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三年級(jí)作文熟悉的人

時(shí)間:2024-10-26 06:19:48 作文 我要投稿

三年級(jí)作文熟悉的人

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文熟悉的人,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文熟悉的人

三年級(jí)作文熟悉的人1

  我最好的朋友——先雨婷

  要是有人問(wèn)我先雨婷是誰(shuí)的話,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“她是我最好的朋友!”

  先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛,她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛(ài)編成辮子,看起來(lái)秀氣極了!

  因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的,我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見(jiàn)了我的好朋友先雨婷,我們正準(zhǔn)備擁抱下的'。結(jié)果,差點(diǎn)害得我們摔了一跤。

  我問(wèn)先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~(yú)吧!”先雨婷說(shuō)完就跑向魚(yú)塘!拔!等等我呀!”邊說(shuō)著,我也跑去了魚(yú)塘。到了魚(yú)塘,我們都跑得上氣不接下氣了。

  “開(kāi)始捉魚(yú)!”先雨婷叫道。我們找來(lái)了一個(gè)紙杯,便不顧一切捉起魚(yú)來(lái)!白降搅耍∽降搅!快拿杯子來(lái)呀!”先雨婷說(shuō),我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只,不一會(huì)兒又捉到一只……

  “回家了!我們回家吃飯了!眿寢屧诮形伊。我給媽媽匯報(bào)了一下今天的收成,我正準(zhǔn)備給先雨婷說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她便搶到我前面說(shuō):“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說(shuō)完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚(yú)放了,可是,我一直不想放,想想小魚(yú)也有生命,最后我還是把它給放了,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,但是,我還是在想“它”。

  瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰(shuí)了吧!

三年級(jí)作文熟悉的人2

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時(shí),他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí),每當(dāng)放暑假,他都會(huì)下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場(chǎng)等,樣樣都會(huì)干。大學(xué)時(shí),他連穿四年的球鞋經(jīng)過(guò)他的縫補(bǔ)后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的'個(gè)性。

  大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō),大舅舅在小學(xué)時(shí),有一次有幾個(gè)字不明意思,連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí),他在鄉(xiāng)下沒(méi)學(xué)英語(yǔ),所以英語(yǔ)基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ),他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書(shū)背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來(lái)因工作需要,還陸續(xù)學(xué)會(huì)了另外三國(guó)語(yǔ)言,現(xiàn)在他精通五國(guó)語(yǔ)言。

  我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時(shí)候,每當(dāng)看到有什么新玩具流行,他就動(dòng)手仿做并改進(jìn),常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來(lái)。現(xiàn)在他在美國(guó)研究出的多項(xiàng)發(fā)明,都申請(qǐng)了國(guó)際專利。一家大跨國(guó)公司請(qǐng)他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。

  在外公、外婆那里,我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

三年級(jí)作文熟悉的人3

  我最熟悉的人是媽媽。她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,媽媽突然接單位同事打來(lái)的電話。我在旁邊隱約聽(tīng)到是媽媽的同事家里出了急事,希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急,媽媽掛了電話就把我送回了家。

  我從一開(kāi)始就不情愿,一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰(shuí)知一向?qū)ξ覝睾湍托牡腵媽媽,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽覒M愧地低下了頭,為我剛才的行為感到無(wú)比的慚愧。于是,我抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你就放心替同事值班吧,我會(huì)照顧好自己的!”媽媽聽(tīng)了我的這番話,欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭,和藹地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!闭f(shuō)完她就火急火燎地出了家門。

  這就是我樂(lè)于助人的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。

三年級(jí)作文熟悉的人4

  相信大家都有自己最熟悉的人,他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然,我也不例外,我最敬佩的人是我的奶奶,她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。

  奶奶有大大的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴,不高,微胖。

  我的奶奶非常勤勞。每天早上,天剛亮,就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音,拖把的聲音,洗衣服的聲音……我一看,原來(lái)是奶奶在忙碌,可現(xiàn)在才6點(diǎn)半。∥覀兗依镉邢匆聶C(jī),可奶奶非要自己搓衣服,說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)有手洗的干凈,我們家有掃地拖地的'機(jī)器,奶奶也不用,她都自己拖地,每天早上我們起床后,早餐已經(jīng)在了桌上了,地上墻上都干凈發(fā)亮,仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子,桌上的東西擺得整整齊齊。

  奶奶不僅很勤勞,還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服,而我呢?衣服才穿幾個(gè)星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服,她都會(huì)說(shuō):“衣服又沒(méi)穿壞,買那么多干嘛?”還有一天中午吃飯時(shí),奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái),我嘗了一口,立刻吐掉了,“這菜肯定壞了,好難吃呀!”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞,還夾了幾筷子到她的碗里。

  每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音,依舊能看到奶奶忙碌的身影,奶奶身上的美德依舊影響著我,我一定會(huì)以奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文熟悉的人5

  媽媽長(zhǎng)得很漂亮,尤其是她的眼睛。別人的眼睛都是很單純,那我媽媽的眼睛可不一樣。她的眼睛里有一份生氣,三分關(guān)心和五分溫柔。所以我很難分辨她的心情。

  媽媽有時(shí)挺奇怪的,讓人琢磨不透。這天,我正在吃早飯,“寶貝,不要挑食哦,每樣菜都要吃,才能長(zhǎng)身體!眿寢屨f(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì),她又走了過(guò)來(lái),向我碗里瞟了一眼。她不瞄不知道,一瞄嚇一跳,臉色大變:“哎呀,你怎么不吃雞蛋?我不是說(shuō)了不要挑食嗎?你不吃雞蛋怎么可以?”“對(duì)不起,媽媽,我真不想……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就兇巴巴地喊道:“必須吃!卑,媽媽變臉比翻書(shū)都快。

  奇怪的是,有一次,我像以前一樣吃飯?zhí)羰。媽媽走過(guò)來(lái),我嚇得不敢說(shuō)話,原發(fā)為她會(huì)批評(píng)我的。可她竟然膘了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就走開(kāi)了。我坐在飯桌前,挺納悶的.,想半天也沒(méi)想明白。

  媽媽的記性也是不知讓我什么才好。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橹灰俏业臇|西或老師為我做事,我保證,她一定在5分鐘之內(nèi)找到。至于她自己的事嘛,就很難說(shuō)了。一次,我明明看見(jiàn)她手里拿著鑰匙,還著急地問(wèn)我:“幺兒,我的鑰匙呢?”我聽(tīng)后哭笑不得:“我是不會(huì)告訴你,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!眿寢尯孟衤(tīng)懂了我話里的意思,向手里一看“哎呦!瞧我這記性!眿寢屝α耍乙残α。

  這就是我的媽媽,漂亮卻又讓我捉摸不透。

三年級(jí)作文熟悉的人6

  我認(rèn)識(shí)的人有很多,有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟……

  我最熟悉的要算妹妹了,她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)甜蜜蜜的.,大約五歲

  有一次,妹妹拿起她的零花錢,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ベI東西好嗎?”“可以啊!蔽依氖窒蚯懊娴纳痰曜呷ィ诼飞希匆(jiàn)“希望工程”捐款的時(shí)候,她馬上松開(kāi)手,向那邊走去,我只好緊追不舍,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是姐姐呢?我追到人群里,只見(jiàn)妹妹把錢放進(jìn)捐款箱里,才走出人群。

  我終于找到她了,我問(wèn):“你剛才干嗎去了?”“姐姐,你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎?今天,我終于做到了!”妹妹對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了著話,我突然想到:這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里,我本來(lái)就是她的姐姐,應(yīng)該給她做榜樣啊,現(xiàn)在卻反了。不是嗎?

  我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。

三年級(jí)作文熟悉的人7

  一頭白霜似的白發(fā),高高隆起的鼻子,時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴,加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛,這就是我的姥爺。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,最熟悉的人就是我的姥爺了。

  姥爺下鄉(xiāng)十年,恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí),有鉆研精神,被評(píng)為全國(guó)第一批優(yōu)秀教師,我非常喜歡他那枚印有國(guó)徽的“全國(guó)優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的證章,以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長(zhǎng),最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休?梢哉f(shuō)他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

  姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年,還能考上大學(xué),是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功,始終是學(xué)習(xí)委員呢!

  在農(nóng)村的十年里,姥爺就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的.習(xí)慣。在退休之后,姥爺也不閑著,除了買菜做飯,接我上下學(xué),每到逢年過(guò)節(jié),他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜,比大酒店里的還要好吃。

  在家里,姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法,他還和我一起做作業(yè),照看我?傊瑹o(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲,姥爺都是我的好朋友,好伙伴。

  因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)姥爺,要考出好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué),所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),等考入名牌大學(xué)以后,學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!

三年級(jí)作文熟悉的人8

  我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子,有一張慈祥的臉龐,撿著一把短短的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的`嘴巴?瓷先ズ芷椒,很文靜。

  媽媽的外表看起來(lái)雖然文靜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴(yán)格的人,有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦,他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話,他就不停的嘮嘮叨叨,直到我起床為止。

  記得去年放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲医?jīng)常都迷著?措娨暃](méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè),媽媽每天都帶著我姥姥叨叨,知道媽媽忍不住了,她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我,你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍,不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃,我哭著叫媽媽不要我寫(xiě),我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚,還對(duì)著我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè),媽媽哪會(huì)舍得打你呢?這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔,也覺(jué)得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。

  媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽,你是我最熟悉的人。

三年級(jí)作文熟悉的人9

  在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

  我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的',搞得我日夜不得安寧。

  有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō):“你錯(cuò)了好多題!苯又瑡寢尩陌驼葡裼挈c(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

  在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽!

三年級(jí)作文熟悉的人10

  我熟悉的人,自然是我的弟弟了。弟弟20xx年四歲了,看起來(lái)虎頭虎腦的,圓溜溜腦殼,大大的眼睛,小小鼻部,圓溜溜嘴唇,肥肥的雙手,肥肥的兩腳,全身上下全是肉,像只大狗熊。

  我弟弟他有一個(gè)較大 的喜好便是吃糖,你如果有糖,干萬(wàn)別告訴他,否則他就回來(lái)?yè)屇愕,那時(shí)候你的`糖可就英勇獻(xiàn)身了。這一天,我正在做作業(yè),弟弟拒人于千里之外的走回來(lái),對(duì)我說(shuō):親姐姐,你看到了嗎?剛剛外婆買來(lái)哪些回家呀?你如果同意帶我一起去大客廳看一下,我也借你一本書(shū)看.。我這個(gè)書(shū)友禁不住引誘,便同意了。我與弟弟輕手輕腳地趕到大客廳,見(jiàn)到外婆和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊,但是大家見(jiàn)到糖是在媽媽的手里,這時(shí)候,弟弟忽然跑以往,按著媽媽的手,搶糖袋。媽媽吃完一驚,一看是弟弟在搶糖袋,就用勁把握住弟弟地手,弟弟叫起來(lái):親姐姐,趕緊來(lái)給我!剛剛要走以往幫弟弟,媽媽忽然叫:源源,不能幫!我只能退到一旁去。弟弟見(jiàn)失敗,就想辦法,他忽然用另一只手敲打了媽媽地手一下,媽媽見(jiàn)弟弟打她,就伸左手打他,糖袋掉到地面上了,弟弟立及低頭去拿,糖袋拿到了!媽媽還沒(méi)有講話,弟弟就搶著說(shuō):我想吃糖!媽媽笑著說(shuō):家中有一個(gè)愛(ài)吃糖的臭小子!我與外婆都開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  嘿嘿!這就是我們家討人喜歡的弟弟,也就是我熟悉的人!

三年級(jí)作文熟悉的人11

  我的媽媽今年三十多歲了,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說(shuō)話時(shí)嘴角總是掛著微笑,讓人感到很親切。

  媽媽是個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的`人。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“江南,你小的時(shí)候總是不愿意太陽(yáng)落山,為的是能在外面多玩一會(huì),F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,要試著留住今天的太陽(yáng)!蔽冶闫婀值貑(wèn)媽媽:“如何才能留住太陽(yáng)呢?”媽媽問(wèn)我:“那你什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)呢?”我說(shuō)要做到天黑。媽媽便很有把握地說(shuō):“你在太陽(yáng)落山之前寫(xiě)完作業(yè),就能把太陽(yáng)留住了!

  于是放學(xué)后,我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。做完作業(yè)時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)有下山,但最后太陽(yáng)還是走了。我便笑著問(wèn)媽媽:“怎么還留不住太陽(yáng)呢?”媽媽卻一本正經(jīng)的說(shuō):“天黑前你做完了作業(yè),又做了其他的事情,不就把太陽(yáng)留下了嗎?”

  啊!我明白了,媽媽讓我留住太陽(yáng),就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學(xué)習(xí),才能為人類多創(chuàng)造財(cái)富。

  我為有這么一位聰明的媽媽感到驕傲,我愛(ài)我的媽媽。

三年級(jí)作文熟悉的人12

  我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

  她的皮膚雪白雪白的',像白雪公主一樣美麗,身材又高又苗條,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話,好多人都喜歡和她一起玩。

  她非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起,但我并不理會(huì),眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆,柴怡帆來(lái)了,她一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

  她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)孫悟空,全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們看到畫(huà)時(shí)都說(shuō)她畫(huà)的栩栩如生。

  不過(guò)她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮,她就整天像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,整天跟在我后面要那塊橡皮。

  她寫(xiě)的字非常好,每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

  俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”柴怡帆也不例外,她的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們都端端正正地舉手坐好,等待老師的提問(wèn),只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師,我、我”老師說(shuō)她什么都好,就是愛(ài)插嘴。

  這就是她,你喜歡她嗎?

三年級(jí)作文熟悉的人13

  我的堂哥十分大方和寬容,可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)。

  為什么說(shuō)他大方呢?因?yàn)橹灰钦宜枋裁礀|西,無(wú)論你是誰(shuí),他都肯定答應(yīng)。有一次,我見(jiàn)到他手里玩著一把漂亮的槍,便忍不住向他借這把槍。他本來(lái)十分喜歡那把槍,好像還沒(méi)玩夠,可他還是毫不猶豫地借給了我。還有一次,他正在玩游戲,我向他借了一個(gè)直角前握把,他也爽快地給了我。就因?yàn)榇蠓,好多同齡人都喜歡他。

  他也很寬容。有次,我在老家的操場(chǎng)溜達(dá)。突然,一個(gè)足球“蹦”地一聲給我來(lái)了個(gè)“黃金爆頭”。我一邊抓著足球,一邊大吼道:“哪個(gè)龜孫兒敢爆我頭?!”“老弟,對(duì)不起了!”我堂哥一邊走一邊說(shuō)道,“堂哥,不是我說(shuō)你,你是不是找揍!”如果是一般人,聽(tīng)了我的話,肯定火冒三丈,可堂哥開(kāi)朗,他還是心平氣和地道歉。我的.氣一下子消了。

  我爸媽十分喜歡堂哥,總是給他買東西。可能有人要問(wèn)了,“郭方維,你不嫉妒他嗎?”我想說(shuō),我為什么要嫉妒他呢?我和他是兄弟,為什么要“自相殘殺”?我也很喜歡老哥!

三年級(jí)作文熟悉的人14

  一說(shuō)到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

  陳老師一頭長(zhǎng)發(fā),眉毛細(xì)長(zhǎng),一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們微笑。

  有一次,我上完體育課,覺(jué)得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前,親切地問(wèn):“怎么了?”我很難受地說(shuō):“陳老師,我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭,并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“去叫美術(shù)課老師。”

  陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的`座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

  陳老師給我的奶奶打了電話,過(guò)了沒(méi)多久,奶奶來(lái)了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

  第二天,我剛剛走到教室,就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書(shū)包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問(wèn)了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

  陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

三年級(jí)作文熟悉的人15

  我的媽媽是中華保險(xiǎn)公司的員工,但是,她還有一個(gè)身份—微商。

  媽媽整天拿著手機(jī),在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我看著媽媽靈活的手指十分“忙碌,”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說(shuō):“你還是小孩子,不懂大人的生活!敝形,媽媽的手指還在忙碌。“開(kāi)飯了!”奶奶大聲叫道。我忙對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,吃飯了!薄昂茫R上去!蔽乙(jiàn)媽媽這樣回答,便飛奔下樓。我的飯都吃完了,可媽媽還沒(méi)下來(lái)。我又一連叫了好幾聲,可她每次都總說(shuō)“馬上”,卻遲遲不見(jiàn)她下樓。我說(shuō):“老媽,你這馬上的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。”

  自從媽媽做了微商以后,就忙碌得馬不停蹄。早上,她接到顧客的電話讓她送貨,她一掛電話,就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水,開(kāi)著汽車去送貨了。下午,她接到客戶的.電話,說(shuō)要送保單,媽媽便又開(kāi)工了。晚上,媽媽也不會(huì)閑著,她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉,媽媽做微商,再加上她原有的一份工作,可真是辛苦。

  瞧,這就是我的微商媽媽,她做生意的神器就是手機(jī),自從媽媽做了微商之后,就成為了一個(gè)名副其實(shí)的“低頭族”了。看來(lái),做個(gè)微商,還真不容易呀!

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