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想象作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
“我想探索火山，飛出銀河系，回到歷史世界，吃一天雞，在圖書館看書……”如果有第八周，我的愿望很快就會實現(xiàn)。
我想在8號會有一個星期，我會邀請我的同伴去探索印度尼西亞的火山。我們計劃攀登高巖石，避開巖漿，努力在一天內(nèi)走出雨林。我們不得不以吃蟲子為生，睡在藤條上，當(dāng)遇到野生動物時，努力奮斗成為世界上最勇敢的人。
我想會有一個星期一，我想在那一天乘ZAZA飛離銀河系。你可以想象，在太空中，我漂浮著，自由的感覺是多么令人向往。當(dāng)我到達(dá)另一個星球時，我想鋪上地毯，在上面吃喝，和外星人拍照，和外星人交朋友。
我想會有第八周，我想在這一周穿越歷史的世界。有人笑我會傷害自己的生命，但對我來說，我更喜歡戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭感覺。我想穿上盔甲，收獲戰(zhàn)斗的`喜悅和失敗的教訓(xùn)，成為一名既有智慧又有勇氣的將軍。
我想會有一個星期一，在這一天，我想整天吃雞肉，因為我最喜歡的食物是雞肉。有些人可能會認(rèn)為我有一天會厭倦吃雞肉，但我認(rèn)為我應(yīng)該可以在早上吃清蒸雞，中午吃紅燒雞，晚上吃紅燒雞，晚上吃烤雞。吃完后，這堆骨頭對我來說還是不夠的，因為我已經(jīng)吃到了“三鍋”的地步。但愿我能做到這一點！
是的，我有很多愿望要實現(xiàn)。要是有第八周就好了！
想象作文 篇2
有一天，我被鈴聲吵醒，我一看表，6：50！馬上就要遲到了，我趕緊準(zhǔn)備好出發(fā)。在路上我玩命地跑，也不管前面是什么。只聽到”嘭”的一聲，我撞到電線竿上，暈倒在地……..
過了一會，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我下了床走出門外，出了門才發(fā)現(xiàn)我在一架飛機(jī)上面。這時一個機(jī)器人向我走來，說：“你好，今天是20xx年10月5日。”20xx年？難道我來到了20年后？
過了十分鐘，飛機(jī)降落了。我走下梯子，看到一個陌生的世界，這個世界變化可真大呀！一座座高樓大廈直沖云霄，人行道上有很多人，機(jī)動車道上，車流如潮，一眼望不到頭。可抬頭看，天空卻一點塵埃也沒有。我一問才知道，這兒的汽車都是環(huán)保型的.，是以空氣中的灰塵和二氧化碳的混合物為燃料，從排氣管中排出的是大量清潔的空氣，所以天空中沒有了灰塵。
我又坐車來到長江的旁邊，看見長江的水變清了，人們渴了就可以直接喝。我也喝了一口，“恩，甜甜的，真好喝！”忽然我感覺體力充足。我又看到水里有很多海魚，這是怎么回事？淡水里怎么能活海魚呢？我問當(dāng)?shù)氐木用�，他們說：“這水是既可以供人們飲用，又可以供海魚生活的特種水，是人類20多年一直在研究的項目之一……”
“小朋友----小朋友？快起來！你不要緊吧？”我抬起頭看見一位大伯，我問：“現(xiàn)在是哪一年啊？”“20xx年啊！”噢，原來是我被撞暈了，做了個夢。我想只要大家現(xiàn)在共同努力，我們的夢想不久就一定能實現(xiàn)。
想象作文 篇3
【考點解析】
想象型考點較多地出現(xiàn)于記敘類的閱讀材料中。其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場景或情景作出想象，并用語言表達(dá)出來。它一方面考查考生準(zhǔn)確理解閱讀材料的能力，另一方面也考查考生的想象能力與語言表達(dá)能力。
從目前來說，中考試題出題的角度大致有如下幾種：
1.讓考生就某一情節(jié)與故事中的人物“對話”。例如，你覺得文中的XX做得對嗎？請你對他（她）說幾句話。
2.讓考生“在當(dāng)時的情景中”談自己的感受。例如，在《牽手母愛》一文中讓考生就文中學(xué)生甩開母親的手，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3.讓考生補(bǔ)寫故事中的人物在“此情此景”中的心理活動。例如，《糖罐的秘密》中讓考生補(bǔ)寫當(dāng)“我”看見秦霜偷吃同學(xué)的糖時“我”的心理活動。
4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情節(jié)”中可能出現(xiàn)的心理、語言、動作、神情等并進(jìn)行描摹。例如，《那盆水仙花》中讓考生聯(lián)系語境，描寫老頭在楊老師幫他撿垃圾瓶時的心理活動。
5.給出一個特定情景，根據(jù)閱讀材料內(nèi)容補(bǔ)寫相關(guān)情節(jié)。例如，《蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎》有一題“請你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象，適當(dāng)運(yùn)用描寫，再現(xiàn)第⑤段中作者兒時生活的情景。（80字左右）”
6.也有單純進(jìn)行想象的，此類考題常見于說明文閱讀中。例如，閱讀關(guān)于速凍食品保鮮方法后，讓考生大膽預(yù)測更新更好的保鮮方法。
【應(yīng)對技法】
想象型考點的題全部是活題，一般沒有固定的答案，要求考生言之成理即可。但是答題時，考生如果不注意一些細(xì)節(jié)，也會造成失誤。
首先，考生要看清楚題干中對答題要求或?qū)Υ痤}字?jǐn)?shù)的限制。譬如：有的題目要求考生寫一句話或幾句話，有的`要求寫一段話，有的要求以第一人稱寫，有的要求以第三人稱寫等等，如果有，考生一定要按要求辦；有時有字?jǐn)?shù)要求，要求考生寫50字左右或60字以上等等，也要注意。如果沒有字?jǐn)?shù)提示，考生也最好將答案限制在50字左右。
其次，考生一定要細(xì)讀材料，具體分析材料中的場景、情景、情節(jié)與人物，作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。這一點很重要，考生只有充分理解了材料中的場景、情景、情節(jié)與人物，才能作出合乎情理的答案。如：在《一諾千金》中，有兩道想象題，其一，如果“我”回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會有哪些想法呢？根據(jù)文章內(nèi)容“我”承諾過寄書來之事，大翠小翠這些孩子渴盼書等情節(jié)，可能會有兩種理解：ɑ.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的；b.生氣、失望：哼，城里人，說話就是不算數(shù)！……（只要合情合理即可）。其二，“讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什么話？”考生應(yīng)抓住山村孩子們愛讀書卻沒有書讀的特點回答。如：ɑ.感動。山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動。b.鼓勵。山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國的有用之材。c.關(guān)愛。山村的孩子們，不僅有北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會從此關(guān)心著你們，更有國家、社會都在關(guān)心著你們……（答案不唯一，只要說話言之有理即可）
第三，語言的表述要簡潔、通暢而有層次。特別是描述“心理活動”或“外貌神情”的語言，要注意表達(dá)的有序性。
想象作文 篇4
沒想到他們一到門就關(guān)了，更驚人的是他們在空中，那你就要恭喜他們了，他們馬上掉了下去，也沒有死，而是被兩個魔杖給接住了，再抬頭一看，身邊一個人都沒有，只有不遠(yuǎn)處有幾個小小的東西和煙在空中慢悠悠的飄著，而下面是茂盛的小草，一看就是來到了荒郊野嶺，小明說：“哥哥我害怕�！薄皼]關(guān)系，有哥哥保護(hù)你�！�
“嘿，你們是誰啊！”一位好像10幾來歲的女孩在叫，“是不是從房間掉下來的。”
“你怎么知道！”兩個人齊聲回答，“你不要問這么多了，跟我來吧！”那位女孩說。于是她做到了她手上的魔杖上，又說：“只要心里想去哪，魔杖就會跟你們?nèi)ツ�。跟我走�！蔽覀兙透麃淼搅艘蛔℃?zhèn)上，來到了一座房子前，她打開了門叫我們進(jìn)去，我們就一起進(jìn)來了，房子很整潔，墻上掛著，哎！這門是我媽媽呢？不是，不是，他不認(rèn)識我媽媽的�！案绺缰鴫ι瞎罩牟皇俏覌寢寙�？”小明扯著我的衣服說�！安豢烧J(rèn)得，他不是我媽媽。”這是他開口了“我叫小艾，你們以后就住這，在這會遇到很多事，要想回去就必須過5關(guān)，我也順便回去。”“原來你是住在21世紀(jì)的`啊。”“對啊。我的經(jīng)歷跟你們一樣�！庇谑俏覀円黄鸸渲℃�(zhèn)，他也做我們的向?qū)В哺嬖V了很多的事，還告訴了我們魔法的用處和怎么用，在這期間，我感覺他跟我媽媽很像，仿佛他是我姐姐。反正我們要開始第一關(guān)的冒險了…………加油！
想象作文 篇5
我們隨時隨地帶著五官。五官，缺一不可。五官是我們身體重要的部分，假如沒有了他們，行動也就很不方便了。
鼻子位居中央，端端正正的，它的作用可大呢！每次吃飯第一個聞到香味的總是它，如果煤氣漏了第一個聞到的也是它，這樣，它就救了人們－命，人們總是要感謝它。上天給了我們兩個鼻孔，是要我們不要用同一個鼻孔出氣。
俗話說得好：〞眼睛是心靈的窗戶〞，眼睛有大有小，當(dāng)我們過馬路時，需要用到它；當(dāng)我們寫作業(yè)、看書時，也需要用它；當(dāng)我們看電視、電影時還需要用它。它的用處可真大��！可是，一到冬天，只有它冷，其他部位被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而它，一天只有睡覺的時候，眼睛才是閉著的，人們一醒，它就要工作了！上天給了我們一雙眼睛，是要我們?nèi)ビ醚劬硖剿鞔笞匀坏膴W秘。
經(jīng)常與眼睛合作的是眉毛，當(dāng)汗珠掉下來時，有眉毛幫它擋住，當(dāng)雨淋下來時，有眉毛幫它遮住。但是，雖然眉毛做了這么多，卻得不到人們的'重視，人們感謝它，上天給了我們眉毛，而我們卻不會珍惜、重視他。
耳朵在臉的兩側(cè)，耳朵可以聽見人們所講的東西，幫助我們記憶。上天給了我們一對耳朵，是讓我們?nèi)A聽別人的心聲。
嘴巴不同于其他部位，它只要張開口，吃食物，喝東西，這就是它的工作了。當(dāng)然它也有一個搭檔與他一起合作，那就是――嘴唇。每當(dāng)人們吃到好東西，人們總會感激它。上天給了我們嘴巴，是想讓我們嘗遍天下的美食。
五官就是這樣普通，但它卻不平凡，只有它們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)人們，就沒有有用無用之分了。
想象作文 篇6
朋友，昨日翻起你曾經(jīng)給我的信，突然熱血，想要跟你說些什么！
還記得我寫給你的信嗎？我說的你像刺猬，把我扎傷，從而讓我感覺好累，因此我才逐漸遠(yuǎn)離你！后來你給我回信，說，你心痛！沒想到我會說你是刺猬，我想，現(xiàn)在就個你說清楚，這到底是什么意思吧！
我那樣說，只是想要告訴你，那是我們關(guān)系越來越差的原因，那是我們越來越疏遠(yuǎn)的原因！然而，我并不是真的如你所說的對你說無情的話！我只是委婉地告訴你，我們之間關(guān)系的裂縫！其實，我那封信，是因為太過于在乎我們之間的友誼，所以才寫的！我只是希望可以讓你知道，我的心里話，我只是想要讓你了解我心里的想法。我以為，你會因為看到我拿的那封信而高興！但是，后來你告訴我心痛，你像在大白天遇到一個晴天霹靂，也有五雷轟頂?shù)母惺�！你說，你沒有想到我會說那樣的話！
嘿！我親愛的小情人，你可知道，我當(dāng)時是怎樣的感受呢！好吧好吧！當(dāng)時我一直都習(xí)慣保持沉默，但是，昨天看到你寫的信后，還是忍不住地想要告訴你我究竟上是怎么想的！當(dāng)我看到你說的那句話的時候，我就明白你誤會了我的意思，但是，我卻頓時不知道該怎么解釋，所以，一直沉默到了現(xiàn)在！
或許就像你所說的那樣，有些事情，該說明的時候就說明，該坦白了的時候就坦白！于是，我寫了這么一封信！希望你可以明白！我不是你信中說的那個意思！
我知道，我懂，你一直都很珍惜我們的感情，或許我們之間的表達(dá)方式都錯了吧！我的表達(dá)，讓你誤會，你的表達(dá)，讓我誤會！
我想，現(xiàn)在打破我之前的'沉默還來得及吧！你在信中說，愛有多深，恨就有多深！
親愛的，我知道你很恨我吶！因為我明白，愛由多深，恨就有多深，因為你很愛我！
我想，或許很多事情都并非我們想象中的那樣，或許我們理解錯了，或許我們把自己的思想強(qiáng)加在了別人的身上！從而導(dǎo)致了重重的誤會！
嘿，這封信，是友好的意思，千萬不要再理解成不友好的意思啦！我還想要有你的擁抱呢！我還希望你會靠著我的肩上呢！
嘿！還有�。⌒聦W(xué)期，記得好好愛自己！
想象作文 篇7
一個晴空萬里的早晨，我興高采烈地出去玩。走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)路邊有一只小鳥，它的翅膀受傷了，我就把它給帶回了家。
過了幾天，小鳥的傷口恢復(fù)了，小鳥要飛走了。它變成了一個小精靈，它跟我說：“謝謝你，其實我是一個小精靈，為了報答你的救命之恩，我送你一根魔法棒吧，它可以實現(xiàn)你的三個愿望。”說完，小精靈就消失了。
我急匆匆地往家跑，跑了一會兒，我看見一個老爺爺在家門口傷心地流淚，我就跑過去問：“ 老爺爺你為什么哭呀？”老爺爺說：“因為我的女兒生病了，我沒有足夠的錢付醫(yī)療費(fèi)，說不來我的女兒會死的'�！蔽揖驮S下了第一個愿望：希望老爺爺?shù)呐畠荷眢w變得像以前那么健康。說完，我就對老爺爺說：“老爺爺您先回去看看您的女兒吧，說不定您女兒的身體現(xiàn)在好一些了呢！”然后我就繼續(xù)往家走去。
我走到我家樓下的時候發(fā)現(xiàn)電梯壞了，有一位老奶奶正急著上樓，可是電梯壞了，她家又住十五樓，老奶奶實在沒辦法，只好走樓梯，可是她剛走了幾步就累得氣喘吁吁。我就許下了第二個愿望：希望電梯馬上恢復(fù)正常，這樣老奶奶就可以坐電梯上樓了。
到家后，我就開始一心一意地做作業(yè)。做好作業(yè)后我很想出去玩，可是外面有霧霾，媽媽不讓我出去玩，我就許下了最后一個愿望：希望霧霾立刻消失，讓小朋友們自由自在地玩耍。我說完，霧霾果然消失地?zé)o影無蹤了，我叫上許多好朋友，和他們一起玩各種各樣的游戲，我們玩得可高興了。
想象作文 篇8
秋天到了，葉子都變黃了。他們即將離開大樹媽媽，開啟全新的旅程。臨走之前，大樹媽媽囑咐他們：你們要心懷感恩和善良，盡自己最大的力量去幫助那些有困難的人。
枯葉小弟飄到小河旁，看到一群小螞蟻要過河�？墒沁@里既沒有船，也沒有橋。枯葉小弟靈機(jī)一動，在家族微信群中發(fā)起了位置共享。他召喚弟兄們來幫小螞蟻們。五分鐘后，枯葉兄弟們利用高德地圖的導(dǎo)航功能準(zhǔn)確到達(dá)。于是他們齊心協(xié)力，架起了一座小橋。小螞蟻們順利的過河了。
他們走呀走，突然天空中下起了傾盆大雨。這時他們看見了幾只七星瓢蟲，正在灌木叢中躲雨。七星瓢蟲們沒帶傘，所以枯葉兄弟們一片疊著一片搭成了一個長廊，護(hù)送著七星瓢蟲們回家了。
過了一會兒，雨停了，他們看到幾只小蝴蝶在大樹上瑟瑟發(fā)抖。于是他們一起組成了床和棉被，讓小蝴蝶在溫暖的'被子里甜甜的睡上一覺。
天黑了，枯葉兄弟們的旅程也結(jié)束了，他們有些疲倦的回到了家。這一天他們覺得很充實，幫助別人的感覺真的很快樂。他們回到大樹媽媽的根，明年春天再回到大樹媽媽的樹枝上，茂盛的開放。
想象作文 篇9
這天晚上，發(fā)生了一件我意想不到的事。
我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然醒來，發(fā)現(xiàn)自己站在太空上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚，一時愣住了。老爺爺對我說：“小朋友，我是時間老人，想帶你到未來世界去看看�！蔽宜贫嵌狞c點頭。老爺爺問我：“小朋友，你愿到未來世界去看看嗎？”我說：“想�！崩蠣敔斪屛易ゾo他的拐杖，閉上眼睛。剎那間，覺得天旋地轉(zhuǎn)。
老爺爺說：“到了�！蔽壹泵Ρ犻_眼睛。天那！這哪是我想象中的未來世界呀！到處是沙漠和尸骨，寸草不生，沒有動物也沒有人。我簡直不感相信自己的眼睛。忽然，老爺爺急切的對我說：“快抓住我的拐杖，龍卷風(fēng)和沙塵暴來了！”轉(zhuǎn)眼間，我們又回到會面的地方。老爺爺又問：：“小朋友，想不想到另一個未來世界看看？”我一聽，嚇的全身的汗毛豎起來。老爺爺看見了，和藹地說：“小朋友，放心吧！這個未來世界是美好的。”我聽了，提著的心總算放了下來。老爺爺把我?guī)У搅硪粋�未來世界。我起初還不敢睜開眼睛，但是還是鼓起勇氣睜開了。哇！這正是我想象中和所期待的未來世界呀：蔚藍(lán)的天空，白云飄蕩，小鳥自由自在的`在天上飛翔。地上到處是花草樹木，小動物和人類歡快的在一起玩。這和第一個未來世界迥然不同。我真喜歡這里。但是，總要分開的呀！這時，老爺爺對我說：“小朋友，我知道你一定喜歡第二個歡快世界，討厭第一個死亡世界。如果你想人類的未來世界是第二個歡快世界的話，你們就好好保護(hù)環(huán)境吧！”
猛然間，我醒了，想起了老爺爺?shù)脑�，陷入了沉思：我們�(nèi)祟惗枷肷钤跉g快世界吧！我必須從自我做起，讓人類不再破壞環(huán)境。
讓我們互相提醒連起手來保護(hù)環(huán)境吧！
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