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小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚1
我的愛好是釣魚,和爸爸的愛好一樣,所以我們經(jīng)常一起去釣魚。
一天,爸爸對我說:“我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠,順便到附近?池塘去釣魚吧!”我聽到這個令人振奮的建議連忙說:“好呀,好呀!”
于是我們準(zhǔn)備好用具興致勃勃地出發(fā)了。到了奶奶家,我迫不及待地對爸爸說:“我們快去釣魚吧!”可爸爸卻說:“現(xiàn)在天氣熱,我們等到晚上再去吧!蔽抑缓么诡^喪氣地答應(yīng)了。
到了下午,我還是沒忍住,抱著爸爸的胳膊裝著可憐兮兮的樣子說:“現(xiàn)在我們可以去釣魚嗎?”在我的再三請求下,爸爸同意了,我心里樂開了花。
池塘邊,蜻蜓在伴舞,小草在鼓掌,我坐在釣臺上開始垂釣。時(shí)間一分一秒地過去,始終沒有魚上鉤,我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)傍晚了,我和爸爸失望地收桿回家了。
第二天,我和爸爸再次來到池塘坐釣。結(jié)果和昨天一樣:一直沒有魚上鉤。就在我失去信心的一剎那,一條魚突然咬鉤了,我把它左遛右遛,累得我上氣不接下氣,它竟然還在水里掙扎。這場較量持續(xù)了足足有五分鐘,這條“巨怪”終于露頭了,看著它被我征服了,我興奮不已。
就在爸爸收桿時(shí),我把這條“巨怪”放回了池塘里,放回了原本就屬于它的家園?粗鼩g快地在池塘里舞動著,慢慢消失了,我很滿足地笑了。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚2
上星期六,我和爸爸去黃云水庫釣魚。
我們很快就到達(dá)目了的地——黃云水庫。我激動地跑到河邊,拿出放在桶里的魚餌,再拿出魚竿上的魚鉤。我仔細(xì)看著放在盒子的魚餌,它們就像一顆顆小彈珠,我小心翼翼地選了一顆鉤在魚鉤上。
我把魚線用力地拋了出去,又用支撐桿,支撐著魚竿。我想著我釣的魚會有多大呢?這時(shí),我看見爸爸已經(jīng)釣到了一條魚,我跑過去問爸爸:“爸爸,你是怎么釣到魚的?”爸爸說:“釣魚是需要耐心的。”我又回到了我的魚桿前目不轉(zhuǎn)睛地看著我的魚竿。突然,我的魚竿在劇烈地抖動,我的心也激動地跳起來,我把線一收一放,魚在鉤子上激烈地掙扎,我想:這條魚一定是我釣的'。
我努力地把魚線收回來。呀!我真的把魚釣上來了!我看它一身的泥巴,不停地掙扎,我就把它放在水里洗了洗,可惜讓他跑了。我失望地把魚竿放在支撐桿上,在我垂頭喪氣地時(shí)候,又一條魚上鉤了!我馬上拿起魚桿,認(rèn)真地盯著這條魚,我用手飛快地轉(zhuǎn)動著釣魚竿的線圈,費(fèi)了千辛萬苦終于把魚釣了上來,“哈哈!這次我可不會再讓你跑了的!”
我一蹦一跳地走回爸爸的身邊。我把魚放回了桶里,這條魚有一尺來長,它的顏色是銀灰色的,在陽光下下,它的魚鱗發(fā)出五顏六色的光芒。爸爸看我釣了這么大的一條魚,不停地贊揚(yáng)我:“兒子你真棒!”我心里美滋滋的。
很快,我們父子倆帶著魚開開心心地回家了。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚3
去年暑假,我和爸爸媽媽乘車去灃峪口農(nóng)家樂釣魚。一路上,太陽像個大火球似的,熾熱地?zé)局蟮兀赜吐泛喼北粫窕,路兩邊的莊稼熱得都耷拉著腦袋。
我們到了那兒,只見中央有一個大魚塘,周圍有許多人在釣魚。我一下車就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌,把線用力往水中一拋,又抓起一把魚食撒入水中,只見水中的'波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上,眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤,而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了,開始左顧右盼。這時(shí),鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚,看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚,我羨慕死了。于是,我又回到座位上,重新釣魚。我耐心地等著,不一會兒,我覺得魚竿在動,我知道有“大家伙”上鉤了,我趕緊一拉,嘿!還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當(dāng)我興高采烈地告訴爸媽我的戰(zhàn)績時(shí),突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看,我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時(shí)溜之大吉了。我呆呆地望著水面,后悔極了。正在這時(shí),我又感覺魚竿在晃動,我趕忙一提,有一條大魚上鉤了,這次爸爸媽媽都來幫忙,最終把魚拉上了岸。
就這樣,我又接連釣了兩條魚,就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚,心里別提有多高興了!
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚4
準(zhǔn)備好了魚竿、魚餌,帶上水桶,快樂出發(fā)!
來到一池清泉旁,一眼望去,綠意傲然。池水掩映在這一片綠中,是那樣寧靜,那樣愜意。這是仙境,讓人神清氣爽、心曠神怡。我趕緊拿出魚竿,鉤上魚餌,隨手一甩,只聽見“撲通”一聲,魚鉤帶著魚餌落入水中,濺起了朵朵水花,漾起了圈圈波紋,煞是好看。
我靜靜地坐著,大氣也不敢出,五分鐘過去了,十分鐘過去了,水面有了輕微的抖動,我知道,有魚上鉤了。又過了幾分鐘,猛然,魚線被重重地拉動,快速地向水底沖去。我趕緊收線,漸漸地一條魚出現(xiàn)在水面上。這條魚大約有三、四斤重,它十分不甘被釣,在水里左沖右撞、忽上忽下,想趁亂逃走。他一會兒到東,一會兒到西,有好幾次我險(xiǎn)些被他拉入水中。終于,魚逃進(jìn)了“安全地”——在魚的眼里,這個地方三面都是令人望而生畏的斷壁懸崖。在我的眼里,這只是一個小水坑。我立馬斷了它的后路,上演了一場“甕中捉鱉”的好戲。
拿著“戰(zhàn)利品”,我欣喜若狂,乘勝追擊……不知不覺,夕陽西下,已近黃昏,卻是再也沒有擴(kuò)大“戰(zhàn)果”。
一天的.時(shí)光,一條魚,我沮喪萬分,無精打采地拿著漁具,走在回家的路上,我不禁浮想聯(lián)篇:我一次次地去釣魚,卻不知道魚也在一次次地“釣”我,使我消耗了太多、太多……
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚5
今天,我特別高興,因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鹑メ烎~了。
我們先到樓下的菜園里挖蚯蚓。媽媽拿把小鏟子,在土里飛快地挖著。不一會兒,就挖到一只又肥又大的蚯蚓,媽媽連忙用鏟子把蚯蚓和泥土一起挑到罐子里,讓蚯蚓連逃跑的機(jī)會都沒有。我們挖了十幾只蚯蚓,帶上魚具出發(fā)了。
我們來到目的.地—龍江南岸的小河邊,只見河邊一溜排著十幾位釣魚的人,有一位叔叔已經(jīng)釣了一桶魚了。我想:魚會不會被他們釣光了呀?于是,我們趕緊找了個位置坐下。爸爸把蚯蚓穿在魚鉤上,再把魚鉤甩到河中央,我握住魚桿,安靜地等魚上鉤?,浮標(biāo)突然往下一沉!我想:應(yīng)該有魚上鉤了。我便把魚桿飛快地往上一提,果然有一只長著胡子的魚在魚鉤上拼命地?fù)潋v。我歡呼著:“我釣到魚啦!我釣到魚啦!”爸爸輕輕地把魚從魚鉤上取下來,放進(jìn)水桶里。
接著,輪到媽媽釣魚了。過了好幾分鐘,浮標(biāo)還是沒有動靜,于是,媽媽想把魚桿拿起來換個地方,可是,魚桿下好像有什么東西在擔(dān)心拽著,魚桿都拉彎了,可還是拉不起來。我們都以為釣到大魚了,興奮得不得了?墒,當(dāng)我們費(fèi)了幾牛二虎之力把魚鉤拉上來時(shí),發(fā)現(xiàn)上面竟然掛著塊沉甸甸的破布!唉!
我繼續(xù)釣魚。咦,浮標(biāo)怎么會“跳舞”呢?它忽上忽下地跳躍著前進(jìn)。我拉起魚桿一看,哇!兩個魚鉤上竟然都掛著魚!真是太牛了。
快天黑了,我們帶著釣到的七條小魚,戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚6
今天中午干吃完飯,我就聽見窗外有人在叫:“高琪,高琪”,我急忙跑到窗前推開紗窗,原來是對門兒龍叔叔在叫我,他說;“高琪,我們釣魚去呀,你想去不?”我真的很想去,但是我作業(yè)還沒寫完,又怕媽媽不讓我去,媽媽好想看穿了我的心思,媽媽說:“去吧,你的作業(yè)也不多了,正好放松一下你緊張的心情,回來后再完成剩下的作業(yè)!蔽腋吲d極了,抱著媽媽在媽媽臉上親了一口說:“謝謝媽媽!眿寢尳o我灌一大瓶綠豆湯,又拿來一個毛巾,裝在一個袋子里,我提上就急忙下樓了。
我們來到了灃峪口腳下的一個農(nóng)家樂,讓我驚奇的.是爸爸已經(jīng)在那里等我們了,原來爸爸已經(jīng)和龍叔叔約好了在這里釣魚,我高興地拉著爸爸的手就往魚塘邊走,魚塘邊已經(jīng)支好了魚竿,我就坐下來手拿著魚竿,過了好長時(shí)間也沒釣上來一條魚,我有點(diǎn)著急,就發(fā)起了牢騷:“魚怎么還不上鉤呀?”,爸爸聽見后對我說:“釣魚要有耐心,不能性急,辛集市釣不上魚的!蔽衣犃税职值脑捑湍托牡牡却~上鉤,眼睛緊盯著魚漂,不一會兒之間魚漂往下一沉,我就趕快往上一提,哇!一條大魚上鉤啦!我太高興了,爸爸趕快過來幫我把魚鉤從魚嘴里取下來,我拿來了魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去又開始釣魚,這次就沒有那么幸運(yùn),半天也么釣上來一條,我就沒有耐心了,我把剛才釣上來的那條魚拿過來玩,剛拿到水邊,沒想到魚撲騰一下掉進(jìn)了水里又走了,最后我們只好把龍叔叔釣上來的魚讓老板給我們做了烤魚,爸爸又要了幾個農(nóng)家菜,我們吃了飯就回家了。
下次釣魚的時(shí)候我一定要珍惜自己的勞動成果,不能再這樣讓到手的魚輕易地溜走了。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚7
這是一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽計(jì)劃著帶我們?nèi)ゾG樹成蔭的羅浮山。
我們行駛在彎彎曲曲的山路上,一路上,我和妹妹和姐姐伴隨著歡樂的歌兒哼唱著。不知不覺,我和妹妹們睡著了,一覺醒來,就到達(dá)了目的地。我像是能感受到周圍的環(huán)境一般,興奮地睜開了眼睛。妹妹飛快地跑下了車,打探周圍的`環(huán)境,隨后換上了游衣。
我和姐姐淡定地走下了車。我悄悄地走到一位釣魚的叔叔旁邊,仔細(xì)地觀察。放眼望去,這個有著三十多公里,碧綠澄澈的湖,里頭生活著不計(jì)其數(shù)的魚。我作為一個新手,小心翼翼地提起魚竿。模仿著那位叔叔,把玉米粒掛在魚鉤上。
對于沒有耐心的我,釣魚是一個具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。我坐在一個小板凳上,靜靜地候著。
一分鐘……兩分鐘……時(shí)間慢慢地從我眼底溜走。我的大腦告訴我已經(jīng)等不及了,身子開始不由得晃動起來。
“釣魚就是練的耐性,修身養(yǎng)性,陶冶情操!卑职挚粗椅⑿χ斑可以通過這個項(xiàng)目,不斷提升自我,讓自己更優(yōu)秀。”
正在我想收桿換餌的時(shí)候,魚竿突然抖了兩抖!棒~上鉤啦!”我欣喜地拉起魚竿,這是我釣到的第一條魚!
妹妹從泳池跑了回來,好像游泳游累了,我得意地向妹妹炫耀我釣到的第一條魚,妹妹向我露出了開心的笑容。然后,我坐回小板凳上,照著第一次枯燥乏味的釣魚方法,在兩天內(nèi)收獲了十六條魚。這時(shí)我的心中不由得起了點(diǎn)小驕傲。
第二天早晨,我們戀戀不舍地離開了羅浮山。回頭望望望望釣魚的地方,想想爸爸的話,心里又蕩漾起一陣快樂。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚8
又是一個晴朗一天,小姨夫說下午帶我去河邊釣魚,我一聽高興級了,我還不會釣魚呢,小姨夫說他可以教我,這下我不用傻坐在旁邊看著了。
我好不容易總算盼到了下午,總算可以去釣魚了。我和小姨父一同來到了河邊。剛拿出小板凳準(zhǔn)備坐下,我就看到河面上有魚兒吐出的泡泡冒出。我隨手拿了一塊小石頭扔到了河里,小姨父看了急忙對我說:“不能扔石頭,你扔石頭的`話,會把魚兒嚇跑了!"哦,我知道了。”我回答道。
小姨父告訴我魚兒喜歡吃蚯蚓,而且是紅蚯蚓,正好姨父也買了,我就不用去挖了。姨父說把蚯蚓掛在魚鉤上,往河里一扔就好了,然后就要靜靜等待就可以了。也不難嘛,我心想到。我照著姨父的方法掛上蚯蚓往河里一扔,也不難呀,我靜靜的等了一會兒,咦,怎么沒有魚上鉤呢?我把魚鉤拉上來一看,怎么魚沒上鉤,蚯蚓到先不見了。我又來了一遍,也!怎么蚯蚓又不見了。我再一次甩竿,魚鉤怎么掛到樹上去了?怎么連魚竿都欺負(fù)我。∥铱纯匆谈傅耐,已經(jīng)有很多魚了。我就不信我釣不到魚!我又來了一遍,這次我目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著魚漂,雨漂動了,我把魚竿一提,耶!我終于釣到魚了!我又掉了一次又釣到了,我調(diào)到了好多魚,一點(diǎn)也不比姨父調(diào)到的少。
今天我不僅釣到了魚,我還學(xué)回了釣魚。晚上吃著我釣到的魚,心里可開心了,必竟這是我的勞動成果呀!
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚9
今天下午,我們一家和媽媽的朋友一家來到了大公園。朋友家有一個女孩比我大一歲,所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想釣魚,所以每人問父母要了錢,租了魚竿,可以釣1小時(shí)。我很開心,迫不及待地想去釣魚。
我們交了錢拿著魚竿,跑到河邊,去舀水,舀好水后,我在鉤子上放了一點(diǎn)魚餌。這時(shí)一位老爺爺走了過來,對我和姐姐說:“這魚餌不要放太多,魚吃不下的,只要米粒大小就可以了。不過,要把鉤子遮住,不要讓魚看見鉤子!
我把魚竿往河里一甩,眼睛睜大看著鉤子。!動了!我急忙一拉,可惜,魚餌沒了,魚也“跑了”。我又放了一點(diǎn)魚餌。啊,又動了!我又一提,魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了,明明魚竿動了!爺爺告訴我:“不要太急,魚也很聰明。有時(shí),它們會用嘴去啄一啄,并不吃!甭犃藸敔?shù)脑挘叶恕?/p>
我又放下了第三次的`魚餌,突然,一動!疤!”爺爺在一旁說。我猛一提,。∫粭l小魚正甩尾巴呢!我快速取下魚鉤,放進(jìn)桶里。這里一條白色的小魚,頭上還有一“堆”紅色,漂亮極了!爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。
我更加努力了,可一個小時(shí)很快過去了,我一看,我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀!我往姐姐的桶里看了一看,。∮卸畮讞l?我驚呆了。姐姐說:“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”
我只有七條魚,我很傷心?砂职终f:“釣魚重要的是體會,并不是成果。照理說,這三十元,能買60條小魚呢!你姐姐讓別人幫她釣,雖然釣了很多魚,但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚,但你學(xué)會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的!甭犃税职值脑,我又開心起來了……
這次釣魚,我收獲很大。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚10
今天我和爸爸早早的起床,吃了早飯我和爸爸就去釣魚了。
我拿著自己的魚竿,爸爸也拿著自己的魚竿,還拿這一個水桶。我和爸爸做到河邊了,我在河邊的東頭,爸爸在西頭。我們就開始釣魚了。我先把魚鉤上放上魚食固定好,拋出魚竿,心想今天我一定能釣上一條大魚。我一邊高興一邊釣著魚。這時(shí)太陽升起來了,正好照著我,我一看太陽照著我,我就去陰暗的地方去釣魚。這時(shí)爸爸說:“你不要亂走!边@是我一邊生氣一邊釣著魚。大約過了十分鐘我一條魚也沒有釣上來。但是爸爸釣上來一條了。我又心想一定是因?yàn)檫@里沒大有魚,所以我就去別的地方去釣魚了。就這樣我連續(xù)去了好幾個地方也沒有釣上魚來。所以我又到那里去釣魚了。突然知了響了,我又去捉知了。過了大約半個小時(shí),我回來后去找爸爸,竟然看見爸爸的水桶里有好多魚,種類也很多,我不禁羨慕起來。爸爸似乎知道我在想什么,語重心長的對我說:“釣魚需要耐心,不是一時(shí)的興趣,如果你剛才堅(jiān)持下來,一定也有這樣的`成果的!蔽衣犃诵呃⒌牡拖骂^,然后又回到了我放魚竿的地方,開始吊起魚來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時(shí)過去了……我桶里的魚漸漸多了起來,我也終于明白只有堅(jiān)持才會成功的道理。
這次釣魚我很開心,也收獲了很多。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚11
今天,在姑姑的組織下,我和張若蘭進(jìn)行了一次別開生面的釣魚對抗賽。你可千萬別以為是真的在池塘邊釣魚,其實(shí)用的是妹妹的釣魚玩具。魚竿是塑料的,小魚也是塑料的。
比賽之前,我和張若蘭手握釣竿,分別坐在兩張小椅子上,嚴(yán)陣以待。姑姑把開關(guān)打開,圓盤轉(zhuǎn)動起來了。一條條小魚張開嘴巴,躍躍欲試,好象在說:“來釣我吧,來釣我吧!
“開始!”姑姑一聲令下,我和張若蘭趕緊釣起來。我的手不知怎么的,有些發(fā)抖,好象這根釣竿有千斤重似的。我告訴自己別緊張,看準(zhǔn)一條紅色的小魚,想把釣鉤放進(jìn)去?尚◆~的嘴巴就是不張開。我心里急呀,火一下子就冒了上來了,恨不得上去把魚嘴馬上掰開。也許是我的.誠意感動了上天,魚嘴終于張開了。我把釣鉤伸到魚的嘴里,魚嘴一合,哈哈!釣上來了。我偷偷地向張若蘭那邊看了一看,她也釣起了一條,我們打成了1比1平。
我剛準(zhǔn)備釣第二條魚,發(fā)現(xiàn)張若蘭已經(jīng)釣起了第二條魚,我心里有些發(fā)慌。和第一條魚正相反,這條魚的嘴巴怎么也不合攏。但我不灰心,想:鉤也要鉤起來。終于功夫不負(fù)有心人,我也把它鉤了起來。我看了看張若蘭那邊,她也在釣第三條魚,心里不由地高興起來。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),第三條魚很容易地釣了起來!皶r(shí)間到!”姑姑叫到。我還以為能得第一名,發(fā)現(xiàn)張若蘭也釣起了三條,我們打平了。也許這樣的結(jié)果最好了,我們都很高興。
哦,這次釣魚雖然只是用的玩具,但我們玩得開心極了。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚12
今天,爸爸帶我去湖邊玩。我一來到湖邊,就高興得像一只歡快的小喜鵲。我們走著走著,看到了一個正在專心致志釣魚的人。
他中等身材,黝黑的皮膚,穿著一件白色的背心,戴著一頂草帽,坐在湖邊。聽爸爸說,這片湖的魚最難釣了。我好奇,想看他能否釣上魚。只見他熟練地把魚食掛在鋒利的魚鉤上,嘴里還哼著動聽的小曲。
然后那位叔叔站起身來,一手把細(xì)長的釣魚竿提了起來,一手輕輕拿著魚線前部在甩。接著身體傾斜,以迅雷不及掩耳之勢把魚線丟到了離岸十幾米遠(yuǎn)的'水中,水面蕩起層層波浪。接下來就是要考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候了。我們足足等了一個半個小時(shí),我都有些煩躁了。叔叔卻一會兒悠閑地閉眼靜坐,一會兒喝茶。正當(dāng)我要離開時(shí),爸爸突然喊道:“快看!”原來是魚漂被魚拉了下去。叔叔立刻起身,雙手一前一后緊握著魚竿,一副嚴(yán)肅的表情,絲毫不敢馬虎。他用力把細(xì)長細(xì)長的魚竿提起。
我和爸爸的加油聲一聲高過一聲,我們心中是那么急切地想知道最終的結(jié)果。這時(shí)一條肥大的魚“嗖”地一下被提起。我高呼:“真是釣魚高手!”
我和爸爸歡快地走了,邊走還邊稱贊那位釣魚高手。爸爸把手搭在我的肩膀上對我說:“要想把一件事做成功,就得像釣魚叔叔那樣,講究方法的同時(shí),要有耐心!”我受益匪淺。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚13
星期天,爸爸說要帶我去釣魚。我們上了車,窗外,羊腸小道旁,油菜花海里一片金黃,下面疊加著幾叢青草。一片片金黃,再加上點(diǎn)點(diǎn)的油綠,一幅鄉(xiāng)村美景。
一個多小時(shí)后,車子到了一個魚塘邊,我和爸爸下了車。爸爸拿出魚竿和線,把線系在了魚竿上。又從包里拿出一個盒子,從盒子里的`土中找出一條大蚯蚓,摔暈后把它鉤在魚鉤上。這些弄好后,只見爸爸把魚竿往高空中一舉,再向前一拋,鉤子便進(jìn)了河中。這時(shí),爸爸把竿子給我,說:“你來!你看浮子,第三個沉下去再浮上來的時(shí)候,你便提竿!”說完,就把竿子給了我,他在一旁看我釣魚。我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮子。但是,五分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……浮子仍然沒有任何動靜。我正煩著,突然從身后傳來一陣鴨子叫,我不由回過頭去,想看看哪里有鴨子。突然,我聽見爸爸在大聲叫道:“有魚啦!有魚啦!快提竿!快提竿!”我趕緊回過頭去,猛地一提魚竿———可魚早跑了,蚯蚓也被魚吃了!
第二次拿起了竿子,我下決心不再東張西望了,專心釣魚?墒菚r(shí)間一長,我又有點(diǎn)坐不住了,但我馬上又靜下心來,因?yàn)槲乙呀?jīng)吸取了教訓(xùn),不能再吃一次虧了。但魚似乎知道是我們要釣它,總是不來吃食,把我急出一身汗。大約過了二十多分鐘吧,我猛然看見第三個浮子沉了下去,我緊張起來,握緊了魚竿,接著,我看見浮子在向后退去。我覺得時(shí)機(jī)差不多了,便以迅雷不及掩耳之勢,猛地一提竿,隨著一朵朵水花的綻放,一條鯽魚活蹦亂跳地上了岸,不停地在地上跳著、蹦著。看著這條魚,我心里樂開了花。
太陽升到了頭頂,我和爸爸拎著魚,開開心心地回家去。一想到晚上可以吃到美味的紅燒魚,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚14
人人皆認(rèn)為釣魚無趣乏味,可我卻覺得釣魚特別好玩,有趣極了!
今天,梁嘉雯帶我去她家釣魚,她家的苗廠里有一個較大的魚塘,魚塘里的魚可多了!
首先,釣魚就要有漁具?墒,如此偏遠(yuǎn)的苗廠,哪里會有漁具買呢?所以,我們決定,來一次最原生態(tài)的釣魚。那么,我們要做的第一件事,就是做魚竿啦!針、線、竹竿和泡沫塊。先用打火機(jī)和老虎鉗把針彎起來,在把泡沫塊綁在線的中間部分,把綁有泡沫塊的.線串在彎針上,再綁在竹竿上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,可以去釣魚啰!
先把我們原生態(tài)的魚餌——米飯戳在釣鉤上,哈哈!等傻魚上鉤,魚標(biāo)——泡沫塊動了,就可以把釣竿拉上來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……!魚標(biāo)動了!我猛地一拎,“簌”的一聲,水面泛起巨大的波紋。哈哈,好大好大的魚!我開心極了!當(dāng)我正要拿回竹竿,拉回釣線時(shí),“撲通”一聲,魚掙脫了我的魚鉤,又白白吃掉了我的魚餌!肮!”梁嘉雯幸災(zāi)樂禍地大笑著?粗业耐,沒有一條魚,拿起釣竿重拾信心與心情繼續(xù)裝上魚餌,自我安慰地說:“失敗是成功之母,加油!”“繼母吧!嘿嘿嘿嘿!她繼續(xù)興災(zāi)樂禍著,我可要釣魚了。
不出我所望,后來我終于釣到了幾條小魚,可是,梁嘉雯釣了那么多又那么大的魚,我可差遠(yuǎn)了呢!
人總是要去嘗試新的東西,就像你走路跌倒了,不可能就不走路了吧?你不試試,你怎么知道你適不適合做那件事了呢?
小學(xué)生關(guān)于動作作文:釣魚15
秋高氣爽的一天,我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來到池塘邊,我就選了一塊大青石往上一站,迫不及待地抽出魚桿和吊魚線,用力一甩,吊線飛了好遠(yuǎn)。一會兒,浮標(biāo)好像有動靜,我急忙用力一拉,拉上來后仔細(xì)一看,根本就沒有魚,但是我毫不氣餒。
接著,又再一次將吊線甩了出去,過了幾分鐘,我想應(yīng)該有魚上鉤了吧!馬上又拉了上來還是沒有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來,拍著我的肩膀,語重深長地對我說:吊魚是要有耐心的,沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽了爸爸的話后,照著做了,再也不那么心急了。過了好一會兒,魚終于上鉤了,我用力慢慢地向上拉,可是這條魚力氣太大了,拉到半空中時(shí),它拼命地掙扎,結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了,看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說:孩子,別灰心,失敗乃成功之母嗎?再試試看,等魚上鉤后先不要急著往上拉,順著水拉到岸邊來后再提起來,魚在水中是不會那么掙扎的。
對了,不能灰心,只要用心去做一定會成功的,老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來魚鉤和吊魚線,上好魚餌,依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的.經(jīng)驗(yàn)。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚,把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里,我的心里別提有多高興了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心,不但釣到魚,還讓我知道了做事要有耐心,還要有正確的方法。
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