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特殊的作業(yè)作文400字

時間:2024-10-08 19:14:09 作文 我要投稿
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特殊的作業(yè)作文400字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特殊的作業(yè)作文400字

特殊的作業(yè)作文400字1

  “把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫完。拿出白色本子,共寫8篇日記,一篇不能少……”一聽到這個聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說“拿出社區(qū)活動卡”時,我傻了眼。接下來老師又說:“你們要把你們在社區(qū)里做的事都要記錄下來。像幫助老人過馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個章,清楚了嗎?”天哪,這不是很難搞嗎?隨后轉(zhuǎn)念又想,嘿嘿,老師又沒是說作業(yè),我不做。老師似乎猜透了我的心思:“這是作業(yè)!”真夠特殊的',我心里在想。

  為了做這份特殊的作業(yè),我可花費(fèi)了大量心思。

  我記得第一天痛苦的情景。早上,剛起床的我,“咚咚”跑下樓,打開大門,看看有沒有需要幫助的人。不一會,就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上,好像在尋找她的玩伴。這時,我沖了出去說:“小妹妹,我來陪你玩好不好呀?”“好”,小妹妹興奮地說。于是我便跟她開始玩了起來。玩了差不多了,小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動卡”在上面寫了“陪別人玩”,就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒,社區(qū)阿姨對我兇巴巴地說:“不過關(guān)!”說著就把那張紙扔在了旁邊。哎,只好一無所有地回家了。

  這項作業(yè)真夠特殊的。

特殊的作業(yè)作文400字2

  前幾天,老師布置了一個奇特的感恩作業(yè):回家?guī)桶职帧寢屜匆淮文_,或者做一件家務(wù)。我思前想后,幫爸媽洗腳還是等以后吧,這次還是幫忙洗一次碗吧。

  放學(xué)回家后,我邊做作業(yè)邊留心著媽媽的一舉一動,以前不怎么觀察,今天發(fā)現(xiàn)媽媽做家務(wù)也很煩很累的。媽媽發(fā)覺我思想老走神,瞪了我好幾次!吃完香噴噴的晚飯,我主動說:“媽媽,今天我洗碗!痹诎謰岓@訝的眼神中,我捧著滿疊的碗筷,顫巍巍地走到水龍頭前,碰了碰冰冷的水,我不禁打了個冷顫。可是,我還是硬著頭皮慢慢的把碗放到水里,放點洗潔精,拿來抹布洗了起來。我心不甘,情不愿地把手放到水里,慢吞吞地洗著碗。中途有好幾次我都想放棄,因為我手剛剛放下就被凍得沒了知覺,可我還是堅持了下來。

  總算洗完碗了,我摸了摸凍得通紅的手,想起父母每天都要洗碗,那他們的手該多冷啊,可卻沒聽見抱怨過一句。

  這次特殊的`作業(yè)使我受益匪淺,以后我一定要多幫父母做家務(wù),分擔(dān)他們身上的擔(dān)子!

特殊的作業(yè)作文400字3

  有一天早上,我的手機(jī)叮叮的響了一下,我驚醒了,想:大早上的誰呀?我點開手機(jī),看到了一條短信,我震驚了,也崩潰了!上面寫的是:給死對頭道歉!什么?我的'作業(yè)是給死對頭道歉!不行不行,我做不到!可是不做的話,我就會被老師大罵一頓,NO!真是進(jìn)退兩難!唉,明天到學(xué)校再說吧!

  第二天我走進(jìn)校園,到了教室,我開始了自習(xí),表面我是在自習(xí),可我心里想的是昨天早上的短信,怎么辦,怎么辦,我怎么辦才好呢?oh!NO!我突然好恨老師!想當(dāng)年,我上一年級時,我和我的死對頭就不分晝夜的冷戰(zhàn)!不是明爭就是暗斗!一直到五年級,關(guān)系才緩和了一丟丟的感情,啊!我的天!要怎么開口呢?

  就在這時,叮叮,清脆而又恐怖的下課鈴響了,我的內(nèi)心有一萬個不愿意,但還是走到他面前,結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說:對……對不起!我的聲音小的像蚊子,臉紅的像紅紅的蘋果,心想:身為中隊長的他會原諒我嗎?我給他鞠躬后,有一張手,搭在我的腦門上,我的火氣一下子全上來了,抬起頭來,看到死對頭莫名其妙的看著我說:沒發(fā)燒呀?走火入魔了?我向他說明了情況,他笑了,笑的那么甜那么狂……

  從那天起,我們沒有吵過架,這次我明白了兩個道理:對不起這三個字雖平凡,可有時候可以解決很大的矛盾,另外,有錯誤要積極承認(rèn)。

特殊的作業(yè)作文400字4

  母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。

  我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒有機(jī)會說出這句話,此時我才真正感覺到了這項作業(yè)的`難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪远ǖ难凵窨粗鴭寢專銖?qiáng)答應(yīng)了。

  上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……

  此時此刻,我明白了朱老師布置這項作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。

特殊的作業(yè)作文400字5

  今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的`這次“家庭作業(yè)”。

  下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間,學(xué)著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

  這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ,我的心里開心極了。

  通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

特殊的作業(yè)作文400字6

  今天,老師交給我們一個特殊的作業(yè),做樹葉貼畫。

  我一回到家,就叫媽媽和我一起去撿樹葉。我們到公園,看到了各種各樣的葉子,有的像寶劍,有的像手掌,還有的像鹿角。你可不要只看形狀,你也要看顏色,有的葉子是綠色的,有的葉子是紅色的,還有的葉子是黃綠相間的,真是五彩繽紛。我把撿的樹葉帶回了家。我想:這些樹葉好臟,如果直接粘上去,可能會影響畫的美觀,我用水小心翼翼地洗,生怕把自己辛辛苦苦撿來的樹葉給洗壞了。

  我開始做了。我想:我要貼什么呢?人?花?樹?房子?小動物?我突然想到,今年暑假,我不是到北京海洋館參觀嗎?就做“海底世界”吧!我用了一個橢圓的'小樹葉做了一個魚身子,又用艾葉草做了一個大尾巴。我想:一只小魚怎么能說是海底世界呢?說干就干,不一會兒,大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊,組成一只海星,還貼了海龜、珊瑚,一幅美麗的“海底世界”貼畫就誕生了。

  我的“海底世界”多美。∥覑畚业臉淙~貼畫。

特殊的作業(yè)作文400字7

  今天,手工課結(jié)束時,老師給我們布置了一個特別的家庭作業(yè)—每個同學(xué)回去做-只布偶小狗,我心里暗暗叫苦,我沒怎么干過針線活,這項作業(yè)對我來說,真是有點難度。

  回到家,我很快寫完了主科作業(yè),找來了塊好看的布料,可不知怎么下手,我急忙找來了媽媽幫助我。媽媽笑著說:“做布偶嘛,你要先把這塊布折起來,在上面畫出你要做的小狗形狀,然后剪下來,得到兩塊一樣的布,縫起來,一定留一個小口,接著,把布翻過來塞上棉花。最后在畫上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做,于是,我們起將合適大小的小狗的形狀畫下來,媽媽讓我自己用剪刀剪下來!斑@還不容易”我暗暗想到?晌覄傄患艟图魤牧,幸虧媽媽及時補(bǔ)救,不然又得重新做了。剪下來后就到了最難的步驟了—用針縫起來媽媽找出了針縫,給我做了個示范,輪到我了,我拿起針縫了起來,唉,這針拿在手上好像有千重,看著在媽媽手上靈活乖巧的針,到我這里怎么不使喚了,我縫的歪歪扭扭一點也不好,縫著縫著還縫錯了,只好拆了再縫,終于縫好了,我的`手上已經(jīng)有了好幾個針眼,塞上棉花,木偶完成了,真是太不容易。不過,看著我做的布偶小狗,心里也很高興。

  這真是一個有意義的手工作業(yè),讓我熟悉了做布偶的過程,還體會到了勞動的樂趣。

特殊的作業(yè)作文400字8

  我從小到大,做過無數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

  ‘‘接下來我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說。頓時全班鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對媽媽說我愛你,哎,這該怎么辦?此坪唵蔚3個字,卻讓我難以說出口!

  “回到家后,我偷偷的.看了看有沒有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會又要爆發(fā)了吧。

  媽媽說“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關(guān)就關(guān),反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見她的背影,我的眼淚很快的流了下來。我趕緊拭干了淚水,怕她看見。

  我的步伐不知道什么時候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個?''說完便喂我。我吃過后又流下了淚,我說‘我.我..我’,不知怎的就是說不出那三個字。媽媽問我‘你怎么了?’我說"太好吃了!"

  我愛你媽媽,就讓這幾個字永遠(yuǎn)埋藏在心里。

特殊的作業(yè)作文400字9

  作業(yè),可能對于許多人來說是一個令人不愉快的詞語,使人頭疼的。但這一份作業(yè)是特殊的難忘的。

  一天下課時,老師站在講臺上神秘的布置了一個作業(yè):讓我們回家嘗試能不能讓一枚硬幣浮在水面上5秒。老師話音還沒有落下教室里就炸開了鍋,大家都在互相討論。

  一回到家,我就迫不及待地找來了一盆水和一枚硬幣。我小心翼翼地將硬幣緩慢地,一點點地往下降,輕輕地放在水面上,緩緩地松開手,以為硬幣會浮在水面上,但是硬幣卻格外不如人意,剛剛碰在水面上,就搖搖晃晃地潛入水中,在盆底躺著睡覺。我不放棄,將硬幣拿出來,心想:我就不相信我辦不到,我要再試一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬幣放在水面,可那硬幣就是一個不聽話的孩子,又緩緩地落到了水底,我堅持不放棄,不記得到底試了許多遍,硬幣還是沒有一點進(jìn)步,我有點灰心了,“難道這根本不可能嗎?還是我放硬幣時不夠小心,還是另有原因!睅е@份疑惑,我再一次的拿起了硬幣,我更小心了,生怕手抖一下,生怕濺起一點點波浪,輕輕地,硬幣離水面近了,更近了,我憋著氣松開了手,硬幣竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小島,我喜出望外,我終于成功了。

  雖然我失敗了無婁次,但在我的堅持下,硬幣成功的浮在水面上了,這一份作業(yè),讓我見證了失敗乃成功之母,使我明白了,成功是在數(shù)十次失望后的`希望,貴在堅持。一瞬間,我也懂得了老師的良苦用心。

特殊的作業(yè)作文400字10

  今天晚上,我吃好了晚飯,選了兩個又紅又大的蘋果,把蘋果洗干凈。我用左手拿蘋果,右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋果的凹陷處,右手食指按著小刀的刀背,拇指按在小刀的側(cè)面,抵住蘋果,讓小刀帶點傾斜,就輕輕地削了起來,大約削了一刻鐘,終于把一只蘋果削完了。我正要削第二只蘋果的`時候,媽媽來了。她好奇地問:“你一下子削兩只蘋果,吃得下嗎?”我肯定地說:“吃得下!蔽矣职训诙惶O果削完了。

  我一只手拿一只蘋果,高高興興地來到爸爸媽媽面前,微笑著說:“爸爸媽媽,請你們吃蘋果!”正在看報紙的爸爸點點頭說:“謝謝!能不能幫我熱一下?太冷了!蔽尹c頭應(yīng)道:“好的!痹诖采峡椕碌膵寢屨f:“我剛吃完飯,已經(jīng)飽了,你自己吃吧!蔽殷w貼地說:“你工作了一天,肯定很累了,你就吃一個蘋果吧。我去幫你們熱一下!

  我來到廚房,拿了一個大碗,倒了半碗熱乎乎的開水,把兩只蘋果放進(jìn)去,再蓋上蓋子。過了一刻鐘,我把蓋子揭開,把蘋果拿出來, 用水果刀切成一片片的放到碗里,又插了幾根牙簽,端到爸爸媽媽面前。“爸爸媽媽,蘋果熱好了,請享用!”爸爸放下手中的報紙,邊吃蘋果,邊微笑著,用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋果直夸:“我的女兒長大了,懂事了!蔽业哪樃鼰崃,不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O果,而我才為你們削一次。”

特殊的作業(yè)作文400字11

  前幾天,老師布置了一個特殊的作業(yè),生蒜苗。

  我興高采烈地跑回家,告訴奶奶,奶奶給我了四棵蒜,我找了一個碗,把蒜放進(jìn)去,就像四個小胖子擠來擠去。在放一點水進(jìn)去。我想:以前奶奶栽花都是用土栽的,可是這次老師要求用水,這樣能成功嗎?

  第一次,我把它放在外面的窗臺前,過了幾天苗蒜沒有變化,我的心里像霜打了的茄子。后來我想到了,它在外面可能會被凍死不可!后來,我的腦袋一轉(zhuǎn),說:“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀!”于是就開始了。

  幾天過去了,蒜苗還是沒有變化。直到星期五,蒜苗才長出淺色的.小芽。那淺色的小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些,蒜的底下還長出了白色的根,在遠(yuǎn)處看,就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了,就像喝毒藥的人。

  又過了幾天,我的蒜苗又長大了,已經(jīng)分裂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片森林。在看看根又長長了一些,就像一條條小白蛇?墒撬饷玳L高了,蒜變得干巴巴的,就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我看。

  又過了些日子,我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了,奶奶告訴我可以食用了。心想:這些天的功夫沒有白費(fèi)。

  生蒜苗真有趣!

特殊的作業(yè)作文400字12

  “叮叮叮!”我心想放學(xué)啦!老師走上講臺,用一種神秘的口吻對我們說:“今天,我給大家一個作業(yè),這可是一份特殊的作業(yè)!這兩天大家去鄉(xiāng)下,認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)大自然吧!”聽完我便拿起書包沖出教室。你不要問我去干嘛?當(dāng)然,我要去發(fā)現(xiàn)探索大自然啦!

  老爸和老媽開著車帶著我下鄉(xiāng)去完成我的那份特殊的作業(yè)。車慢慢的開著,我打開窗戶把頭伸到窗外呼吸著鄉(xiāng)村特有的麥香、青草香。這里的空氣真是格外的清新!我跳下車,自顧自的到處走走看看,老爸老媽也不打擾我個人的情調(diào),開著車去了外婆家。風(fēng)兒迎面吹著,花兒對我微笑,青草為我跳起了海草舞,田里的麥子在風(fēng)中擺了擺,好像在跟我打招呼呢!我一路蹦蹦跳跳來到一棵大樹下,靠著大樹休息了片刻,又滿血復(fù)活的奔跑起來。我來了一塊草地上,仔細(xì)的察找著,希望能找到什么新奇的東西,“呀!多么可愛的小草啊!”我驚奇的叫道。它長著三片葉子,就好似電風(fēng)扇的扇葉哦!我把幾根小草,用風(fēng)的速度跑向了去外婆家的'路。過了一會兒,我上氣不接下氣的對媽媽說:“媽媽,這是什么草。亢每蓯叟叮有一個四葉的呢!”媽媽神秘的笑笑說:“你自己去手機(jī)百度里找答案吧!”吃完晚飯,我們有開著車,迎著風(fēng),回家去了。

  老師給我們布置的作業(yè),讓我認(rèn)識到觀察生活,觀察大自然,是一件多么美好的事!還有同學(xué)們,你們知道那種草是什么草嗎?那就是代表幸福的——四葉草!

特殊的作業(yè)作文400字13

  今天,是放學(xué)的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢?”我?guī)е@個問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實驗材料,按照劉老師的說得步驟動手做了起來。

  實驗的材料有:一杯清水,一個普通的雞蛋,食用鹽 。

  我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動了。第三勺時,雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!

  這時,我便有一個新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個雞蛋,多一些沒準(zhǔn)會更壯觀呢!沒錯,趕緊行動!

  實演的步驟依然一樣,只是將原來的一個雞蛋變成了十個,一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點動靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來,這一個有趣的現(xiàn)象還蘊(yùn)含了一個科學(xué)知識,你知道嗎?

  這個特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的'現(xiàn)象,還讓我體會到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動手做實驗,在廣闊的科學(xué)天地里遨游!

特殊的作業(yè)作文400字14

  今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國際婦女節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):完成媽媽提出的一個要求。

  回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業(yè),“媽媽,你會讓我完成什么事情?”,媽媽卻好像故意吊我的胃口似得,她神秘得說:“待會再告訴你。”我想媽媽可能會讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之類的,我還是懷著好奇的心理寫起了作業(yè)。等我作業(yè)寫得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開它,我小心翼翼得打開紙條,原來媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話不說就做了起來。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽使喚,我拉了一邊另一邊就會亂,費(fèi)了九牛二虎之力終于將四個角都拉平了。接下來就是要對折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對折,再左右對折,可能是我的個子有點矮胳膊有點短,對折起來還是有些費(fèi)勁的,最難的是最后一次的'對折,我還不容易折好可是我一松手被子又?jǐn)傞_了,來回折騰了幾次后我想到了一個好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實了。

  媽媽對我疊的被子的評價是三顆星:一顆星是因為疊的不錯,第二顆星是我疊的方法對了,第三顆星是因為我的態(tài)度很認(rèn)真。我開心極了,今晚媽媽蓋上我的愛之被一定會睡個好覺。

特殊的作業(yè)作文400字15

  母親節(jié)前夕,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),那就是母親節(jié)用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精致的禮物送給媽媽吧,可是我的零花錢不夠;給媽媽做一張賀卡吧,可是去年母親節(jié)時送過,這也太不新鮮了吧……對呀,我已經(jīng)長大了,何不幫媽媽做一件家務(wù)事呢?

  母親節(jié)那天,天剛蒙蒙亮我就爬起來了,決定幫媽媽掃地拖地,說干就干。心想:我要早早的把地拖干凈,給媽媽一個驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子,先把地打掃一遍,再用拖把拖,我先把拖把打濕了,再來拖地,拖呀拖呀,不一會兒,我就累得汗如雨下,手腳發(fā)軟了,我有點想放棄了。“不行,堅持一下!”我告訴自己,“一定要把這道作業(yè)做完呀!”我不斷給自己打氣,總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床,于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發(fā)抹了一遍,看看我的杰作:地面透亮透亮的,東西擺放的整整齊齊的。我?guī)е鴰追值靡獾乖谏嘲l(fā)上了,不想動了,好累呀,唉,原來媽媽是那么辛苦啊,我才打掃一次就累成這樣,媽媽天天都要重復(fù)著這項作業(yè),還要做多少事情呀!原來媽媽是那么辛苦,看來我以后也要多幫媽媽的'忙啦!想著睡著了。

  “悅悅,起來吃早餐!”被媽媽叫聲驚醒的我,看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心,但她卻忘記了今天是母親節(jié),這個母親節(jié)媽媽沒有收到禮物,但收獲了一份快樂,我想大聲的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

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