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小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天（精選39篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文是以描寫自然景物為主的記敘文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 1
“媽咪！您聽(tīng)！知了正在高聲?shū)Q叫、求偶的耶！”在這個(gè)炎炎夏日的夜里，我正與家人悠閑的坐在院子里談天說(shuō)笑，并且喝著沁涼爽口的果汁來(lái)解渴。徒然，我頓悟和家人在這夏夜里一起乘涼的滋味，真是幸福、美好！因此，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己一定要好好把握這個(gè)與家人增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)！
不多時(shí)，幾只螢火蟲(chóng)從我們眼前飛了過(guò)去，身上的亮光一閃一閃，彷彿許多小星星似的，閃個(gè)不停，我便沉醉在在那獨(dú)一無(wú)二的亮點(diǎn)上，愈看愈著迷，或許是他們身上 神奇的光芒深深吸引我，也有可能是他們自由自在飛翔的模樣，使我看的陶醉其中、渾然忘我、不能自己！甚至，在這種舒適悠閑的氣氛中，還真是讓人忍不住的想 放聲唱歌、一首接著一首！夏夜里，在這庭院中散步或靜坐片刻，總會(huì)讓人把煩惱都拋到九霄云外呢！我和妹妹更是格外懂得珍惜這難能可貴的機(jī)會(huì)與爸媽相聚，因?yàn)樗麄兤匠Ｈ找岳^日、披星戴月的辛苦工作，而無(wú)法一起度過(guò)假日時(shí)光！
在夏天的.夜晚，還有許多有趣的事等著我們，如：在晴朗的夏夜里，到空曠的的戶外，欣賞著滿天的星斗，并聽(tīng)爸爸訴說(shuō)著與各個(gè)星座有關(guān)的感人肺腑的故事，有時(shí)，我和妹妹還會(huì)不由自主的下眼淚呢！在這美好的夏夜里，我最愛(ài)聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫合成一首首娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲，此外，我更期待著各式各樣新鮮又有趣的活動(dòng)等著與家人一同分享！不知你們是否和我一樣，也能在夏季的夜晚中，過(guò)得多采多姿又充實(shí)愉快呢？
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 2
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大大的紅氣球掛在天空，人們有的人在家里面吹空調(diào)，有的人在家里面吹電風(fēng)扇，還有的小孩在游泳池里歡快的游泳，知了趴在樹(shù)上知了知了的叫著，好像在說(shuō)：熱死了熱死了，小狗吐出粉紅色的'舌頭，好像在說(shuō)：好熱呀好熱呀，夏天最幸運(yùn)的動(dòng)物就數(shù)青蛙和小魚(yú)了，因?yàn)榍嗤芎托◆~(yú)可以在河里面歡快的游泳，作文 夏天的雨。樹(shù)木被曬得抬不起頭來(lái)，只有荷花象亭亭玉立的姑娘站在荷塘中間。
夏天的天氣變化多端，剛開(kāi)始是烈日炎炎，不一會(huì)兒就烏云密布，雷電交加，這時(shí)天空就變暗了下來(lái)，這時(shí)候就有人們歡呼著下雨了下雨了！人們急忙把自己帶的東西裝好，準(zhǔn)備回家躲雨，而賣東西的人就把自己的東西收拾好，躲到帳篷底下，防止自己的東西被雨淋濕，過(guò)了一會(huì)兒，雨象倒豆子一樣落了下來(lái)，每一粒都象透明的珍珠一樣，落在了樹(shù)葉上，樹(shù)葉上落滿了水珠，下雨的時(shí)候，螞蟻急忙帶著自己的行李向高處搬家，下雨之后，樹(shù)木露出了笑臉，好像說(shuō)謝謝你雨水，車就象輪船一樣，在潮濕的馬路上奔馳，小狗搖著尾巴，好像在說(shuō)好涼快呀好涼快呀，知了也不叫了，荷花上面沾滿了水珠，滾來(lái)滾去，像小珍珠一樣在荷葉上面，魚(yú)浮出水面游泳，人們急忙回家，把自己的衣服收拾好，地面上象開(kāi)了一朵朵花一樣，我開(kāi)心極了，因?yàn)橄逻^(guò)雨后，天氣很涼快。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 3
春夏秋冬四季中，我最喜歡的是秋天，其次是春天和夏天，因?yàn)榇呵飪杉局�，天氣是涼爽的。夏天則多數(shù)是炎熱的，冬天是非常冷的。但每當(dāng)夏季來(lái)臨，小朋友又是格外高興的，因?yàn)橄奶煲部梢宰龃呵锒荒茏龅氖虑�，比如游泳，吃冰淇淋等�?/p>
在我看來(lái)夏天非常像一個(gè)魔法師，因?yàn)樗袝r(shí)哭，有時(shí)笑，有時(shí)又給人們甩出一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，所有她的心情是人們永遠(yuǎn)猜不透的。其實(shí)從春天到夏天，也沒(méi)有什么太大的變化。只是樹(shù)木更加茂密，甚至綠的像一片綠色的海洋。桃樹(shù)上也掛上了許多鮮嫩可口的'桃子，使人一看見(jiàn)就從嘴角邊上流下了口水。所以桃子也是夏天人們喜愛(ài)的一種水果。喔，對(duì)了，西瓜更是夏天人們最喜歡的一種水果，放在冰箱里冰后，西瓜更是清涼可口。其實(shí)西瓜，又叫水瓜、寒瓜、夏瓜，堪稱“瓜中之王”，因是在漢代從西域引人，故稱“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。西瓜除不；含脂肪和膽固醇外，幾乎含有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分，是一種最富有營(yíng)養(yǎng)、最純凈、食用最安全的食品。西瓜可清熱解暑，除煩上渴。西瓜中含有大量的水分，在急性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜，癥狀會(huì)馬上改善。
在夏天中，夏天也是夏姑娘最忙碌的階段，她要讓人間全部充滿夏天的味道；
這張圖片正是夏天，夏姑娘從春天變成夏天也是要一定的力量的。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 4
最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點(diǎn)的時(shí)候就黑天了，原來(lái)都是七點(diǎn)半的時(shí)候還亮著呢，奶奶說(shuō)這是天變短了。 不只是天變短了，而且還變冷了，早上起來(lái)的時(shí)候能感覺(jué)到寒意，中午穿長(zhǎng)袖衣服也不會(huì)覺(jué)得熱，最近還一直下雨，雨停了之后……
最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點(diǎn)的時(shí)候就黑天了，原來(lái)都是七點(diǎn)半的時(shí)候還亮著呢，奶奶說(shuō)這是天變短了。
不只是天變短了，而且還變冷了，早上起來(lái)的時(shí)候能感覺(jué)到寒意，中午穿長(zhǎng)袖衣服也不會(huì)覺(jué)得熱，最近還一直下雨，雨停了之后好像更冷了。長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲我都穿上了，還是有些冷，這真的不是我的夸張，東北的夏天來(lái)的晚，走的也快。
今年的'夏天跟往常不一樣，我原本以為東北沒(méi)有夏天了，五月份的晚上我還穿著長(zhǎng)袖的外套，但是沒(méi)過(guò)幾天，天氣一下就熱了，很熱，我知道，夏天肯定不長(zhǎng)。
夏天真的是不長(zhǎng)，去年暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大概就是現(xiàn)在吧，還是可以的，白天還是穿短袖的。不知道明天還會(huì)不會(huì)下雨，奶奶說(shuō)今年的冬天一定很冷，下一次雨，就冷一些。
我覺(jué)得奶奶說(shuō)的是有道理的，但是我還是希望夏天能長(zhǎng)一些，一天的時(shí)候很長(zhǎng)，可以做很多的事，如果五點(diǎn)左右天就黑了，總覺(jué)著少了些什么，還沒(méi)有干什么呢，天就黑了。
夏天還有藍(lán)天白云，能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，能捉蜻蜓，前陣子總覺(jué)著家里附近的那棵大樹(shù)上的蟬叫的人心煩，總想給它捉了，現(xiàn)在想聽(tīng)也聽(tīng)不到了，也不用開(kāi)窗散熱了，夏天要結(jié)束了，又是一個(gè)新的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 5
今天，我看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋準(zhǔn)備出去。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是去給母雞捉蟬吃。聽(tīng)了這個(gè)消息，我感到很新鮮：捉蟬？是爬到樹(shù)上去捉嗎？為了找到答案，我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天，樹(shù)林里到處是蟬叫聲，每一只蟬兒都熱得“知了，知了”得直叫喚，樹(shù)枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不會(huì)捉，怎么辦？”“那我給你示范一下吧�！闭f(shuō)著，姐姐就向一棵樹(shù)走去。只見(jiàn)她把右手放在樹(shù)上，五指張開(kāi)，慢慢的向后退。咦？可真奇怪？怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái)，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蟬兒就變成“囊中之物”了。
我走到一棵樹(shù)前，學(xué)著姐姐的樣子開(kāi)始捉蟬，蟬兒也退了下來(lái)，我很緊張一下子就抓住那只蟬，結(jié)果用力太猛，把蟬兒弄扁了，其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心，不想抓了�？晌乙幌氲嚼蠋熣f(shuō)的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐請(qǐng)教，姐姐告訴我：“慢慢來(lái)，不能太緊張，不能用力太猛，要輕輕的。”我又重新捉蟬，果真捉了幾只�！耙换厣�，二回熟”，我越干越起勁。最后，我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋，踏上了回家的歸途。
我在回家的`路上問(wèn)哥哥：“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是蟬的繁殖期，雄蟬一看見(jiàn)雌蟬就緊追不舍�！备绺缯f(shuō)�！拔以跁�(shū)上見(jiàn)過(guò)�！蔽艺f(shuō)，“蟬對(duì)靜物不覺(jué)察，對(duì)動(dòng)物卻很敏感�！薄斑�是城里人有知識(shí)�！苯憬阏f(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話，我們哈哈大笑!
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 6
噓~，深夜了，安靜，讓我們來(lái)找找那最美的聲音吧!聽(tīng)呀，我聽(tīng)到了小溪的流水聲，聽(tīng)到了樹(shù)葉的輕聲碰撞，哈!我還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)打盹的聲音呢!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
唉，又是一個(gè)讓我失眠的夜晚，我憤憤地看著這間小小的平房，我就快恨死夏天啦!盡管我在心里喊了無(wú)數(shù)次，可還是沒(méi)有敢喊出聲來(lái)，心里越來(lái)越浮躁，在本就不大的床上翻來(lái)翻去，終于，我滾了下去，我一惱，干脆就坐在地上，靜靜地坐著，不知不覺(jué)我看見(jiàn)了那條小溪，它也正靜靜地坐著，月光傾灑在小溪上，旁邊有些許的星星點(diǎn)綴，我哇了一聲，走出房間我坐在那片柔軟的.草地上，兩條腿隨意的叉開(kāi)，漸漸地，我的情緒平靜了下來(lái)，想到了一個(gè)故事，是說(shuō)什么聲音是最美的，而答案卻讓童年時(shí)的我不解，所以，我決定自己也來(lái)找一找……
我緩緩閉上眼睛，想象著，這里是一個(gè)美麗的地方，聽(tīng)，魚(yú)兒們?cè)谒新燥@疲憊的游動(dòng)，溪水也變的緩慢了，緩緩地，在流淌;“沙沙”，咦?這是什么?哦，原來(lái)是風(fēng)姑娘淘氣的把樹(shù)葉當(dāng)玩具，瞧!我們的樹(shù)葉寶寶正無(wú)奈的左右搖曳呢!“呼~(yú)”，呀!是什么，那么輕，聽(tīng)的我的耳朵癢癢的，啊!風(fēng)姑娘可真淘氣;噓~，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，樹(shù)上的幾只鳥(niǎo)兒在打盹呢!呀!原來(lái)也有人和我一樣睡不著啊!呵呵~，風(fēng)姑娘再次經(jīng)過(guò)，我睜開(kāi)雙眼，那些聲音都還縈繞在耳畔，輕輕柔柔的，仿佛一個(gè)琉璃娃娃，一碰就碎。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，那是一個(gè)充滿奇幻的夏夜，那是一個(gè)屬于我的夏夜!
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 7
夏天，是炎熱的，但夏天是快樂(lè)的，夏天——童年趣事的家園。在夏天有許多童年趣事說(shuō)也說(shuō)不完。下面，我就給大家講一個(gè)學(xué)游泳的趣事。
那是去年暑假的事了。我去“海都大酒店”學(xué)游泳，在那兒結(jié)交了好多朋友。我們各個(gè)“武裝”起來(lái)，好像真正的游泳運(yùn)動(dòng)員似的`。一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家就投入了訓(xùn)練當(dāng)中。老師先教我們憋氣，她說(shuō)：“要想會(huì)游泳，先會(huì)憋氣�！边呎f(shuō)邊做示范。該練習(xí)了，一聲哨響，我們一起把頭埋在水里。我心里暗暗數(shù)著，一、二、三、四。
呀，憋不住了。抬頭一看，哈哈，早已有好多同學(xué)憋不住了，都露出了小腦袋，我心中洋洋得意。接著，老師又教我們，吐氣、蛙泳等，大家學(xué)得可快了！
剩下的一個(gè)小時(shí)，是大家最快樂(lè)的時(shí)候了。因?yàn)檫@時(shí)候，我們可以在水中自由自在的玩。這時(shí)，有人提議：“咱們來(lái)玩‘水中三個(gè)字’吧！”“好！”這個(gè)提議大家都贊同。通過(guò)各種方法，選出一個(gè)同學(xué)來(lái)抓，其他同學(xué)在水中游，快要被抓住時(shí)，就可以喊：“三個(gè)字！”就不能抓他了。游戲開(kāi)始了，我在水里游著，就怕被人抓住。忽然，我發(fā)現(xiàn)抓的同學(xué)向我游來(lái)了。我大喊一聲：“三個(gè)字”，他只有怏怏離開(kāi)了。正游著，只聽(tīng)那同學(xué)大聲喊道：“抓住了，抓住了！”原來(lái)，那個(gè)同學(xué)抓住了一個(gè)同學(xué)�！霸撃阕チ�，該你抓了！哈哈！又被抓住了！”笑聲，傳遍了整個(gè)房間，真開(kāi)心呀！
時(shí)間不早了，我們依依不舍的離開(kāi)了。夏天，充滿了歡樂(lè)，它是童年趣事的家園。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 8
一年四季，春、夏、秋、冬之中，我頗為喜愛(ài)夏天。
夏天的早晨。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照在你身上時(shí)，你會(huì)感覺(jué)暖烘烘的。渾身舒服。太陽(yáng)悄悄地從東邊升起，穿著那件大紅馬褂，俯視四方。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，它們用美妙的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。如果你在樹(shù)下聆聽(tīng)的話，準(zhǔn)會(huì)被這美妙的歌聲所陶醉。看，花兒們也醒了，正聽(tīng)著歌兒。迎風(fēng)擺動(dòng)呢!蝴蝶們也在隨著歌聲翩朗起舞，那舞姿，不知會(huì)迷倒多少人呢……
夏天，正午的太陽(yáng)是火熱的。瞧!太陽(yáng)正在將它全身的熱能散發(fā)出來(lái)，像是要用盡所有力氣，把光和熱盡情地獻(xiàn)給大地，那些嬌生慣養(yǎng)的花兒們。在好心的大樹(shù)伯伯的粗大而又茂密的枝干的保護(hù)下，自由自在地嬉戲、玩耍。那些可愛(ài)的'動(dòng)物們也都紛紛跑出來(lái)了……
夏天的夕陽(yáng)，是那樣地絢麗而又迷人，古人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，真是有道理啊!太陽(yáng)玩了一天，十分疲憊地回家了，一切又都恢復(fù)了平靜。這時(shí)，月亮帶著它的那群星寶寶們出來(lái)了，星星們眨著可愛(ài)的大眼睛，聽(tīng)月亮講著那些有趣的故事……當(dāng)你坐在院子里乘涼。仰望天空時(shí)，說(shuō)不定會(huì)看見(jiàn)那些為了聽(tīng)月亮講故事而出來(lái)的仙女呢!
人家說(shuō)“一年中最美麗的是春天，因?yàn)樗鼛?lái)了生命和希望”，我卻要說(shuō)：“一年中最動(dòng)人的是夏天，因?yàn)樗砹藷o(wú)限的生機(jī)與活力�！蔽覑�(ài)夏天!
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 9
四個(gè)季節(jié)之中，我最期待的就是夏天，為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)夏天一來(lái)，趁著暑假，我們?nèi)叶紩?huì)去旅游，順便去戶外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我覺(jué)得最輕松、最無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)。
今天一大早，爸爸就開(kāi)著車帶著全家人到林溪游玩，到林溪時(shí)，景色優(yōu)美、空氣清新，彷彿置身于桃花源里，沉浸在那與世隔絕的夢(mèng)境中。我們先坐園區(qū)內(nèi) 的巴士到最終站后再去爬山，爬山的過(guò)程中我看到了美麗而動(dòng)人的瀑布；聽(tīng)到了水落在石頭上所發(fā)出聲音，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音在空氣中繚繞，譜出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng) 的樂(lè)曲；聞到了森林中所發(fā)出來(lái)的芬多精，種種的享受使我有了離不開(kāi)這個(gè)世外桃源的念頭。
我們沿著路走到了藥花園，藥花園里有許多不同的花朵，有嬌柔美豔的郁金香，有好幾百朵花所聚集成球型的洋繡球，還有花色艷麗的櫻花，這些花朵是藥花園 里的明星花呢！花園里百花盛開(kāi)，彼此爭(zhēng)奇斗艷，形成一幅幅美麗的圖畫。離開(kāi)了藥花園后，我們走著走著，看到了兩株幸運(yùn)草，還是四片葉子的，相信會(huì)帶給我們 好運(yùn)！最后還去了玻璃花坊看見(jiàn)了海芋、玫瑰花、吊鐘花等環(huán)顧滿室的美麗花朵，而且每朵花都它獨(dú)特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想著今天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有趣的`事物。這樣的夏天，使我感到充實(shí)又愉快，而且不煩悶。夏天的季節(jié)讓萬(wàn)物生長(zhǎng)茂盛，大地一片欣欣向榮的景象，讓人看了心情舒暢，倦意全消。相信只要好好的規(guī)劃夏季的暑假，那每個(gè)夏天都會(huì)很愉快的。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 10
熱情奔放的夏姑娘頂替了性情溫柔的春姑娘。
夏姑娘來(lái)到果園中，撫摸著那嫩紅色的桃子，親吻著青色的蘋果寶寶，還有那一串串玉石般的葡萄，一個(gè)個(gè)深綠色的小桔子，芭蕉樹(shù)上一把把綠香蕉，對(duì)了對(duì)了，千萬(wàn)不能忘記那形態(tài)奇特的梨子��！一陣風(fēng)吹來(lái)，那些未成熟的水果躲在綠葉之中遲遲不肯出來(lái)，雖然它們并未成熟，但總是讓人垂涎欲滴。
夏姑娘去過(guò)了美麗多彩的果園之后，又來(lái)到了形態(tài)萬(wàn)千的蔬菜世界——菜園。
你瞧！那一棵棵綠葉白梗的小青菜，上面大下面小，可是它們十分整齊地排列在一起，那一個(gè)個(gè)粗壯的茄子在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮呢，還有那一個(gè)個(gè)超重量的大南瓜，那一根根下面成圓形上面成空管的蒜苗兒，更加使人不會(huì)忘記的是尖尖的辣椒，有青的有紅的.，對(duì)了，還有燈籠般的辣椒呢！這些蔬菜在夏姑娘的“照料”下，更加充滿生機(jī)啦。
隨后，夏姑娘又來(lái)到了五彩繽紛的農(nóng)田中，她叫醒了青蛙，催醒了美麗的荷花，還有…… 你看，那滿池是粉中帶白的荷花和“銀珠”在上面滾動(dòng)的碧綠的荷葉，偶爾，一個(gè)個(gè)小蓮蓬從中竄出來(lái)�！斑蛇伞� ”青蛙正在一旁演奏著夏天的旋律，不時(shí)還有夏天的歌手——蟬來(lái)給它伴奏呢！
夏姑娘又來(lái)到了稻田之中。
��！這真是一個(gè)綠色的海洋，一大塊都是深綠色的稻秧，一陣風(fēng)刮過(guò)，“海洋”便波濤起伏壯勢(shì)雄偉……
夏姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)精彩美妙的夏天世界！！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 11
時(shí)間的輪盤總是帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬，滾滾向前，一路奔騰，不曾停歇，被時(shí)間沖刷過(guò)的夏天激起一圈瀲滟。清新的氣味還未散盡，卻已經(jīng)歷了許多東西，再回首，呵，我已走了如此遠(yuǎn)的路。
那個(gè)夏天，那一抹無(wú)奈的笑，那一滴倔強(qiáng)的不肯落下的淚珠——“畢業(yè)快樂(lè)”。從心底，緩緩升起，擠過(guò)干澀的聲帶，終于，從壓抑的最深處迸發(fā)。
夏日的雨點(diǎn)，打在窗玻璃上，落在池塘上，泛起圈圈瀲滟，如我心里那平靜湖面上的波動(dòng)般。池塘上那亭亭玉立的白蓮任由雨點(diǎn)敲打，投映出夢(mèng)幻的夢(mèng)境。在這夢(mèng)境中，隱約可見(jiàn)過(guò)往的一些事跡，不知是否因?yàn)檫^(guò)往的刻骨銘心，而把這些事都烙印在心，任由歲月的風(fēng)雨洗禮，也難以忘懷。還有那些若隱若現(xiàn)的身影，雖已黯淡，卻始終在我內(nèi)心的最深處，為我驅(qū)散心底的黑暗。我沒(méi)去追趕，也不敢去打擾，只是偶爾懷念。
歲月在筆尖的流轉(zhuǎn)下看清這人世間的悲歡離合，在信箋簿上吐露悲傷，我如何去到婉轉(zhuǎn)歲月的似水流年，又如何回到孩提時(shí)代的童心未泯。夏天，本是明媚的季節(jié)，為何選在這時(shí)面對(duì)離別�？慈粘�，看夕雨，我又該從何下筆告別我們的`故事？還記得，那些年我們聽(tīng)過(guò)的歌，我們看過(guò)的書(shū)，我們說(shuō)過(guò)的話，記得過(guò)去一切的一切，可，就是回不到過(guò)去。如今的我們，揮起手告別曾一起并肩同行的伙伴，去往下一站，充滿未知的下一站，揮別往昔，笑迎未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 12
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到江濱公園去晨練。
夏天的早晨，一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中。有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的'音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步，在紅瓦黃柱的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵嬌滴滴的鮮花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!
隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸地，太陽(yáng)升高了。嬌滴的鮮花、悅耳的音樂(lè)、自由的鴿子，還有休閑的人們，多么和諧的一幅畫啊!我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 13
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵，你和我的夏天風(fēng)，輕輕說(shuō)著 ”
�。吩碌牡絹�(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過(guò)境遷。
一個(gè)星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂(lè)與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得，清清楚楚地說(shuō)你愛(ài)我，我看見(jiàn)你酷酷的笑容，也有靦腆的時(shí)候 ”
我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)?lái)夏天的感覺(jué)，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的.往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺(jué)就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 14
雨水輕輕落下，我獨(dú)自坐在窗前，看真密集的雨滴，想著遙遠(yuǎn)的故事。
那邊的你，是否也在仰頭看天，靜思著彼地的故事。 春，顯得短暫，似乎不曾出現(xiàn)。 聽(tīng)著雨滴摔碎的聲音，每一次都狠狠地敲打著無(wú)法封印的悸動(dòng)，無(wú)法平靜的心，總感到冷冷的悲傷。 感著風(fēng)吹向東方，我凝聚思念的力量，融入風(fēng)中，帶著不甘傷痛的問(wèn)候，你是否能夠聽(tīng)到。
手，放開(kāi)才明白擁有的珍貴；淚，落下才知道心真的會(huì)痛；心，碎了才了解愛(ài)情帶來(lái)的苦澀不經(jīng)意間看到描寫九零后的語(yǔ)句，感覺(jué)貼切就摘了下來(lái)，每看一次，都有不同的體悟。姐姐問(wèn)我，怎么又傷感了，我說(shuō)傷感只是一種深入靈魂的習(xí)慣�？墒牵娴臅�(huì)是習(xí)慣嗎？我不懂得怎樣快速的平靜，不懂得如何才能看淡，不懂得怎樣才可以不傷感，也不懂得如何輕易忘記。
擋不住的'雨，輕易地落在身上，好涼，痛徹心扉的涼。遠(yuǎn)處雨簾鋪天蓋地，我不懂得如何才可以找到那個(gè)躲避的港灣。茫然、無(wú)助，靈魂在顫抖。迷茫、空白，身體機(jī)械的奔跑。 收起破碎的心情，蒸干心里流下的淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看天的盡頭，灰蒙蒙。雨的痕跡，還在蔓延。 那是一個(gè)雨季 獨(dú)自徘徊在空曠的街道 看著不屬于我的花 滿目蒼茫的綠 襯著黑色的心情 低頭 腳尖著地 卻不知何處才可以踩實(shí) 仰頭 雨遮眼睛 卻不知何時(shí)才可以看清 遠(yuǎn)方 雨滴摔得破碎 歸于塵埃 沉默、遠(yuǎn)行 尋找我的非雨季
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 15
時(shí)光輪回，季節(jié)更替，又是一個(gè)夏天。
童年記憶中,村莊里的夏天，是陽(yáng)光的熾熱和水的蒸騰催熟著田里的稻谷；是菜園里的瓜藤架上開(kāi)著各色的花、吊掛著各樣的菜果；是老農(nóng)的裸背上手臂上剝脫著死皮；是溪邊嬉水少年赤條條黝黑的身上仿佛穿著淺色背心短褲；是大人們搖著麥桿編織的扇子在老屋的天井堂前納涼聊天；是父母為睡著的孩子打扇送涼趕蚊子；是山上干農(nóng)活渾身汗水、口渴難耐時(shí)爬在泉水坑邊用嘴吸水；是收工回家后在清冽井水中加入蜂蜜當(dāng)成冷飲喝；是小孩蹲在弄堂風(fēng)吹過(guò)的地上觀察黑壓壓的螞蟻隊(duì)伍扛走昆蟲(chóng)尸體；是一條狗蹲在那兒張開(kāi)嘴巴吐著舌頭喘著粗氣；是知了們?cè)谕盹L(fēng)中奏著夏日樂(lè)曲；是夜幕下螢火蟲(chóng)在舞、青蛙在唱、飛蛾小蟲(chóng)尋覓亮光撲向燈火……
長(zhǎng)大后在杭城求學(xué)，那時(shí)的`夏天，是躺在滾燙床板上不停地滲汗而輾轉(zhuǎn)難眠；是擠在公交車上聞著汗臭體味臭；是在小店里老式風(fēng)扇吹來(lái)的溫氣熱風(fēng)中吃上一碗油渣面；是從老奶奶的推車中買得一塊冰棍放嘴里時(shí)的快意；是在冷飲店把一碗綠豆湯和一碗甜酒釀吃作晚餐的滿足；是企盼涼風(fēng)吹來(lái)、下雨降溫的無(wú)奈和奢望；是心中刻下的對(duì)杭城無(wú)處不熱、無(wú)處不燙的深深痕印……
年復(fù)一年的夏天都一個(gè)樣，是光天化日下的火燎火熱。所不同的是，如今的夏日里用機(jī)器制造出來(lái)的清涼空間越來(lái)越多，人們可以呆在春秋般的涼爽里望著太陽(yáng)下的炎熱……
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 16
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡十分酷熱的夏天，還喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天�？晌易钕矚g的還是鄉(xiāng)村的夏天。
凌晨的時(shí)候，攻擊早已經(jīng)起了床，在門外“咯咯”大叫，這時(shí)，人們聽(tīng)見(jiàn)公雞叫了，便紛紛起了床。洗漱完畢，便到了一個(gè)非常大的大場(chǎng)地上，和大家一起做了體操，這時(shí)，路旁的小花到咧開(kāi)了嘴巴。做完體操、災(zāi)民們便去干農(nóng)活了�；貋�(lái)時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，一顆顆汗珠像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。
中午，是夏天最熱的.時(shí)候，人們待在家里都不愿出來(lái)，因?yàn)橥饷嫣珶崃耍央u都躲在沙坑中不肯出來(lái)，小狗也熱得吐出了舌頭，小花小草也都垂下了腦袋。人們很熱，便去游泳，小孩子們也想去，因?yàn)榇笕苏J(rèn)為會(huì)有危險(xiǎn)。這時(shí)，小孩說(shuō)：“可以用救生圈呀！”大人們聽(tīng)著不錯(cuò)，可是鄉(xiāng)下沒(méi)有救生圈賣。人們想出了一個(gè)辦法，他們把車子上的輪胎拿了下來(lái)，說(shuō)：“就用這個(gè)當(dāng)救生圈吧！”小孩開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，大人帶了小孩去，小孩歡樂(lè)地游著，十分開(kāi)心，見(jiàn)到這么開(kāi)心的景象，小魚(yú)也笑了！
傍晚，太陽(yáng)落了下來(lái)，天氣變得陰涼了。風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)非常涼爽。人們趁著離傍晚還有一些時(shí)間，就出去散步，走在筆直的小路上，聞著淡淡的花香，讓心情舒暢了許多。一路上，涼風(fēng)陣陣，像是走進(jìn)了涼的世界。人們狀態(tài)十足，走在小路上，哼著歌，十分開(kāi)心！散步，真是好心情。
怎么樣？夏天的景色好吧！迷人吧！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 17
夏日的清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不一會(huì)兒，東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后，太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉色的衣裳，奔奔跳跳地跑出來(lái)做早操。
上午，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿著灰白色的衣裙列著對(duì)，好像在邀請(qǐng)我們到天空中參觀。太陽(yáng)公公露出了它熱情的'笑臉，微風(fēng)輕輕地吹著，適宜的溫度使人感到舒服。中午，太陽(yáng)公公脾氣格外暴躁，它那火辣辣的臉讓人不敢見(jiàn)它。許多人撐起了五顏六色的太陽(yáng)傘，有的人在街上逛，有的人在家里睡覺(jué)，有的小孩在玩耍。這時(shí)云姑娘換了一條雪白的裙子翩翩起舞，時(shí)而擋住了太陽(yáng)公公那發(fā)怒的臉，時(shí)而自顧地玩起了游戲，也好像告訴小朋友別貪玩，你們快點(diǎn)回家去吧！要不然，太陽(yáng)公公把你們的小臉蛋曬黑的。
傍晚，勞累了一天的太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家了，西邊的云姑娘一個(gè)個(gè)披上了金色的紗衣緊隨在太陽(yáng)的身后，太陽(yáng)公公終于把它的一束束光芒收了起來(lái)，最后太陽(yáng)公公說(shuō)：“小朋友們，明天見(jiàn)，”就一溜煙的無(wú)影無(wú)蹤了。天空立刻暗了下來(lái)，直留下孤零零的云姑娘，她又換了一身灰黑色的衣裳，眼里好像還含著淚水。
晚上，月亮姐姐帶著星星們，手牽著手高高興興地上班。小星星們眨著明亮的眼睛，在尋找他們的伙伴，然后他們快樂(lè)地一起玩。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 18
今天早上，我從白云山南門準(zhǔn)備登上白云山。剛進(jìn)大門，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿眼都是綠色:大樹(shù)的、小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低斑駁的網(wǎng)，逼得夏日的初陽(yáng)只能從它們的指縫間穿過(guò)。
進(jìn)了山，耳邊響起了夏蟲(chóng)永恒不變的鳴奏，沒(méi)錯(cuò)!就是知了的叫聲!知了這種春生夏死的小蟲(chóng)，生命短暫，卻仍然在夏天拼盡全力地唱，或許他是想讓人知道，他在這個(gè)世界上的確存在過(guò)。鳥(niǎo)鳴聲也開(kāi)始附和起來(lái)，嘰嘰喳喳，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，配著腳下的潺潺流水聲，合奏成一首“白云山盛夏曲”。聽(tīng)著大自然奏成的`美妙的音樂(lè)，我的心仿佛被白云山緊緊地?fù)碓趹牙�。忍不住彎腰捧起一把溪水，潑在臉上、潑到爸爸、媽媽身上，……爸爸媽媽身上都是水，一家人爽朗而快�?lè)的笑聲和“白云山盛夏曲”合在一起，笑聲似乎是它的伴奏，奏出夏天的生氣。漸漸地，似乎我們和白云山又親近了許多。
追趕著太陽(yáng)，不知不覺(jué)上了頂，山頂上有許多花:亞運(yùn)花、茉莉花、九里香，花香混合著草木的香氣散發(fā)出濃郁的夏天氣息。聞著這些香氣，我覺(jué)得既熟悉又陌生:去年夏天，也似這種味道;可是，今年，我又長(zhǎng)一歲，感受好像有點(diǎn)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)--原來(lái)大腦也是會(huì)儲(chǔ)存氣味的!
一片樹(shù)葉落在我的頭上，我仔細(xì)看這片樹(shù)葉，似乎比初春的嫩綠更綠一些，還比金秋時(shí)節(jié)的枯黃葉更富有生氣。夏日的白云山，多么的五彩繽紛;多么的生機(jī)勃勃;多么的花香四溢……
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 19
人們告別白雪皚皚的冬天，送走絢麗多彩的春天，迎來(lái)了炎炎酷熱的夏天，盼望著碩果累累的秋天。
夏天到了，太陽(yáng)早早就從窗外直射進(jìn)來(lái)。到了正午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云，空中沒(méi)有一絲風(fēng)；柏油馬路被曬化了，冒著黑油，汽車碾過(guò)，發(fā)出“吱吱啦啦”的響聲；樹(shù)葉打著卷兒，一動(dòng)也不動(dòng)；花壇里的月季花低著頭，好像生病了似的；鳥(niǎo)兒早已銷聲匿跡，蜻蜓也懶得飛翔，只有不知疲倦的知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少，馬路上幾乎空蕩蕩的.。整個(gè)市鎮(zhèn)仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
到了傍晚，夜色迷人，有點(diǎn)深沉，也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛。月亮像一盞長(zhǎng)明不息的天燈，高高懸掛在點(diǎn)綴著星星的夜空，它把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時(shí)，一股習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)，便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。
夏天酷熱難當(dāng)。人們似乎很討厭這個(gè)夏天。但是，可別忘了，沒(méi)有酷熱的夏天，怎么會(huì)有金色的秋天。夏天固然酷熱，讓人難受，但夏天也是孕育豐收的秋天的母親。
夏季明快爽朗。青山蔥蔥，綠陰濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈，要么烈日高照蒸烤得你全身乏力，要么狂風(fēng)暴雨捶打得你膽戰(zhàn)心驚。但是，可喜的是豐收的果實(shí)與稻香，會(huì)給炎炎的夏日獻(xiàn)上一曲甜蜜的贊歌。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣壯麗，一樣迷人。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 20
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，像一切都要被烤熟了似的。
樹(shù)林中，一陣陣“知了知了”的聲音傳入耳中，還加上炎熱的天氣，讓人十分煩躁，還在路上的人們都加快了腳步，匆匆往家中走，迫不及待地想享受一下在空調(diào)房里的清涼。
但小孩子們可不一樣，有時(shí)，還會(huì)看到一個(gè)小孩兒舉著冰棍，蹦蹦跳跳地跑過(guò)，還有時(shí)可以看到，一群孩子奔跑著，歡笑著，他們臉上的笑容是多么燦爛，像盛開(kāi)的繁花一樣，天真，稚嫩。
我仰頭一看，夏天的云真白，云朵一層一層地疊在了一起，陽(yáng)光射的太陽(yáng)旁的云都成了金色！我心里的“烏云”也漸漸消散了。時(shí)不時(shí)，還飛來(lái)一兩只鳥(niǎo)，撥開(kāi)了一朵朵云，劃開(kāi)了天空中的寧?kù)o。
夏天的.樹(shù)葉一半都是綠色的，那風(fēng)一吹，樹(shù)葉都搖曳了起來(lái)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，驚起了樹(shù)上休息的小麻雀，但那風(fēng)一停，小麻雀又飛回了樹(shù)枝上，搖頭晃腦地看了一會(huì)兒四周，又開(kāi)始了休息。
但夏天雷雨多，只見(jiàn)天空中先是烏云密布，再慢慢下起又密又急的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)又慢慢變多變大，他們?cè)以诹说厣�，又迫不及待地躥了起來(lái)，天空中也有時(shí)會(huì)在那么一瞬間，整個(gè)世界都變亮了，布滿了銀色的光線，還發(fā)出“轟隆”一聲巨響，似乎是它把黑暗叫亮的，就過(guò)了兩三秒，又恢復(fù)了原來(lái)的黑暗，耳邊也只有嘈雜的雨聲了。
夏季，從知了的第一聲叫喚開(kāi)始。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 21
一年四季，春、夏、秋、冬，其中我最喜歡夏天，我覺(jué)得夏天是最美麗的。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)是那樣的強(qiáng)烈，天上和地上熱得像火球一樣。夏日炎炎的就是太陽(yáng)，但是太陽(yáng)還是最勤勞的，太陽(yáng)每天五六點(diǎn)都早早地從東方升起到高高的天空。
自從太陽(yáng)升起的那一刻起，太陽(yáng)就炎陽(yáng)炙人非常熱，當(dāng)12點(diǎn)鐘響起的那一時(shí)刻，火紅火紅的太陽(yáng)就在最高的地方，是最熱的，知了也開(kāi)起了演唱會(huì)，不停的在樹(shù)上表演自己的節(jié)目，熱得連樹(shù)葉也不搖擺，河里的青蛙呱呱地不停地叫著。
夏天，每到雨過(guò)天晴，我和媽媽吃過(guò)晚飯，來(lái)到家鄉(xiāng)的小路邊，坐在一個(gè)小河邊，那輕柔的微風(fēng)吹拂著小樹(shù)，小樹(shù)隨著那清涼的風(fēng)蕩漾著，小河里青蛙呱呱的'叫，小蝦在河里蹦來(lái)蹦去，像在河里捉迷藏似的，白天不停地叫著“夏天夏天”的知了，到晚上安靜一會(huì)兒了，小青蛙又開(kāi)始了它們的演唱會(huì)，他們歡快地叫著，唱著，小河里的小魚(yú)們正在自由地游著，在這安靜美麗的小路上，有的人也在這里散步、戲水，但是有的老年人還跳著健美操，玩的不亦樂(lè)乎。
黑夜緩緩地籠罩下來(lái)，月亮已慢慢地升上了天空，皎潔的月光照耀著大地，像灑滿一層層厚厚的金子一樣，閃閃發(fā)光;當(dāng)我抬頭一看，天空到處都滿是無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛--小星星。
這就是美麗的夏天，一時(shí)而安靜，一時(shí)而喧鬧，一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 22
聯(lián)想到夏天，我們第一想到的是夏天的什么呢？是冰箱？是電風(fēng)扇？是冰激凌？還是空調(diào)？或許都有吧！但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我首先想到的是空調(diào)。
那時(shí)候的家庭并不富裕，父母每天都早出晚歸的工作著，就為了讓我們能有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在炎熱的`夏日，他們還需要在外面為生活而奔波，把皮膚曬得黝黑黝黑的，把原本健康的身體也累出了毛病。
我們姐弟兩個(gè)房間，那時(shí)候我們還在讀書(shū)，每天都需要搬一個(gè)電風(fēng)扇進(jìn)房間，邊吹著風(fēng)扇便寫作業(yè)。爸爸媽媽的房間里面有一臺(tái)空調(diào)，也是最早的一臺(tái)空調(diào)，為的就是在辛苦了一天過(guò)后，晚上能有一個(gè)涼爽的空間休息休息。后來(lái)，爸爸媽媽也分別為我們兩個(gè)房間都安置了一臺(tái)空調(diào)，三臺(tái)空調(diào)一起勞動(dòng)，每個(gè)月的電費(fèi)也得花上一筆開(kāi)銷，給父母的擔(dān)子更加重了一些。
我很心疼他們，想為他們做些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)能力，唯一能做的就是還好讀書(shū)，在未來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。他們兩個(gè)也時(shí)常關(guān)心著我們生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我在炎熱的夏天感受到了更加溫暖的愛(ài)。
夏天林子里很涼爽，我們也會(huì)趁著閑暇的時(shí)間去避避暑，游玩一番，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但也別是一番滋味。與家人在一起就是最大的幸福。
夏天的夜里，我們乘著電風(fēng)扇，坐在一起看電視，聊著學(xué)習(xí)上的收獲，與父母分享平時(shí)的喜樂(lè)，把歡笑聲留在了夏天……
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 23
“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，”這不，剛才還是晴空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。知了爬上了樹(shù)梢，在拼命地叫著：“知了，知了。”忽然，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，瞬間，涼氣滲透全身，還沒(méi)等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，那烏云已經(jīng)把天空占滿，天空變得陰沉沉的。
一道閃電劃過(guò)天際，照亮了整片天空，像一條蜿蜒的巨龍盤旋在天空。接著，一聲巨響在頭頂炸開(kāi)，讓人心驚膽戰(zhàn)。
下雨了，這雨下的真快，向外望去，大地好似蒙上了一層輕紗，感覺(jué)像一個(gè)神秘世界。過(guò)了大約十分鐘，雨就似豆粒大小了，像傘兵一樣從天而降。
雨很快濕潤(rùn)了屋檐，雨像斷了線的.珠子一樣從屋檐上滑落，落到了地上，馬上就形成一個(gè)小水坑。看，又一滴落到了里面，濺出了小水花。
“啪啪，啪啪······”這是什么聲音，原來(lái)，是雨滴打在了玻璃上，這聲音真好聽(tīng)，像是在彈奏“雨之歌”。
這雨來(lái)的快，去的也快，正應(yīng)了那句話“來(lái)也匆匆，去也匆匆”。我跑了出去，深吸一口氣，泥土散發(fā)出的香氣讓人神清氣爽，周圍生機(jī)勃勃：看那花兒又重新綻放笑臉；看那小草，又重新挺直腰板；看那大樹(shù)，葉子又更加蒼翠欲滴。那些每天被塵土洗刷的萬(wàn)物，終于換上了有著鮮艷色彩的衣服。
我獨(dú)愛(ài)這夏天的精靈！他為我送來(lái)了清爽，舒適，更給我送來(lái)了豐富的想象，這暴雨讓人回?zé)o窮！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 24
夏天來(lái)了，天氣漸漸炎熱起來(lái)。
這一天，小明和寵物大象一起來(lái)到了大海邊玩。只見(jiàn)天空一片湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲白云，太陽(yáng)公公的臉紅通通的，還帶著墨鏡，笑瞇瞇的看著大海、看著沙灘。
海上有成群的海鷗在嬉戲，海面上漂浮著氣墊床，還有人在水里打沙灘球，熱鬧極了！
白白的沙灘上，長(zhǎng)著許多高大的椰子樹(shù)，像是扎在海邊的綠色大傘，上面結(jié)滿了椰子。有一些人躺在沙灘椅上，喝著椰子汁，悠閑的曬著太陽(yáng)。
小明和大象在海灘上玩了起來(lái)，他們一起堆堡壘、挖螃蟹，一陣陣海浪撲打過(guò)來(lái)，把他們的堡壘沖垮了，他們接著再搭，小明的短袖和褲子都濕了，但是他們玩得很起勁，小明和大象的`身上都沾滿了沙子。
太陽(yáng)慢慢地往海里走了，海邊的人也變少了，小明這才想起：該回家了�？粗鴿M身的沙子，小明說(shuō)：“這可怎么辦呢？要是能沖個(gè)澡就好了！”大象一聽(tīng)，就趕忙跑到海邊，吸了一鼻子水，又跑到小明身邊，鼻子使勁一噴，嘩！就像花灑里的水，沖在小明身上，舒服極了！小明趕忙從背包里拿出了兩個(gè)香皂和一個(gè)帶噴頭的管子，把管子放到海里，把噴頭對(duì)著大象，嘩！�。〈笙笠部梢詻_澡了，他們倆你給我沖，我給你沖，都洗得干干凈凈的。
小明收拾好東西，爬到大象的背上，他們高高興興的回家了。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 25
夏天的清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗暗的小星星。不一會(huì)兒，東邊天空就慢慢地亮了起來(lái)。隨后，太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露出來(lái)了。云姑娘也穿著一身彩色的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。
上午，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿著灰白色的衣裙，列著隊(duì)，好像在歡迎我們到天空中去參觀一樣。太陽(yáng)公公露出了它那熱情的笑臉，微風(fēng)輕輕吹著。適宜的.溫度，使人感到非常舒服。
中午，太陽(yáng)公公的脾氣變得暴躁起來(lái)，讓人不敢看它那火辣辣的臉。許多人撐著五顏六色的傘，戴起了各式各樣的太陽(yáng)帽。這個(gè)時(shí)候，云姑娘換了雪一樣的裙子，在半空中翩翩起舞，時(shí)而擋住太陽(yáng)公公那發(fā)怒的臉，時(shí)而自顧自地玩起游戲來(lái)。云姑娘好像在說(shuō)：“小朋友們，別貪玩啦。你們快點(diǎn)兒回家去吧，要不然，太陽(yáng)公公會(huì)把你們漂亮的小臉蛋曬黑的�！�
傍晚，勞累了一天的太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家去了，西邊的云姑娘一個(gè)個(gè)披著金色的紗衣，緊隨太陽(yáng)公公身后。太陽(yáng)公公終于把它的一束束光，收進(jìn)了一個(gè)“小盒子”里面。最后，太陽(yáng)公公對(duì)小朋友說(shuō)了一聲“小朋友們，明天見(jiàn)”，就一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。天空立刻暗了下來(lái)，只留下孤零零的云姑娘，它換了一身黑色的衣裳，眼里好像含著淚珠。
晚上，月亮姐姐帶著星星們，手牽著手高高興興地走了出來(lái)。小星星們眨著明亮的眼睛，在尋找它們的伙伴，找到后便一起玩耍起來(lái)。呀，這可真是熱鬧的夜晚呀！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 26
夏天開(kāi)始步入最熱的幾天，坐在家里都覺(jué)得火燒火燎地?zé)�。夜間的燈光平添一種悶熱，夏天的黃昏永遠(yuǎn)帶著火燒云神秘的色彩，從天空一直燒到大地。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，河邊的人們從不慍不火到性子急躁，也不過(guò)一個(gè)初夏到夏至的時(shí)間里。沿河的草叢里散落著人們留下的衣服，河里布滿了一個(gè)個(gè)頭，隱在水草深沉的綠色中。太陽(yáng)似乎在天邊痛苦地掙扎，在云層中浮浮沉沉，它的`余光一點(diǎn)點(diǎn)暖熱冰涼的云絮，開(kāi)始有許多褐色的鳥(niǎo)從云的夾層飛過(guò)，高高的，也有一些低低地落在沿河的玉米地上，貪婪地啃嚙著青青的玉米葉子。
在夏天，抬頭可見(jiàn)白花花的日光，陽(yáng)光順著時(shí)間的脈絡(luò)緩步移動(dòng)，樹(shù)葉開(kāi)始由青澀邁向成熟，不斷有日光跳脫束縛，灑在葉片上，沿著粗壯的葉脈，再傾泄下來(lái)，葉子就會(huì)變成一種幾近透明的綠色，吹彈可破。偶爾，散發(fā)出一種瑩瑩的光，會(huì)給夏日增添一份詭魅。
夏天的午后，靜謐如斯，坐在家中只聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上叫囂，一聲聲喚醒迷離沉睡的夏天，此間，所有人都退化成動(dòng)物，無(wú)聲無(wú)息地醉倒在夏天最炎熱的午后，等待黃昏來(lái)解禁自己。
所有人都醉生夢(mèng)死在空調(diào)房中，沒(méi)有人注意到黃昏河岸邊的“浣紗圖”。
爾后，夏天來(lái)了幾次華麗的轉(zhuǎn)身。
再轉(zhuǎn)身之后，也許夏天就會(huì)迷失在這幾次轉(zhuǎn)身中，所有人都殷切期盼著，下一個(gè)轉(zhuǎn)口的另一個(gè)夏天。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 27
夏來(lái)了，踏著用綠色鋪成的地毯，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，讓人捉摸不透。
夏，是熱情澎湃的，是烈日炎炎的。它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有秋的碩果累累，更沒(méi)有冬的白雪皚皚。它有的，是夢(mèng)幻般的美。
夏天的大樹(shù)，是強(qiáng)壯的，是茂盛的.，是它引以為傲的。雖然春天的樹(shù)是淡綠的，是嬌小的，但它還是比不上夏天的大樹(shù)茂盛。樹(shù)的枝葉綠綠的，當(dāng)你坐在大樹(shù)下玩耍、看書(shū)、寫字時(shí)，大樹(shù)將會(huì)是一把綠色的大傘，為你遮陽(yáng)。
夏天的大樹(shù)是美的，小溪、泉水也是美的。
夏天的小溪泉水在山里歡快地流著，“叮咚叮咚”地唱著歌。水里有小魚(yú)，它們“撲哧撲哧”地給“音樂(lè)”增加樂(lè)趣；水里還會(huì)有一些零零散散的荷花，它們隨著風(fēng)搖擺著，像是給這首“音樂(lè)”伴舞。
夏天的夜空上，閃爍著寶石般的星星。這寂靜的夜晚，樹(shù)葉的“沙沙”聲，添了幾分熱鬧。咦！仔細(xì)一聽(tīng)，昆蟲(chóng)們像是在舉辦音樂(lè)會(huì)呢！夜鶯在唱歌，青蛙在“呱呱”地交談著，小鳥(niǎo)和蟋蟀也過(guò)來(lái)湊熱鬧，它們也在“嘰嘰喳喳”地唱著。所有的昆蟲(chóng)都來(lái)舉辦這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”。真是熱鬧無(wú)比！
夏，是夢(mèng)幻般的季節(jié)。在山里坐在樹(shù)下，聽(tīng)著泉水的聲音，聽(tīng)著昆蟲(chóng)舉辦的“音樂(lè)會(huì)”，看著夜空上的星星，真是讓人贊嘆不已！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 28
夏天的趣事可多了!夏天那么熱，人們想到的解暑方法就是游泳�？墒敲慨�(dāng)我看到別人不用抱著游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五個(gè)字來(lái)形容:羨慕嫉妒恨。
我經(jīng)常央求爸爸教我游泳，可是他總是工作忙沒(méi)時(shí)間，我總是十分的.遺憾。終于有一天，爸爸不用上班了，有時(shí)間了。我再三要求爸爸帶我去游泳池，爸爸可算是答應(yīng)了。
我們來(lái)到了游泳池，心中可興奮了，好像要馬上跳下去，我用腳趾點(diǎn)了一下，“哇，好涼呀!”我抱個(gè)游泳圈往后退了兩步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起來(lái)。我又看見(jiàn)了比我還小的小朋友也在游泳，他們都沒(méi)用游泳圈，我卻拿了個(gè)游泳圈，我把它扔開(kāi)了一個(gè)猛子跳進(jìn)了水。“不好，水太深了�！�，我一連嗆了好幾口水，爸爸馬上把我抱上去，說(shuō):“走路都不會(huì)，還要跑步?”說(shuō)著把游泳圈遞給了我，我明白了我爸的意思，又去游了起來(lái)。后來(lái)我又感覺(jué)我會(huì)游了，就脫了游泳圈，可是這一脫，我又嗆了水。我又急又氣，上去后，正起身要走時(shí)，想到了“釣魚(yú)”這個(gè)故事，我拿上游泳圈學(xué)他們的姿勢(shì)，爸爸再教著我，我感覺(jué)自己可以游了，可是我又怕發(fā)生上次的事，仍舊抱著游泳圈。我正要跳時(shí)，不知爸爸在后面，把游泳圈的氣門塞給拔了，我跳下水去，感覺(jué)身體輕了，游得也快了，一看，原來(lái)游泳圈扁了，離我已有“十萬(wàn)八千里了”。
哈!我學(xué)會(huì)游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戲了!
夏天真有趣，我愛(ài)夏天!
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 29
夏天，玄武湖里蟬兒叫個(gè)不停，小狗趴在樹(shù)下伸著舌頭，大口大口地喘著氣，人們手拿扇子，急促地扇著，一陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，扇子發(fā)出咯吱咯吱的抗議聲，別看岸上這么熱鬧，湖面上卻是一派安靜、祥和的景象。
一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了一片片漣漪，碧綠的大圓盤上托著一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小姑娘--荷花。只見(jiàn)她們身穿深淺不一粉色外套，內(nèi)搭一件黃色背心，正婀娜多姿地站著呢!遠(yuǎn)看，荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，蜻蜓點(diǎn)水似的優(yōu)雅的.站在湖面上。近看，荷花正沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠然自得的看著平靜的湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉好似一把把大綠傘，在湖面上撐起，魚(yú)兒們正在下面納涼、嬉戲。走進(jìn)處一看，荷葉一個(gè)挨著一個(gè)，宛如一片平臺(tái)，似乎在邀請(qǐng)荷花仙子上來(lái)走一走秀一秀。人們乘著小船來(lái)到荷花池，荷花的悠香暗暗傳來(lái)，一股股、一陣陣，讓人不知不覺(jué)陶醉，沉浸在花海里一樣。
過(guò)了荷花池再走不久就到了一個(gè)金色的世界，花園里成片成片的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火熱的太陽(yáng)來(lái)到人間，正在打著瞌睡，腦袋有節(jié)奏的點(diǎn)著。急忙走近，只看到一張張燦爛的笑臉，歡迎著你。
夏姐姐手拿指揮棒輕輕一揮，夏日交響曲正式開(kāi)始，風(fēng)婆婆輕輕地有節(jié)奏的吹了兩聲，蟬兒不緊不慢的彈著曲兒，青蛙也不甘示弱唱了起來(lái)。曲音忽高忽低，忽長(zhǎng)忽短，蜻蜓、蝴蝶、荷花。輕輕飛舞著、晃動(dòng)著給炎炎夏日帶來(lái)一片生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 30
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開(kāi)懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。夏日的陽(yáng)光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來(lái)照亮大地。夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無(wú)忌憚”。夏天來(lái)了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無(wú)情地抽打著樹(shù)木，柳樹(shù)則張開(kāi)懷抱，擁抱著猛烈的'暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹(shù)呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 31
一年四季中我最喜歡夏天了，雖然它是炎熱的，但是他很美。
夏天里柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)這，就如少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，棗樹(shù)上的紅彤彤的棗子已經(jīng)成熟，我們可以拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打棗。還有楊樹(shù)它的枝葉已經(jīng)全部盛開(kāi)，高大的樹(shù)干上還爬著幾只知了在叫著，坐在樹(shù)下即涼快又舒服張開(kāi)眼就是一片綠油油的，最壯觀的是那片槐樹(shù)林了，大大小小的`槐樹(shù)有這上千棵，放眼望去就如一片綠色的林海一樣。還有杏樹(shù)它長(zhǎng)得并不高歪七扭八的，你很容易爬上去，如果爬上去了最在樹(shù)枝上伸手就可以摘到杏子。我們?cè)谔镆伴g玩累了來(lái)到桃樹(shù)下摘一個(gè)桃子洗干凈咬一口又脆又甜，那甜甜的桃汁迫不及待地流進(jìn)了你的嘴里涼涼的真爽。還有柿子樹(shù)，我家的柿子樹(shù)很高樹(shù)干也很直，它的葉子是墨綠色的，等到柿子成熟了柿子就如一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在書(shū)上，摘一個(gè)，洗干凈把皮撥開(kāi)輕輕的吸一口里面柿子的汁就入口了這個(gè)更甜。還有葡萄樹(shù)，葡萄樹(shù)的藤蔓有樹(shù)枝架著你還可以到下面去乘涼，等葡萄成熟的時(shí)候，你邊看它是綠色的，但你吃起來(lái)它甜的很。今年我們有種了蘋果樹(shù)我想等它盛開(kāi)的時(shí)候一定會(huì)有很多很多的大蘋果吧！我想這些蘋果也一定會(huì)很甜很好吃的，蘋果樹(shù)的枝葉一定也會(huì)很大很綠很茂盛吧！
我喜歡夏天因?yàn)橄奶旌苊利悺?/p>
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 32
四個(gè)季節(jié)中，我最愛(ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。
我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。
清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的'使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。
午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 33
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛(ài)。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的小金魚(yú)，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的`滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 34
春天早已隨風(fēng)而去，我們迎來(lái)了迷人的夏天。
早晨，清晨五點(diǎn)朝陽(yáng)緩緩的起來(lái)了，還打了個(gè)大大的哈欠，因?yàn)楝F(xiàn)在正是它上班的時(shí)候。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，早起的人們有的在跑步鍛煉，有的在綠蔭下坐著乘涼。池塘里，有的荷花還是花苞，搖搖晃晃好像還想再睡一會(huì)覺(jué)似的，有的緩緩地張開(kāi)了小嘴，就像才睡醒，有的已完全打開(kāi)，像是一個(gè)精神滿滿的人。魚(yú)兒藏在荷葉下，好像在玩捉迷藏呢。青蛙在荷葉下給在空中翩翩起舞的紅蜻蜓伴奏。
到下午，太陽(yáng)很興奮，炎熱極了。在田里，農(nóng)民伯伯有的忙著給可愛(ài)的小西瓜澆水，有的在池塘里摘一個(gè)個(gè)蓮子，里面的一顆顆果實(shí)都很大，總讓人們?nèi)滩蛔×骺谒�。在冰箱里有很多不同口味的冰棍，有草莓味�?，有外表包著巧克力的，有外表包著餅干的，有牛奶味的，里面的冰棍應(yīng)有盡有�？矗∨笥褌円呀�(jīng)在吃冰棍了，還露出頑皮的笑臉。水果店里，柜臺(tái)上擺放著紅紅的蘋果和甜甜的西瓜，還有一根根黃黃的香蕉。在游泳館里，有各式各樣的泳衣和泳圈。而在外面玩耍的小孩留下了豆大的汗珠，小狗也吐出了舌頭，知了熱的不知怎樣才好。
晚上，天空的星星很多，在我們的身旁有成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲(chóng)，夜晚是涼爽的，人們?nèi)宄扇涸诼飞霞{涼、聊天。
夏天早上的安靜和中午的炎熱，還有涼爽的夜晚，都很迷人，我喜歡夏天。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 35
“六月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變”。夏天是多變的，一會(huì)晴一會(huì)雨。
一天下午，天氣非常的酷熱，并且很悶，太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在天空上，照得到處都是明晃晃的，使人眼睛睜不開(kāi)。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也一動(dòng)不動(dòng)，有的花草甚至還像打了敗仗的士兵耷拉著腦袋垂下頭。人們也害怕這種天氣，大家都躲在家里，街上的行人寥寥無(wú)幾。
不知不覺(jué)，天空慢慢地暗了下來(lái)，大塊大塊的烏云就像一床床巨大的.棉被，把碧藍(lán)的天空遮住了，整個(gè)大地灰蒙蒙的。狂風(fēng)“呼呼”地刮個(gè)不停，小樹(shù)被折彎了腰，大樹(shù)也痛得“哇哇”直叫，狂風(fēng)不時(shí)把地上的灰塵、沙石卷起，就像沙塵暴一樣。半空中還有幾個(gè)被風(fēng)刮上來(lái)的塑料袋，就像幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。突然，一道電光閃過(guò)，好像一把利劍把天空劈成了兩半，電光把整個(gè)大地都照亮了。接著，雷聲滾滾而來(lái)，好像洶涌澎湃的海濤聲，大地被震得發(fā)抖，多嚇人呀！
不一會(huì)兒，大雨從天而降，大大的雨點(diǎn)落在水面上，濺起的水花，像水中盛開(kāi)的一朵朵白蓮花，看起來(lái)真漂亮。雨水滴滴答答地落在窗戶上，好像鋼琴家在彈奏著美妙的樂(lè)曲，多悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
漸漸地，雨停了，天明亮起來(lái)了，太陽(yáng)又高高地掛在天空上。大雨把樹(shù)葉的灰塵洗刷得一干二凈，花草們喝飽了，全都挺直腰板來(lái)，比原來(lái)更艷麗、更精神了，好像在說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�！�
我愛(ài)多變的夏天。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 36
夏，是一個(gè)既火辣又清幽的季節(jié)。輕輕哼著唐磊的“春夏秋冬”，我坐在窗口凝望。也許是出生在夏季的緣故吧，我對(duì)夏總有自己的一份情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)夏輕輕地靠近，我總是能提前感受到她的氣息。我們之間像是存在一種心電感應(yīng)，當(dāng)空氣中一種獨(dú)特的味道出現(xiàn)時(shí)，那么就預(yù)示著，夏要來(lái)了。這時(shí)，站在剛吐新枝的`綠樹(shù)下，周圍靜得出奇，此時(shí)并無(wú)知了拼命地高唱，而是幽靜極了，仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)處小河上那潺潺的細(xì)流聲。看看街上，愛(ài)美心切的少女已經(jīng)穿上了裙子，在街頭閃閃爍爍的吸引人們的眼球。
又一個(gè)沸騰的季節(jié)正式到來(lái)了。她來(lái)得風(fēng)風(fēng)火火，氣勢(shì)磅礴。天氣一下子熱了起來(lái)，世界像被扣在一個(gè)大蒸籠之中，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)，如同在洗桑拿浴一般。敬業(yè)的太陽(yáng)幾乎每天都按時(shí)上班，從不遲到早退，而且釋放出比平時(shí)高三倍的熱情，服務(wù)于大眾�？蛇@樣并沒(méi)有換得人們的贊揚(yáng)，得來(lái)的確是一片抱怨。連樹(shù)上的知了都集體抗義，大聲地嚷嚷著；花兒蔫巴了，在暴曬下抬不起頭來(lái)，失去了往日的光彩……對(duì)于眼前的這一切，太陽(yáng)好像并不在乎，依然激情似火地工作著。
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。面對(duì)人生的眾多事情，我們既要有火辣的熱情，又要時(shí)常保持一顆清靜的心，從容面對(duì)。二者兼?zhèn)�，才能像美麗的夏季一樣，釋放光彩…�?/p>
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 37
人們都說(shuō)春雨貴如油，雨滴在春天這個(gè)季度里仿佛才顯得尤為珍貴，但我卻偏愛(ài)夏天的雨。如果春雨潤(rùn)物無(wú)聲，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，那么夏天的雨便是帶著急躁與熱烈，是生命在這個(gè)熾熱季節(jié)里的激蕩。
夏天的雨驚醒了人們的夢(mèng)，夏雨往往伴隨著閃光的雷電和轟隆隆的雷聲，我喜歡聽(tīng)雷聲，不必走出家門我已經(jīng)領(lǐng)略了自然的無(wú)窮魅力。那是自然在天空演奏著偉大的交響曲，驚醒了我們的夢(mèng)卻沉醉于自然的聲，仔細(xì)聽(tīng)它是如此的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
夏天的雨攜帶了清涼的驚喜，每當(dāng)蜻蜓低飛烏云來(lái)臨，那種下雨的前兆已讓我心中頓感涼意，而后熱烈又飽滿的雨滴瞬時(shí)減少了空氣中的熱意，呼出一口熱氣吸進(jìn)一口涼氣，那種味道竟令我著迷。夏雨是夏天帶給人們最大的驚喜。
夏天的雨也如此的富有詩(shī)意，夏雨很容易池塘小荷與清清的小溪，其中又夾雜著屬于童年的回憶。想起小時(shí)候的我們?cè)谒型嫠ｆ覒�，是那么無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在的`我們，經(jīng)歷了一段時(shí)光一段事，心中時(shí)常會(huì)有一種糾結(jié)的情感心慢慢變得充實(shí)，面對(duì)著夏天便有了一種詩(shī)意，可能是惆悵亦或是欣喜，它是心底那份感情的協(xié)奏曲。
所以我覺(jué)得夏天的雨最充實(shí)，不是像春天那樣綿綿無(wú)力，也不是像秋雨那樣蕭瑟凄清，它有熱烈有靜謐。我迷上了夏天的雨，我可以為它出發(fā)一次沒(méi)有目的的旅行，我愛(ài)你，夏天的雨。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 38
再見(jiàn)了，夏天。盡管夏天不是我最鐘愛(ài)的季節(jié)，但對(duì)夏天總有那么一點(diǎn)眷戀，對(duì)夏天的離去，有那么一點(diǎn)舍不得……
夏天確實(shí)是一個(gè)好季節(jié)，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天的碩果累累，也沒(méi)有冬天的滿天雪花，但它有著自己的風(fēng)格，有著它的熱情。
夏天的早晨，燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上、身上，向人們打著招呼。讓每個(gè)人都能感受著日光浴的快樂(lè)。在太陽(yáng)的照射下，同學(xué)們做著早操，太陽(yáng)像在對(duì)我們笑，告誡我們要好好做操，鍛練身體，才能有好的體魄去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天的中午，太陽(yáng)更猛了，沒(méi)有了早晨撫摸著每個(gè)人的溫柔，但它也別具一格。中午的太陽(yáng)最“熱情”，它要讓所有人感覺(jué)到它的“熱情”，每個(gè)人的汗水便感受著它熱情的見(jiàn)證。人們穿著最酷最炫的T恤、短褲或迷你裙，手上拿著風(fēng)扇、扇子、雪糕或冰棍，這真是大街上的奇觀，幾乎沒(méi)有一個(gè)人例外，太陽(yáng)是公平的，每個(gè)人都會(huì)感受到它的無(wú)比“熱情”。
夏天的晚上，有的是星空的'美麗。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是一張黑地毯上鑲嵌著的一顆顆閃亮的寶石。靜靜的夜里，人們都睡了，有的是被扇子催著入眠，有的是被空調(diào)喚著入睡。夜里那樣的靜，聽(tīng)到的只有蟬和青蛙的歌聲，“知了”“知了”，“呱、呱、呱、呱、呱、呱”，像是匯成了一首催眠曲，那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
夏天要離去了，迎來(lái)的將是金色的秋，但夏天依舊會(huì)回來(lái)的。
小學(xué)五年級(jí)寫景作文夏天 39
不知不覺(jué)，夏姐姐已經(jīng)穿上了她濃艷的盛裝，悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊，告訴我們：夏天來(lái)了。
天氣立刻變得炎熱逼人。夏季里樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的`夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
花兒們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。有容華富貴的牡丹；有富麗堂皇的月季；有嬌艷無(wú)比的玫瑰……還有那荷花站在水中，有的似霞，有的白的若雪，仿佛亭亭玉立的少女，蜜蜂、蝴蝶也在水面上翩翩起舞；蜻蜓一會(huì)掠過(guò)水面，好像在和魚(yú)兒做游戲。夜幕降臨，五顏六色的花兒像翡翠，像瑪瑙，知了也累了，靜靜地入睡了。
小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
池邊，知了、青蛙、蟈蟈和一些不知名的昆蟲(chóng)正在舉行音樂(lè)會(huì)，他們歡快地唱著小夜曲，歌聲此起彼伏。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，青蛙“撲通”的一聲，跳入了池塘的水中，水中的玉盤被打碎了，玉盤化作千萬(wàn)條銀魚(yú)翻飛……
��！我愛(ài)這個(gè)迷人的、多姿多彩的夏天。
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