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有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2024-10-02 16:17:09 作文 我要投稿
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有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文,歡迎閱讀與收藏。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1

  今天我在視頻里看到一個(gè)讓我十分感興趣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃杯子里塞入紙球,然后把杯子倒扣在水盆里,取出杯子,可是紙球卻沒(méi)有濕。我真的不敢相信,所以要親自動(dòng)手做一做。

  我找來(lái)了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)乒乓球,一個(gè)水盆和兩張紙巾,這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始啦!

  首先我用紙巾把乒乓球包住,塞進(jìn)玻璃杯中,然后把水盆里倒?jié)M水,為了讓實(shí)驗(yàn)更能直觀觀察,我又在水中滴入幾滴藍(lán)墨水。接著我把杯子快速地倒扣入水盆中,那一刻,我屏住呼吸,眼都不敢眨一下,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)小誤差。最后當(dāng)我把杯子拿出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)紙巾還是白色,沒(méi)有變藍(lán)。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的紙球取出來(lái),結(jié)果紙球一點(diǎn)兒也沒(méi)濕,紙巾干干的。我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)成功啦!

  那么紙球?yàn)槭裁床粫?huì)濕呢?我?guī)е蓡?wèn)在電腦上百度了一下,原來(lái),空氣雖然看不見(jiàn)、摸不著,但是它充滿了我們周?chē)?每一個(gè)角落,杯子里也不例外。把杯子豎直放入水中時(shí),杯子里的空氣把水擋在瓶子外面,所以水就接觸不到杯子里的紙球,紙球也就不會(huì)濕啦!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅很好玩,而且還讓我增長(zhǎng)了新知識(shí)!以后我會(huì)經(jīng)常動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)!在“玩”中學(xué)習(xí)科學(xué)原理。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

  首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)塑料瓶、一個(gè)打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先將塑料瓶橫著對(duì)半剪開(kāi),只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒(méi)有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會(huì)兒火就燒到了水平面上面。這時(shí)我的.心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來(lái),火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個(gè)原理滅火的。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識(shí),只要善于觀察善于動(dòng)手,我們也能成為小小科學(xué)家。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文3

  一天晚上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我先叫爸爸幫我削兩個(gè)蘋(píng)果,削好了之后,再拿兩個(gè)大一點(diǎn)的碗。一個(gè)碗放一些水再放一些鹽,把蘋(píng)果泡在里面。另一碗什么也不放,直接把蘋(píng)果放在里面。做好了這些以后,我在等待半小時(shí)后的到來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,半小時(shí)過(guò)去了我一看,!奇跡出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)什么也沒(méi)有放的碗里面的蘋(píng)果已經(jīng)變黃了。而那個(gè)用鹽水泡著的蘋(píng)果還是那么潔白、干凈!斑@是為什么呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“因?yàn)槟莻(gè)沒(méi)放鹽水的蘋(píng)果在空氣中氧化了,表面變成黃色了。而那個(gè)被鹽水泡過(guò)的蘋(píng)果變的那么干凈漂亮。這是因?yàn)辂}有防腐爛和殺菌的功能。你看,人們經(jīng)常用鹽來(lái)閹肉,是因?yàn)槿藗兣氯鈮牧,很可惜。你現(xiàn)在嘗一嘗那兩個(gè)蘋(píng)果,比較一下有什么不一樣。爸爸一說(shuō)完,我就先拿起那個(gè)被鹽水泡過(guò)的蘋(píng)果,我吃了一口,嗯!那味道酸酸的、甜甜的,真好吃!我再去吃那個(gè)什么也沒(méi)有放的`蘋(píng)果,我吃了一口,干干的、澀澀的,真難吃。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了鹽還有防腐爛和殺菌功能,鹽真是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文4

  今天我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在一個(gè)透明杯里加水,放幾個(gè)雞蛋要熟的再加鹽,轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我拿了一個(gè)透明杯里面加水,然后小心翼翼地將雞蛋放了進(jìn)去,生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了,雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的沉入大海,時(shí)間好停了下來(lái),一下全部安靜了下來(lái),只有那獅子正在沉睡,我立刻往里面加鹽,并且轉(zhuǎn)動(dòng),加呀,加呀,雞蛋怎么不浮上來(lái)呢?

  哦,我知道了,原來(lái)我到的`是冷水,老師讓倒熱水,真是倒霉,于是,便重新開(kāi)始做,這回當(dāng)我往里面加熱水時(shí),雞蛋像一頭覺(jué)醒的獅子,并且在水里掙扎,還像一個(gè)女孩跳舞蹈,水面泛起了小漩渦,然后露出了雞蛋殼,最后雞蛋停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,像獅子打了個(gè)哈欠,又睡了過(guò)去,這真是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)了,我用筷子敲了敲雞蛋,皮球般地彈了起來(lái),又好像淘氣的小男孩,可愛(ài)極了!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文5

  晚上吃過(guò)飯,我閑著沒(méi)事干,總想找點(diǎn)事做。突然,我的眼睛一亮,說(shuō):“有了”,便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過(guò)來(lái)。

  這是我在書(shū)上看到的實(shí)驗(yàn),今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤(pán)子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角——食鹽閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會(huì)兒,冰塊融化了,又過(guò)了一會(huì)兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來(lái),冰塊也跟著起來(lái)了。哇,真的'粘在一起了!看,冰塊多像一個(gè)“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來(lái)告訴你吧:鹽可以使冰的溶點(diǎn)降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。你也趕快動(dòng)手做一下吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文6

  今天上實(shí)驗(yàn)課,老師跟同學(xué)們說(shuō)今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們議論紛紛。

  上課了,老師說(shuō):“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)是《會(huì)游泳的雞蛋》。準(zhǔn)備的材料是:一個(gè)裝滿水的瓶子,一只生雞蛋,一根筷子,一袋鹽!庇腥さ膶(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中,雞蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下墜,不一會(huì)兒,雞蛋就沉下去睡大覺(jué)了,一動(dòng)不動(dòng)的。老師往水中加入少量的鹽,拿起筷子攪拌,突然,瓶子里下起了暴風(fēng)雨,刮起了龍卷風(fēng)。我心里想:“雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?”老師攪拌好了,我一看,雞蛋居然豎起來(lái)了,沒(méi)有浮起來(lái)。老師緊接著又加入大量的鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn),像個(gè)小娃娃一樣站了起來(lái),我們都很高興。最后老師把一袋鹽都倒了進(jìn)去攪拌起來(lái),雞蛋完全浮起來(lái)了,我們都興高采烈,手舞足蹈。雞蛋像一個(gè)潛水員的`氧氣沒(méi)有了,又上來(lái)呼吸空氣。

  我們好奇的問(wèn)老師:“為什么水里放了鹽,雞蛋就浮起來(lái)了?”老師說(shuō):“因?yàn)樵谇逅屑尤臌},水的密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)啦!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文7

  星期天的上午,我們小組成員先后來(lái)到組長(zhǎng)厲思嘉同學(xué)家里做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  組長(zhǎng)早早地把實(shí)驗(yàn)要用的器材準(zhǔn)備好了,我們要做的實(shí)驗(yàn)叫不斷上浮的雞蛋。

  首先要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺鹽,水不能加得太滿,不然雞蛋放進(jìn)去時(shí),水就會(huì)溢出來(lái),把鹽水?dāng)嚢杈鶆。第二步是再拿一個(gè)生雞蛋放入鹽水中,這時(shí)小伙伴們都在耐心地等待著,看看這個(gè)生雞蛋究竟能不能浮在鹽水上,雞蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一樣,居然慢慢地浮上來(lái)了,好神奇。∧猩鷤冞直呼要把這個(gè)雞蛋吃掉,難道他們要吃生雞蛋嗎?一位女生假裝把雞蛋要往他們的嘴里放,嚇得男生們趕緊閉上嘴。

  生雞蛋放在普通的水里是要往下沉的,可為什么生雞蛋放在鹽水里就會(huì)慢慢地往上浮呢?在回家的路上,爸爸告訴我,因?yàn)樗锛尤胱銐虻柠},鹽水的.密度就大于雞蛋的密度,這樣,雞蛋就可以慢慢往上浮了。

  雖然我還不能理解什么是密度,但我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,也算是讓我和小伙伴們見(jiàn)證了一次奇跡。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文8

  今天,老師領(lǐng)著開(kāi)心無(wú)比的我們,來(lái)到設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。其中,令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)室里環(huán)境優(yōu)雅,地面擦得干干凈凈,潔白的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上沒(méi)有一絲灰塵,柜子里的實(shí)驗(yàn)用品擺放的`整整齊齊,黑板上密密麻麻地寫(xiě)滿了各種科學(xué)知識(shí),令我有些目不暇接!

  老師為了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理,拿出一個(gè)小玩具——沉浮子。同學(xué)們都很好奇,你一言,我一語(yǔ)地討論了起來(lái)。老師見(jiàn)大家這么好奇,便把沉浮子的制作方法傳授給我們,老師一講完,我們就迫不及待地做了起來(lái)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一瓶水,幾只大小不一的鐵釘,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下,把氣泡留下,然后,把鐵釘塞進(jìn)氣泡里,然后把沉浮子放進(jìn)水杯里,蓋緊瓶蓋,用雙手?jǐn)D壓瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,這時(shí)老師說(shuō):“如果你們的沉浮子下沉困難,可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲!蔽艺罩蠋熣f(shuō)的做,果然成功了。我心想:科學(xué)真奇妙啊!我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了潛水艇的秘密,沉和浮的知識(shí),還讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí),才能做一個(gè)有用的人,這真是一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文9

  晴“叮零零”上課鈴響了。潘老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子進(jìn)來(lái)了,我們議論紛紛,潘老師說(shuō):“安靜!我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!”潘老師把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)裝著水的杯子里說(shuō):“誰(shuí)能讓它浮起來(lái)?”。

  我們都愣住了,突然有人說(shuō):“用吸管在水里吹泡泡!蔽覀儗(duì)這個(gè)主意沒(méi)有一點(diǎn)兒希望,果然,潘老師用他的方法試了一下,雞蛋沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)教室里一片寂靜,我清晰的聽(tīng)到我急促心跳聲,大家都集中精力在思考著同樣的.問(wèn)題,突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“杯子里加許多許多的鹽。”這時(shí)我們把希望都放在這個(gè)點(diǎn)子上,潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽,我恍然大悟,我從十萬(wàn)個(gè)為什么里學(xué)到過(guò)這個(gè)道理,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋,心里都在想:雞蛋一定能浮起來(lái)的!

  過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái),每個(gè)人臉上露出失望表情,但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽,臉上不時(shí)地露出神秘的笑容,正在我們泄氣的時(shí)候,雞蛋浮起來(lái)了!我們歡呼起來(lái):“我們成功了!”教室一片沸騰!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文10

  今天,作文老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“紙托杯”。

  同學(xué)們一聽(tīng),有的手足蹈起來(lái),有的開(kāi)心地笑著,還有的……“快看!我的后桌笑得都露出了他的大白牙!”

  老師準(zhǔn)備了一盆水,一個(gè)空紙杯,一張紙。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師小心翼翼地端起那盆水,往空紙杯里倒。水便像一條條小魚(yú),在“池塘”里媳戲;又像一個(gè)個(gè)小精靈在玩耍。

  把水倒?jié)M后,老師把一張紙蓋在紙杯上,自信滿滿地端起紙杯,左手在上,右手在下,來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn),說(shuō):“一會(huì)兒我要把手松開(kāi)了,看看紙能不能把裝滿水的杯子托住。”我想,老師肯定在吹牛吧!教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師把手慢慢地松開(kāi)了,“哇!太神奇了!真是太不可思議了,一張輕輕的紙竟然能……”同學(xué)們驚奇地議論著。

  輪到同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)了,他們學(xué)著老師的樣子,小心地做了起來(lái),有的.同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了,有的同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師說(shuō):“紙能托住水是因?yàn)榭諝庵杏写髿鈮簭?qiáng)的原因”。

  我忽然覺(jué)得作文老師就是科學(xué)老師呢!

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文11

  今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師拿出一個(gè)袋子。里面裝著報(bào)紙、剪刀和一支塑料筆,笑呵呵地說(shuō):“今天,我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師用剪刀把報(bào)紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦,摩擦到有熱量,接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然,發(fā)生了奇跡了,紙屑被塑料筆吸起來(lái)了。大家很好奇,就問(wèn):“這是怎么吸起來(lái)的呢?”老師說(shuō):“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來(lái)了,老師說(shuō):“要摩擦才會(huì)有熱量,熱量就能把小的東西吸起來(lái)。”大家爭(zhēng)先恐后地跑上面去試,有的吸起來(lái)了,有的沒(méi)有吸起來(lái)。我失敗了好幾次,到最后還是沒(méi)成功,哎,真遺憾!

  雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)操作成功,但我也學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的原理——不僅是木能產(chǎn)生電,還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的'。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,原來(lái)知識(shí)就在我們身邊。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12

  星期天,我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。做著做著,我就想玩,就拿來(lái)了一個(gè)水杯,倒了一杯水,做了一個(gè)搞水的實(shí)驗(yàn)。我先在杯里倒?jié)M水,再去衛(wèi)生間擠了一點(diǎn)洗手液,那一點(diǎn)洗手液在清澈的水里蠢蠢欲動(dòng)。我又端著杯子走到書(shū)桌前,把紅墨水倒進(jìn)杯里,頓時(shí)水變成了橙紅色,我用剪刀在水里攪拌了幾下,頓時(shí)一股洗手液的味道撲鼻而來(lái)?纯茨潜是橙紅色,但增加了一些泡沫,然后我把純藍(lán)色墨水倒了一點(diǎn)進(jìn)杯里,頓時(shí)橙紅色變成了綠色,好奇怪喲!

  我又?jǐn)嚢枇藥紫拢裁匆矝](méi)變,我試著把膠水倒進(jìn)水里,再把杯子里的`水一點(diǎn)一點(diǎn)倒到盆里。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現(xiàn)盆里的水變成紫顏色的了,還干了粘在上面了。我想:水杯里看著的是綠色,怎么倒進(jìn)盆子里就變成紫色了?還粘得住東西,真奇怪!

  后來(lái)我又做了各種各樣得顏色實(shí)驗(yàn),最后把它們往紙上一倒,就成一幅五顏六色的畫(huà)了。我做的實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儧](méi)看見(jiàn)過(guò)吧,其實(shí)我也不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是這樣的。這次實(shí)驗(yàn)使我明白了繪畫(huà)調(diào)色的一些道理。我也為這次實(shí)驗(yàn)感到驕傲,因?yàn)槲易隽藢儆谖乙粋(gè)人發(fā)明的實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13

  一來(lái)到“小青龍”,就熱鬧非凡。難道今天又會(huì)有有趣的事發(fā)生?

  原來(lái),今天是實(shí)驗(yàn)課,真讓我開(kāi)心無(wú)比!那就請(qǐng)出我們的主角——可以讓動(dòng)植物重新得到生命的蛋神,還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個(gè)角色,分別是護(hù)蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的.“壞人”——狂風(fēng)魔。我們小組分配好,就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先,請(qǐng)出白白胖胖的蛋神,然后把鹽撒在了桌子的中心點(diǎn)。我趕忙說(shuō):“千萬(wàn)別把鹽撒得到處都是,不然供蛋者不好供蛋”。接著,就是我供蛋者的工作,我的心不停地跳,緊張極了!我緊張地想:一定要立住,千萬(wàn)不要倒了。終于,我把蛋給立了起來(lái),可是“惡魔”——狂風(fēng)魔出來(lái)巡邏了。他“呼呼呼”地吹著,想把鹽吹完,把蛋吹倒。一看他吹的風(fēng)這么大,一定沒(méi)有什么好事情。這時(shí),護(hù)蛋使者急忙來(lái)幫忙,不讓蛋倒。到最后,狂風(fēng)魔被我們給戰(zhàn)勝了,真是開(kāi)心!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是神奇極了,回家我要表演給媽媽看,她肯定會(huì)大吃一驚。

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14

  今天我一進(jìn)興趣班教室就聽(tīng)見(jiàn)王子昂和白詩(shī)槿在大聲得討論著。我連忙問(wèn)什么事情,白詩(shī)槿微笑著對(duì)我說(shuō):“于老師今天要給我們做實(shí)驗(yàn)!币宦(tīng)有實(shí)驗(yàn)做我就迫不及待地等于老師進(jìn)教室。

  于老師終于進(jìn)教室了,終于開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我們爭(zhēng)先恐后地圍了上去目不轉(zhuǎn)睛地盯著。首先,老師把準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料放在講臺(tái)上,將蠟燭點(diǎn)燃,固定在盤(pán)子里,這時(shí)蠟燭越燒越旺;然后往盤(pán)子中倒入一些清水,再用玻璃杯倒扣在蠟燭上,結(jié)果,蠟燭慢慢地熄滅了,倒扣著的杯子下的水也多了起來(lái)。

  這是什么原因呢?

  于老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是蠟燭燃燒需要氧氣,當(dāng)杯子扣著蠟燭的時(shí)候,杯子里的`氧氣燒光了,蠟燭就熄滅了,杯子里面的空氣變少了,杯子外面的空氣就把水壓到杯子里了。我們恍然大悟。

  今天這節(jié)課真有趣,讓我學(xué)到了課外知識(shí)。假如有東西著火了,我們只要找東西把它與空氣隔離,這樣火自然而然就會(huì)熄滅了!

有趣的實(shí)驗(yàn)_描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的作文300字_三年級(jí)寫(xiě)事作文15

  今天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),視頻上是用一個(gè)空瓶子灌滿水后放一張紙,接著把瓶子倒過(guò)來(lái),神奇的一幕就發(fā)生了,瓶子里的水居然沒(méi)有流出來(lái),我都不敢相信自己的.眼睛,于是我趕緊去試了一下。

  我首先找出一個(gè)空瓶子和一張紙,來(lái)到廚房間按照視頻里的步驟開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)!我馬上擰開(kāi)水龍頭,直接往瓶子里灌水,灌滿水后再放上一張紙,然后我小心翼翼地把瓶子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我的天哪,水竟然沒(méi)有流出來(lái)!第一次實(shí)驗(yàn)就成功了,我是多么喜悅。∥荫R上把這個(gè)好消息告訴了爸爸。可爸爸就是不相信,爸爸跑過(guò)來(lái),學(xué)著我的方法,做起了實(shí)驗(yàn)?蓱z的爸爸,第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了!接著他又做了一次,還是失敗了!我在后面看到這個(gè)情況哈哈大笑起來(lái),爸爸居然還不如我呢!

  后來(lái),我也是把秘訣告訴了他,然后他又試了一次,謝天謝地,爸爸終于成功了!

  今天的小實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!

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