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籃球賽

時(shí)間:2024-09-05 19:30:31 作文 我要投稿

籃球賽

籃球賽1

  我喜愛籃球運(yùn)動(dòng)。醫(yī)生說(shuō):“你膝蓋需要休養(yǎng),停止打籃球四個(gè)月。”這可苦了我,不能打籃球,看別人打總可以吧。

籃球賽

  周末,附近的公園經(jīng)常有人打籃球,去看看。

  兩支隊(duì)伍正要進(jìn)行比賽。一支全由大人組成的成人代表隊(duì),一支全由初中生組成的未成年人代表隊(duì)。

  學(xué)生先發(fā)球,一波連續(xù)的傳球、運(yùn)球、上籃,配合打得漂亮,得分。大人傻眼了,開始還規(guī)規(guī)矩矩?cái)r人搶球,現(xiàn)在仗著人高馬大的優(yōu)勢(shì),橫沖直撞,剛才投進(jìn)三分球的.那個(gè)學(xué)生,被一個(gè)大人猛一沖撞,直接飛出了界外,這也太狠了吧。

  大人有些囂張。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這正是練兵的好戰(zhàn)場(chǎng)。剛才被撞出界外的那個(gè)學(xué)生,腳上擦破了一點(diǎn)皮,他站起來(lái)感覺(jué)了一下,沒(méi)事兒,重新回到隊(duì)伍,輕傷不下火線。

  上半場(chǎng)比賽結(jié)束,成人隊(duì)得18分,學(xué)生隊(duì)得15分,成人隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

  下半場(chǎng),成人隊(duì)加強(qiáng)了進(jìn)攻。他們頻繁地穿插、運(yùn)球、投籃,進(jìn)球的機(jī)會(huì)就大多了,學(xué)生隊(duì)明顯感到了壓力。比分拉得更開了,現(xiàn)在是成人隊(duì)38分,學(xué)生隊(duì)24分。成人隊(duì)見比分遙遙領(lǐng)先,就松懈下來(lái)了。

  為了挽回?cái)【,學(xué)生隊(duì)愈挫愈勇,采取了攻勢(shì)。成人隊(duì)則用了二一二的防守隊(duì)形,一個(gè)學(xué)生遠(yuǎn)投給了后位,后位用盡全力一個(gè)遠(yuǎn)投,沒(méi)進(jìn)。中鋒已前指籃下,抓住籃板球,一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了大人,上籃得分。比分已經(jīng)很逼近,現(xiàn)在是50:48,成人隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先2分。

  關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái),學(xué)生隊(duì)用了多傳球戰(zhàn)術(shù),快速不停地傳。快到終了時(shí)間了,一個(gè)個(gè)子不高的學(xué)生,一個(gè)大傳球起跳,三分球在上面彈了幾下,進(jìn)了!學(xué)生隊(duì)以1分險(xiǎn)勝。

  我在場(chǎng)外目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著比賽,見學(xué)生隊(duì)贏了,大呼一聲:“好耶!”我不想當(dāng)一個(gè)旁觀者,下次我也要參戰(zhàn)。

籃球賽2

  難得的太陽(yáng),驅(qū)散了寒冷,讓萬(wàn)物都為之熱起來(lái)。我和五個(gè)穿球衣的隊(duì)友,在場(chǎng)下蓄勢(shì)待發(fā)——此戰(zhàn)將是我們的最后一戰(zhàn)。

  隨著裁判一聲令下,大家都站到了中場(chǎng)的圓中。我們一個(gè)個(gè)都緊盯看球,生怕一失手給敵手占了先機(jī)。

  桂花樹似乎不再搖曳了,時(shí)間好像也凝固了——一瞬間,高瘦的小潘奮力一甩手,將球精準(zhǔn)地拍到了我手邊。我一接住球,就擬點(diǎn)了火的火箭,風(fēng)一般向?qū)κ值幕@筐那殺去。

  我見小李無(wú)人盯防,就邊跑著邊把球傳給了他,并趁機(jī)沖到了籃下。他四下張望,發(fā)現(xiàn)我的站位恰到好處,就將球反傳給了我。同時(shí)他還迅速上前幫我盯住了其他防守的對(duì)手。突然,小陳像我的影子似的',已然到位。此時(shí),我的豪情壯志已涌上心頭:區(qū)區(qū)一人,何足為懼!我照樣端起球,一步接一步猛沖上去,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三步上籃。他趕忙蹦起來(lái),想蓋我的帽。我一點(diǎn)兒也不慌,照樣把球往板上掄,他狠狠一蓋,卻打在了我手上。

  我投出的球并未受此干擾——也很聽話地滾落入籃框。我站在罰球線外,靜靜地凝視著紅色的籃筐——大家也同我一樣提心吊膽。我的思緒不停地跳動(dòng)著——一次又一次地回憶著投籃的動(dòng)作。我深吸一口氣,慢慢抬起了手臂,穩(wěn)穩(wěn)頂住了球,輕輕一撥——時(shí)間似乎又停滯了——球在空中劃過(guò),分毫不差地落進(jìn)了筐。

  群眾都燃了起來(lái),似火山爆發(fā)般——把積了這么久的喊勁、叫勁全都一股腦兒釋放出來(lái)。我的這一次攻擊,瞬間拉開了兩隊(duì)的比分!有了我的進(jìn)球,大家似乎也都找到了感覺(jué),很快把對(duì)手打得潰不成軍。

  正午的陽(yáng)光依舊照耀著,我們每個(gè)人的身上都蒙上了一層光暈,挽回顏面的我們并肩走下賽場(chǎng),綻放出如花似的笑容。

  不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你都在拼全力,此時(shí)此刻,你處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾,只要有堅(jiān)持勝利的信心跑下來(lái),你們就是英雄。時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)。

籃球賽3

  我校一年一度的球賽又開始了!這次五年級(jí)開展的不是往年的足球賽,而是籃球賽。每次足球賽都?jí)|底的我們終于有勝利的希望,可據(jù)說(shuō)這次和我們對(duì)戰(zhàn)的是實(shí)力很強(qiáng)的九班,我們的士氣也削弱了不少。

  中午天氣很好,正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來(lái)到籃球場(chǎng)上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說(shuō),這次球賽我們必勝。我曾經(jīng)也玩過(guò)算命游戲,并且每次都算得很準(zhǔn),于是和胡一帆配合算了兩次,但結(jié)果都是我們班輸,胡一帆不信,于是我們就等著比賽結(jié)果。

  不久,比賽開始了!九班率先搶到球,向籃筐方向發(fā)起突擊。我方隊(duì)員立刻沖向籃球,伸手進(jìn)行攔截,其他隊(duì)員卡住對(duì)手,讓他們動(dòng)彈不得。不料對(duì)手持球做了個(gè)假動(dòng)作變向,輕松繞過(guò)了我們的攔截隊(duì)員。我方隊(duì)員立即改變陣型:兩人飛速?zèng)_向持球?qū)κ郑蝗嗽诨@下防守和時(shí)刻準(zhǔn)備接球投籃,其余則張開手臂,不讓其他對(duì)手靠近籃筐半步。但對(duì)方隊(duì)員卻神色鎮(zhèn)定的運(yùn)球,快被追上時(shí),突然一個(gè)金蟬脫殼,緊接著一個(gè)完美的'傳球,給了最高的隊(duì)友;只見那人剛接球就一個(gè)神龍擺尾,擺脫了我們的重重包圍,再熟練地做出胯下、背后運(yùn)球,最后一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃——進(jìn)了!我們都看呆了,但也只好承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。

  我們奮力的吶喊加油,嗓子都快啞了,為了就是讓我們班的球隊(duì)能進(jìn)一個(gè)球——就算只進(jìn)一個(gè)球也好。終于對(duì)方犯規(guī),我們罰球兩次的機(jī)會(huì)來(lái)了。在陣陣加油聲中,蔡昕桓拿起球?qū)χ@筐奮力一投,結(jié)果“乓”的一聲球砸在籃板上,沒(méi)進(jìn)。第二次也一樣。就這樣,對(duì)手連進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,而我們卻碌碌無(wú)為。比賽結(jié)束了,我們以0比29分的慘敗告終。

  回到教室,我思考了很久,原來(lái)是我們技不如人才輸?shù)袅吮荣悾覀冞得勤奮練習(xí),努力發(fā)揮,爭(zhēng)取下一次比賽能取得高分!

籃球賽4

  今天,是籃球比賽關(guān)鍵性的一天,因?yàn)槲覀儼嗍桥c每次都坐擁頭把交椅、實(shí)力雄厚的二班比拼。

  “開始比賽!”,裁判員一聲令下,我方8號(hào)選手李昊文,利用高大健壯的身體成功搶球,傳給了李卓遠(yuǎn),李卓遠(yuǎn)一個(gè)后撤,再一個(gè)前突,把敵方選手打了個(gè)措手不及,可惜,那球就像跟我們班作對(duì)似的,咕嚕一下彈了出去。此時(shí),對(duì)方搶到球權(quán)。我方迅速改變了陣型,對(duì)方選手在三分線上周游一圈,突然望見左上方有一個(gè)突破口,猛的從縫隙中竄了進(jìn)方,陳可狄一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速奔去,攔下來(lái)他的路,可卻不知敵方兩人已在三分線上,沒(méi)人防守。

  “傳球!”對(duì)方球員大喊一聲,把球傳給了對(duì)方隊(duì)員,對(duì)方隊(duì)友左腳一跨,“唰”的一聲就投進(jìn)了,我方選手開始進(jìn)攻,李卓遠(yuǎn)卡在三分線上,面對(duì)敵方的防守,他絲毫不畏懼,他左上往前,右腿突然在剎那間狂奔了出去,對(duì)方選手面對(duì)李卓遠(yuǎn)的強(qiáng)烈攻擊,他絲毫沒(méi)有示弱。李卓遠(yuǎn)把球傳給了正在三分線上等待機(jī)會(huì)的陳可狄,陳可狄望見了二班嚴(yán)密的防御,他兩腳一跨,雙手一抬球就以急快的速度向籃筐飛去!斑M(jìn)了!”,我方選手高興的不得了。有的手舞足蹈,有的高興的一蹦三尺高,有的繞著整個(gè)操場(chǎng)亂跑……

  到了絕殺之時(shí),每個(gè)人的`心里都繃得緊的,生怕有一個(gè)小錯(cuò)誤。此時(shí)我方17:18落后一分。對(duì)方選手利用輕巧的作戰(zhàn)方式又進(jìn)了兩球,“17:22”時(shí),我們都放棄了,可是奇跡就在此時(shí)出現(xiàn)了,李卓遠(yuǎn)兩次硬生生的把球拿到了自己手里,兩個(gè)三分,成功的把比分扮成了“23:22“.“比賽結(jié)束!”,裁判員喊道,“六班贏!”。

  這場(chǎng)比賽太激烈了,我們終于戰(zhàn)勝了二班,同學(xué)們的心情無(wú)比激動(dòng)。這場(chǎng)比賽寄予了我們極大的鼓勵(lì)。相信這次比賽我們一定會(huì)拿年級(jí)第一的。六班加油!

籃球賽5

  校園里的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場(chǎng)比賽一開始,不僅球場(chǎng)上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動(dòng)了起來(lái)。這是一場(chǎng)定輸贏的比賽,怎么能不叫人激動(dòng)。

  裁判一發(fā)球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭(zhēng)奪了起來(lái),原本籃球是我班學(xué)習(xí)委員的手里,可是沒(méi)想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來(lái),“八班,加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來(lái),這一下過(guò)后,我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的陣營(yíng),我們的加油吶喊為球場(chǎng)上的同學(xué)們打了不少的氣。

  雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來(lái)的傳球過(guò)程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點(diǎn)。圓形的籃球在場(chǎng)地上不停的發(fā)出砰砰砰的.撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi),因?yàn)樵趫?chǎng)的所有人都緊張的注視著那一個(gè)籃球,然后在見到籃球成功的入框后,霎時(shí)間一片安靜。但安靜過(guò)后,就迎來(lái)了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

  相比于我班的高興與激動(dòng),隔壁班的同學(xué)們都禁了聲,一言不語(yǔ),但是眼神里可還透露著對(duì)下一場(chǎng)比賽的期待呢。

  籃球比賽還在繼續(xù),場(chǎng)上的球員又展開了新一輪的對(duì)打,我們這些坐在周圍的觀眾們也沒(méi)有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個(gè)室內(nèi)的球場(chǎng)充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

  最后一球來(lái)臨了,所有的人心里都緊張了起來(lái),我們?nèi)慷纪且粋(gè)被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。

  籃球比賽結(jié)束了,雖然我班輸了,但是我相信班上的同學(xué)們會(huì)加倍的努力,爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中拔得頭籌。

籃球賽6

  星期一的公共自習(xí)沒(méi)上,你猜猜我們干什么了?去看籃球賽。

  這次比賽,不是班級(jí)與班級(jí),學(xué)生與學(xué)生之間的比賽,而是教師與學(xué)生的比賽。八個(gè)班,好像是一個(gè)班派出一名“戰(zhàn)將”吧!所以,當(dāng)然要選出每個(gè)班最強(qiáng)的了。本班選出了從非洲過(guò)來(lái)的“非洲老黑驢”—“老黑”。

  看,“黑”上場(chǎng)了。不過(guò),比賽從開始到換人。這個(gè)“電燈泡”顯得多么不起眼,多么渺小!

  他終于搶到球了,準(zhǔn)備上籃,快跑,好的,三步上籃,呀!可惜,沒(méi)進(jìn),球再往上一點(diǎn)就進(jìn)了。場(chǎng)下觀眾一齊發(fā)出失望的“噓”聲又搶到球了,還想上籃?這次能進(jìn)嗎?師生之間的分?jǐn)?shù)拉的很多!這球一定要進(jìn),球離手了,快進(jìn)籃了,要進(jìn)啊!全場(chǎng)的`師生死死盯著球,恨不得把它吃了!芭椤迸龅交@板了,糟,這一球沒(méi)了,因?yàn)橥兜奶吡恕?/p>

  老常上場(chǎng),這下學(xué)生有救了。但魏宇豪,孫中揚(yáng),李一碩好像十分不滿:“這下輸定了。”“讓他上場(chǎng)干啥?”“這是師生間的比賽,有你什么事?下去吧快點(diǎn)兒!崩铣G皫浊驔](méi)進(jìn)吧,他們大喊“快下去吧!別丟人了。”球進(jìn)了,他們說(shuō)蒙的搞得我都無(wú)語(yǔ)了老常投那么多三分都進(jìn)了,為何不給學(xué)生組加分?難道老師投的球都不算分嗎?

  五班老班和本班班主任,這次可是發(fā)揮嚴(yán)重失常,投幾個(gè)基本都沒(méi)進(jìn),對(duì)此,五班老班也很無(wú)奈。而老班好像是故意的,見哪個(gè)學(xué)生把老師守的很死,他就向哪個(gè)老師傳球,而每次都會(huì)被學(xué)生搶到球。而老班也是很厲害的,老常想投球,哈,斷了他一次球,老常自己好像不可思議。第二次,老常又想投球,再次被斷,老常臉都紅了,顯得無(wú)奈,哈哈哈,笑死我也。

  后來(lái),邵凱杰上場(chǎng),嘿,進(jìn)了一球,也算給學(xué)生組挽回了點(diǎn)面子

  唉,這次學(xué)生被虐的真慘啊

籃球賽7

  “咚,咚,咚”!我們像開了閘門都水一樣,擁向小操場(chǎng),觀看精彩刺激的籃球賽。

  籃球友誼賽馬上就要開始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見盧程翔站在三分線上,一手不停地拍打這籃球,身體微微下蹲,突然挺起身體,雙手將球往上一托,籃球像一只頑皮地小猴子一樣,砰的一聲彈了回來(lái),這時(shí)陳祥愷像一頭野牛一樣,猛沖過(guò)來(lái),雙腿一蹲,飛身而起,將球攬入手中,腳剛落地,順手就將籃球往球框一擲,可惜與球框擦肩而過(guò)。

  籃球友誼賽正式開始。盧程翔一邊帶著籃球,一邊馬不停蹄地往球框奔去。球在他都手中像一個(gè)被制服的頑皮孩子,緊跟在他的腳下來(lái)回穿梭,勢(shì)如破竹,如入無(wú)人之境。不料半路殺出一個(gè)程咬金,陳祥愷狂沖過(guò)來(lái)?yè)踉谇懊,伸手欲將球搶過(guò)去。早有防備的盧程翔來(lái)了個(gè)完美的九十度旋轉(zhuǎn),然后以百米賽之勢(shì),從右側(cè)狂奔到籃球框下,飛身一躍,球像一支利箭,直射籃框!爸辛,中了!”我們大叫起來(lái)。盧程翔得意洋洋,站在三分球線外,故作思考之勢(shì),趁陳祥愷不備,突然起身,奮力一投,球在半空中劃出一條優(yōu)美的曲線,不偏不倚地落入框內(nèi)!皣W、嘩、嘩”頓時(shí)掌聲一片。盧程翔越戰(zhàn)越勇,整個(gè)球場(chǎng)成了他的'專場(chǎng),這球好像被施了魔法一樣,隨意一跳一投,球總往籃框里鉆……。我們的歡呼聲一陣高過(guò)一陣,陳祥愷毫無(wú)還手之力,像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,球賽結(jié)束了,我們依依不舍回到教室?啥嗝淳实囊荒荒贿在我的腦海里閃現(xiàn),這次籃球友誼賽一定會(huì)成為我童年生活的美好回憶。

籃球賽8

  上體育課的時(shí)候,老師讓要競(jìng)選籃球隊(duì)的同學(xué)到三、四年級(jí)專用賽場(chǎng)上去打籃球。

  首先,老師叫大家排成一豎,一個(gè)一個(gè)來(lái)慢慢投球,陳星宇投好了就是我了,那時(shí)我心里想,希望不要被淘汰啊!我手上的汗一點(diǎn)點(diǎn)滴到地上,可沒(méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),于是我鼓起勇氣,后腳用力一蹬,手向前壓去,這時(shí),球就像一個(gè)美麗的拋物線一樣飛了出去,向白色正方體沖去,猶如小孩子沖進(jìn)媽媽的懷抱似的,球進(jìn)了!我真不敢相信自己的眼睛,我睜大眼睛,球真的進(jìn)了!耳邊傳來(lái)吳老師的喧布聲,“可以,站旁邊吧!”于是,我和陳星宇站在了一邊看著,過(guò)了一會(huì)兒功夫,參加競(jìng)選的同學(xué)都投完了,不過(guò)他們一球也沒(méi)進(jìn),我心里想:“你們的'內(nèi)心一定很崩潰吧!”

  接著,吳老師叫我們?nèi)缴匣@。哈,這我可是我拿手的,當(dāng)我想上前顯露身手的時(shí)候,可這次吳老師居然把我排在最后一個(gè),老天爺,你太過(guò)分了!不過(guò),我還可以做一下熱身運(yùn)動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,到時(shí)候可以讓大家大吃一驚!終于到我了,我先慢慢運(yùn)著球到了三分區(qū)的位置,我飛快地向前沖去,沖了二步后,我又敏捷的跳起,用盡全身力氣把球扣在了框內(nèi),球就進(jìn)了。吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以了!

  最后一場(chǎng),也就是籃球賽,我和黃潤(rùn)軒一隊(duì),于是比賽就打響了!對(duì)方發(fā)球,我倆向前沖去,準(zhǔn)備防手,可遲了一步,球被對(duì)方扔進(jìn)了框內(nèi),就在這時(shí),下課鈴響了,很遺憾,我們輸了。激烈的籃球淘汰賽在鈴聲響的時(shí)候結(jié)束了,林蘭舟和黃潤(rùn)軒猜測(cè)陳星宇會(huì)被淘汰,可是陳星宇卻說(shuō)我會(huì)被淘汰。同學(xué)們,你們覺(jué)得呢?

籃球賽9

  這是一場(chǎng)難忘的籃球賽!

  這場(chǎng)籃球賽,充滿了激情,包含了友誼,浸滿了淚水。以致我終生難忘。

  20xx年深秋,在我們學(xué)校舉行第二季“校長(zhǎng)杯”籃球比賽。

  早晨,天空中陰雨蒙蒙。剛到學(xué)校,就聽見同學(xué)們?cè)谟懻撝粋(gè)話題——“校長(zhǎng)杯”總決賽。今天這場(chǎng)比賽是由我們和八班對(duì)抗,老師和同學(xué)為我們加油打氣,我們也充滿了必勝的信心。

  轉(zhuǎn)眼就到了下午總決賽,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。太陽(yáng)出來(lái)了,朝我們微笑;風(fēng)吹過(guò),撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置,裁判員單手托球,一聲令下,把球向空中一拋,鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲,把球打在得分后衛(wèi)張德鑫的手里,現(xiàn)場(chǎng)的頓時(shí)熱鬧起來(lái),尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個(gè)胯下過(guò)人,到三秒?yún)^(qū)是緊接著三步上籃。球進(jìn)了!掌聲如波濤一般在場(chǎng)上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距(4:0)。八班看著十分不甘,便更換了進(jìn)攻策略——人盯人戰(zhàn)術(shù)。我們班一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被八班反超(6:10)。裁判一聲哨響——上半場(chǎng)結(jié)束。這時(shí)太陽(yáng)的`笑容消失了,一朵朵黑云從空中飄過(guò)。休息結(jié)束,我們大家把手疊在一起“加油!我們是最棒的!”下半場(chǎng)開始,八班的中鋒陳啟威三分球沒(méi)進(jìn),我搶到了籃板,傳給了我們的控球后衛(wèi)湯滿。他一個(gè)背后運(yùn)球,跑進(jìn)三分線,跟著兩分快投,籃板!籃下的我快速跳起,很好的完成了一個(gè)空中補(bǔ)籃——進(jìn)啦!我們相互擊掌,鼓勵(lì)......但是,我們和八班還是有實(shí)力上的懸殊,到了最后關(guān)頭,我們的體力漸漸透支,八班趁此機(jī)會(huì),乘勝追擊。在比賽結(jié)束的前幾秒,他們的大前鋒顧謹(jǐn)笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球,擊地傳球給控球后衛(wèi)倪子聰,他憑借自己最后的力量,在三分外后仰跳投,進(jìn)了?進(jìn)了。裁判的哨聲吹響,比賽結(jié)束。一班以兩分之差,我們輸了,大家注視著這一切,天空滴下了眼淚。

  我攥緊滴下的淚水,腦中忽然映現(xiàn)一句話“沒(méi)有努力,何來(lái)成功!”

籃球賽10

  大家在生活中應(yīng)該玩過(guò)許多游戲。今天,209教室舉辦了一場(chǎng)特殊的籃球賽事。

  老師拿了一個(gè)垃圾桶,以此作為籃筐,還讓我們準(zhǔn)備了兩張作文紙,撕成兩半,揉成四個(gè)紙球。這可是我們的重要道具呢!

  裁判員拿著籃筐來(lái)到了教室最后面!按蠹衣牶昧,這是一場(chǎng)定點(diǎn)投籃,站在自己位置上投!甭牭竭@一消息如五雷轟頂,我和籃筐相距十萬(wàn)八千里,世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于此。我真想再長(zhǎng)高一點(diǎn),坐在后排。此時(shí),坐在第一排的我就算是“喬幫主”轉(zhuǎn)世也很難投中。

  “預(yù)備,開始!”裁判員一聲令下,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員絞盡腦汁,想盡一切辦法把自己的“籃球”灌進(jìn)“籃筐”里!班亍钡囊宦暎幱诮^佳位置的朱孜揚(yáng)進(jìn)球了!她開心地手舞足蹈,都快忘記了自已還有3顆球。這時(shí),和我處于同一條戰(zhàn)線的陶恩哲正拿著一個(gè)紙團(tuán)瞎比劃,他東走走,西望望,好像沒(méi)有投球的欲望,誰(shuí)知“咻”的一聲,桃子以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)投出了這一球。完美,球沒(méi)進(jìn)!

  此時(shí),我好像又看到一線希望,心中燃起了一絲火苗。我手腕用力,身體向后傾斜78度,頭微望上方,腳踝微彈,投出手中的.那一顆球。十分完美,再一次沒(méi)有投進(jìn),唯一的小火苗瞬間被撲滅了。

  他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!瞧,處于的角落吳偉恒經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于投進(jìn)去了。這一球足以改變世界,震驚人類。比賽徹底結(jié)束了,獲勝者均為倒數(shù)一二排的同學(xué),沒(méi)有一位第一排的同學(xué)。這場(chǎng)比賽說(shuō)明長(zhǎng)得高有好處。

  這雖然是一場(chǎng)不公平的比賽,雖然很多同學(xué)都在抱怨,但他們都全身心地沉浸于比賽當(dāng)中。結(jié)果不重要,只是要你付諸努力,即使失敗,也不遺憾,至少我們都曾努力過(guò)。

籃球賽11

  今天教練組織我們籃球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

  “打比賽!”我一聽就熱血沸騰,腦海中立即浮現(xiàn)出比賽時(shí)我的策略——先是不斷變向迷惑對(duì)方,然后趁對(duì)方?jīng)]反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)個(gè)三步上籃。漂亮!我心中竊喜,忍不住的傻笑。

  可是教練告訴我們一個(gè)消息猶如當(dāng)頭一棒,對(duì)手是外國(guó)友人,個(gè)個(gè)都是人高馬大,賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富。教練手氣真“好”,抽到我們第一個(gè)上場(chǎng)。以前拿到球就往前沖的'我,現(xiàn)在面對(duì)強(qiáng)敵有些怯場(chǎng)了,兩腿有點(diǎn)不聽使喚,可是箭在弦上不得不發(fā),只有硬著頭皮上場(chǎng)了。

  不知道是出于信任還是恐懼,隊(duì)友不斷傳球給我。看著迎面而來(lái)的黑人對(duì)手,我有些慌了,下意識(shí)地做了一個(gè)胯下動(dòng)作,誰(shuí)知被后面的對(duì)手掏掉了。對(duì)手站在3分線上,我一個(gè)健步跑去一掌拍在球上,球直接砸在對(duì)手的腦瓜上,我一邊說(shuō)“sorry”,一邊運(yùn)球朝對(duì)方的籃球框跑去。突然,面前出現(xiàn)了個(gè)又高又胖的“壯漢”,我嚇了一跳。情況危急,隊(duì)友又離我很遠(yuǎn),傳給他會(huì)被對(duì)手截住,我只有冒險(xiǎn)改投3分球了。我瞄準(zhǔn)球框,用力一拋。球剛出手,我就緊閉雙眼。只聽“哇”的歡呼聲,我知道球進(jìn)了。

  比賽進(jìn)行了十幾分鐘后,場(chǎng)上的比分是35:37,我們還落后兩分?晌覀儌(gè)個(gè)氣喘吁吁,體力有點(diǎn)透支了。教練迅疾叫停了,走來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“加油!你平時(shí)的干勁哪里去了,怎么能輕易認(rèn)輸?要智取!

  經(jīng)過(guò)調(diào)整后,我們重新上場(chǎng),可一直有人在我面前玩擋拆,瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)跑到對(duì)方防守薄弱的區(qū)域。忽然,一個(gè)球飛了過(guò)來(lái),我順手一接,開始突擊,連續(xù)過(guò)人,3步上籃……最后一分鐘時(shí)比分是45:43,局勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們領(lǐng)先2分。

  “嘟——”裁判吹哨了,我們歡呼著,慶祝我們來(lái)之不易的成功,我也被對(duì)手稱為“沉睡的雄鷹”。

籃球賽12

  3月下旬,六年級(jí)開展了一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽。當(dāng)然了,我們六(3)班也不甘示弱,加入這場(chǎng)籃球賽的大比拼中。

  3月23日中午,炙熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,我們班在剛結(jié)束與四班的比賽中,敗下陣來(lái)了;亟淌业穆飞,大家垂頭喪氣。我們耷拉著腦袋,無(wú)比沮喪。

  下午,體育組老師臨時(shí)決定,為我們班舉行復(fù)活賽。霎那間,全班同學(xué)皺起的眉頭舒展開了。籃球隊(duì)的同學(xué)的神情也立刻化懊惱為激動(dòng),眼神中流露出希望。

  大課間時(shí)間馬上要來(lái)臨了。同學(xué)們信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng),籃球隊(duì)的同學(xué)挽起衣袖,準(zhǔn)備再來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,與六(2)班一爭(zhēng)高下。

  “預(yù)備—開始!”體育老師一聲令下,決戰(zhàn)隨即開始。

  第一個(gè)回合,二班竟然先拿到了球,眼見著方田帶球就要靠近籃框,我班球員不慌不忙地防守,在他投球的一剎那,身為隊(duì)長(zhǎng)的黃東,猛地一跳,從方田手中奪下了籃球,以迅而不及掩耳之勢(shì)繞開二班的防守人群,向?qū)Ψ交@球架狂奔而去,“黃東,加油!黃東,加油!”我們班的吶喊助威聲,響徹云霄。

  黃東聽見助威聲,奔跑得愈加賣力,如同風(fēng)似地穿過(guò)防守的'人群,以極快的速度突圍到對(duì)方籃下。他雙腿跳起,手里的籃球往上一拋,劃出了一條漂亮的弧度,“哐當(dāng)”,球進(jìn)了。“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  不知不覺(jué),中場(chǎng)休息時(shí)間到了,我們領(lǐng)先于二班。同學(xué)們蜂擁地向籃球隊(duì)員跑去,有的送水,有的遞毛巾,忙得不亦樂(lè)乎。

  下半場(chǎng),我班的球員更是奮勇拼搏,不停地在操場(chǎng)上奔跑,似乎都不知道累了。我知道,這是一種無(wú)窮的力量鼓舞著他們—班級(jí)的榮譽(yù)感。

  最終,我們以16比10的比分贏得勝利。我們?nèi)喾序v了,大家歡呼雀躍,欣喜不已。籃球隊(duì)員們熱得兩頰通紅,汗如雨下,但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無(wú)比燦爛的微笑。

籃球賽13

  天氣晴朗,風(fēng)和日麗,又是一個(gè)朝氣蓬勃的日子。

  作為二班籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我背負(fù)著整個(gè)集體的期望,為二班的榮譽(yù)而戰(zhàn),只是想想就緊張和激動(dòng)。早在比賽前,我們就打探到四班是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,但是我們并沒(méi)有望而生畏,而是直面迎接挑戰(zhàn)。我們?cè)谡n余時(shí)間磨合訓(xùn)練,天氣惡劣也從未停止。雖然在訓(xùn)練過(guò)程中,也會(huì)有不安和矛盾,但是我們都有在盡力去化解。

  終于比賽開始了,是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。這一場(chǎng)籃球賽分為上下半場(chǎng),每場(chǎng)15分鐘。這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是一次煎熬啊!作為后衛(wèi)的我每次想要投籃的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)小鬼?yè)涞轿疑砩,把我壓在下面影響了我的發(fā)揮和投籃的精準(zhǔn)度。氣炸了!無(wú)論我們采取怎樣的攻勢(shì),都會(huì)被對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)破解。

  最后,隨著同學(xué)的加油聲比賽結(jié)束了,我方隊(duì)伍一球未進(jìn),而對(duì)方進(jìn)了10球,被他們剃了個(gè)光頭,狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終,我們難受至極,每一名隊(duì)員都十分失望,他們互相責(zé)備,但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九,付出的努力不一定會(huì)有回報(bào),但我堅(jiān)信如果我能夠吸取這次教訓(xùn),一定會(huì)慢慢變得強(qiáng)大起來(lái)。

  反思這次籃球比賽,我認(rèn)為,在接下來(lái)的籃球訓(xùn)練中,我們隊(duì)伍需要堅(jiān)持以下四個(gè)方面。第一,我們急需一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教練,能夠給我們指導(dǎo)性的建議和針對(duì)性的訓(xùn)練。第二,隊(duì)員之間的`配合有待加強(qiáng),整體隊(duì)員的身體素質(zhì)有待提高啊。第三,個(gè)人方面,不管遠(yuǎn)近距離的投籃,我的準(zhǔn)確度一定要加強(qiáng)訓(xùn)練。第四,我們要多多積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)全方面的發(fā)展!

籃球賽14

  莎士比亞說(shuō):“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!本拖衲穷w小小的六號(hào)球,雖從未用心“接觸”過(guò),但就在那個(gè)傍晚,我們卻與它迸發(fā)出最美的“花火”。

  十二月十三日傍晚,女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來(lái)的各路英雄好漢來(lái)勢(shì)洶洶,籃球在她們手里是那樣來(lái)去自如。看著看著,我不禁埋怨自己:明知沒(méi)有一點(diǎn)籃球功底,何必自取其辱、班門弄斧呢?此時(shí),我的耳中到處都是籃球上下竄動(dòng)的“砰砰”聲,和我的心一樣七上八下,如激蕩的湖水般不平靜。

  就在比賽的前半個(gè)小時(shí),大家都在爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練。沒(méi)有球,就去借;沒(méi)有障礙物,就讓同學(xué)幫忙擋。來(lái)來(lái)回回十幾次,同學(xué)們那堅(jiān)定的眼神,以及與時(shí)間賽跑的'那股干勁,無(wú)不令我為之感動(dòng)!908班,不能輸!

  漸漸地,籃球場(chǎng)上聚集了越來(lái)越多的人,向我們投來(lái)好奇的目光。隨著裁判一聲令下,接力賽開始了!各班的第一棒都打了雞血似的沖了出去,喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的耳中,大家你追我趕,互不相讓。一棒又一棒,很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來(lái),可心跳就好像配合著我的心情——緊張、焦慮。

  我本能地第一時(shí)間用雙手接過(guò)球,竭力調(diào)整籃球的方向、手腕力度和步伐大小,繞過(guò)障礙物。與此同時(shí),聲勢(shì)浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜:“丹玲,加油!丹玲,加油……”同學(xué)們那清晰又有力的加油聲,讓我感受到了友誼的溫度。瞬間,我腳底發(fā)熱,運(yùn)球速度快了起來(lái),籃球被我順利地遞給了下一棒隊(duì)員。

  只剩最后一棒時(shí),我的脈搏、心跳無(wú)不跟著曉捷手中的籃球一上一下,甚至全身上下的每一個(gè)細(xì)胞和毛孔都跟著沸騰起來(lái)。后來(lái),裁判宣布名次時(shí),我們聽得一清二楚:“八班,五分三十二秒!”大家都激動(dòng)得抱成一團(tuán),吶喊著、歡呼著、跳躍著……

  第一名!

  十五歲,就應(yīng)該這樣揮灑努力的汗水,就值得去放手一搏。今天,那顆圓圓的小小的六號(hào)球,帶給了我們運(yùn)動(dòng)的自信,F(xiàn)在,那偌大的操場(chǎng)上肆意歡笑的小小人兒,正是這個(gè)年紀(jì)最好的我們!

籃球賽15

  一次,我們五(四)班和五(三)班進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽。

  開始了,我方首先發(fā)球,陳健傳給馬川,他馬上運(yùn)球,直接突破到籃下。我方的選手都喊道:“傳給我!快點(diǎn)!”馬川卻一個(gè)假動(dòng)作,騙過(guò)了一個(gè)對(duì)方的高個(gè)子,高高跳起,把圓滾滾的籃球投了出去,“砰,砰!”球又跳了出來(lái),被人高體壯的朱昶霖奪到了,他馬上反擊,又把球甩到了空中,“好球!一個(gè)空心!”啦啦隊(duì)一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻,信心十足。

  全場(chǎng)換發(fā)球,由五(三)班發(fā)球。那個(gè)人傳給了對(duì)方的那一剎那間,被我方的林漢翔搶斷了,他飛奔到籃下,然后傳給我,我凌空一條,有優(yōu)美的姿勢(shì),把球投向籃筐,“啪!”又一個(gè)“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前,這樣我們就勝券在握了。

  對(duì)方并沒(méi)有泄氣,卻更加強(qiáng)勁,對(duì)方的一個(gè)同學(xué),把球拿在手中,好像是一個(gè)戰(zhàn)士,隨時(shí)都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意,迅速跑在前頭,三步上籃,讓人不由得對(duì)他刮目相看,“他的速度太快了,一眨眼,就消失的無(wú)影無(wú)蹤,找也找不到!标惤∥卣f(shuō)。

  又是我方發(fā)球,朱昶霖氣憤極了,他一拿到球,就狂奔到三分線,因?yàn)樗珱_動(dòng)了,所以犯規(guī)——雙運(yùn)。哎呀,控球的機(jī)會(huì)又讓隊(duì)方得逞了。他們以發(fā)球,對(duì)方就來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山之計(jì)”,瞧!一位同學(xué)在悄悄的掩護(hù)運(yùn)球的人,我方的一大堆人卻排山倒海的擁過(guò)去,圍住了那個(gè)人,運(yùn)球的.同學(xué)居然乘虛而入,把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去,讓防守在籃下的一位五(三)班同學(xué)接到了,當(dāng)我和馬川想去蓋帽的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,他隨意一投,進(jìn)了!我們防守失敗。

  下課的鈴聲響了,我們?cè)趫?chǎng)的選手們,都覺(jué)得這節(jié)課時(shí)間怎么這么少。烤瓦@樣,一場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了,我們以18:6的成績(jī)大獲全勝,大家都興奮極了,手舞足蹈起來(lái)。那一天,真令人難以忘懷。

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