那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望能夠幫助到大家。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
在漫漫歷史長(zhǎng)河中,橫亙著一抹永恒的色彩。那一抹色彩觸不到,看不到,只能會(huì)心去體會(huì)。
誤入塵網(wǎng)中,一去三十年,陶淵明。你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的才華,在黑暗中凸顯一縷光芒,卻終不得愿。心被困住了,忠心被擋在大門之外。官場(chǎng)內(nèi),你被讒言所擾。最終你拋棄了高官厚祿,選擇了歸隱田園,日出而作,日落而息,用一把鋤頭打破那道世俗之門,于是有了五柳先生,以柳為宅,與菊為伴,南山為侶,臥五柳之下,喚菊中清氣。你以你的淡泊,征服了一個(gè)時(shí)代,留下一抹永恒的色彩。
坐看蒼苔色,欲上人衣來(lái),王維,小時(shí)的你便給人留下深刻的記憶。長(zhǎng)大后的你,不爭(zhēng)不搶,落得官場(chǎng)失意的局面。你早已看透了世間的爾虞我詐,走入你的那一方凈土。陽(yáng)光不失時(shí)機(jī)地鉆出了云層,一切都變得明朗起來(lái)。青翠的青苔,欣然躍出了眼簾,一院的翠色,攪花了你的眸子。青苔靜靜地綠了,纖塵不染。四季的輪回,又在這里找到了起點(diǎn)。你不再困惑,生命永遠(yuǎn)是無(wú)休止的涅槃啊,即使是一方小小的苔痕,也有一個(gè)永恒的夢(mèng)。你以你的淡泊,站在云端望向大地,留下一抹永恒的色彩。
揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷,蘇軾,你以你的才華,讓后世所著迷,卻仍在你的時(shí)代懷才不遇。你仰望夜空,月亮被星星的石頭擊碎只剩下彎彎的一角,殘缺不全地掛在幾枝稀疏零亂的梧桐樹(shù)上。醉眼朦朧的你,搖搖晃晃地翻身下馬,倒臥在一地的芳草上,獨(dú)自入夢(mèng),忘記塵世的喧擾,不知什么時(shí)候,一只杜鵑輕啼,詩(shī)人睜開(kāi)了眼,天已亮,滿山的陽(yáng)光,和花朵一樣燦爛。你起身望著身邊的一切,一滴露水?dāng)z下了滿山的青翠,你發(fā)現(xiàn)這才是你想要的生活。你以你的淡泊,點(diǎn)亮初春的封面,留下一抹永恒的色彩。
淡泊,那一抹永恒的色彩,融入銀河,就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天。那一抹色彩,橫亙?cè)跉v史長(zhǎng)河之中,是心與心的相遇。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
若說(shuō)人生是一張畫(huà)布,那么初心便是一抹鮮艷的顏色,繪出了人生的方向和高度,引領(lǐng)著旅人跨越生命的急湍,走向心中的靈山。于是,我在路途上緩慢行走,在人世間尋找那一抹色彩。
在那茫茫白雪的凄冷中,我看見(jiàn)一抹生機(jī)勃勃的綠——那是其美多吉跑過(guò)三十萬(wàn)里郵路不變的初心和誓言。冰天雪地的高原路上,他將一個(gè)個(gè)希望與想念傳遞到藏民心中。哪怕生病倒下了,他心中的那一抹綠也依然將他帶往高原深處,跨越重重雪山的圍困,在荒蕪的雪山郵路上灑滿了萬(wàn)物復(fù)蘇的綠。
在那深夜燈火微閃的窗邊,我看見(jiàn)一抹素色,那是葉嘉瑩先生四處講學(xué)備課留下的痕跡。命運(yùn)曾經(jīng)一度將她擊垮——少時(shí)喪母、中年與離偶、晚年喪女…世事變遷,白云蒼狗,可她心中的那一抹詩(shī)詞的素色一直未變,乃至帶她走出個(gè)人的傷悲,在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)七十三載;將亙古不變的詩(shī)詞之美傳播到更多的地方;讓“谷內(nèi)青松”,歷經(jīng)冰霜仍未死;在浮躁喧鬧的塵世中,留下一抹來(lái)自千年前的月白。
我也在那沒(méi)有硝煙的賽場(chǎng)上,看見(jiàn)一抹古銅,那是李宗偉敗者亦可為王的姿態(tài)。勝利于他看似觸手可及,卻總是失之交臂——三次沖擊奧運(yùn)會(huì)冠軍未果、從未摘得世錦賽和亞運(yùn)會(huì)的桂冠、數(shù)次不敵林丹、2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,好不容易打敗林丹,冠軍夢(mèng)卻再一次被打碎……然而他卻并沒(méi)有放棄,那一抹古銅色引領(lǐng)著他向各大賽事奔去,將一次次失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的推力與生命中光榮的印記,為他一生曲折坎坷的運(yùn)動(dòng)員生涯加冕。
最后,我想那一抹生機(jī)勃勃的綠,那一抹安然淡雅的素白,以及閃耀著汗水光輝的古銅色,不就是一顆在喧囂塵世中不變的初心么?它讓在紛擾紅塵中歷經(jīng)劫數(shù)的每一個(gè)個(gè)體,依然感念涼風(fēng)輕拂面的美好,繼而創(chuàng)造出平凡生命的奇跡。
人生如逆旅,可若人生有那一抹色彩,那么沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,路途上也再無(wú)恐慌。一路風(fēng)霜雨雪,終成輝煌。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
一朵鮮花,它的色彩鮮艷美麗而繽紛,但是它也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉淀而累積成熟的;而一根棒棒糖,它的外表雖然可以五彩繽紛炫麗耀眼,但它卻是經(jīng)過(guò)很多人的辛勤勞動(dòng)加工而成的;一個(gè)嬰兒從襁褓中到長(zhǎng)大成人,以至于到他的氣質(zhì)成熟堅(jiān)定,都是經(jīng)過(guò)母愛(ài)的溫暖滋潤(rùn)而來(lái)的……
我常常在思考,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這世上有沒(méi)有一抹色彩是屬于我的?特別的是我內(nèi)心深處的呢?
南方的天氣雖然還比較溫和,但這幾天突然降溫持續(xù)下雨還是有了冬的寒冷,北風(fēng)呼嘯,放學(xué)的我老遠(yuǎn)就看到媽媽本來(lái)就重感冒著還站在校門口等我。我看在眼里特別心疼媽媽,于是乎我對(duì)她說(shuō)我都是初中生了,我自己能走回家,讓她就不用每天來(lái)接我了,媽媽看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我在校門口沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。不知為何,我瞬間覺(jué)得丟了什么寶貝一樣,感覺(jué)心里空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮,獨(dú)自拉著書(shū)包走在回家的路上。
當(dāng)我快到家時(shí),我看見(jiàn)前方有橘黃色的光,光中還站了一個(gè)人,穿著紅色的衣服,是誰(shuí)呢?我急切地跑向了她。那個(gè)身影我好熟悉,是媽媽嗎?我接近一看,果然是媽媽。此時(shí)此刻,我心里五味雜陳,連鼻子都是酸酸的,我問(wèn)道:“媽媽,不是說(shuō)好你不來(lái)接我的嗎?怎么站在這兒?”媽媽拉過(guò)我的手,接過(guò)我手上的書(shū)包拉桿說(shuō):“媽媽不是擔(dān)心你嗎?你又不讓我去接你,我在家里等著也是擔(dān)心,就想著在路上來(lái)等你!蔽覜](méi)有說(shuō)話,內(nèi)心卻充盈著感動(dòng)。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話:“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈,自私,狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。”
從那以后,每當(dāng)放學(xué)總會(huì)看到媽媽身穿紅衣,站在那橘黃色的燈光下,靜靜地等著我回來(lái)。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色,是只屬于我的顏色。那也是母親對(duì)我的愛(ài),不會(huì)枯竭的偉大的愛(ài)。
那一抹色彩時(shí)常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),令我在煩躁之時(shí)莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉,一點(diǎn)一滴地沁入我的心靈,滋潤(rùn)著我的靈魂,使我充滿力量。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照入屋中,窗外的沙沙風(fēng)聲和窗內(nèi)水粉畫(huà)筆的圖畫(huà)聲形成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
無(wú)意間,我抬頭望見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空自由飛翔,不僅心中一聲嘆息,哎,我要是那鳥(niǎo)兒該多好啊,就不用為學(xué)習(xí)煩惱了,想罷,就在眼前的畫(huà)上涂上了濃厚灰色的一筆。
“今天就畫(huà)這幅作品吧”我望著老師遞來(lái)的名為春的話,話中,一棵開(kāi)著淡白色花兒的樹(shù),一陣風(fēng)吹起,白色的花兒在空中飛舞。好美,我在心中不禁贊嘆一聲,可是為什么總覺(jué)得少了些什么呢?我搖搖頭,這是名家的畫(huà),怎么會(huì)錯(cuò)呢!
拿起手中的鉛筆,在紙上摩擦,勾勒出樹(shù)的形狀。我放下鉛筆,呼了一口氣,該上顏色了。只是不知為什么,手緊攥這筆,遲遲的不肯下手。心中不知怎么,只蹦出一個(gè)念想:這不是我記憶中的春?墒俏覅s怎么也想不起來(lái)春到底是什么樣子,仿佛有關(guān)春的記憶都被封鎖在大門里,怎么也打不開(kāi)。
一陣微風(fēng)吹起,畫(huà)板上的紙被風(fēng)輕輕撩起,又輕輕放下。記憶的大門仿佛突然打開(kāi)。門外的春也有那樣的一棵樹(shù)。樹(shù)下,有我和我的小伙伴們放風(fēng)箏的身影,孩提的笑聲像風(fēng)鈴一般悅耳,五彩斑斕的風(fēng)箏在空中自由的飄舞,我想起來(lái)了,還有鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停!
再次拿起手中的畫(huà)筆,在,調(diào)畫(huà)板上調(diào)出絢麗的顏色。用大筆揮抹在紙上。五彩的顏色遍布全畫(huà),嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng),心想這才是我記憶里的春。懷著忐忑的心理,拿著這幅畫(huà),心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊?畢竟我修改了這幅名畫(huà)。但我從未想過(guò)后悔。
當(dāng)老師欣賞畫(huà)時(shí),我偷偷的瞄老師的眼神,手里也鉆出了冷汗,當(dāng)老師露出微笑時(shí),我心中的石頭終于落地。
老師說(shuō),真正的好畫(huà),并不在于它的知名度,而是在于它對(duì)于內(nèi)心的感受。我的心中頓時(shí)開(kāi)朗。
這才是我想要的色彩,它是充滿活力的彩色,那一抹色彩,重燃了我心中的希望。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
在金色童年里,一定有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧!放風(fēng)箏是一件多么美好的事!
今天,我們就帶著風(fēng)箏到操場(chǎng)上放飛去了。開(kāi)始的時(shí)候不在狀態(tài),大家都沒(méi)把風(fēng)箏放上去?墒牵^(guò)了一會(huì)兒大家有點(diǎn)感覺(jué)了,有些放起來(lái)了但又很快掉下來(lái)。依我看來(lái)沒(méi)有希望了,可就在這時(shí)我看見(jiàn)了一只奧特曼風(fēng)箏飛了起來(lái),越來(lái)越高了。我看呆了,望著風(fēng)箏那么好的技術(shù)是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們班的大力士小姚。別看他那么胖,跑不動(dòng),放起風(fēng)箏可是百分之百的天才。廢話不多說(shuō),認(rèn)真地看他放風(fēng)箏吧!一眨眼間,小姚和他的風(fēng)箏都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我和同學(xué)立馬去找他和風(fēng)箏。哦!原來(lái)在廣場(chǎng)上!這時(shí)風(fēng)箏的高度已經(jīng)超越了四層的教學(xué)樓。好高!后來(lái),我沒(méi)有仔細(xì)看,自個(gè)兒去玩了?赏媪艘院螅挚匆(jiàn)了小姚的風(fēng)箏在上空,近視的人一定看不見(jiàn)。我不得不佩服他的技術(shù),高超極了。接下來(lái),麻煩、討厭的事來(lái)了,另一只風(fēng)箏把小姚的風(fēng)箏掛住了,還好沒(méi)有很多結(jié),一會(huì)兒就沒(méi)問(wèn)題了。風(fēng)箏越來(lái)越高,可是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!
另一只風(fēng)箏又和他的風(fēng)箏交錯(cuò)了,小姚讓別人幫他拿著風(fēng)箏,把勾住奧特曼風(fēng)箏的那只風(fēng)箏改駛方向。又一次有驚無(wú)險(xiǎn)。
第三次的遭遇更慘,但小姚還是把它克服了。第四次,小姚打算放棄了,再說(shuō)時(shí)間也不夠了,拉風(fēng)箏線就五六分鐘。把線拉回來(lái)時(shí),我才知道原來(lái)他的線早就不夠了。是連起來(lái)的,有三種顏色呢!這時(shí),我好朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“以后,我們都不用帶風(fēng)箏,只要拿線好了。”
說(shuō)完,大家都笑了。
放風(fēng)箏也是在童年圖畫(huà)中的一抹色彩。希望大家也放一放風(fēng)箏,放飛放飛夢(mèng)想吧!
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
短暫寧?kù)o的春日,淡白的日光被迷蒙細(xì)雨籠罩。春雨如絲,纏纏綿綿地織起整個(gè)春天的柔情。
窗外,柔和的日光中彌漫著花季的浪漫,群花爭(zhēng)艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花編織出一個(gè)美好的春天;ㄊ菋尚呷崦赖,可相比之下,她們身邊陪襯的綠葉就顯得粗糙不堪,日光下,那些葉就像泄了氣,絲毫沒(méi)有生機(jī),我立刻對(duì)那抹綠失去了好感。
時(shí)光悠悠,月光皎潔,春光逝去,明月在頭上升起,黑夜的窗邊,燈光白得發(fā)亮,挑燈夜讀,感慨自己在社會(huì)中的渺小無(wú)能,悲嘆自己的命運(yùn)跌蕩起伏,在蟲(chóng)鳥(niǎo)的陪伴中入睡……
一場(chǎng)雨,驚醒了自己,一束光穿過(guò)層層云海,剎那間,灑滿了整個(gè)房間。不知昨日何時(shí)入睡,只知雨已停。拉開(kāi)簾,打開(kāi)窗,雨后空氣清新無(wú)比,同時(shí)發(fā)覺(jué)出昨夜雨下得不小。
世界還是那個(gè)世界,但面貌已改變。雨后的狼狽,就在那些花身上,殘花落了一地,幾乎沒(méi)有一株完整的花朵,她們?cè)械钠G麗打在了水中,沒(méi)有絲毫可驕傲的地方。眼前閃現(xiàn)一抹無(wú)比亮麗的綠,這抹綠使人陶醉,令人折服。那是怎樣的一棵樹(shù)啊,雖繁花凋落,但綠葉撐起了場(chǎng)面,它沒(méi)有了原先的繁華富貴,但一片綠亮得耀眼。葉上布滿了一滴滴晶瑩透徹的水珠,把葉裝點(diǎn)得有生機(jī)和活力,堅(jiān)韌的是它們,美的也是它們。綠葉有時(shí)也不用襯紅花,其實(shí),它們才是真正的美。它們比紅花更永恒,永恒地活在藍(lán)天下。
霎時(shí),我釋然了。
我一直解不開(kāi)的心結(jié)被那一抹綠化開(kāi)了。紅花需要綠葉襯,她們才能顯得更美,更嬌艷,如果失去了綠葉,她們也就失去了一份美。我們不也一樣嗎?看似渺小,卻蘊(yùn)含著大能量,社會(huì)中的小人物其實(shí)也很重要,他們?cè)诒澈竽冻,默默奮斗;他們散發(fā)著正能量,韌勁十足,不會(huì)被困難打垮。他們的存在看似平凡,卻又可貴,他們的精神會(huì)永恒地存在我們心中,感謝那一抹綠,那抹永恒的綠。
春芳消逝,在遠(yuǎn)方,那抹綠依舊清晰可辨。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
我要一步步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想”聽(tīng)著周杰倫的《蝸!罚粗巴,大雨滂沱。面對(duì)著即將來(lái)臨的八月份的鋼琴十級(jí)考試,內(nèi)心焦躁不安。時(shí)間僅剩下一個(gè)月了,可老師說(shuō)我彈出的曲子始終沒(méi)有注入情感,自己也感覺(jué)堅(jiān)持不下去了,便只能暫時(shí)拋開(kāi)心中的雜念,去小區(qū)中散散步。
不知不覺(jué)中便來(lái)到了這個(gè)地方。在晴天時(shí)曾路過(guò)過(guò)這個(gè)池塘,荷塘中荷花吐露著粉紅色的絲帶,亭亭玉立,在陽(yáng)光的襯托下蓮花成了一道如斯的風(fēng)景?扇缃袷谴笥,我擔(dān)心它們那嬌嫩的花瓣抵擋不住這暴風(fēng)的折磨。
但我發(fā)現(xiàn),我完全想錯(cuò)了。雖見(jiàn)那凝脂的花瓣被暴風(fēng)粗魯?shù)卮輾,翡翠般的碧葉被吹掛得四處飄散,凌亂不堪,枝干卻未折斷,微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一片燦爛,依舊是那抹粉紅色的美。在暴風(fēng)雨的折磨下它凌亂得不成樣,但骨子里的精神卻不見(jiàn)其改變:頑強(qiáng)地存活著。
那么我呢?我會(huì)像弱者一樣屈服在陰霾之下,還是會(huì)像荷花一樣不放棄一絲希望,為存活下去而奮起?人生中也不只要面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨,生活也從未給過(guò)一個(gè)易過(guò)的坎。而如今,老師的嚴(yán)格要求,父母的高期待都成為了我生活中壓力的來(lái)源。這次的考級(jí)不過(guò)只是生活中的一道坎,若我連這個(gè)坎都跨不過(guò)去,那以后的生活談何容易?想到這里,我似乎堅(jiān)定了自己的信念,像荷花的枝干一樣,昂起了頭。
花朵也許撐不過(guò)整個(gè)夏季,但我們卻可以微笑人生。我凝望著綻放的身影,也想學(xué)著像你一樣給這暴風(fēng)雨中的黑白世界添加一抹色彩,像你一樣在雨中微笑著。那一抹粉紅色,深印在我的心中,在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì),與人生中的暴風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
雨過(guò)天晴,彩虹再現(xiàn)。從未發(fā)現(xiàn)過(guò)那一池荷花的美,竟在暴風(fēng)雨過(guò)后被雨水洗得發(fā)亮,絢麗地綻放出了色彩。我發(fā)現(xiàn)那池荷花是一首無(wú)聲的樂(lè)譜,在風(fēng)雨中演奏。那一抹粉紅色,繽紛了整個(gè)池塘,在這美麗的景色中,我也重新出發(fā),帶著最初的夢(mèng)想,迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)!
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
任歲月荏苒,流年老去,那一抹色彩,永存我心。題記
哎,這可怎么辦!我走在回家的路上,一邊看著手中的試卷,一邊嘆息。
手中的試卷上那鮮紅的60分,仿佛一把鮮紅的刀子,刺著我的眼,對(duì)我冷嘲熱諷。
平時(shí)里小鳥(niǎo)那清脆的啼叫,現(xiàn)在,在我耳中都成了噪音。
望著那鮮紅的`60分,我不由地想起了上一次沒(méi)有考好的情景,老媽不但請(qǐng)我吃了一頓竹筍炒肉,還橫眉冷對(duì),對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)大批判:你看看你,這才考了幾分,70分!什么概念!都要倒數(shù)了,你就這樣學(xué),到時(shí)候連高中都考不上!你看看人家xxx,人家考了級(jí)部第一,你要看看xxx人家比你上次進(jìn)步多了100多名,你就給人家墊底吧。
上次我考了70分就被老媽罵了個(gè)狗血淋頭,而這次才考了65分,不知道老媽會(huì)罵出多難聽(tīng)的話來(lái)!回家路上,我心里就像揣了一個(gè)小鼓,不停地砰砰跳著,一副神不守舍的樣子。
不知不覺(jué)間,一抬頭,已經(jīng)到了家門口,我鼓起勇氣推開(kāi)家門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了,我悄悄關(guān)上門,躡手躡腳地溜回到了房間,輕輕的關(guān)上門來(lái)。我開(kāi)始寫作業(yè)?墒遣恢趺戳,注意力總是不集中,望著那鮮紅的60分,我心里很難過(guò),不由地趴在書(shū)桌上抽噎起來(lái)。
不知什么時(shí)候,一只大手撫摸著我,我抬起頭,映入眼簾的是那雙滿含笑意和溫柔的眼睛,媽媽我輕輕地叫了一聲,給,快點(diǎn)喝吧,我剛熱好的!媽媽邊遞給我一杯牛奶,邊為我擦去眼淚,考試的分?jǐn)?shù),老師已經(jīng)跟我說(shuō)了,這次沒(méi)考好不要緊,下次努力就好了。沒(méi)有哪一個(gè)人是常勝將軍呀!上次的事,我要向你道歉!媽媽的話也有些哽咽。媽,我會(huì)努力的,相信我!媽媽含笑地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里,我真得很用功,我把全部的力量都灌注于學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,期末考試,我躍居全班第三名。當(dāng)我興奮地向媽媽報(bào)告成績(jī)的那一刻,我看到媽媽的眼角也噙著瑩瑩的光亮。
時(shí)光流逝,往事隨風(fēng)。然而,那一抹溫馨的畫(huà)面,那一抹暖人的色彩卻長(zhǎng)留心中。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
童年,是一首清新的歌,像一串串音符在指間跳躍;童年,還是一幅優(yōu)美的畫(huà),像一條條小溪在心間流淌;童年生活如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng),冰心說(shuō):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)!庇心菢右荒ㄉ,在我記憶深處。
有一天,我們?cè)谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn),我輸了,他們問(wèn)我:“你的童年趣事是什么!”我沉思了起來(lái)……
那一年,我才四五歲還不懂事,我的小伙伴到家里來(lái)做客,我們做游戲。過(guò)了一會(huì),我們偷偷的把媽媽的化妝品一個(gè)一個(gè)的拿到另一個(gè)房間里面,生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn),趕緊把門關(guān)上。我讓好朋友坐在床上,我給她模仿化妝師在臉上畫(huà)了起來(lái),先給她臉上涂了厚厚的一層白,然后繼續(xù)畫(huà)了黑黑的眉毛,等到畫(huà)第二個(gè)眉毛的時(shí)候我心虛了,手開(kāi)始不停地抖動(dòng),但又鼓起勇氣畫(huà)了起來(lái)。最后又給涂起眼影,還給她畫(huà)了一個(gè)粉粉的顏色,突然覺(jué)得自己的技術(shù)太好了,自豪的說(shuō):“你自己照一下鏡子看看吧!薄安诲e(cuò),畫(huà)的太好看了,就是眉毛有點(diǎn)粗!迸笥颜f(shuō)到,我趕緊說(shuō),那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>
我左看看,右瞧瞧,沒(méi)有找到修眉刀。我又再一次打開(kāi)門小心翼翼地走了出去,偷偷的把修眉刀拿了過(guò)來(lái)。可我不知道怎么用?回想起媽媽用的樣子,我又在手上試了一下,沒(méi)想到里面是一個(gè)刀片,鋒利無(wú)比,我的手馬上就劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,血流了出來(lái),疼得我“哇”地一聲哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到聲音立刻跑了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我手上的傷,二話沒(méi)說(shuō)趕緊帶我去診所包扎。
回到家里,媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,她對(duì)我說(shuō),"傻孩子,你偷偷的化妝,刀子怎么能在手上試呢?多危險(xiǎn)啊,以后玩的時(shí)候要注意安全,不能魯莽,下不為例哦!"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后望著媽媽不好意思地笑了。
色彩,演繹亮麗的陽(yáng)光,點(diǎn)綴明媚的自然;色彩,裝飾美好的生活,扮靚詩(shī)意的人生;色彩,凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩,是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
那海是美好的,透過(guò)濃密的綠葉,廣袤澎湃的藍(lán)瞬間展現(xiàn)在眼前。
藍(lán)得令人震撼。并不是天空一般的藍(lán)色,卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際,宛若一匹巨大的錦緞,殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈,從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍(lán)的波浪通過(guò)珍珠般的陽(yáng)光翻涌而起,閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說(shuō)海藍(lán)得寬廣明凈、如錦緞般壯美,那波濤就是俏皮的、蕩漾的、剛?cè)岵?jì)的,似那林間穿過(guò)的原住民姑娘的舞裙。二者在一起,又似乎相互糅合、碰撞,呈現(xiàn)出若有若無(wú)的淡藍(lán)色,那么夢(mèng)幻又如曇花般易逝,如同一個(gè)少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去,撫觸那清涼的淡藍(lán),就像是與這花季少女接觸了。
這片藍(lán)色的海,是何等絢麗呀。我見(jiàn)過(guò)很多海,北戴河的海水藍(lán)得太渾濁,符拉迪沃斯托克的海水藍(lán)得太冰冷,日本的海水藍(lán)得太溫和,這海的藍(lán)卻美麗得無(wú)法用語(yǔ)言描述。這樣的顏色,大概是這南半球大洲遠(yuǎn)古神話中女神手中織出的,又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮,在可愛(ài)的藍(lán)色中嬉戲,海水時(shí)而溫柔又時(shí)而活潑地拍擊著他,使他成了這美麗畫(huà)卷中的一筆。我呆呆地注視著大海,海風(fēng)帶著咸腥吹來(lái),摩挲著我的發(fā)絲,將我環(huán)繞在懷中。這風(fēng)兒好像亦是半透明的藍(lán),呀,你可是大海的使者,來(lái)親切問(wèn)候我?我淺淺一笑,感受到那藍(lán)色正升騰而起,漸漸滲透入我的心魄。我想,它大概是躲在了我的身體深入,會(huì)隨我離開(kāi)這里,回到遙遠(yuǎn)的北半球,給我一個(gè)旖旎的、碧藍(lán)色的夢(mèng)。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
在你的心里,應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧,或許是那熱情如火的紅,或許是那沉靜如水的藍(lán),又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩,她,就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。
“露從今晚白,月是故鄉(xiāng)明”。不錯(cuò)的,故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地,我每每想起那晚,便不住地懷念。
奶奶家在鄉(xiāng)下,有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯,雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼,可還是把祭月這項(xiàng)美好又神秘的活動(dòng)保留了下來(lái)。
年年中秋,今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西,只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過(guò)了些時(shí)候,月亮出來(lái)了,今年的好似格外圓一些,高高地懸掛在一片墨色的夜空中,清冷地打量著這個(gè)世界,撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香,一支支插在香灰中。“丫頭,去拿只燭來(lái)!蔽矣谑潜枷驈N房,找了兩只紅燭來(lái)!八ⅰ钡囊宦,一抹跳動(dòng)的火光在燭芯上綻放,扯開(kāi)了夜色的一角。奶奶逐個(gè)兒把香點(diǎn)著,裊裊的輕煙升起,飄散在空中,輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。
“……有緣今朝來(lái)相會(huì),好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。奶奶雖不識(shí)字,但會(huì)唱很多歌謠。夜風(fēng)吹開(kāi)柔柔的歌聲,也吹散了輕煙,使它們向四周盈盈散去。月光很白,月亮也很白,我睜大了眼睛,用力地?fù)荛_(kāi)眼前的煙霧,認(rèn)真的盯著那一抹白。你瞧啊,那白,白的那樣的明快,白的那樣的動(dòng)人!我終于明白了古來(lái)的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩(shī)篇了,不就是她的皎潔和純凈嗎?從那以后,那天晚上,奶奶輕柔的歌聲,還有縷縷輕煙,和那美好的白月亮,在我心中定格成了最美好的一幅畫(huà)卷。
看,月亮又升起來(lái)了,只是沒(méi)有歌聲,也沒(méi)有輕煙香燭,只有那一抹皎潔純凈的白,在心中輕輕蕩漾。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
雖然,去年的那一刻,距離現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔已久,但是,去年的那一天,卻給今年的我,留下了一抹難以忘卻的色彩。
去年的9月13日,是我的生日。那天的清晨開(kāi)始,就有數(shù)不盡的祝福迎面而來(lái)。同時(shí)伴隨著的,還有爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)和開(kāi)心的笑臉。
時(shí)間過(guò)的可真快,晚上很快就到來(lái)了。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié),所以晚上是大聚會(huì),總感覺(jué),去年生日比哪一年生日過(guò)的都開(kāi)心。
晚飯后,親人們整理東西,我和哥哥還有妹妹閑著,姑姑見(jiàn)了,就讓我和哥哥上河堤玩,于是,我們就賞月去啦!
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!边@時(shí)候唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧?月亮圓圓的,天氣微微涼,河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁,我們就這樣靠在欄桿上,聊起了天。
“妹,最近有沒(méi)有什么事兒比較悶的,給哥說(shuō)!备绺缏氏乳_(kāi)口。
“嗯,就是我最近放下一些事兒了,感覺(jué)有點(diǎn)那個(gè)!蔽议_(kāi)始了訴苦模式。
“這樣!”哥哥若有所思,讓我轉(zhuǎn)身看著他,他握著我的手,說(shuō):“沒(méi)事兒,妹,你不用傷心,人生就是要學(xué)會(huì)放下一些事物,不能總是對(duì)同一件事死纏爛打,那還不如選擇不做,還有,不用看別人的眼光做事,你就只有你自己說(shuō)了算!备绺邕@番話語(yǔ)如同良藥,瞬間打醒了我……
“但是,我馬上要被別人說(shuō)的沒(méi)自信了!蔽铱蓱z巴巴地說(shuō)道。
“哎呀,我的妹妹啊,人家說(shuō)你唱歌不好聽(tīng),那是嫉妒你懂嗎?別人又不了解你,別人又不知道你是什么樣子的,你自己了解你自己就好了,做事兒不用在意別人的眼光,你的命由你不由天,是魔是仙,只有你自己說(shuō)了算,別人都說(shuō)了不算,你要掌握你自己,不是別人要掌握你!备绺绲囊环芾恚查g把我心結(jié)打開(kāi)了……
從那以后,哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘,雖然時(shí)隔已久,但是這片色彩,我心永存!
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
寒風(fēng)陣陣,陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響,一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中,朦朦朧朧。
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài),五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹(shù)梢,濃重的節(jié)日氣氛中,是提著禮品袋,滿面笑容的人們。
黃昏時(shí)分,帶著一身疲憊,拉開(kāi)樓道的電子大門,然而,手心卻傳來(lái)陌生的觸感。我不由低下頭,只見(jiàn)門把手上套上了一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺(jué)所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛,與奪目的燈影相得益彰。
是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的?
然而,貼在玻璃門上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
此門將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來(lái)不便,請(qǐng)諒解。
哼,盡快?物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月?既然知道給大家?guī)?lái)不便,為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)?物業(yè)早已在居民心中留下了坑錢,沒(méi)責(zé)任心等不好的印象,必然不會(huì)如此好心做這等善事。
那么這個(gè)新奇的把手套從何而來(lái)?后來(lái)才聽(tīng)聞,是樓上退休的老人,因?yàn)闊o(wú)所事事,便想到了織把手套御寒,讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線,我仿佛看到了那張布滿皺紋,和藹可親的笑臉,是一顆祥和而細(xì)膩的心。
沒(méi)過(guò)幾日,便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓,就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷,溫暖人心。
寒風(fēng)呼嘯,新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng),與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比。
我想,我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
上帝創(chuàng)造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演繹亮麗的陽(yáng)光,點(diǎn)綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩(shī)意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么,人生的色彩,究竟是怎樣的呢?
金
人生的顏色,是金色的。夏天正午的烈日,將炎熱一股腦地潑在身上,讓你無(wú)處躲藏。這時(shí),有一個(gè)人,牽起你的手,讓你感受到人世間的溫存,你會(huì)發(fā)現(xiàn),烈日似乎被感動(dòng),令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天,我一個(gè)人去上學(xué),因?yàn)樘?yáng)太毒辣,走到一半便覺(jué)得頭重腳輕,像是中暑了。我連忙找到陰涼處,坐了下來(lái),拿出水瓶喝了兩口水,還是難受,恍惚間,一個(gè)哥哥蹲下來(lái),問(wèn)我要不要緊,我說(shuō)沒(méi)事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所,然后問(wèn)我要了媽媽的電話。幾分鐘后,我看見(jiàn)媽媽匆匆趕來(lái),問(wèn)問(wèn)大夫我怎么樣,聽(tīng)到大夫說(shuō)沒(méi)事后,就對(duì)哥哥千恩萬(wàn)謝,哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字,也忘記了他的樣貌,只知道他有一顆金色的心靈。這心靈,可以驅(qū)散一切陰霾,讓他在以后的人生路與人為善,收獲一個(gè)美好的未來(lái)!
紅
人生的顏色,又是紅色的。正如人們紅色的血液,永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫,身體里流淌著龍的血液,我們都是龍的傳人,就應(yīng)該有龍的精神與氣魄!
我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日,五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭,心里高興的想:“我是少先隊(duì)員了!”從那天以后,我樂(lè)于幫助他人,并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助,助人為樂(lè)!
那抹人生的色彩,是燦爛的金色,讓我們沐浴其中,身心舒暢;那抹人生的色彩,是代表中國(guó)的紅,讓中國(guó)人互幫互助,使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩,永遠(yuǎn)留在我的心底!
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
那一抹色彩,教會(huì)了我笑對(duì)一切。--------題記
抬起眼,又看見(jiàn)那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色,那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。
小時(shí)候,母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù),似乎從來(lái)都不怕弄臟一般,.一次又一次,我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次,我忍不住心中的疑惑問(wèn)母親:“媽媽,為什么你做家務(wù),都要穿著紅衣,你不怕弄臟嗎?”母親笑著說(shuō):“因?yàn)榧t色很好看,令人喜歡,做家務(wù)時(shí),穿著這漂亮的紅衣裳,心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我終究還是未能理解其中的含義。直到長(zhǎng)大以后。
在我10歲的時(shí)候,父親生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間,母親既要在醫(yī)院照顧父親,又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣,打扮靚麗。有一天,媽媽似乎看出了我的不解,對(duì)我說(shuō)道:“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來(lái)跑去照顧你和父親,壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn),不僅你的父親看見(jiàn)了會(huì)開(kāi)心一點(diǎn),其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣,其實(shí)也是給了我一份希望與信心,讓我知道笑對(duì)一切!
是啊,紅色本身就讓人們更加擁有信心,紅色的靚麗與活潑,不就能讓人們更加的愉悅嗎?
那一抹紅色,讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息,讓我在后來(lái)遇到困難時(shí),始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對(duì)一切。
記憶中的紅色,每次都讓我充滿信心與力量,給了我信念與希望。紅色,在我的記憶中留下最濃重的一筆。
教師點(diǎn)評(píng):紅色,激情燃燒的色彩,這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春,更關(guān)乎愛(ài)!
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