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舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2024-08-22 05:59:56 作文 我要投稿
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舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  人生就像是一條路。路邊開滿了鮮艷美麗的花朵。如果你不懂得放棄,看到美麗的花朵就摘取,走到前面看到更加美麗的花時(shí),才發(fā)現(xiàn)雙手已被占滿,只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。

  兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍诿绹妥x研究生,由于他的勤奮刻苦幾年后便獲得了博士學(xué)位。就在他獲得學(xué)位后的第9天,他便登上了回國的輪船。他毅然放棄了美國良好的工作條件,優(yōu)厚的生活待遇,回到了當(dāng)時(shí)一窮二白的祖國,用他的智慧才力研制成了“兩彈一星”。但由于長(zhǎng)期的輻射,最終死于癌癥。他舍棄了國外優(yōu)越的條件,甚至是自己的生命,卻獲得了全中國人對(duì)他的敬仰與懷念,人一生最大的價(jià)值也莫過于此了,這正應(yīng)驗(yàn)了老一輩的那句話:有舍才有得。

  唐代哲學(xué)家柳宗元的'《哀溺》中曾記敘過這樣一個(gè)故事:一天,幾個(gè)人撐著小船渡湘江。到江中時(shí),船破了,便都游起水來。一個(gè)人盡力游但仍沒有游遠(yuǎn)。同伴們問他:“你最會(huì)游泳,為什么落在后面?”他說:“我腰上纏著一千文錢,很重,所以落后了!蓖閭冋f:“為什么不丟掉它呢?”他不回答,只是搖搖頭,最后終于淹死在河中。愚昧的水州人,因?yàn)槭冀K不肯舍棄身上的一千文錢而葬送了自己的性命,這正如那個(gè)黑人琴手由于只守著那個(gè)“最賺錢的地盤”而葬送了自己大好的前程。

  縱觀古今中外,事實(shí)勝于雄辯:想要獲得更高的成就,就要放棄眼前的利益。只有先懂得舍棄,才能獲得更多。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  在我的心里,黑與白是帶給我什么感覺呢?我覺得在我心里黑與白帶給我的是傷心和快樂,這就是我的感覺。

  黑色,在我心里是代表傷心,當(dāng)我難過時(shí),我的“心”就像顆大石頭似的,沉落到谷底,當(dāng)我悲傷時(shí),我的喉嚨就像有個(gè)紅火球似的,永遠(yuǎn)都吞不下去,我真的好難受,黑色,在我心里永遠(yuǎn)都代表著傷心和悲傷,我只要看見“黑色”就會(huì)感覺眼淚就即將快要留出來似的,我的心情就好像變成了黑色的地盤,把白色都給淹沒了,就像是沒有花兒的春天,只有寒冷的冬天,所以黑色就會(huì)帶給我冷冷的和不愉快的感覺。

  白色,在我的生活中是帶給我快樂,當(dāng)我高興時(shí),我的煩惱都被我給拋到腦后去做我想做的事,當(dāng)我開心時(shí),我的“心”就輕飄飄的,感覺好像飄到了軟綿綿的.云端上,真的好舒服,白色,我只要看見“雪白”的顏色,就會(huì)開心,我的痛苦就消失了,就像是明亮永遠(yuǎn)都不輸給黑暗一樣,就是第一名的開心,永遠(yuǎn)勝過于最后一名的痛苦,所以白色就是帶給我快樂和雪白般的感覺。

  在我的生活里,黑與白帶給我許多悲傷和快樂,也讓我知道黑色與白色是多么的重要,當(dāng)我難過時(shí),“哭”也是一種好的發(fā)洩自己的情緒,當(dāng)我開心時(shí),我所有的痛苦都不見了,所以在我的心里,黑與白都會(huì)帶給我不同的好處和壞處,我們應(yīng)該要好好珍惜才是對(duì)的。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  如果你現(xiàn)在窮得只剩下一罐果醬,并且要讓你選擇捐不捐助給窮人,你會(huì)怎么選?

  如果你選擇捐助,那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上一無所有;如何你選擇不捐助,那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上有了一線生機(jī)。

  為什么結(jié)果不同呢?是因?yàn)槿伺c人的看法不同。捐助的人不把自己看成窮人,不捐助的人已經(jīng)把自己看成了需要?jiǎng)e人施舍的窮人。有多大的能力,就有多大的責(zé)任,只要還有一樣?xùn)|西,就不是窮人。懂得舍,就會(huì)有得;不懂得舍,未必會(huì)有得。

  舍得笑,得到的是友誼;舍得寬容,得到的是大氣;舍得真誠,得到的`是信譽(yù);舍得面子,得到的是實(shí)在;舍得酒色,得到的是健康;舍得虛名,得到的是逍遙;舍得施舍,得到的是美名。

  王進(jìn)喜舍棄了他的生命,得到了“鐵人”的稱號(hào);岳飛舍棄了尊嚴(yán),得到了一世英名;諸葛亮舍棄了平靜的生活,得到了人們的稱贊;毛澤東舍棄了自己的一生,得到了中國;老師舍棄了時(shí)間,得到了成才的學(xué)生;醫(yī)生舍棄了健康,得到了“白衣天使”的稱號(hào)。

  我們?nèi)绻岬脮r(shí)間學(xué)習(xí),會(huì)得到許多知識(shí);如果舍得努力,會(huì)得到大家的稱贊;如果舍得認(rèn)真,會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)你緊握雙手,里面什么都沒有;當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中。舍得,有舍必有得,只要你擁有這種心態(tài),你會(huì)擁有的更多!

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  人言道:有舍才有得。

  不懂得什么是舍得,直至如今我才明白。

  常對(duì)我們說,要做一個(gè)有舍得的人,我總當(dāng)耳邊風(fēng),直至那一次老師找我談了之后。

  我的期中考考得不是很理想,老師便找我聊了聊。老師說,我不能再玩手機(jī)了,手機(jī)會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降從而讓我考不上好的高中;手機(jī)也會(huì)讓我迷失自我整個(gè)人沉浸在手機(jī)里的世界,認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)。老師說,讀書是讓一個(gè)人優(yōu)秀的最簡(jiǎn)單的方法,讀書也是投資成本最低的一個(gè)方法,讀書可以讓一個(gè)人變得成熟。而我想要成為這種人,我必須放棄玩手機(jī),努力學(xué)習(xí)。老師對(duì)我說完這些話便讓我回去班里了,讓我自己想。

  回到班里,坐在座位上,腦子想著老師苦口婆心對(duì)我說的話,我該怎么做?才能不負(fù)青春韶華,才能對(duì)得起為我負(fù)重前行的人,才能對(duì)得起老師?

  家后,我將自己的手機(jī)鎖在了柜子里,鑰匙交給了父親。從此,我便開始了五點(diǎn)起床,洗漱,跑步,朗誦,到了學(xué)校也減少了和同學(xué)講話,上課認(rèn)真起來,不懂得大膽的去問老師,回到家,不再玩手機(jī),不再看電視,幫媽媽做一些活,每天晚上學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)多。就這樣,日復(fù)一日,到了那個(gè)學(xué)期末的期末考,我成功的打破重重難關(guān),進(jìn)入了班級(jí)前三,年級(jí)前五。

  有舍才有得。即使失去了一些東西,凌晨十二點(diǎn)的.夜色很好看,凌晨五點(diǎn)鐘的的早晨的風(fēng)景很美,那夜晚獨(dú)有微微涼風(fēng),吹去了我的睡意,那停在樹梢上在歡叫的鳥兒給我?guī)砹藷o限的動(dòng)力

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  成長(zhǎng)之路上有多抉擇前進(jìn)方向往往一念之間。

  塵封記憶的帷幕被揭開,涌出小學(xué)時(shí)的一段記憶!皠e待著了,出來玩!鳖^像伙伴的聲音漸漸消散,我正要跨出家門,又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。

  關(guān)上門,我向樓下喊道:“今天不去了!被锇槌粤艘粫(huì)兒,一但一會(huì)兒又有說有笑的離開了座位,房間拿來正常的躺椅上打盹,我搬了張椅子在她身旁坐著,一言不發(fā),享受著親情的溫暖。

  因?yàn)樯岬,我收獲了親情。

  回憶的.木箱被打開,涌出了小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一段回憶!敖K于快到了!蔽遗c父親正在登山,望著不遠(yuǎn)處的山頂,我咬咬牙,開始最后的沖刺,終于登上了山頂,山頂十分荒涼,只有數(shù)不清的石塊和雜草,屈指可數(shù)的幾棵小樹也無精打采。

  喜悅的心、情似被沖淡了,我望向半山腰,那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問,父親笑了笑,說:“因?yàn)樗麄內(nèi)谌爰w!蔽一腥淮笪。又想起了自己。我過于強(qiáng)烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹一樣放棄高高在上的自尊,融入朋友呢?

  因?yàn)樯岬,我收獲了友誼。

  記錄回憶的影片開始播放,映出了期末時(shí)的記憶。夜里,點(diǎn)亮臺(tái)燈,我繼續(xù)再書上縱橫馳騁。不到一刻,我卻已沉不下心。去客廳喝水,無意間督見了一本雜志。這么久了,不如休息一會(huì)兒,偷懶的念頭占上風(fēng)。拿起雜志,正欲翻看,又想起父親的話:“已近期末,時(shí)間不能浪費(fèi)。”猶豫再三,還是放下雜志,回到房間,繼續(xù)在題海中沖殺。

  因?yàn)樯岬,我收獲了自制。

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,舍生而取義者也。”舍得,這偉大的思想,流傳上千年,而現(xiàn)在他會(huì)時(shí)刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  俗話說:“塞翁失馬,焉知非福。”人常常會(huì)自私自利,因?yàn)椤叭瞬蛔运剑煺D地滅!钡灿腥苏f:“有“舍”才會(huì)有“得”!”這紛紛擾擾的世間,真是“一樣米養(yǎng)百樣人”!

  “姐姐!這個(gè)可愛又魅力無窮的小娃娃,舍得送給我喔?”天真無邪的妹妹用著她水汪汪的大眼睛看著我,臉上充滿喜悅的笑容與懷疑的.眼神。我摸了摸她的大頭說:“今天是你一年一度的生日,所以我就大發(fā)慈悲吧!”妹妹手舞足蹈、歡天喜地的“跳”走了!過了一會(huì)兒,妹妹手上拿著一支精美的尺,眉開眼笑的和我說:“姐姐,這把尺是你夢(mèng)寐以求的,現(xiàn)在換我與你分享,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熞灿泻臀艺f過““好東西,就要和好朋友分享!””這時(shí)我心中像有一股源源不絕的溫暖油然而生,令我熱淚盈眶、感動(dòng)不已了呢!

  在日常生活中,都有很多不起眼的人、事、物,大都隱藏著一些大道理,很值得大家去探索、學(xué)習(xí)、體會(huì)……。古人也有說過:“知足常樂,能忍自安。”可是“人心不足蛇吞象”每個(gè)人的慾望就像一個(gè)大大的“無底洞”當(dāng)受其綑綁,就會(huì)越陷越深,會(huì)被慾望牽著走,無法自拔、迷失了方向。像俗話說的:“賺得全世界,賠上了自己!边@樣的擁有卻只是換來了一場(chǎng)空而已,實(shí)在不值得。所以,如何在“得”和“舍”之間,尋求、找到一個(gè)最好的平衡點(diǎn),昰人生非常非常重要的一個(gè)課題!

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  不諳世事的時(shí)候,總會(huì)有人不斷教導(dǎo)你,做事不能放棄,要堅(jiān)持到底,只有努力才會(huì)有收獲……

  殊不知,舍,有時(shí)也是一種獲得。

  仕途坎坷,幾番跌宕,得入翰林,以為有了大展才華之機(jī),誰知卻只是為帝王粉飾太平。雖人人都愿富貴終身,可他的不羈卻不容再強(qiáng)作“借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝”的詩句。于是毅然舍去燕雀夢(mèng)寐之富貴,選擇了悠悠山水一抒胸中豪情,大書鴻鵠之志。雖曾大笑“我輩豈是蓬蒿人”,但唐詩之卷中千古傳頌的不是帝王至尊,而是他詩仙李白啊!這得,即是因他放棄了淹沒才華的富貴枷鎖,才寫出了成就半個(gè)盛唐的豪邁詩篇;也是因?yàn)閷?duì)虛榮華貴生活的放棄,才使得詩仙留名千古,其作萬古流芳。

  又如陶潛,不堪官場(chǎng)之勾心斗角與世俗紛雜,放棄了奴顏所能得的五斗米,選擇了歸隱山林,體會(huì)到了田園生活的樂趣。如今不見當(dāng)年五斗米,唯有陶淵明高潔的'情操傳為佳話。

  在別人悠然享樂時(shí),是埋首書海還是去享一時(shí)歡愉?對(duì)此,我想很多學(xué)生也都有切身體會(huì)。我從8歲開始練習(xí)二胡,勤練基本功,努力抵制他人嬉戲時(shí)帶來的難以抵擋的誘惑。雖也曾想去一享娛樂所帶來的歡快,但在父親“現(xiàn)在的舍是為了將來的得”的教導(dǎo)下,還是忍痛放棄了玩樂。雖然當(dāng)時(shí)還不諳世事,但也隱隱感覺到父親話里的深遠(yuǎn)道理。如今,當(dāng)別人面對(duì)“特長(zhǎng)”一欄一籌莫展時(shí),我卻能瀟灑地填上自己的專長(zhǎng)。幼時(shí)的舍棄,如今也有了豐厚的回報(bào)——二胡十級(jí)優(yōu)秀畢業(yè),經(jīng)常在自己營(yíng)造的音樂世界里享受二胡帶來的快樂!沒有舍又怎能得?想到此,一抹微笑便綻在嘴角,更綻在心頭。

  無論是流傳千古的名人志士,還是今天面對(duì)種種選擇的我們,面對(duì)誘惑,要知道:舍者,得也!

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  玩樂自由,我所欲也,易扣之分,亦我所欲也,二者不可得兼,舍樂而取分者也。

  制度已實(shí)行了兩周,愈來愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少,彌足珍貴,往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽,往課室里沖,生怕遲到那幾分鐘,會(huì)留在班上補(bǔ)寫檢討。

  而這一切的一切,追溯與一個(gè)“分”,它讓人又愛又恨,單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”,“寶貝”等標(biāo)簽,它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張,不松散的環(huán)境,也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣,無時(shí)無刻都作出偉大的'貢獻(xiàn)。

  若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧,那就意味著你舍棄了“分”,不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你,會(huì)留在教室里補(bǔ)寫檢討。反之,你要那及其寶貴的分呢,那就抱歉了,會(huì)失去自由,要每天變得如蝸牛般小心翼翼地,因?yàn)榕伦约簳?huì)被束縛在學(xué)校的教室里,痛心疾首。此所謂樂與分,二者不得兼。

  教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了,而是認(rèn)認(rèn)真真聽課的舒適課堂,晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見蹤影,成了真正的晚修課。體育課也少有請(qǐng)假的同學(xué)了,都會(huì)安分地排好隊(duì),等待刺激,揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切,都被“分”籠罩著,卻好像,不知不覺的,被它改變,又怎能不叫人又愛又恨呢?

  樂亦我所欲,所欲有甚于樂者,故不心向玩樂矣,心向更好的自己,為了明朝更好的自己,吾愿舍樂而取分者也!

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  無論是得到還是失去,我們都會(huì)為之煩惱,原因可以用12個(gè)字來概括:求而不得,舍而不能,得而不惜。這12個(gè)字像是一個(gè)魔咒,把大多數(shù)人推向煩惱的深淵,能夠看破并且走出來的人少之又少。

  很多時(shí)候,即使我們使盡渾身解數(shù),依舊沒能得到我們想要的東西。于是,我們?nèi)账家瓜、輾轉(zhuǎn)反側(cè),反復(fù)地祈禱上天能讓我們?nèi)缭敢詢。但上天像是什么都沒有聽見,只是讓我們?cè)趬?mèng)境中得到,在現(xiàn)實(shí)中遺憾。因?yàn)榈貌坏剑覀兊男睦锞拖裼幸桓,時(shí)不時(shí)就會(huì)提醒我們。無論我們已經(jīng)得到了更多、更好的東西,過著再快樂的生活,只要想起這些遺憾,都會(huì)為此失落。

  有時(shí)候,我們明明有了更好的替代品,卻還是會(huì)保留著舊的那一個(gè)。明明新的這一個(gè)更讓我們喜歡,卻舍不得放棄舊的`那一個(gè)。在思考到底要不要舍棄舊的那一個(gè)時(shí),我們往往因?yàn)槟罴霸?jīng)而舍不得丟棄,寧愿讓它繼續(xù)占據(jù)一席之地,也不愿讓它就此消失在生命之中?墒钱(dāng)新的東西越來越多,漸漸占據(jù)了舊的那一個(gè)的位置,到了我們不得不進(jìn)行抉擇的時(shí)候,我們依舊在猶豫,依舊有著不舍。于是,我們?yōu)榇丝鄲,左右為難,煩不勝煩。

  那些我們?cè)?jīng)費(fèi)盡心思才得到的東西,往往只有剛到手的那段時(shí)間才能讓我們視若珍寶。當(dāng)這股新鮮感消失的時(shí)候,我們就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他更有吸引力的東西上。曾經(jīng)的小心呵護(hù)漸漸變成粗心大意,曾經(jīng)只要損壞了一絲一毫都要激動(dòng)半天漸漸變成毫不在意。也許只有在看到曾經(jīng)珍惜過的東西在自己的手中變得面目全非了,才會(huì)感到后悔。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  愿意是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常提到的一個(gè)詞,但我們能做些什么呢?

  有個(gè)寓言說,有一天,猴子帶著一把豆子種了一粒豆子。于是猴子放下豆子去找豆子,不僅豆子找不到豆子,而且還讓鳥吃。相反,讓我們假設(shè)猴子沒有找到失去的豆子,而是手里的豆子。也許第二年會(huì)有很好的收成。這個(gè)故事充分反映了放棄的重要性。我們只有勇氣去做。

  我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,房子前面有一棵大桃樹,但是每年春天我父親都要架起梯子,砍掉那些結(jié)實(shí)的樹枝。怕他把我的桃子切掉了。另一方面,爸爸耐心地向我解釋說,愚蠢的桃樹能從土壤中吸收有限的營(yíng)養(yǎng),但這些看似粗壯的樹枝沒有桃子,只是為了尋找營(yíng)養(yǎng)。桃子沒有足夠的營(yíng)養(yǎng),你可以切斷它們,你沒有任何東西和桃子。桃子可以長(zhǎng)得又大又好吃。現(xiàn)在想想:如果你不能切斷那些看起來又大又甜的桃子,你怎么能得到大又甜的桃子呢?

  孟子說:魚也是我想要的,熊掌也是我想要的.,兩者都不能同時(shí)放棄?mèng)~和掌。生命也是我想要的,也是我想要的,兩者都不能同時(shí)出生和正義。這充分證明了告訴我們世界上有很多事情是不能同時(shí)做到的,必須從整體上做出正確的選擇,而不是后悔。愿意不僅是一種生活哲學(xué),也是一種生活和生活的藝術(shù)。沒有辦法放棄,就像水、炎、天、地、陰、陽是對(duì)立與統(tǒng)一的矛盾概念。微妙的細(xì)節(jié)包括所有運(yùn)作的機(jī)制。一切都愿意實(shí)現(xiàn)和諧與統(tǒng)一。

  在你能擁有它之前,你必須放棄它。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  人們總是把“舍”與“得”連在一起,討論體會(huì)。

  有人說,“舍得”說的沒錯(cuò),只有先失去,才能得到。

  有人說,“舍得”其實(shí)應(yīng)該說成“得舍”,只有得到了,才能失去。

  爭(zhēng)執(zhí)不休。

  我思索:究竟是先舍后得還是先得后舍?拿捏不定。

  良久,拿起素材本,一則故事映入眼簾

  一個(gè)孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉他們,果樹才能長(zhǎng)得更好呢!”

  看完,從老爺爺?shù)脑捓镂宜坪躅I(lǐng)略出些許意味。

  “剪掉它們,果樹才能長(zhǎng)得更好呢!”他的意思應(yīng)該是“舍得”吧,只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條,讓樹充分的吸收,才能讓果樹長(zhǎng)得更好。

  難道就一定是先有舍才有得么?可如果得了,那會(huì)不會(huì)再次變成“得舍”?如果這樣,因果循環(huán),它們的故事將永無止境的延續(xù)下去。

  入夜,躺在床上,仍想著這個(gè)問題。

  是去是留,決定權(quán)還是在人手中,也許是決定于一個(gè)動(dòng)作,一句話,抑或一瞬間的`回想。

  釋然。

  然而再次客觀的看待這個(gè)問題,我發(fā)現(xiàn),“舍”與“得”原來只是一個(gè)對(duì)立面,一個(gè)單純的對(duì)立面,沒有任何邪念。它們沒有權(quán)利決定自己的命運(yùn),就只能服從命運(yùn)之手的安排。而這只手就是人類的思想,“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差,就像是始終被抑制的那只小船……

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  很多事情不是逃避就可以解決的,很多東西不是掩飾就可以抹去的。沒有誰能做到讓所有人滿意,就算你再圓滑。在利益的沖突下也不可能將一切做到皆大歡喜,總會(huì)有人受傷。當(dāng)出現(xiàn)矛盾,需要取舍時(shí),我們一定得清楚自己要的是什么,該舍的哪怕痛也要舍掉。若心存僥幸,也許最后原本想留下的'卻已回不來了。

  我曾經(jīng)遇到過一個(gè)這樣的修行者,他說他修行是為了逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí)中的喧囂、嘈雜和人生中諸多不好的東西,這顯然是對(duì)修行的誤解。我告訴他,修行和生活一樣,不是為了逃避,而是為了面對(duì)。如果是為了逃避而修行,那么你已經(jīng)離修行十分遙遠(yuǎn)了,而且會(huì)越來越遠(yuǎn)。

  前進(jìn)的路上有汗水和淚水,難免為了某個(gè)人或者某件事而傷心難過,但我們絕不能沉迷在已經(jīng)成為過去時(shí)的傷心難過中,更不能逃避。事情并不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏靡曰猓退憧梢远氵^一時(shí),存留在內(nèi)心深處的陰影卻始終揮之不去。

  就如同世界上始終存在陽光照耀不到的地方,無論怎樣努力,都不可能皆大歡喜,總會(huì)有人得到,也總會(huì)有人失去,這是世界運(yùn)行的根本規(guī)則之一。我一直都認(rèn)為,人生中真正的喜樂來源于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟,沒有經(jīng)歷過痛苦的人,不可能感受到快樂。正確地面對(duì)得到和失去,得到應(yīng)該得到的,失去應(yīng)該失去的,而不是心存僥幸地百般挽留。只有經(jīng)歷過這些,并且有了很深的感悟,人們才會(huì)懂得珍惜。而這種珍惜,正是人生中的寶藏,可以給我們帶來一個(gè)快意無悔的人生。

  一個(gè)人在修行的時(shí)候,是無法回避那些給我們帶來痛苦的人與事的,無論是逃避還是掩飾,都不是生活的本質(zhì)?嚯y從來都是我們精神的上師。只有精神上得到了,才會(huì)達(dá)到一個(gè)高境界。

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  記得在低年級(jí)學(xué)過一篇課文,文中敘述了一位小女孩在圣誕節(jié)得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的洋娃娃,卻因?yàn)椤跋M麡洹鄙弦粋(gè)貧窮女孩的愿望,將洋娃娃送給了那個(gè)貧窮女孩的故事。文中的小女孩,雖然舍去了自己心愛的洋娃娃,卻得到了快樂,得到了別人的尊重。

  近日,我看到了一則小故事:一個(gè)瘦鬼為了變得胖一些,富態(tài)一些,就來到了人間,想在人間鬧點(diǎn)動(dòng)靜,讓人害怕,從而供奉東西給他吃。瘦鬼冒冒失失地闖入一戶窮人的家,吱吱呀呀地推起磨來。結(jié)果,瘦鬼推了半天磨,不但沒撈到半點(diǎn)吃的,還累得半死。鬼推磨是食物所驅(qū),但從另一個(gè)角度看,也說明只要給予一點(diǎn)利益,就能驅(qū)駛鬼推磨。

  在生活中,也有許多為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而不惜一切代價(jià)的人。如《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳,為了一點(diǎn)微不足道的繩頭小利,放了許多不明不白的黑賬,就算最后“得”了物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富卻相去甚遠(yuǎn)。

  相反,《福布斯》雜志的“富人榜”上的蓋茨和巴菲特,雖然因不斷捐款而導(dǎo)致在“富人榜”上的`位次降低,但是他倆的精神財(cái)富卻遠(yuǎn)超剛成為首富的卡洛斯·斯利姆。他倆舍去了物質(zhì)上的財(cái)富,得到的是世人的尊重,以及終生的快樂。

  舍得,有舍才有得。荷花舍去了雍容,得到了高潔;果樹舍去了小枝,得到了碩果;采藥人舍去了中毒的手,得到了的,是生命!讓我們舍去雜念,得到他人的尊崇吧!

舍與得作文501字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  一個(gè)孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來。小孩拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長(zhǎng)得更好呢!”

  有時(shí)候,舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒用的東西為了更好地得到。

  在盛夏的時(shí)候,我們吃著香甜可口的西瓜,是否會(huì)想起它的種植過程?也許會(huì)!種西瓜的人播下種,西瓜苗抽出瓜藤會(huì)長(zhǎng)出十幾個(gè)又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會(huì)摘去幾個(gè),只留下一兩個(gè)。那是為了讓營(yíng)養(yǎng)更集中,使剩下的瓜更大更甜。雖然,舍去了很多幼瓜,但換來的是更加豐厚的收成!

  你是否讀過一篇文章叫《釣魚的啟示》?那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚,但是因?yàn)闆]到開放時(shí)間。父親為了給孩子擁有嚴(yán)守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì),一定要小主人公將鱸魚放生。在這里,他們雖然失去了一條難得的,平生見過最大、最肥的鱸魚,但是,卻獲得了誠信做人的良好品質(zhì)!

  一個(gè)藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時(shí),總會(huì)把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去,只留下完美的.一部分。在制作的過程中也會(huì)削去一些木屑,盡管這些木屑也是上好的木料。因?yàn)橐谱鞒鐾昝赖哪镜癫粌H要去掉不好的,還要適當(dāng)?shù)叵魅ヒ恍┖玫,才能使木雕更加精美絕倫!

  如今,我們還要記得要懂得取舍,才能得到更好的回報(bào)!

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  “舍”是舍棄,“得”是得到。人們常說:“有舍才有得。”懂得舍棄往往是獲得更多,也是最能常?鞓返娜四!

  俗語說:“人不自私,天誅地滅!”因?yàn)槔剐,貪得無厭,多還要再多。但是“賺得全世界,賠上了自己!钡筋^來還是一場(chǎng)空,這又有什么意義?因此在舍與得之間能找到一個(gè)平衡點(diǎn),是人生中一個(gè)非常重要的課題。

  “你不是才整理完書桌嗎?怎么又亂了!卑职忠活^霧水的對(duì)我說。其實(shí)因?yàn)槲也欢蒙釛売貌坏降臇|西,每件物品都視如珍寶,根本不知道該舍棄哪個(gè)才好。最后我狠下心,丟掉一些比較不用的東西,才能換得整齊干凈的書桌。

  我們也該懂得“施舍”一些自己所擁有的東西來幫助別人,這是為自己造福,但若沒有這樣的`觀念,那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到了。一味的“舍不得”,久而久之便會(huì)讓人變得貪心,貪心久了就會(huì)產(chǎn)生無窮盡的欲望,要記住千萬不能染上這種癮,因?yàn)橛莻(gè)無底洞,受其捆綁,越陷越深,到后來終究會(huì)跌入萬丈深淵,無法自拔。這個(gè)五光十色的世界,只要不小心,就會(huì)被欲望拉著走,所換來的下場(chǎng),將會(huì)是一無所有。

  “行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在!辈即蜕幸簧w會(huì),平平凡凡的幾句話,告訴我們“舍”和“得”取決于心,人生真的要懂得“舍”,才能“得”到意想不道收獲。

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