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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-08 05:08:57 兒童節(jié)作文 我要投稿

【必備】?jī)和?jié)的作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】?jī)和?jié)的作文合集八篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  本文是由范文工作室上傳的:“六一”兒童節(jié)的作文。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

  “六一”兒童節(jié),我心中最神圣的節(jié)日。

  為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

  今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日,祝福自己歡樂的童年。 兒童節(jié)的到來,小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報(bào)降落在手中。這一天,孩子們穿著整齊的`校服,佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊(duì)或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個(gè)個(gè)臉上綻開燦爛的笑容。

  學(xué)校里更是披上節(jié)日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮花裝點(diǎn)校園,長(zhǎng)廊里、教室里黑板報(bào)內(nèi)容豐富,圖文并茂,到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。

  這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日,還要進(jìn)行“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出。他們?cè)缇驮诶蠋煹木帉?dǎo)下,選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目,等著這一天走向文藝舞臺(tái)。孩子們演出活潑可愛,別提有多么認(rèn)真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著動(dòng)聽的歌聲-----臺(tái)下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺(tái)上,展示自己的才華,感到無比光榮和自豪。

  在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準(zhǔn)備,他們把一份禮物送給自己心愛的孩子,把精心準(zhǔn)備的飯菜擺上桌子,慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節(jié)日。

  “六一”兒童節(jié),我最喜歡的節(jié)日。

兒童節(jié)的作文 篇2

  昨天是六一兒童節(jié),我和賀欣瑤、董沛宇還有兩位阿姨去康巴什。

  我們一大早就去了圖書館,我先看了一會(huì)兒書,然后我們玩跳跳床,輪到我躺下的時(shí)候,她們倆都把我蹦的很高。玩了一會(huì)兒,一位阿姨忽然走來說今天六一兒童節(jié)活動(dòng)讓我們?nèi)⒓颖荣,有謎語、投籃,我們兩個(gè)比賽都參加了。第一個(gè)是投籃,我投了三個(gè),董沛宇投了八個(gè),更讓人吃驚的是 賀欣瑤投了十一個(gè),是第一名。我們大家一起喊“祝小朋友們節(jié)日快樂!”,真沒想到我們可以上電視,我很開心。

  我們來到了廣場(chǎng),我們?nèi)齻(gè)跟這個(gè)廣場(chǎng)很有緣,我們?nèi)齻(gè)是屬馬的`,這里也有馬。

  到了中午,我們來到康巴什的一家飯館,吃完。我們來到了阿姨的單位,玩了一會(huì)兒電腦,就去好倫哥吃飯,這里什么都有,有水果、香腸、玉米、雞塊兒,冷飲等好多食物......

  六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,愿天下所有的小朋友節(jié)日快樂!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……

  可惡的人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的`甚至被販賣到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公一大早就掛在天空中,微笑著好像在說:“小朋友們,祝你們節(jié)日快樂”。 后操場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的大氣球,

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到后操場(chǎng),后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著,我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來了,主持人宣布:六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

  其中,令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們,他們穿戴著整齊的禮服,手中拿著小小的向日葵,在上空跟著美妙的音樂左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說:“小朋友們,祝你們六一兒童節(jié)快樂!”

  主持人宣布:請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長(zhǎng)席的家長(zhǎng)拉著自己的`孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名,我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子,一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說:“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽說:“好的孩子,媽媽愿和你一起共建美好家園!比缓,我們?nèi):⒆隅H鏘有力地說:“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境,成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  主持人宣布:“請(qǐng)縣委副書記講話。”副書記說:“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說完了,我們?nèi)M瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心里想,有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們,我們真幸福。

  今天,六一兒童節(jié)真快樂!我想起了我們書本上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)校,連書本都沒有。我們要感謝老師,感謝所有關(guān)心我們的人。

  

兒童節(jié)的作文 篇5

  在六一兒童節(jié)這天,應(yīng)該開心的日子。但是,因?yàn)椤鼇砹,有些人傷心了。它便是畢業(yè)證書。

  大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書。同學(xué)們你看看我,我看看你,顯得十分尷尬。突然,一個(gè)同學(xué)打破了寧?kù)o。

  他說:“給我看看你的證書,看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的!”就這樣,那個(gè)人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個(gè)人,說:“好朋友,我們一個(gè)學(xué)校的!”另一個(gè)人笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大家看著這兩位同學(xué),也模仿著他們,互相朝身邊的同學(xué)互換了證書。這場(chǎng)無聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。一些看見“戰(zhàn)友”離去的'人悄然落下了眼淚;一些看見“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開懷大笑;一些看見自己要離開“戰(zhàn)友”,去其他戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的人,蹲在地上,默默地祝福了他們一聲。

  許多人開心地拉起了手?筛嗟娜,還是站在那兒,看著要分別的同學(xué)。我本想說些什么,可是,話到了嘴邊卻無法說出口,只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰說了一句——“因?yàn)槲覀冃W(xué)是同學(xué),未來永是同學(xué),不管你有什么困難,來找我,我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山,下火海,我也是會(huì)來的!”

  聽完,我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問:“誒誒,這么深情感的話語你們?cè)趺茨苄δ!”看著他那張生氣而又?yán)肅的臉,只好按著他的要求做。

  “好了好了,接下來該我說了。相處了六年,我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,又迎來了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話語,可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說明了自己的不舍。而我,卻是第一個(gè)哭的。

  突然有人插進(jìn)來一句話:“好啦好啦,這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了!我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部?jī)A瀉出。讓我們的汗水,我們的笑聲,永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中!”我望向了說話的那個(gè)人,居然是我們班最冷漠無情的人。此時(shí)此刻,他的臉不知哭成了什么模樣。

  風(fēng)吹著我們的臉頰,淚痕漸漸地淡了,可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。

兒童節(jié)的作文 篇6

  每到六一這天學(xué)校里都要停課半天,召開慶祝大會(huì),舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì),觀看文藝節(jié)目,場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開始以后,校長(zhǎng)首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的'文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨(dú)唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會(huì)鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。

兒童節(jié)的作文 篇7

  每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了,作文 難忘的六一兒童節(jié)。

  在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來!蔽业腵肯定讓我堅(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

  六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

兒童節(jié)的作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日。星期五這天,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,回到班級(jí),廣播一響,我們就去操場(chǎng)觀看“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是“歡慶鑼鼓”,這可是我特別喜歡的一個(gè)節(jié)目。舞蹈是由二年級(jí)的小朋友跳的。她們身穿紅衣服,脖子上都掛著一個(gè)小鼓,手里拿著一根鼓槌,鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著屁股,手在鼓面上擺來擺去,鼓槌上的彩帶也甩來甩去,顯得十分整齊。過了一會(huì)兒,隊(duì)伍又一下子散開了,小演員們有的彎腰,有的抬腿,還有的跪在地上,那場(chǎng)面十分壯觀。

  我還喜歡舞臺(tái)劇“小兔子乖乖”這個(gè)節(jié)目。小兔子們?cè)谏掷锟旎畹厣钪,有一天,“兔媽媽”去外面拔蘿卜,“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺得不好玩,就跑了出去。它越跑越遠(yuǎn),結(jié)果連家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大聲地哭了起來。這時(shí),“三只狼”路過這里,一只狼看見了“小白兔”,說:“小白兔,你怎么在這兒啊?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家嗎?”“當(dāng)然可以,走吧!”說著,“三只狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家,“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”,用手里的籃子朝“三只狼”打去,就回家了。

  第二天,“三只狼”又來了,他們十分友好地唱:“對(duì)面的`兔子看過來,看過來……”“兔子們”異口同聲地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔媽媽”又說:“你們這么可怕,我們才不要做你們的朋友呢!”“媽媽,我們就做他們的朋友吧,上次還是他們救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯,好吧!”于是,他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。

  同學(xué)們的舞蹈也跳得很好,其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻!盃T光里的媽媽”是五年級(jí)的大姐姐們跳的,雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大,但她們跳得卻是那樣的好,那樣的美。“春綠”是我們四年級(jí)的同學(xué)跳的,其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒有五年級(jí)的大姐姐們跳得那么好,但是她們已經(jīng)盡力了,臺(tái)下的觀眾也再一次地鼓起了掌。

  “六一”文藝匯演雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

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