸到前面探摸著，終于摸到墻了！我顧不得多想，一下就把鼻子貼了上去。后來一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。
上完這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：不能隨隨便便地就嘲笑別人，因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來簡單，但如果不親身體驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
貼鼻子游戲作文600字4
你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎？那是一個(gè)非常好玩的游戲，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)引得我們哄堂大笑。
老師先在屏幕上畫了一個(gè)褐色的`笑臉，又畫了個(gè)小嘴巴，用黑色彩筆畫上了頭發(fā)，用模型做了個(gè)耳朵，可唯獨(dú)沒有鼻子。我們很奇怪，為什么沒有鼻子？老師告訴我們：“這個(gè)游戲非常有趣，叫貼鼻子。”每個(gè)人玩游戲的時(shí)候要先戴面具，然后再轉(zhuǎn)三圈，只要把鼻子貼在正確的位置，就成功了。
游戲開始了，同學(xué)們勇躍地舉手想?yún)⒓�，可以老師�?dāng)時(shí)猶豫不決，選了我。我來到老師身邊，老師拿起一個(gè)面具，戴在我頭上，拉著我，連轉(zhuǎn)了好幾圈，我雖然沒有頭暈，但已迷失了方向。我想依靠墻來尋找白板，可是我好像越走越遠(yuǎn)，走呀走，只聽同學(xué)們提醒我：“走反了，走反了。”我又轉(zhuǎn)了個(gè)方向，又聽同學(xué)們說：“要撞墻了，要撞墻了！”我心里發(fā)慌，到底轉(zhuǎn)哪邊好呢？這邊，那邊？好不容易找到了白板了，貼哪呢，這兒，那兒？我亂貼了個(gè)地方，把面具摘下，只聽大家哈哈大笑，原來我把鼻子貼在了左臉邊！我也不禁笑了起來。
后來，梁欣妍也想玩，老師叫了她。她拿著鼻子，戴上面具，扶著墻走在前面，要走到白板前了，突然聽到有人在起哄：“貼這。”“貼那兒�！边@些起哄的話語，還是影響了梁欣妍，她把鼻子貼在了右臉旁。
朱可欣也加了，她沒有迷失方向，順著墻走，走呀走呀，終于，她走到了白板旁，卻拿上鼻子舉棋不定，最后“謹(jǐn)慎”地把鼻子貼在了額頭上�！肮�！”大家又是一陣大笑，都笑得肚子疼了！
這次游戲真是讓我意猶未盡！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。
貼鼻子游戲作文600字5
“叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過后，語文課開始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上，等待著葉老師給我們上課。
葉老師拿著一張紙走上了講臺(tái)，她故意賣了一個(gè)關(guān)子，對我們說：“你們知道這張紙有什么用嗎？”大家都說不知道。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過來。原來，是一個(gè)可愛的小丑。
這個(gè)小丑長著一張圓圓的臉，大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā)，你看，這頭發(fā)像不像兩朵白云！可是，我總覺得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的，哦，原來，它沒有鼻子。
“今天，我們來玩一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲的`規(guī)則是：參賽選手上臺(tái)后，用眼罩蒙住眼睛，然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈，最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置，放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者�！崩蠋熜加螒蛞�(guī)則。
聽了葉老師的話，大家都爭先恐后地舉手，大聲喊著：“葉老師！選我，選我……”
老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩，并轉(zhuǎn)了6圈。只見他顫巍巍地走到了小丑身邊，雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒，他來回摸了好幾遍，最后，他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按，“哇！好厲害呀！”“天呀！他是怎么做到的呀？”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。于是，他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺(tái)……
最搞笑的是周家逸同學(xué)，只見他自信滿滿地走上了講臺(tái)，“一圈，兩圈……”準(zhǔn)備好了之后，他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍，臺(tái)下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著頭腦，摘下眼罩一看，原來他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了！他只好灰溜溜地下臺(tái)了。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。游戲沒收了我們的煩惱，帶給我們無數(shù)的快樂。希望我們以后多多玩游戲。
貼鼻子游戲作文600字6
星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個(gè)小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的'是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上�！�
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺(tái)，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會(huì)被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點(diǎn)，就像一粒小小的米。差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個(gè)美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
今天這個(gè)游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點(diǎn)，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
貼鼻子游戲作文600字7
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢！
這節(jié)是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁著歡快的步子走向講臺(tái)，宣布道：“我們今天來做個(gè)游戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩，她梳著兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒有那可愛的小鼻子。原來今天我們的任務(wù)就是來為她貼鼻子的。陸老師拿來一塊毛巾，說：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉(zhuǎn)兩圈，最后再上去貼。”
游戲開始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴著一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉(zhuǎn)好后，已經(jīng)摸不著方向了。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長陸映含，老師讓我來幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語了幾句，她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，沒等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的.掌聲。
最后，老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡單，只要先觀察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬無一失了。
�。《嗪猛娴挠螒蜓�！看來，在做游戲的時(shí)候，也要?jiǎng)幽X筋哦！
貼鼻子游戲作文600字8
“叮叮�！鄙险n鈴響了，劉老師大步流星地走進(jìn)教案，滿臉笑容，老師在白板上畫了一個(gè)大大的人，它有細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，一張大嘴笑咪咪的�？墒�，怎么有點(diǎn)不對勁兒？噢，這個(gè)人沒有鼻子。劉老師畫這個(gè)沒鼻子的人干什么？我們都疑惑不解，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)，劉老師發(fā)話了，說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲—貼鼻子！”說著，拿出一個(gè)紅鼻子。
我們高興得手舞足蹈，老師第一個(gè)叫了張冉超，他被蒙上了眼睛后，只見他先拿著鼻子捏了捏，老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼邁著步子，雙手摸索著。突然摸到了電腦柜的邊，便向前走了一大步，上了講臺(tái)，用手不停地摸著，然后剛要把鼻子貼到白板上，我們哄堂大笑，結(jié)果張冉超沒有貼上去，而是貼到了嘴巴的旁邊，我們又大笑起來。
老師又叫人了，我把手舉起來，老師果然叫了我，我高興的合不攏嘴，飛快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的'眼前什么都看不見了，我胡亂摸著，突然，我也摸到了電腦柜，心里萬分欣喜，就像抓住了救命稻草一樣，我移動(dòng)了兩步然后邁上講臺(tái)，摸住白板在講臺(tái)上來回踱步，猶豫不決，不知該貼到哪里，不由自主地說：“哎呀！我到底該貼到哪里呀。”我剛下定決心要貼到一個(gè)地方，下面爆發(fā)出一陣陣笑聲，我便又換一個(gè)地方，聽到下面鴉雀無聲，以為貼對了地方，“啪”一貼，下面又笑了起來，我急忙摘掉毛巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面。
這堂課真的趣！真想再上節(jié)這樣的課呀！
貼鼻子游戲作文600字9
快樂的暑假終于到了，上學(xué)的小朋友們回到了家里，有一些和親人們一起出門旅行了。當(dāng)我回到家時(shí)，不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲——“貼鼻子”。
爸爸媽媽聽了我的想法后，相視一笑，回答道：“好呀！放暑假了，順便和女兒高興地玩一玩吧！”話音剛落，我高興得又蹦又跳，像只剛放飛出籠子的小鳥一樣。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的形狀，再畫上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個(gè)豬鼻子，媽媽、爸爸各一個(gè)。游戲道具做好后，我們開始玩游戲了！
我面帶笑容地將鼻子分給他們，拿出一條紅領(lǐng)巾，對他們說：“游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的位置上，就算成功了。”說完游戲規(guī)則后，爸爸媽媽都躍躍欲試，最后他們決定用猜拳判定誰先誰后。媽媽先來，接著爸爸再來，我就當(dāng)裁判員。
我?guī)蛬寢屆缮涎劬Γ职謩t坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備著看好戲上演，“準(zhǔn)備，三，二，一，開始。”只聽我一聲令下，媽媽原地轉(zhuǎn)了起來，一圈，兩圈，三圈……她突然感覺有點(diǎn)站不住了，搖搖晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。突然，我和爸爸我不約而同地大笑起來。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看，原來，鼻子貼在離豬鼻子有3米遠(yuǎn)的一面墻上了。媽媽也笑了起來，紅著臉坐到沙發(fā)上。
爸爸大步流星地上場了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉(zhuǎn)了五圈后，他拿著鼻子，像一位喝醉酒的'大漢，搖搖晃晃的。他好像什么也不管，摸到墻就將鼻子貼了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然貼到魚缸玻璃上了！我和媽媽坐在沙發(fā)上，笑得上氣不接下氣。
最后，我們以距離判定輸贏。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點(diǎn)，所以我宣布：“這場比賽媽媽獲勝！”媽媽高興得又唱又跳，還看了爸爸幾眼，覺得很得意。
這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。每當(dāng)我想起爸爸搞笑的動(dòng)作和媽媽唱歌的聲音，都會(huì)哈哈大笑起來。
貼鼻子游戲作文600字10
“前！左！下！”咦？這是在干什么呢？原來，今天老師帶我們玩一個(gè)游戲——貼鼻子，大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。
游戲的規(guī)則是：全班分為四個(gè)大組，每組抽出一個(gè)同學(xué)當(dāng)比賽成員，先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再拿著“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上，誰貼的比鼻子近，誰就勝利。每兩組進(jìn)行一次比賽，最后勝者和勝者比賽，分出勝負(fù)。
首先是我們和第一組戰(zhàn)。二組PK一組。上場的'是小段和小陳，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛，伸出一個(gè)手指，問：“這是幾？”小段和小陳不作聲，老師這才放心，扶著他們倆又轉(zhuǎn)了三圈。老師故意讓他們背對著黑板�！氨荣愰_始！”老師大聲喊。接著，我們就爭先恐后地大喊：“往后往后！”他們倆一同向后轉(zhuǎn)，面朝黑板�！跋蚯啊⑾蚯�！”小陳向前走去，摸到了鼻子，我們就說：“貼，貼，快貼。”可能角度不對，小陳貼到了小丑的額頭上。小段呢？他在四處摸索。我們來了個(gè)小搗亂，他需要往左，我們偏說往右，他需要往下我們就說往上。哈哈哈！同學(xué)們有的笑出來了眼淚，有的趴在桌子上，有的笑得捂住了肚子。最后，小段沒有貼到小丑鼻子內(nèi)，我們獲勝。
第二場是第三組PK第四組。最后，第三組獲勝。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——總決賽�！伴_始�！崩蠋煷舐暫啊！跋蜃�，右，上，下�！痹谶@樣危急緊張的時(shí)刻，王譽(yù)然竟竄到講臺(tái)上，在肖靜茹耳邊說：“左，右。”肖靜茹一下子貼到了鼻子的正中央，我們勝利了。
丁零零，一節(jié)課在我們笑聲中過得真快，下課了。我也明白了：只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得成功。
貼鼻子游戲作文600字11
今天語文課上，勵(lì)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確�！币宦牭竭@個(gè)消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。
第一個(gè)上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁地為她加油，給她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路�？�，她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動(dòng)，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí)，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右�！薄跋旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)！”“不對，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的`好。此刻，我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來�！蔽异o靜地站了一會(huì)兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí)，全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
貼鼻子游戲作文600字12
今天，老師拿著一張紙走進(jìn)來，老師讓我們猜這個(gè)是什么游戲，大家都猜不出來是什么，真不知道，老師葫蘆里賣著什么藥。
只見老師把紙翻過來，上面有一個(gè)小丑，小丑的樣子很好笑，長著一個(gè)圓圓的頭，頭上戴著一個(gè)時(shí)髦的小帽子嘴是一個(gè)大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子，原來老師讓我們玩貼鼻游戲，游戲規(guī)則是：先戴上眼罩，再原地左右轉(zhuǎn)三圈，然后開始貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰就贏了。
老師說：“誰先來嘗試�！痹捯魟偮洌淌依�，頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后地舉手，叫著：“老師，老師，我來我來�！�
倪恩杰是最幸運(yùn)的一個(gè)，老師第一個(gè)就請他上去，他自信滿滿地走了上去，老師給倪恩杰戴上眼罩，老師幫他轉(zhuǎn)了圈，然后讓他貼，只見他搖搖晃晃地走向黑板，他東摸西摸，終于摸到了小丑，一開始，舉棋不定，猶豫了三四秒，然后才做出了選擇，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室里只聽“哇！”一陣歡呼，倪恩杰趕緊摘下眼罩，一看驚喜滿滿，原來他貼準(zhǔn)了鼻子，鼻子只稍微偏左一點(diǎn)點(diǎn)，他興高采烈地回到座位上。
老師又叫了胡梓銳，他先是戴上眼罩，轉(zhuǎn)了圈后，走向黑板摸索著，在下面的同學(xué)們?nèi)滩蛔兔Γ械?喊道：“向左”，有些同學(xué)說：“向右，向右。”這可把胡梓銳搞暈了，最后他不管三七二十一直接貼了下去，哈哈哈，胡梓銳連忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子貼在眉毛上，他只好面紅耳赤地走下講臺(tái)。
最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨，把鼻子貼在了下巴……
叮叮�！�，下課了，果然快樂的時(shí)光很短暫的。
貼鼻子游戲作文600字13
六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。
游藝會(huì)上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了，老師把同學(xué)們分成兩組，一組人在排隊(duì)，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn)，戴上眼罩，先要轉(zhuǎn)三圈，然后開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來A夢”鼻子的真少！
輪到我了，我?guī)狭搜壅�，轉(zhuǎn)了三圈，哇噻！我的頭真暈�。∥颐髦斑M(jìn)，感覺怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學(xué)們在旁邊給我“指導(dǎo)”，有的說“往左邊一點(diǎn)走”，有的說“往右邊一點(diǎn)走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應(yīng)該貼在這兒”�？墒钱�(dāng)我摘下眼罩，才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來了，有的捂著肚子笑。哎！運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅。現(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí)，別人的.心情了。
似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，也開始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了，李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。
“貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩��！
貼鼻子游戲作文600字14
星期五，我們在學(xué)校玩了貼鼻子的游戲，特別好玩。
首先，要在黑板或墻壁上畫一個(gè)小丑的頭像，當(dāng)然要把鼻子空起來。玩兒的小朋友要把眼睛蒙起來，在離小丑頭像差不多兩米的位置，拿著鼻子，摸索著往前走，到頭像跟前，根據(jù)自己的`記憶，將鼻子貼上去。如果貼的位置不對，還差的很遠(yuǎn)，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后換一位小朋友，重新為小丑貼鼻子。
星期五的晚上，我去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班的時(shí)候，介紹給了班里的同學(xué)，我們就開始玩兒了起來。全班十幾個(gè)同學(xué)，幾乎沒有貼的準(zhǔn)的。不是貼到了眉毛上，就是貼到眼睛上；不是貼到臉上，就是貼到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。輪到我了，我瞪大眼睛看著小丑，使勁兒盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置，這時(shí)不知誰已經(jīng)蒙上了我的眼睛。腦子里還是小丑臉上沒鼻子的樣子，憑著記憶我大步向小丑走去，照得直直的，到了黑板跟前，就是這兒了，我記得很清楚，我啪！就把鼻子給貼上了。心里美滋滋的：一定就我貼的準(zhǔn)了。剛要伸手去解開蒙眼睛的布，只聽全班同學(xué)跟瘋了似的大笑起來，揉揉眼睛一看，我差點(diǎn)兒被自己的唾沫嗆死：“小丑鼻子咋長嘴上啦！”
沒辦法，我只得表演節(jié)目啦！我把“貼鼻子”融到《編花籃》里唱了唱：“貼，貼，貼鼻子；我一不小心我貼上去，貼的那個(gè)真是準(zhǔn)，鼻子嘴巴長一起，那個(gè)鼻子嘴巴長一起……”還沒等我唱完呢，同學(xué)們就都笑得不行了，有的笑得肚子疼，有的笑得流出了眼淚……
貼鼻子的游戲真好玩兒，我喜歡！
貼鼻子游戲作文600字15
“加油！加油！”我們班傳來了一陣陣此起彼伏的歡呼聲，熱烈的掌聲也一波接著一波，這是在做什么呢？哈哈，老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢！
今天一上課，老師手里捏著一張小巧玲瓏的小紙片，舉高問大家：“同學(xué)們想玩游戲嗎？”我定睛一看，小紙片原來是一只小鼻子，同學(xué)們爭先恐后地大喊：“想！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼上一張圖畫，滑稽的是，圖畫上的小貓居然沒有鼻子，老師再次舉起小鼻子問大家：“誰愿意第一個(gè)上臺(tái)給小貓貼鼻子呢？”班里瞬間熱鬧起來，班長昂首挺胸地站了起來，拍著胸脯對老師說：“我來！”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，并把小貓的鼻子給了他。
游戲開始了，講臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著班長，只見他在黑板上左右摸索，身子也跟著左右挪動(dòng)，突然他站定了，似乎找到了正確位置，然后果斷地把小貓的鼻子貼上去，全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的捂著肚子笑得前仰后合，還有的笑得眼淚都流出來了。原來，他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。
緊接著，同學(xué)們依次上臺(tái)給小貓貼鼻子，可看似簡單的游戲，極少有人能貼好貼對，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱的'模樣，我差點(diǎn)兒笑破了肚皮。
最后輪到我了，原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來，我還有點(diǎn)小期待呢！期待我能一次成功，成為班里唯一一個(gè)游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著，心里默默計(jì)算著鼻子的位置，大概找準(zhǔn)后，我心里盤算著：如果失敗了，大不了為同學(xué)們提供笑料，如果成功了，就一定會(huì)有掌聲！我毫不猶豫地把鼻子貼了下去，只聽見一陣陣掌聲涌涌而來，我迫不及待地掀開紅領(lǐng)巾，天吶，我居然準(zhǔn)確無誤地貼好了貓鼻子，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我高興極了！
下課鈴響了，這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍�。�
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