那片海

那片海1

　　古今中外，多少人歌頌過(guò)夢(mèng)想的可貴。人們把它比作嬌美的花朵，比作耀眼的寶石，比作一切美好的東西。而我，則把它比作一片海。不，不是想象。我感覺(jué)的到，它真實(shí)存在，在我心里，波瀾壯闊，海鷗齊鳴。

　　小時(shí)候，我對(duì)繪畫(huà)特別感興趣，從五歲開(kāi)始繪畫(huà)。時(shí)間一年一年過(guò)去了。初一那年，老師找到我，說(shuō)：“你學(xué)繪畫(huà)的時(shí)間在咱們班算是長(zhǎng)的了，今年有個(gè)比賽，你去參加吧！”我激動(dòng)的答應(yīng)了，以為終于可以大顯身手了，可是當(dāng)老師把往年的參賽作品拿給我看時(shí)，我眼中的興奮黯淡下去，他們的水平真的很高，我能行嗎？

　　接下來(lái)的時(shí)間，我在準(zhǔn)備參加比賽的作品，可狀態(tài)一直不好。勾線的時(shí)候，拿著畫(huà)筆的手總是不停的抖，調(diào)色調(diào)錯(cuò)，上色的時(shí)候也總是暈出來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，老師終于忍無(wú)可忍，對(duì)我說(shuō)：“你這幾天到底怎么了？這不是你平常的水平啊�！蔽页聊�了一會(huì)，說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕……”老師溫柔地摸摸我的頭，說(shuō)：“我給你看對(duì)手的'畫(huà)，是讓你知己知彼，沒(méi)想到讓你緊張了。只不過(guò)是一次比賽而已，贏了最好，輸了也沒(méi)有關(guān)系。如果不能真正發(fā)揮自己的實(shí)力，你會(huì)后悔的。人生會(huì)有很多很多次的比賽，如果每次都這么緊張，豈不是太累了？”我愣了一下，對(duì)啊，如果我不發(fā)揮自己的實(shí)力，比賽過(guò)后我會(huì)后悔的。雖然對(duì)手很強(qiáng)大，但我也不能示弱，為了夢(mèng)想，為了我心中的那片海，我必須發(fā)揮出我真正的實(shí)力，讓他們刮目相看！望著老師微笑的臉龐和信任的目光，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　想通之后，我正常發(fā)揮，無(wú)論是勾線，參擦，上色，都盡量去做到完美，當(dāng)我鄭重地題上我的名字時(shí)，我知道，我不后悔！

　　作品交上去之后，心情還是很忐忑的，萬(wàn)一什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，豈不是太丟人了？時(shí)間一天天過(guò)去。當(dāng)我都沒(méi)什么希望了的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)快遞，不是很沉，但在我心里，卻似千斤之重。拆開(kāi)一看，一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)的心情全寫(xiě)在了臉上，跑去通知老師，永遠(yuǎn)忘不了老師當(dāng)時(shí)微笑對(duì)我說(shuō)的那句話“相信自己，你最棒！”

　　為了心中那片海，我孤獨(dú)前行，每當(dāng)我徘徊的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到波浪拍打巖石的聲音，似乎在說(shuō)：“嘿，我在這兒，快來(lái)啊！”

那片海2

　　如果走過(guò)坎坷就能達(dá)到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見(jiàn)大海嗎？——題記

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。

　　我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答深?yuàn)W的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠(yuǎn)，現(xiàn)在唯有用學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，用無(wú)盡的知識(shí)去填充心中的那片廣闊的大海。

　　陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結(jié)隊(duì)的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。

　　我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！

　　而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　夜晚獨(dú)坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習(xí)有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內(nèi)心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的.才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當(dāng)一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿腹學(xué)識(shí)呢？

　　心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。

　　茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次突破瓶頸才成就自我的。現(xiàn)在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的極好的鋪墊。

　　心中的那片海，是充斥著夢(mèng)想的。海水載著知識(shí)，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想征程，也是如此。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我將會(huì)帶著夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識(shí)不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。

　　我心中的那片海帶給我的不僅是獨(dú)特的體驗(yàn)，帶給我的更是人生的目標(biāo)，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅(jiān)定地信念與目標(biāo)。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

那片海3

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)大海情有獨(dú)鐘。我喜歡靜立海邊，看著瓦藍(lán)的天空和碧藍(lán)的大海融為一體。我小小的心里充滿疑惑：海的那邊到底是什么呢？想久了，站累了，我坐在軟軟的金色沙灘上，聽(tīng)著讓人心曠神怡的海浪，任憑涼涼的海水輕輕地拍打著我的小腳丫，陷入了無(wú)限的遐想……

　　“爸爸，海的那邊是什么呀？”終于有一天，我說(shuō)出了這個(gè)藏在心里許久的疑問(wèn)，我原以為爸爸會(huì)給我一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，可是爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“海那邊的世界很大，只有你現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕一切困難，學(xué)會(huì)勇往直前，長(zhǎng)大了才有資格做一名優(yōu)秀的水手，就會(huì)有機(jī)會(huì)去探索更大更奇妙的世界�！睆哪且豢唐穑�我就下定決心要去海那邊看看。

　　十歲那年，我的小腿不幸在意外事故中受了傷，我不得不在家里養(yǎng)傷。剛受傷的那段時(shí)間，我一直要承受肉體上的痛苦，便忍不住向爸爸抱怨起生活的殘酷、命運(yùn)的不公。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我?guī)У搅撕＿�。正午的燦爛陽(yáng)光灑在我的臉上，海水拍擊巖石的聲音不住地在耳邊繚繞，幾只海鷗悠閑地在海面上飛來(lái)飛去，我看著這生機(jī)勃勃的一切，忽然領(lǐng)悟到了人間的美好，領(lǐng)悟到了爸爸這樣做的用意。我望向爸爸，爸爸微笑地走過(guò)來(lái)，摸摸我的腦袋說(shuō)：“有些事情是不可避免的，但在面對(duì)這件事時(shí)，不同的`人選擇了用不同的方式應(yīng)對(duì)，這就是為什么有些癌癥患者能存活下來(lái)的主要原因。所以，在面對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀一點(diǎn)，好嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半年多過(guò)去了，我才漸漸康復(fù)，那段難熬的日子里，那片波瀾壯闊的大海，成了我的“救命稻草”。

　　到了小學(xué)五年級(jí)，我報(bào)了學(xué)校的航海航模班，做了許多的航模模型，最令我愛(ài)不釋手的是一艘潛艇航模，做這架航模時(shí)，我分外用心，做完以后，我看著它，仿佛看到了站在潛艇上英姿颯爽的女水手。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了當(dāng)水手的必備條件：遇事沉著、冷靜，面對(duì)逆境樂(lè)觀、自信，我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了！

　　多少次潮漲潮落間，大海好像能讀懂我的心事，每當(dāng)我失落地來(lái)到海邊，又總能高高興興地回家去。海中仿佛有一個(gè)小精靈在安慰我，是大海給了我力量。

　　忘不了那片海，它永遠(yuǎn)是我心中的桃花源。

那片海4

　　我的家鄉(xiāng)，是一座景色怡人的海濱小城，每當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)小城都被蒙撒上了一種清新卻不失大氣的格調(diào)。許多人為它濃郁的海城氣息所癡狂，但對(duì)我而言，我最?lèi)?ài)的不過(guò)便是淡淡的花兒靜靜地開(kāi)著，開(kāi)在通往那片海的路上。

　　家鄉(xiāng)雖談不上什么景色壯麗、山川秀美，但也著實(shí)有許多好地方。但是，我的母親卻偏偏鐘愛(ài)那片海。

　　那年，我九歲。母親比我大許多，那片海比母親大許多。當(dāng)時(shí)，我正在放學(xué)回家的路上。往常，這是我最幸?jiàn)^的'時(shí)刻，但今天，我實(shí)在是沒(méi)什么心情去“雞飛狗跳”。是的，沒(méi)考好，但這次不同，前兩天，我還渾身散發(fā)著自信和媽媽說(shuō)：“咱們打個(gè)賭，我肯定能贏”！我想，我需要的是一個(gè)小女孩得意地向母親揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，而現(xiàn)實(shí)中，我得到的卻是因?yàn)橐粋�(gè)所謂的“馬虎”而與重視的諾言失之交臂。沒(méi)有迷茫，沒(méi)有思考，腦中空白除了害怕。誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)什么，少1、2分也不是多大的“事”，但我害怕去面對(duì)母親期待的眼光，我知道，我們打了賭，但我也知道，她希望自己輸。

　　回到家，母親看到我這副樣子，還以為出了什么大事，但聽(tīng)我支支吾吾了半天，反而釋然的笑了。我沒(méi)懂，問(wèn)母親，她也不說(shuō)，只扔下了一句：“走，我?guī)�你去海邊�！?/p>

　　在路上，我也依舊十分不解。有沒(méi)考好的失落，更多的是想，怎樣才能去“安慰”媽媽?zhuān)∫驗(yàn)�，�?dāng)時(shí)的認(rèn)為這是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。一路上，我的腦海中充斥了各種問(wèn)題、焦慮、不甘、自責(zé)……以至于，家鄉(xiāng)那條路上壯美的夕陽(yáng)景觀什么都沒(méi)看到。

　　到了海邊，我深刻地記住了當(dāng)時(shí)的情景：大片大片的紅云包裹著我們，沒(méi)給云彩留一點(diǎn)兒地方，像綢一樣暗光流動(dòng)，紅得泛金，以太陽(yáng)為首，這一大片海都被染成了紅色，在余光的照耀下閃著金光，憤怒的海濤不甘心就此敗下陣來(lái)，在每一個(gè)人的耳邊叫囂著，聲稱(chēng)：這是我的地盤(pán)……。

　　震撼。我被震撼得不再分心。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看到母親在微笑，眼中還閃著一絲絲頑皮的“狡猾”。我現(xiàn)在依然記得，母親被映紅了的臉、以及那抹意味深長(zhǎng)的笑。

　　是的，母親什么也沒(méi)說(shuō)，但我卻明白了：既然事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)做好了反思與總結(jié)，何必再懊惱，因?yàn)�，你可能�?huì)因此錯(cuò)過(guò)千萬(wàn)精彩。

　　路旁的花兒，靜悄悄地開(kāi)著。而我們，依舊在那條通往那片海的路上……。

那片海5

　　那是一片怎樣的海？如此安靜，如此美麗。

　　海岸線上，海鷗飛舞，海風(fēng)輕拂，紅樹(shù)林相偎相依，不覺(jué)地想象：這里的美好是不是因?yàn)樵��?jīng)發(fā)生過(guò)一段很美很美的故事。

　　那一刻，不早不晚，陽(yáng)光正好，不遠(yuǎn)不近，他入了她的心。

　　“為什么大家都要這樣？明明不喜歡對(duì)方卻要裝作很好的樣子？”海風(fēng)夾雜著些許女孩的喃喃細(xì)語(yǔ)。緣分是奇妙的，因?yàn)橹挥兴��?tīng)到了女孩兒的“小牢騷”，不經(jīng)意間，嘴角揚(yáng)起一抹笑容：這女孩，真是單純的可愛(ài)�！叭绻�連表面都做不好，那人類(lèi)世界不就一團(tuán)糟？”隨口接了句。“��！對(duì)哦！我怎么沒(méi)想到？！”懊惱地敲了敲自己的后腦勺。突然驚覺(jué)：誰(shuí)在說(shuō)話？抬頭一看，清風(fēng)下飛舞的發(fā)絲，清秀的五官，燦爛的`笑容……那一瞬間，好像有什么東西墜落？心如小鹿般亂撞，撲通，撲通……

　　“Hey，girl？”少年疑惑地?cái)[了擺手。回過(guò)神來(lái)，“嗯？��！對(duì)不起，失禮了！”女孩尷尬地道了歉，自嘲的笑了笑……

　　這是他們的相遇，同在一個(gè)城市一個(gè)校園，命運(yùn)將他們安排在一起。但，他們并沒(méi)有成為戀人，這個(gè)年紀(jì)的他們還有太多不懂，所以僅僅當(dāng)了彼此的知己。

　　終于有一天還是要分離，他們回到這個(gè)相識(shí)的地方，做了約定：“十年后，你若未娶，我若未嫁，我們就在一起……”女孩說(shuō)�！班�！”男孩答應(yīng)�！澳菚r(shí)候，老地方見(jiàn)。”紅樹(shù)林搖曳……

　　至今，那片海還是那片海，他們……會(huì)在一起嗎？

那片海6

　　每個(gè)人心中總有那么一片海，那片海，是咸的，是用我們汗水凝成的，那片海，是晶瑩的，是用我們的信念凝成的，那片海，是赤熱的，是用我們每一個(gè)人的`熱情凝成的??而我終于看見(jiàn)了心中的那片海。

　　記得六年前的一個(gè)下午，我在文藝館的舞蹈班看過(guò)了一次跳舞演出，那時(shí)候的我看著那翩翩起舞的哥哥姐姐，心里羨慕得不得了，于是我第二天就拉著媽媽給我報(bào)了名，開(kāi)始了我的第一節(jié)課，結(jié)果上課的內(nèi)容卻出乎了我的意料，本以為老師會(huì)教我姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“今天我們練基本功，包括壓腿、劈叉、下腰這些動(dòng)作??”可我心想，這是什么功呀，不是練舞么，我怎么連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我因?yàn)椴粫?huì)做，所以只有讓老師來(lái)幫我壓，那種痛仿佛是有一萬(wàn)支箭在剌著我的心，淚水不知淌了多久，卻像一個(gè)關(guān)不了的水龍頭，不能停，不能停??。心中的那片海作文。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我不想練舞了，根本不適合我”。媽媽問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“太痛了，我根本沒(méi)法練。”媽媽笑了笑，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你自己選擇了舞蹈，就應(yīng)堅(jiān)持下去，你今天不是也練下來(lái)了嗎？你不要覺(jué)得自己做不到，那是你心里一只叫做“放棄”的鬼在挑戰(zhàn)你，而你要做的第一步就是堅(jiān)持”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我來(lái)到舞蹈教室，仍然是那種撕心裂肺的痛，可我堅(jiān)持

　　了，耳邊不斷回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，在下課的那一瞬間，我突然有一種自豪感，媽媽接我，邊走邊說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好，接下來(lái)你只要每次盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作做到最好就行了，一步一步來(lái)，相信自己一定會(huì)成功的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　令我沒(méi)想到的是，我的這一堅(jiān)持就是8年，如今，我跳舞已經(jīng)考過(guò)10級(jí)，也許有時(shí)我還在想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽的那番話，我現(xiàn)在可能和舞蹈連邊都沒(méi)有挨著??那張10級(jí)證書(shū)在我眼前仿佛讓我看到了心中的那片海，它寬廣、它無(wú)際、它讓我找到了自己的心。

　　每個(gè)人心中的海，也許是一片，也許是幾片，也許是一個(gè)浪花，也許是一股溪流，可是只要你向著那片海，那個(gè)目標(biāo)去奮斗，你就一定會(huì)成功。

那片海7

　　記得海子有首詩(shī)說(shuō)過(guò)：我愿面朝大海，春暖花開(kāi)。面對(duì)生活的艱辛和困苦，海子依然對(duì)心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無(wú)措。我覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無(wú)助�？粗�周?chē)�人用功讀書(shū)的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說(shuō)：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來(lái)花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見(jiàn)

　　記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚。總覺(jué)的才剛上初一，現(xiàn)在玩會(huì)兒沒(méi)什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說(shuō)，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞�、十一點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)��？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：以后上課好好聽(tīng)講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時(shí)候，媽媽竟然過(guò)來(lái)接我，我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：你今天怎么過(guò)來(lái)接我了��！媽媽神色一臉平靜地說(shuō)：今天沒(méi)事兒，就過(guò)來(lái)接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說(shuō)，原來(lái)是班主任給媽媽打過(guò)電話了。經(jīng)過(guò)這一次，我果然收斂了很多。我覺(jué)得心中有了一個(gè)充滿迷霧的湖。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說(shuō)：初三的你們，還有機(jī)會(huì)，只要你努力。我覺(jué)得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)了。于是，我便開(kāi)始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書(shū)、背書(shū)、再背書(shū)的`日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅(jiān)持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開(kāi)闊的海。

　　船雖然會(huì)偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來(lái)指引，它就會(huì)朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來(lái)到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無(wú)反顧，昂首向前。

那片海8

　　“�；蛟S是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛�！睍�(shū)中是這樣寫(xiě)的，可為什么就我所到的地方，還沒(méi)有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢？

　　黎明的大海，還沒(méi)有漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟――海是理想，是我的目標(biāo)，看不到己心中的海，只是因?yàn)槲揖嚯x我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？

　　于是，我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)我一直癡想著有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了因?yàn)槲矣锌匆?jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了

　　我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒，它對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)，會(huì)走向成功的！”

　　我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開(kāi)中學(xué)我相信有一天會(huì)看見(jiàn)自己心中的那一片海所以，從現(xiàn)在起，我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)�；我�?huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問(wèn)，多讀些有意義的課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的`知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚，她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)！

　　你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標(biāo)和理想努力前進(jìn)，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！

那片海9

　　與書(shū)為伴，清凈恬淡；與書(shū)為友，不見(jiàn)憂愁；與書(shū)相牽，美名相傳。柔和的微風(fēng)，不燥的陽(yáng)光，三兩好友，一本好書(shū)，便是屬于我的一方世界。

　　古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”一本書(shū)如同一個(gè)人的一生，那么閱讀必是人生之本。閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以升華人的靈魂；閱讀，可以滋潤(rùn)人的心田。只有真正的走進(jìn)閱讀、感受閱讀、品味閱讀，才能體會(huì)到其中的趣味。

　　書(shū)中自然也有悲歡離合，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒人間疾苦。我們則是一個(gè)個(gè)受益者，或熱血澎湃，或受之鼓舞，欣欣向榮。它傳遞著生活的感悟；闡釋著生命的哲理；演繹著自然的啟示。

　　在閱讀中，我捕捉到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的陶醉；杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。在閱讀中，我也為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大報(bào)負(fù)感到崇拜；為文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的寬大胸襟感到敬佩。

　　在日常生活中，我也無(wú)不被鼓舞著，書(shū)中的一些故事，總能讓我在學(xué)習(xí)的`道路中，越戰(zhàn)越勇，受益無(wú)窮。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他坎坷的命運(yùn)，不屈服的大無(wú)畏精神，讓我明白了“命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)韌”，這個(gè)故事是“苦心人天不負(fù)”“有志者事竟成”。在成長(zhǎng)的道路中我們不能悲天憫人的去抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平，而是要相信遺憾永遠(yuǎn)比失敗更為可怕。在人生的舞臺(tái)上演繹出一個(gè)精彩的話劇。它告訴我們?cè)谏�活中即使不能一馬平川，也要背水一戰(zhàn)。

　　就是這樣，我在閱讀的王國(guó)中越走越遠(yuǎn)，王國(guó)中的一切一切美得讓我移不開(kāi)眼，我如饑似渴的探索著王國(guó)，里面有中國(guó)上下五千年的歷史；有令人動(dòng)容的感情故事；有充滿正能量的名人文篇，我深陷其中不可自拔。

　　閱讀，如同陽(yáng)光、如同微風(fēng)、如同雨露、如同一本溫柔的老書(shū)，指引我們到達(dá)心靈的最柔軟處。云卷云舒，安之若泰。

那片海10

　　“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？”每每沉醉于古詩(shī)，苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。

　　我最喜歡的是李清照的詞，她獨(dú)特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對(duì)生活的向往，充滿激情，不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時(shí)，我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫，活潑與不羈。

　　“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫(xiě)照�！霸跻粋�(gè)愁字了得？”

　　除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。

　　李白，唐代偉大的爛漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之美稱(chēng)�！昂魞簩⒊鰡久谰�，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對(duì)好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細(xì)膩與柔情。

　　杜甫，盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”。一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫(xiě)照。在杜甫的'心里，也向往著他理想境界的那片海吧？

　　每當(dāng)翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中，一首首深情的詩(shī)詞，使我癡迷，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī)，靈感一動(dòng)便成佳作。對(duì)詩(shī)歌的癡迷，我有時(shí)還會(huì)效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日，我漫步湘江河畔，當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹(shù)綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀”的句子，于是我靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下一句意境詩(shī)：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng)作還欣喜了好多日呢，覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠(yuǎn)了！

　　初嘗作詩(shī)的喜悅后，我更是因?qū)υ?shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧，一有空閑，就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀，靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！彼�有的努力都不會(huì)被辜負(fù)，相信總有一天我定能承載著自己的夢(mèng)想，暢游在詩(shī)的海洋。

那片海11

　　曾有一個(gè)小孩常伏在窗口凝望，山的那一邊是什么呢？媽媽告訴他：山的那一邊，是海！于是，有一天，小孩懷著一種隱秘的想望登上了那座山頂，然而，山的那一邊，還是山！他回家后向媽媽哭訴，媽媽堅(jiān)定地告訴他：孩子，山的那一邊，是海！是用信念凝成的海！

　　是啊，每個(gè)人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀！

　　孩提時(shí)，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，自然，我們的家境也不富裕，吃一次零食對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。有時(shí)，村里來(lái)了挑貨郎，貨擔(dān)上滿是：麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開(kāi)的玉米花？看起來(lái)就香噴噴，甜絲絲的，十分誘人！可我們沒(méi)錢(qián)呀！我只好眼巴巴地看著他搖著鈴鐺，大聲吆喝著從家門(mén)口遠(yuǎn)走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著我的心，盡管父母叫我回家吃飯，可我仿佛永遠(yuǎn)挪不開(kāi)腳。最后母親只好拿出五分錢(qián)買(mǎi)了一小塊糯米糖給我，我迫不及待地扔向嘴巴，似乎沒(méi)怎么嚼就咽下去了，哪里品出了糖的甜味？然而至今回想起來(lái)，那是我吃過(guò)的.最有嚼勁最甜的糖呀！那時(shí)，零食就是我心中的那片海！

　　上學(xué)后，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)就是我最大的愿望，也是對(duì)父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸，忙完了集體的活兒還要忙家務(wù)，結(jié)果一年到頭來(lái)生活還很拮據(jù)，心里就暗下決心：一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后自己掙錢(qián)了好好報(bào)答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜，只為演算完最后一道難題；記不清多少次因沒(méi)按時(shí)去學(xué)校食堂吃飯而餓著肚子上課；也記不清多少次因考試成績(jī)不理想而暗自落淚。那時(shí)，考上大學(xué)就是我心中的那片海！

　　后來(lái)啊，工作了，成家了，教書(shū)育人、經(jīng)營(yíng)好小家庭便是我最大的愿望。初入職場(chǎng)，我積極進(jìn)取，勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)教好書(shū)；作為班主任，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，聊聊他們的煩惱，拉近與學(xué)生的心距，爭(zhēng)取當(dāng)好他們的引路人。成家了，我既要干好工作，又要兼顧家務(wù)，人整天忙得陀螺般轉(zhuǎn)，但我樂(lè)此不疲，看著一天天長(zhǎng)大的兒子，心里說(shuō)不出的自豪，有什么比孩子的健康成長(zhǎng)更讓父母高興的呢？

　　如今啊，人到中年，外修形象，內(nèi)煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國(guó)藩說(shuō)，少年經(jīng)不得順境，中年經(jīng)不得閑境，老年經(jīng)不得逆境。人到中年，年富力強(qiáng)，只要肯干，一定會(huì)有一番新的作為。此時(shí)是人生少有的悠閑時(shí)光，讀讀書(shū)，旅旅游，碼碼字，修身養(yǎng)性，提升境界，何樂(lè)而不為？也許，這樣的人生才會(huì)多點(diǎn)順境，少點(diǎn)逆境吧？

　　一路走來(lái)，一路追夢(mèng)，一路尋海。為了我心中的那片海，我愿長(zhǎng)途跋涉！

那片海12

　　那片海，在錢(qián)塘的江岸。

　　那片海，被萬(wàn)紫千紅的花海簇?fù)怼?/p>

　　那片海，被和煦春風(fēng)吹拂著。

　　那片海，被溫暖陽(yáng)光照耀著。

　　而她，懷中緊抱著的是海洋的精靈們，他們隨著海浪起舞，隨著潮汐歡歌。

　　旭日初升，她輕柔的手拍打著我的肩背，帶領(lǐng)我遨游在她的世界里。

　　陽(yáng)光穿過(guò)海水，變幻成五彩斑斕的色帶。姿韻萬(wàn)千的海帶在賣(mài)弄著萬(wàn)種風(fēng)情，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨著來(lái)往魚(yú)群的游向而搖擺。

　　我躍出海面，瞥見(jiàn)了散布云層中太陽(yáng)熱情的光芒，那是帶著溫存的笑意。

　　金輝飄落在臉頰上。海將我托起，幫助我看得更高、更遠(yuǎn)。絲絲海風(fēng)吹起我縷縷黑發(fā)。白沫伴隨著浪花親吻著我的手臂。

　　我張開(kāi)雙手去擁抱太陽(yáng)，光照耀在我身上每一個(gè)角落，拂去沉積已久的灰塵。嶄新的心要迎接嶄新的未來(lái)——我要到前方去！到前方去！

　　海依舊握著我，帶著許些的期盼。

　　海底的蚌張張合合，吐露出少女的情懷。細(xì)沙上五彩的石頭若隱若現(xiàn)。

　　我閉上雙眼，放開(kāi)歌喉去唱，綠藻們隨浪應(yīng)和著舞動(dòng)著。各種各樣的.魚(yú)也隨聲音時(shí)而飛旋，時(shí)而擺動(dòng)。海輕吻著我，慈愛(ài)的目光里盡是關(guān)懷。

　　她推著我，讓紅嘴的海鷗為我引路。沙上如星宿般點(diǎn)綴著貝殼和海星。

　　我瞪大了好奇的眼睛，不知所措。

　　“去吧，孩子，去吧，這里才是你的舞臺(tái)�！�

　　海浪輕拍著岸，低吟著。

　　當(dāng)太陽(yáng)收起它最后一束光輝時(shí)，在遙遠(yuǎn)海際的晚霞如織好的秀錦。我坐在礁石上，注視著夜，漸漸來(lái)臨。

　　天空上，星羅棋布。一輪明月遙掛在天空上，那么圓，那么遠(yuǎn)，散著微微的光�！案」廛S金，靜影沉璧”。

　　海倚著礁石，沒(méi)有了白天的活力四射，此刻變成了一個(gè)寂靜的小姑娘。

　　我昂起頭，瞳孔里映射出北斗的光。

　　那閃著，閃著，閃著的光。

　　海拉起我的手，帶著我向前奔去。

　　我疑惑地望著她，她不語(yǔ)。

　　那前面，是更大的海，是更大的舞臺(tái)。

　　晶瑩的海水撫摸著我。她堅(jiān)定地看著我，我勾起嘴角，轉(zhuǎn)身向前跑去。

　　我沒(méi)有回頭看，我知道她一定也不希望我回頭張望。

　　嘩嘩的海水翻滾著，像為我送行，又像為我鼓掌。

　　那片海，是孕育我希望的地方。

　　那片海，是教導(dǎo)我生活的地方。

　　那片海，是給我向前勇氣的地方。

　　那片海，是給我無(wú)數(shù)關(guān)懷的地方。

　　那片海，是夢(mèng)，開(kāi)始的地方。

那片海13

　　海風(fēng)拂過(guò)我憂傷的眼睛，站在了望塔上向遠(yuǎn)方眺望。咸澀的海風(fēng)吹亂了我的發(fā)，烏黑的青絲阻擋了我的視野，我從上衣口袋中取出了一條淡藍(lán)色的發(fā)帶將它們?cè)�起。海面上有著幾�?duì)海鳥(niǎo)雙雙起飛，就像武俠小說(shuō)里的比翼鳥(niǎo)好不甜蜜，“呼——”我吐出了一口濁氣，側(cè)耳聆聽(tīng)著大海先生的獨(dú)奏。深沉卻又不失華麗，簡(jiǎn)約卻不失唯美。撫摸著青石塊上干枯的水草，毛毛剌剌的粗糙表面劃過(guò)了我的雙手有些咯人，但這就是海邊該有的，不是嗎？

　　她坐在岸邊那些奇異怪石上，閉上了她那如星星般璀璨深邃的雙眸，貪婪的享受著大自然免費(fèi)的饋贈(zèng)——夾雜著海風(fēng)的清新空氣。一抹淡淡的淺笑爬上了我的嘴角，幾片純白的貝殼吸引了我的.注意力。我光著腳丫，在一塊塊平緩石頭上跳躍就像只鳥(niǎo)兒，輕快活潑。“秋，別冒冒失失的，小心點(diǎn)�！蓖蝗欢�邊傳來(lái)了她的聲音，“知道啦，管家婆，略略略�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，食指拉著眼皮，吐著舌頭扮著鬼臉�！班�。”她用手捂住口，輕笑著。嗯，很美，就像一位不食人間煙火的天使，“秋，你臉好紅哦”她笑著道。讓我臉頰發(fā)燙，我就像條件反射一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身去抬起腦袋高傲的輕哼了一聲，努力的辯解道“才。才沒(méi)有吶，笨蛋姐姐�！闭f(shuō)罷，我迅速的彎下腰撿起那幾枚貝殼，像石頭叢里跑去，不一會(huì)兒她的身影便消失在了我的視野里。我找了塊安靜平坦的石頭在上邊坐下，把腦袋埋進(jìn)了雙腿間一些不好的回憶就趁著，恍惚間沖破回憶海的束縛化作鋒利的碎片刺痛著我的神經(jīng)。 我討厭背叛，討厭虛偽。說(shuō)起來(lái)這片海并沒(méi)有看上去那么夢(mèng)幻，在我看來(lái)。我與那個(gè)人就是在這里決裂的，而他卻把自己推得一干二凈，我卻變成了那個(gè)自食惡果的人。真是諷刺，不是嗎？心的距離遠(yuǎn)了，關(guān)系就變淡了，這句話不假。那是因?yàn)榉制缍�產(chǎn)生了隔閡，在我們之間出現(xiàn)了一片海。我在這頭，他在那頭，那牽不到的手是斷掉的姻緣線。不久之后他就拋下了一句話“珍重！”登上了去往美國(guó)的飛機(jī)，將我們之間的記憶深埋在了這片海，而他帶著我的思緒遠(yuǎn)走高飛。剩我一人在此苦苦掙扎......

　　我們的友情就這么，慢慢隨風(fēng)而逝。隨著那句“珍重”埋葬在這片海的深處，天色漸晚當(dāng)夕陽(yáng)最后一抹余暉消失在海平面上時(shí)，我才帶著戀戀不舍之情和姐姐離開(kāi)了這片傷心海。晚安，我心中的那個(gè)人。

那片海14

　　海，大概是人心之所向往吧!

　　每個(gè)人心中都有一片海，我心中的那片海只屬于綠茵場(chǎng)。但老實(shí)說(shuō)，我瘦小的身板和虛弱的體格似乎與激烈的球賽似乎顯得格格不入。小學(xué)時(shí)曾報(bào)過(guò)一個(gè)足球訓(xùn)練班，教練總說(shuō)：“你恐怕踢不了足球，一場(chǎng)比賽對(duì)你來(lái)說(shuō)太累了!”我每在這時(shí)總覺(jué)得很難堪，不知如何回答。自己既有點(diǎn)嫌累，又不服輸。我自知自己的身體素質(zhì)與其他隊(duì)員差得遠(yuǎn)。但我不想也不會(huì)放棄。一生又有幾次機(jī)會(huì)能讓你放棄呢?想到這，我更堅(jiān)定了決心：努力會(huì)使我更優(yōu)秀!跑步不行，我練!每周小跑上宋家?guī)X鍛煉。傳球不準(zhǔn)，我練!對(duì)著墻一踢就是一百多下。體能不行，我再練!什么仰臥起坐，俯臥撐一晚一組。就這樣，多個(gè)阻礙被我一一瓦解�，F(xiàn)在，我有時(shí)在場(chǎng)上還能用一些實(shí)用的技巧來(lái)過(guò)人。自此，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)暗暗自喜：我離那片海又近了一步。

　　可追尋那片海何嘗簡(jiǎn)單，離它越近，就越困難。也許途中，風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，惡浪會(huì)把桅桿打斷。追隨它就像海浪一樣，有高潮也有低谷。

　　還是一個(gè)再也平常不過(guò)的下午，我像往常一樣下院子踢球，我才練習(xí)了幾分鐘不到，厄運(yùn)就來(lái)，在做一個(gè)練習(xí)了無(wú)數(shù)次的拉球轉(zhuǎn)身時(shí)，拉球的一霎間，我的腳踩在了球上，失去重心，栽倒在堅(jiān)硬的水泥地上。我起來(lái)后，右腳踝奇痛難忍，像是里面突然塞滿了什么液體，動(dòng)都動(dòng)不了，形成一塊烏腫。我意識(shí)到腳崴了，現(xiàn)在唯一的`辦法就是忍著劇痛把腳向反方向扭，不然就會(huì)疼更長(zhǎng)時(shí)間。我不知如何拿捏力道，勁用小了，疼過(guò)后還不起作用;勁用大了，疼的受不了。長(zhǎng)痛不如短痛。我心想。我橫下心來(lái)，在幾次嘗試后我終于成功了。但就因?yàn)檫@一摔，我一個(gè)月都沒(méi)運(yùn)動(dòng)，直到現(xiàn)在還是不能達(dá)到原來(lái)的狀態(tài)。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，踢足球那么容易受傷，踢它干什么。我想說(shuō)，人生就那么幾次讓你拼一把的機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在不去，那干什么!

　　多少春秋匆匆走過(guò)，我依然沒(méi)到達(dá)那片海，但我已經(jīng)滿足，我駛上正確的航線，擁有足夠的動(dòng)力，不管怎樣，當(dāng)我已兩鬢斑白時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：足球，你永遠(yuǎn)是我的那片海!

那片海15

　　蔚藍(lán)色的一望無(wú)際的海誰(shuí)能不向往呢？或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著、奮斗著，那片海它或許不大或許不美，可是在那個(gè)人心中它是最好的。

　　——題記

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一片屬于我的海，那時(shí)的我還太小不懂事，心中的海到底是什么意思，但我隱約覺(jué)得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。

　　小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機(jī)上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩，我以后可以上電視。我聽(tīng)了后可高興了，每天都學(xué)電視上的人說(shuō)普通話，穿上各種漂亮的衣服拿著遙控器當(dāng)話筒，在那里呀呀吚吚的說(shuō)個(gè)不停。后來(lái)，因?yàn)橐淮胃邿�把嗓子給燒得變聲了，聲音不好聽(tīng)了，也是因?yàn)橐�上幼兒園了沒(méi)空去練了，大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著玩過(guò)去了。

　　這片心中的海也就消失了。直到三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，當(dāng)一名醫(yī)生多好�。】梢灾尾【热�，就像天使一樣，這還不算直接原因。還是因?yàn)槲液湍赣H去醫(yī)院時(shí)給我抽血化驗(yàn)的護(hù)士。那時(shí)我還是第一次抽血。結(jié)果，我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了，那護(hù)士就罵我，這么大的孩子哭什么？還恨恨瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)名對(duì)待別人態(tài)度好的醫(yī)生。決不當(dāng)這種醫(yī)生。然后，我就查找各種有關(guān)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，幼稚可笑的.我打算自學(xué)成才等我把基礎(chǔ)都深記在心后，我喂的小兔子不知為什么不吃草了，把我可急壞了，但我轉(zhuǎn)念一想不如把小兔當(dāng)作是我的第一個(gè)病人，結(jié)果很簡(jiǎn)單小兔子死了。在悲傷中試過(guò)一個(gè)星期后，母親又重新送我了一只小貓，此后我便把那片海給遺忘了。

　　在這之后，六年級(jí)時(shí)，便又想當(dāng)一名作家，每天都可以寫(xiě)自己的故事，而且那時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作，所以我又開(kāi)始積累各種好詞好句，看各種名著，看別人怎么用這些詞，什么時(shí)候該用什么詞最精僻，直到現(xiàn)在我還依然在追逐這片海。

　　我也不知道什么時(shí)候又要換一片海，但我知道只要為心中的那片海努力過(guò)了，不管成功于否，最其碼你追逐過(guò)海，追逐過(guò)夢(mèng)，多少年之后你會(huì)為那時(shí)的你自豪，可能會(huì)有點(diǎn)幼稚，可能會(huì)有點(diǎn)傻，可你無(wú)悔。

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