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家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
家是溫暖的，它是傳遞愛(ài)的火炬。穿過(guò)溫暖濕潤(rùn)的春天，躍過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬天，家永遠(yuǎn)是家，容納愛(ài)的天地。我則是這片愛(ài)洋的的守護(hù)神。
——題記
“咚咚”一個(gè)小孩小心翼翼地敲開(kāi)了我的門。而后，跪在我的前方對(duì)我說(shuō)：“守護(hù)神，我們四川所有的家有難，請(qǐng)您幫幫忙�！弊屑�(xì)端詳他的臉龐淚水已經(jīng)浸潤(rùn)了他的衣服。
小孩走了。我只覺(jué)得自己什么都幫不上忙，心也宛如流血，不能如愿以償?shù)暮⒆拥脑捵屛腋杏X(jué)一個(gè)人的力量原來(lái)是如此渺小。對(duì)不起，小朋友我實(shí)在幫不了你，我只不過(guò)是一尊無(wú)用的廢物，只是人們盲目尊奉我。我有守護(hù)神的名義，卻沒(méi)有守護(hù)神的能力。作文
送走了小孩又迎來(lái)了一個(gè)失聲痛哭的婦人，她對(duì)我說(shuō)：“守護(hù)神念我這么多年來(lái)我對(duì)你不薄，請(qǐng)你救救我們的家園，拯救在地震中倒塌的教室中女兒，她被埋著�！贝藭r(shí)的我仍然一動(dòng)不動(dòng)地樹(shù)立在婦人前方，淚水已經(jīng)不由得我控制，源源不斷地從黝黑的'雙眸中涌出來(lái)。盡管婦人不停揚(yáng)起拳頭往我身上敲打，我仍然說(shuō)不出話來(lái)，給不到婦人想要的答案，幫不到她的忙。真的很對(duì)不起，我什么也幫不上你，我知道你失去家園的痛，失去親人的傷，沒(méi)有愛(ài)得力量生活就沒(méi)有了絢麗的色彩。對(duì)不起。對(duì)不起……一千一百個(gè)對(duì)不起。
在5月12日地震之后，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“守護(hù)神謝謝您，我早就不想回家了，現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不用回家多好啊！”我聽(tīng)后無(wú)比心痛，撕心裂肺對(duì)她吼：“你有沒(méi)有同情心，多少人因?yàn)槭ゼ叶纯蓿嗌偃艘驗(yàn)槭ビH人而悲痛，你親人對(duì)你好你忘記，你親人對(duì)你不好，你就會(huì)畢生難忘，你有想過(guò)你的親人的感受嗎？”被我這么一說(shuō)，小怒孩跪在我前方哭泣，此時(shí)我也傷心到極點(diǎn)，四川人民地震之后失去親人。家園的同胞，活下去比什么都好，我們是一家人，我們會(huì)幫助你們從返家園。活下去，堅(jiān)持活下去。作文
中華民族就是一個(gè)大家庭，我都是一家人，幾千年我們都是一方有難，八方支援。來(lái)！伸出我們的雙手，為失去家園和親人的同胞們建起一堵墻，一扇門，一扇窗，幫他們順利重返家園，是他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
嘮叨
“怎么穿這么少？會(huì)感冒的。難道你不知道最近有冷空氣嗎？一點(diǎn)也不注意�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好自己……”我剛回到家，就享受了一頓豐盛的“家常菜”。不知怎的，聽(tīng)到那熟悉的嘮叨，心里竟涌起了一種莫名的暖流，仿佛春日里溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。晚飯時(shí)，我迅速的吃了幾口菜，又一口氣吃完了整碗米飯，口齒不清地說(shuō)：“我吃飽了！”，媽媽臉色一變，厲聲道：“回來(lái)，才吃那么少，就吃飽了？”我說(shuō):“在學(xué)校就這樣吃，習(xí)慣了。”媽媽的臉色緩了下來(lái)，“唉，你在學(xué)校的生活倒也是很苦了，學(xué)習(xí)很重要，但是營(yíng)養(yǎng)也是要跟上的。所以你在家要多吃點(diǎn)……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到椅子上坐好。媽媽，謝謝您不厭其煩的為了我嘮叨了一遍又一遍，您的嘮叨，永遠(yuǎn)是我們家中最靚麗的一道風(fēng)景線。
背影
開(kāi)學(xué)那天您的背影讓我終生難以忘懷。您把我送到教室門口，囑咐我要好好學(xué)習(xí)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身往樓下走去。我在教室門口愣愣地看著您的背影，什么時(shí)候您的背已經(jīng)駝成這樣了呢，什么時(shí)候穩(wěn)健有力的腳步已消失？是不是為了我消耗掉了您的青春，讓歲月無(wú)情地在您身上劃下痕跡?答案是肯定的。人們都說(shuō)父親是家里的頂梁柱，是啊，您為我，為我們這個(gè)家付出了太多，雖然您從沒(méi)說(shuō)過(guò)您有多苦、多累，但是您臉上溝壑般的皺紋，還有那已斑白的頭發(fā)足以證明一切！您那沉默的付出，給了我一個(gè)最溫暖的港灣。
童真
小孩子的世界永遠(yuǎn)是最純潔的。因?yàn)橛心悖覀兊募依锒嗔艘环輾g樂(lè);因?yàn)橛心�，我們家里多了一種溫馨。你那天真無(wú)邪的笑顏總能使幸福的時(shí)刻來(lái)臨，總能在我煩心的`時(shí)候給我特別的安慰。我的小妹，你就是我們家的小精靈、小活寶，帶給我，我們家無(wú)限的歡樂(lè)和笑容，讓我們的家時(shí)刻充滿著幸福的感覺(jué)。
港灣
家就像是我心靈上的港灣，讓我這四處漂泊的心可以有一個(gè)依靠的地方，它能撫平我心靈上的創(chuàng)口，給我最親切的關(guān)懷，給我最大的安慰。而你們，我最親愛(ài)的家人，正是你們給了我家的溫暖，家的關(guān)懷，讓我能夠不怕風(fēng)吹和雨打，堅(jiān)定地向前進(jìn)。因?yàn)槲抑�，無(wú)論我遇到多大的困難和挫折，那寧?kù)o的港灣總能帶給我一抹溫暖的陽(yáng)光，一抹春日里的陽(yáng)光。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家里。這里面有著許許多多不同的愛(ài)。在這個(gè)溫馨的家里，我漸漸回想起了我的小時(shí)候：
在我四歲的一個(gè)晚上，我正快樂(lè)的和爸爸媽媽做游戲呢，可是天氣仿佛發(fā)了大脾氣，她叫上了她那頑皮透頂?shù)呐_(tái)風(fēng)弟弟，使勁的吹呀吹呀，他們把樹(shù)枝吹得亂擺;把正在做窩的燕子從樹(shù)上吹下來(lái)，等等。時(shí)間不早了，我該睡覺(jué)了，我跟媽媽說(shuō)了晚安以后就回到我自己溫暖的小床上睡覺(jué)去了。漸漸的，漸漸的，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就到凌晨了，這時(shí)，我突然從我美好的夢(mèng)鄉(xiāng)里驚醒，現(xiàn)在，我的心臟碰碰碰碰的直跳，心里有種不祥的.預(yù)感。沒(méi)過(guò)多久，果然，我漸漸的開(kāi)始有種惡心的感受，所以我才飛快的奔向洗手間。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這邊好像有點(diǎn)聲音，就用飛一樣的速度極速?zèng)_到我房間，她遲疑了片刻，驚訝的說(shuō)：“疑?我的小寶貝哪兒去了?!” 接著只見(jiàn)她碰的一聲把們給關(guān)了，然后她忽然發(fā)現(xiàn)洗手間的燈還開(kāi)著，就急忙跑過(guò)去看，她看見(jiàn)我一直彎著腰站在馬桶旁邊，一幅難受的樣子掛在了我的臉上，就趕緊走到我身邊關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦?” 我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是有點(diǎn)惡心�！� 她用溫暖的手掌輕輕地拍了拍我的背，然后親切的說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎?” “啊，我是多么希望時(shí)間就次停下呀。讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家!”我心里想到。 接著她摸了摸她的額頭，又摸了摸我的額頭，啊，好燙!她趕緊叫醒了正在熟睡的爸爸，爸爸也摸了摸我的額頭，然后他拿出了溫度計(jì)夾在了我的腋窩里，拿出來(lái)一看“哎呀，39度，病得不輕啊!”爸爸驚訝的說(shuō)。爸爸緊張得連襪子都穿錯(cuò)了。但是他們還是冒著大風(fēng)大雨連忙把我送到了龍珠醫(yī)院里。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服、鞋子、襪子都濕透了，甚至還有他們的臉蛋也都沾上了點(diǎn)點(diǎn)露珠，因?yàn)樗麄儼褌闳冀o我了，所以我的衣服沒(méi)有濕。出院之后，他們讓我在家里休養(yǎng)了一段時(shí)間，把好吃的全都給我吃，還把最舒服的地方給我睡�，F(xiàn)在我身體健健康康的，這還得謝謝我的爸爸媽媽呢!
我在這里只想說(shuō)一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
陽(yáng)光初灑在唐古拉山之巔，粒粒晶瑩化為清涼的水，流入那條亙古不變的河道，流過(guò)那片深沉的土地。
人們常說(shuō)：“流水無(wú)情�！�
每一滴水，化為每一股小溪，每一條大河，每一片大海，最初的那滴水呢？已不見(jiàn)了蹤影。水，那條暗淡無(wú)光的水，悄無(wú)聲息地流走，無(wú)情地帶走那些時(shí)光。水，載著年輕的你，漸行漸遠(yuǎn)，消失在天空的盡頭。
多么想問(wèn)你，為什么要離開(kāi)？多么想拉住你的手，將你挽留。只是你早已看不見(jiàn)我，只是你的眼里充滿光芒——那來(lái)自遠(yuǎn)方的燈火還在閃爍，那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚還在回響，那水，載著你，一去不返。
多年后的今天，偶然見(jiàn)你獨(dú)自憑欄，你竟是如此黯然，淚眼神傷。昔日的燈火是否依舊璀璨？昔日的激情是否還在心中澎湃？不，不復(fù)存在。這般紅燈酒綠，車水馬龍，流光溢彩，然而我卻常常聽(tīng)見(jiàn)你在繁華深處的嘆息。你把憂傷畫在眼角，將流浪抹上額頭，用思念添幾縷白發(fā)，讓歲月雕刻你憔悴的手。山依舊，樹(shù)依舊，腳下卻已不再是昨日的水流。
躍動(dòng)著的五星紅旗的脈搏你是否還觸摸得到？偉大鏗鏘的《義勇軍進(jìn)行曲》你是否還聽(tīng)得到？天安門廣場(chǎng)上的.升旗、十億民眾的高呼“中國(guó)加油”、舉國(guó)同慶的軍威昂揚(yáng)，你是否還能記得？你當(dāng)然會(huì)記得，否則你不會(huì)日日夜夜回望流水來(lái)時(shí)的方向。口口“美籍華人”，這是你現(xiàn)在的名字，你該唱什么歌，你該說(shuō)什么話，你不能唱也不能說(shuō)，只能默默流淚。曾經(jīng)那樣輕易地?fù)]手告別，到如今，卻不復(fù)回去。為夢(mèng)想將跟斬?cái)啵陋?dú)地行走在異國(guó)他鄉(xiāng)，漂浮于塵世，在無(wú)數(shù)個(gè)月涼如水的晚上，黃河從你身旁流過(guò)，流入那不眠的夢(mèng)中……
歷史跌跌撞撞地走到了今天，愛(ài)國(guó)主義卻綻放著歷久彌新的光彩。在巴黎的廣場(chǎng)上，我們聽(tīng)到了中國(guó)留學(xué)生的吶喊、申訴，，他們?cè)诰S護(hù)者祖國(guó)的尊嚴(yán)。在虛幻的網(wǎng)絡(luò)之上，我們看到了中國(guó)憤青群起激昂的背影。在莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)前，我們猶記得“中國(guó)加油，四川加油。中國(guó)加油，舟曲不屈”的鏗鏘字眼。
誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情，世界上所有的水都會(huì)重逢，密西西比之上會(huì)融成潮濕的云團(tuán)，接著風(fēng)回家。曾經(jīng)年輕的你，是否也聽(tīng)到了呢——黃河，以其不息的咆嘯聲低低地吼著：“孩子，別忘了，回家。”
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
家是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆起航的小船最好的歸宿；家十一把大大的帶雨傘，有風(fēng)為我們遮風(fēng)有雨為我們擋雨；家也是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭，而我也不例外。他們既是我成長(zhǎng)道路上的良師，亦是我生活中的益友。
自從上了初中以后，回家的機(jī)會(huì)便少之又少，一個(gè)月回一次家。回到家，一切的不快也煙消云散。每次一回到家，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備許多我愛(ài)吃的菜，我喜歡一放下書包便一頭扎進(jìn)廚房里，陪著媽媽一起做菜、洗菜、遞盤子，但我最愛(ài)做的便是待媽媽炒好一盤菜后，趁著媽媽不注意，伸著手拿著菜吃，媽媽說(shuō)過(guò)幾次無(wú)用便也不說(shuō)了，只用那無(wú)奈的眼神望著我，對(duì)我無(wú)語(yǔ)極了。
做菜是我喜歡的，但我更喜歡和媽媽在一起，我們聊聊天，關(guān)心彼此，偶爾互相笑話一下彼此的糗事，閑暇時(shí)相攜到外散散步，舒適又溫馨。
我在初中數(shù)學(xué)一直很好，但也因?yàn)檫@樣，我便有些驕傲，自詡不用學(xué)也可以輕松考高分，基本上課不聽(tīng)老師的講解。但很快我就笑不出來(lái)，段考時(shí)竟然不及格，要知道全班90個(gè)人，僅僅有8個(gè)人不及格的。卷子發(fā)下來(lái)以后，我看到了同學(xué)們異樣的眼光、有疑惑、有諷刺，有幸災(zāi)樂(lè)禍……
回到以后，我大哭了一場(chǎng)，也把這件事告訴了爸爸。我以為會(huì)等來(lái)一場(chǎng)責(zé)罵，爸爸又要給我念經(jīng)了。但誰(shuí)能告訴我這是怎么回事？爸爸笑了一下，跟我說(shuō)：“謠兒，陪爸爸去爬山吧，我們好久沒(méi)一起爬過(guò)山了，今天正好天時(shí)，地利，人合，適合外出�！�
剛爬到半山腰我就堅(jiān)持不住了，望一眼仍生龍活虎的爸爸，“堅(jiān)持下去，爸爸相信你，你一定可以的`，對(duì)不對(duì)？”爸爸說(shuō)，無(wú)奈，我只好跟著爸爸往目的地山頂而去，好不容易爬到山頂，我便一頭栽倒在了草地上，爸爸找了個(gè)舒適的地跟著躺下“謠兒，沒(méi)有什么是不可能的，你不可能一路扶搖直上，平步青云，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折，便不會(huì)成長(zhǎng)，即使你堅(jiān)持不下去了，但你心中的信念不會(huì)停息，有了信念，便有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，別輕易放棄了你的夢(mèng)想，加油吧！”爸爸說(shuō)。
爸爸，你的愛(ài)為什么總是這樣默默無(wú)聞呢？你的愛(ài)也許并不是最好的，但卻是最窩心的，最能溫暖我的，你的愛(ài)給了我堅(jiān)持下去的理由。
家是港灣，是我們?yōu)槿俗优谋茱L(fēng)港，家是愛(ài)的代名詞，溫暖，舒適，在家的保護(hù)傘下，我們無(wú)憂無(wú)慮，在爸媽的羽翼下，我們健康成長(zhǎng)。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
“家”是什么？家是一個(gè)巢，一個(gè)充滿快樂(lè)、溫馨的港灣！溫馨，我理解就是和諧相處、相親相愛(ài)吧，它不是靠任何華麗的詞句和貴重的禮物來(lái)衡量的，實(shí)際上一聲問(wèn)候，一分關(guān)懷足矣。
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，由于家離校較遠(yuǎn)，上初中后我便成了一名“寄宿生”，爸爸媽媽在外打工，我和奶奶一起生活，上學(xué)后一周只能回一次家，自然與奶奶見(jiàn)面的次數(shù)少之又少，更別說(shuō)是爸爸媽媽了！雖然每次回家都是匆匆一別，但奶奶的叨嘮確讓我很是感動(dòng)，“作業(yè)做完沒(méi)有”？“學(xué)校的.菜好不好吃”？“沒(méi)和同學(xué)吵架吧”？聽(tīng)到這些，我鼻尖總是酸酸的，一到星期五，我總會(huì)迫不及待的想趕回家，盡管什么都不需要我?guī)兔�，但那里有我家里唯一的親人－奶奶！
每周五回家，媽媽總會(huì)在固定時(shí)間打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況，雖然接電話之前準(zhǔn)備了許多話，但每次都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，總是短短的幾句話就掛了！就不知道為什么沒(méi)說(shuō)出口，真恨自己！好懷念以前的日子啊，一家人和和樂(lè)樂(lè)在一起，每天爸爸回家，都會(huì)親切地叫一聲“爸爸你回來(lái)了，上班累不累”，走時(shí)便會(huì)說(shuō)“爸爸早點(diǎn)回來(lái)！”盡管每天都在說(shuō)一些同樣的話，生活也比較拮據(jù)，但每天都有思念、有期待，過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)！記得那時(shí)每天都在等爸爸回家吃飯，有時(shí)可能因工作的原因會(huì)很遲，但我們都會(huì)等他回來(lái)后一起吃，誰(shuí)也不會(huì)先動(dòng)碗筷。飯桌上一家人談天說(shuō)地，其樂(lè)融融！
離開(kāi)家的那天，我居然一點(diǎn)也不傷心，心里還暗暗竊喜，我終于自由了！可以自己說(shuō)了算了！可好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)月，一種說(shuō)不出感覺(jué)—失落？孤獨(dú)？寂寞？還是其它什么，總是困擾著我，每天吃飯只有冷冰冰的兩個(gè)碗，靜得仿佛只能聽(tīng)到碗碰到筷子的聲音。一次接到媽媽電話“女兒，最近怎么樣啊，學(xué)得懂不？奶奶身體還行吧，天冷了，記得加衣服，媽媽不在身邊要學(xué)會(huì)照顧自己哦，讓奶奶盡量不干重活…”，聽(tīng)著聽(tīng)著，我聲音就有些沙啞了，在電話那頭我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哭了，我掛了機(jī)，自己嚎啕大哭起來(lái)，第一次感覺(jué)自己是多么脆弱，是多么想念爸爸媽媽！爸爸，你們什么時(shí)候才能回來(lái)呀！
家的溫暖不是用物質(zhì)能代替的，現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸媽媽的嘮叨，一件件瑣碎小事，甚至我每次淘氣后父母的責(zé)罵，在心里都覺(jué)得特別溫馨！每次從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，總覺(jué)著爸爸媽媽回來(lái)了，就在家里笑咪咪地等著我，但等待著我的卻是一次次的失望。我做夢(mèng)時(shí)心里都在呼喚：“爸爸媽媽你們快回來(lái)吧，女兒想你們了”！
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
溫暖是指感到熱量，不寒冷，而我心中的溫暖就是家，父母的呵護(hù)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，這都是家給我?guī)?lái)的溫暖。
平時(shí)，我家十分冷清，寂靜。那是因?yàn)樵趯W(xué)校念書，每周回來(lái)以后，媽媽總是要問(wèn)我在學(xué)校好不好，問(wèn)我身體有沒(méi)有什么不適，還給我做豐富的晚餐，讓我補(bǔ)補(bǔ)。爸爸就愛(ài)問(wèn)我學(xué)習(xí)如何，有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)吃不吃力？有時(shí)候，我覺(jué)得他們很啰嗦，總愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那的，很煩人。那時(shí)的我，并不理解父母的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)，是家?guī)Ыo我的溫暖。
記得有一次，我與媽媽大吵了一架，媽媽十分惱怒，把我訓(xùn)斥了一頓，我心里委屈極了，和媽媽賭起了氣。下午的時(shí)候，伯父有事情找我爸媽，正好爸媽不在，伯父叫我去他家里玩，我也想離開(kāi)這個(gè)家，去透透氣，便隨伯父去了。晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻一般，到處找我，幾乎把整個(gè)村子都找遍了，還是沒(méi)有我的蹤影。她又焦急的向親戚打電話，詢問(wèn)我，也沒(méi)有我的消息，直到聽(tīng)說(shuō)我在伯父那里玩，才放下心來(lái)。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，鄰居家的朋友對(duì)我說(shuō)：“你媽媽為了找到你，飯也不吃，水也不喝，到處找你呢！”當(dāng)我聽(tīng)到這話的時(shí)候，心突然被震了一下，媽媽為了我飯也不吃，她怎么這么不愛(ài)惜她的身體，就不怕餓病了嗎？
出乎我意料的是，回到家里，媽媽還給我準(zhǔn)備了一份禮物，還為我精心準(zhǔn)備了我最愛(ài)吃的飯菜。當(dāng)我看到這一切的時(shí)候，完全被感動(dòng)了。媽媽拆開(kāi)禮物，是一個(gè)精巧的音樂(lè)盒，媽媽還竟然給我道了歉，說(shuō)她不應(yīng)該給我發(fā)火。我聽(tīng)著這些話，臉頰開(kāi)始發(fā)燙，我多么想說(shuō)：“媽媽，為了我，請(qǐng)愛(ài)惜自己的身體，不要再為我操勞了�！币膊恢罏槭裁�，這句話就堵在我的喉嚨，怎么也說(shuō)不出口。
我是多么的`愚昧與無(wú)知，面對(duì)父母給我的愛(ài)，我卻絲毫不懂得感恩，父母的愛(ài)就如同甘泉，像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田。父母對(duì)我的愛(ài)，讓我倍感家的溫暖，這一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心頭。
我現(xiàn)在生活在這樣一個(gè)幸福美滿的家庭中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到溫暖，我十分的幸運(yùn)。如果你與我一樣，也生活在這樣一個(gè)家庭之中，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜家?guī)Ыo你的溫暖，否則，它將成為你一輩子的悔悟。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
之前在網(wǎng)上看到那么一組圖:寒冷的大冬天，白皚皚的雪鋪滿整個(gè)地面，一只流浪貓和一條流浪狗“組團(tuán)”蜷縮在一個(gè)墻角里相互取暖。每個(gè)人都知道，貓和狗兩種動(dòng)物是一見(jiàn)就開(kāi)架的，如今卻靠著彼此取暖來(lái)度過(guò)難關(guān)。可見(jiàn)，即使昨天還處處作對(duì)的異類，在面對(duì)生死的情況下依然可以攜手，使得彼此生命的延續(xù)。或許它們還相互取樂(lè)到:老兄，有你真好，這世道也就只有我們才能救自己了！可當(dāng)大家都在“感動(dòng)”的時(shí)候，卻沒(méi)有人想過(guò)社會(huì)中出現(xiàn)這種事情的`根源。
很多時(shí)候，動(dòng)物更值得做我們的道德榜樣，人們卻恩將仇報(bào)，抓住它們以后任意宰割；當(dāng)動(dòng)物們都會(huì)忠心耿耿，人們卻忘恩負(fù)義，當(dāng)動(dòng)物都懂得可憐不幸者時(shí)，人們卻還在那沾沾自喜，引以為傲……
今天，一個(gè)新聞標(biāo)題為《一只導(dǎo)盲犬的“不稱職”卻贏的人們的贊嘆》吸引住我�？吹竭@標(biāo)題的時(shí)候還在想:既然導(dǎo)盲犬做得不稱職，那為什么還贏得大家的贊嘆？而這個(gè)不稱職又為什么要打上雙引號(hào)？作為好奇寶寶的我，依然要探究探究！看完文章的我，卻又?jǐn)Q巴了一把淚水！
文章大致內(nèi)容為:一只導(dǎo)盲犬正引導(dǎo)著一位盲人上街，不巧前方有一只流浪狗剛被車碾死路邊，引得許多路人的關(guān)注。大家也都知道，導(dǎo)盲犬需要訓(xùn)練出自然平和的心態(tài)，對(duì)路人的任何干擾不予理睬，同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊等基本要求。 但是導(dǎo)盲犬在與主人過(guò)馬路等紅綠燈時(shí)，它不稱職地很平靜地斜眼一望，望著倒在血泊中流浪狗，面對(duì)路人們的無(wú)情嘲諷，它的眼神中交雜出憐憫和無(wú)奈，而又馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。此時(shí)的不稱職，體現(xiàn)出它對(duì)同胞的不幸而感到憐憫；此時(shí)的不稱職，讓人值得為它豎起大拇指；此時(shí)的不稱職，更讓人明白了許多。哪怕那只是一絲絲的憐憫與無(wú)奈，但確實(shí)做得比有的人更有人性！
世界上無(wú)奇不有，還有更多類似的事情在各地不分時(shí)間點(diǎn)的發(fā)生，很多事是值得人們?nèi)リP(guān)注的，更需要人們的關(guān)愛(ài)。希望各位小伙伴們?cè)诳吹搅骼斯坊蛄骼素埖臅r(shí)候，不要去驚嚇?biāo)鼈兓蛘邭蛩鼈儯M自己的微薄之力給它們帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。如果你不愛(ài)，但也請(qǐng)你不要傷害。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
“家”，一個(gè)平凡的字眼，一個(gè)容易的字，但是有誰(shuí)知道這個(gè)平凡的字里包含著我多少的溫暖，誰(shuí)知道這個(gè)容易的字里撫平了我多少的創(chuàng)傷........
記得有一年夏天里，我與一位女生成了形影不離的好朋友。有一天，我與她回家時(shí)，她提出我們互相交換秘密，并互相保守秘密，我答應(yīng)，她湊到我耳邊說(shuō)：“我十歲的時(shí)候還尿過(guò)褲子！”哈哈，我捧著肚子笑道：“千萬(wàn)不能告訴別人�！彼t著臉說(shuō)�！昂昧�，我告訴你，我長(zhǎng)這么大還不會(huì)騎自行車呢！”我大聲說(shuō)，“什么，哈哈�！毙ν旰�，我們?nèi)誀恐鴮?duì)方的手一路走回家........
到了第二天，我一進(jìn)教室“喲，這么大還不會(huì)騎自行車呢！”哈哈，教室里騰起一陣笑意，我把頭低的很下，臉上如火燒云般，“一定是她！”我內(nèi)心泛起一片怒意，今天我在學(xué)校里沒(méi)有和她說(shuō)一句話。放學(xué)后我一個(gè)人走著，望著已經(jīng)布滿烏云的天空，我快步向前走著，“喂，等一下”，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我向后一看，是她，我開(kāi)始跑起來(lái)，直到回到家里，我一頭扎進(jìn)沙發(fā)上，腦子里亂極了，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的原因，我都說(shuō)出來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“菲菲，其實(shí)你不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的朋友，朋友之間應(yīng)該互相信任，你和她不也約定了的嗎，我相信她不會(huì)告訴別人的�！薄翱墒�，她已經(jīng)告訴別人了，那怎么辦？”我仍不服氣的說(shuō)著�！澳阍趺茨艽_定你在說(shuō)時(shí)身旁沒(méi)有人嗎？”我想了想，我確實(shí)是大聲說(shuō)的，我心里頓時(shí)有一種愧疚感，一股腦抱著媽媽，媽媽用她那早已起繭的手撫摸著我的頭，是那樣的`溫暖，橘黃色的燈形成一個(gè)穩(wěn)定的三角形，照射在我和他*的身上.......
第二天我主動(dòng)和她重歸于好，校園里又可以看見(jiàn)兩個(gè)手牽著手的背影，我們比以前更友好，更親密了。我們又變成了以前那個(gè)形影不離，不分你我的好朋友。家的溫暖讓我們的友誼起死回生，家的溫暖讓我早已千瘡百孔的心慢慢填滿撫平。以后的以后，我學(xué)會(huì)了人與人相互信任，我始終明白，是家的溫暖讓我重獲友誼，是家的溫暖撫平我心靈的創(chuàng)傷，是家的溫暖激勵(lì)我繼續(xù)遠(yuǎn)航，永不言敗。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的.外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？
下課鈴輕快的響著，而我的心里卻一點(diǎn)也輕快不起來(lái)，書包里最角落的地方，塞著一張?jiān)嚲恚瑵M目鮮紅，零零星星的幾個(gè)勾和64分一起朝笑我，心中有一座城堡哄的一聲塌下了，只剩下一片廢墟。收拾好書包，準(zhǔn)備回家，教室外面的雨嘩啦啦地往下潑，明明還不到六點(diǎn)天就黑了大半，像是陷下來(lái)一樣。手里握著雨傘卻沒(méi)有準(zhǔn)備打開(kāi)，我也沒(méi)有意識(shí)到在下雨，仍然沉浸在自己的世界里，就這樣麻木的走著，走著……“瘋了啊你，帶了傘不撐開(kāi)”同學(xué)在一旁驚異的責(zé)怪著我，“哦！忘了。我這才回過(guò)神來(lái)，有些蒼白地笑了笑，但是還是沒(méi)有撐開(kāi)。下雨的天空里，街上鮮有人行走，即使是有也撐著傘，像看瘋子一樣的看著我。
回到家里，母親看到我全身濕透的樣子，又忍不住責(zé)怪我，但是我卻看到了她眼中藏不住的擔(dān)心和心疼，我沒(méi)有說(shuō)話，放下書包就始終沉默著，仍由父親為我擦著頭發(fā)。看到母親為我遞來(lái)的熱牛奶上一圈又一圈的熱霧氣，心中忍不住泛酸，是我辜負(fù)了她的期待，父母始終沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，就好像是不知道我考試了一般。但是，我錯(cuò)了……記得，在那天深夜，我朦朦朧朧地看到了一點(diǎn)昏暗的燈光，燈光下，父親和母親的面龐已經(jīng)很蒼老了，他們從書包中抽出了那張考試卷，一遍又一遍地看著，這時(shí)，母親走到我的床邊，伸出手輕輕地摸了我的臉，我頓然發(fā)現(xiàn)，記憶里那雙纖細(xì)的手不見(jiàn)了，變成了粗糙的手，留下了時(shí)間流過(guò)的痕跡，隨后，我聽(tīng)了一聲極輕的嘆息……
原來(lái)，他們不是不知道，而是不想給我壓力，想把那一切自己撐著。哪怕我一次一次的帶給他們失落，但他們卻給我一次次的寬容，用來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的創(chuàng)傷。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
家，是每一個(gè)人的避風(fēng)港；家，是每個(gè)人心靈的寄托處，家，讓每一個(gè)人得到溫暖。
在某個(gè)雙休日的下午，天上的烏云如憤怒的大海，一浪一浪的咆哮著翻滾著，波濤洶涌，天陰的出奇。我騎著電動(dòng)車去補(bǔ)習(xí)班，媽媽在家就囑咐我記得拿雨衣，可粗心的我偏偏就是忘了拿。剛到補(bǔ)習(xí)班，便下起了零星小雨，我那時(shí)才想起沒(méi)拿雨衣，心想可千萬(wàn)別下雨啊！——但事實(shí)往往與愿望相違背。在第二節(jié)課時(shí)，“嘩啦”一聲，雨突然下大了，老天爺終忍不住滿心的委屈，瞬間爆發(fā)，大哭起來(lái)。
放學(xué)了，雨還是很大，我絕望的站在樓梯口，瞅著外面下的雨，心想：這下可怎么辦呀！不行得趕緊回去，要不然爸爸媽媽該擔(dān)心了。我戴上連衣的帽子就往車子旁沖，我然看見(jiàn)車簍里面多了一個(gè)紅色的東西，仔細(xì)一看，��！竟是一件雨衣，莫非爸媽來(lái)過(guò)。我的心里頓時(shí)流著一股源源不斷的暖流，眼淚一下子涌到眼眶，趕緊穿上雨衣回家。路上雖到處都是亮著車燈的車子，卻仍是很暗，人們都慢慢的，生怕撞到誰(shuí)。雨衣上的帽子一次有一次的掉下來(lái)，干脆讓它掉吧，只要能早點(diǎn)回家。細(xì)針般的雨一根一根的扎在我的臉上，又疼又冷。路上的車流就像汪洋大海，看不到盡頭。面前的場(chǎng)景我從未見(jiàn)過(guò)，感到極為恐怖。那是我是多么想回家啊！
盼望著，盼望著，我終于到家了。我趕緊敲門，屋里傳來(lái)急促的腳步聲，接著，門打開(kāi)了，媽媽以燦爛的.笑容迎接我，我也以更燦爛的笑容來(lái)回應(yīng)媽媽。那一刻，我才真正感受到家的溫暖，沒(méi)有雨點(diǎn)，沒(méi)有黑暗，一切是那么美好！
每次回家，總能吃到的美味的熱騰騰的飯菜；每次在家，總會(huì)有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；每次離家，總會(huì)聽(tīng)到父母的叮嚀與囑咐。也許你會(huì)覺(jué)得在家里非常的無(wú)聊，可當(dāng)我們受到挫折的時(shí)候，最想念的還是家，家里都有兩個(gè)人永遠(yuǎn)在等你—— “ 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。”——古人早已體驗(yàn)過(guò)這一番獨(dú)自在外的孤獨(dú)與悲涼。所以我們更應(yīng)該珍惜每分每秒在家的時(shí)刻，愛(ài)自己的家，愛(ài)在家等你的那兩個(gè)人。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
家是溫暖的港灣，讓小船不受風(fēng)的傷害；家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。家，給與了我們溫暖，讓我們?cè)跍嘏嗅溽唷?/p>
家的溫暖在客廳里
每一天我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上面帶微笑的問(wèn)我：數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了沒(méi)有？語(yǔ)文應(yīng)該加強(qiáng)了，要好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我脫下衣服，換上家居服后，媽媽又說(shuō)：快去寫作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)書房拿出作業(yè)時(shí)，有督促到：頭抬高，把字寫工整點(diǎn)。我寫完作業(yè)后，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細(xì)地擦著地時(shí)，連頭也不抬地說(shuō)：快去洗臉?biāo)⒀�，好早些休息。我進(jìn)入洗手間后總能聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳入一聲晚安。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著。
家的溫暖在書桌上
每周末，爸爸結(jié)束了工作回到家里后，都會(huì)和我呆在書房中讀書。爸爸用手指指著標(biāo)題，給我講解作者的心意。結(jié)束了一周學(xué)校生活的我已是疲憊不堪，這時(shí)爸爸就會(huì)給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書桌上的歡笑都是家中的'暖意。
家的溫暖在電視中
姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會(huì)在電視機(jī)前坐著，觀看電視節(jié)目，坐在車上，無(wú)聊的旅途因?yàn)橛欣褷數(shù)木恃莩龆@喜萬(wàn)分。聽(tīng)著新聞和趣事，一家人坐在車?yán)�，這讓我體驗(yàn)到了電視里的溫暖。
家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質(zhì)，卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。家是一本書，雖沒(méi)有大片風(fēng)光，卻可以哺乳精神。
美好的回憶，家中的回響，讓我體驗(yàn)過(guò)，家的暖意，家的溫馨。
因?yàn)橛辛藴嘏也判腋！?/p>
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的心中從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)它，因此，也就從來(lái)不曾知道家的含義，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有失去過(guò)。
漸漸地，長(zhǎng)大了，覺(jué)得家似繩索，束縛住了我的自由之身，也覺(jué)得家中的媽媽最會(huì)嘮叨煩人了。于是就開(kāi)始了女孩的憧憬，女孩的遐想：背個(gè)行囊，穿著牛仔褲，對(duì)媽媽理直氣壯，不，應(yīng)該還是怯怯地說(shuō)，要離家出游幾天。閉著眼想象著外面的世界“很精彩”。
想象多了就開(kāi)始了夢(mèng)境。
可是現(xiàn)實(shí)還是來(lái)到了，我終于被媽媽拒之門外，開(kāi)始了向往已久的那種流浪生活。
除了一個(gè)裝滿衣物的大大的旅行袋，一只裝滿書的書包和一顆好奇的不知天高地厚的心之外，我一無(wú)所有。漫無(wú)目的地走在熙熙攘攘的.大街上，似乎覺(jué)得以前走過(guò)無(wú)數(shù)次的學(xué)校與家的路，竟是一次次有目的的行程，可今天哦，頭一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)天蠻藍(lán)的，樹(shù)蠻綠的，而且風(fēng)也蠻柔和的，這條路上竟有許多生命活力在跳動(dòng)。一絲淡淡的微笑，使那張凍結(jié)多日的臉?biāo)坪跤痔砑恿它c(diǎn)生氣。
然而，一路走去，快到終點(diǎn)時(shí)，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)其實(shí)今天的這種狀況，和我每天離開(kāi)家或走出校門時(shí)看到的一模一樣，有了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心竟然感到了一絲疲憊，似乎腳也不聽(tīng)使喚了，難道我開(kāi)始戀家了?中午，在路邊的小攤上買了兩個(gè)金黃噴香噴香的玉米棒子，三下五除二啃完了它，但不知為什么竟覺(jué)得它其實(shí)沒(méi)有媽媽煮的好吃。畢竟吃了18年改不了口。
當(dāng)夕陽(yáng)回到高樓那邊的時(shí)候，又累又餓的我正坐在江邊大堤上接受失望的洗禮，那份新鮮與好奇早已不知在什么時(shí)候悄然溜走了。原來(lái)，好想回家，家中那一屋暖暖的燈光會(huì)是媽媽每天晚上等我放學(xué)歸來(lái)而點(diǎn)亮的，會(huì)是我一天的無(wú)限溫馨;好想回家，窗臺(tái)上那串心愛(ài)的風(fēng)鈴正等著我為它試去身上的灰塵……現(xiàn)在才知道“家”的含義，家是一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，是疲憊的你想停下來(lái)休息的家，更是給你帶來(lái)溫暖的火爐，寒冷的冬天，我是多么需要它!
失去了才懂得珍惜。還好，這只是個(gè)夢(mèng);還好，我沒(méi)被媽媽趕走;還好，我還可以享受家?guī)Ыo我的火爐般的溫暖。
家真溫暖。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
家，是溫暖的港灣，它為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們不受傷害;它細(xì)心地哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);它給予了我們溫暖，使我們?cè)趷?ài)里徜徉。家，你撫平了我們內(nèi)心的傷痛，激勵(lì)著我們永不放棄，頑強(qiáng)拼搏。
臨近考試，天空灰蒙蒙的，仿佛被無(wú)盡的黑暗籠罩著。雨時(shí)大時(shí)小，好似我跌宕起伏的心情。烏鴉在樹(shù)丫上盤旋，聲聲低鳴，似乎在譏笑我的無(wú)能。連續(xù)幾次考試的.失利，悲傷與困惑充斥著我的內(nèi)心，每每在考試前自信的言語(yǔ)，都被試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)折磨得不堪入目，深深刺激著我的心，失落、不甘。
回到家，我煩躁地踢開(kāi)門，扔下書包，躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著架，心情越來(lái)越差，好似埋下了一顆不穩(wěn)定的炸彈，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)都有可能爆炸。這時(shí)，媽媽敲了敲門，一股無(wú)明業(yè)火猛地從心頭竄起，點(diǎn)燃了我心中的炸彈，我怒氣沖沖地說(shuō)：“敲什么敲!別煩我!”敲門聲戛然而止。許久，腳步聲傳來(lái)，媽媽端著一盆西瓜走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我下“逐客令”，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你學(xué)習(xí)不容易，十分辛苦，雖然很苦很累，但只要你挺一挺，不就過(guò)去了嗎?去空調(diào)房里休息休息吧�！�
忽地，我的心弦仿佛被撥動(dòng)，我愣了一會(huì)，稍作遲疑，還是跟著媽媽來(lái)到了空調(diào)房。一股涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了，媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，吃西瓜吧!”我接過(guò)清涼的西瓜，大口大口地吃起來(lái)，一股甜味順著嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜!我感受到了母愛(ài)的味道、家的味道，就好像吃了一顆蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著，滋潤(rùn)著我的心田，哦!是家的溫度啊，讓我溫暖，舒心的家啊!撫慰了我傷痕累累的心靈。
家的溫暖激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，永不放棄，讓我面對(duì)困難能堅(jiān)持不懈，永不低頭，勇敢地與困難搏斗。我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言，積極動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成，一絲不茍。終于，我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
啊!家，你是溫暖的港灣，你溫暖了我，撫慰了我，激勵(lì)了我，讓我振作起來(lái)，永不放棄，頑強(qiáng)奮斗。
家的溫暖_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
我有一個(gè)既溫暖而又溫馨的家，家庭成員有：爸爸、媽媽、舒瑩妹妹、沐齊姐姐。
家是一所溫馨的城堡，爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心。有一次，我在刷牙的'時(shí)候，地板一滑，我摔了一下，把牙的神經(jīng)露出來(lái)。爸爸背著我，媽媽用手在我背上輕輕的撫摸著，沐齊姐姐牽著舒瑩妹妹緊快跟上。到了醫(yī)院，爸爸媽媽已經(jīng)是滿頭大汗了！可是不顧一切的坐在旁邊。醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù)。我問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，待會(huì)做手術(shù)疼不疼呀？！”爸爸媽媽和藹的說(shuō)：“打了麻藥就不會(huì)了�！弊鍪中g(shù)了，我被推進(jìn)手術(shù)室，在做手術(shù)的過(guò)程中，我眼睛時(shí)不時(shí)往外看爸爸媽媽，而對(duì)姐姐妹妹卻毫無(wú)眼光。做手術(shù)完已經(jīng)是第二天了，原來(lái)做手術(shù)完我已經(jīng)睡覺(jué)了，爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我住院一天。睜開(kāi)眼睛后，第一眼看到的就是爸爸、媽媽，他們一夜沒(méi)睡了。姐姐和妹妹回家休息了。
爸爸媽媽對(duì)沐齊姐姐也關(guān)心。一天，姐姐在看書，看啊看，腰酸了，就睡下去。睡下去看有半個(gè)小時(shí)左右，就聽(tīng)姐姐嚷嚷：“爸媽，我眼睛看事物模糊。”爸爸媽媽帶姐姐去眼科醫(yī)院檢查。發(fā)現(xiàn)姐姐近視了，需要配眼鏡，五百多塊那種。沐齊姐姐覺(jué)得太貴了，說(shuō)：“爸媽，不用了，以后注意點(diǎn)吧！”爸爸媽媽說(shuō)：“怎么行呢！你看事物模糊，那學(xué)習(xí)怎么辦，你讀高中啦，你想想看，如果不學(xué)好，以后怎樣上大學(xué)，啊？”姐姐只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
爸爸媽媽其實(shí)對(duì)妹妹比我們還好，可是就是隱蔽。周末的時(shí)候，我和妹妹爭(zhēng)著玩電腦，突然爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“舒瑩，別跟姐姐搶！”“對(duì)嗎！你跟姐姐搶，姐姐以后什么東西都不讓著你！”我補(bǔ)充道�！斑^(guò)幾天，我?guī)闳ド钲谕��！卑职謰寢屨f(shuō)。舒瑩拗說(shuō)：“好好，姐姐電腦給你，我來(lái)玩搭積木！”我翹起小嘴悄悄的說(shuō)：“我把電腦給她，我去深圳，好不好？”爸爸媽媽說(shuō)：“你才好誒。在家可以玩電腦，而妹妹只能看風(fēng)景。”爸爸媽媽把玩這方面漏了。
爸爸媽媽對(duì)我們仨誰(shuí)都好，就是啊含在嘴里怕化了，可是我們仨總是得意忘形，以為爸爸媽媽這樣做應(yīng)該的，到現(xiàn)在除了我，那倆啊還沉迷不悟！看來(lái)這毛病得改改嘍！
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