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描寫春天的作文：春之歌
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫春天的作文：春之歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文：春之歌1
世間萬物都需要太陽，離不開太陽的溫暖。那陽光像一股山澗的清泉流淌于你干枯的心靈；又像一縷初春的微風撲到你的臉上，令你心曠神怡。
那年初冬，我十一歲。夜間，突如其來的一場傾盆大雨讓溫度驟降，那晚，我又沒有蓋好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也沒時間帶我去看病，爺爺奶奶也一大早就不見了蹤影。我頓時感到有點孤獨。媽媽給了我一點錢，讓我自己去看病，我也很無奈，便去了村北邊的衛(wèi)生所。
早上有點冷，小跑著來到這里，發(fā)現醫(yī)生還沒有來，便在庭院的座椅上等待。無意間發(fā)現了幾株打了霜的月季花，她像一位穿著白紗衣的高冷皇后屹立在那里，甚至有幾分優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透著幾絲孤獨，畢竟不如盛夏時艷麗，引人注意。
醫(yī)生來了，隨他來的還有一位成年女人和一個孩子。醫(yī)生也是先問我的病情，我一五一十地告訴了醫(yī)生，他讓我先量量體溫。過了一會兒，我也不知道上面的數字，他說有點低燒，我也及時告訴醫(yī)生我不能吃的藥，醫(yī)生給我開完藥后，也該付錢了。當我摸兜的時候發(fā)現里面空空如也，我焦急的尋找，怎么也找不到。我也就向醫(yī)生表明了我的情況，但醫(yī)生說藥錢必須當面結賬，我也很無奈，也想著只有等爸媽下班來接我了。那個女人也像是知道了我的難處，直接說：“我替這個孩子把錢付了�！蔽疫B忙向她道謝，她說舉手之勞，不用謝。
回家路上，我想，她是一個多么善良的人啊！她的.心就像一股清泉一樣清澈；她的一個善舉也更像一縷陽光一樣溫暖了我的心，驅散了我的孤獨，那陽光多么溫暖啊！
從那件事到現在，我也受到其他的陽光照耀，我的青春被陽光照亮，被陽光充滿！
描寫春天的作文：春之歌2
一年中，四個季節(jié)相互照映著，春、夏、秋、冬都有它迷人的風情：春天那大地回春的溫暖，夏季舞動著無比的熱情，秋天帶來陣陣蕭瑟，以及冬季那寒風刺骨的冰冷。但四季當中，最受我喜愛的非春天莫屬了。
春是位漂亮的姑娘，她為大地織了五彩繽紛的新衣裳。她拿著各種顏色的水彩，把大地染上了美麗的色彩。從冬季的魔掌中逃出來的春，又回復了一片生機。每當到了這個季節(jié)，我就喜歡到附近的山坡上玩耍。我總愛躺在由綠草編成的毛毯上，讓和煦的陽光灑在我的身子上。有時，我會去拜訪山坡上的一個小花園，欣賞蝴蝶與蜜蜂帶來精彩絕倫的演出。有時，我會走進山坡后的樹林子里，撫摸大樹年輪所訴說的歷史，也讓樹公公告訴我有關春的`消息。有時，我會走到山坡下的小河邊，聆聽小河贊賞春的歌聲。有時，我就坐在山坡上，和春姑娘一起游戲。她總會化身成一陣溫暖的風，和我一起奔馳在這片綠意上。每次，我都好想對她說：“這座山坡的四周，能有那么燦爛的每景，全都是你的功勞呀!”
每次我看見一大片翠綠的草原，都會隱約看見春姑娘在和我揮手。當我來到湛藍的溪邊，也會聽見她在向我打招呼的聲音。就連我在花圃間玩樂時，也會看見她在向我眨眼呢!
每當我心情不好時，春姑娘就會變成一段悅音或一陣清風，到我身旁來鼓勵我、安慰我。我特別愉快時，她也會來和我一同分享快樂。我們就像是最好的朋友，互相扶持彼此，永遠形影不離。
其實，春天在我們的心中，是一種希望，是一種愛，更是一種新生命的代表。所以，我也要發(fā)揮春的精神，將春的溫暖、關懷與愛散播到各地，讓大家的心中都充滿了春天!
描寫春天的作文：春之歌3
春天來了，一場春雨送走了寒冷的冬天，大地披上了新衣。小區(qū)里的樹枝不再光禿禿的，長出了綠油油的葉子�；▋洪_了，濃濃的香味直往鼻子里鉆。池塘里的鴨子在歡快地游泳，不停地撲騰著水，劃出了一圈圈的漣漪，好像在池塘里排著一串串透明的珍珠項鏈。小林子在池塘邊放風箏，跑著，跑著，小林松開風箏，讓它飄向了天空。小林子手中的線越來越短，而風箏越來越高，小林子一家人的興致也隨之飛到了天上。
春天，城市又熱鬧了，公園里來了很多人，熙熙攘攘。美麗的小花朵開得真多，白的，黃的，粉的，紫的'，淡黃色的……五顏六色的小花，就像給大地編織了一件花衣。小草綠油油的，好多，茂密極了，有的葉子尖尖的，有的圓圓的，嫩嫩的。小花瓣上噙著小露珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，真漂亮！小葉子上也沾了小露珠，像綠盤子裝著的許多珍珠，晶瑩剔透。小白花對綠葉說：“朋友，你怎么只有綠色呢？”綠葉微笑著說：“你們是好多顏色的，像臺上的主角，我們啊，就是配角�！毙』▋旱哪樇t了，低著頭不敢吭聲了。早起的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。忽地，只見一群小鳥兒飛出樹林，披著彩色的花衣，拍打著一雙雙小小的翅膀，直竄向云霄里去了。無意間掉落的幾片羽毛，正好蓋在了小黃花的臉上，太好了，真是天意啊。
春天，就像一首歌，赤橙黃綠青藍紫……
描寫春天的作文：春之歌4
我是一抹最神奇的色彩，我是大自然最疼愛的女兒，我溫柔而細膩，我深沉地愛戀著這世間萬物。周記大全
我總是在寒冷的冬季后悄然而至。是的，我討厭冬季——討厭這冷清的季節(jié)，單調的季節(jié)，死氣沉沉的季節(jié)。
我用我滿心的熱情融化了冰雪，聽到那雪水叮咚的聲音，我感到滿足；我用我輕柔的大手撥開了白霧，看到那燦爛的陽光，我感到滿足；我用我輕聲的呼喚叫醒了花兒小草，嗅到那生命獨有的芳香，我感到滿足……
嚴冬之后的大地是一塊巨大的白布，而我用自己最亮麗的色彩去畫出點點新綠，去涂出片片緋紅，去渲染出金黃色般溫暖的氛圍。這是一幅五彩繽紛的圖畫，各種充滿著生命力的色彩在我眼前跳躍。閃耀。我知道，這不僅是我傾注了巨大心血的一幅作品，應該說這就是我！我與大地。與世間。與自然已經融為一體——
看，河邊的柳樹垂下的枝條就是我纖細的手指，我輕輕拍打著河水，與枝頭的鳥兒共奏一曲動聽的'樂章；看，墻角的那束鮮花就是我曼妙的身軀，我迎著風翩翩起舞，與身旁的小草共跳一曲浪漫的華爾茲……
我在大地的每一個角落，我幻化成風，我幻化成雨，我要融進世間的空氣，滲進世間的土里，我要將自己全部的生命和靈魂徹底獻給我所無比摯愛的萬物生靈，這樣深沉而又熱烈的感情，只有我心里最清楚。
但無非幾個月罷，就要與這美麗的世間分離，我留戀地回望，但并不沮喪，因為我知道——我與萬物早已相約在來年的第一聲鶯啼。
描寫春天的作文：春之歌5
聽，哪來的聲音，是山泉的涓涓細流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡，似乎在狂歡，奏響一曲美妙的音樂。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天，激情萬分地迎接了春天這個奇妙的音樂家。
側耳傾聽，去尋覓歌聲。
把頭抬起來吧！天空已經拋下了美麗的藍綢，偶爾瞧見，這條湛藍的“天河”繡上了幾只小鳥，它們不停地扇動翅膀，蹭著小腳丫，喃喃自語，吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌，按照她的吩咐，在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，分享著春天的喜悅。瞧瞧，那嬌小的身影，在棉花糖似的白云姐姐身前掠過，忽隱忽現，鳥兒就像小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風兒帶來了春的生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點，劃起了風的'波浪，細雨般的聲音，拂過千萬個生靈，帶來了春的生機。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時，它會翻一個跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個世界，微風拂來，它就搖動著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，把自己奉獻給了這層肥沃的泥土。
青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，那是一輪帶著希望的紅日。
描寫春天的作文：春之歌6
忙里偷閑的我坐在窗戶邊，努力將我的雙目探到窗外。唉——仍是那個缺少生命氣息的冬天。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的時刻何時才能來到我的身邊？
��！好刺眼的亮光，我忽然看到了那個久違的顏色——綠！小草正悄無聲息地從土里鉆出來。剎那間，我意識到，春天正悄悄地走來。
在我看來，春天是最生機勃勃的季節(jié)了。一聲響雷，將小動物們從睡夢中催醒：青蛙漸漸開始了它的“演奏”，大雁，燕子這些“游動居民”們也紛紛回到了自己的“老家”，憨厚的熊兒們又要與蜜蜂們搶奪蜂蜜了……好一幅動物“蘇醒圖”
“野火燒不盡，春風吹又生”。這是古代詩人在贊頌小草偉大的生命力。貯蓄了一個冬天的綠，終于在這一刻爆發(fā)出來了，脫下沉重的灰外衣，換上嶄新的綠絨衣，散發(fā)出淡淡的清香。如果你還沉浸在周杰倫“不要你離開，回憶花不開”的《花�！分械脑�，朋友，請你覺醒過來吧，春天已經來了。你可以到桃花之“花濤”中體驗沁人心脾的濃香；你可以到茫茫梨花之“花�！敝畜w驗清新典雅的幽香……好一幅春日花海圖！
鄉(xiāng)下的春天也是美妙的，無論何時，無論何地，你都可以感受到春天的氣息。在一片片金燦燦的'油菜花田里，有幾個淘氣的孩子在花海里追逐、嬉戲。偶爾有只蝴蝶飛來，停立在花上，孩子們就躡手躡腳地走去，也許是踩到了樹枝上，也許是花兒悄悄的告訴了蝴蝶，蝴蝶翩翩地飛走了，孩子們便一窩蜂地追去，笑著，跑著，銅鈴般的笑聲就象春天的田野里的跳動著的音符，好一幅迷人的戲春圖。
我愛春天這支充滿生機和歡聲笑語的歌。
描寫春天的作文：春之歌7
三月陽春，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水春的萬，數千只疊錦披翠。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春天像是一位童話里面的美麗仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了。清風微微的吹拂著，如毛的細雨由天上灑落，千條萬條的柔柳舒展著它們的腰。紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚車而來，形成了無比燦爛的春天。
媲美圣靈的使者，她將春的福音插播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的.氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們聲音的補劑，給了大地春雨滋潤，她的歌聲寄托于萬物，她的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣向榮。
你看，高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快的贊頌著這迷人的春景，木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖的早，春也來的早。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收！
描寫春天的作文：春之歌8
青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的'引領者，社會主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學習中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。
描寫春天的作文：春之歌9
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的.活力注入整個社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
描寫春天的作文：春之歌10
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細細品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細細品味青春路上的風景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血氣方剛的日子，充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。
品味青春，反省沖動偏執(zhí)的心態(tài)。
青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的`色彩莫過于霜葉的火紅，果實的金黃，高空的湛藍�？晌胰韵胝f，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細心品味秋的曠達閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)�！岸斓搅�，春天還會遠嗎？”經歷了青春的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實安寧�；厥讜r，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重復。那就慢慢走，欣賞路上的風景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
描寫春天的作文：春之歌11
一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬物展現生命的色彩，使萬物亮麗無比。秋天告訴了大地、萬物，旅行結束的日子即將接近，發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來。
我最喜歡春天，充滿著孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿豐富的養(yǎng)分，讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹長出了嫩綠色的小芽，雪白的梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個春天充滿著生命的活力。
春天是一位畢加索，拿出了彩色的畫筆，東畫畫，西畫畫，東點點、西點點，讓春天充滿著無限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點上了綠色的葉子，將冬眠的動物們穿上了五彩繽紛的.衣服，更是讓冷颼颼的北風點綴成充滿暖意的春風，讓春天的邀請卡，聽到世界各地，溫暖了萬物的心靈，填滿了饑餓動物們的胃，使春天成了人緣大王。所有的動物都愛跟在春天的后頭，因為在春天圖畫簿的描繪下，所有的動物不知不覺的充滿美麗的活力。
春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉的鳥兒和愛唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂，萬物唱和了一整個春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。
我愛自然，我愛四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿著彩色的生命力。千萬不要因為一時私心而破壞獨一無二的──春天。
描寫春天的作文：春之歌12
聽，哪來的聲音？
是山泉的涓涓細流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水弟弟撲騰撲騰地冒著氣泡，奏響一曲美妙的樂曲。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……他們歡送了冬天，激情萬分地迎接了春天這個奇妙的.音樂家。
側耳傾聽，去尋覓歌聲！
把頭抬起來吧！天空已經拋下了美麗的藍綢，偶爾瞧見，這條湛藍的“天河”還繡上了幾只小鳥，他們不停地扇動翅膀，蹭著小腳丫，在嘴里喃喃自語。請你細聽！那吟唱著的是春妹妹教給他們的嘰喳歌。按著春的吩咐，他們在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，分享著春天的喜悅。瞧！那群小鳥兒，嬌小的身影，在似棉花糖的云朵前掠過，忽隱忽現，如小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風兒帶來了春的生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點。風兒又劃起層層波浪，那細雨般的聲音，拂過千萬個生靈，帶來了春的生機。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞上玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時，它會翻一個跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個世界，微風拂來，他搖動著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，用自己的一生滋潤了這肥沃的泥土。
遠處，青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，等待著那一輪帶著希望的紅日。
春之歌，生命的歌，希望的歌，熱鬧，輕盈，生機勃勃。
描寫春天的作文：春之歌13
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無窮；青春，又像一首豪放的唐詩，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個不老的話題。
青春，總是載滿希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個加倍的季節(jié)，更多的付出，意味著更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無限，激情澎湃，似乎永遠也不覺得累，他們努力，很努力的學習，付出的過程是，幸福的、無悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會的飛的小鳥，在努力高飛的過程當中，難免會遇到挫折，我們，是脆弱的，有時候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無知的，物質的我們，總會犯下一些難免的錯誤，但是面對著那些我們自己犯下的錯誤我們可以無畏的去面對它。
青春，他給我們一種力量，一種無畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無反顧的`去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂郁，無知，頹廢，……無論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因為我們曾經為了自己的夢追求過，奮斗過，看看自己的歷程我們無怨無悔。
描寫春天的作文：春之歌14
盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們全都喚回了校園。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的'美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。
春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發(fā)出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！
春天來了，新的一學期也開始了。學生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數學課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風里，飄散在春天之中。
鳥鳴、花語以及同學們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。
描寫春天的作文：春之歌15
春，又到了！柳姑娘長出了新的頭發(fā)，在春風里盡情搖擺著自己的麻花辮。小黃鶯打開它的小喇叭，放聲歌唱。
春，就像一位旅行者。踏著輕快的腳步，一會兒在這，一會又跑去那兒。她走到小河邊，喚醒了沉睡的魚兒；來到樹林，鬧醒了沉睡的桃花所到之處，哪不是一片生機勃勃的樣子呢？小草們也破土而出，伸了伸懶腰，便跑去聚會了。小花也綻開了笑臉，他們就像星星一般點綴著草地。大雁們也飛回來了，邊飛邊訴說春的美景。
悄悄的，輕輕的這位旅行者踏著輕快的腳步姍姍來到了田野里，映入眼簾的是一片金燦燦、黃澄澄的油菜花地。時而隨風扭腰，時而亭亭玉立。連路上的柳樹姑娘也在樹梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在溫暖和煦的春風中蕩秋千，好像在炫耀著春對它的愛撫。
春，就像一位花樣少女。舞動這飄逸的白紗裙來到花園里，只要是她走過的地方，經過時間的洗禮，不久便會長出許多美麗的'花朵。你瞧她到過湖邊，湖面蕩起了微波，一只燕子吸引了人們的注意力，只見它快速的飛來飛去，一會兒緊貼湖面，一會兒又穿入云霄之中，好不快活。
春，就像一位辛勤的農民。他用溫暖的春風喚醒了沉睡了一個冬天的蘋果樹。蘋果樹伸了伸懶腰，看到自己光禿禿的頭發(fā)一臉嫌棄。于是它瘋狂的長，終于長出了嫩綠的葉子，可她還是不滿足，經過十多個日日夜夜的瘋長，終于開出了一簇簇漂亮的花朵，這下蘋果樹可滿意了。農民伯伯來到果園里忍著心痛掐掉了多余的花，他們雖不情愿，但為了蘋果園的收入又無可奈何。
春，美麗的使者！他將通天魔力送給了世間萬物，給予一切生命活力。春，是最神圣，最美麗的天使！
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