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我和名著作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我和名著作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和名著作文 篇1
天蔚藍(lán)如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)著墨香的紙，靜靜地等待她的到來(lái)。
她來(lái)了，踏著輕快的舞步來(lái)了。她是個(gè)可愛(ài)的人。她也是隨和卻帶一點(diǎn)倔犟的人。在時(shí)空的隧道中，每一個(gè)偉大的靈魂都與她進(jìn)行交融，在她身上留下了各自的痕跡。她堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)特卻到位的想法。青春的靚麗可愛(ài)與成熟的嫵媚多姿造就了她的韻味。
她每次都會(huì)與我講起，那傲慢多疑的于連，為了真愛(ài)而犧牲的羅密歐和茱麗葉，純真而無(wú)私的簡(jiǎn)?愛(ài)，那個(gè)有著如大海般胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人遺棄的羊脂球，那些人物的一舉手、一抬足被她描寫(xiě)得淋漓盡致，中間夾雜著一個(gè)引人深思的矛盾。
她固執(zhí)，她真實(shí)，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前，她告訴我，奧勃洛摩夫蜷縮在墻角茍活著，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過(guò)程，歐葉妮?葛郎臺(tái)對(duì)愛(ài)情的付出卻等不到回報(bào)的悲劇，安娜?卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲，是那么深刻，將人性最真實(shí)的一面展露出來(lái)，觸動(dòng)著我心靈的深處。她從來(lái)不會(huì)理會(huì)任何人的看法，倔犟得像一個(gè)孩子似的直說(shuō)出自己要說(shuō)的話。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事總是從她的唇間吐出，美麗的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人魚(yú)，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話揭露了世界的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡的交接點(diǎn)，每個(gè)事物都有它獨(dú)特的一面，無(wú)論美麗與否，丑陋與否，我們都不應(yīng)該去做任何的評(píng)價(jià)，任何人都沒(méi)有去評(píng)價(jià)的權(quán)利。大自然將人制造出來(lái)，就是讓他們證明自己的.宏大和美麗，也讓他們自己去制造更多矛盾，理解這個(gè)世界是多么殘酷。美麗不一定是完美的，丑陋也不一定是完全地丑惡。
那些偉大的靈魂正是借著這一點(diǎn)，用手中的筆描繪出自己心中的美麗世界，也用它描繪出真實(shí)的殘酷。將自己經(jīng)歷過(guò)的每一片記憶幻化成手中的文字，將它們一遍一遍滾燙過(guò)心尖，寂寞地游走于筆尖，慢慢地浮于腦中。那些記憶如同肥皂泡一樣，變成朵朵繁花如七彩織錦般綻放，在眩目地燃燒著生命，但是光華轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指間，剎那的芬芳，世界便轉(zhuǎn)回黑與白的頹敗荒蕪。他們將心中的憂傷婉轉(zhuǎn)地從心底蔓延出來(lái)，涼涼地，帶著藍(lán)色的憂郁，將記憶一片片地盡展于讀者面前。
云間落下一枚繽紛的色彩，依稀看見(jiàn)她遙遠(yuǎn)而溫暖的笑容，伸出手，指間便有了溫度。遠(yuǎn)山含晚照，近水映夕陽(yáng)，她悄悄地站起身，如同樹(shù)葉托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉長(zhǎng)，逐漸消失。
像初春那樣淡淡涼涼的花香，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，一種呵得人心尖微微發(fā)酸的感情，在黃昏時(shí)分輕輕地波動(dòng)。
這就是我與“她”——名著的奇妙邂逅。
我和名著作文 篇2
那天晚上，我想從電視上看三國(guó)，可是老爸搶先了一步。我又來(lái)到了電腦室，想用電腦看，可是媽媽和外婆占領(lǐng)了電腦，正在看紅樓夢(mèng)呢！我又以風(fēng)一般的速度去搶唯一的機(jī)會(huì)——投影儀。正準(zhǔn)備搜索，卻被突如其來(lái)的外公搶走了遙控器，外公直接看起了水滸傳，我真的好想看三國(guó)�。鑶鑯~沒(méi)有辦法，我只好拿出《西游記》，讀著讀著，我就睡著了。
“孫悟空，哪里逃�！庇腥私械�。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，一閃，一把三叉戟？我居然變成了孫悟空？扔三叉戟的原來(lái)是楊戩呀！和楊戩打了好幾個(gè)回合，他就被我打跑了，我飛上天，到了南天門(mén)，用金箍棒把南天門(mén)給一分為二了。楊戩被我嚇得跑進(jìn)了天宮。這時(shí)，如來(lái)佛祖用五指山一壓。把我壓進(jìn)了紅樓夢(mèng)里。
我走進(jìn)了紅樓夢(mèng)的大觀園，里面鮮花怒放，綠樹(shù)成蔭，竹子是那么綠，假山是那么高。我來(lái)到海棠詩(shī)社，看見(jiàn)探春她們正在寫(xiě)詩(shī)取樂(lè)，賈寶玉和眾人在大觀園里放風(fēng)箏，就連賈母和王熙鳳都領(lǐng)著劉姥姥在園子里賞花呢！一片生機(jī)勃勃的景象。我也在橋上看荷花，荷花真美麗呀！有的是未開(kāi)花的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了五六瓣，還有的甚至全開(kāi)了，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖啊，正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，一不小心掉進(jìn)了湖里，可我還能呼吸，于是奮力向上游去，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進(jìn)入了三國(guó)。
我急忙上了曹軍的船。東風(fēng)呼呼地刮著，江面上波濤洶涌，黃蓋的船只向我們駛來(lái)，我軍的船被他們點(diǎn)燃了，瞬間被大火包圍，結(jié)果把我糊里糊涂的燒進(jìn)了水滸傳。
上了岡，看到了吊睛白額大蟲(chóng)，我變成了武松！一開(kāi)始，我并不打算進(jìn)攻，我要把大蟲(chóng)的力氣耗盡再打死它。它撲我閃，它掀我閃，它剪我再閃。大蟲(chóng)怒吼一聲，震得那山崗地動(dòng)山搖，大蟲(chóng)鬧騰了一會(huì)兒，沒(méi)了氣力。我趁此機(jī)會(huì)掄起梢棒朝大蟲(chóng)打去，可我卻打到了樹(shù)枝上，真倒霉，梢棒折了。而此時(shí)大蟲(chóng)朝我撲了過(guò)來(lái)，我死死的`抓住大蟲(chóng)的前爪，往背后一扛，向地上用力一甩，大蟲(chóng)癱倒在地。我坐到那大蟲(chóng)身上，打了五七十拳，大蟲(chóng)的眼里，口里，耳朵里，鼻子里都迸出鮮血來(lái)。我也筋疲力盡了，若此時(shí)再來(lái)一只大蟲(chóng)，我就真的完蛋了。可我真是太不走運(yùn)了，這時(shí)又從草叢里躥出一只大蟲(chóng)，我跑也跑不動(dòng)，看來(lái)只能硬著頭皮上了。感覺(jué)就像雞蛋碰石頭。我和這大蟲(chóng)打了三個(gè)回合不到，就敗下陣來(lái)。那大蟲(chóng)向我一步步逼近，將我按倒在地，我沒(méi)有一絲力氣反抗了，我想大叫，可若有相救，我就算不得好漢。所以不能叫，我喝的酒全當(dāng)汗出了，瞬間被驚醒！
“噢！嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我喃喃自語(yǔ)道。
我和名著作文 篇3
閱讀名著，使我們記憶中多一些五彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力，把青春的年華，歲月的激情，描繪成一幅幅難以忘懷的畫(huà)卷。
期末考試即將到來(lái)，我的內(nèi)心就像被一座大山壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，明明已經(jīng)很努力地去復(fù)習(xí)，可內(nèi)心卻有一個(gè)聲音在質(zhì)疑，萬(wàn)一考差了怎么辦？
屋外，細(xì)雨綿綿，雨滴拍打大地的聲音讓我心煩意亂，無(wú)心復(fù)習(xí)的我抽出那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。書(shū)中講述主人公保爾因得罪教父被開(kāi)除學(xué)籍，他做過(guò)許多工作，直到遇見(jiàn)了朱赫來(lái)——那個(gè)影響了他一生的革命者，他給保爾講關(guān)于革命的故事，使保爾有了崇高的革命理想，最后成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。
我之所以喜歡這本書(shū)，完全是因?yàn)闀?shū)中主人公保爾身上的品質(zhì)影響了我，在那一個(gè)亂世，保爾竟然能夠找到自己的奮斗目標(biāo)并為之奮斗，這樣的人毫無(wú)意外，是令人敬佩的。反觀自己，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)和平的社會(huì)里，卻找不到奮斗目標(biāo)，整天只知道做題，就像在完成一項(xiàng)任務(wù)一樣。
我為什么不能像保爾一樣，找到自己的奮斗目標(biāo)并為之奮斗呢？我暗問(wèn)自己。心正狂烈地跳動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅熟悉的畫(huà)面，那是保爾一邊與病魔做斗爭(zhēng)一邊堅(jiān)持寫(xiě)作的'樣子，那是保爾在千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完初稿，卻被告知初稿被郵局的人不小心弄丟卻依然不放棄的樣子……身處那樣的時(shí)代背景，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)保爾尚且如此，那么身處和平法制時(shí)代，正值青春年華的我又怎么有理由放棄？
找到自己的奮斗目標(biāo)，并為之奮斗是我和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的約定閱讀名著,學(xué)習(xí)人物精神會(huì)使我們的青春更有激情。讓我們一起做矯健的雄鷹，在波濤洶涌的大海上，勇往直前。
我和名著作文 篇4
五歲那年秋天，我因?yàn)榈昧朔窝仔枰卺t(yī)院里吊鹽水，爸爸怕我無(wú)聊，就去醫(yī)院附近的書(shū)店里買(mǎi)了三本圖畫(huà)書(shū)：《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。我那時(shí)候認(rèn)字還不多，加上發(fā)燒，腦子也轉(zhuǎn)不動(dòng)，就請(qǐng)媽媽幫我讀。媽媽讀得口干舌燥，我卻聽(tīng)得津津有味。一本書(shū)差不多讀好的時(shí)候，我的鹽水也吊好了。這幾本書(shū)陪我度過(guò)了那段生病的`日子，它們減輕了我的痛苦。
從那以后，我就喜歡上了這幾本書(shū)。爸爸告訴我這些都是中國(guó)古典四大名著，但是他沒(méi)有買(mǎi)到《紅樓夢(mèng)》，所以我們就用iPad下載。我很喜歡iPad 里的《漫畫(huà)紅樓》，里面的人物都很漂亮，講故事的姐姐聲音也很好聽(tīng)。接著我又下載了另外三本，還發(fā)現(xiàn)了不同的版本，我全部下載了，只要有空，就一遍又一遍地聽(tīng)讀。
今年暑假一開(kāi)始，我就把這幾本書(shū)又看了一遍�，F(xiàn)在我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)里面所有的字，所以更加有興趣了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你一天讀完一本名著，不得了哦！”
其實(shí)我現(xiàn)在讀的都是連環(huán)畫(huà)，我打算明年暑假開(kāi)始讀青少版的四大名著。
我和名著作文 篇5
初中時(shí)，在老師的極力推薦下，我打開(kāi)了傳說(shuō)中的世界名著。可是每一本我只看了一小部分便扔了，因?yàn)槲矣X(jué)得它們無(wú)聊至極，是催眠物中佳品�！独先伺c海》不就是寫(xiě)一個(gè)老人乘著一只小船在海上釣魚(yú)嗎?還要花那么多筆墨描寫(xiě)，真沒(méi)意思!
進(jìn)入高中，我們?nèi)砸黄茸x名著，我真的是很不明白，像這樣的催眠物居然被稱之為名著，還傳遍世界各地并且經(jīng)久不衰。于是我再次打開(kāi)《老人與海》，想探個(gè)究竟。開(kāi)頭，我仍覺(jué)無(wú)味，我強(qiáng)迫自己一定要往下讀。嘿，讀著讀著，我便被一股強(qiáng)大的引力吸引了。我終于明白名著為什么是名著了。很多時(shí)候，書(shū)中的每個(gè)字都剛勁有力，它們?cè)儆靡桓嫣氐木�串合在一起，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力，一直鉆入讀者的體內(nèi)�！八J(rèn)為如果一心想要做的.話，他能夠打敗任何人�！崩先嗽诮�(jīng)過(guò)多次失敗后，受了許多苦，可是他仍沒(méi)有懷疑自己不行，仍沒(méi)的認(rèn)輸，仍繼續(xù)搏斗。這種剛強(qiáng)的毅力，這種不可擊敗的自信，這種百折不撓的精神不正是我們?nèi)狈Φ膯?經(jīng)過(guò)幾次考試
接著我懷著忐忑的心情打開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》。我用心咀嚼每個(gè)字，驚奇地發(fā)現(xiàn)這是具有萬(wàn)般滋味的盛宴。讀《紅樓夢(mèng)》，我仿佛置身于一個(gè)全然不同的世界。要這個(gè)世界中，我看到封建牢籠下的世態(tài)人情，與寶黛共品那份亦苦亦甜的愛(ài)情，與大觀園中的女兒們共歷“千紅一哭”的苦難。她們的聰明才智、美麗心靈、純潔友誼、青春生命的熱情，是如此令人欣慰與贊美，卻也如此讓人沉痛與哀悼。但同時(shí)政治上的鉤心斗角，官場(chǎng)上的污濁黑暗，封建宗法的高低貴賤……這些不得不讓我厭惡至極，因而我明白了鐘鳴鼎食的封建家庭走向衰亡的必然命運(yùn)。而我看到的僅僅是九牛一毛。
讀《傲慢與偏見(jiàn)》我不禁為自己的虛榮而深感羞愧，讀《吶喊》我為半封建半殖民地社會(huì)的病態(tài)而痛心，讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》我明白金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情與親情的……不得不承認(rèn)：名著，我?guī)熞病?/p>
我和名著作文 篇6
天空蔚藍(lán)如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)墨香的紙，靜靜地等待著……她，終于來(lái)到了我的世界。
她是個(gè)可愛(ài)的人，也是隨和卻帶點(diǎn)倔強(qiáng)的人。在歷史的隧道中，每一個(gè)偉大的人的生命與她交融著，因此，在她身上有著滄桑的痕跡。她堅(jiān)持著她特有的風(fēng)格，青春的美麗可人與成熟的嫵媚造就了她的風(fēng)韻。
是她在我的童年里告訴了我孫悟空的廣大神通；也是她為我講起傲慢多姿的于連，為了真愛(ài)犧牲的羅密歐與朱麗葉，那個(gè)有如大海般寬闊胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人唾棄的羊脂球。
是她讓我認(rèn)識(shí)了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的'項(xiàng)羽。有關(guān)他的“烏江情，霸王淚，殘陽(yáng)鋪江似血”。鴻門(mén)宴，義放劉邦，不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是他博大的胸襟在寬容劉邦。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。還有他的死，成全了大漢的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的事跡讓我甚為欣賞。
還有啊，在她那里我結(jié)識(shí)了絕頂聰明的人，并視他為我的偶像，他就是諸葛亮。茅廬未出，便知天下三分，這位南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。草船借箭，神機(jī)妙算；赤壁之戰(zhàn)，天下三分。五月渡瀘，深入不毛，六出祁山。可惜呀！可惜，最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。我何時(shí)可以像他一樣呢？
她固執(zhí)，她真實(shí)，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前。她告訴我，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過(guò)程，歐也妮葛朗臺(tái)對(duì)愛(ài)情的付出卻等不到回報(bào)的悲劇，安娜卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲。她總是那樣的直爽，總是不顧一切地說(shuō)出自己的心里話。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事都是從她的唇間吐出。美麗的睡美人，可憐的丑小鴨，善良的灰姑娘，不幸的美人魚(yú)，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話揭露了世間的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡、正義與非正義、聰明與笨拙的交接點(diǎn)，每一個(gè)事物都有它特有的一面，正是這樣，世界才會(huì)像今天一樣五彩斑斕。無(wú)論美麗與否、丑陋與否，我們都沒(méi)有任何的權(quán)利去評(píng)論。大自然把人類(lèi)制造出來(lái)，就是讓人類(lèi)去創(chuàng)造美麗與偉大，也讓他們?nèi)ブ圃烀�，這樣才能更鮮明地襯托出這個(gè)世界的好與壞，偉大與卑微。這樣，一切才會(huì)有一條標(biāo)準(zhǔn)的界線。
現(xiàn)在我了解她，了解得更多了，才明白，那些偉大的靈魂正是明白了這些，才用手中的筆繪出了自己心中美麗的世界，也描寫(xiě)出了殘酷的真實(shí)。他們只不過(guò)把自己看到的、了解的每一個(gè)人、每一個(gè)事物、每一種經(jīng)歷一遍一遍地滾燙在心中，流淌在筆尖里，然后深深地印在了紙上，也深深地印在了腦海里，并把它們告訴每一個(gè)人。
現(xiàn)在我明白了這些，生活才會(huì)如此輕松，不過(guò)這些還得歸功于她，因?yàn)樵谒呐惆橄拢也趴旎钭栽诘爻砷L(zhǎng)，并且在成長(zhǎng)中收獲這么多的知識(shí)，我真的很慶幸，我在生活中選擇了她。
這就是我與“她”——名著的奇妙淵源。
我和名著作文 篇7
我從小就喜歡看書(shū)，對(duì)名著更是情有獨(dú)鐘。無(wú)論是看過(guò)多少遍，我都邊看不厭。在名著中，我領(lǐng)略了諸葛亮的機(jī)智，武松的勇敢，孫悟空的神通�，F(xiàn)在，我再一次走進(jìn)名著——《西游記》。
有一次，我津津有味地閱讀著西游時(shí)，看到孫悟空定住摘蟠桃的仙子，偷吃蟠桃和太上的長(zhǎng)生不老的仙丹，三打白骨精，與師父唐僧鬧不和……這讓我想到了我自己與媽媽鬧脾氣，還頂撞媽媽，說(shuō)媽媽這里不好，那里不好。卻不知道媽媽對(duì)我的用心良苦。當(dāng)我在家看完這里后，我立即走到媽媽跟前告訴她，一切都是我的錯(cuò)，并向媽媽道歉了。
其實(shí)，我十分喜歡名著中的.豬八戒，因?yàn)樗液窭蠈?shí)，但有時(shí)遇到困難就會(huì)慫。這一點(diǎn)與我們?nèi)祟?lèi)是非常像的，雖然他不像孫悟空那樣神通廣大，但是也做到了默默守護(hù)在他師父的身邊。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前。嚅喿x一些書(shū)籍和名著，可以十分有效地提升我們的知識(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。因此，名著也是一位很好的良師益友。
我和名著作文 篇8
我房間的小小書(shū)架上，除了平時(shí)學(xué)校發(fā)的教輔資料以外，最多的一類(lèi)書(shū)就是名著了。
上個(gè)學(xué)期，我們班上的同學(xué)不知道怎么回事，都開(kāi)始喜歡讀名著了，而我喜歡的圖書(shū)類(lèi)型只是童話書(shū)和科幻書(shū)這種類(lèi)型的，本來(lái)不想著隨大流看名著，但是我們班主任老師在那時(shí)候也鼓勵(lì)我們多讀一些名著，這樣不僅能拓寬閱讀量，并且對(duì)寫(xiě)作文也是一種積累。
當(dāng)時(shí)我的'作文寫(xiě)得并不好，很多時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，即使有的寫(xiě)，我也會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)的水平不高。所以我為了能夠提高自己的寫(xiě)作水平，就一鼓作氣讓媽媽帶著我去書(shū)店掃蕩名著了。我們當(dāng)時(shí)一口氣買(mǎi)了十幾本名著，都是些《百年孤獨(dú)》、《基督山伯爵》、《小王子》之類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)。
我回到家以后就開(kāi)始讀了，但是無(wú)奈的是，我讀了幾頁(yè)就覺(jué)得這些名著寫(xiě)的太無(wú)聊了，而且有的還晦澀難懂，于是我就把這些書(shū)全都放在書(shū)架上，不再去翻閱了，這些書(shū)現(xiàn)在都已經(jīng)成了書(shū)架上的裝飾。
雖然我現(xiàn)在寫(xiě)作水平有所提高，但是我仍舊沒(méi)有讀這些名著的心思，看來(lái)我和名著之間真的是沒(méi)有緣分吧，不過(guò)或許我再長(zhǎng)大一點(diǎn)就喜歡看了也說(shuō)不定呢。
我和名著作文 篇9
大碗喝酒，大口吃肉，愛(ài)恨分明，武藝高超，獨(dú)戰(zhàn)猛虎——武松，是《水滸傳》中我最喜歡的好漢之一。他徒手打老虎的故事家喻戶曉，從小我就崇拜武松，總是想象著，自己也能徒手打一次老虎。
我家有一只仿真老虎，是毛絨玩具，身長(zhǎng)一米五左右。前腿著地，后腿翹起，一雙眼睛像兩個(gè)乒乓球似的，這是老虎的攻擊形態(tài)，十分逼真，我決定用它來(lái)過(guò)過(guò)癮。我坐在客廳里，將那只仿真老虎放在正前方，旁邊放著翻到了《水滸傳》第二十三回《橫�？げ襁M(jìn)留賓景陽(yáng)岡武松打虎》，準(zhǔn)備開(kāi)始打虎。
我看著書(shū)上武松打虎的過(guò)程，老虎應(yīng)該是先從高處撲下來(lái)的。于是，我把老虎放在立式空調(diào)上，用力一推，那仿真老虎十分笨拙地向前俯沖了過(guò)來(lái)，把我撲倒在地上。繼續(xù)對(duì)照“教材”，按照“教材”上說(shuō)的.：“一按按將下來(lái)。那只大蟲(chóng)急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？”我沒(méi)那么大本事，干脆翻了個(gè)身，把老虎壓在身下。朝著老虎的假眼，用拳頭狠狠地打。嘴里念念有詞：“我讓你再跑，我讓你再咬”。說(shuō)罷，又騎在那仿真老虎的背上，用手摁著頭，嚴(yán)格按照武松的動(dòng)作，朝仿真老虎的嘴，鼻子處猛打。我十分賣(mài)力，仿佛自己真的變成了武松，還得時(shí)不時(shí)模仿下老虎的慘叫聲來(lái)讓自己入戲。
那仿真老虎只剩下“不多的氣力了”，我看了看“教材”，與那“大蟲(chóng)”在地上撕扯。我將那仿真老虎的頭扭了個(gè)360度，越打越起勁，越打越解恨，仿佛把武松的拳腳功夫全部都安到了自己的身上。
終于，我翻到了“教材”最后一頁(yè)，“大蟲(chóng)”死了。而我那仿真老虎，兩個(gè)眼睛被我摳掉了，左耳朵被我扯下來(lái)了，那被我扭了360度的頭也不能回正了，客廳滿地都是被我扯下來(lái)的“虎毛和虎須”，我成功戰(zhàn)勝了我的“老虎”，我還不忘學(xué)著武松的樣子，“背”著老虎離開(kāi)了客廳。
就這樣。我真正領(lǐng)略了武松的勇猛無(wú)畏，做了一回武松。我想，這就是好漢的形象吧�，F(xiàn)在，那只被我“打死”的“老虎”還在我家的衣柜上，沒(méi)了眼睛，沒(méi)了耳朵，歪著個(gè)頭，“惆悵”地“眺望”遠(yuǎn)方……
我和名著作文 篇10
三年級(jí)的時(shí)候，我第一次翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》，可年紀(jì)還小，迷迷糊糊，懵懵懂懂，品不出其間的韻意。
稍大一點(diǎn)，我再次翻開(kāi)這本書(shū)，這一次，我仿佛真的走進(jìn)了那個(gè)荒唐的社會(huì)，卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的'寶玉。
現(xiàn)在，面對(duì)這本熟悉的書(shū)，我卻是淚流滿面，為那一敗涂地的結(jié)局，更為那寶黛二人的悲慘愛(ài)情。果真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！�
印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會(huì)中，她又煩惱又傷心，忽見(jiàn)落花滿地，更是悲從中來(lái)，哭著說(shuō)起了《葬花吟》“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”在黛玉的隨口詠誦中，便道盡了她對(duì)周遭環(huán)境的污穢，逼迫的激憤和對(duì)茫茫前途的絕望與哀愁。
說(shuō)來(lái)也怪，寶玉本是男兒身，卻鐘愛(ài)于女子“女兒乃是水做的骨肉，男兒乃是泥做的骨肉。我見(jiàn)了女兒便是清爽，見(jiàn)了男兒便頓覺(jué)渾臭逼人�！彼踔猎购拮约骸盀槭裁丛诤蜷T(mén)之家？綾錦紗羅，也不過(guò)裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過(guò)填了我這糞窟泥溝；富貴二字，簡(jiǎn)直把人給茶毒了！”
在當(dāng)時(shí)的人來(lái)看，寶玉所說(shuō)之話，句句都混帳話，荒唐至極！可在黛玉看來(lái)，寶玉卻是自己的知己。然而，寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同，一個(gè)想“一杯凈土掩風(fēng)流”；一個(gè)卻希望化為飛灰，變成輕煙或在死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風(fēng)化了，自此再不托生為人�！币粋�(gè)判逆，一個(gè)落寞，絕望。因此，他們那畸形、傷感的愛(ài)情最終也只能落了個(gè)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的悲慘結(jié)局了。
合上了《紅樓夢(mèng)》，我仍沉浸在那傷感的結(jié)局中，流著淚……
我感謝《紅樓夢(mèng)》，它讓我嘗到了一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡勝衰的滋味，讓我看遍了那荒唐的階級(jí)觀念所產(chǎn)生的愛(ài)情悲劇……
我和名著，名著和我，名著伴我成長(zhǎng)，我與名著同游知識(shí)之海。
名著——我人生的奠基石。
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