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橡皮擦
橡皮擦1
未來的橡皮擦是什么樣子的呢?有什么功能?有什么好處?……我?guī)е鴿M肚子的問題和好奇心,坐上了時光穿越器,來到期待已久的未來世界。
剛到未來,我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒過一會兒功夫,就到了文具店。我迫不及待地走進店里,店里的`學習用具玲瑯滿目,各式各樣,看得我眼花繚亂。花了好長時間,才找到我滿心期盼的橡皮擦,橡皮擦真是大變了樣呀!
我喜上眉梢,心里有種說不出的欣喜,心想:我找了這么久,好不容易找到了。我一定要探個究竟!
經(jīng)過老板的介紹,我才知道未來的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅,黃,藍三種顏色的按鈕,每一個按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天,室內(nèi)溫度很低,同學們長時間坐著學習會感覺手腳冰涼,這時候只要你輕輕按下紅色的按鈕,橡皮擦就會散發(fā)出陣陣熱氣,讓整個屋子暖和起來,同學們就可以在一個良好的環(huán)境里學習了。
藍色的按鈕就更有意思了。同學們長時間學習容易疲勞,這時只有按下藍色的按鈕,橡皮擦就會飄散出沁人心脾的清香,讓昏昏欲睡的同學恢復精神,又可以聚精會神,專心致志的學習了!
紅色、藍色按鈕這么神奇,那黃色呢?我將橡皮擦來回研究,情不自禁地按下了黃色按鈕,這時一個聲音響起:“目前尚未檢查到錯別字,請您仔細做題!”嘿!這是怎么回事?
正當我二丈摸不到頭腦的時候,文具店老板笑呵呵地對我說:“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學愛寫錯別字,反反復復改不掉這個壞毛病。現(xiàn)在只要用這橡皮擦掉一個錯字,它就會在自己的內(nèi)存庫里記下這個錯字,下次再寫錯就會提醒你,大大減少了同學們的錯別字!”哇……我簡直是愛上這個未來橡皮擦了!
同學們,這未來的橡皮擦真是太奇特了!如果你也好奇的話,那就趕緊去未來看看吧!
橡皮擦2
我的家在一個長17厘米、寬7厘米、高3厘米的房子里。我是這個家庭的一位成員。打開拉鏈大門,那是我家的客廳。大房間里住著碳素筆爸爸、鉛筆媽媽、直尺姐姐、修正帶哥哥,小房間里是我──橡皮公主的天地。
我的家族成員繁多。它們的身材各不相同,它們的形狀各式各樣,它們的顏色也是多得讓人眼花繚亂。我是一個任勞任怨的橡皮。每當我的小主人遇到難題時,都會反復地使用我,但顯然她不是一個有耐心的人,總是用力地抓起我,在作業(yè)本上拼命地扭動著我的身體,把我弄得生疼。
但比起別人,小主人算是很有愛心的了。因為我看到身邊的朋友經(jīng)常傷痕累累,問過才知道原來它們的小主人經(jīng)常用筆在它們的身上扎小孔,想到這兒,不由得為自己感到慶幸。
我的小主人不但不會傷害我,還經(jīng)常幫我換衣裳。小主人喜歡畫畫,這不,素描課結(jié)束了,她交的是一張滿意的作品,而我卻是一身黑漆漆的。這時,小主人就會拿出一張干凈的白紙,將我那一身污泥擦盡。接著為我換上一件漂亮的藍色裙子,我便又是一位雍容華貴的`公主了。
我最大的優(yōu)點是我能讓鉛筆媽媽的錯誤消失得無影無蹤。讓小主人的作業(yè)得到老師的一致好評。但是終有一天,我會和這個世界永遠的告別,我并不是取之不盡、用之不竭的,當我從橡皮變成橡皮屑時,就向消失慢慢靠近。盡管我知道有一天我終將離開,但我還是盡心盡力地工作,每每看到小主人寫完作業(yè)那滿足的表情,我都感到非常的驕傲,那也有我的功勞。
這就是我,既是一位任勞任怨的工作者,又是一位雍容華貴的公主。
橡皮擦3
小小的橡皮,每“消滅”一個錯處,就要損耗一點兒,每“服務”一次,它的壽命就短了一點。用不了太長時間,它的生命就結(jié)束了?墒撬鼌s從不計較,從不吝惜自己的身軀。
橡皮這種不爭名利,勇于獻身的精神值得贊揚,象橡皮這樣具有獻身精神的人,更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>
我想起了一位老師,她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們評改作業(yè),不放過一丁點的錯誤。課余,要找同學談心,象慈祥的老奶奶。班里不是有個渾號“一霸天”的同學嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下,不是也戴上了鮮艷的紅領巾,成了“小虎子”式好隊員了嗎?無情的歲月染白了她的頭發(fā),拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下,她退休了。但很快,她又成了“少年之家”的老奶奶,幫助孩子們及時地改正缺點,使他們成為一個懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……
我還想起了“少管所”里的老師們,他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷,身上帶著惡習,思想上有著污點的青少年在一起,用自己的一顆火熱的'心去溫暖他們,去幫助他們改掉壞習氣,把他們頭腦里的污點清除掉,使他們成為于社會有益的人……
我還想起了許多生活在我周圍的人:天天站在柜臺前對顧客笑臉相迎,熱情服務的王阿姨;清晨弓著身認真清掃路面的何姐姐;站在高高的腳手架上,建筑高樓大廈的張叔叔;身穿白大褂,細心照料病人的護士李姑姑……我們這個社會大家庭,有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻身精神的人。
橡皮雖小,可它永遠值得我們?nèi)W習、去尊敬。我要做個具有橡皮精神的人!
橡皮擦4
有一天,橡皮擦從自己的家鄉(xiāng)“文具盒”準備逃離家鄉(xiāng)到文具店,因為寫作業(yè)的時候壞蛋鉛筆總是寫錯字因為這七個鉛筆已經(jīng)消滅了橡皮擦族幾十個了!
晚上,橡皮擦們偷偷的從文具盒走了出來,過了一會兒,壞蛋鉛筆的保鏢:尺子,士兵:筆芯,發(fā)現(xiàn)了橡皮擦,橡皮擦們大驚失色的跑,筆芯用它的絕招“世上無敵沖擊波”一招消滅了盡管在危險但是他們也不想停下,因為等待他們的只有死亡。
“快跑,快跑,不要停下來,”橡皮擦族長說,它們開始一共有近100名的橡皮檫族人,可現(xiàn)在只剩下僅有20人了,其中有四人是同生共死的好伙伴,他們分別叫“阿寶,阿龍,阿飛,阿梅,”他們跑啊跑,突然跑到了文具店的店門?墒,它們發(fā)現(xiàn)文具店的門鎖了!于是它們大驚失色的'躲了起來,橡皮檫們躲在了一個草叢邊,突然傳來一個聲音:“快出來!快出來!要不然就有你們好看的!”它們過了漫長的一夜,終于天亮了!鉛筆當中的大王來了!他叫“王者”一開始,門開了的時候橡皮擦們非常的開心,可鉛筆大王來的時候橡皮檫們大驚失色!“怎么辦?該怎么辦?”橡皮擦們不知道自己該怎么辦?過了一會兒!聰明的阿寶說有“辦法啦!”然后這三個朋友就紛紛圍著阿寶。
阿飛為了掩護它們,于是,在那里尖叫,剩下的三位迅速跑進文具店,過了一會兒!那三個橡皮檫就看到了:鋼筆大叔,摩易擦小弟,圓規(guī)叔叔,橡皮擦們告訴了它們經(jīng)過,于是它們說:“真可惡,敢傷害我們的朋友,也不看看我們是誰!”尺子、筆芯、鉛筆在門外看見了這個場景!它們連飛帶跑都跑進自己的家鄉(xiāng)“文具盒”,它們說:“對不起,我們錯了!”
最后,尺子、筆芯、鉛筆在文具盒里過著快樂的生活!橡皮擦們也在文具店等待小朋友們來買走它們!
橡皮擦5
我有一個小巧精致的盒子,里面裝著許多造型怪異或擁有特殊功能的橡皮擦,說起來,它們一個個都有著十分有趣的故事呢!
就比如那塊缺了角的2b橡皮吧,它的外表雖然不太引人注目,十分簡潔,背后的故事卻很有意思。上課了,我回到座位,卻發(fā)現(xiàn)椅子下有一塊橡皮,我想也沒想,就把它隨手一扔,不知道到了哪兒去,這時,那塊橡皮在空中畫了一道圓弧,又飛到了另一個位子上,原來小z把它扔到了。斓腵桌子上了,小l也不服氣,朝我這兒一丟,我正寫著英語作業(yè)呢,恰巧沒有橡皮,我撿起那塊2b橡皮,用了起來,可手賤的我,競把橡皮的一角摳出了個大洞。正因為它外表獨特,且又這么“受人歡迎”,當然得把它放進我的“百寶箱”里。
我對那些橡皮如視珍寶,不輕易給人看,就連我最要好的朋友也從沒仔細地觀察過它們。記得有一次,哥哥偷偷地拿了小盒子去看那些珍寶的橡皮,被我訓斥了一番,事情過后,我為了保險,將橡皮鎖進了我的保險柜里,還上了鎖。
有時,我也會拿出那小盒子來飽覽一番。這一個是大隊干部用鉛筆在上面扎過洞的橡皮,可珍貴了;這一個是有著神奇的粘性的橡皮,能粘住平滑的表面;還有這一塊,是英語補習班獎勵給我的學習套裝中的橡皮,盡管它很丑,我依然好好收藏著。
為什么我要收藏橡皮呢?因為它們是我的一個個珍貴的回憶,它們保存了我有趣的經(jīng)歷和許多歡樂。
如今,那小盒子中存放的橡皮越來越多,每次看看,都會有說不出的自豪感。你別嫌它們沒用,它們可是我最珍貴的收藏呢!
橡皮擦6
說起這個“橡皮擦”,可不是平常我們學習用的橡皮擦,這個“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時候,輕輕地擦掉我的不愉快,還我快樂的笑聲。
舒欣是我們班的班長。她個子較小,頭上扎起三束小小的馬尾辮,鼻子上架著一副粉紅色邊框的眼鏡,樣子既可愛,又有班長的那種雷厲風行的氣勢。
“試卷發(fā)下來了!”班里的同學說。我頓時心跳加快,手心冰涼,心里想:英語、數(shù)學都考得不怎么樣,就看語文了。這時,一個同學把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮(zhèn)定,定睛一看:76.“76分,應該算不錯的吧!蔽艺匝宰哉Z呢,舒欣跑了過來,興高采烈地說:“嘿!你語文考幾分,我考80分,三科的總分進A班了!”
舒欣這句話對我來說猶如晴天霹靂,我想,哎喲,我進A班可能性不大了。想到這兒,淚水便好像斷了線的珠子,不爭氣地流了下來……舒欣見狀,慌了神,不停地安慰我:“沒關(guān)系沒關(guān)系的!這只是一次考試,不代表什么的,我們還可以加油呀……”聽了舒欣的話,我才止住了淚。
可是,我仍舊悶悶不樂的`。舒欣又開始發(fā)揮她的橡皮擦功能了——“一甄,我來給你講個笑話吧。叫《吃飯睡覺打豆豆》,話說有一位記者在南極采訪企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著,講著講著,她竟半蹲著學起企鵝來了,那可愛的樣子令周圍的同學捧腹大笑……“撲哧,哈哈哈……”我終于忍俊不禁,破涕為笑了。舒欣見我笑了,便停止了動作,對我說:“你看,什么事只要笑一笑就好了,我之前讀了兩次C班,其實也沒什么的,學的東西也和A班一樣呀……”上課了,舒欣沖我調(diào)皮地一笑,又回座位去了。
我的心暖暖的,被舒欣一說,讀B班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。
你看,這就是我們班里的“橡皮擦”,我很喜歡這“塊”“橡皮擦”!
橡皮擦7
一天,鉛筆正在幫主人小明寫字,可是看見橡皮擦不幫主人,還在桌子上呼呼大睡,鉛筆一寫完字,就跑到橡皮擦旁邊,大聲地說:“起床了!”橡皮擦被吵醒了,就連忙對鉛筆說:“吵什么吵,沒看見我睡得正香嗎!”鉛筆說:“我不和你做朋友了!毕鹌げ琳f:“不和我做朋友,你會后悔的!”這樣,它倆都干各自的事情去了。
第二天,正好是小主人小明考試的時候,老師又說:“不能在試卷上涂黑團,要注意卷面整潔!遍_始考試了,就在小主人小明做第二題的時候,寫錯了一對反義詞,小明正在文具包里找橡皮擦,文具包里沒有,他又在書包里翻來覆去地找,到處都找不到了,鉛筆看見主人難過的樣子,也非常的著急和難過。正在此時,它想起了昨晚橡皮擦說的.話,頓時感到非常后悔。接著看見主人在卷子上畫了一個黑團。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時候,老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評了一頓,小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來。橡皮擦在家里很無聊,也覺得自己昨晚說的話,感到愧疚。下午,鉛筆回家了,它倆面對面,好像都有說不出的話一樣。
過了一會兒,它倆異口同聲地說:“我想說!便U筆比橡皮擦長,所以橡皮擦先說了:“對不起,我不該為了昨晚的事沒有住在文具包里,真的很抱歉!便U筆說:“我也有錯,我不該那么大聲地責備你,我們還做兄弟好嗎?”橡皮擦高興地說:“好!”
從此,他倆又成為了世界上最好的朋友,幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠,因此鉛筆和橡皮擦都很高興。
橡皮擦8
橡皮擦,那是很久以前兒時的極微小的物事,若不是今天幫兒子改作業(yè),也絕不會再去注意它。忽然明白,原來它竟是可以抹去錯誤的依介。小時候我總不明白為什么一二年紀必須用鉛筆寫字,到了三年及以后才可以用鋼筆圓珠筆,如今了然了,原來這是在讓我們適應知錯與知悔這兩件事的不同之處。
童言無忌,童錯自然可容,錯時憑一塊橡皮抹去,依然是白紙一張。這時的錯,這時的改,都算不得悔,但是人慢慢都會長大,都會犯錯,都會后悔,可人生那一張白 紙被留下的痕跡不會永遠是用鉛筆涂畫,也終不會被一塊橡皮抹凈。那時的錯自然便會牽動悔意。
人誰無錯,人誰無悔?但是錯總可改,悔終難平
當我在抱怨自己的人生時,也會不經(jīng)意的責備自己,也就是后悔:當初若是勤奮,若可置身后于一條策鞭,豈會如今日般落寞?
時間如水,從容離去,沖刷清理的第一個人生垃圾就是“悔”字。 很小的時候已聽過“世間沒有賣后悔藥的”那一句話,卻總不能理解。隨著時光慢慢的逝去,眼睜睜看它帶走數(shù)不盡的無法可施的痛悔,才慢慢明白它這是為了讓抱憾的人活下去所盡的綿薄之力。所以身體漸長,心智漸熟,錯漸少犯,悔漸少生 。 緊抱知足的'大腿,平凡的活著。誰也不當面嘲笑這樣一種人生?無人嘲笑,自然就可心安理得,又何必發(fā)出這種無病呻吟的感慨?——呵呵,嘿嘿,嘻嘻,哈哈哈。!
無人嘲笑?果然無人嘲笑?,自己難道不是一個人嗎?自己難道不嘲笑自己嗎?想來想去,不得不羞恥起來,沒臉面對自己的人生。但又能怎樣呢?很小的時候已經(jīng)知道世上沒買后悔藥的了,即使命運賜我一塊橡皮,也抹不去人生已被涂了半篇莫名其妙的痕跡。因為我長大了,早已不是用鉛筆來書寫人生。不過還好這人生能夠包容一切活著的人的錯,濃濃的墨遮得住無奈的悔~~~~~~~
橡皮擦9
在我書桌抽屜的最里面藏著兩塊水晶香味橡皮,它不僅是普通的橡皮,還是送我橡皮的小明小紅與我的友誼的結(jié)晶。
一天,我最喜歡的香味橡皮不見了,那可是哥哥為了讓我努力學習送我的,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影,下課后,我又問了一遍周圍的同學,但仍然沒有打聽到它的下落。這是小明、小紅走過來,問我發(fā)生了什幺事,我如實告訴了他們,他們都勸我不要著急他們會幫我找它。
第二天早上,小明拿著一塊水晶橡皮給我,下了第二節(jié)課,小紅又拿了一塊橡皮給我,都說是撿到的,但知只丟了一塊橡皮,怎會蹦出來兩塊呢?再說了,我丟的是一塊綠色的橡皮,怎麼會變成一塊藍、一塊紫的呢?我懷著這種心情又上了兩節(jié)課。我正要去向小明、小虹求證這件事情,我的同桌無意中在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了那個小淘氣,我終于明白了這是怎幺一回事。
吃過午飯,我找到了小明和小紅,不好意思地向他們退還了這兩塊橡皮,雖然他們最終沒有收下這兩塊橡皮,并告訴我送出去的東西沒有再要回來的`理由,但小明所說的最后幾句話我卻記憶猶新:“我只是不想看到你那么著急,我們看了心里也不好受,我們是好朋友。 边@幾句話雖然不長,但他們這種助人為快樂之本的精神卻鼓舞著我,我感到心中有一團火焰在燃燒,在跳躍,在溫暖著我的心。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但它卻一直在我的心頭揮之不去,每一個情景都在眼前回放,每一句話都在耳邊回響,每一份溫情都在溫暖著我的心,讓我永遠記得友誼是最珍貴的。
橡皮擦10
大家好,我是一塊橡皮擦。我的身世可神秘了!剛開始,我是一大塊橡膠,被送到“醫(yī)院”,也就是你們?nèi)祟惖墓S里。在那里,我一會兒被砍去一只腳,一會兒又被注入不明物質(zhì),一會兒被機器壓扁,一會兒又被抽出一些“血液”……我可慘了!不過,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢!最后,我成為了一塊潔白的、長條形的橡皮擦,并被運送到了一個文具店。
這個文具店可大了,東西可多了。在這里,我遇見了許多我的.同類,并和他們住在了一起。
“喂,小樣兒,你哪里來的?”一塊藍色的、肥頭大耳的橡皮走過來,用手指戳了我一下。竟然有人敢叫我“小樣兒”,我的臉色立刻就變了,正準備回擊他!皠e,他是這里的頭兒!”身旁一個小橡皮一把把我按住了!巴坂!這兒都有頭兒?!”但這個頭兒太不順我眼了。算了,我大橡皮不計小橡皮過,暫且不理你。于是,我扭過頭去和別的新伙伴玩了起來。
下午,我剛午睡起來,突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個瘦高的、漂亮的女生正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。只聽她自言自語:“買哪一個呢?”原來她是買主呀!“買我!我不想待在這里了!”我在心里狂吼著。嘿嘿,她還真挑上了我。吔!我有好日子過嘍!
果然,我在新主人家里過得十分快活!主人每天做作業(yè)時都不忘把我擺在臺燈下。有時,她會輕輕地將我拿起,小心擦去寫錯的字兒,再將我輕輕地放回去。她還會每天對著我講話,向我傾訴一些生活中的不快,或者給我講講生活中新奇的事物。
慢慢地,我長見識了,懂得了人類的許多知識。不過,我也變小了。但是,能夠?qū)W到知識,為主人服務,我就很高興了。
最后,我變成粉末消失了。唉,我們橡皮擦就是這樣的命――奉獻自己,完美他人!
橡皮擦11
自從我被生產(chǎn)出來以后,就一直沒有主人,但今天,奇跡卻發(fā)生了。
一個三年級的小女生買下了我,她把我放到了她的粉色文具盒里。生活在里面的`有鉛筆大叔、尺子小姐、還有我……我每天都會幫小主人干活,每當鉛筆做錯事時我就會給他“背黑鍋”。有一天,小主人把文具盒一蓋上,便出去玩了,但我還在桌子上!鞍,救命啊!”我大聲叫道。這時,一位黑皮膚的小男孩把我拿走了,放到了他的文具盒里。
他的文具盒特別臟,鉛筆被染成了黑色,尺子說不清楚是什么顏色了,難道我也要被染成這樣嗎?就在這時,小主人回到了教室,她看到了我,便對小男孩說:“這是我的橡皮!”小男孩回答說:“這是我撿到的,就是我的!”他們倆吵了起來。這時,小主人的朋友偷偷地帶走了我,把我放到了小主人的文具盒里。
“叮鈴鈴……”上課了,鉛筆大叔被小主人拿了出來!鞍,糟了!我一不小心又做錯事了!便U筆大叔叫道。小主人打開文具盒找到了我,我又一次為鉛筆背了“黑鍋”。
幾年過去了,我變老了,小主人也已經(jīng)不需要我了,便把我扔到了垃圾箱里。沒過一會兒,我就被垃圾車運到了垃圾場里。這時,一只短鉛筆從一個破舊的書包里跳了出來說:“你好呀!我是鉛筆,你是什么呢呀?”“我是橡皮擦!蔽艺f道!鞍ィ覀凂R上就要被排放大海里去了。”鉛筆悲傷地說道!叭祟悶槭裁磿盐覀兊惯M大海里呢?”“因為大海一望無際,非常寬廣!便U筆說。我驚奇地問:“你怎么知道大海是什么樣的?你去過大海嗎?”“因為我和原來的小主人就生活在大海邊呀!”鉛筆說。
鉛筆說完,一輛垃圾車便開了過來,把我們還其他垃圾鏟進了一個洞里,鉛筆又說:“我們馬上要被沖進大海里了。”
人類真是太過分了,不僅隨意拋棄了我們,還污染了環(huán)境,可我們卻沒有任何辦法。我和鉛筆只能手牽著手等待著被沖進大海。
橡皮擦12
從前,筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友,他們都有超能力:筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效,所以在平時,它們只是普通的文具。
有一天,鉛筆突發(fā)奇想,對它的兩個好朋友說:“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧!毕鹌げ烈宦牬篌@失色,說:“可圓珠筆王國是世界第一強國!”鉛筆又發(fā)話了:“我們不是有超能力嗎?”“對!敝灰姽P盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子,橡皮擦雖然心不甘情不愿,但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早,風和日麗,它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國,到處都是一片風沙,找了很久,它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城,連忙下令說:“圓珠筆王國的士兵聽令,立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)!”不一會的功夫,圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個士兵整裝待發(fā),正等待著國王的指令。“殺!”圓珠筆國王一聲令下,一萬大軍立即沖了過來,鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力!只見鉛筆變成了大炮,把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大軍跳進海里,轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍,被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒,圓珠筆國王見狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它用顫抖的聲音說著:“全體士兵聽……令……令,向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快,意想不到的.事發(fā)生了:在國王發(fā)令之前,鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈,轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎,那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國,就這樣結(jié)束了36年的歷史,經(jīng)后人重建,又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢?鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢?這還是一個謎,需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮擦13
在現(xiàn)實生活中,鉛筆和橡皮擦是一對“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫字,寫錯了,橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯誤的痕跡,鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見我的題目或許很疑惑,這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會變笨、變聰明呢?其實,那“笨笨”的鉛筆就是我,那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。
在生活中,我是一個有九十幾斤的胖子,可是和我的媽媽比起來,我就差遠了,我媽媽是一個足有一百三十斤的胖子,雖然我的媽媽是一個胖子,但是她的,知識含量遠遠地超過了她所擁有的體重,可我的只是連我體重的三分之一都不到。我平時一遇見數(shù)學作業(yè)上的難題都會請教我媽,媽媽總是能很快地解答出來。每次解答出來后,媽媽都會細心地跟我講這個答案怎么來的,并教我下次遇見這種題應該怎么做。聽完媽媽的解釋后,我心服口服。后來做作業(yè)遇見難題,我總是能很快做出來,在班上的成績直線上升。這不,今天我又向我媽“請教”難題了!皨寢,這道題怎么做。俊彪S著一道興奮的'聲音的到來,另一個聲音也響起:“這道題應該是這么做……”話音剛落,先前那一道興奮的聲音又響起來,只是這次少了一份興奮,多了一份疑問。“這道題這么做是因為……”。有時候,我犯了錯,媽媽照樣會懲罰我,比如試卷發(fā)下來,我錯了幾個基本計算題,媽媽知道后,立刻懲罰我做二十道類似的計算題,并嚴格要求錯一罰十。在媽媽的嚴格要求下,我改掉了許多壞毛病,比如做作業(yè)不仔細讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習慣。
我愛我的媽媽,愛我那知識淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽,我希望我這個媽媽永遠活下去,這樣我就可以永遠永遠愛媽媽了。
橡皮擦14
在我年少的時候就被貼上了三好學生的標簽,從此,我就不敢放任自己,怕自己無法與別人眼中的自己契合。
以前我有很多理想。
開始我想每次考試都要優(yōu)于別人的成績,年末時候可以拿著獎狀高高興興地回家,我不想讓別人覺得我哪里不如誰。
然后我又想成為一名老師。把自己認識的、了解的所有教給別人,我不想做一個沒有工作四處漂泊的人,我怕別人指指點點地說我:沒有工作,那么多年學白上了。
再長大些我想被更多人認識,我想當一名作家,一生寫下無數(shù)著名篇章,不必期盼別人的好評處處都是馮唐。
后來我發(fā)現(xiàn)什么理想或是別人的看法都是一點用沒有,我還是得腳踏實地才能一步步越走越遠。一生太短,我不能總是活在別人的想法中。
我還是喜歡自由自在,我用橡皮擦將我提前設定好的.大綱狠狠擦掉,將三好學生狠狠擦去。
我要去做最真實的自己。
也許就是我不再考試時焦頭爛額地想比別人多考幾分不期待別人的夸獎因為我曾因為成績差而被罰站在走廊,我終于不再是別人眼中的好學生。
也許就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改變了。得不到的也不再那么想要了,我也許就可以不顧忌別人的看法在街邊做一個有文化的撿垃圾的人。哈哈!管別人怎么說!虛榮和淡泊就在一念之間。
也許就是我不再被誰認識寫不了什么文章那么多感慨或許就是一個連話都說不清楚的智障?匆娤矚g的人就咧嘴傻樂呵,討厭的人就橫眉冷對。反正我是個智障,要不然,你來打我!
哈哈,如果我真敢那樣,我想我一定是世間最快樂的那個人。
也許是今夜的風太舒適,今夜的時光太靜謐,讓人不知不覺把心里的話都說出來了。
你是不是也想用橡皮擦拭去從前的記憶,用一生的時間活出兩生的味道?
橡皮擦15
學校附近一家文具店,我經(jīng)常在哪兒買橡皮擦。
我很喜歡收集橡皮擦,文具店里的橡皮擦很多,有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛;有扁的、圓的、長圓的……形狀;還有可愛的、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。
我是一個小小的藝術(shù)家,我買的橡皮擦都是有個性很特別的。有一個是骨頭形狀、白花花的;有一個是巨無霸,有一塊磚頭那么大;還有有一個是小不點,只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專業(yè)戶,你如果來到我家看到我收集的擦皮擦,你也會很喜歡的。
我經(jīng)常把橡皮擺弄著玩。有時,我把橡皮擦拋到空中,它飛起來又落下來,好像一個雜技演員在表演空中飛人;有時,我把橡皮擦擺好,在上面畫唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱,當然還有很多妖怪,拿著它們演起了西游記的`故事;有時,我把橡皮擦們堆起來,變成一個小屋,讓積木里的小人兒住在里面。
每次,我都會和它們在一起寫作業(yè),字寫錯了的時候,橡皮擦就會跑出來,幫助我想“消滅”錯別字。少了它們,我就只能掉錯別字,結(jié)果就會被老師批評。你看,橡皮擦可真是我的學習好伙伴。
有時我和朋友用它來下棋。我把幾個小橡皮上寫上1號、2號和3號,當作棋子。再那一塊白色的橡皮,在上面畫上1-6個點點,當作骰子。在一張四四方方的白紙上畫一個紅點當作起點,在另一邊畫上一個藍點當作終點。一切準備,我們開始玩橡皮游戲了,誰先到終點誰就贏了。這個游戲給我?guī)Я嗽S多快樂,多虧了這些小橡皮啊。
我喜歡我的橡皮擦,收集橡皮給我的童年帶來了無窮的樂趣!
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