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嘗試900字_六年級敘事作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的嘗試900字_六年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
嘗試900字_六年級敘事作文1
從小，體育就不是我的強項，別看我個子高，可對于長跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長跑。
那是一節(jié)體育課，老師剛說要跑800米，我就差點沒被嚇暈過去�！�800米”，這幾個字仿佛一個霹靂在我耳邊炸開�！�800米”，對那些長跑健將來說，也許算不了什么，可對于不擅長體育的我來說，即使是慢跑，“800米”也是一個天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣！800米有什么，不就是操場在腳下轉(zhuǎn)五圈嘛！想到這兒，我突然信心十足，便開始準備這次所謂的“馬拉松”。
很快，長跑便開始了，我邁開步子，用不快不慢的`速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒什么大不了的嘛！在我的“想入非非”下，第一圈，我極輕松地解決了。我一邊想著800米還剩下多少，一邊心不在焉地跑著，結(jié)果，不知被什么東西跘了一下，我向前一個踉蹌，往前沖了幾步，我只得集中思想，注意著腳下的跑道。兩圈下來，我體內(nèi)能量消耗了不少，但盡管如此，我依舊樹起信心，對自己說：“相信自己，一定能行的�！钡聦嵶C明，我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈剛跑了一半，我的腿就像灌了鉛似的，每邁出一步，都像是要耗費九牛二虎之力似的。
我邁著沉重的步伐艱難地跑完了第三圈。雖然又自我安慰著：“快了，只剩兩圈了，區(qū)區(qū)320米，何足掛齒？！”但有一點，我心知肚明，那就是即使我有信心能跑完兩圈，那也是心有余力而力不足。
我以與蝸牛無異的速度跑完了一圈，可事實上，那一圈與其說是“跑”，倒不如實事求是地說是“走”。而“跑”完了這一圈之后，我甚至有些覺得，我的腿已經(jīng)不是長在自己身上的，而是與跑道長到了一起。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步地跑完了半圈�？赡怯嘞碌陌肴�，我認為自己是無論如何都跑不完的。但我想，自信是克服困難的良藥，是人生的敲門磚，我一定能行的。于是，我拖著已經(jīng)快沒有知覺的雙腿跑完了這余下的半圈。在我停下的那一刻，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，但我在心中為自己喝彩。我明白了一個人要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。
這次嘗試讓我明白了，要敢于承認自我，相信自我，超越自我，那么，就可以為自己干杯，為自己喝彩！
嘗試900字_六年級敘事作文2
我在小學(xué)一二年級時，從沒有離開過家人半步，每天放學(xué)都是媽媽等著接我回家，然而那一次困境教會了我成長。
那一天，我和往常一樣，與同學(xué)一起排隊到校門口的小公園等待放學(xué)。隊伍解散后，同學(xué)們都撲向家人的懷抱，但我卻沒看到那熟悉的身影。一開始我也沒太在意，心想：“媽媽沒來也挺好，我可以和同學(xué)多玩一會兒”。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了，天色逐漸暗了下來，同學(xué)們陸續(xù)離開回家了。
環(huán)顧四周，就剩下我獨自一人，終于，我沉不住氣了，慌張起來，我想找路人借用電話，問問媽媽到哪了。我心里這么想，人卻坐在椅子上沒動，我從來沒主動和陌生人說話，何況還是借東西，好難為情啊!但害怕和孤單已經(jīng)充滿我的內(nèi)心，不能再等下去了。想到這兒，剛好一位叔叔走了過來，我咽了一口水，搓了搓手心的`汗，漸漸鼓起勇氣，眼看著叔叔越來越近，我想要起身，又想他不會是個壞人吧!想到這兒，好像有千斤的力量把我壓住，我不敢抬頭，更無法移動半步，我漲紅了臉，握緊了拳頭，努力的站起來抬頭觀瞧，可剛才那位叔叔已經(jīng)與我擦肩而過。我既后悔又慶幸，然后一直再給自己鼓勁，我一定要學(xué)會開口求助，期待再有人路過。時間一分分過去，一直沒有人路過，我剛培養(yǎng)起來的那點勇氣漸漸退去，甚至快放棄了，難過得想哭泣。正在這時一個帶著小孩子的阿姨映入我的眼簾，心想：“阿姨看著挺和善的，還帶著小朋友，應(yīng)該不是壞人，該不會拒絕我的請求，我一定不能再放棄這次機會!”于是，我壯起膽向那位阿姨走去，等走到阿姨身邊我又因膽怯打起了小鼓，心“砰砰”直跳，但還是說出了口：“阿姨您好，我找不到媽媽，能不能借我用下您的手機啊?”那位阿姨用疑惑的眼神上下打量了我一番，等看到我校服上的標志和背后的書包時，點了點頭，說：“放學(xué)后父母沒來接你?”我的心漸漸平靜了，回答說：“對，平常早就回家了”。她拿出了手機說，“那好吧，趕緊給父母打電話吧�！蔽尹c頭感謝，并撥通了媽媽的電話，得知媽媽在路上，因為堵車，所以現(xiàn)在還沒到。我把手機還給阿姨，阿姨便帶著小朋友走了。我的心里也終于平復(fù)下來。
通過那件事，我學(xué)會了處理事情時要冷靜，也要勇于面對，放開自己，伴隨著成長，我漸漸獨立，但每一次經(jīng)歷，都讓我在不同的方面做到更好!
嘗試900字_六年級敘事作文3
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。
在一個周末，老師布置了一個特別的作業(yè)----家里有花草的人可以帶一株來養(yǎng)，看誰的花草養(yǎng)的好。我想：太好了，家里正好有幾株吊蘭，長勢正旺，就拿來養(yǎng)一養(yǎng)吧，還可能會受到老師的表揚呢？放學(xué)后，我一路飛奔到家里，然后拿出剪刀，對準最大的一株吊蘭苗，“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下來，把它放進一個裝有水的茶壺蓋里。這個小生命就暫時在這一間“大房子”里安定了下來。我望著小吊蘭想：養(yǎng)死了怎么辦？既然要養(yǎng)，我就一定要對這個小生命負責(zé)啊！為保險起見。還得請教媽媽。媽媽給我仔細講解了種吊蘭的要領(lǐng)。這下我心里有底了。
不知不覺已到了星期一，我把小吊蘭帶到了班里。我掃視了一周，發(fā)現(xiàn)窗臺上多了幾株綠油油的吊蘭。看來我的“對手”可不少呀，不過我不會輸?shù)摹？墒切〉跆m的生活環(huán)境可有點讓我擔(dān)憂：上課時有粉筆末嗆它，下課時淘氣的同學(xué)們可能會讓它“骨折”甚至是“死亡”。不過，我堅信經(jīng)過我的努力，小吊蘭會活下來的。接下來，每天我都注意觀察小吊蘭，壺蓋里的水少了，我就添些水，讓它的小根須充分吸收水里的.養(yǎng)分。灰塵大了，我就小心翼翼地給它洗個澡，讓它的葉子永遠保持嫩綠的顏色。還好，事情沒有我想的那樣糟糕，幾天過去了，小吊蘭在我的精心照料下，竟然在這“亂世”中活了下來，并且還長勢不錯，已經(jīng)可以放土了。
當它的根已經(jīng)有五厘米長的時候，而且看起來還很壯時，我就小心翼翼的向壺蓋里添土，直到土把根須完全掩埋住為止。這樣它就可以吸收土里的養(yǎng)分了。再看看我的“對手”養(yǎng)的花草，死的死，傷的傷，無一幸免，看來我的付出是值得的！但有一個淘氣包趁我不在，給我的吊蘭里澆了些牛奶，憑著想當然說是可增加營養(yǎng)。這下可慘了，幾片葉子枯死了，幸好，我發(fā)現(xiàn)及時，立即把土換了，才把我的寶貝從死神手里奪了回來。
現(xiàn)在小吊蘭長大了，莖也粗壯了不少，葉子長長了，而且有嫩綠色變成了健康的深綠色……它也是窗臺上最好的那一株�？磥砦业倪@次嘗試成功了。
通過這次嘗試著養(yǎng)吊蘭，我認為只有敢嘗試才有勝利的果實，只有敢嘗試才會使人生更加燦爛，那就讓我們?nèi)L試更新鮮的事物吧！
嘗試900字_六年級敘事作文4
嘗試就是試一試的意思，這是非常有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。不過，無論怎樣我們都會有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。有句名言說得好，失敗了,你可能會失望；但如果不去嘗試,那么注定要失敗。 ——貝弗利·西爾斯。正如這句名言所說的那樣，不去嘗試是注定失敗的，但嘗試失敗后也許還會得到一些東西。不久前，我便嘗試了一次做蛋糕。
那是個下著細雨的周六，原本布滿灰塵的樹葉被雨絲清洗著，顯得綠得更明亮，更漂亮。路邊的植物如饑似渴、貪婪地吮吸著這甘霖。今天是邵怡雪的生日，她拋開了循規(guī)蹈矩的生日派對，而是請我們嘗試做蛋糕。我們冒雨來到一家名叫“巧奪天工”的蛋糕DIY工坊，準備接受挑戰(zhàn)。
幾分鐘后，我們準備開始了。第一步烤蛋糕。我們來到廚房，看著阿姨先將蛋黃與蛋清分離，然后放進兩個不同的容器里。接下來是我們的工作了。阿姨遞給我們打蛋器讓我們把蛋黃和蛋清分別打起泡來，在我們打的時候，阿姨時不時在其中加入油，然后我們每個人輪流打。打好后，阿姨將蛋黃和蛋清再倒在一起，均勻地分在三個容器里，再送進烤箱烤制兩小時。等香噴噴的蛋糕出爐后，開始了第二項工作，抹奶油。我們聞著蛋糕的香味實在忍不住了，就撕下了些邊角吃。等奶油上桌后，我們拿著一把刀準備均勻地往蛋糕上抹一層奶油�？刹恢趺吹�，我們抹奶油時蛋糕就像月球表面，坑坑洼洼的。我們鍥而不舍、堅持著自己抹奶油，可蛋糕再這樣下去就廢了，于是我們請來了經(jīng)驗豐富的阿姨幫忙。原本坑坑洼洼的蛋糕在阿姨的修整之下立馬好看了。在充滿艱辛地抹完奶油后，我們開始畫圖案。胡樂緣用手機從百度上找了一個史努比的動畫形象，交由學(xué)素描的邵怡雪用牙簽勾線，幾分鐘后，一個栩栩如生的史努比誕生了。我們再用果醬來描。我們將史努比的.身子涂成了味道最好的黃色果醬，我們還在史努比的上方寫了句英文的生日快樂。涂果醬也堪稱艱難，因為必須要將果醬袋的頭懸空，才能擠出果醬，所以手臂必須懸空，這樣手很酸，也極容易蹭到奶油。然后，我們再用藍色粗奶油袋來裝飾蛋糕周圍。就這樣，一個歷經(jīng)千辛萬苦的蛋糕就完成了。我們用刀切開蛋糕，嘗了嘗味道特別好。也許是自己親自動手實踐的原因，這個蛋糕對我們來說很甜很甜！
做蛋糕的卻很有趣！這個蛋糕是蘊含了我們的心血和努力的，所以對我們來說也格外的好吃，格外的甜！在這次嘗試中，我們有收獲，有感悟，有發(fā)現(xiàn)。我明白了做任何事都要靠自己的努力，要勤于嘗試，才會有收獲。自古成功在嘗試。只要嘗試，就會有回報！
嘗試900字_六年級敘事作文5
小時候，我總望著星空，想快點長大，我總把我小小的心愿寄托給小星星，讓星星知道我小小心愿就是為我實現(xiàn)小小夢想。那就是快點長大，長大！
——題記
渴望長大的心愿，我等了很久，終于心中的種子，在生根發(fā)芽了。如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，我覺得我已經(jīng)長大了，不需要別人的照顧了。于是，在一個夜晚，我為父母煮了一頓難忘的晚餐，這一個小小的嘗試讓我知道了父母的辛勞。
那天，我放學(xué)回到家，屋里空無一人，冷冷清清的。此時，我肚子里的“小肥蟲”已經(jīng)在“嗚——嗚”地叫。我想當大人的夢想由來已久了。我突發(fā)奇想，小聲嘀咕說：“我已經(jīng)長大了，我要自己煮飯炒菜。”于是，我拿著媽媽常穿的圍裙，把它系在腰上，我覺得穿著圍裙的感覺真神氣。我心里滿是歡喜，便大搖大擺地來到廚房。
一切都準備好了，我扭開煤氣罐，熱了鍋，就把油倒入鍋中。我準備要做的是雞蛋煮面條。我學(xué)著媽媽的樣子把剛合適的水放入鍋中，由于我力氣太猛，調(diào)皮的小水珠跳著“芭蕾舞”蹦進了我的懷里，結(jié)果可想而知。煮了兩分鐘水開了，我輕輕地把“亭亭玉立”的面條放進滾滾的水中，面條剛才還是亭亭玉立的，可一碰到開水就變得那么柔弱�！皩Σ黄鹋�，我不是要故意吃掉你的�！蔽抑荒茉谛闹心叵蛎鏃l道歉。我蓋上蓋子，先讓面條煮熟，我又極快地走到冰箱旁，打開冰箱，拿出兩個圓滾滾的小雞蛋。我把小雞蛋那堅硬的外殼往桌邊磕了磕，隱隱看見透明的液體從硬殼里溢出來。我眼疾手快地把那“涓涓細流”的“河水”倒入碗中。因為自己沒瞄準碗的位置，所以“涓涓細流”的“河水”流到桌上來了。我無可奈何，只好重新拿了幾個雞蛋又笨手笨腳地把“河流”倒入碗中攪攪，再直接把“河流”倒入鍋中，“炸——炸”的聲音回蕩在我的耳邊。我轉(zhuǎn)頭一瞧，“啊，我的手！”我尖叫了起來，仿佛都要把房頂震塌。滾滾的水不小心被我那有力的鍋鏟攪了幾下，滾燙的.水不知不覺就與我的手來了個友好的親吻。由于剛才的粗心大意忘了放鹽，于是，我見現(xiàn)在還可以補救，把一勺鹽放入鍋中，再放一點味精和醬油。一切完畢，我把熱氣騰騰的雞蛋面裝進碗里，就等爸爸和媽媽回家了。
這時，爸爸媽媽下班了，我馬上迎了上去，得意洋洋地說：“爸媽，你們餓了吧！來，進來吃面。”爸媽喜笑顏開地捧起桌上的面條，興高采烈地吃起來，邊吃邊嘖嘖稱贊“好吃”。我忍不住吃了一口，立刻又吐了出來，太咸了！可是，我望望父母卻吃得津津有味。此刻，我甜甜地笑了，也張開大嘴狼吞虎咽起來。
這一次難忘的嘗試，我感受到了父母的辛苦，他們撐起這個家，每天為家庭的日常生活辛勤工作，為孩子的健康成長嘔心瀝血。如今，我長大了真的很不容易！它凝聚了父母多少的心血�。�
嘗試900字_六年級敘事作文6
“嘗試著去做，你會成功的”。從小到大，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。這句話，也一直深深地印在我的心里。
三年前，我作為極少數(shù)中學(xué)生應(yīng)聘者中的佼佼者，來到了亞運村新聞中心的一座賓館，擔(dān)任一份并不需要拋頭露面的工作。上班的第一天，經(jīng)理就找到我說：“前廳服務(wù)員病了，你暫時接替一下，只需三十分鐘�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。因為在我看來，“三十分鐘”對于工作來說，出問題的概率是很小很小的。
我站在服務(wù)臺前，大廳里空無一人。下午五點正是賽事緊張的時候，哪還會有記者呆在這里呢？正在這時，一位五十歲上下的外國記者出現(xiàn)在我的面前，他操著很不熟練的英語，向我詢問去他住的房間怎么走。也許他說的號碼不對，也許我未聽清楚，就順口說道：“先生，您走錯了，您不住在這里。”他聽后做了個無可奈何的動作，焦急地走了。
三十分鐘很快就過去了，當我準備離開的時候，經(jīng)理來了，他很嚴肅地對我說，方才那個“老外”不但住在這里，而且還是位貴賓。糟了，我的心往下沉：這來之不易的臨時工作就要丟了！不僅如此，這，真給中國人丟臉��！我哭了。經(jīng)理似乎很理解我的心情，說，再給我一個機會，只要那位貴賓接受我的道歉，就算我“過關(guān)”。我行嗎？心怦怦直跳。
回家問媽媽，媽說：“嘗試著去做，你會成功的，一定不會給中國人丟臉的。”
真是天無絕人之路。通過了解，得知再過三天就是這位“老外”的生日，我就高興極了。
三天后，我提著預(yù)備好的生日蛋糕，來到了他的房門前。正要敲門，我又膽怯了，這位貴賓會接受我的'道歉嗎？“嘗試著去做，”媽媽的話又響在耳邊，事已至此，敲！
門開了，本來笑臉迎客的他，見到我就“晴轉(zhuǎn)多云”了。“HAPPY BIRTHDAY TO YOU.”我在祝詞之后，馬上用很重的語氣表達了我的歉意。當我抬起頭時，見他笑了，很慈祥，我成功了！
以后的幾天，我們保持了很好的友誼。
亞運會降下了帷幕。我始終為自己的勇氣感到驕傲。在我的那位“忘年交”臨行時我未能趕到，只好寄去我的祝福。他請送行的人轉(zhuǎn)告我：“中國小姐，真棒！”
這件事雖然過去很久了，那位“老外”也不知走過了多少國家，但這件事一直記在我心里。無論什么事，拿出你的勇氣，嘗試著去做，一定會成功的。
點評：
嘗試才有成功的可能，作者通過自己的親身經(jīng)歷論證了說法的正確。記敘一波三折，經(jīng)歷獨特，內(nèi)容豐富。
嘗試900字_六年級敘事作文7
“嘿！再高一點，再高一點！”“不行啊，再也不能高了�！薄鞍ρ�，你踩在那邊那根枝丫上不就好了！”阿呆急切地向上面的我大喊�！澳悄銇碓囋囇�！”我不滿地瞪了他一眼�！皼]辦法，”阿呆無奈地攤開了手，“我個子沒你高，才氣也沒你大嘛。”“什么呀，那你就在下面光愣著呀！”我又瞪了他一眼，生氣地從樹上爬了下來。沒辦法，學(xué)校伙食太差，身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了，我們只好吃校園內(nèi)的“野味”，把一些奇怪的果子都拿來吃。其實那些東西有沒有毒我們也不知道，反正大家吃了都沒死，自己也肯定不會死的。這不，我們瞄上了校園內(nèi)長著果子的小樹。
“不行，每次都是我上去，這次你也要上去�！蔽也粷M地說。哎，本來我也沒什么意見，要不是那個阿呆在樹下大喊大叫的，差點把老師引來，又害的我腿被樹枝劃破了，我也不會那么生氣了�！澳切�，下次我上去，這次你去吧�！笨窗⒋暨@誠懇的樣子，我也沒什么意見了，畢竟下次就可以輕松了嘛！我小心翼翼地又爬上了樹，努力去夠在低處的果子。“不行，還是不行！”我著急地拍著樹枝，“到底該怎么辦！”阿呆拼命看著樹，好像在努力思索什么的樣子——“啊哈！有了！你可以再向上爬一點，把枝干壓下來！再讓我在下面摘！”
“好主意！”我興奮地說，“我只要把枝丫壓下去就可以了，這多簡單！”說著，我小心地抬起腳準備向上面的.枝丫上踩。誰知，樹干失去了平衡，馬上搖晃了起來！我忙把腳放了回去。“喂！別停�。】焐先�！”煩人的阿呆又在下面開始吵了�！罢鏌�！你存心希望我掉下來是不是？”“好好好，你小心一點就是了，”阿呆不耐煩地說。
我再次嘗試把腳放在剛才的枝丫上，樹立馬又搖晃了起來。我馬上又把腳收了回去。哎，究竟該怎么辦呢？就這樣走了？真是不甘心。有了！我靈機一動�！拔�，阿呆！我馬上將樹枝按下去，你要跳起來抓著哦！”“好吧�！卑⒋魸M臉不情愿地答應(yīng)了。我將樹枝按了下去，阿呆馬上抓住了樹枝，摘了幾個果子下來�！澳模 卑⒋糸_心地大叫，我連忙從樹上爬了下來。阿呆開心地對我說：“耶，你真棒，你怎么知道這個辦法可以的？”“不試試看怎么知道呢？”（
其實，有些事情不能不嘗試就說不可能，只有嘗試了才會知道。
嘗試900字_六年級敘事作文8
生活中總會有一些有趣的事，而大家都想嘗試嘗試。我也經(jīng)歷過這樣的事。
那天，媽媽似乎成心喜歡與我作對似的，左挑毛病右篩問題。我望著山一樣高的作業(yè)，聽著媽媽獅子王一般的“咆哮”，終于按捺不住，吼了一句：“您能不能不在家里擺家長的高傲架子呀？！一會兒我就成‘聾王’了。真是的，你們大人就會沖我們小孩發(fā)脾氣，我真想當個大人�！�
媽媽聽了，就止了“河?xùn)|獅吼”，說：“沒問題，今天我當女兒，你當媽媽，如何？”我欣然“拍案”：“成交！”
我開始寫作業(yè)。剛剛寫了一個字，就聽到媽媽“傲嬌”的聲音：“我要喝水！”我皺皺眉，拿著水杯倒了杯涼水，遞給媽媽。結(jié)果剛踏出大屋半步，就聽見媽媽大聲的抗議：“水太涼了，我要喝溫的！”
我心想：“唉，怎么這么煩吶？”但是還是加了些熱水進去，再遞給媽媽。我迅速離開“是非之地”，回到房間里寫作業(yè)。正讀英語讀得津津有味之時，驀然聽見媽媽嬌滴滴的聲音：“我要冰棍！”天吶，這難道是我平時的作為？我疑惑、惱怒地打開冰箱，抽出一根冰棍，玩了個“空中接力”-----把冰棍扔過去，媽媽拖著“笨重”的身軀，接住了冰棍。
作業(yè)的“奏鳴曲”還在進行中，但我的思緒已經(jīng)被扯得七零八落了。正向上帝禱告、求佛祖發(fā)慈悲的我又聽見了媽媽的聲音：“我要吃零食�！鞭D(zhuǎn)頭瞄去，媽媽像個孩子似的，看著極沒營養(yǎng)的喜劇片哈哈大笑。我心中的火爐里，99%的`火焰已經(jīng)純青了，似乎再差一秒，那團火就會從七竅噴涌而出。
“太過分了！”我嘟囔著，極不情愿地“奉獻”出零食。媽媽什么都沒聽到，她在手舞足蹈地看電視。
壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無法忍耐的要求----倒洗腳水。此刻我已經(jīng)非�！叭霊颉绷耍何覍懽鳂I(yè)已經(jīng)很累了，她怎么還提那么多要求�。�？所以我忍不住滿腔怒火，讓它們以直線形式排出：“不要再提那些無理取鬧的事，您就不能歇歇嘴��！”這時，媽媽與我突然都不說話了，我們倆大眼瞪小眼，都啞然失笑了�，F(xiàn)實生活中的媽媽是多么像我“演”的那樣啊，而媽媽也“演出”了我平時撒嬌和任性的小模樣。
在嘗試了這次有趣的“角色互換”后，我了解到：許多時候，家長看似對孩子生氣，實際上是因為自己身體疲勞，或工作上的壓力才導(dǎo)致脾氣火爆。而我作為孩子確實也有許多任性和不懂事的地方。
這真是一次有趣的，也是難忘的嘗試，它讓我與媽媽的心貼得更近。
嘗試900字_六年級敘事作文9
秋高氣爽的時節(jié)，得空回老家。
拐入村中的小廣場，上面鋪滿了黃豆桿。我小心翼翼地在豆桿中尋覓著空隙前進，時不時腳被豆桿絆住，踉蹌一下，腹中滿是怨氣。一下一下狠狠地踩著地上干燥的豆桿，發(fā)出“霹霹”的爆裂聲。
走了不多久，望著遍地的豆桿一直延綿，不遠處，外婆正用一塊板子拍打著地上的豆桿，一下一下，很吃力的樣子。我道出了心中疑惑，“為什么不直接清理掉呢？”爸爸答道，“這些豆桿要現(xiàn)在太陽下曬干，再經(jīng)過反復(fù)敲打才能收獲果實�。 �
我蹲下細看，果不其然，一粒粒渾圓的黃豆就靜臥在這些豆桿之下。出于好奇，我走到外婆跟前主動要求幫忙，外婆居然同意了。
我舉起外婆運用自如的木板，很是沉重，煞是吃力，不得不放下，大口大口喘著粗氣。我不服氣，又憋起一股勁，將木板舉起，狠狠地砸落到地上，劇烈的震動使我的手直發(fā)麻。爸爸媽媽在一旁大笑，連忙上前指導(dǎo)并演示。腳要站穩(wěn)，背略彎，雙手間的距離盡量最大，但又要便于使勁，木板的掄起落下要有節(jié)奏。
重新抬起那沉重的木板，深吸一口氣，微晃一下，保持轉(zhuǎn)板與地面平行的接觸。果不其然，震動明顯減少了很多。我再接再厲，又一次蓄力舉起木板，向下拍去。一次又一次，一回又一回的嘗試終于讓我學(xué)會了打黃豆。一起一落間，雖然手臂漸漸乏力，呼吸漸漸急促，額上的汗珠日漸繁密，但此刻的我已毫不在意。我的.眼中只剩下敲擊豆桿掉落黃豆而油然而生的喜悅。
我終于累得癱坐在地上，大口大口喘著粗氣，心中的怨氣全無，滿心歡喜。撥開豆桿，一粒粒黃豆放在手心上，感受著它的圓滑，分開五指，它靜靜地從指縫間滾落。那一粒粒飽滿的豆香夾著汗味一起散發(fā)出來，沖散了我的倦意。
外婆笑著哄我回屋休息，我沒有答應(yīng)。和外婆抬著篩子，晃著，抖著，雜質(zhì)一點點的從篩子中落下，在空中飄舞。篩子中，一粒粒渾圓的黃豆在那里熠熠的閃光，勞作的喜悅在空中輕飛曼舞……可我為什么心中還有一種隱隱的慚愧感，是為我從前所未經(jīng)歷過得這艱苦的勞作嗎？還是為了外婆每日所忍受的烈日的曝曬嗎？還是為了千千萬萬在那烈日下所勞作的人們？
細細想來，人生與這些黃豆何其相似？黃豆要在一次次的敲擊下才脫落，又要在一次次的篩選下才能現(xiàn)出自己的光澤；我們?nèi)艘惨谝淮斡忠淮蔚膰L試下才能完成華美的蛻變，綻放自己生命的光彩……秋風(fēng)吹拂著我的面龐，給我?guī)頉鲆�，心在日益成熟中冷靜……
嘗試900字_六年級敘事作文10
人的一生酸甜苦辣，俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“成功總在風(fēng)雨后”。而勇敢的嘗試是是邁向成功的第一步;是前往成功彼岸的小船;是連接成功的一座橋梁……
越長大越變得勇敢嘗試，我就在一次次嘗試中不斷地成長，不斷進步。
3歲時那一次，我嘗試邁出第一步。那時的我準備學(xué)爬樓梯，可一直不敢嘗試。在爸爸的百般鼓勵下，我來到了階梯前，望著那如天梯般長的臺階，仿佛邁出一步就會踏上不歸之路。許久，我用盡全力抬起右腿，顫抖地停在半空中，向前伸了一點，不料身體開始劇烈的搖晃，最終還是倒在了原地，眼淚毫無保留地涌了出來。
我知道，其實我可以做到的，只要勇敢嘗試……
記得7歲那年，我嘗試不輕易放棄。我和朋友小朱在小區(qū)內(nèi)玩耍。她有一輛漂亮的小單車。我也很想騎騎看�？晌矣峙滤樱揖痛蛳诉@個念頭。一會兒，小朱對我說：“你也來試試，騎騎看吧!”我心中泛起一絲漣漪：我已經(jīng)長大了，我要學(xué)會勇敢嘗試，一定可以學(xué)會的!我試著坐上去，開始騎了起來，可是卻不知道怎么控制方向，摔了幾次。心底里那一絲放棄的'念頭越來越強烈，輪胎滾動得越來越慢，單車搖晃得愈發(fā)厲害。"你不是一直說你會勇敢嘗試嗎?證明給我看!"對呀!摔幾次跤算什么，我要證明我長大了，我已經(jīng)變得勇敢嘗試了。于是右腳一蹬，左腳趕忙用力踩，雙手竭盡全力地控制平衡，在百般嘗試下，我成功了!
12歲那年，我嘗試克服恐懼。我與父親一同去郊外練習(xí)攀巖。剛開始，我很輕松地爬著，總覺得攀巖十分簡單。但到了后面，我的恐高癥開始發(fā)作了!望著下面陸陸續(xù)續(xù)過來攀巖的人們，他們渺小的如同螞蟻一般，我與他們之間，仿佛隔了一條銀河。望向上面，那陡峭的懸崖，還有一個個蜂窩、蟻群，我感到十分的無助。腳下的巖石陸續(xù)滑落，雙手已無力支撐，也無力再往上爬。"在攀巖前誰說自己一定可以的?現(xiàn)在連嘗試克服困難都不敢?"
誰說我不可以?小小的困難還不足以幫我打退，我已經(jīng)長大了，即便再大的困難與挫折，我也會盡全力克服，不試一下怎么知道我不行呢?
想到這里，身上仿佛又來了一股勁，我又重整旗鼓，再一次爬了起來，這一刻，我成功克服了困難，一下子爬到了最頂端。
在成長的過程中，一次又一次勇敢的嘗試，使我明白了嘗試是成功的開端，如果勇敢嘗試，也是站在了成功的起點!我們要勇于嘗試，因為那是一種不可磨滅的勇氣。
嘗試900字_六年級敘事作文11
漫漫人生路，誰的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到些坎坷和困難。我想只要嘗試面對，不必退卻，這些坎坷只會牽絆你的肉體，永遠也絆不倒你逾越的決心。
從我們出生起，便似乎一直在不斷地嘗試。嘗試學(xué)習(xí)、嘗試長大、嘗試不再幼稚、嘗試不能認輸與此同時，我們在嘗試中學(xué)會了做人、學(xué)會了做事、嘗試做心中的那個自己。
“腹有詩書氣自華”。我熱愛詩詞，熱愛古文。詩人杜甫沉郁頓挫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；李白豪放浪漫的“危樓高百尺，手可摘星辰”；蘇軾優(yōu)雅靜謐的“明月幾時有，把酒問青天”；李清照憂愁哀怨的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”道出了古人多少情短惆悵、家國往事。我沉醉在這些詩詞當中，感受著它的魅力與優(yōu)美，享受著它為我?guī)淼臒o窮樂趣。
從小我便喜歡看《中國詩詞大會》，我佩服“詩詞女孩”武藝姝豐富的詩詞量和優(yōu)秀的文化功底，可我從沒想過自己也能登上這樣的舞臺。那次，縣上舉辦詩詞大會，每個學(xué)校要選三名學(xué)生參加比賽。我們學(xué)校經(jīng)過層層選拔，最終推選了我和其他兩名同學(xué)。我既興奮又緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好影響了學(xué)校的成績。
模擬演習(xí)時，以前那些背得滾瓜爛熟的詩句突然間忘得一干二凈，眼看著飛花令環(huán)節(jié)自己對答節(jié)奏出現(xiàn)明顯問題時，我心急如焚，使用渾身解數(shù)也不知從哪兒下手，終于，我被膽怯的自己打倒了，我想放棄了。老師看出了我焦灼的心理，溫柔地對我說：“這是一次很好的學(xué)習(xí)交流的機會，你不必那么緊張，名次只是一個結(jié)果，你能代表學(xué)校去參加比賽，就說明你已經(jīng)很優(yōu)秀了，這是你的榮譽，如果現(xiàn)在你想放棄，豈不是辜負了學(xué)校和老師對你的期望？做任何事情不管結(jié)果怎樣，你都應(yīng)該試著去嘗試一下，這是最重要的。記住，要輸?shù)腵時候也不放棄！”
老師的一番話終于點醒了我，我奮力地點了點頭。是呀，要輸?shù)臅r候也不能放棄！很快我找到了自己的問題，再一次重新溫習(xí)那些古詩、古文，去感受古詩，去讀懂詩人。終于功夫不負有心人，在詩詞大會上，我們與其他七支代表隊經(jīng)過激烈角逐，最終取得了第一名的好成績。
通過這次嘗試，使我對詩詞又有了新的認識與體會，不再像小時候那樣只是背誦這些古詩，而是用心去讀去感受，更像是在看風(fēng)景，憶友人，思親人，讀人生。
嘗試真好，孤單時也不寂寞；
嘗試真好，失落時也不彷徨；
嘗試真好，要輸時也不放棄！
嘗試，真好。
嘗試900字_六年級敘事作文12
“女子一分鐘跳繩”。說到這個項目時，本來沸騰的班級一下子寂靜了，沒有一個人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個項目也沒報的我……
周五是運動會，老師早就在班上進行了動員工作，就在登記報名名單時，有了這件事：63個同學(xué)，共32個女生，競沒有一個女生想?yún)⒓右环昼娞K。也難怪如此，作為田賽項目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時，多數(shù)同學(xué)均已報滿兩項了，不能再報下去了。
可我并非如此，我一項沒報呢！我盡量把自己隱藏了一會兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩，為什么不借此機會為班級爭光呢？可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心：“現(xiàn)在站起來只會尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？”“不對，陳老師說過，參與了就行，勝負不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經(jīng)過賽前反復(fù)訓(xùn)練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場�？梢坏劫悎觯覄倓偨⑵饋淼男判囊幌伦尤哭Z塌了，紅色的`跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢”，把我打回了現(xiàn)實。
和我一起來比賽的同學(xué)們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害，就對我說：“別灰心，CK說了，結(jié)果不重要，過程更重要。我們倆只要認真比了賽，是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺上就播出了我們同學(xué)激情飛揚的加油稿。我的心情平復(fù)下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標。無論水平怎樣，無論結(jié)果如何，只要先有一個良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結(jié)果�！疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過。”要知道，結(jié)果不等于過程，而過程卻不比一個好心態(tài)，這是成功的真諦！
勇于面對挫折、困難，用好心態(tài)面對種種事情，是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理，會融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠航……
嘗試900字_六年級敘事作文13
漫漫人生，路途遙遠，歷經(jīng)的路程，
留下的痕跡，絢麗多彩�！}記
又一個冬天，如臨而至，長沙的寒風(fēng)依然那樣凌冽，冰冷刺骨，高昂的姿態(tài)從不低頭，落葉紛紛起舞，凋零的枝干在深冬里凝望。
聽，一陣氣喘吁吁的呼吸聲，在一條狹窄的空巷回蕩。夕陽從樹枝密縫中透過，斜射在蓬松的的頭發(fā)上，晶瑩的沙子在發(fā)絲中閃著光，手掌上被荊棘刺出數(shù)道傷痕在余光的閃耀下，顯得有些模糊。一個個狼狽樣子如同迷路的羔羊，在一棵久經(jīng)風(fēng)霜的古樹下蹲著，腦海里回蕩著剛剛那場驚心動魄的.經(jīng)歷。
剛才，我和幾個朋友上山游玩，望著茂盛的叢木，在寒冬中依然精神抖擻，不禁滋生了我們佇足留下的欲望。我們開始找木器兒玩，拿著枯枝當做武器博斗，撿起乏黃的殘葉在半空撒起，翩翩起舞，趣味十足，肩負的壓力如同殘葉一樣在半空躍起，脫離了它本身的歸宿。一路上我們玩的很嗨，正欲下山，一位年紀與我相仿的朋友一邊擦拭著額上的汗，一邊提議道：“我們玩的太累了，走近路吧，早點回去休息，我知道附近有條近路！”其他幾人左手握著脫下的外衣，舉著沾滿污漬的右手，紛紛表示同意，而我卻顯得有些猶豫不決，擔(dān)心怕出事，細聲地說：“還是原路返回比較安全些�！逼渌艘宦牼陀貌粯芬獾难凵裢艺f到：“大姐，就嘗試一下嘛，不一定會有危險的，小心一點就行了。”一雙雙如同質(zhì)問的眼神望著我，猶豫終將被折服，也只好跟著一起上路了。
我們來到那人所說的‘近路’邊，彎彎曲曲的小道如同一條逶迤的小蛇，一眼可以望到底，似乎可以走�？吹竭@里，我心中的疑慮瞬間煙消云散。于是我率先下去，可是走了一會兒，小徑變的崎嶇不平，羊腸九曲。切切諾諾的行走著，卻不小心踩到一塊光溜溜的青石，腳沒穩(wěn)住，“哧溜”一聲就往山下滾去；慌亂中我一把抓住一叢荊棘，頓時，一股強烈的刺痛從我手掌傳來，我“啊”的驚叫一聲，抬頭一看，我的手掌上被刺出了幾個血洞。其他人見狀，急忙下來救我，但在慌亂中沒有注意，一腳踩空，迅速地朝我的方向撞來，大驚失措的我急忙閃到一邊，躲開了。出于安全，我只好一步一步的用木器兒走下來，繞過荊棘叢，受傷的我?guī)е渌�，搖搖晃晃的走回了家。
傷好之后，每當我想起或?qū)e人說起時，我都會對他說：“做什么事，都要做好萬全的準備，不然就會把事情做砸，或者還會出現(xiàn)安全事故�！�
人生路漫漫，何曾有坦途，但在欣賞的旅途中，又何不與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)呢？
嘗試900字_六年級敘事作文14
時間過得真快，不知不覺我們迎來了這個學(xué)期的體育節(jié)。
到了比賽那一天，我的心一直“撲通、撲通”，好像要從我的胸膛里竄出來。
我在等待，等待林童的消息——她代表我們班去抽簽了！
哦，我看見她了。出于緊張，我便琢磨起她的表情：她臉上的肉皺在一起，小眼睛瞇起來，上牙咬著下嘴唇。也真是怪，像哭又不像哭，像笑又不像笑�！鞍パ�，她的這幅表情，到底是抽到了第幾名�。俊蔽倚睦镬话�，臉開始燒了起來。
她剛走入班級，我就迫不及地一個箭步?jīng)_上去問：“抽到了第幾？”只見林童抿了抿小嘴，嘴角微微上揚，像是在留懸念。我更加著急了！這時，她才緩慢地伸出右手，胖乎乎的十指向上翹！
我的天！“一”！是第一個上場參加比賽！
我立馬像一個泄了氣的皮球癱在了座位上，原本就不足的自信變得所剩無幾了……
“哎，算了，接受現(xiàn)實吧，一班就是天生的第一嘛！說不定第一個出場就會得第一呢！”我只能這樣在心里勉強地安慰自己了。
過了不一會兒，我們所有參賽隊員就到操場集合了。操場上亂哄哄的，裁判似乎還在討論著什么，我趁機趕緊做了幾個深呼吸！我內(nèi)心的緊張還沒有平復(fù)下來，就看見裁判林老師在寫編號，我知道馬上就要開始了！此刻，我的.內(nèi)心仿佛在進行著無聲的吶喊：“不要��！不要開始�。≡俳o點時間吧！”
還好是男生先來。這讓我已經(jīng)緊張到極點的心又稍稍能平復(fù)一點！但我無心觀看男生的比賽。我緊張，我激動，我的腿在顫抖，我的心在反抗！
該來的還是會來的，一分鐘后，我站在了4號的位置上，接過老師手里的球，使勁地按壓了一下，預(yù)測了硬度，竟比我想象中的要硬許多！
開始了。我嘗試著輕輕把排球向自己的上方一拋，雙臂夾緊，雙手交叉握拳，上下墊，只見排球在我眼前上下跳躍。腳，也不時跟著排球的下落位置而變化，我的眼睛一眨不眨地盯著那顆排球，咬緊牙關(guān)，恐懼萬分……
“92、93、94、95……”我心里在默默地數(shù)著。一分鐘終于到了，我停下時，已累得氣喘吁吁，但心仍然提在嗓子眼上。
104個！呼——還好我沒有讓自己失望！
這次令人緊張萬分又膽戰(zhàn)心驚的嘗試，最終的結(jié)果令我興奮不已。因為我，超越了自己；因為我們班，取得了一個令人驕傲、令人自豪的名次——第一名！
嘗試900字_六年級敘事作文15
“勇敢地嘗試”，這是一個奇妙的短語。意味著橫亙在面前的不管是難以飛渡的天塹深溝，還是一躍而過的小河陰溝，都要親自面對，帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閑時翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業(yè)，我仿佛又看到了那天下午，那個抱著畫板抓著畫紙，手足無措的我。
“快點開始了！別磨蹭！抓緊開始起型了！”
劉老師拍著手，催促的聲音好像鼓點般落在我的心上，一下重似一下，我被這聲音震得心生煩躁，鼻尖冒汗，卻沒有辦法像往常一樣拿起筆開始畫。老師為什么還不來指導(dǎo)我？
豈止沒來指導(dǎo)我，連過來的意思都沒有！這幾節(jié)課我一直在臨摹書上的瓶瓶罐罐，劉老師也是在畫之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚，講明白，可這次——
“你怎么還不開始？一直在削鉛筆嗎？”劉老師看了看我，語中的責(zé)備之意已極為明顯。
看來老師是鐵了心授意我自己來了！我不情不愿的拿起書，仔細看書上講解的簡單步驟。可是眼前卻好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開條縫，卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的陰云繼續(xù)深一筆淺一筆的勾畫，恨不得將紙貼在書上描出個大概。那樣的確會省事很多，可倘若劉老師知道了是要訓(xùn)的。我沒有別的“速成”的錦囊妙計，只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，全力以赴。
我畫了又改，改了又畫，紙上卻仍是沒有突出主體物，散漫無序的教人著急。一抬頭，看見劉老師向我走過來了。哈，她一定是來指導(dǎo)我了！然而她只是伸手敲了敲我的`畫板，說：“不要總是擦，總是涂改�！蔽铱粗蠋熾x開的背影，將“請幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻，我那樣清晰地感覺到真真正正只有我一個人，我必須得做到，一個人做到！我就這樣仰著頭，垂著手，筆尖一筆一筆試探著，小心翼翼地，聚精會神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終于，我這個在大霧中四處摸索的“沒頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來，敢一步又一步的邁向前了。
畫好之后，我甚至將我的畫與那范本擺在一處對比，總覺得我畫的比書上的還要好看，還要出色！
嘗試是什么？我說不清楚。我只知道自打畫那張畫起我的膽子變大了，不再說“我真的做不到”了。
那張畫里有一股力量，它讓我在嘗試過后，看到一種說不出的感人的光澤，領(lǐng)悟到一種令人微笑和向往的堅持。
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