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我的孤獨作文800字(通用30篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的孤獨作文800字,歡迎閱讀與收藏。
我的孤獨作文 篇1
秋天枯零的黃葉,打著轉(zhuǎn),在風中飄落滿地,無人問津,被侵蝕,然后腐爛……——題記
現(xiàn)在的我,正如一艘沒有航向的船,停滯在大洋的某個不知名的方位,那兒的水那么深,沒有一艘船到來,每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩,陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪,又該向哪里去,徘徊與猶豫讓我深陷其中。
我呼喚著,呼喚著一切我所能叫出的東西,然而連回聲也無法收獲,眼前還是那一團厚重的霧,這霧中似乎多了份瑟索,我更加恐懼了,縮緊了身子,渴望以此來獲得一絲的溫暖。
我在這模糊的世界中等待著,等待著一個接我回到港口的船舶。我想家了,想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們,和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了,朦朧中,我做了一個夢,我停留在一片深藍天空映照下的,人頭攢動的碼頭,沐浴著陽光,吹著清爽的海風,任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板,把我逗得哈哈大笑,我開心地與周圍的同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒,一切美好的回憶都消失了,我依舊孤身一人。
孤獨成了我生活的全部,我想,我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結(jié)了,心頭一陣酸澀……我發(fā)現(xiàn)長時間的侵蝕,我的部件已經(jīng)開始生銹了,油光锃亮的外殼,只剩下一堆破銅爛鐵了,盡管在濃霧中我無法看清,但我能感覺得到,如果我不采取任何行動,那么留給我的也只是一堆廢鐵。
我猶豫著,猶豫著是否要涉險離開。終于意志戰(zhàn)勝了身體,我決定奮力一搏。濃霧中,拖著厚重軀體的我,自然只能像只無頭蒼蠅般的亂竄,“砰”撞上了一塊暗礁,側(cè)舷扁了,內(nèi)心產(chǎn)生扎心似的疼痛,不過還好,沒有碰到要害,F(xiàn)在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了,這次我沒有猶豫,因為我發(fā)現(xiàn)疼痛與孤獨相比,前者我更能忍受。一股腦地向前沖,在經(jīng)歷了不知道多少個日夜兼程,在我疲憊不堪,快要撐不住時,我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼,才發(fā)現(xiàn)眼前的那團霧消失了,一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起,散發(fā)出燦爛的光輝,深藍的天空映照著一個剛剛蘇醒的碼頭,腳底有著一種酸癢的感覺。
我,我回來了,回到家了,一時我激動得說不出一句完整的話,只是對著周圍的一切比劃了一個大大的笑臉,一滴淚從眼角流出……
我的孤獨作文 篇2
少年不識愁滋味,也許果真如此,在我兒時的記憶里,從來沒有愁苦、孤獨這種概念。那時候,總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊,總是圍繞著那么多的好朋友,當然,也包括她。那時的我,宛若是童話里的公主,天幕中的明星。
但,人總是要長大的。
成長的路途中,每個人都是那灰姑娘式的奧德蒂,命運的輪盤,總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動。
她是我小學時最好的朋友。我們志投意合,形影不離。
她生病時。我會拋去在學校午睡的時間,風塵仆仆地趕到她的家里,給她講笑話,陪她聊天。每當看到她笑了時,我的心里就異常開心。
記得那年清明,我們相約來到鵬山腳下,手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個小禍:將人家栽種的小樹苗踩折了。她見勢不妙,拉起我就跑,一邊跑一邊笑。跑不動了,便氣喘吁吁地停了下來,跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷,我一輩子也忘不了。
鵬山,也就成為我們播撒歡歌笑語的地方。
可能有些時光,只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒見面了。不知道她是否還記得我。前不久,她過生日,我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她,并附了一封長長的信。滿以為她一定會給我回信的。但事實上,我傻傻的等了一個禮拜,也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié),所有的同學都得到了“爆炸氣球式”的祝福,唯獨我沒有。孤單落寞的我撥通了那個熟悉的號碼——童年諸多的玩伴中,我只記住了她的號碼。我將我的孤獨全盤說出,但卻只換來了一個冷冷的字眼:哦。我愣住了,很久沒有說話。電話那邊,她亦是沉默著。不多一會兒,便傳來了長時間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的掛斷電話找理由,不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過從前在一起的時光,直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大,不知道自己又做錯了些什么,不知道我們之間的距離為什么會越來越大。一切都是未知數(shù),我什么都不知道。也許時間真的是療傷的良藥,但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主,不再是明星。她心中的那個位置不再屬于我了。
我想,我的心流淌著的不是血液,而是孤獨、而是憂
我的孤獨作文 篇3
生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅持夢想,以孤獨為劍,為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后,學業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分數(shù),汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學習為了什么?
記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個孤獨的行者在學海苦涯中游走,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?
在孤獨與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨中讓生命閃光。
柳宗元被貶,因擔心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅守信念,以孤獨為劍,堅守內(nèi)心希望的長明燈。
李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨,既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生。”我堅信,我有我的方向,我有我的目標,孤獨永遠伴我成長,終將伴我到達夢想的彼岸。
孤獨是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨更是一位良師,教會人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨不美麗?我要告訴你:孤獨也美麗!
我的孤獨作文 篇4
如果生命是一條孤獨的河流,是否還會接著走下去?
傍晚的時候,上燈了,一點點黃昏的光烘托出一片安靜而和平的夜。一個人漫步在路邊,披著孤獨衣。將自己藏匿黑暗之中。偶爾看見有幾只小鳥在月光中劃過的身影,傳來幾聲悅耳的鳴叫。在那之后,這座夜的城又恢復到了往常的平靜。四周漫無邊際的寂靜讓我的心也一點一點地沉靜下來。心中所念,此刻,已消失殆盡。
忽然想起了小王子在懸崖邊上喊出的話,他說他很孤獨,可是回答他的除了回聲之外,還是回聲。于是尖銳冰冷的回聲一點一點地吞沒了小王子易感的心。
此時的我,也是孤獨的吧。這里沒有風,沒有光,惟有黑夜大方,贈我星子幾許,孤獨若干。就這樣跟著一顆不確定的心,走上了一段不確定的旅途。
微風敲得花草婆娑而動,斑駁光影投在案前,宛若時間清淺的腳印。路旁的椅子上,一個人靜靜的坐著,伴著銀白色的月光,享受著獨處的時光。風吹落了幾片枯葉,飄落到了我的腳邊,我拾起它們,讀著它們這歷經(jīng)滄桑的一生帶來的故事。我會記住,曾經(jīng)何時的你們,給這個世界帶來的感動。
我抬頭,看向漆黑夜空中幾顆繁星,距離我們十幾億年的地方那里繁星一片,而這里依舊沉睡著。
繼續(xù)踏上我的孤獨之旅,一如既往的寂寞著。
我想我一定是愛上了此刻的寂靜,愛上了自己心跳的聲音。
路燈光線所及的地方隱隱約約可以看到幾座農(nóng)家小院及遠處大山的輪廓,我被吸引著,置身于“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”的景象中,享受著夕陽西下的獨處時光,體驗著“斷腸人在天涯”的心境。
當一切處于黑暗之中,路燈照亮的那一小片區(qū)域下的事物,無疑是最美好的存在。在現(xiàn)在這個時區(qū),我與靈魂對話,我可以看到生命中的所有被我忽視的美好,我可以盡情的哭,盡情的笑,盡情的去做我自己。
我知道自己馬上就要離開,因為家中親人的掛念,我知道我必須要結(jié)束或是徹底告別被我的孤獨之旅。因為,天亮過后,一切都變得不再寂靜,也不再是我所需要的了。
孤獨時刻與靈魂的對話催人成長,但孤獨之旅總要結(jié)束,天亮之后,不再孤獨。
天已亮,路還長,而靈魂還要繼續(xù)上路。
我的孤獨作文 篇5
“孤獨”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子,隨著時間和風的一次次磨拭,使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在,摔倒自己站起,困難自己解決,憂愁自己傾訴,自己學著陪伴自己,承擔責任。
因為孤獨,是常態(tài),總要面對。我們生下來本就是一座孤島,沒有一個人能真正讀懂一個人,永遠。在孤獨面前我們始終踽踽獨行,孑然一身,只有自己可以與他相處。
也許人們懼怕孤獨,又享受孤獨,在孤獨中惶惶不安,對孤獨習以為常,在孤獨中破繭成蝶。譬如“深林人不知,明月來相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無限孤獨之感慨。但他仍然樂觀豁達,以明月為友,高聲長嘯。輕撥竹琴,獨得之樂。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原,他一生遭眾人排擠與迫害,內(nèi)心極度孤獨痛苦。也正因如此,造就了他一生。他是中國第一位偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學的奠基人等功績。
我漸漸視孤獨習之以為常。堅信它原本不是一件壞事,它可以讓你走向你內(nèi)心深處。
再后來,我慢慢學會獨自在深夜里靜坐聽雨,聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂被雨水滴粒抹去。我學習莊周無論真實與虛幻獨自沉浸在的夢境中,恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑,不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的平平靜靜坦坦蕩蕩。
也許——只有與他人分離,遠離塵世與喧囂之后,我們才能聽見內(nèi)心的聲音。而那就是——學會孤獨。
在人潮擁擠之處,我故意避之。在流言四起之處,我保持操守。因為我想去的遠方,不能為人所擾,得自己去闖。從那以后,我就成了一個“名副其實”的孤獨者,但我不是伶俜的,而是充滿自信的。盡管我形單影只,但我自己就千軍萬馬。盡管我落落寡合,但我獨樹一幟。我慢慢感受到孤獨給我內(nèi)心的溫暖——是“藍色”的溫柔與激勵。我的心愈加的熾熱,因為我是堅定的,堅定為之努力。
我戴上耳機,上了公交車坐在后排靠窗的位置,心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨》。我享受歌曲《孤獨》的樣子與天邊藍色的云和晚風,就像我享受生活中的每每孤獨。而孤獨則溫暖了我獨行時的生活,治愈了我的“孤獨”而又要去面對孤獨的內(nèi)心。
孤獨二字原來也可以美成一句小詩:治愈煥生活,溫暖醉人心。
我的孤獨作文 篇6
人,只有在自己體味過孤獨,重新站起來之后,這個世界才能屬于他。
——題記
要做未名湖畔的一葉扁舟,獨自漂泊;要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟,獨自?zhàn)斗;要做巖石縫中的一株小草,獨自堅強。那你就要忍受孤獨。
你一直都這樣對我說:要做人生道路上的強者,獨自闖蕩,學會品味一個人成長的孤獨。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界,我的天空充滿陰霾,無論夜空被多少繁星點綴,映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好,而我的童年因留有你的味道略帶苦澀與孤獨。讀小學時,你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上;丶?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅,留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時,我撐起的雨傘卻似一層薄紗,雨水不停地打在身上,痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴,還是淚珠。走在這由孤獨編織的人生旅途中,我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié),是否還有理由堅持走下去。
稍大一點,你便讓我做家務(wù):掃地,洗衣,鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影,我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由,被隔閡開的我們,像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙,周圍的一切在悄然變化:樹葉開始凋零,花兒開始枯萎,溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中,我又踏上了一個人孤獨成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會,一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的用心良苦。媽媽,你獨特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣,哪怕在黑夜中迷失了自己,我依舊會執(zhí)著地堅守理想,一個人的路途,我也不會在懼怕孤獨。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂,汗流浹背的我體會著自然的美:夕陽西下,落日的余暉灑在你滄桑的臉上,連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我:“累嗎,一個人品嘗孤獨?”我說:“現(xiàn)在不累了。我學會了怎樣戰(zhàn)勝孤獨,跨過荊棘,怎樣從地上爬起,怎樣追逐自己的希望!蹦闶萌ノ业暮顾媚菆远ǖ脑捳Z告訴我:“人,都要體味孤獨,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他!边@句話我會永遠銘記在心。謝謝你,母親!
不企盼人生的一帆風順,不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生,只渴盼用最堅強的內(nèi)心去感悟一個人的成長的孤獨!
我的孤獨,雖敗猶榮!
我的孤獨作文 篇7
這不是我的第一所學校,也不會是最后一所。我想,我曾經(jīng)的任何一所學校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過總有一些東西值得我留戀,從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃,雖淡有痕。
那一日,天空仍是那么藍,陽光依舊明媚。我心中并無歡喜,并無忐忑。就像我走過的每一條路一樣,步步走向那所學校。可回過頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒有熟悉的飯店,總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國的簡體字,每當經(jīng)過都會習慣性的默念一遍。我仿佛來到了一個陌生的世界,如文盲般聽不懂亦看不見。
這里的學校不是想象中那么安靜,男孩女孩們四處奔跑,一個個小小的身影如一張張潔白的紙,還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨處時,望著天空所剩不多的星星,我常想念遠在東方的初中同學是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對于童年時期的回憶卻十分模糊,我不再記得好朋友的名字,甚至相處的點點滴滴也隨著時間的流逝而一起埋沒。
孩子們的一雙雙小手緊握,牽起一艘友誼的船只,洗盡一切污穢,僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛,幻想著糖果能開花結(jié)果,人類可以在天空翱翔,說謊的孩子鼻子會變長,被公主親吻青蛙會變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富,沉浸在一個又一個美麗的童話中。然而成長幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡,因為還未被人類的歷史與文化影響。
我仿佛能通過小朋友們看到更深更遠的東西。是啊,很久很久沒有交新朋友了,我進入了自我封閉模式,那一扇無形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長高,五官越來越成熟,年齡越來越大,思想?yún)s始終無法跨越人生的新階段。因為我所遵循的規(guī)律被突如其來的離開打亂了,再也無法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來。以數(shù)學的方式舉例,就如當“12341234”的順序變成“10976356”,你便失去了預知后面數(shù)字的能力。
風靜靜吹在我身上,耳朵自動隔開一切聲音,只有我不想默默無聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天,我做了一個關(guān)乎將來至深的決策,把不甘化作前進的動力,把還未燃盡的燭光重新點燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束,“離開不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力,而是為你開拓向更長更遠道路的捷徑!
我的孤獨作文 篇8
我常感覺到那伴我至今的孤獨。它應(yīng)該滋生在我還年幼的日子。
媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天,學校卻總是組織畢業(yè)班補課。她沒有時間照顧我,又放心不下,便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來打退我的孤獨。但,似乎并未見效。偌大的書店,確實有很多的書,只是我沒有她期盼中那么高的情趣——可以一個人在文字中放飛自己的想象。我還小,三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩,無論是捉迷藏還是丟沙包,都會給我?guī)頍o限的快樂,而不是麻木地看著一排又一排書脊。
我常常是費盡全力才讓自己的心靜下來,抽出一本書,坐下,翻閱。不知過了多久,我知道我累了,或是厭了?商焐性纾砦也拍芑丶。通常,媽媽給我準備好面包、水,從早晨到傍晚,我只能一直待在書店。
于是,我換了一本又一本書看。眼前看書的人換了一批又一批。終于,書店快關(guān)門了,媽也來接我了。我會激動地撲上去喊一聲“媽媽”,因為我一天都沒有說話。
現(xiàn)在想來,媽媽那時是因為擔心我一個人在家不安全與孤獨,熱衷于讀書的她想到的便是去書店看書?墒牵瑢τ谝粋那么小的孩子來說,一整天,真的是一整天啊,一言不發(fā),換一本又一本書,看時間送走一批又一批來看書的人,那才是他最大的孤獨!
這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨吧。
媽總是對我說——人要學會孤獨——語重心長,并對我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固,還是我真的不會獨處?我只知道獨處時,特別是干完了什么事情時,心里常會猛地一沉,深感孤獨,卻又不知這感覺從何而來。每每這時,我總會拿起一個布偶,一個人扮演兩個角色,用不同的腔調(diào)說話,然后便覺得心里又輕松了。
有個問題我一直在想:當我有事干時,便不會孤獨,可是兒時在書店,明明有看不完的書,為什么還會孤獨?或許是膩了,煩了,已無法再靜心去閱讀,孤獨便趁機注滿了我的心。
我知道這孤獨無法擺脫。它隨時會來,但我得學會盡可能地把它擋在心外;蛟S,多年后,我再回望今天,也一定會發(fā)出這樣的慨嘆:我那時是多么孤獨!
我的孤獨作文 篇9
我的天空沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經(jīng)足夠了。憑借這份光,我便能把黑夜當做白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。
我的人生沒有歡樂,總是寂寞,但并不怕,因為有東西代替了歡樂。雖然沒有歡樂那么有樂趣,但對我來說已經(jīng)足夠了。憑借這份樂趣,我便能把寂寞當做歡樂。我從來都沒有歡樂,所以不怕失去。
心微動,奈何情已遠。物也非,人也非,事事非,往日不可追。既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。
我的人生沒有孤獨,因為有東西代替了它。在人生漫長的旅途中,有多少處的辛酸,多少淚水,但我依舊堅強,在風雨中挺過來。何為孤獨,何為寂寞,都是一面透明的鏡子,我愿捏緊充滿力量的拳頭,去打破它。去沖破虛偽,打破假象。
很小的時候,聽說過一句很美的話。他們說:蝴蝶飛不過滄海,到現(xiàn)在,我才明白,其實,不是蝴蝶飛不過滄海,而是,當蝴蝶千辛萬苦地飛過了滄海,才知道,滄海的那邊,從來就沒有過等待。當?shù)却呀?jīng)泯滅的時候,孤獨早已不在,而剩下的只是一頁頁的回憶,一頁頁的辛酸,一頁頁的后悔與惆悵。黎明,當我漫步于街頭時,世界似乎還在沉睡中,小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫便如我輕輕的腳步聲。我喜歡這種靜謐與祥和,所以,我愿意為沒有孤獨的人生留下靜美的一筆。
黃昏,當我倚靠在自家窗前時,遙望天邊夕陽的余暉,感受著這且美且傷感的畫面。我喜歡這種壯觀與大氣,所以,我愿意為沒有孤獨的人生添上瑰麗的一筆。因為,我的人生沒有孤獨。當愛已沉睡,當情已落寞,此刻的人生沒有孤獨與寂寞,只有悲歡與惆悵。
我的人生沒有孤獨,因為有東西代替了它。我的文字小屋,對于熱愛閱讀的人來說,文字的流淌能使人的心靈獲的慰藉。對于我,我的文字小屋就是我生命中的火光,它值得我去銘記,去融入,去深居,去感受文字的洗禮。因此,我有了我的文字小屋,我擁有了我的溫暖,我有了我的愛好。所以,我的人生沒有孤獨。
一段時間后,當我再次踏進這座文字小屋時,深深的陌生感將我包圍。以前對于小屋的熟悉讓我即使閉著眼睛也能跨過門檻,而后來的我煩悶、壓抑,哪怕坐下來也會覺得不安。我想,我真的是離開太久了。我不能這樣下去,因此便回到了這座小屋,漸漸地。就找到了我的歸屬感。因為它,因為我的文字小屋,我的人生,再也沒有孤獨。
我的孤獨作文 篇10
馬爾克斯在《百年孤獨》里以“孤獨”為主題,講述了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事。并對當時社會與環(huán)境展開了一系列的描寫,并憑借此書榮獲諾貝爾文學獎。
從他的理解角度來看,貧窮是孤獨的來源。這種“窮”間接地鑄就了拉丁美洲人們的孤獨感。在這一點上,馬爾克斯進行的描述十分成功。
孤獨的定義十分廣泛,每個人對孤獨都有不同的看法。前些日子,有一句話深深地影響了我的交友觀,“我寧愿高質(zhì)量的獨處,也不要低質(zhì)量的交友!痹谧x到這句話之前,我每天都想和朋友成群結(jié)隊的出去玩耍,覺得那樣的生活才是快樂的。而現(xiàn)在,我似乎更加享受一個人安靜的時光。
“我孤獨嗎?”這個問題困擾了我很久。從孤獨的物理定義上來看,我是孤獨的,因為我是一個人。但從精神方面來說,我認為我并不孤獨。一個人,并不代表你是孤獨的。但一個人思想封閉或者與外隔絕,拒絕交流,那卻是實實在在的孤獨。
孤獨的定義不應(yīng)該被限制為其物理狀態(tài),而是要從精神方面上來進行評估。那么我們?yōu)楹喂陋?孤獨是好是壞?/p>
張爽在《人物周刊》里寫道:“物質(zhì)上有限的孤獨,導致的是精神上無限的孤獨!蔽沂终J同他的觀點。恰恰是因為物質(zhì)上的孤獨才放大了精神上的孤獨。人為什么會孤獨?兩個字:利益!人與人之間缺乏的交流導致了孤獨,但這種缺失還是要歸因于那觸手可見,令人饞涎欲滴的利益。為了它,人們在相處的時候刻意隱瞞自己的真實想法,有時甚至會作出欺騙或欺詐他人的行為。人與人之間最清澈的思想交流,是杜絕孤獨的唯一方法,但其卻不自覺地被利益禁錮住了。
對于孤獨,馬爾克斯持強烈的譴責態(tài)度。心理學家也認為孤獨是對心理健康有害的一種心理疾病。但我覺得,孤獨應(yīng)該被世人看作為一個更高層次的思想狀態(tài)。當然,我也沒有推崇孤獨,并不提倡大家不要社交。我所闡述的孤獨是指避免低質(zhì)量的社交。在很多孤獨癥患者的眼里,整個社會就是一個烏煙瘴氣地方。孤獨的人們早已看清那些骯臟的低質(zhì)量社交并將自己與他們隔絕。孤獨是不應(yīng)該被推崇,但也不應(yīng)受到人們的譴責,排擠和冷眼。
正如我上文所說,理解孤獨有很多種方式且每個人都有自己的看法。在我的價值觀里,孤獨只不過是一種異于常人的思想狀態(tài)罷了。我們不懂它,也沒人能夠徹底地去了解它。所以我認為,沒有一個人,包括馬爾克斯,有資格去評判孤獨。
我的孤獨作文 篇11
因為有了小鳥,偌大的森林不再孤獨;因為有了小草,花兒的生活不再孤獨;而我因為有了你——書,我的年華不孤獨。
小時候,因為有了童話書的陪伴,我變得不再孤獨。每天晚上我都會纏著媽媽給我講童話故事,于是每晚我都是在白雪公主,灰姑娘海的女兒等眾多美麗姑娘們美好或憂傷的人生故事中,悄然睡去。夢,亦是那么甜蜜。后來,由于爸爸媽媽工作繁忙,我不得不獨自拿起童話書一個字一個字的去猜測,去鉆研,去體味。漸漸地,我的感情也伴隨故事情節(jié)的變化而跌宕起伏,或快樂,或感傷,或無奈,或憂郁……書,讓我結(jié)識了許多朋友,我與他們一同歡笑,一同憂傷,一同感動,一同流淚。書,因為有你,我的年華不再孤獨。在大些,我開始讀起了世界名著在一個又一個傳奇的世界里,我的生活變得豐富多彩,我跟隨魯濱遜一起歷險和他一起戰(zhàn)勝了各種困難,見證了一個人在孤島上獨自生活了28年的生存奇跡;我跟隨,保爾·柯察金一起懷著滿腔熱枕去參軍服役,為解放事業(yè),祖國建設(shè)貢獻自己的綿薄之力,用堅強的毅力創(chuàng)造了令人驚嘆的革命奇跡;我還與湯姆索·亞一同探險,與簡·愛經(jīng)歷了各種生活磨難……我的生活也因有了他們的陪伴而變得五彩繽紛,妙趣橫生,收獲多多。書,因為有你,我的年華不寂寞。
到后來我開始品味時的美好。伴隨著漫漫古典情我踏入了詩的世界,享受著詩的樂趣,初讀李白的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,只覺此人是一代傲人的典范——桀驁不馴,但細細品味之余,卻又覺得這是因為李白的這種傲視世俗,才使得中國文壇有了浪漫主義詩歌的輝煌成就,難怪“詩圣”杜甫贊譽其,“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”再說杜甫他平生的第一首“快詩”《聞官軍收河南河北》無論是“初聞涕淚滿衣裳”還是“漫卷詩書喜欲狂”,都令人為之動容,這是多么熾熱噴薄的愛國情懷,納蘭容若的“人生若只如初見”一句,你的后人無不贊嘆。是啊,人生若只如初見逝水流年會不會繁華一些?包括唐代孟浩然、白居易的詩以及宋代李清照、蘇軾的詞,都令人嘖嘖稱奇,回味無窮,正是這些詞,是讓我的生活充滿了盎然詩意,讓我在“山重水復疑無路”時忽覺“柳暗花明又一村”,正是這些書讓我體會到了前所未有的快樂,也讓我不再感到無助。
書,因為有你我的成長更豐盈。
書,因為有你,我的人生更美麗。
書,因為有你,我的年華不再孤獨。
我的孤獨作文 篇12
我覺得我是個亦動亦靜的人。動的時候,開心的笑,想什么說什么,直性子,不會察言觀色。說過的話,后來想想可能說錯了。和要好的朋友聊聊,她笑:“如果是我,可能也會那樣說”。她的話,我信。因知我們都是這樣的人。我說喜歡文字,可有時候,卻很不會說話,很多事,本來想解釋,卻選擇了閉口。為此,總覺得自己長不大。
靜的時候,也會安安靜靜地拿一本書來讀,小說散文唐詩宋詞。不是故作高雅,只是喜歡,喜歡古色古香古韻。喜歡納蘭,喜歡意安,喜歡真性情。但是,年輕,喜歡玩。也自知水平有限,非文學專業(yè),非作家夢想,不喜歡高深,不喜歡生編硬造,只是喜歡隨時隨地記錄和分享自己的喜怒哀樂。不會強迫自己,也會動筆寫一寫。網(wǎng)絡(luò)里行走,最方便的是,除了和朋友聊天,也在空間里零零散散地寫點什么。對于很多不上語文課就不寫作文的同學來說,堅持寫東西真的算是另類了。被身邊的朋友冠以文藝女青年,才女,這樣的名號并不是我喜歡的。還好,后來熟了的朋友說我毀了淑女形象,呵呵。
有人說,喜歡文字的人必定是孤獨的,也許是吧。有時候,的確感覺很孤獨,其實,很多東西,都是寫給自己的?墒,我又總是懷著僥幸心理,會有那么一個人懂。網(wǎng)絡(luò)空間里認識一個和我同齡卻比我優(yōu)秀的多的女孩,同樣喜歡讀書寫字,她在日志里多次寫到:“不求萬人懂得,只求一人理解!蔽沂呛芟矚g這句話的。我的特立獨行,我的與眾不同,讓我失去一些朋友。我曾問一個最好的朋友,是不是我的這種癖好讓人覺得有距離,她說是。我自己也感覺到,本來是很好的朋友,慢慢的總有一種不一樣的感覺。是啊,在很多人看來,和文學沾邊的東西總是孤高的清傲的優(yōu)雅的高高在上的,有那種只可遠觀而不可褻玩焉的距離感。其實,每個人都是一個筆者,日記里記著自己的點點滴滴。只是我敢于把一些不涉及私人的東西公開罷了。不想打擾到誰,我常常動搖,要不要堅持這樣一個人孤獨的寫下去,我真的怕失去你們,哪怕我們之間一點點的變化。
有人說,每一個喜歡文字的人,都有一顆善良而敏感,唯美而浪漫的心。自認為,其實,每個寫字的人都是對生活,對自己的負責。經(jīng)過一天的喧嘩之后,愿意在每一個如水的夜里坐下來,沉淀自己,安靜自己,整理自己的思想,給自己一個交待。寫字,其實和所有的興趣一樣,我還是喜歡做一個真實的我,愛哭愛笑愛玩愛鬧愛臭美。不為什么,只為給自己一個充盈的生活。我的孤獨我的美,做自己,隨性就好。
我的孤獨作文 篇13
窗外,細雨霏霏,我倚靠在窗戶旁,靜靜的發(fā)著呆,爺爺這兩天回老家了,偌大的房間中只留下我一個人,仿佛黑夜隨時將我吞沒。我的目光望向那不知道被多少層樓遮擋住的遠方,想要從中尋找出一絲心靈的慰藉,來驅(qū)散周圍的黑暗。
我顫顫的從窗臺上跳了下來,窗外的雨漸漸的大了,還伴隨著窸窸窣窣的打雷聲,不知是因為天氣的緣故,還是因為房間中只剩下我一個人的緣故,我的四肢總是抖得很厲害,我習慣性的大聲的喊爺爺,爺爺、爺爺,許久才意識到爺爺已經(jīng)回老家去了。我蜷縮著,目光快速的向周圍掃動著,突然看見窗戶旁邊的窗簾,我急忙忙的跑到那里,驚惶的抓住旁邊的窗簾,快速的將自己身上的每一個地方都包裹著,只剩下一雙孤寂的眼睛留在外面。
我的目光久久地注視前面那口漆紅而又泛白的箱子,那口箱子是由上好的木材做成的,是在很久以前爸爸和媽媽結(jié)婚時,我的外公,他親手送給爸爸的,爸爸把那口箱子視為瑰寶,然而當我出生后,我取代了那口箱子在爸爸心目中的到位,成為爸爸的瑰寶。在我滿周歲的時候,爸爸送給我當禮物。我把我兒時的美好的記憶都裝進去了,它是我最重要的東西,每次搬家,我都會帶上它,不讓它遺失。
于是,我開始拼命的掙扎,雙手使勁兒的向外用力,想擺脫窗簾的束縛,我咆哮著,怒吼著,最終費了很大力氣才掙脫出來。一出來便如火如燎的跑到那口箱子旁,心急的打開箱子,看著箱子里面的那些我曾熱愛的玩具,一件一件的拿起來看,一件一件的把玩著,好似又回到了當初。來,兒子,這是我買給你的新年禮物——一輛新型遙控四驅(qū)車,你看喜不喜歡。我聽后怔了怔,并連忙點頭說:“喜歡,太喜歡了,謝謝爸爸”。我拿著這一輛新型四驅(qū)車到處把玩著,向小伙伴們炫耀。
“轟”“轟”“轟”的打雷聲把我從夢境中拉回了現(xiàn)實,我歇斯底里的反抗著,指著天怒吼的說道:“為什么?這是為什么?老天你怎么這么恨心,連我這個心愿,你都滿足不了嗎?”我慢慢的放棄,跪在地上,任由雨水的無情抽打,我的身上全部打濕了,臉上流下了水珠,我分不清楚這是眼淚,還是雨水。我只知道,我仿佛是上天的棄子,天地不容,沒有哪個地方才是我的歸身之處。
我趴著箱子,哭泣著,眼神漸漸模糊了,身體越來越虛弱,眼睛也越來越看不清手中的玩具。
我的孤獨作文 篇14
都說,孤獨是與生俱來的,唯一不同的是,有人多些,有人少些。人能體驗到孤獨感,大概都從青春期開始,有了獨屬于自己的心事,有了無法與人分享的秘密,這時,你就覺得孤獨,常常一個人坐在昏黃的路燈下,看著來來往往的陌生人,用外在的喧嘩驅(qū)趕內(nèi)心深處的不安與焦灼。
于是,我們渴望戀愛,渴望閨蜜,渴望一趟長長的旅行,渴望一杯可以安撫心靈的甜品冰淇淋。慢慢的,我們沿著生活的軌跡一路前行,有了可以深夜擠在一張床上聊天的鐵子,有了每天一個電話噓寒問暖的愛人,有了最最疼愛的小寶貝,有了生命的歸屬感,孤獨如正午時分的潮水,不經(jīng)意間偷偷退去,只留下一些閃亮的貝殼在青春的印記里。
再后來,生活十年如一日的重復在時間的軌道,忙碌之余,你又開始感覺到孤獨,無法訴說,無法用言語形容,只有自己可以體會。你看書,用閱讀填充生命,你學習,用探索解悟迷惑,你仿佛步入一條沒有盡頭的'隧道,幽深,黑暗,循著一點微弱的光,你亦步亦趨的向前行走,只是沒想到,卻越走越孤單。
或許,你會害怕,會恐懼,會感覺無助,但是你卻永遠不會退縮。生命從剛開始就注定了是趟單項旅行,其間的路程無論好走難走,只能一路向前。于是,你不再理會孤獨,你只當孤獨不存在,一心一意過著僅屬于自己的日子。有朋友陪伴的時刻歡聲笑語,和家人團聚的日子心安理得,獨自走路的時候全心享受一份難得的寧靜。
忽然,你發(fā)現(xiàn)你的孤獨多么像一座豐富的花園,有九月熱烈開放的向日葵,有十月在秋風中盛艷招展的天山菊花,有東北漫天飛舞的雪花,有春天一樹樹盛開的白色槐花,有樸素淡雅的百合,有盛夏季節(jié)粉嫩清潔的荷,它們都一一生長在你的心里。
敘利亞詩人阿多尼斯說:孤獨是一座花園,但其中只有一棵樹。是的,這就對了,你的孤獨也是一座花園,五彩繽紛卻又寂靜安謐。里面也只生長著一棵樹,那棵樹就是你的心。那些花兒在各個季節(jié)陪你成長,它們可能是一本書,一部電影,一句話,更或者是一個眼神。隨著生活的沉淀,它們成為你親密無間的伙伴,精神賴以生存的食糧,呼吸的空氣,在冬天可以感受溫暖的陽光。
你開始享受孤獨,在清晨或午后,恣意的漫步在名叫孤獨的這座花園里,傾聽一朵花的低語,清嗅一片葉子的芬芳。當你走出自我,你會發(fā)現(xiàn)你是飽滿的,豐富的,韻味無窮。你擁有了生命真正的力量,你不再害怕平淡,不再畏懼寂寞,一切時光都有了獨特的存在意義。而這,只是因為你把孤獨變成了一座美麗幽靜的花園。
我的孤獨作文 篇15
最初感到孤獨是在春節(jié)那一天,大年初一的早晨會放鞭炮,然后去拜年?諝饫锘旌现寐劦幕鹚幬丁P『⒆泳涂梢酝赐纯炜斓耐嬉簧衔,但是下午人都走光了,就顯得冷清多了。好像不是在過年,只有紅色的紙屑了無生氣的陷在泥里,孤零零的提醒著新年還尚未過去。
從那一刻起我感到了孤獨,李易安的那句經(jīng)典的疊詞“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”也大概就是那時我的心情了。后來又看到“天下沒有不散的宴席!庇植幻庖魂囘駠u。原來我們終會離開的,終會變成別人記憶里的空白,變成只有時間記得的一個蒼老的名字。于是我常悲觀的想,既然會結(jié)束,那為什么又要開始呢?生命無休止的循環(huán)固然有它的美麗,可是它存在著又有什么意義呢?它僅僅是為了存在而存在嗎?
沒有人回答我,我也不敢去問別人,就像當初感慨再熱鬧的聚會也會人散茶涼,孤獨才是人生一樣,這種問題對我當下的學習沒有一點幫助。在長輩看來,我還小,我應(yīng)該去好好學習,而不是想這些稀奇古怪的問題。他們肯定會說:“嗨!小孩子能有什么孤獨啊!
可是我始終相信那就是,這使當年年幼的我,深深切切的體會到盛大的、浸染在水底的孤獨,一波一波,我的倒影,另一個我,陰暗的,并不屬于陽光的我。在大笑之后,在獨自回家的路上,在一切偶然之處讓我感覺自己是一個脫離于世界的個體。
沒有人回答我,我也不敢去問別人,就像當初感慨再熱鬧的聚會也會人散茶涼,孤獨才是人生一樣,這種問題對我當下的學習沒有一點幫助。在長輩看來,我還小,我應(yīng)該去好好學習,而不是想這些稀奇古怪的問題。他們肯定會說:“嗨!小孩子能有什么孤獨啊!
可是我始終相信那就是,這使當年年幼的我,深深切切的體會到盛大的、浸染在水底的孤獨,一波一波,我的倒影,另一個我,陰暗的,并不屬于陽光的我。在大笑之后,在獨自回家的路上,在一切偶然之處讓我感覺自己是一個脫離于世界的個體。
其實想想我的孤獨沒有什么,不過就是想說話時找不到人傾訴,想得到別人認同時卻沒有人在乎,想表達自己的觀點時沒有人會理解或產(chǎn)生共鳴。我的孤獨它使我有時沉默有時開朗,使我笑得時候可以放聲大笑,它使我知道生活在陽光下的可貴,使我知道珍惜現(xiàn)在所有能把握到的一切。這就是我的孤獨,我驕傲的、淺薄的孤獨。
我的孤獨作文 篇16
一直以來,我總是孤單一個人。獨自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個貝殼,將自己最柔軟的內(nèi)心藏在那堅硬又冷酷的外表下。
從小到大,我一直一個人回家、一個人看書、一個人吃飯、一個人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢?只不過是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。
記得那是我上初一的時候,我像往常一樣獨自一人去報了道,然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想:嗯,沒錯!坐在這里就會和之前一樣,不會有人注意到我的。啊,這就是初中生活吧,應(yīng)該還是一個人吧!
八月,夏季,溫暖的風吹刮著街道兩旁的大樹,陽光透過樹葉照射到大地上,真美好啊!此刻的我眼里和心里只有窗外的風景,再聽不進去任何話……“同學,同學!辈恢牢铱创巴饪戳硕嗑茫宦犚粋溫柔的聲音打斷了我神游的思緒!鞍,你是在叫我嗎?請問,有什么事情嗎?”她楞了一下,接著又露出燦爛的笑容:“嘿嘿,也沒什么啦。就是想問你,我可以坐在你旁邊嗎?看你的樣子應(yīng)該和我一樣也是在班里沒有認識的人吧!正好,咱們交個朋友,以后也好做個伴嘛!哦,對了!你叫我倩倩吧!你叫什么……”我不知道那個女生后來又說了些什么,我腦子里只在重復一句話:有人和我說話了,還要和我交朋友……想到這,就會有一種異樣的情緒充斥在我心頭。
在潛移默化之間,她的笑容就如同一股無形的力量,一點點的打開了我的外殼。在那之后,我開朗了不少,也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里,四周都是一片輕松與暖意,就像是灑照在冬日里的暖陽,漸漸地融化著我心里的冰川。
還記得在我不小心摔倒時,周圍同學們關(guān)切的眼神與問候;還記得在我有不會的題目時,同學們對我的耐心講解;還記得在我體育課跑步落隊時,同學們對我的鼓勵與幫助!這些事就如同那年坐在床邊吹過的風,又溫暖又舒適。
沒有經(jīng)歷過孤獨的苦,有何嘗能體會到友誼的甜。從此之后,我不再是一個人,我有了朋友,我不再孤單!
我的孤獨作文 篇17
我習慣于在晴朗或多云缺星夜晚,在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚,托著下巴,靜靜地望著燈火斕姍的遠方出神,眼睛是黑色的,看到的一切也是黑色的;從不把我那又長又黑的睫毛上下合上,也不讓它們有一絲哪怕零點一秒接觸的機會。我就是這樣的女孩,另類而又平凡,張狂而又寧靜,愛笑又愛哭的女孩。
問我,我的孤獨是什么,我只能回答我的孤獨是從心靈深處涌上來的一陣霧,白茫茫的,看不見任何東西,遮住了我深幽的視線。在這霧中,我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道,而在這淡淡中所蘊涵的,卻是透徹心骨的酸,就像一口吃掉了一個檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。
許多人認為我是快樂的,幸福的,因為我整天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的,永遠地關(guān)注著我。孰不知,被這種友誼包圍久了,我對其便充滿了依賴,沒有朋友的日子,我只能與音樂為伍,與空氣做伴?墒牵F(xiàn)在的我,心靈的空洞越來越大了,就算有一群人陪著我聊天,我的大腦卻仍是一片空白,只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們怎知,他們幫我驅(qū)散了“孤獨”的同時,帶來的仍是孤獨。就這樣的惡性循環(huán),使我疲憊不堪。我感激每一個關(guān)心我,愛護我的人,是他們教會了我孤獨。我孤獨了,我才能寫下我想寫的話,心里的話。正如我現(xiàn)在一樣,我孤獨了,所以我寫下了這篇我自認為精辟的語句。我孤獨了,所以我感受到了黑夜的美;我孤獨了,所以我讀懂了魔鬼的靈魂。
也許你不知道我此時此刻在講些什么,也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么,我就告訴你:我想告訴你們的是,我的孤獨便是——失去孤獨。我自命會被終生關(guān)在象牙塔里,朋友給予我的快樂是生活上的,也可以說是生命上的,而我需要的還有——精神上的快樂,這快樂便是魔鬼給我的,黑夜給我的,孤獨給我的。
我的孤獨,就是這樣。
我的孤獨作文 篇18
小時候也不懂什么叫“人心險惡”,但慢慢長大,這個詞好像也就出現(xiàn)的有些頻繁了。
小時候第一次聽“朋友”這個詞,也知道朋友是自己精神上的寄托,情感的支柱,朋友好像可以在我們的成長路上給我們一次又一次的鼓舞和前行奮斗的動力。朋友似乎就是在我們困難的時候幫上我們一把,在我們難過的時候給我們安慰,可以同我們一起享受人世間的冷暖。
漸漸成長才發(fā)現(xiàn)才知道,朋友似乎只是一個詞而已,只是我們對于世間友情的美好幻想罷了。好像朋友的存在太過空虛,也好像朋友的存在只是人間徒勞。好像我們所接觸的朋友,都是奪取我們生活資源的人類,他們在我們苦難時離開,卻肆無忌憚分享我們勝利的果實。
進入學校,由陌生到熟悉,我們突然之間堅信了某個人可以成為我們的好朋友,于是我們選擇了他或她,中途我們無數(shù)次的肯定了對方,我們試著與他或她之間沒有距離感,可一次又一次的,我們發(fā)現(xiàn)了“日久生情”的另外一種味道,慢慢的,我們開始經(jīng)歷了背叛,我們付出了我們的一切,換來的卻是對方和我們鬧矛盾后在我們背后的指指點點。我們對他們傾盡所有,在我們需要幫助的時候換來的卻是對方委婉的拒絕。
越長大好像就越喜歡孤獨了,喜
歡一個人的獨處,也愛上了一個人的世界。世界上有誘惑力的事情太多了,但是我們也不能每件事都去重復,于是我們開始有了選擇,只不過有些人選擇了熱鬧與繁華,而有些人選擇了孤獨的世界而已。
突然也發(fā)現(xiàn)了,孤獨沒有什么不好,世界不過就是清凈了一些。好像現(xiàn)在再走在孤寂的大街上也不會感到難受,走到熱鬧繁華的大街也沒有太多的欣喜和喜悅。終于,好像明白了生活就是這樣,不喜也不悲,沒有太多的感傷也不必留住那些不盡人意的美好。
孤獨,不過是另一個美好的開始,而不是人間墮落的源頭,只希望,路上一路靜好......
我的孤獨作文 篇19
我始終認為這是一種情調(diào),可到頭來才發(fā)現(xiàn),它其實只是一種單純的孤獨。
── 題記
我始終是個不懂得享受的人。
我總是在別人快樂時響起最悲傷的事,在擁有的時候想著怎樣失去,在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過最快樂的時光,拋棄過最純真的友誼,傷害過最在乎我的人!
我永遠都是個孤獨的人,我總是用一種孤獨呆滯的姿勢仰頭眺望著遠處故鄉(xiāng)的天空,然后頭腦中開始幻想,什么時候我也能輕飄飄地升上天空同藍天白云做伴,守望者底下故鄉(xiāng)的光景。其實,在我的周圍有許多人,他(她)們繞著我,成為我浮云人生中亮眼的光環(huán),而我總是在他們之中笑著,自我嘲諷,笑得一臉的孤獨。
也許正因為我的孤獨,所以注定了我的憂郁。我不喜歡人多的地方,我會獨自一人坐著用盡全身的力量睜大眼睛,望著那最最遙遠的地方。想象著,即使某一天,我能一個人無憂無慮地去流浪。我向往流浪,了無牽掛,自由自在,這種生活讓我心馳神往!我會穿上心愛的黑色披風,戴上偌大的墨鏡,一臉漠然地走過一個個喧嚷的大城市,穿過陰森的大森林,仰望著一片又一片不盡相同的天空。
我喜歡沉默,不喜歡表情流露在臉上,可是每次聚在一起,說得最多的是我,感情最激動的也是我。在他人眼中,最堅強的莫過于我們男孩子,其實,我也是脆弱的,每一個人都有自己脆弱的一面。我很像哭,可是鏡子中的我卻是笑得如此燦爛,刺眼!
大部分時間,我喜歡下雨的夜晚,我會再半夜起床,站在窗前,望向遠處淅淅瀝瀝,下個不停的天空,回響起這些天發(fā)生過的事情,我以為這是一種浪漫,可最終發(fā)現(xiàn),這只是一種孤獨。
我喜歡看著大雁飛向夕陽的樣子,那仿佛就是一群追著黎明的孩子,是那般執(zhí)著,天真。
不知從何時起,自己變得如此傷感!記憶中剛出現(xiàn)的純潔笑臉,一剎那間變得模糊。是誰,割斷了我手中的風箏線?是誰,為我的過去填滿黑沙?
我的孤獨作文 篇20
又是一片葉落下,它盤旋著、盤旋著,似乎極不情愿而又無可奈何,它是孤獨的,我也是,可與之不同的是,我不寂寞。
——題記
人可以孤獨,但不能寂寞。孤獨并不害怕,因為我們恰恰需要在孤獨中學會成長,學會堅強,磨練自己的意志,要學會面對一切,面對一切無法接受的事實。當我們出生的那一刻起,我們應(yīng)該明白,人生的路需要我們獨立地走過。但是,我們在孤獨中應(yīng)尋找一些快樂的事,使自己不寂寞,使自己享受孤獨,笑著孤獨。
晚自習后,我獨自一個人跑到上去跑步,因為那里有我要的“孤獨”,它使我自由,能讓我放縱,展現(xiàn)自己,盡管沒有觀眾,但我相信,我是最美的演員,因為有了孤獨,就有了我的大舞臺。
我坐在草地上,我發(fā)現(xiàn)我學會了樂觀,青春需要的是燦爛,需要的是光彩,在孤獨中的青春不會被揮霍,而是牢牢地把握我靜靜地看書,做自己喜歡的事,如此綻放出來的是美麗,是精彩。
當教室只剩下我一個人的時候,我難免有些孤獨,但能夠使我靜下來,想通一些許多自己想不通的事情,當別人用異樣的眼神看自己時,我總能很淡定,我喜歡這種狀態(tài)。
漸漸的,我愛上了孤獨,愛上了一個人的生活,我不需要別人陪伴,更不喜歡別人陪伴。
夜,很靜,靜得可怕。我喜歡黑夜時站在窗前,望一眼窗外,,依然閃爍;月光依然皎潔。我喜歡孤獨,因為很純凈。
有的人,只能在孤獨中孤獨;有的人,卻能在孤獨中微笑。許多人都喜歡熱鬧,那是因為他們害怕孤獨,而我,卻喜歡靜靜地享受孤獨的那一份獨特。
喧鬧繁雜的現(xiàn)實中,我依舊是我,只有了一份孤獨伴著我,埋沒了寂寞,孤獨是美麗的,只是你沒有看見它,那是需要用心去體會的。我選擇了笑著孤獨,同樣也會笑著生活,在孤獨中學會了勇敢,學會了堅強,當別人說孤獨時,我會說,我在孤獨中孤獨,我不寂寞。
我的孤獨作文 篇21
我是一只可憐的小小鳥,怎么飛也飛不起來。我叫蘇子涵,今年十一歲,我雖已經(jīng)五年級了,可我過得并不快樂,我?guī)缀跏腔钤趮寢尩恼瓶刂小?/p>
我有一絲快樂的時刻,便是上學時。媽媽把我的周五周六周日排滿了課,幾乎沒有時間寫作業(yè),所以我都是在周五老師布置完作業(yè)時寫,如果寫不完,也是在晚上抽出一點兒睡覺的時間來寫?粗瑢W朋友家人在一旁歡聲笑語時,我心中不盡埋怨,為什么我就不能和別人一樣有玩耍的時間?為什么我不能和別人一樣玩一會兒學一會兒?為什么我不能和別人一樣有父母的安慰呢?雖然我知道媽媽都是為我好,可我真的不想再被逼得這么緊啦。媽媽,您為什么就不能關(guān)心我一下呢?關(guān)心一下我的衣食呢,我只是希望您每天晚上回家時先問一下我吃飯了沒有,今天冷不冷?有時候我希望您能溫柔地問清楚原因,真的是我錯了再批評我好嗎?媽媽,人一生下來不是全會知識的人,也是一點點進步的,我真的不是你想的那樣一無是處。
那一天晚上,您回來后檢查我的作業(yè),我有一道數(shù)學題不會,就空著沒寫,您回來時不由分說地就朝我大喊:“這道題你為什么不寫?”您怎么能不問青紅皂白就批我呢?我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。“不會,不會就可以不用寫嗎?你為什么不會,你課上要是認真聽了,你能不會?說!你上課在干什么。什么事能比學習重要?”媽媽像只獅子似的怒吼著,我的眼淚終于止不住,“噠噠”地流在了地上。我?guī)缀跻獙χ鴭寢尨蠛埃骸叭瞬皇且簧聛砭投弥R的,老師都說了,不會的題空著到學校講,為什么?為什么我不會就是不認真聽課!為什么別人的家長都是耐心地給孩子講題?為什么我不會你就直吼我罵我,可我還是沒有說出來,只能流著淚回屋。
媽媽,我不求什么,我只要您多關(guān)心我,給我點自由的時間,不要動不動就打罵我,可以嗎?
我的孤獨作文 篇22
“叮鈴鈴……”在不遠處傳來了清脆的鈴聲,西邊的天空被太陽照得紅通通的,太陽就要落山了。是啊,又要到放學的時間了。對于大多數(shù)同學來說,放學的鈴聲是讓人高興的,是讓人快樂的?墒撬鼘τ谖襾碚f卻是刺耳的,是讓我感到憂郁的,因為隨著放學時間的臨近,我的孤獨也會慢慢地向我襲來。
回到家中后我很快就把作業(yè)做完了。坐在那里,我覺得有些無聊,便想打開電視看看?墒沁@時我卻被奶奶給攔住了,因為我現(xiàn)在的眼睛有點近視,他們想讓我把眼睛養(yǎng)過來,所以便不讓我看電視了。我知道他們這是為我好,所以我也就乖乖地聽他們的話,回房間里去了。回到房間后,看著呆呆地坐在床上的小熊,我想它一定也和我一樣孤獨吧!我躺在床上,呆呆地看著它,陪著它。我多希望這樣能夠使我們彼此都能夠感到點快樂,而不再那么孤獨!如果我能夠就這樣慢慢地睡去也行啊,可是我還是那么地有精神,一點睡意都沒有。
現(xiàn)在夜深了,月亮孤獨地掛在夜空。今夜為什么沒有星星?難道星星也無情地舍棄了月亮,任憑它獨自在這沒有邊際的夜空中獨自游蕩嗎?街道上的路燈發(fā)出了銀白色的光芒,那樣微弱,那樣陰森。我獨自走在大街上,街上的行人已經(jīng)消失了,好像全世界只剩下我自己在這兒似的。在這陰森的夜晚,其實我并不害怕,我已經(jīng)習慣了這無人的大街了,它在這個時候是屬于我自己的,在這時我可以任意奔跑,任意呼喊。跑累了,就索性蹲下來,把一整天的勞累都發(fā)泄出來。這時是我最為愜意的時刻,也只有在這個時候我才能夠把什么事情都忘掉。后來,我覺得有些疲倦了,回到家后便沉沉地睡去了。
從此每晚我都要出去放松一下,這已經(jīng)成了我的一種習慣。我覺得我慢慢地喜歡上了這種感覺,沒有繁雜的吵鬧聲,也沒有擾人的哭叫聲,仿佛整個世界只屬于我一個人了。好啦,現(xiàn)在夜又深了,我又要去老地方散心啦,再見!
我的孤獨作文 篇23
孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;
——題記
我曾獨自一人踏上慢慢征途,游覽祖國大好河山,看遍世間人情冷暖,我也曾放慢腳步,想等待一個能和我共賞這萬千繁華的伙伴、知己,但,身邊的人始終在不停的更替,像登上了一輛通往遠方的列車,在中途不停的有人上車下車,即使目的地相同,卻也因為這樣或那樣的原因而提前下車……后來我明白了沒有誰可以一直陪伴著誰,就連影子也會在陰天缺席,于是我不再刻意尋找伙伴,而是去欣賞這沿途的風景。
在漫長的旅途之中,最難忍受的便是那無邊的寂寞與孤獨,身邊沒有一個可以抒發(fā)情感的對象,沒有一個可以談心的人,只有日月與我相伴,清風與我同行,我也曾退縮過,想要回到那溫暖的避風港,想要躲在那熟悉的小窩,可當我回頭卻發(fā)現(xiàn) 縱使身后萬家燈火,卻無一盞屬于我。曾經(jīng)的避風港,曾經(jīng)的小窩已經(jīng)離我遠去,變成了永恒的回憶埋藏在心底。于是我放下過去,不再回頭,不再停下腳步。
孤獨的我只攜一縷清風,只身前往那茫茫未知的遠方,向著那撲朔迷離的地平線邁進。孤獨使我變得更加理智清醒,使我不再被突如其來的變故弄得手足無措,孤獨使我掌握一定的生活經(jīng)驗,使我思索如何在慢慢旅途中不必風餐露宿,孤獨使我克己自律,思考如何規(guī)劃時間能在天黑之前到達下一個目的地。
孤獨讓我的生命走向成熟,我不再懼怕寂寞,不再害怕孤獨。我享受著孤獨帶來的心靈上的寧靜,在孤獨中品味經(jīng)歷的每一份挫折,每一份喜悅,得到的每一份感悟都是上天慷慨賜予的我贈禮。
孤獨的我在我的世界里吟我的詩詞,在我的天空下做著我那癡癡的夢。清風與我同行,日月與我相伴,穿過漫漫時空與黑夜,即使風霜浸白了我的頭發(fā),我依然執(zhí)著向前,不停止,不回頭。
我的孤獨作文 篇24
時間不會停止,但是我們的心會改變,變成一個陌生的心,連我們自己都不認識。這是多么可怕的事情,我們不敢放棄,放棄了也沒有任何用處。
我們不懂這些,這些太過深奧,還是我們太過膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因為事情太過復雜,讓我們眼花繚亂,不知道東南西北。
我們或許做錯過什么,否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠孤獨。永遠的寂寞,在夜深寂靜的時候,我們內(nèi)心會砰砰的跳,我們內(nèi)心空白一片,總覺得缺少了什么,但是卻說不出來到底缺少了什么?
一孤獨,我就會感到害怕,我害怕孤獨。我以前以為只要孤獨的習慣了,就不會再害怕孤獨,可是我錯了,不是這樣的,即使時間再長,我們也終究會感到害怕;蛟S害怕的程度不同,但是終究會感到一絲害怕。
曾經(jīng),我有一個朋友,我們一起玩耍,生活過的如此快活,可是那一年,他離開了,他同他的父母去了另一個地方。他離開了我,我們不知道什么時候才能再相見;蛟S永遠不會再見了吧。
從那之后,我便過起了一個人的生活。我已經(jīng)過夠了一個人的生活。那種孤獨,永遠環(huán)繞在我的身旁,讓我非常的討厭,我想把這種孤獨趕跑,可是我無論怎么趕,他都永遠的趕跑不了。
有的時候,我一個人在被窩里偷偷的哭。這種孤獨,誰又懂得呢?我一哭,常常哭的稀里嘩啦,他們都說,我特別喜歡哭,其實,我不是喜歡哭,我只是以哭的方式釋放自己的壓力,還有那種孤獨。
而且久而久之,我就產(chǎn)生了一種習慣,動不動就哭。從小就這樣呀,或許,從小我就是孤獨的。慢慢的,我長大了,學會了很多的東西,然后開始展現(xiàn)自己的本領(lǐng)?墒强偸侵灰茏龊玫氖虑樽龅囊凰。我總是可以認真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是為什么,我總是想刨根問底,可是我挖壞了很多事情。我不知道我應(yīng)該怎么做。
我的孤獨作文 篇25
每一個人到完成自身生的路面中,都是碰到困難與挫敗。面對這種大家也小學是鼓起勇氣去面對一切,殊不知結(jié)果確是不盡如人意。在這一切的一切里,大家也會換得大量的溫暖,促進著大家,鼓動著大家。那就是一個填滿溫暖的一天。仍在上中小學的我人緣人品并不太好,但我有一個真心朋友:惠兒。大家像棉花糖一樣一天到晚粘到一起,親密無間。
這一天,院校舉行了出游比賽,我們班很榮幸被選定了。因此,出游的旅途開始了。來到站,大家分為了四個組,和老師一起邁向山的最深處,大伙兒選了一塊好去處架起戶外帳篷,套鍋等。大家女生則去采些野貨兒回家。我與惠兒提前準備采一點菌類,便一起出發(fā)了。采著采著,便不小心采進了最深處,提前準備回來時才發(fā)覺迷路。等著我回過頭來去,發(fā)覺惠兒也不見了。眼見天色逐漸黑了出來,失落的我,也不可以成一只沒有目標的蜜蜂嗡嗡亂竄亂竄,只能停在原地不動等候著期待。學生們一定都把忘了,平常也不太理我,少了我一個一定不在意,夜里我要在這留宿,隨后會出現(xiàn)猛獸我無奈的想。
可是在失落中,我卻看見期待的光輝,那光輝離我越來越也近,天吶!我的朋友和老師居然來救救我了。我高聲的喊著:我在這里。她們聽見了,趕到了,將我?guī)Я顺鋈。看見學生們頭頂?shù)暮挂,眼睛悄悄的潮濕了。我開心的說:我還以為大伙兒把我給忘記了呢!為什么會呢?僅僅你太少和我們玩,和大家發(fā)言,相互間的間距也漫長了,大家沒次想和你講話時,看你和慧兒玩得很開心,話又收了回來。實際上大家大家都很關(guān)注你的,之前你生病了,請了一周假,大家來家里探望你還給你買來一只熊,李麗說。原先此后我不再孤單了,結(jié)識了大量的盆友,膽量也變大起來,每日都高高興興的,像個頑皮小精靈?墒俏覂(nèi)心搞清楚,在之后的路面中面對的艱難也有許多。我想鼓足勇氣挑戰(zhàn)他們。只因有你,有我,有大伙兒
我的孤獨作文 篇26
“我從未見過一個不孤獨的人,會發(fā)出耀眼的光芒!弊蛱煸陔s志上看到這句話,不由得想起了那些歲月,我曾孤獨走過的歲月。
綠蔭道上,暖暖的陽光溜進樹葉縫隙中,調(diào)皮的在泊油路上刻畫出精致的剪影,微風柔柔的輕撫著柳條,如此祥和的景象鳥兒似乎也不忍打破,靜靜地棲息在樹的枝頭。透過湖面,可以看見兩個清晰的倒影,一個扎著馬尾的女孩和一個短發(fā)女孩。
“你以為你是誰,救世主么,我和倩倩就是討厭她,怎么了,全班都不喜歡她,就你,還跟她湊近乎,倩倩和我一直最討厭的就是你自以為是的樣子!”湖面倒映出了馬尾女孩憤怒的表情。“可我們是朋友啊,你們是我最好的朋友。 倍贪l(fā)女孩低著頭,兩只小手在衣角不停地蹭來蹭去,似乎這樣才能安撫他那顆劇烈跳動的心。“呵,所以說你自以為是了,我和倩倩才是最好的朋友,而你,只不過是后來插足的,三個人的友情,你以為是有多好?”高尾女孩無情地聲音打破了這份祥和,也打破了短發(fā)女孩的心,她走了,留下短發(fā)女孩一人,走的如此決絕。
沒錯,那個短發(fā)女孩就是我,后來的后來,我被孤立,被所有同學孤立,孤單與無助像一張巨大的網(wǎng)套住了我,我越掙扎它套得越緊,好累,像掉進了藻澤,我拼命呼救,卻只是越陷越深,可是我不會也不能放棄,沒人理我,沒事,我可以看更多的書,積累更多知識,沒人和我玩兒,也好,我可以寫更多的習題,尋找更多解題的技巧……我這樣努力著,漸漸忘了自己是孤獨的,一個人的時候我就拼命學習,終于,我考上了期待的高中
拋棄,背叛,就算世界只剩我一個又如何?當一個人熬過了最艱難的時候,就不再去尋找依靠;當心靈獨自穿過黑洞后,就不再畏懼黑暗與孤獨。所以,別害怕,浮沉中,總有一段路,需要你自己孤獨地走,沒事,走過后,你會發(fā)現(xiàn),那些孤獨,是值得感謝的!
我的孤獨作文 篇27
背起書包,隨著人群走下樓梯,迎著天空中那一抹殘缺的夕陽,慢慢走著。影子被拉得很長很長,映出我獨自徘徊的身影。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
小時候的時光總是愉快的,現(xiàn)在想來,那時玩的游戲也是無趣,我們樂此不疲的在草地中打滾,那至今還令我喜愛的青草味,一縷一縷鉆入鼻腔,將小貓小狗借過來遛一遛,看著他們嬉戲,只是那時起,心中卻出現(xiàn)了失落。
在草地上,看著天上的風箏、地上奮力追趕的人兒,失落已然被愜意代替。
別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿
倏忽間跳進了小學,兒時伙伴已被代替,已不會有那開心的片段,只是每次放學時,那緊緊握在一起的手放不下,聊天的話題怎么也說不完,笑個不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散,小學時光,似乎打打鬧鬧便是我們的日常,只是與朋友一起時,那瘋狂的大笑也填補不了心中掠過的失落。
別人總諷我太瘋癲,沒一點女孩的樣子,我大笑著否定他們時,心中不知是否掠過一絲心酸?
我有一壺酒,足以慰風塵
獨自一人時,書便是那詩句中的“酒”,平慰我的心,有時見著旁人自在的大笑,總愿自己躲進小小的書店,拿本書,再不理會他人無聊的笑話,可是那時,看見那結(jié)伴而行的伙伴,心中總感悵然若失,心中的失落與空洞更加強烈。有了相識的朋友,最終卻是自己疏遠他們,厭惡了與她們一起談天說地,偶爾在校園見到她們,終可以淡漠地從她們身邊走過,即使是聽見她們的低語,看著她們的淺笑,心中卻再無一絲波瀾,F(xiàn)在的我,早已回憶不起小時候躺在沙發(fā)上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。
我想,有了書籍這壺酒,我何必怕獨自一人?
我想現(xiàn)在自己已習慣了獨自一個人,興許可以從那向未知的未來走去的人群中奮力沖出,冷冷地審視這個世界。
我的孤獨作文 篇28
有人說過:親情是人世間最真摯美好的感情,愛是它的精華。也有人感嘆到:孤獨是愛的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽。我時常處在愛的陰天里,孤獨時我需要太陽、需要溫暖。
我十歲的時候,父親就丟下我和媽媽,外出到菲律賓打工去了。我就和媽媽一個人在家相依為命。盡管媽媽讓我過著無憂無慮的生活,把我照顧得無微不至,可我卻十分苦惱。在許多同學的眼中,我就像是一個沒有父親的孩子。每當放學,同學們都有父親接送,而我只能由媽媽一個人接送。媽媽的身體本不好,再加上媽媽日日夜夜為我操勞,時常為接我回家累得上氣不接下氣,我看著,心里真有點心痛。同時,我也有一點悲憤。為什么父親要撇下我和媽媽?為什么要讓我使媽媽受累呢?我真的很需要父愛。我希望在我沮喪時,他能給我安慰;我希望在我喪志時,他能給我鼓勵。我想,就這樣,我就能滿足一輩子。
漸漸地,我學會了等待。即使等待只是一種憧憬,但它也會是一道美麗的風景線。父親不在身邊,我更多的是跟被窩交朋友,我總是躲在被窩里偷偷哭泣。因為我不想讓媽媽看見我這樣而為我傷心。有時候想到父親,我的眼淚都會禁不住掉了下來,那種痛,心如刀割。我知道父親在外工作很辛苦,但我也是一個正常人,我也需要父愛,即使是他的嘮叨也會讓我覺得很幸福。為什么每當我絕望的時候,一通電話又給我?guī)硐M?我只不過是想擁有一個完整的家,一家人快快樂樂地手牽著手在黃昏時看日落。難道連這點要求都不行嗎?
面對辛苦操勞的媽媽,我開始學會了自強自立,學會了快樂生活,我深刻體會到了蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無奈,領(lǐng)悟到孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”的至孝,可我什么時候才能與父親團圓,什么時候才能迎來希望的晴天呢?我期待告別孤單的眼淚。
孤獨時我渴望愛!渴望父親的親情與呵護!
我的孤獨作文 篇29
風起了,陽光灑在身上。我側(cè)身倚在樹上,手中隨意地翻弄著一本書。“走啦,一起去玩!”朋友親切的聲音再次回蕩在我的耳旁。我淡淡一笑,合上書,輕輕地閉上了眼。
小時候,我比較內(nèi)向,不大愛與別人說話。當爸爸媽媽給我介紹小朋友時,我只會傻傻地笑上一陣,然后就低下了頭,不再說話。那些年,我?guī)缀鯖]有朋友,也不知道,什么叫孤獨,什么叫友情。
7歲那年,我來了這所百年名校,校內(nèi),處處都洋溢著歡樂與溫馨。然而,我在這兒,仍然是個不合群的“另類”。
記得人生中的轉(zhuǎn)折,是一個陽光的午后。
那天,我也像現(xiàn)在這樣,微閉著眼,側(cè)倚在樹旁,沐浴著燦爛溫暖的陽光?墒牵恢趺吹,我那天竟會感到如此孤獨。當時,我特別希望能有一個或幾個人,正微笑著站在我身旁,與我說笑、嬉戲。
正想著,眼前突然一亮,幾個可愛的小身影突然忸怩地站在我眼前。她們的眼睛閃爍著靈動的光芒,鼻尖上沁著點點亮晶晶的汗珠,紅潤的小臉泛著濃濃的歡喜與激動。她們靜靜喘了口氣,就頻頻向我伸出了手:“我們交個朋友吧!”
我吃了一驚,沒想到她們會主動找我。雖然骨子里透著一股想要謝絕的意味,但還是緩緩地伸出了我顫抖的小手。剎那間,幾條飄逸的連衣裙連成一片,彼此的心好像也緊緊地貼在一起。
打那以后,我終于釋然了,我明白自己的人生旅途中需要友情,我開始尋找朋友。為了得到伙伴的認可,我改掉了身上倔強、嬌氣、挑三揀四的習慣。每當朋友們輕喚一聲,我們都會瞬間回過頭去,朝她們俏皮地眨眨眼,走過去與她們?nèi)谠谝黄稹?/p>
回過神來,不禁百般滋味在心頭。小學的時光只剩下一年多的光陰,以后我們各奔東西時,是否還要繼續(xù)回味那苦澀的孤獨?那友情之光,照亮了我的前景,也溫暖了我的心,成了我人生中最不可缺少的陽光。
我的孤獨作文 篇30
孤獨,恐懼,因為恐懼的產(chǎn)生,孤獨感才會蔓延,就像長在墻上的草一樣,不斷的蔓延,恐懼,就像一朵含羞待放的荷花,一步步的盛開,一步步的擴散……
我也不大清楚我是什么時候開始喜歡回憶的,似乎記得,有了弟弟和妹妹后,我的生活就缺少了愛,充滿了恐懼和孤獨。我的父母從小到大可以說沒有教過、管過我寫作業(yè),都是對我不管不問,最多問我考試考多少,但妹妹卻不一樣了,妹妹一放學,媽媽就什么也不干,就在那守著她寫作業(yè),而我只能坐在一旁默默的傷心,為什么媽媽不管,難道我不是她生的嗎?如果是的話,為什么家里沒有一個人的血型是A型?唯獨我一個,為什么她都不問我在學校發(fā)生了什么,有沒有什么需要的的呢?當我想到這時,我按耐不住激動的情感,便質(zhì)疑地問媽媽:“,我是不是你親生的,是親生的你怎么都不關(guān)心我?”而媽媽卻沒有絲毫變化的說:“你不是我生的是誰生的。
有一次家里來人,媽媽燒了一桌子的菜,說什么我大了,不要上桌子吃飯,弟妹她們上桌子還小,上桌子吃沒事,而我只能順從,在在旁邊咬手指甲,然后有些人便開始在哪敘話,講我不是我媽生的,是怎么怎么樣來的,我媽也只是在那笑,我當時看了,心便疼了一下,說不出的心塞,只能默默的走到門外吹風……當閉上眼睛的時候,就像放電影一樣,展現(xiàn)出美好的點點滴滴,享受著童年的關(guān)心,在意之中。
當我回老家上學時,我想:終于不在看到那一幕幕了,終于不用去承受孤獨了。但我錯了,老家一棟房子,三層樓,10個房間,一個人,反而顯得空蕩蕩的,換來的只是更加強烈的孤獨和恐懼,不是想象中,處玩樂中,把它們忘到煙消云外……
呼~什么時候媽媽能兩天一打電話給我,問問我的狀況,關(guān)心關(guān)心我的身體,我想我也不會那么心塞,也不會在那幻想你關(guān)心弟妹的情景。
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