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緊張_三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-13 08:39:12 作文 我要投稿

緊張_三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的緊張_三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

緊張_三年級(jí)作文

緊張_三年級(jí)作文1

  六一兒童節(jié),自然會(huì)是令人十分興奮的一天,也少不了節(jié)目。

  潘天澤挨個(gè)兒登記了節(jié)目,同學(xué)們耐心的等待著。

  第一個(gè)是劉珈源的魔術(shù)小表演——變心大法。

  只見,劉珈源拿上了一個(gè)小的紅綢方塊,和一個(gè)紅心。他將紅心交給徐嫻檢查了一下。徐嫻臉上帶著一絲奸笑,草草的檢查了一下,就交給了劉珈源。劉珈源是勢(shì)在必得,他的嘴角微微向上一揚(yáng),目光掃視著我們,一臉不屑。他將紅心展示給大家,帶著一絲不屑的`將它揉在了兩手之間。他的目光不時(shí)從我們和身上掠過(guò)。幾秒鐘后,她輕輕地將手一攤,只見一大堆心爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái),像一群奔跑出來(lái)的小野馬,讓人看著可愛。

  接著,他又拿起了方塊,簡(jiǎn)單的介紹了一下后,淡淡的將紅心塞進(jìn)了那個(gè)方盒子里,雙手握成拳,用力的揉著,臉上微微皺起。幾秒鐘后,他再次松手,方盒已不見,又拋出了一大堆紅心,看著很是養(yǎng)眼。

  第二個(gè)節(jié)目,便是我們的小品了,我猛地一驚,連忙拿上稿子,招上同伴。薛利鵬臉上帶著些笑容,急忙站到講臺(tái)前。我掃了一眼講臺(tái)下的同學(xué)們,不禁心里是很十分得慌。同學(xué)們聚精會(huì)神的看著我們。我拿著稿子,深吸了幾口氣,便用手肘推了推一旁的薛利鵬。他有些慌亂,身子擺了幾下,連忙開了口。

  我緊張地不敢看下面的同學(xué)們,閃光燈一閃而過(guò),我的心猛地砰砰一跳,趕忙低下了頭。將我緊緊地捏著手心,背后直冒冷汗,心里一陣發(fā)涼,連忙趕緊看著劇本,飛快地念著臺(tái)詞。

  薛利鵬也壓低了呻吟,似乎有些驚慌。我的腿似灌了鉛一般,十分沉重,怎么也賣不動(dòng)一步。眼皮也似乎有千斤重,怎么也不敢抬起來(lái)看觀眾們一眼,只能低眉順眼的,盡量帶著感情地演好這出戲。突然,薛利鵬愣住了,略微的停頓了一兩秒,趕忙接上了,臉上浮現(xiàn)出尷尬的笑,青一陣紅一陣,盡量掩飾著。

  還有一句,就輪到沈雋上場(chǎng)了。我的目光立刻緊張的瞧了過(guò)去,用眼神提醒著她。她倒是淡定,十分平靜,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上略掛著笑容。

  這時(shí),我輕輕的喊了一句:“你看她來(lái)了!”說(shuō)著,將手往她那兒一指,眼里帶著絲笑意,努力不讓自己的腿都得太明顯,堅(jiān)持到了最后。

  呵呵,這節(jié)目終于演完了,可這讓我松了一口氣。

  接著,又有許許多多的節(jié)目、游戲,讓我們興奮地久久不能平靜。

  在兒童節(jié)這天上演的緊張一刻,真讓我不能忘懷。

緊張_三年級(jí)作文2

  期盼已久的家長(zhǎng)開放日終于到了,媽媽今天會(huì)來(lái)校陪我度過(guò)一下午的學(xué)習(xí)時(shí)光,感受我們快樂(lè)的課堂和緊張活潑的學(xué)習(xí)生活。

  “叮零零……”上課鈴響了,我拿著數(shù)學(xué)書,懷揣著十二分的緊張來(lái)到多媒體教室,家長(zhǎng)早已在那里等候我們了,還有許多的老師也來(lái)觀摩。我們按順序坐下來(lái),首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭,介紹學(xué)校概況,正式開課了,我們起立,向家長(zhǎng)和老師問(wèn)好,然后是五分鐘的經(jīng)典誦讀,接著姚老師為我們上“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”這節(jié)課。今天的課讓我們耳目一新,因?yàn)槔蠋熃柚呖萍贾谱髁私虒W(xué)課件,還利用了同學(xué)們喜歡的卡通人物,這大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣的課不但生動(dòng)有趣,而且同學(xué)們也積極發(fā)言。在課堂上,我總是踴躍舉手,想要回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題,可老師總不叫我,我很著急。終于,老師點(diǎn)到我的名了,可一站起來(lái),想著有那么多家長(zhǎng)、老師看著我,很緊張,不是話沒(méi)說(shuō)完整,就是結(jié)結(jié)巴巴的,雖然我的答案是正確的,可是沒(méi)能得到同學(xué)的掌聲,我非常遺憾地坐下了。整個(gè)課堂上洋溢著非常濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,四十分鐘不知不覺(jué)就溜走了,總有一種意猶未盡的感覺(jué)。

  上完了快樂(lè)的數(shù)學(xué)課,五·四班班隊(duì)會(huì)就要隆重開場(chǎng)了。我們來(lái)到舞蹈室,先由李笠整隊(duì),杜老師宣布:五·四中隊(duì)“我是陵小好兒郎”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,大家響起了熱烈的掌聲。首先是古詩(shī)聯(lián)誦,接著是才藝展示,萬(wàn)志宇和牟泓陽(yáng)彈鋼琴,唐可彈古箏,兩位同學(xué)琴聲歡快、古箏憂雅悅耳。在美妙的音樂(lè)聲中,八位小畫家、小書法家也爭(zhēng)分奪秒,短短幾分鐘的`時(shí)間,一行行干脆遒勁的字已躍然紙上,一幅幅栩栩如生的畫已展現(xiàn)在眼前,頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。然后是張珂劉和楊府川為我們帶來(lái)精彩相聲——《吹!。他倆的相聲逗得大伙兒哈哈大笑,贏得的掌聲也更熱烈。接著是小天鵝舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈和王韻之的獨(dú)唱,非常精彩。終于輪到走時(shí)裝秀了,我們排好隊(duì),音樂(lè)一開始,陳菲就領(lǐng)頭走到臺(tái)前,擺了個(gè)很酷的POSS,然后是第一組……終于輪到我這組了,我很緊張,心想,下面有這么多家長(zhǎng)、同學(xué)看著我,萬(wàn)一我沒(méi)做好可怎么辦呢?來(lái)不及多想我走上前去,也擺了個(gè)POSS,只見媽媽對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我心里一下子就輕松多了,班隊(duì)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  第三節(jié)課,家長(zhǎng)們跟隨校領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校壁掛式科技館、貝蕾畫社、紅領(lǐng)巾書協(xié)等,然后到我們教室參觀,老師和家長(zhǎng)們互相交流了意見,家長(zhǎng)對(duì)我們這次班隊(duì)會(huì)評(píng)價(jià)很高,也對(duì)老師付出的辛勤勞動(dòng)表示了最真摯的謝意!

  回到家,媽媽夸了我,我挺自豪,同時(shí)也下決心繼續(xù)努力,做最好的自己,展示最精彩的自己,做陵小好兒郎!

緊張_三年級(jí)作文3

  在我短短的六年小學(xué)生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的學(xué)科能力檢測(cè),每一次的測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)都仿佛是一場(chǎng)歷練,令我又愛又怕。

  記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,我很不幸地被抽中去測(cè)試語(yǔ)文。我最不敢嘗試的就是語(yǔ)文檢測(cè)了,因?yàn)槊鎸?duì)著那么多陌生的老師,不僅要做自我介紹,要默寫生字詞,而且還有口語(yǔ)交際等應(yīng)急性內(nèi)容。

  那一天如約而至,在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入到一個(gè)陌生的教室,里面坐著好幾位深色嚴(yán)肅的老師。我找準(zhǔn)自己的'座位,天,竟然是第二列的第一個(gè)座位。這不是給后面同學(xué)當(dāng)炮灰嗎?我欲哭無(wú)淚。

  首先進(jìn)行的第一項(xiàng)測(cè)試就是默寫生字詞。我靜了靜心,拿起筆開始默寫。正當(dāng)我寫得很認(rèn)真的時(shí)候,監(jiān)考老師微微看了看我,我只覺(jué)得臉蛋一陣發(fā)燙,迷惘地看著老師。老師提醒我:“頭不要太低,注意寫字姿勢(shì)!”我趕緊點(diǎn)頭,心里后悔死了,都是平時(shí)在家里養(yǎng)成的壞習(xí)慣害了我。

  為了獲得高分,我雙腳放平,抬起頭,離桌子一個(gè)拳頭的距離,保持著這樣怪異的姿勢(shì),我一筆一劃地寫著,很快完成了第一項(xiàng)任務(wù)。所幸沒(méi)有出差錯(cuò)。

  緊接著,進(jìn)行第二項(xiàng)檢測(cè),和老師面對(duì)面進(jìn)行口語(yǔ)交流。要知道,我這個(gè)人生來(lái)膽小,最怕的就是和老師說(shuō)話。好在,我面對(duì)的是一位和藹可親的老師,她微笑著看著我,讓我抽一張紙條作答。我抽出一張考題,一看,上面的問(wèn)題是:如果你獨(dú)自一人前去進(jìn)行一次旅行,你會(huì)帶些什么東西?我歪著頭想了想,默默組織著語(yǔ)言,希望給老師留下一個(gè)好的印象。

  我低著頭,自顧自地快速說(shuō)著:“如果我獨(dú)自一人去旅行,我首先會(huì)帶上指南針,因?yàn)樗锹眯斜貍涞臇|西,可以幫到我們很多忙!薄班挪诲e(cuò),繼續(xù)!”善良的老師拉了拉我的手,鼓勵(lì)著我。我感覺(jué)到自己自卑的心房被照亮了,也不像之前那么緊張,我勇敢地抬起頭來(lái),對(duì)上了老師善意的目光,我繼續(xù)鎮(zhèn)定地說(shuō)下去:“然后,我會(huì)帶一件很重要的東西,一本書。為什么呢?因?yàn)槁眯械倪^(guò)程中難免會(huì)有枯燥和困難,手中有了書的陪伴,我們就能夠克服這些挫折。一本好書帶給我們的精神力量是無(wú)窮的,甚至勝過(guò)了一位知己!”我一口氣說(shuō)完了內(nèi)心的想法,感覺(jué)如釋重負(fù)。

  監(jiān)考老師熱情地理拉住我的手:“太棒了,我的孩子!滿分!”聽了老師的評(píng)判,我真想大聲呼喊:我成功了!

  由此可見,有些事情其實(shí)根本沒(méi)有我們想象中的那么恐怖,只要我們努力了,我們就已經(jīng)成功了。

緊張_三年級(jí)作文4

  “老師吹氣球,同學(xué)心里怕!”呀,老師你是想把氣球吹爆呢?還是想突然放氣?你走路那么輕,想要搶劫?老師你別!我聽到有討論和說(shuō)話聲。突然,只聽一聲“砰”,氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢!嚇?biāo)廊硕紩?huì)!有的很積極,有的很害怕。

  同學(xué)pk,個(gè)個(gè)緊張!第一場(chǎng),我不上,我不上。我的.心兒緊張的跳著。

  “第一場(chǎng),倒計(jì)時(shí),開始!”

  “加油,加油,把氣球吹爆!蔽倚睦锇蛋档亟o我們組的成員加油。只聽“砰”的一聲,其他組的同學(xué)又把氣球吹爆了。啊!我傷心極了!因?yàn)槲覀兘M輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。

  第二輪,大家紛紛舉手。我去不去?去?不去?我的腦海里蹦出了兩個(gè)聲音:一個(gè)說(shuō):“別去,別去。”一個(gè)說(shuō):“去吧,去吧!卑,還是不去吧!因?yàn)槲业男睦镉性S多驚嚇,恐懼!我是第一次,心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊,但是我沒(méi)有勇氣。

  真是一個(gè)緊張的晚上!

緊張_三年級(jí)作文5

  期末考試結(jié)束了,過(guò)幾天就要報(bào)分?jǐn)?shù)了。

  放假這幾天,我一直沒(méi)玩好。時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼到了報(bào)分?jǐn)?shù)那一天。我很早就來(lái)到了學(xué)校,呆呆的坐在自己的座位上,一動(dòng)也不動(dòng),等著老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)。

  我心想:如果我考不好該怎么辦呢?媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?此時(shí)此刻,我的懷里好像揣了一只小兔子一樣。我的腿一直在不停地擅抖著,牙齒也在不停的動(dòng),發(fā)出“吱吱”的聲音,走路時(shí)就一抖一抖的,好像感覺(jué)很冷。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,就連針掉下地都能聽到,因?yàn)榇蠹叶己芫o張,偶爾有一些調(diào)皮搗蛋的人,在說(shuō)話。我覺(jué)得很煩,忍不住大聲叫道:“好了,別吵了,我都快要被你們煩死了!鳖D時(shí),班級(jí)里的所有同學(xué)都望著我。我自己很不好意思的低下了頭,小聲嘀咕著:“剛剛我怎么回事呀!都怪那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”可真煩死我了。我用雙手捂住耳朵,心想:老師馬上就要從教務(wù)處回來(lái)了,假如我真沒(méi)考好該怎么辦呢......我越想越亂,這時(shí),老師手拿著卷子,先掃了一下全班同學(xué),然后很嚴(yán)肅的說(shuō):“開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,不許講話,不許發(fā)言。說(shuō)完老師就用自己最紅亮了嗓子開始報(bào)分?jǐn)?shù),我手拿著筆,心跳加速,小腿都得很厲害,我的手也不聽使喚了一直在不停的抖,我用另一只手按住還是沒(méi)用,好像被電麻了一般,想停也停不下來(lái)了。我心里默默地祈禱老天爺:老天爺呀,你可一定要保佑我呀!就在這時(shí),老師報(bào)道:“陳源,語(yǔ)文79.5分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)85分!蔽耶(dāng)時(shí)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),心完全的'崩潰了,因?yàn)槲移綍r(shí)都不會(huì)考這么差的,我特別想哭出來(lái),實(shí)在忍不住,趴在了桌子上大哭了一場(chǎng),大豆般的眼淚順著臉頰流到了袖子上,我的袖子全濕透了,但我根本不擔(dān)心這一點(diǎn),我擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)。我的眼圈鼻子變得紅紅的,鼻涕一滴一滴的往下流,我吸了吸。我心想:我該怎么辦呀,我該怎么想爸爸媽媽交代。他們看到這個(gè)分?jǐn)?shù)一定會(huì)對(duì)我很失望的。

  組長(zhǎng)開始發(fā)試卷了,我再次祈求老天爺,把分?jǐn)?shù)變成90幾分。我發(fā)到了三張?jiān)嚲,立刻閉上眼睛不敢看,過(guò)了一會(huì)兒,我的情緒穩(wěn)定些時(shí),才慢慢地睜開眼睛。一看三門全是90幾分,我的心情從雨天轉(zhuǎn)眼變成了晴天,我這才知道我當(dāng)時(shí)太緊張把別人的分?jǐn)?shù)當(dāng)成了我的分?jǐn)?shù),讀到我時(shí)因?yàn)槲覐氐妆罎ⅲ矝](méi)有聽。

  這次真是一場(chǎng)虛驚呀!嚇?biāo)牢伊,以后我得好好控制控制情緒。

緊張_三年級(jí)作文6

  吃完晚飯了,我無(wú)所事事的躺在床上,扭頭望向窗外,鄉(xiāng)下的天黑得格外早,才七點(diǎn)不到天就已經(jīng)幽幽的黑了。

  望了望我床頭放著的手電筒,再看了看外面黑幽幽的天,我突然想到了個(gè)主意,要是我趁現(xiàn)在出去耍耍?白天風(fēng)太大了,媽媽一直不讓我出去,現(xiàn)在天黑了,也沒(méi)風(fēng)聲了,外面像死一般的寂靜。

  說(shuō)干就干,我拿起手電筒,偷偷摸摸的出了大門,媽媽他們都在餐廳吃飯,并沒(méi)看到我,小心翼翼的關(guān)上門后,我舒了一口氣,打開手電筒,向雞窩走去。

  忽然我看見一團(tuán)白色的東西往我這邊跑了過(guò)來(lái),這是?毛茸茸的,抖一抖的,我腿有些軟,死死盯住那個(gè)東西,“汪!”害!原來(lái)是小白!我趕緊讓它小聲點(diǎn),“噓!小聲點(diǎn)!"它也乖乖地閉上嘴,尾巴歡快地?fù)u擺著。

  小白在后面跟著,我好歹也有了些安全感,壯起膽子往前走。

  鄉(xiāng)村的夜晚,靜得出奇。不像城里這樣嘈雜,一切都是那樣安靜。沒(méi)有人們走路的踏踏聲,沒(méi)有汽車引擎的轟鳴聲,更沒(méi)有人群傳來(lái)的喧鬧。聽,風(fēng)兒吹動(dòng)野草,沙沙的小調(diào)是多么引人入勝。再聽那高樹傳來(lái)的巨大聲響,一陣陣地傳來(lái),好像強(qiáng)壯的鼓手在用力敲打著大鼓。一片片蛙聲演奏著大自然的旋律。

  鄉(xiāng)村的夜晚,不僅是靜得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,幾乎都是黑漆漆的'一片。

  嘶……我躡手躡腳地往雞窩的方向走,!快到了,我仿佛已經(jīng)看到了公雞的紅冠。

  就在這時(shí),一雙發(fā)著綠幽幽的光,像雙眼睛似的東西盯著我。完!忘記這是鄉(xiāng)下了!處處都有看門犬把手,要是它一叫…我手忙腳亂的,幾乎是跑著回去的,可還是沒(méi)躲過(guò)!巴敉敉敉敉敉敉!”那只狗對(duì)著我狂犬,小白也跟它對(duì)汪,它們的叫聲驚動(dòng)了旁邊的雞,雞仿佛受到了驚嚇,一邊撲動(dòng)翅膀,一邊“喔喔喔,喔喔喔!”鬧得原本寂靜的夜變得喧鬧嘈雜起來(lái)。那場(chǎng)面,可真謂是雞飛狗跳了。壞了!這么大個(gè)動(dòng)靜,沒(méi)驚動(dòng)大人們才怪呢!他們現(xiàn)在指不定要來(lái)談?wù)劸烤,到時(shí)如果我被他們抓個(gè)正著……嘖,后果可想而知啊。

  我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要是我直接從大門進(jìn)去,說(shuō)不定會(huì)跟他們正面碰面,那我……就從后門回去吧。為了保險(xiǎn)起見,也為了避免引人注目,我把那亮眼的手電筒關(guān)了,在漆黑的夜里摸索著找到了后門,我一溜煙跑回了房里,望向了窗外,嘶…他們已經(jīng)到那地方了,還好我跑得快。

  我躺在床上休息了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)說(shuō):“也不知怎的,那看門狗和雞亂叫,去看了也沒(méi)什么人,應(yīng)該是看到那條白色的狗才這么反常吧!”我暗笑,小白成了我的替罪羔羊,還有些驚魂未定的我反復(fù)回想那緊張的一刻,現(xiàn)在想想還有些刺激呢。

  時(shí)間不早了,我洗漱完畢,鉆進(jìn)被窩,在睡夢(mèng)中繼續(xù)我那既緊張又刺激的鄉(xiāng)村冒險(xiǎn)……

緊張_三年級(jí)作文7

  今天我們學(xué)校辦舉辦了接力賽和越野賽,我跑的接力賽,剛開始我感覺(jué)很緊張。后來(lái)我就充滿了自信,我跑了第二名,開始跑的時(shí)候我自己感覺(jué)到自己身體很輕。就像飛起來(lái)了一樣。

  跑前我們甘老師在給我們講接力賽的要求、和規(guī)矩,我們都很認(rèn)真的聽著。害怕我們犯規(guī)了,甘老師還給我們講第一棒非常重要。跑第一棒的呢個(gè)人必須跑的很快,要是第一棒給掉了。你們班肯定就會(huì)很慢,還有用右手拿棒。

  我還看見了主席臺(tái)上有一二三名的臺(tái)階,最后有兩個(gè)男生。和一個(gè)女生贏了,那個(gè)女生是我們班的。

  今天的接力賽我真開心。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了二十人接力賽跑,這場(chǎng)比賽可實(shí)在是驚心動(dòng)魄。白振南跑第一棒,他可是小豹子,跑得飛快,我們班領(lǐng)先了。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)都跑得挺好的,可是有一個(gè)同學(xué)心急了,想超越其他班,不小心掉棒了,大家的心都提到嗓子眼了,好在后面的同學(xué)都很努力,大家奮力直追,輪到我跑的時(shí)候,我拼命地向前沖,心想一定要得獎(jiǎng),結(jié)果我們班在大家的努力下,雖然掉棒了,但是仍然取得了第三名的好成績(jī)。

  這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽!

  今天體育老師教我們?cè)趺醋鼋恿惖臏?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。先右手伸出前面,左手握拳放后面,右腳往前跨一步,就準(zhǔn)備好了。前面一個(gè)人跑過(guò)了拍一下我的手,我的右手就縮回去,腳抬起一半,雙手握拳,要握緊。沒(méi)有拍到手就跑出去的人算是犯規(guī)。開始接力賽的時(shí)候,大家動(dòng)作都做得很好,大家一起喊“加油加油”。我們這組勝利了,接力賽第一名,一共有四組的`。

  老師中指和食指伸出了,我們就要男生一對(duì)女生一隊(duì)馬上排好。老師右手舉起,左手放平,我們就要從高到矮排好。

  今天最后一節(jié)是體鍛課,我又玩了接力賽。最開始,我當(dāng)靶子,跑步的同學(xué)要拍到我的手才可以往回跑。

  后來(lái)我們學(xué)了很多花樣的接力賽,首先學(xué)了怎樣“擰麻花”姿勢(shì)的接力賽,“擰麻花”的姿勢(shì)就是兩只腳交叉橫著跑,跑起來(lái)很搞笑,有些同學(xué)跑到后來(lái)就忘了游戲規(guī)則沒(méi)有“擰麻花”,就直接跑了;之后我們還學(xué)了競(jìng)走接力賽,競(jìng)走是身體扭動(dòng),比正常走路走得快一些,但不能像跑步;最后我們還玩了兩個(gè)人背靠背,手轉(zhuǎn)一圈拉著一起橫著走的接力賽。今天的接力賽真有意思。

  今天大課間我們玩了接力跑。我們分成了四組,一三組對(duì)抗二四組。我在第一組。第一局我們贏了,第二局對(duì)方贏了。

  所以,第三局是我們勝敗關(guān)鍵的一局。起初,對(duì)方領(lǐng)先,后來(lái)他們的一個(gè)隊(duì)員掉棒了,我們舉綱紀(jì)上,可喜的是我們與對(duì)方的差距越來(lái)越大,我們都以為這一局我們必贏?上У氖俏覀兊年(duì)員胡雪瑩可能是因?yàn)樘o張了,錯(cuò)把接力棒給了對(duì)手,結(jié)果我們與勝利擦肩而過(guò),空歡喜一場(chǎng)啊,我們輸了!我的心情跟天空一樣,灰蒙蒙的。

緊張_三年級(jí)作文8

  今天早上,我去參加了“華夏杯”奧數(shù)之星的比賽,本來(lái)我是不想要參加的,但是為了滿足一下我得獎(jiǎng)的虛榮心,最后,我還是選擇參加了,今天早上的比賽,可謂是既緊張,又激烈,實(shí)在令我難以忘懷

  早上,我很早就起來(lái)做作業(yè)了,做完一項(xiàng)以后,吃完早飯,經(jīng)過(guò)了一番折騰,終于來(lái)到了考場(chǎng),而且還十分巧妙地遇見了吳洲航,經(jīng)過(guò)一番對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分漫長(zhǎng)的等待之后,終于開始考試了,試卷發(fā)下來(lái)之后,我緊緊地閉上了眼睛深吸一口氣,在心里面想到:試卷應(yīng)該不會(huì)很難吧!老天保佑,老天保佑!當(dāng)我睜開了看到試卷的時(shí)候,我的心落到了地上面,因?yàn)樵嚲碇挥袃擅妫皇窍衿渌麏W數(shù)比賽一樣,有好多面的題目,看了看兩面,只見,密密麻麻的小字還有很多圖形,讓我剛剛放下的心有緊繃了起來(lái),而且還順帶倒吸了一口涼氣,在監(jiān)考老師說(shuō)可以開始了之后,我就提起筆,坐了起來(lái)。

  第一題,那亂七八糟的算式已經(jīng)看得我是眼花繚亂,我趕緊翻到了第二題,結(jié)果又被方程所包圍了。還好第三題成了我的救命稻草,畢竟我在家里面做過(guò)類似的題目,第三題很快就被我給搞定了,我又看了看第一面的最后一題,盈虧問(wèn)題,搞定!看著第一面那些零零散散的'題目,而我只做了兩題,實(shí)在倒霉,而且還是倒大霉,我只得翻到第二面,好,什么行程問(wèn)題、比例、圓周率、求面積······都看的我是腦子發(fā)昏,但是總不能說(shuō)十六道題里面,就做兩道題吧!箭在弦上,不得不發(fā),我只得硬著頭皮孤身一人與奧數(shù)的千軍萬(wàn)馬過(guò)招,剛開始我那時(shí)節(jié)節(jié)敗退,差點(diǎn)連陣地都失去了,但是后面我理清了一下頭緒,一下子有幾個(gè)好主意上來(lái)了我先把最簡(jiǎn)單的題目給搞定了,也就是把最弱小的奧數(shù)大軍給打的一滴血都不剩。后面,我是都是異常,為了殲滅所有的奧數(shù)大軍,我的草稿紙也有原來(lái)的一張,增加到了三張。

  最后,我連續(xù)攻克了好幾道題目,只剩下一題關(guān)于比例得了。我在那邊想著:早知道當(dāng)初去預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)書了,現(xiàn)在卻連馬上要教的比例都忘了,不過(guò)早知如此,何必當(dāng)初呢,我只能夠去和最精銳的比例大軍硬碰硬了。我繼續(xù)算著,后面只得隨便填寫了一個(gè)答案,這時(shí),我又檢查了一下有沒(méi)有沒(méi)有被殲滅的大軍,剛好交卷了。

  嗨!看來(lái)到了六年級(jí),預(yù)習(xí)是一項(xiàng)很重要的習(xí)慣,如果我有預(yù)習(xí)的話,就不會(huì)出現(xiàn)剛才那種情況了。

緊張_三年級(jí)作文9

  晚飯后,我懶洋洋地躺在床上,向窗外望去。那是在鄉(xiāng)下很早的時(shí)候。七點(diǎn)以前天黑了。

  看著床上的手電筒和外面漆黑的天空,我突然想到了一個(gè)主意。如果我現(xiàn)在出去玩?白天風(fēng)太大了。我媽媽從不讓我出去,F(xiàn)在天黑了,沒(méi)有風(fēng)了。像死一樣安靜。

  說(shuō)著就動(dòng)手,我拿起手電筒,偷偷出門,媽媽他們都在餐廳吃飯,沒(méi)看見我,小心翼翼地關(guān)上門,我松了一口氣,打開手電筒,走到雞舍。

  突然,我看到一群白色的東西朝我跑過(guò)來(lái)。是這樣嗎?毛茸茸的,搖一搖,我的腿有點(diǎn)軟,盯著那東西,“汪!”傷害!是小白!我很快讓它安靜下來(lái),“噓!安靜他閉上嘴,高興地?fù)u著尾巴。

  小白在跟蹤我。我有安全感和勇氣向前邁進(jìn)。

  鄉(xiāng)村的夜晚出奇地安靜。不像城里那么吵。一切都那么安靜。沒(méi)有人走路的聲音,沒(méi)有汽車引擎的'轟鳴聲,沒(méi)有人群的噪音。聽著,風(fēng)吹雜草。沙沙聲是多么迷人。然后聽高高的樹發(fā)出的響聲。似乎那個(gè)強(qiáng)壯的鼓手正在使勁地敲大鼓。青蛙奏著大自然的旋律。

  鄉(xiāng)村的夜晚不僅出奇地安靜,而且出奇地黑暗。除了天空中一些散落的星星,幾乎所有的星星都是黑暗的。

  我躡手躡腳來(lái)到雞舍,!幾乎,我好像看到了公雞的紅色王冠。

  這時(shí),一雙綠燈,像兩只眼睛一樣的東西盯著我。結(jié)束!忘了是國(guó)家!到處都有看門狗的把手。如果它打電話來(lái),我很著急,幾乎要跑回去,但我還是沒(méi)有逃走。”嗚,嗚,嗚,嗚!”狗正對(duì)著我的瘋狗,小白也正對(duì)著它。他們的吠聲嚇到了附近的雞?雌饋(lái)小雞很害怕,拍動(dòng)翅膀說(shuō)“哇,哇!”寂靜的夜晚變得嘈雜起來(lái)。那場(chǎng)面真是雞犬不寧。它壞了!奇怪的是,這么大的動(dòng)作竟然沒(méi)有驚動(dòng)大人!他們現(xiàn)在不一定來(lái)探險(xiǎn)。如果我被他們抓住了,后果可想而知。

  我急得像熱鍋上的螞蟻。如果我直接穿過(guò)大門,我可能會(huì)和他們面對(duì)面。然后我就從后門回去。為了安全起見,避免引人注目,我關(guān)掉了亮手電筒,在漆黑的夜晚摸索后門,跑回房間,向窗外望去,嘶嘶地說(shuō)他們已經(jīng)到了那個(gè)地方。幸運(yùn)的是,我能跑得很快。

  我躺在床上休息,媽媽回來(lái)說(shuō):“我不知道為什么,看門狗和雞在叫,我去看他們的時(shí)候沒(méi)有人。只有當(dāng)我看到那只白色的狗時(shí),它才這么反常!”我竊笑了。小白成了我的替罪羊。我仍然處于恐慌狀態(tài)。我一次又一次地想起那個(gè)緊張的時(shí)刻,F(xiàn)在我覺(jué)得還是很刺激的。

  現(xiàn)在還不早。洗了又洗,我上床睡覺(jué),繼續(xù)我緊張而激動(dòng)的鄉(xiāng)村冒險(xiǎn)

緊張_三年級(jí)作文10

  四月,和煦的微風(fēng)拂過(guò)我的面。我?guī)е桓彼坌殊斓哪,騎著自行車晃晃悠悠的向?qū)W校走去。

  午睡過(guò)后剛起,大腦還未開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣半迷糊著到了學(xué)校。

  進(jìn)教室的門,抬起左手,看了看表。誒?不對(duì)啊!十四時(shí)整,照往常同學(xué)們都該坐在座位上才是,這么還一堆一堆的有說(shuō)有笑?哇!雪糕!看清楚了他們手中的東西,我的大腦頓時(shí)清醒。哦!對(duì)!我怎么把這事給忘了,今天是上次月考默寫題不過(guò)關(guān)的同學(xué)們請(qǐng)全班吃雪糕的日子!我拿了一個(gè)雪糕悠閑的回到座位上,正準(zhǔn)備拆開吃,可是看到了好幾個(gè)男同學(xué)都不吃。我心下有些好奇,聽了他們的談話之后頓時(shí)了然。原來(lái)這群家伙想等上了語(yǔ)文課之后再吃,這樣邊吃邊跟我老師談笑也能過(guò)去大半節(jié)課。真是好心計(jì)!

  正當(dāng)我再次準(zhǔn)備拆開雪糕吃的時(shí)候,魏老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都慌亂地回到各自的座位上,原本壓住廣播的吵鬧聲頓時(shí)沒(méi)有了。魏老師看到我們?cè)诔匝└,便人?wèn)起我原由。待我解釋清楚之后,用極其嚴(yán)肅的聲音說(shuō):“兩分鐘,全給我吃完,吃不完就扔了!”我看著手中還未拆封的雪糕,心中暗暗叫苦:兩分鐘,怎么可能嘛!他們都吃了快有一半了,我這還拆都沒(méi)拆開。要是不拆吧,現(xiàn)在第一節(jié)課換成生物課了,那只能下課再吃。時(shí)候只能喝湯。要是拆開呢,兩分鐘消滅它,那滋味絕對(duì)是透心涼,心飛揚(yáng)!不管了,拼了!我三下兩下?lián)荛_雪糕就往嘴里塞,余光瞄了一眼其他人,也是一陣?yán)峭袒⒀。看這陣勢(shì),不知道的.絕對(duì)會(huì)認(rèn)為我們有八輩子沒(méi)吃雪糕了。

  好不容易拼殺到只有幾口的時(shí)候,我實(shí)在是被涼得麻木,誒呀媽呀!用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)爽!這時(shí)候,有一位人物姍姍來(lái)遲,而這位人物就是我們班的學(xué)霸——周小軒。起先,他看到我們吃雪糕顯得很興奮,也拿了一個(gè)到座位上吃。我們告訴他只有兩分鐘吃雪糕時(shí)間,吃不完就要扔掉。只見他撥開雪糕,也是一個(gè)勁地往嘴里塞。魏老師有事出去了一下,沒(méi)有老師盯著,壓力頓時(shí)小了很多。我們吃的速度也放慢了。真是不巧!校長(zhǎng)來(lái)了!也不知是誰(shuí)喊了一聲,沒(méi)有吃完雪糕的同學(xué)都很默契的把握著雪糕的那只手往桌下一藏。立刻裝出一副很認(rèn)真,不!是十分認(rèn)真的模樣。校長(zhǎng)視察了有幾分鐘,危機(jī)終于解除。他最后一口雪糕塞進(jìn)嘴里,居然有種莫名的感動(dòng)。經(jīng)歷重重危機(jī),我終于把雪糕吃完了!是的!我終于吃完了!

  這真是一場(chǎng)緊張又刺激的游戲。

緊張_三年級(jí)作文11

  “哇!好耶……”這歡呼聲是哪傳來(lái)的呢?你猜呀!這快樂(lè)的聲音一定是從快樂(lè)作文班傳來(lái)的!同樣,我也懷著高興的心情來(lái)到作文班。原來(lái),丁老師要和同學(xué)們舉行一個(gè)緊張而又激烈的成語(yǔ)擂臺(tái)賽,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),聽著丁老師講游戲規(guī)則,同樣也來(lái)分享同學(xué)們的快樂(lè)!

  游戲規(guī)則是:擂臺(tái)賽共分三輪,每輪限時(shí)2分鐘,按要求寫出成語(yǔ),寫正確一個(gè)加1分,得分最高的是本次的“擂主”,也就是“成語(yǔ)大王”。

  緊張的第一輪開始了!“這輪要寫的是ABAC式的成語(yǔ)!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們有的.眉開眼笑,似乎勝券在握;有的雙眉緊鎖,面露難色;我不禁一陣竊喜,心想,這正是本人拿手好戲,我一定要好好表現(xiàn),發(fā)揮出色,一展我的才干!邦A(yù)備,開始!”丁老師一聲令下。我信手寫來(lái),一個(gè),兩個(gè)……一口氣寫了五個(gè)。正當(dāng)我得意之際,“還有1分鐘!”丁老師大聲說(shuō),我心想:“這下,知道得意是什么后果了吧!平時(shí)一講ABAC的成語(yǔ)就可以寫十來(lái)個(gè),這下……我真像吃了二十五只老鼠—百爪撓心,我苦思冥想就是沒(méi)有想到。經(jīng)過(guò)丁老師提示,我終于寫出了兩個(gè),我剛想寫第三個(gè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)到了“哎呀!怎么這么倒霉呀!”我們和同桌開始互改,結(jié)果我得7分。

  第二輪過(guò)后,輪到最后一輪了,這一輪是寫含有數(shù)字的成語(yǔ)了!邦A(yù)備!開始”丁老師大聲說(shuō)。比賽開始了,首先浮現(xiàn)在我腦海中的是“1、2、3……到10”這些數(shù)字,我拿起筆“刷刷”一下子就ok了,但還不行,如果就寫這幾個(gè),仍?shī)Z取不了“擂主”的位置。我一會(huì)兒咬筆頭,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒拍腦門,還是沒(méi)有想到。這時(shí),看著旁邊蘇詩(shī)雨的日記本上有一只小鳥的圖案,就想到了輕盈的小鳥,“對(duì)了!一鳴驚人,一箭雙雕!真是“一箭雙雕”呀!還差一個(gè)就15個(gè)了!我看著陳淑瑤在抓耳撓腮,我問(wèn)她:“還有什么關(guān)于數(shù)字的呀?”她沒(méi)回答我,而是用文具盒放在我桌子上,我看著她的文具盒有點(diǎn)像一個(gè)湖,“哦!有了!五湖四海!真棒!”我心底里暗暗歡呼著。我們?cè)诖嘶ハ喔恼?/p>

  三輪下來(lái),我總共得了38分,蘇詩(shī)雨33分,陳淑瑤25分,我成為了今天的“擂主”,也就是“成語(yǔ)大王”,丁老師獎(jiǎng)勵(lì)了我3本作文本,我甭提有多高興啦!

  比賽結(jié)束了,但是比賽緊張、激烈的過(guò)程總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我想:雖然今天成了“擂主”也算不了什么,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,我一定要更多的去積累!我一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。

緊張_三年級(jí)作文12

  我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停,太陽(yáng)照在我的臉龐,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)?粗_(tái)上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問(wèn)自己:上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞,唱走調(diào),等等。

  也不知道那一段時(shí)間是怎樣熬過(guò)的,當(dāng)我拖著沉重的雙腳走向臺(tái)上時(shí),才回過(guò)神來(lái),我馬上就要開唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在盯著我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰(shuí)抽了耳光似的';手心里也時(shí)不時(shí)的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待著、等待著…

  音樂(lè)緩緩地響起,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂(lè)平靜下來(lái),但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白。

  我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐。

  也不知是不是老天故意刁難,時(shí)間好像一直停在那兒不走了,唱了好久好久都沒(méi)唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厭倦的音樂(lè)終于消失在我的耳畔,我的心也從半空中落了下來(lái);氐阶簧希瑪傞_手掌一看,一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我,說(shuō)我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸,還真有一點(diǎn)燙手。

  緊繃的心終于敞開了,望著蔚藍(lán)的天空,我在不停地問(wèn)自己為什么一上臺(tái)就會(huì)緊張,為什么一上臺(tái)腦海中就會(huì)一片空白,為什么一上臺(tái)就覺(jué)得每一分每一秒都會(huì)過(guò)得很漫長(zhǎng)。

  想起來(lái)心里都有一點(diǎn)害怕,幾百個(gè)人的眼睛都盯著自己,也不知道當(dāng)時(shí)的我有多么好笑。合唱比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種巨大的考驗(yàn),考驗(yàn)我的膽量,我的勇氣。

  可我一上臺(tái)就不知所措,變得十分緊張。這次的合唱比賽我被我的膽怯與緊張所征服了,我唱得太失敗了。

  今天下午3:20開家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間一分一秒過(guò)去了我的心情一分一分地加重,猶如今天的天氣一樣灰蒙蒙的。3:05放學(xué)了,同學(xué)們有的十分緊張,心想回家肯定會(huì)被打一頓,有的恰恰相反,興高采烈的,心想回家肯定會(huì)被夸獎(jiǎng)一頓。拖著沉重的腳步我回到了家。我感到心里很糟糕,生怕惹怒了父母,所以我早早的寫好了作業(yè),開始預(yù)習(xí)課文,想象著父母的怒火燒到了我的身上,不禁打了一個(gè)寒顫。如果我是老師就好了,我小聲的嘀咕。媽媽回到家里,她好像一點(diǎn)也不生氣,我上前問(wèn)她:“為什么不罵我?”她說(shuō):“你學(xué)習(xí)是有點(diǎn)不好,但你努力了,我不怪你!蔽倚那闆](méi)那么緊張了,開心了許多。我高興地?fù)е芭尽庇H了一口,就趕快去做作業(yè)了。

  我希望,老師在家長(zhǎng)會(huì)上,鼓勵(lì)一下學(xué)生吧。

緊張_三年級(jí)作文13

  七月初好像才剛剛過(guò)去,不久暑假就要到頭了。暑假到現(xiàn)在為止,好像還沒(méi)出過(guò)江山……真可惜啊。時(shí)間那么緊張,又開始補(bǔ)課了。再過(guò)十幾天,就要初三了!天……感覺(jué)措手不及。

  《愛情公寓3》、奧運(yùn)會(huì)相繼結(jié)束,《軒轅劍》也快結(jié)尾。什么什么都結(jié)束了,然后緊接著暑假也要結(jié)束,馬上就要迎來(lái)中考中考和中考……雖然這只是一篇暑假的作文,但是很捉急。‰S著好多東西的結(jié)束,那些作業(yè)啊什么的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。補(bǔ)課已經(jīng)開始,酸堿鹽的戰(zhàn)斗轟轟烈烈,搞的我活蹦亂跳。我都不知道怎么接下去寫了……

  中午的時(shí)候去了眼鏡店,本來(lái)只是去把眼鏡架調(diào)一下的,結(jié)果不知不覺(jué)就重新配了一副眼鏡。眼鏡店真精明。在開學(xué)前搞優(yōu)惠啊打折什么的活動(dòng),說(shuō)是這么說(shuō)但還是送了一把雨傘,F(xiàn)在左眼375度,右眼450度了……天啊我都快忘了我什么時(shí)候視力還是5.1和5.2了。眼鏡戴的時(shí)間長(zhǎng)了然后眼睛邊上就多了兩道白色的痕跡,天!然后眼睛就慢慢向魚泡眼靠攏……這樣下去不會(huì)真的一脫離眼鏡就一步都走不出去了吧。那些保護(hù)眼睛的什么措施啊都知道,但是做起來(lái)就不那么好說(shuō)了。

  然后又開始補(bǔ)課了,尼田雞么載的都是英文歌我看著目錄都心寒,真yan氣!【話說(shuō)那個(gè)歌詞是怎么弄的我至今都不知道】雖然說(shuō)是只補(bǔ)四天,但是四天過(guò)后就離開學(xué)更進(jìn)一步了。∫幌氲介_學(xué)的`那個(gè)什么考試,《傅雷家書》《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》都沒(méi)看。!傅雷家書甚至我都買都沒(méi)買到!。≡賮(lái)說(shuō)數(shù)學(xué),我都不想說(shuō)下去了一元二次方程又卡在這里了。這樣下去該怎么辦啊。憂心忡忡!英語(yǔ)那些單詞什么都不知道!科學(xué)電路真的要不是還知道點(diǎn)電阻電壓,不然筆都難下。社會(huì)就別說(shuō)了,要換老師了,然后也不知道有什么作業(yè),就這樣得過(guò)且過(guò)啊渾渾噩噩。但是還有十六天就要開學(xué)了怎么辦。。!

  玩的倒是很開心,每天玩到第二天,賴床賴到吃午飯,下午熬油熬作業(yè),晚上么就玩電腦玩瘋了一樣的。然后就一天一天又一天。喂耶天,怪不得什么都不知道。

  放假之前說(shuō)是要干嘛干嘛,結(jié)果呢?

  說(shuō)要去哪里哪里玩,結(jié)果還是懶得出門……

  說(shuō)要把加天本碼到電腦上去,結(jié)果就堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)……

  說(shuō)要去學(xué)跆拳道么,結(jié)果猶豫來(lái)琢磨去就這樣過(guò)去了……

  今天終于把學(xué)費(fèi)交掉了,然后拿著那張發(fā)票就想到了上個(gè)學(xué)期交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我明明記得很清楚啊:初二我一連寫錯(cuò)三張發(fā)票最后好不容易才寫對(duì)了,現(xiàn)在就已經(jīng)拿著最新學(xué)期的發(fā)票準(zhǔn)備初三了……本來(lái)中考什么的根本跟我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,初二也只是說(shuō)說(shuō)而已,但是馬上就要像說(shuō)說(shuō)的那樣做出來(lái)了……艾瑪壓力大啊。

緊張_三年級(jí)作文14

  一束束五彩繽紛的氣球猶如一只只活潑可愛的小鳥爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天,操場(chǎng)的上空剎時(shí)間變成了“鮮花”的海洋,在藍(lán)天白云的映襯下,蔚為壯觀。霎時(shí)間,千余名孩子齊聲歡呼、雀躍――10月11日下午三點(diǎn)整,常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆排球節(jié)的序幕拉開了,首先迎接我們的便是緊張而又有趣的排球知識(shí)競(jìng)答賽。

  同學(xué)們秩序井然地進(jìn)入賽場(chǎng),安靜地坐在各自的位置上。萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”――主持人在大家的翹首企盼中闊步上場(chǎng)了。由于學(xué)校的科技有限,沒(méi)有按鈴器,所以只能讓八個(gè)方陣各派一名代表答題。

  比賽一開始,八個(gè)方隊(duì)便展開了激烈的角逐。“我校的排球網(wǎng)男女各是多高呢?”主持人的話音剛落,我班周筠愫就信心十足地舉起了手,“好,五(4)班第一個(gè)舉手,機(jī)會(huì)就是你們的。你們答!”“男子排球網(wǎng)高是2.15米,女子排球網(wǎng)高是2米!薄盎卮鹫_!加一百分!”主持人一錘定音,我們班的`同學(xué)便高興得歡呼雀躍。其他的方隊(duì)也不甘示弱,大家都使出渾身解數(shù),一個(gè)個(gè)猶如八仙過(guò)海――各顯神通,爭(zhēng)得不分上下。整個(gè)會(huì)場(chǎng)上彌漫著緊張熱烈的氣氛。

  一場(chǎng)比賽下來(lái),各個(gè)方陣的比分都不相上下,為了決出勝負(fù),一比高低,主持人決定進(jìn)行加賽:“現(xiàn)在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題搶答,每答對(duì)一題得一百分,而答錯(cuò)一題,得倒扣一百分,大家可要好好抓住機(jī)遇哦!”主持人說(shuō)得很風(fēng)趣,也很輕松,可是這一席話卻也同時(shí)讓會(huì)場(chǎng)上的氣氛變得更為緊張了。“這下可得小心謹(jǐn)慎了!蔽覀?nèi)齻(gè)人互相暗暗鼓勵(lì)。

  “排球圓圍大約為多少厘米?重量呢?”“65~67厘米 260~280克”答案隨著我高舉的手脫口而出。“加一百分!”我們?nèi)齻(gè)人興奮得跳了起來(lái),高興得忘乎所以。等我們回過(guò)神來(lái)時(shí),主持人的下一道題卻已經(jīng)說(shuō)了一大半,我們眼睜睜地看著機(jī)會(huì)給別人搶了去卻回天無(wú)力。比賽激烈地進(jìn)行著,當(dāng)分?jǐn)?shù)領(lǐng)先時(shí),我們興奮不已;可是當(dāng)分?jǐn)?shù)落后時(shí),我們又坐立難安。就這樣,緊張著,興奮著,激動(dòng)著……我的心兒也隨著比分的高低忽上忽下,起伏不定。

  最后,我們雖說(shuō)竭盡了全力,可還是讓五(3)班給遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后面,我們的希望就如同肥皂泡一樣破滅了,我氣得直拍桌子,直跺腳,然而一切都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ),“第一”已經(jīng)從我們的面前悄悄地溜走了,我懊惱地奔出了賽場(chǎng),仰面躺在草坪上,沉浸在失敗之中。

  過(guò)了一會(huì)兒,我睜開眼睛:藍(lán)藍(lán)的天空,白云悠閑地散著步。我的心一下子開朗起來(lái),對(duì)呀,多美好的時(shí)光啊,怎能讓暫時(shí)的失敗打倒我呢?我一骨碌坐了起來(lái),向教室飛奔而去,我要把我的這份感受告訴同學(xué)們。

緊張_三年級(jí)作文15

  因?yàn)樯弦淮纹谀┛荚嚰w失利,所以本學(xué)期冀老師和郝老師一起出臺(tái)了一項(xiàng)規(guī)定——進(jìn)行階段性測(cè)試(每學(xué)完兩個(gè)單元就進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn))。

  今天距第一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)已經(jīng)過(guò)去兩天了。

  這兩天同學(xué)們惶惶不安,生怕自己考得很糟糕。據(jù)我班“探子”——張寶之得到的可靠“情報(bào)”,冀老師已經(jīng)將試卷全部判完了,并且從老師臉上凝重的表情預(yù)測(cè),應(yīng)該是整體考得不怎么樣,上90分的可能寥寥無(wú)幾。

  哦——不要不要!這消息對(duì)我無(wú)異于就是一個(gè)沉重地打擊。依目前形勢(shì)來(lái)看,估計(jì)我是兇多吉少。

  記得考完試后,我和別的同學(xué)對(duì)答案時(shí)就發(fā)現(xiàn),自己至少因粗心丟了六分,此刻,瞬間覺(jué)得哪一道題都可能有錯(cuò)!完了完了,恐怕這回是要攤上事了。

  我的腦海仿佛浮現(xiàn)出了媽媽拎著手板一分一分跟我算賬;爸爸則坐在沙發(fā)上一言不發(fā)地盯著我看,那恨鐵不成鋼的眼神直盯得我汗毛都豎了起來(lái);還有老師大聲的斥責(zé),同學(xué)們的嘲笑與譏諷……

  突然,一聲清脆的鈴聲讓我回過(guò)了神來(lái),先前還活蹦亂跳的同學(xué)們,此刻都像霜打的茄子一般,一下子變得無(wú)精打采起來(lái)。

  只見張瑾豪在桌子側(cè)面的鐵皮上一直搓手,李振鑰則雙手合十,一直默默地說(shuō)著什么考神和什么佛祖,再看付尚儒正用水壺中的水清洗自己的手,以圖減輕疼痛。

  這時(shí)冀老師背著一個(gè)小黑包包,手中拿著一摞試卷,一臉嚴(yán)肅地步入教室,我瞪大了雙眼看著老師手里的試卷,心里像揣了小兔子一樣怦怦亂跳,手心里也直冒冷汗。

  我看著老師那嚴(yán)肅的神情,好像周圍的空氣一下子變冷了,我的身體不由自主地顫抖了起來(lái),我仿佛看到老師滿臉失望地當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名請(qǐng)我去“喝茶”,從辦公室出來(lái)后,同學(xué)們看我的眼神也變了,一臉輕蔑與鄙夷,還不時(shí)竊竊私語(yǔ)著,有的甚至沖我指指點(diǎn)點(diǎn)地嘲笑和譏諷著……我的.臉頓時(shí)燒了起來(lái)。哎!真是考前很開心,考中不認(rèn)真,考后特苦惱。

  試卷發(fā)下來(lái)了,可我卻緊閉雙眼不敢去看,可“丑媳婦早晚也得見公婆”!再說(shuō)該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,又能逃得了幾時(shí),還不如勇敢去面對(duì)。幾經(jīng)思想斗爭(zhēng),終于,我一咬牙,一跺腳,決定看看究竟,我小心翼翼地睜開一只眼,心仿佛漏跳了一拍——83。5分!

  謝天謝地!考過(guò)80分了,我渾身緊繃的弦暫時(shí)松了一下?墒悄且粋(gè)個(gè)鮮紅的“×”卻刺痛了我的雙眼,在試卷上耀武揚(yáng)威地嘲笑著我前段時(shí)間的松懈和考試時(shí)的粗枝大葉。

  “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!蔽乙欢ㄒ∵@個(gè)慘痛的教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智,不重蹈覆轍,在下個(gè)階段的學(xué)習(xí)中刻苦努力,爭(zhēng)取來(lái)個(gè)真正的“開門紅”。

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