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小學(xué)五年級找春天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級找春天作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級找春天作文1
春天來了，春天來了。
一陣春風吹過，春天來到了我們的身邊。可是我們看不到摸不著。過了不久，下了一場春雨，讓人感覺冷颼颼的。
河邊的柳樹垂下自己長長的辮子，在河里洗了洗它的頭發(fā)，然后再把水面當作鏡子照了照，自言自語地說：“干凈了！”柳樹的樹干像又粗又大的棍子，像個衛(wèi)士一樣，站在河邊一動不動，昂首挺胸地守護著柳葉枝條宮殿。
春天的桃花也很美！遠遠看去，那些桃花一簇簇的，像是成千上萬個仙女一樣站得水泄不通。近近一看，那些桃花一朵一朵的，爭奇斗艷，有的好像把頭轉(zhuǎn)到一邊說：“哼，我才是最美的�！边�有的說：“誰說就是你最美的，我才是最美的呢！”桃花們就這樣爭奇斗艷。有些還是小花苞，他們也參加了進來，小花苞們說：“越小越好看，所以我們才是最美的.�！彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚铮詡�個都說自己是最美的。過了一會兒，吹來一陣春風，一朵朵桃花就像降落傘一樣，紛紛揚揚，又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風飄揚、翩翩起舞，最后落到地上，就像一層層粉地毯。
春天的瀑布也流得非�？�，我問了問流水，流水回答說：“我是去迎接春姑娘呢�！蔽衣犕昊腥淮笪�，原來，春天來到了我們的身邊。春天真是個好季節(jié)。而且，俗話說：“一年之季在于春，一日之季在于晨�！�
小學(xué)五年級找春天作文2
今天又是一個好天氣，我和媽媽一起去城東公園尋找春天的符號。我們一邊走，一邊看，一邊拍，比比誰發(fā)現(xiàn)的春天的符號多。
符號1：走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面草坪上有幾叢灌木，原來是貼根海棠!它的枝頭上有許多刺，我為了拍照手差點劃破，希望大家別和我一樣。聽媽媽說，她是因為花貼著樹枝長而得名的。
符號2：在我拍照的時候，媽媽在我身后找到了垂絲海棠。我一看，這不是跟貼根海棠一樣的么?只不過樹長得高了些。不仔細看，你會覺得他們的花苞都沒什么兩樣。但再仔細一看，垂絲海棠的'花苞后面有一個柄。等過段時間，花開了，柄就往下垂了。
符號3：我有點累了，就找了個椅子坐下，往遠處望去。咦?那里有一棵樹上有一些像燈泡一樣的東西，是什么呢?我忘記了疲勞筆直往那里跑去。哦，原來是玉蘭花。那些白白“燈泡”就是它的花苞!一個個精神抖擻地豎著，好象在等著和自己的朋友一起開放。
符號4：我們經(jīng)過一條石子路，我往右一看，哇!那片地上有著一大片蘇帶草，他們緊緊地挨在一起，像連綿起伏的波浪。
符號5：我們走過一個小池塘，媽媽忽然高興地叫了起來。我上前一看，不是嘛，邊上的泥土里有好幾叢迎春花。他們已經(jīng)開花了，但只有兩三朵，多少有點孤單和寂寞。
符號6：該回家了，我們站在九曲橋上，我往對面看去，那里的柳樹也發(fā)芽了。綠色的枝條在湖面上晃著，就像湖面是一面鏡子，而柳樹姑娘正對著鏡子梳妝打扮呢!這時，一陣風吹過，我發(fā)現(xiàn)風也變暖了，這讓我想起了一句詩：東風隨春歸，發(fā)我枝上花。
小學(xué)五年級找春天作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著這熟悉的旋律，我踏著春風去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著這個生機勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開放，草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風中梳理著自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說，春天好看不好看?
田野里有春天嗎?有，你聽：鳥兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛的小蜜蜂辛勤勞作起來，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說，春天好聽不好聽?
花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香，沁人心脾;太陽照著花園，花園里充滿了一股陽光的味道你說，春天好聞不好聞?
文字里有春天嗎?有，當然有!你讀：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！边@是詩人朱熹對春天的贊美;“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边@是詩圣杜甫對春雨的.喜愛;“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@是賀知章對春風的欣賞不僅古人愛春天，現(xiàn)代人也愛春天，也為春天寫了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說，是不是?
其實，春天無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：春天就在你的身邊。
小學(xué)五年級找春天作文4
從前，在一座城堡里，住著一位國王。春天來了，可是國王卻悶悶不樂，他對大臣們說：我雖然是一國之君，但春天的美好我卻絲毫沒有感受到。你們?nèi)グl(fā)下布告，就說如果有人能將春天的美好展示給我，我有重賞。第二天，大臣們就把布告發(fā)了出去，大家都紛紛趕向城堡。
第一個來的是小松鼠，它手里拿著一枝迎春花，對國王說：陛下，這是迎春花，它代表著春天�？吹剿�，您就能感受到春天了。國王卻不高興地說：這花雖然代表著春天，但你把它從土里拔出來的時候，它就面臨著死亡。你看，它的花瓣已經(jīng)枯萎了。我感受不到春天的美好。小松鼠只好離開了。
第二個來的是人見人愛的喜鵲，它嘴里銜著一只翠綠的柳條。他對國王說：陛下，您看這翠綠的柳條上面布滿了嫩綠的小芽，看到它您就可以感受到春天的美了。國王卻說：它才剛發(fā)芽，你就把它折了下來，我感覺到的只有殘忍，沒有美。喜鵲也垂頭喪氣地走了。
第三個來的是沒頭腦，他什么也沒帶。國王說：你兩手空空地來，是你長得像春天嗎？還是你真的'沒頭腦？沒頭腦說：沒頭腦是我以前的外號，我已經(jīng)變得聰明了。不過我準備的東西太大了，在我家的院子里，請您和我走一趟。國王只好跟著他往家走。在路上，他們累了就坐在樹下休息，聞一聞路邊的花香，渴了就喝一點泉水，一路上心曠神怡。終于，他們趕到了沒頭腦的家，可看到空空的院子時，國王勃然大怒：沒頭腦，你騙我到這里來干什么？沒頭腦趕緊說：陛下，您這一路上沒有體會到春天的美好嗎？這時國王恍然大悟。
國王知道了，真正的美好要自己體會。沒頭腦也很開心，因為他領(lǐng)到了賞金。
小學(xué)五年級找春天作文5
我正坐在窗前津津有味地看著書，忽然一只花蝴蝶停在了書上。我看著蝴蝶心想：蝴蝶都是在春天飛舞的，莫非已經(jīng)到春天了？于是，我便走出了家門踏上了尋春之旅。
我先來到河邊，只見河水清清，因為河面上有風，只聽得見浪花拍打著河水的聲音。河邊的柳樹彎著身子好像在向我致敬，它的枝頭上，淘氣地伸出那嫩綠的.舌頭。柳樹的右手邊是一棵桃花樹，桃花樹筆直地立在那兒好似一位亭亭玉立的少女。它還沒長齊葉子，花卻已經(jīng)長滿了整個枝頭。這桃花經(jīng)不起風姑娘的一吹，它感冒了，它這一咳，花瓣打了個轉(zhuǎn)，然后輕輕地落在地上。我撿起花瓣往河邊一吹，花落入了河里美麗極了。
接著，我又向河邊的朋友們告別來了山園里。山園里美不勝收，花壇里開滿了茶花，紅得似火，粉得似霞，白得似雪。他們爭奇斗艷。我被一朵粉色的茶花給吸引了，因為它就像一個忸怩可愛的小女孩。我便湊上鼻子嗅了這“小孩子”的芳香，接著我又輕輕地撫摸著它的腦袋。這時，一旁的紅色茶花，搖了搖那單薄的身子，仿佛在說“我才是最美麗的�！蔽覟榱藵M足它便也摸了摸它的腦袋。
不知何時，天上下起了雨，我便匆忙地向亭子里沖去，坐在亭子里欣賞著雨景，雨中的花兒們美極了，它們痛痛快快地洗了個涼水澡，還跟著雨珠一起跳舞呢！
春天真是無處不在。她或許躲在哪個角落等待人們發(fā)現(xiàn)她；或許正悄悄地望著你等待你去贊美它。
春天真美麗呀！
小學(xué)五年級找春天作文6
寒冷的冬天已經(jīng)遠去，溫暖的春天已悄悄來到我們的身邊。歌曲唱的好：“春天在哪里呀，春天在哪里……”的確，春天藏在了很隱秘的地方。不過，我一定會找到她的！就在今天，我和母親去燕山公園“找春天”。
剛進公園，就看到遠處黃色的大草坪上，出現(xiàn)了星星點點的綠色。那綠，綠得透明，綠得讓人看了賞心悅目�？墒亲叩浇幰豢�，咦，剛剛還有點泛綠的草坪，現(xiàn)在卻又還原成了原來的枯黃色。怎么可能，綠草怎么可能憑空消失呢？難道真應(yīng)了那句詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡拖骂^來仔細觀察，哈哈，原來，剛長出來的短短的嫩草在枯草下面，所以在遠處看得清，在近處就看不清了！春天藏在枯草下的點點新綠里。
走到湖邊，看，柳樹姑娘又長出了新的頭發(fā)，在湖邊洗頭呢！柳樹新抽出的柳枝上，也冒出了點點綠色。這綠不算太綠，只能夠說是“鵝黃”或“嫩黃”，和柳枝的顏色差不多，所以很難辨認出來。春天藏在柳枝下的嫩芽里。
爬上山，我突然發(fā)現(xiàn)半山腰的'樹林里，有一群山羊被放在那里吃草。我飛快地跑過去，啊，足足有二三十只羊正悠閑地在樹林里走來走去，似乎不害怕我這個“入侵者”。只見有一只母羊帶著一只小羊羔，在樹林里嬉戲，好幸福啊！不遠處的公羊們，在一片垂下的樹藤邊暢快地狼吞虎咽，就好像不怕自己的肚子會撐破。是啊，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，食物多得很，再也不用像冬天那樣饑一餐飽一餐，省著吃食物了。春天藏在小動物的心里。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這下，我知道答案了。春天，在青草里，在嫩芽里；春天，在小動物的心里，更在我的眼里！
小學(xué)五年級找春天作文7
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是生機勃勃，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
春天到了，小草在泥土中經(jīng)過數(shù)多次的掙扎，破土而出。迎接第一天的雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風中靜靜搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的葉子點綴著大地，小草不管遇到什么風吹雨打，都挺拔的立在那里，小草默默奉獻著，給大自然帶來了生息。
清晨，春天的第一縷陽光落在了我的.臉上，把我從睡夢中喚醒了。我揉了揉自己的眼睛起床了，我聽見了窗外唧唧喳喳的鳥叫聲，看見了窗外被春風吹得沙沙響的樹枝，仿佛在翩翩起舞，演奏著動聽的音樂，使人陶醉。這一切都說明了-------春天來了!
春天是美麗的，春天是鳥語花香的，春天是一個令人快樂、心情活躍的季節(jié)。春天的話多露出燦爛的笑容，讓人感覺到春的氣息，春天的草地讓小朋友在上面盡情的玩耍，讓小朋友們露出開心的笑容，春天的空氣是多么的清鮮，讓大人們的心情舒適，讓大人們臉上露出甜蜜的笑容。
春天有許多的好處，只要你留心觀察身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身散發(fā)著春的氣息，令人賞心悅目!
我喜歡春天，喜歡它的生機勃勃，讓萬物復(fù)蘇，喜歡春天的綠色，讓植物茂盛的生長，你喜歡春天嗎?
小學(xué)五年級找春天作文8
大家都有過快樂的事情吧！我也有許多快樂的事情，其中，有一件事令我最為快樂！想知道嗎？一起來聽聽吧！
星期日，我、弟弟、姐姐和爸爸一起來到了百步亭游園，我們商量好，我、弟弟和姐姐一組，由爸爸來捉我們，看到了還要捉到，而且，爸爸可以騎電動車來找，爸爸數(shù)完50聲后開始捉�！昂�，開始！”一聲令下后，爸爸開始數(shù)數(shù)，我們開始跑。“好，弟弟分離！”只見弟弟趕緊躲到花叢后面。跑了一段路，我見爸爸追了過來，我和姐姐趕忙沿著小路跑圍墻后去，一會爸爸居然找來了，我和姐姐又迅速往回跑，跑到另一面圍墻后面去，我們大口地喘著氣。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)看到弟弟了，正朝著他的方向直奔過去，而弟弟卻悠閑自得地坐著，于是，我不管三七二十一就飛奔過去，摸到了花叢后，拉起弟弟就跑，“你干什么呀？”弟弟說，“待會再來說。”我說道，到了圍墻后，我把弟弟拉了過來，看他那驚魂未定的樣子，我說：“看一下我爸怎么樣了？”于是，我們悄悄地把腦袋探了出去，只見爸爸在看見弟弟的地方摸著腦袋，還自言自語：“咦？他人呢？難道我眼花了？不可能！我的視力可是2.0，怎么可能看花眼呢？一定是楊澤坤搞的`鬼！”我一看手表，時間到了，于是，我們出來說：“時間到，你輸了！”結(jié)果，爸爸更不好意思地摸著腦袋……
這就是令我最為快樂的一件事，你們知道了吧！
小學(xué)五年級找春天作文9
春悄悄地來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的`說�！澳敲次液头垅彯敽萌耍S旋當壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
小學(xué)五年級找春天作文10
陽春三月，大地回春，終于又迎來了春暖花開的季節(jié)，我和同學(xué)們一起在校園里踏上了尋找春天的腳步。
首先我們來到教學(xué)樓北邊的小籃球場地邊尋找春天，一眼望去，周圍全部都是女貞樹，把籃球場地緊緊的圍在里面，除必有的出口外，不留一點空隙。樹上有紫色的小果子，和藍莓一般大小。原本它應(yīng)該長有綠葉子，因為冬天天氣太冷，和我一樣不喜歡在冬天起床，它還在暖暖的枝丫里睡大覺吧。
我們來到了下一站繼續(xù)尋找春天。在操場的西邊盡頭，有一棵不知名的樹，它像一個好像吃了增高藥一樣大的`蘑菇。順著操場的跑道走近一看，噢，原來是一棵垂榆呀。它像一座專門用來乘涼的小房子，可以容全班66名同學(xué)，可真大呀！它的枝干很粗糙，有的枝干上還開出了小花，花瓣像一把把小扇子似的，里紅外紫，看來，它媽媽應(yīng)該是一位知名的服裝設(shè)計師，把它打扮的那么漂亮。
接下來，我們沿著小足球場地來到了一棵櫻花樹邊。它的枝干是往東伸展去的，像是去迎接陽光。細細觀察了一會，我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象的原因：西邊蓋著一棟高樓，可能是因為西邊沒有陽光，所以它就向著陽光的地方生長去了。有一句名言說的好：當改變不了生存的環(huán)境，就設(shè)法改變自己，去適應(yīng)環(huán)境吧。
場地東邊是一株白玉蘭，它長的足有三層樓那么高。它的花骨朵像蠟燭，又像穿著一個個士兵在站崗，真酷啊！
一路走到學(xué)校大門口，兩棵雪松高大的矗立著，像高大威武的哨兵一樣守在門口，迎接我們高高興興的上學(xué)，平平安安的放學(xué)。
在校園里，我們到處都能找到春天的腳步，每發(fā)現(xiàn)它的腳印，同學(xué)們的臉上就會揚起燦爛的笑容。時間時間慢點走，讓春天與我們多待一會吧。
小學(xué)五年級找春天作文11
不知不覺，冬爺爺走了，春姑娘帶著春風弟弟和春雨妹妹邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，給我們帶來了無限的溫暖。走，我們一起去尋找春天吧!
春暖花開，萬物復(fù)蘇。看，春天的小河里，冰融化了，小雨，小蝦，小鴨子都跟著自己的媽媽在水里快活，自由自在的游來游去，那些小魚小蝦們還時不時地探出頭來，看看外面的世界。小河也在歡快地流淌著，唱著動聽的歌。
看，春天的'公園一片生機勃勃的景象!柳樹姑娘梳理著自己翠綠翠綠的長發(fā)，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳條在微風中輕輕地搖擺著，好像在說：‘‘春天，我來了�！輧阂蔡匠隽司G色的小腦袋，一會兒張望著大地，一會兒張望著藍天。桃花、杏花、梨花都一朵朵爭奇斗艷、競相開放，好像在比美，誰最漂亮。美麗的蝴蝶在花叢中繞著花兒翩翩起舞，勤勞的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。在這百花齊放的春天里，田野里綠油油的麥苗自然也不甘落后，在春姑娘的吹拂下，都開出了金黃的油菜花，那一朵朵金黃的油菜花看得人心曠神怡。
看，小燕子也飛回來了，它們有的在田野中嬉戲玩耍，有的在花香中陶醉，有的在飛來飛去，玩得不亦樂乎。燕子們的到來，把春天的天空點綴的更加燦爛。不管大人小孩都脫去了厚厚的棉衣，換上了美麗的春裝，小孩子們一個個跑出家門，放起五顏六色的風箏。
春天的景色真是太美麗了，就像一幅五彩繽紛的圖畫。啊!我終于找到了春天，我要大聲告訴全國人。我希望明年的春天會更美麗、更燦爛。
小學(xué)五年級找春天作文12
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來了，我們到郊外去尋找春天。
我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開了。桃花看見姐姐們都“起床了”，它也連忙地“起床了”。一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春天當然也少不了放風箏，公園里的孩子們放的風箏很高很高，有的像飛機、有的像老鷹、還有的像小魚。春天還給樹換了一件新衣裳，讓樹更加快樂些，也不會覺得自己很丑。原來春天在這里…… 我們來到了樹林，柳樹已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風拂過，柳樹翩翩起舞，像是個小女孩在跳舞，高大的松樹像強壯的勇士守護著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該“工作了”�！睏鳂鋼u著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚揚地說：“看我漂亮吧？”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的`“小腦袋”，輕輕地搖著自己，像在說：“春天來了，我要快快長大，要成為一個又大又高的“大”草”。小草還和大樹玩起了捉迷藏呢！ 我們來到小溪邊，看到小溪里的小魚、小蝦正在開心的玩游戲呢！溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂的笑聲，原來是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛極了！天空中的小燕子也正在小溪邊飛來飛去，像在給四周的朋友們報喜呢！
春天也會玩捉迷藏喔！春天有時躲在公園里、有時躲在樹林里、有時躲在小溪里。原來春天是那么的美好，真希望春天能永遠地留在大家心中啊！
小學(xué)五年級找春天作文13
在一個春天的早上，小雞樂樂想邀請小鴨歡歡出門去外面尋找春天。歡歡愉快地接受了樂樂的邀請。
她們都非常開心，因為小鴨歡歡從來沒有去找過春天。
她們走著走著，一條小河擋住了她們的`去路。小雞樂樂著急地問：“怎么辦呢?”小鴨歡歡說：“讓我好好想一想辦法�！毙▲啔g歡忽然想出了一個好辦法。她說：“你不會游泳，讓我馱著你過河吧!”小雞樂樂一邊鼓掌一邊說：“好啊，好啊!”說著就爬上了小鴨歡歡的背上。小鴨歡歡穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了河。到了河對岸小雞樂樂說：“謝謝你小鴨�！薄安豢蜌�!”小鴨接著說。小鴨忽然發(fā)現(xiàn)小雞手上提了一個水桶，小鴨問：“你拿這水桶干什么用呢?”小雞笑著說：“你忘了?上次咱們不是在那邊種了幾棵小樹苗嗎?我順便去給它們澆點水�！彼鼈儌z光顧著說話，突然小鴨一腳踩空，掉進了一個洞里。小鴨著急地喊：“小雞快來救救我呀!”小雞想：怎么把她救上來呢?小雞忽然想到，小鴨會游泳呀!小雞連忙拿著水桶去河邊打水，一桶一桶往洞里到，直到水填滿洞口，終于救出了小鴨!
小鴨跳上了岸，感激地說：“謝謝你，小雞，你真聰明!”它倆激動地擁抱在一起，心里感覺象春天一樣溫暖。
小學(xué)五年級找春天作文14
春在哪里？春天在郊外，陽春三月，陽光明媚，草長鶯飛，正是出門旅游的好時節(jié)。今天恰逢爸爸廠里休息，于是我和爸爸一起去荊川公園找春天。
我們在去荊川公園的路上，我看見一路上兩邊的小草生機勃勃，兩邊的樹木也長出了嫩芽，路上的行人已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。我坐在爸爸的電瓶車上，柔和的春風吹在臉上，爽爽的，很舒服。
不一會兒，我們來到公園。哇！今天來玩的人可真多�。∮欣先�，有小孩，還有年輕人。我們向園里走去，眼前許多花都盛開了，高大的樹上盛開著潔白的玉蘭花，像是一只只大蝴蝶，特別是“望春花”，最引人注目了，一片葉子還沒有，鮮花就已經(jīng)掛滿枝頭。有紅的和白的兩種，這些花兒五顏六色，爭奇斗艷，有的還是含苞欲放的花蕾。我從地上撿起一片花瓣，放在鼻子上聞了聞，似乎有一種春天的香味。
我和爸爸來到大廣場，那廣場上的.草坪，更像一床伸向遠方的綠地毯，廣場上有的人在放風箏，有的人坐在長椅上盡情地享受著春天的陽光……我們邊走邊看，不知不覺來到小河邊，小河里不時有幾只小船經(jīng)過，平靜的河面蕩起一道道美麗的波紋。河兩岸的垂柳隨風飄蕩，擺動著柔軟纖細的枝條，像是春姑娘在梳理著自己美麗的辮子。
我們一路走來，我感覺很熱，我脫下了外套，我想我找到春天了，它就在我們的身邊！
春天來啦！春天真美！
小學(xué)五年級找春天作文15
春天里的一天，老師要帶我們?nèi)窍碌脑鹤永镎掖禾欤@個院子不大，但是很美，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。
一出門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的楊樹，這棵樹有三層樓那么高，樹干上的花紋像企鵝、像樹葉、還像一顆顆大大的眼睛。樹枝上的楊絮都落光了，長出了一些嫩綠的小芽。大楊樹就像慈祥的母親一樣用自己龐大的身軀保護著嫩芽們，我覺得不久之后，大楊樹就會變得枝繁葉茂，蒼翠欲滴。
小院里不僅有高大的楊樹還有小巧玲瓏的郁金香，只見一個大瓷盆里精心栽種著好多棵郁金香，有黃色的、紅色的、紫色的，還有白色的。它們就像用絨布精心制作的'一樣，非常迷人。湊近欣賞，我看到有的花兒全展開了花瓣，露出金黃色的花蕊；有的含苞待放，才咧開小嘴，真像一個個精致的小酒杯。我想這里面一定盛滿了醉人的美酒。
繼續(xù)往前走，我們被婀娜多姿的柳樹吸引了視線，此時柳樹的葉片還沒長大，是嫩黃色的，長長的枝條隨風搖擺，就像美麗的舞者。樹下的小草也冒出了小腦袋，嫩嫩的綠綠的，真可愛。我不由想起一句詩“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔莸纳φ骖B強呀！
院子里的花花草草很多，但最讓人心生愛慕的要數(shù)那耀眼的玉蘭花了，這晶瑩皎潔的玉蘭花有玉一般的質(zhì)地和高雅，它的花就像一盞盞燈籠，又像一只只白鴿落滿枝頭。看起來亭亭玉立，聞起來香氣撲鼻，讓人感覺心曠神怡。
這真是一個美麗的院子，我們在這里找到了春天，這豐富多彩的景象，讓人心情愉悅，流連忘返。
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