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保護(hù)水資源作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的保護(hù)水資源作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文600字1
在20xx年的一天早晨,我睜開(kāi)睡眼,打開(kāi)電視機(jī),一個(gè)清脆的女聲傳進(jìn)了我的耳朵:“下面為您播報(bào)一則緊急新聞,我頓時(shí)瞪大了眼睛,迅速跳下床!臉都顧不得洗,拿上一大卷鈔票,飛奔向超市,去了飲料區(qū),看到有賣礦泉水的地方,迅速的大包大攬!這時(shí),人們都瘋了似的,只要是水,蔬菜,水果,都在往購(gòu)物袋里裝!不一會(huì)兒,超市里便被一掃而空!回到家,我急忙開(kāi)始了我一天的生活!
一個(gè)星期之后,家里的礦泉水連一滴都不剩了!我又奔向了超市,可是超市里面什么都沒(méi)有了!我苦惱極了!突然靈光一現(xiàn),對(duì)啊公園里邊的河里有水!雖然有些臟,但煮一煮應(yīng)該夠喝。我拿上家里的幾個(gè)大水桶,風(fēng)一般的速度跑向了公園!在河水邊,我的手不停地把水舀進(jìn)桶里!剛舀完了幾大桶,河里的水就空空如也了!就這樣,又過(guò)了一個(gè)星期。家里的水桶再次空空如也!現(xiàn)在不要說(shuō)水了!連食物也所剩無(wú)幾了!
今天還是沒(méi)有水,我感覺(jué)自己快要干渴死了!出了家門,看了看路邊的草,蔫兒的不成樣子了!可是仍然看到有幾棵樹,還仍然泛著輕微的翠綠,于是我想:樹既然還泛綠,那說(shuō)明樹根底下一定還有水!我叫了幾個(gè)人,大家一起把樹連同樹根拔起。哇!在已經(jīng)干枯的地上,還有一些臟的,干凈的`泥水,我像抓住了救命稻草一樣,繼續(xù)把水舀進(jìn)水桶里,雖然這些水不太干凈!
就這樣離一個(gè)月還有兩個(gè)星期,現(xiàn)在,你走在大街上。已經(jīng)看不到一點(diǎn)綠色,黃沙飛舞!每天我都渴的要命!像窒息了一般!今天,我無(wú)力地坐在沙發(fā)上,思考……如果現(xiàn)在還有水,我一定不像以前那樣浪費(fèi)水,如果現(xiàn)在有水,我再也不揮霍水了!可是這有什么用呢?眼淚伴隨著著后悔的想法,無(wú)聲無(wú)息的順著我的眼角流到我的臉上。
一個(gè)月之后,水終于千盼萬(wàn)盼的來(lái)了!現(xiàn)在雖然一開(kāi)水龍頭就有清澈的水,可是我卻再也不像以前那樣浪費(fèi)水了!我深知:水,來(lái)之不易!
水,是生命之源!沒(méi)有水,任何生物都存活不下去!請(qǐng)一定要節(jié)約用水!請(qǐng)不要讓最后一滴水,成為你的眼淚!
保護(hù)水資源作文600字2
有一次,我在電視上看到一句廣告:“不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水”。那時(shí),我很吃驚地問(wèn)媽媽:“這樣可怕的事情真的會(huì)發(fā)生嗎?”媽媽神情凝重地說(shuō):“如果大家都不注意保護(hù)水資源,悲劇就不可避免!睆哪且院,我的生活中多了一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)“水資源”。
漸漸地,我卻在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)有很多人在浪費(fèi)和破壞水資源。例如,有些人在公共廁所洗手的時(shí)候,故意把水龍頭開(kāi)得很大,而且洗了很久才關(guān)掉水龍頭;有些人沒(méi)把水龍頭及時(shí)擰緊就跑了,滴滴答答的水流了一地。在小區(qū)里,有些小朋友喜歡玩水槍,他們沒(méi)有料到玩得越起勁,浪費(fèi)的水就越多。周末,我到西湖游玩,看見(jiàn)湖面上飄浮著不少垃圾,湖水不現(xiàn)往日的清澈。假如人人都隨手扔垃圾到西湖,昔日風(fēng)光秀麗的“苧蘿西子”豈不成為一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)?科學(xué)課上,我還了解到,有些無(wú)良廠家直接把工業(yè)廢水往江河里排放。老師告訴我們,近年來(lái),越來(lái)越多的.城市出現(xiàn)了嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)人只喝水,可以維持十幾天的生命,而什么都不吃,維持三天就算奇跡了?梢(jiàn),水對(duì)于我們是多么的重要。如果我們繼續(xù)破壞、浪費(fèi),或者污染水資源,導(dǎo)致有一天水消失了,那么地球上所有的生物都會(huì)隨著水的消失而滅絕。
如此說(shuō)來(lái),保護(hù)水資源是一件刻不容緩的大事!我想,作為小學(xué)生的我們可以為此做些力所能及的事情:1、洗完手后一定要把水龍頭擰緊;2、不玩水槍,洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng);3、建議家里人把洗菜水和洗衣服的水拿來(lái)沖廁所;4、不向江湖里扔垃圾;5、多向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。
保護(hù)水資源,人人有責(zé)!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)水資源作文600字3
水是人類生命的源泉,但在我們身邊卻有一些人不珍惜著大自然賜給我們的生命之水。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開(kāi)水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!
但我們有沒(méi)有想過(guò),如果再這樣下去,50年后的日子里,我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀!我們有沒(méi)有想過(guò),幾百年后,人類可能會(huì)因?yàn)槿狈ιг谖覀兠利惖牡厍蚣覉@里!
現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1。92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)?菟赖暮影鲭S處可見(jiàn),一些庫(kù)底開(kāi)始沙化,昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
因此,我代表我的家庭向社會(huì)呼吁:“救救人類,節(jié)約用水!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花,用洗手的水沖洗廁所……絕對(duì)不能再像從前那樣,看著水白白的'流而置之不理。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去節(jié)約用水。
只要整個(gè)社會(huì)節(jié)約生命之水沒(méi)我堅(jiān)信祖國(guó)的明天會(huì)更美麗。公園里,雖然噴泉不再噴水了,但它卻永遠(yuǎn)記載著我國(guó)節(jié)水的歷史。公共廁所里,人們的日用水儲(chǔ)藏在廁所的儲(chǔ)水箱里。只要人們打開(kāi)廁所門,廁所便會(huì)自動(dòng)沖洗……
據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢!
水是人類生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!
保護(hù)水資源作文600字4
從前,水資源污染很嚴(yán)重,到處都是臭水?墒牵幸坏嗡型该魉。它去過(guò)很多污染水公司,比如:垃圾站、臭水溝,等等。
透明水很喜歡冒險(xiǎn),所以,它今天又要去一家嚴(yán)重污染水公司——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。它逆流而上,終于來(lái)到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的排水管,那里排放的全是綠色的污水,而不象是透明水那樣好看。它突然看見(jiàn)了很多和自已形狀一樣的水,它問(wèn)它們:“你們?cè)趺戳耍可眢w不舒服嗎?”
它們回答說(shuō):“我們身體里有些不好的東西,使我們發(fā)出一些難聞的氣味。我們也想像你一樣透明、明亮!彼鼈兲嵝淹该魉骸澳悴灰谶@里呆太久,要不然,會(huì)象我們一樣的!蓖该魉s緊往家里跑,可是,它回家的方向卻被垃圾堵住了。它傷心的哭了起來(lái),眼淚流到嘴巴里,沒(méi)想到是辣的,而不是咸的。因?yàn)樗夭涣思,所以在排水管里呆了三天三夜。第四天黎明,它起床看了一下自已的身體,發(fā)現(xiàn),它又變成透明的顏色了,而且,水里的垃圾不見(jiàn)了。然后,它趕緊跑回家里,撲到媽媽的懷里。媽媽問(wèn):“兒子(透明水),你怎么了?”透明水說(shuō):“媽媽,我很想你。幾天前,我遇到了象我一樣的的千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友,他們好象生病了,全身都是綠色的,而且散發(fā)著一股難聞的氣味!眿寢屨f(shuō):“孩子,你的那些朋友,前段時(shí)間確實(shí)生病了,不過(guò),現(xiàn)在他們已經(jīng)康復(fù)了,它們與你一樣,也變成了透明的`水。”小水滴好奇的問(wèn)道:“為什么呢?”,媽媽答道:“因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的叔叔阿姨們買來(lái)了專門處理污水的機(jī)器,重新過(guò)濾后,污水變成了清澈的水。這樣,就不會(huì)再有污水排放了,所以,它們也就變成了與你一樣,透明的小水滴!”透明水聽(tīng)了,高興極了。
透明水又回去找它的朋友們,這時(shí),成千上萬(wàn)滴透明水變成了一條大河,他們?cè)诤铀凶杂勺栽跉g快的玩耍。
保護(hù)水資源作文600字5
這天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,宋老師決定帶我們?nèi)ゴ浜珗@考察翠湖的水污染治理現(xiàn)狀。
翠湖公園綠樹成蔭,還有許多銅雕。在宋老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到翠湖水體運(yùn)管中心參觀了凈化水污染的機(jī)器。一走進(jìn)去,一股難聞的氣味撲面而來(lái)。門旁邊還有一大堆小球球,我好奇地詢問(wèn)工作人員:“爺爺,這小球里裝的什么呀?”爺爺回答:“小球漂在水面上,可以把水上的草卷進(jìn)去!彼卫蠋熯告訴我們,工人每天要工作8小時(shí),很辛苦呢!
我們繼續(xù)往前走。忽然,我看見(jiàn)湖面上有個(gè)藍(lán)色的東西,還在轉(zhuǎn)個(gè)不停!我問(wèn)隨行的曹老師,曹老師告訴我那是“增氧泵”。那個(gè)橙色的長(zhǎng)蛇樣的東西是“隔離帶”,水面上漂著的白色小球下長(zhǎng)著水草,都是用來(lái)凈化水質(zhì)的。
我們穿過(guò)大橋,來(lái)到湖中央的攔河壩,壩左面的水臟兮兮的,水里長(zhǎng)了很多水藻。水里能看到很多細(xì)小的絮狀物,一簇簇的,這里的水很渾濁。但是,右面的水竟然清澈多了!甚至能看得見(jiàn)水草!河邊有老人在打撈垃圾,我趕忙上前問(wèn)他:“您好,請(qǐng)問(wèn)治理水污染需要做什么?”爺爺聽(tīng)了,耐心地告訴我:“治理水污染,需要很多的人力、財(cái)力和物力。你看,我們湖底還種了大量的'水草來(lái)凈化水質(zhì)!蔽艺J(rèn)真地邊聽(tīng)邊記。
我們小伙伴里,要數(shù)董洪翔對(duì)翠湖水體治理知道得最多。他還告訴我們,治理水污染是從20xx年6月份開(kāi)始的。我們來(lái)到一個(gè)綠樹成蔭、鮮花明艷的地方稍事休息。樹上的小鳥叫得正歡,水面上也有鳥兒飛過(guò)。同行的曹老師說(shuō):“有鳥兒,就說(shuō)明水體治理有成效!贝_實(shí)是的,治理后翠湖公園的水干凈多了!
美好的一天很快過(guò)去。我深深懂得,保護(hù)水資源要靠大家。我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境,從小做起!
保護(hù)水資源作文600字6
從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立到改革開(kāi)放的今天,中國(guó)經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展,各行各業(yè)都取得了舉世矚目的成就,人民的生活水平不斷提高,我們大家的生活也很幸福。
但是,伴隨著發(fā)展進(jìn)程,我們的環(huán)境也受到了不同程度污染,尤其是水資源短缺問(wèn)題和水污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。因此,我們既要注重節(jié)水,又要加大治理水污染的力度,并且我們要從我們的日常生活做起。
我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,并且分布極不均衡。全國(guó)廢污水排放量增長(zhǎng)很快,多數(shù)城市地下水受到一定程度污染,并且有逐年加重的趨勢(shì)。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和健康。
水安全既關(guān)乎著國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也關(guān)乎著千家萬(wàn)戶的'切身利益,更關(guān)乎著我們下一代的健康,與我們每個(gè)家庭、每個(gè)人的生活息息相關(guān)。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們也要為水污染治理和節(jié)水做出自己的貢獻(xiàn)。平時(shí),不但要多節(jié)水,而且要不污染水。在日常生活中,我們一家人處處注意節(jié)水,如洗澡的時(shí)候,一般不泡澡,只用淋浴,水龍頭也開(kāi)得很小,用完水馬上關(guān)掉水龍頭。做飯時(shí),把洗菜、刷碗水都儲(chǔ)存到一個(gè)桶里面,澄清后再用于沖洗馬桶。并且我們家的馬桶都是節(jié)水型的,每個(gè)上面都有兩個(gè)按鈕,小便用小水、大便用大水。在上廁所時(shí),一個(gè)人上完了,不沖水,問(wèn)一下其他人上不上廁所,如果上,就等其他人上完了一起沖水。就是刷牙時(shí),我們也一次只用半杯水。
我們要進(jìn)一步提高人人關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí),促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理。節(jié)水是一件無(wú)上光榮的事情,我們一定要從現(xiàn)在做起,從自身做起,從生活的一點(diǎn)一滴做起,爭(zhēng)做治理水污染、節(jié)水和保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)水資源作文600字7
水是生命的起源,大家務(wù)必維護(hù)它。要是沒(méi)有水,花草樹木就不可以生長(zhǎng)發(fā)育,花草植物就不可以對(duì)外開(kāi)放;要是沒(méi)有水,性命就會(huì)心臟停止跳動(dòng);要是沒(méi)有水,地球上就會(huì)變?yōu)橐粋(gè)開(kāi)裂的星體常言道:人能夠 一日不想吃飯,但不能一日不喝水。
一個(gè)周末,吃午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):文林,吃飯,等一會(huì)兒陪你去一個(gè)地區(qū)。我邊吃邊問(wèn):媽媽,是不是你又再哄我呢?媽媽神密地說(shuō):小溪水,如何?太棒了!我又能夠 去玩水了。我開(kāi)心地說(shuō)。小溪水離我家很近,媽媽騎著單車帶我一起去。來(lái)到小溪水眼下的風(fēng)景要我嚇了一跳:河面上浮著五顏六色的廢棄物,碎紙條、破玻璃瓶、臭襪子、腐爛的`蔬菜水果葉、更恐怖的居然有病死豬,死狗、死貓,我全部人崩潰了。佳怡,怎么了?干什么不玩呢?前邊傳出了媽媽的鳴叫聲。我灰心喪氣地來(lái)到媽媽身旁對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,大家來(lái)干活兒,好么?干活兒,做什么活,你不是要玩水嗎?媽媽一臉疑慮地問(wèn)道。這一禮拜大家院校機(jī)構(gòu)大伙兒收看:(保護(hù)水資源人人有責(zé)的視頻),媽媽大家動(dòng)手能力吧!我井然有序地跟媽媽講。媽媽愿意了我的做法。敢想敢干,不一會(huì)兒大家就把水面的廢棄物全撈上去了。盡管大家累到腰酸背疼,可是能使眼下的溪流變漂亮。值!
在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō),保護(hù)水資源是現(xiàn)代的,工作是千秋,應(yīng)該從身邊的瑣事中學(xué)習(xí)。保護(hù)水資源,從我做起。讓蔚藍(lán)的天空的大家有一個(gè)綠草如茵,花香鳥語(yǔ)的生活環(huán)境吧!學(xué)生們,以便大家的身心健康,一起行動(dòng)吧!不必讓病死豬、死鴨滿溪水的情況再大家身旁內(nèi)產(chǎn)生。
水是生命的起源,大家務(wù)必維護(hù)它。有了水,才有這一湛藍(lán)的星體;有了水,我們的日常生活才可以絢麗多彩;有了水,大家將有著蔚藍(lán)的海洋,秀麗的山河,清亮的溪流有了水大家才有了一切。
保護(hù)水資源,人人有責(zé),從身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。
保護(hù)水資源作文600字8
水是生命之源,我們必須保護(hù)它。如果沒(méi)有水,樹木就不能生長(zhǎng),花草就不能開(kāi)放;如果沒(méi)有水,生命就會(huì)停止呼吸;如果沒(méi)有水,地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話說(shuō)得好:“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水。”
一個(gè)星期天,吃午飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“佳怡,快吃,等一下帶你去一個(gè)地方!蔽疫叧赃厗(wèn):“媽媽,你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說(shuō):“小溪邊,怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了。”我開(kāi)心地說(shuō)。小溪邊離我們家不遠(yuǎn),媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳:水面上漂著五顏六色的垃圾,碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬,死狗、死貓,我整個(gè)人崩潰了。“佳怡,怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫聲。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)干活,好嗎?”“干活,干什么活,你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問(wèn)!斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀看:(保護(hù)水資源從我做起的視頻),媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒我們就把河面上的垃圾全撈上來(lái)了。雖然我們累得腰酸背痛,但是能使眼前的小溪變美麗。值!
在回家的路上媽媽告訴我,保護(hù)水資源利在當(dāng)代,功在千秋,要從身邊的小事做起!氨Wo(hù)水資源,人人有責(zé)!弊屗{(lán)天下的'我們有一個(gè)綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們,為了我們的健康,一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。
水是生命之源,我們必須保護(hù)它。有了水,才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,我們的生活才能多姿多彩;有了水,我們將擁有湛藍(lán)的大海,秀美的山川,清澈的小溪······有了水我們才有了一切。
保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)水資源作文600字9
水,這個(gè)字眼讓我們有無(wú)盡感激,水是生命之本,是生命之源。我們居住的地球,身披水藍(lán)色紗衣,像一顆晶瑩而剔透的“水球”,她表面的四分之三是水,總量達(dá)到13億8600萬(wàn)立方千米,也許就此看來(lái),屬于人類的水是取之不盡,用之不竭的?墒聦(shí)上并非如此,地球上的大部分水都是不可以直接飲用的,可供人類飲用的淡水資源只有3500萬(wàn)立方千米左右。我們總認(rèn)為水龍頭里會(huì)流出無(wú)窮無(wú)盡的水,所以我們不會(huì)擔(dān)心有一天突然地球上沒(méi)有“水”這個(gè)東西了,如果真到了那個(gè)時(shí)候,我們才幡然悔悟,就為時(shí)已晚了吧!
“世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!”——這句話我覺(jué)得很形象,水是生命之源,世界萬(wàn)物離不開(kāi)水,雖然我們時(shí)時(shí)打著“節(jié)約用水”的旗號(hào),但事實(shí)上是沒(méi)有幾個(gè)人真正做到,現(xiàn)在,我們面對(duì)嚴(yán)峻的'水資源缺乏問(wèn)題,應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水不是你或我一個(gè)人的責(zé)任,而是全人類的責(zé)任,我們要用實(shí)際行動(dòng)使自己成為一名合格的地球公民!
中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家,作為中國(guó)的公民,我們更應(yīng)該厲行節(jié)約,保護(hù)水資源。廠礦企業(yè)應(yīng)該遵從職業(yè)道德,不污染破壞水資源,我們每一個(gè)普通的公民,也應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水。在別人沒(méi)有擰緊水龍頭的時(shí)候跑過(guò)去擰緊它;在洗臉的時(shí)候用臉盆洗,而不是用面盆;用洗菜水去澆花、拖地、沖廁所;用養(yǎng)魚水澆花;用抹布自己洗車,而不是去洗車行……這么多節(jié)約用水的好方法,只需你多做一步,是不是很簡(jiǎn)單呢?一滴水是很渺小,渺小的讓我們幾乎可以無(wú)視它的存在,但是你能說(shuō)十滴水渺小嗎?100滴水渺小嗎?1000滴水渺小嗎?積少成多,聚沙成塔,當(dāng)你成功節(jié)約一滴水的時(shí)候,你就該為自己自豪了,因?yàn)槟惚M到了作為地球公民的一份責(zé)任和義務(wù)!
從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)水資源吧!我們一起努力吧!
保護(hù)水資源作文600字10
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴。科學(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒(méi)有水的滋潤(rùn),就要枯萎,動(dòng)物離開(kāi)了水,就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水都與我們的生活息息相關(guān)。
“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。”這句話人人多知道,可真正做到的又有誰(shuí)呢?每當(dāng)老師提問(wèn)說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源呢?”同學(xué)總會(huì)回答:“關(guān)緊水龍頭……”可是說(shuō)著容易做著難啊!光靠嘴上說(shuō)是不夠,我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。下面,我就幾個(gè)問(wèn)題和大家探討一下。
第一、地球上的水是無(wú)限的,還是有限的'呢?很多的呼聲傳來(lái):“有限的,有限的。”看來(lái)許多人認(rèn)為水是取之不盡的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的,水并不像太陽(yáng)能,她是有限的。
第二,水占地球的幾分之幾?有人喊出:“水占百分之七十幾,陸地才占百分之二十幾。”這時(shí)有人或許會(huì)認(rèn)為,我這是在杞人憂天,實(shí)際并不是。你們想想,如果出去海洋和污水,真正能飲用的水才多少呢?就算我們現(xiàn)在不缺水,那我們子子孫孫呢?
所以,通過(guò)以上的兩個(gè)問(wèn)題,我相信大家已經(jīng)不言自明了。之前,由于人們的不珍惜,以及破壞水資源,使得我們能使用的水越來(lái)越少。同學(xué)們,我們作為一名好學(xué)生,難道能眼睜睜看到人們肆意地浪費(fèi)水資源。卻又無(wú)動(dòng)于衷嗎?不,我們應(yīng)該阻止他們,提倡人類節(jié)約用水。
當(dāng)然,光說(shuō)是沒(méi)有用的,節(jié)約用水是我們的責(zé)任讓我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
保護(hù)水資源作文600字11
如果有一天,水徹底不見(jiàn)了,會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?
在鄉(xiāng)村中,水不見(jiàn)了,農(nóng)夫、漁夫、木匠……都不知道去了哪里,原來(lái)人們?cè)谒聫R里祈求上天把水還給他們,可是這根本沒(méi)有用,很多人等不到上蒼把水還給他們的那一天就離開(kāi)了,而寺廟里卻只剩下哭泣聲和祈禱聲。
在大城市中,工廠不再有煙霧,超市、大公司、商鋪、街道上,都沒(méi)有人影,人們?nèi)チ四抢锬?原?lái)人們?cè)谟猛诰驒C(jī)挖土,渴望從地下挖出水源,可這一切都是徒勞的,再怎么挖也挖不出水源,反而是看見(jiàn)挖土車師傅一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)上去,這樣反復(fù)來(lái)回挖土,直到所有人都渴死了為止。
在森林里,剛剛長(zhǎng)出枝頭的小樹到了吮吸的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)水源不見(jiàn)了,便一天一天的消瘦下去,直到成為其他樹木的肥料。碩果累累的大樹也不好受,忍受著烈日炎炎,慢慢地也喪失了生氣;ɑú莶菥透(jīng)受不起烈日的烘烤了,還活下來(lái)的花花草草都哭喪著臉,因?yàn)樗鼈冎溃核鼈兓畈贿^(guò)今天了。
為什么沒(méi)有水會(huì)發(fā)生這樣的事呢?因?yàn)樗侨f(wàn)物之首。有了水,才有了生命,才有了生機(jī)勃勃的大自然,才會(huì)有一派繁榮的`人類社會(huì)。
然而人類為追求所謂的進(jìn)步,不惜對(duì)大自然進(jìn)行無(wú)情的破壞:大肆砍伐樹木,破壞水土資源;大量排放工業(yè)廢水、廢氣,污染環(huán)境和水源;向地下無(wú)休止的索取各種礦產(chǎn)資源,使地下水也遭到嚴(yán)重的破壞。這樣地球上就沒(méi)有可供人們飲用的水資源了。加上沙荒的入侵,淡水資源急劇減少,直到一天地球上的最后一滴水就真只剩下人們的眼淚。
面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們?cè)撛趺崔k呢?是任其自然發(fā)展下去,最后同歸于盡,還是及早剎車,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)有限的水資源?日常生活中有沒(méi)有什么辦法可以不浪費(fèi)水又節(jié)約水呢?
回答是肯定的。首先必須制止亂砍濫伐,在荒蕪的地帶種植植被,保持水土資源平衡。其次是控制廢棄物的排放,保護(hù)環(huán)境。再是日常生活中不浪費(fèi),節(jié)約水資源。比如:廢水用來(lái)沖廁所,洗臉?biāo)脕?lái)洗腳、澆花草等。
讓我們竭盡所能,保護(hù)水源!
保護(hù)水資源作文600字12
星期六,我到奶奶家去玩。路上,我看見(jiàn)一條已被污染的小河。
我站在河邊望去,河面上漂浮著又黑又臭的污物,還有一團(tuán)團(tuán)臟臟的泡沫。岸邊到處是垃圾,這情景真讓我心痛。
這時(shí),從對(duì)面走來(lái)一位老爺爺,我便上前問(wèn)老爺爺怎么回事。老爺爺說(shuō):“前幾年,這河水還是清澈見(jiàn)底的,水里魚蝦肥美,還有許多水生動(dòng)植物,岸邊還種植了許多花草樹木。這兒的環(huán)境可美了!”他的話語(yǔ)里充滿了懷念。說(shuō)到這里,老爺爺憤怒極了,“隨著人口的增加,許多人常常往河里倒垃圾,附近的工廠也往河里排放污水?矗F(xiàn)在已經(jīng)臟成這樣了!
聽(tīng)到這里,我想起了前幾天在《中國(guó)兒童報(bào)》上看到了一則新聞——“兇宅”的秘密。這則新聞內(nèi)容大概如下:幾年前印度發(fā)生了一件怪事,一片民房變成了兇宅,凡事住在這里的人,不久就雙目失明,口齒不清,全身發(fā)抖,扭曲,最后慘叫而死。最后,造成這個(gè)的原因,原來(lái)是附近有家水銀溫度記廠,因水源的污染造成了悲劇。
這時(shí),我才意識(shí)到水污染的危害性,發(fā)誓要攜手保護(hù)環(huán)境,水資源的好壞關(guān)系著你,關(guān)系著我,關(guān)系著全人類的生存。所以我們就要一起保護(hù)水資源,營(yíng)造美好家園!
我有一好朋友,他跟我的年齡一樣也是9歲,不過(guò)他比我高那么一點(diǎn),他和我一樣的瘦,我喜歡他的性格,比較開(kāi)朗活潑,跟我正好相反。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是都非常喜歡玩《迷你世界》這個(gè)游戲,我們兩個(gè)可真謂是“臭味相投”。
我們經(jīng)常在一起看書、玩耍、學(xué)習(xí)和玩我們最愛(ài)的游戲,有開(kāi)心的'事,他陪我一起傻笑,有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的好伙伴。
友誼是快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是美好的,因?yàn)槊篮枚械綔嘏。擁有友誼,珍惜友誼,愿我和我的這個(gè)好朋友友誼地久天長(zhǎng)……
保護(hù)水資源作文600字13
談到低碳的生活,很多的同學(xué)可能會(huì)搖搖頭,因?yàn)楹孟窀杏X(jué)離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實(shí),我們身邊的很多的小事情,就屬于低碳生活的范圍了。比如,我們今天談的是節(jié)約水資源。
地球上,有三分之一是陸地,其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多,但是我們可以喝的淡水,還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥,我們能喝的淡就更少了。就說(shuō)我們中國(guó)吧,雖然占全世界的四分之一,但是,我們的人口是全球第一!所以說(shuō)平均下來(lái)我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米!現(xiàn)在,我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了,或人們往水里丟垃圾,比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳,有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛(ài)的小魚,然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見(jiàn)底的河水,哪里有可愛(ài)的'小魚在水里游動(dòng)。反而,經(jīng)常的見(jiàn)到一些小魚都反白肚皮,躺在水面上,一片死氣沉沉。
我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法:堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一兩件用手洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約水三分之一。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?
我們可以這樣:1、我們洗臉?biāo)眠^(guò)之后可以洗腳,然后沖廁所。
2、家中應(yīng)具備一個(gè)收集廢水的大桶,他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水,煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)省,養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!
保護(hù)水資源作文600字14
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因,因?yàn)樗兴。科學(xué)證明,人可以1周生存沒(méi)有吃,缺水無(wú)法生存。苗木,花卉,樹木,沒(méi)有水,濕氣,就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來(lái)的水,他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車。有時(shí),一滴水可以依賴于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水,工業(yè)用水,灌溉,水密切相關(guān),我們的生活。
“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn),但誰(shuí)真的這么做呢?每當(dāng)老師問(wèn),“我們應(yīng)該如何珍惜水資源?”同學(xué)們總會(huì)回答:“關(guān)掉水龍頭……”卻說(shuō)容易做難!光說(shuō)是不夠的,我們要用自己的'行動(dòng)來(lái)證明。接下來(lái),我將和你討論幾個(gè)問(wèn)題。
首先,地球上的水是無(wú)限或有限呢?許多聲音傳來(lái):“有限的,有限的!边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為,水是取之不盡,用之不竭。其實(shí),這是錯(cuò)誤的,水也不如太陽(yáng)能,她是有限的。
二,水占地球的幾分之幾??有人喊道:“水占70%以上,土地占20%以上。”在這一點(diǎn)上,有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌,而不是真的。想想如果你走出大海和污水,你真的能喝多少水?即使我們現(xiàn)在不需要水,我們的孩子和孫子們呢?
因此,通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題,相信大家都已經(jīng)說(shuō)明了自己。前,因?yàn)槿藗儾徽湎,而破壞水資源,我們可以用的水越來(lái)越少。同學(xué)們,作為一個(gè)好學(xué)生,我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無(wú)動(dòng)于衷?不,我們應(yīng)該阻止他們,倡導(dǎo)人類節(jié)水。
當(dāng)然,那是沒(méi)有用的光,節(jié)約用水是我們的責(zé)任,讓我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,也是我們的樹木,花草,清澈的海水之一,魚歡樂(lè)美好的生活環(huán)境吧!
保護(hù)水資源作文600字15
水是生命之源,一城一水,因水結(jié)緣。今天,我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店,了解水的知識(shí),動(dòng)手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識(shí)?現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店,探索“水世界”吧!
一走進(jìn)大門,我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了。看,有胖乎乎的大瓶飲用水,有小巧玲瓏的瓶裝水,還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí),一位解說(shuō)員姐姐就給我們介紹:“世界上有很多水,幾乎成了一個(gè)“水球”,但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋,在全部水資中97.47%是無(wú)法飲用的,余下2.53%淡水中,有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%。”我心中的'暗暗驚呼,這么少,看來(lái)我們要珍惜水了。
接下來(lái),解說(shuō)員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳,眉飛色舞地討論剛講的知識(shí)時(shí),解說(shuō)員拍拍手:“接下來(lái)我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!贝蠹伊ⅠR端端正正坐好,一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待,讓我感受最深的是測(cè)“余氯”。首先解說(shuō)員拿了一瓶小小的白色藥劑,又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說(shuō)員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑,礦泉水和蘇打水依然沒(méi)變,可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說(shuō)員又倒了一杯純凈水,叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪,大家都致著眉,不知道解說(shuō)員葫節(jié)里賣了什么藥。解說(shuō)員滴了四滴藥劑——咦?沒(méi)變色呀?解說(shuō)員笑了:“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟。”哦!大家都恍然大悟?/p>
最后到了涂鴉時(shí)刻,解說(shuō)員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子,讓我們畫上今天參加活動(dòng)的心得體會(huì),我畫的是在水源充足的南方,人們一點(diǎn)都不珍惜水,把水龍頭擰到最大,在水少的可憐的北方,人們站在干涸的河岸上,捧著碗求水,人們身邊都是死魚,這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動(dòng)既可以教育我們要節(jié)約用水,又給我們科普了很多知識(shí),我喜歡這樣的活動(dòng)。
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