感動(dòng)老師的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感動(dòng)老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)老師的作文 篇1
因?yàn)橛鲆娏四,我學(xué)習(xí)生活變的美好,心態(tài)變的樂觀,也有積極的人生態(tài)度,您就是我的高中班主任,我謝謝您。
我上的是最不好的學(xué)校,但是遇見了一個(gè)最好的老師,我們學(xué)生都是最差學(xué)生匯集于此,我們?cè)庥鲞^老師的罵打,但是無人理解我們內(nèi)心,我們對(duì)生活充滿陰影,我們的心理在吶喊,誰能救救我們?
這一年,您出現(xiàn)在我們的世界,您的身材不高,一開始我并沒太在意您,但是通過一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我犯了個(gè)大錯(cuò)誤,那便是我沒珍惜那段時(shí)光,我想哭,您不能再教我了。
您的教育方式與眾不同,表揚(yáng)中有表揚(yáng),批評(píng)中帶表揚(yáng),很怪吧?記得有一次,我進(jìn)老師辦公室,有個(gè)學(xué)生遲到了,我以為老師會(huì)爆跳如雷,但我錯(cuò)了,老師正在聊的'挺熱乎。學(xué)生每次叫辦公室之前,都呈現(xiàn)幸福的樣子,哈哈。有時(shí),老師還會(huì)因?yàn)槊婺繉W(xué)生找事,不理解父母哭泣,老師行為感動(dòng)我。
老師講課那叫一流,老師講課好像都像第一次講,教室拾分安靜,老師講的每個(gè)故事,讓人深思熟慮,感慨萬仟,老師語言感動(dòng)我。
我每天都能看到老師的笑臉,給人一種對(duì)擁有今天的無限高興,我也很快樂,老師微笑感動(dòng)我。
很多很多,我喜歡我的老師,我崇拜我的老師,因?yàn)榻o我們帶來快樂。
感動(dòng)老師的作文 篇2
人們常說,“恩師是人不可缺少的機(jī)遇”。而從六年級(jí)開學(xué)至今的一個(gè)半學(xué)期里,我就遇到了一個(gè)令我十分感動(dòng)的老師——張茉老師。
初次見面前,數(shù)學(xué)史老師已經(jīng)透露,她扎根在畢業(yè)班好幾年了。但當(dāng)我們看見這個(gè)皮膚白凈,披著長發(fā)的老師時(shí),還是嚇了一跳——這也太“嫩”了點(diǎn),怎么看都不像“媽媽”,更像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生呀!不是都說,畢業(yè)班的學(xué)生難教嗎?“年輕”的張老師怎么能連續(xù)教畢業(yè)班好幾年呢?帶著這樣滿腹的疑問,我們開啟了畢業(yè)班的“旅程”。
隨著一次次認(rèn)真地聽張老師上課,我發(fā)現(xiàn),張老師的教學(xué)方法很系統(tǒng),跟我之前接觸過的老師都不相同。上她的`課時(shí),我就像坐在一張大試卷前,而張老師則在一題一題地為我們講解。而且,張老師對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)總是給予鼓勵(lì),而對(duì)于那些犯錯(cuò)誤的同學(xué),她又不吝嗇自己的批評(píng)。但盡管如此,我和她還是沒有過多的交集,一是我表現(xiàn)良好,在學(xué)校幾乎沒有被老師批評(píng)過;更多的是,我從來不太敢和老師親近,也不參與班級(jí)事務(wù)的緣故吧。
直到有一天,張老師突然通知我們,要選出八名選手參加一場辯論會(huì)。所有口才好的同學(xué)都開始摩拳擦掌,躍躍欲試。而我,對(duì)此卻并不感興趣,對(duì)于我肯定不會(huì)被選上這一點(diǎn),我心知肚明。開始公布名單了:“朱子涵、汪藝忱”……看,都是有能力、有經(jīng)驗(yàn)的,肯定不會(huì)有我的吧?我剛想低頭,張老師突然報(bào)出了最后一個(gè)名字:“岳晨欣!笔裁?開什么玩笑!我的第一反應(yīng)是:不可能,一定是我聽錯(cuò)了!再環(huán)顧四周,大家都在鼓掌,我也就把話咽進(jìn)了肚子里。我立馬打定了主意:一下課就去找張老師,棄權(quán)。
“張老師,我……我……我不想?yún)⒓舆@次辯論賽了!蔽夜淖懔四懽樱瑢(duì)正埋頭批改作業(yè)的張老師說。
張老師立刻停下了手中的工作,抬起頭,緊緊地盯著我。我緊張的咽了口唾沫。
“為什么?”我?guī)缀趼牪怀鰪埨蠋煹恼Z氣。
我低下頭來沉默許久,竟無言以對(duì)。氣氛似乎變得有些尷尬。
張老師偏了偏身子,帶著幾分鼓勵(lì)地說:“你不嘗試,又怎么知道自己行不行呢?”“這一次,是我給你的機(jī)會(huì)!薄澳阍敢庠囈辉噯幔俊
這短短的幾句話,卻如鑰匙般打開了我心中的那扇“門”。長久以來,我就像一直蝸居在一只“殼”里,吝嗇地不愿將能力拿出來展示。是呀,如果我不試一試,又怎么會(huì)知道自己行不行呢?
看著張老師的眼睛,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,全身心地準(zhǔn)備比賽,最終發(fā)揮出色,獲得了班級(jí)“最佳辯手”的稱號(hào)。
從此以后,班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)都出現(xiàn)了我的身影:值日班長的崗位競選、華師大班隊(duì)課的主持人、與其它班級(jí)開展聯(lián)誼會(huì)……
謝謝您,張老師!我終于鉆出了我心中的“殼”!您在我心中,一直就是最美的老師!
感動(dòng)老師的作文 篇3
“世上只有老師好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我哼起這首歌,我就想起我那和藹可親的老師,她可關(guān)心我啦記得那天午睡,我突然覺得頭昏腦脹,什么也不想吃。老師到寢室巡查,發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,于是快步走到我跟前,伸出溫暖的大手,輕輕在我的額頭一摸,驚叫道:“不好!燒得厲害,快上醫(yī)院!”老師邊說邊彎下腰,伸出手,把我使勁一托,馱在背上,背起我,旋風(fēng)般地跑到門前,箭似的沖出了家門,直奔醫(yī)院。老師心急如焚,只顧趕路,老師終于趕到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的精心診治,我的病情明顯好轉(zhuǎn)。過了沒多久,老師就買好藥,背我回到了家。老師已經(jīng)累得氣喘吁吁,可她還是小心翼翼地把我放在床上,步履沉重地走進(jìn)廚房,小心翼翼地從廚房拎來一個(gè)熱水壺,拔開瓶蓋,擰開杯瓶蓋,把開水倒入杯中,從口袋中掏出藥劑袋,撕開藥袋,藥粒像紅砂糖,像小砂粒,像頑皮的小精靈,爭先恐后地蹦入杯子里。老師拿起勺子攪拌均勻,舀了一勺,輕輕吹了吹,扶起我,把勺子湊到我嘴邊,一勺一勺地,慢慢地喂給我喝這充滿母愛的藥水,如一股甘泉流入我的嘴里,流入我的喉嚨里,流入我的心窩窩里,一股暖意在我身上彌漫開去。 老師不但在生活上關(guān)心我,照顧我,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也備加關(guān)心記得上次晚自習(xí),我做作業(yè),邊做邊哼小調(diào),心里想:“老師還說作業(yè)很難,可我揮筆如飛,一帆風(fēng)順,我真是天才!”我洋洋得意,殊不料,一只,“攔路虎”向來撲來難住了我。我抓頭撓耳,老師看見了走過來給我打氣:“不要緊,慢慢做!”我聽了老師的話,信心百倍地埋頭苦干起來,整張草稿紙已經(jīng)被子我畫成了大花臉,可這只“攔路虎”還是紋絲不動(dòng)。我只好把求助的眼光投向老師,老師看了看題目,又看了看草稿,微笑的臉漸漸變嚴(yán)肅了!澳憧纯,這道題目都抄錯(cuò)了數(shù)字,你怎么這么大意呀!”我傻眼了,真是聰明一時(shí),糊涂一時(shí),我面紅耳赤地,抓過筆,唰唰幾筆就大功告成. 老師,您像一盞照明燈,為我照明前進(jìn)的道路;您像一個(gè)羅盤,給我指明了方向;您像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛的老師,我永遠(yuǎn)愛你
我有一位老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)高挺的鼻子,是我們最喜歡的一位老師,他就是我們班的`李才林李老師。 李老師雖然對(duì)我們很兇,可是我們都知道老師是為了我們好。
記得有一次,我上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題叫我們會(huì)的人舉手回答,這時(shí)我心里想:如果我不舉手的話,同學(xué)們一定會(huì)笑我的,于是我大起膽子把手舉了起來,因?yàn)槲液苌倥e手,所以老師一看見我舉手就把我叫了起來,我想了半天也想不出來,老師叫我坐了下來。
下課以后,李老師叫我去他的辦公室,問我剛才舉手為什么沒有回答出來?于是,我便說:“因?yàn)槲铱匆娖渌瑢W(xué)都把手舉起來了,我怕被他們嘲笑,所以才把手舉起來的!崩罾蠋熀苡H切地對(duì)我說:“以后你會(huì)回答是問題舉左手,不會(huì)回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動(dòng),老師還說:“這件事情我不會(huì)告訴班上其他同學(xué)的。這件事情讓我十分感動(dòng)。”
還有一件事讓十分感動(dòng),我錯(cuò)了,我以為所有的老師都非常的兇,有一個(gè)問題答不起,就會(huì)被老師罵,所以我才假裝會(huì)做這道題,把手高高的舉起,本以為老師不會(huì)叫我,我才舉得,這次李老師沒有罵我,而是給我方法,讓我在老師、同學(xué)們的面前,保留了尊嚴(yán),我非常感謝,我的老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
所以,我下定決定,以后,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,向那些比我成績好的人學(xué)習(xí),將來我一定要好好報(bào)答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動(dòng)。
我早已下定決心,好好學(xué)習(xí),我還知道一個(gè)道理:我們的前途是一片光明的,我們自己的命運(yùn),不是在別人的手里,而是掌握在我們自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!
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