- 相關(guān)推薦
把握現(xiàn)在作文800字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的把握現(xiàn)在作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握現(xiàn)在作文800字1
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤(rùn)澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎�，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律�！白釉诖ㄉ显�，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡(jiǎn)單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說：“不換�！庇竦壅f：“我用明日的'輝煌換你的現(xiàn)在�！蔽艺f：“不換�！�
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的。”
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
把握現(xiàn)在作文800字2
升到六年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上，會(huì)經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng)，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進(jìn)這琵琶林，那時(shí)候琵琶樹的枝干纖細(xì)如水杯，樹葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個(gè)琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所，迅速的關(guān)緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時(shí)節(jié)，它把一串串肥碩的.果實(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
有一天上數(shù)學(xué)課，我正好坐在窗邊，謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的鉛筆捆成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子去拍打它們，然而我并沒有這樣做的，因?yàn)�，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以后進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆，口水直流，
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風(fēng)氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙”的輕響，仿佛在向我低語：“伙計(jì)，只有珍惜現(xiàn)在，才能放飛夢(mèng)想，成就未來�！蔽业哪抗馍钋榈啬@一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會(huì)帶著好消息與你們重逢……
把握現(xiàn)在作文800字3
我曾是一個(gè)膽小、不會(huì)珍惜時(shí)間的人……
每一次老師提問我總是不會(huì)舉手，甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因?yàn)閱栴}太難，我回答不上來嗎？我想不是的，只是因?yàn)槲夷懽犹〔桓遗e手吧。
我記得那一次，在老師講完課堂內(nèi)容后，給我們出示了一道很難的幾何題，說誰解出來了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜，我們總是對(duì)其毫無抵抗力。于是，我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭，一驚，這不是我前幾天才做過的一道原題嗎！本來我只是抱著隨便解解題，反正也解不出來的心態(tài)抬頭，但此時(shí)，成功就在我的眼前，觸手可及。我望向周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想，但是沒有一個(gè)人舉起了自己的手，我又望向老師，她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們，仿佛下一刻就會(huì)有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手，只要它舉起來，就能碰到成功，就能獲得喝彩。
我心里無盡的糾結(jié)，最后我下又巨大的決心，緩慢地把手慢慢抬起，我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上，帶著鼓勵(lì)與期望，我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來，看著我，眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，我閉上眼睛，深吸一口氣，想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻，理性勝過了感性，我手一軟，垂了下來。
我趴在桌上，不敢抬頭，我不敢面對(duì)老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來的目光，沒過多久，下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響，老師說：“很可惜，沒有同學(xué)解出來了，下次加油！”明明老師的語氣平淡自然，但我依舊從中聽出一絲失望。
我把頭深深地埋在雙臂中，不肯抬頭，直到一位同學(xué)拍了拍我的后背，對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師叫你去她的'辦公室一下。"我心里咯噔一下，可千萬別是上節(jié)課的事��！
我拖著沉重的腳步走進(jìn)辦公室，老師一見到我，臉上就溢滿了笑容，難道是什么好事？“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧！”果然是因?yàn)檫@件事啊，我張口正想否認(rèn)，沒想到老師又開口：“不要否認(rèn)，我知道你會(huì)�！崩蠋煹哪樕显俅胃‖F(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，我長(zhǎng)舒一口氣，松了口。
講完，老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒，說道：“這個(gè)小禮物就給你啦，我希望你能改掉這個(gè)上課不愛發(fā)言的壞毛病，畢竟發(fā)言的機(jī)會(huì)說一次少一次，要珍惜當(dāng)下的每一次��！”
謝謝你，老師，畢竟你讓我明白了珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，才能更好的迎接未來，使未來的每一天都自成風(fēng)景。
把握現(xiàn)在作文800字4
我不能改變?nèi)菝�，但我可以展現(xiàn)笑容。
我無法預(yù)知明天，但我可以把握今天。
我不能左右天氣，但我可以改變心情。
我無法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓寬它的寬度。
我現(xiàn)在是一名初三學(xué)生，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時(shí)間，去完成比他們更多的題目。
自從第一次模擬檢測(cè)之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測(cè)之前那種爭(zhēng)分奪秒，相互競(jìng)爭(zhēng)的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級(jí)一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數(shù)不清的`各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時(shí)間，等你回過神來下次考試已經(jīng)來了。那么你整個(gè)初三將是渾渾噩噩的一年。
“考完試立即調(diào)整好狀態(tài)，我們的目標(biāo)不是模擬考試，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是班里的，年級(jí)的而是整個(gè)棗陽乃至襄陽市。你的一分可能超過1000人”。這是今天下午數(shù)學(xué)老師田老師說的一句話。這句話突然提醒了我，是啊，我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如同一片森林一棵大樹，我提高一分在年級(jí)上升幾十個(gè)名次，在整個(gè)襄陽市則可能是成百上千個(gè)名詞。我做題總是馬虎，會(huì)做的題目總是因?yàn)楦鞣N客觀原因而做錯(cuò)，馬虎是我從小到大一直以來的毛病，從來沒有改掉過。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。所以，我要把握住現(xiàn)在，改掉它，為了明年的中考。
通過這次班會(huì)，我也反思了一下。不光是同學(xué)們，我自己也有感覺狀態(tài)，積極性，認(rèn)真度都在下滑。旋轉(zhuǎn)是小學(xué)學(xué)過的知識(shí)，可我小學(xué)的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)一直是我的弱點(diǎn)。我爸爸也找了很多方法來克服它，但是都沒能成功�，F(xiàn)在九年級(jí)又學(xué)旋轉(zhuǎn)，考了兩次都不盡人意。主要錯(cuò)的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時(shí)間主要專攻選擇填空題，再一就是錯(cuò)題的落實(shí)情況。
從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài)，回到剛開學(xué)時(shí)的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在，我不能預(yù)知未來。但我可以把我今天，拼搏明天。
把握現(xiàn)在作文800字5
常常聽到有人埋怨命運(yùn)的不公，抱怨上帝的偏愛，怨恨時(shí)間的飛逝。卻很少聽到有人說自己的不足，怪自己和成功擦肩而過，更多的時(shí)候，我們只會(huì)看著日歷上的紙張一頁(yè)一頁(yè)撕下，盤算著手中還有多少光陰。
若把時(shí)間比做沙子，當(dāng)我們望著手中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)漏下時(shí)，有的人是感概時(shí)間真快就像個(gè)頑皮的孩子，一溜煙就消失了；有的人甚至已經(jīng)開始麻木了，心想著，反正也活不長(zhǎng)了，還不如就此浪費(fèi)呢。有的人浪費(fèi)時(shí)間竟理直氣壯，毫無悔恨之意。
很多人認(rèn)為自己年齡大了，老了，就不能再繼續(xù)為自己的目標(biāo)，夢(mèng)想打拼了�？伤麄冇泻卧粢獾絽浅卸�50歲才開始寫西游記；丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候，為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)候與成功擦肩而過而后悔，有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不平凡的事。
年齡與成功是兩碼事，我們根本不需要因?yàn)閾?dān)心自己老了，不如年輕人那般身強(qiáng)力壯就放棄一個(gè)個(gè)觸手可及的機(jī)會(huì)。上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，都給了他們一次機(jī)會(huì)，只不過是早晚，大小的不同，活在當(dāng)下，社會(huì)上瞬息萬變，社會(huì)，容不得你考慮，機(jī)會(huì)來了為什么不好好的抓住它呢？而是眼睜睜看著它從自己的眼皮底下溜走，等到花甲之年再留遺憾？
成功的.人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，她們十分了解自己，俗話說得好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”了解自己已經(jīng)成為一個(gè)成功人士的必修課，著名的女作家冰心在她的88歲生日會(huì)上，算出了自己的一生：天：88*365=32120，時(shí)：32120*24=770880，分：770880*60=46252800，秒：46252800*60=2775168000。我聽完這個(gè)故事后，不禁感慨萬分，有誰能這么精準(zhǔn)的算出自己的一生呢，那些麻木光陰的人，她們都只不過是虛度光陰罷了，會(huì)在意時(shí)間的消逝嗎？不會(huì)！
再回頭想想那些后悔莫及的人，以前我總是會(huì)想：為什么不珍惜現(xiàn)在，趁自己還活著，圓上當(dāng)年那個(gè)沒有成功的夢(mèng)呢，現(xiàn)在，我大概懂了：有些人累了，不想再去奮斗了，想安安靜靜的平度晚年；有些人厭倦了在社會(huì)上打拼的日子，只想擁有一個(gè)平平淡淡的生活；有些人，她說“機(jī)會(huì)不是什么時(shí)候都有的，現(xiàn)在啊。機(jī)會(huì)早就偷偷溜走了，買也買不回來啊”
機(jī)會(huì)，有些人觸手可及，最后卻與他失之交臂，有些人把握時(shí)間，珍惜當(dāng)下，機(jī)會(huì)也就偷偷的鉆會(huì)她的手心了。珍惜現(xiàn)在，把握時(shí)間，也許晚年就能少一聲嘆氣，也就不必每天在懊悔中度過了。
把握現(xiàn)在作文800字6
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。 記得俄國(guó)屠格涅夫曾說過這樣一句話。
把握現(xiàn)在，珍惜他人賦予自己的一切！
有些人，常常在失敗時(shí)自艾自憐，認(rèn)為自己是可憐可悲的，對(duì)今后的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻又開始幻想到過遵循這些目標(biāo)做事之后。自己會(huì)變得如何如何，今后又會(huì)怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑，每天為自己定個(gè)小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)它，在一天一天中，充實(shí)自己，改善自己，充分利用自己所有的資源能力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地做自己！
我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí)，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。
把握現(xiàn)在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的'艱難困苦，我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人們總是抱怨自己為什么不成功，原因就是因?yàn)槿藗儧]有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過：當(dāng)你在抱怨自己沒有成功的時(shí)候，時(shí)間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自己沒有成功后，多問幾個(gè)為什么，把失誤的地方弄明白，以便在下一次取得成功。
同學(xué)們，你們是否思考過這樣一個(gè)問題：每次考試的錯(cuò)題，并不是沒有學(xué)過，可到考試就是不會(huì)做，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谀銓W(xué)過這個(gè)知識(shí)之后，沒有利用剩余的時(shí)間去做幾道題鞏固一下，從而對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。你想：當(dāng)時(shí)老師給你留的時(shí)間哪去了？看小差？還是？成績(jī)的差異也正是如此��！
能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘，并不容易。能夠把時(shí)間計(jì)算到分秒得人，必然是一個(gè)成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點(diǎn)，他決不耽誤一分鐘，正是因?yàn)樗南r(shí)如金，才導(dǎo)致了他的偉大成就！
同學(xué)們，把握好想在的每一分鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)吧！只要能做到這一點(diǎn)，就一定是一個(gè)成功得人！
把握現(xiàn)在作文800字7
“當(dāng)你的一切墜入低谷時(shí)，無論你怎么爬，都是向上的�！焙悇P勒，用她的一生為我們?cè)忈屃诉@句話。
在我們的一生之中，世事變化無常，也許，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一些出乎意料的事向你襲來。如果把人生比作一片葉子，總有一個(gè)作為葉子的支柱的，纖細(xì)的葉脈。它為整個(gè)葉子帶來新鮮水分，滋潤(rùn)著葉，讓它蓬勃向上。人生有時(shí)又是匍匐在我們手掌中的一根紋絡(luò)，盡管它在一個(gè)地方斷開了，上天還是為它留下了另一個(gè)出路。如果我們一直停駐在人生的一個(gè)斷口，我們就無法推開旁邊那扇虛掩著的門。
“當(dāng)上帝為你關(guān)了一扇窗的時(shí)，會(huì)給你開啟另一扇�！笔堑模诖皯絷P(guān)起的那一剎那，你陷入了黑暗。但只要你追溯那一絲劃破黑暗的光明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的源頭有別樣的風(fēng)采。對(duì)海倫凱勒而言，指引她前進(jìn)的那道光，就是沙莉老師--一個(gè)將光明的種子灑入她的世界的女人。
“背彎了，要挺直呀�！眿寢屇菧厝岬脑捯恢笨M繞在我們的耳邊。生命有時(shí)如挑山，我們肩負(fù)著竹筐出發(fā)，筐子里裝的，是名為童真的石子。在路上的顛簸中，我們難免會(huì)丟失幾顆石子在荊棘之路中。若此時(shí)彎腰去撿，不僅會(huì)徒增創(chuàng)傷，而且其它名為信任、友誼、自信的石子可能也會(huì)傾滾而下。所以，當(dāng)我們失去一些東西時(shí)，不必太為過去悲傷，而應(yīng)挺直腰板勇敢得往前走，邁出荊棘，走向花海。曾經(jīng)丟失的'東西，或許在你不知不覺中又回到你的筐里。曾一度失光明，陷入黑暗的海倫在沙莉小姐的指引下重新讓自己的世界布滿色彩。
“當(dāng)你要改變你的缺陷時(shí)，第一個(gè)要做的就是去接受它�！比藷o完人，金無足赤。尋找一個(gè)完美之人猶如大海撈沙。不如，就正面去了解自己，接受自己吧。一個(gè)剛被吹出的肥皂泡，在陽光的照耀下五彩斑斕。如果這個(gè)泡泡為了人、能讓自己更加美麗耀眼，不斷向上飄，只會(huì)在飛向太陽的途中破裂。反觀那些向下俯去的泡泡，盡管微小卻偎依在一起，共同綻放美麗的光芒�？梢苍谧蠲赖臅r(shí)候，跌碎在地上。當(dāng)你了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、想要綻放自己的光彩時(shí)，是選擇放手，還是迎難而上？海倫凱勒選擇了迎難而上，譜寫了一段只屬于自己、驚心動(dòng)魄而喜怒哀樂俱全的人生。
時(shí)鐘可撥回原點(diǎn)，昨日不復(fù)歸矣。我們所不恥的今日，正是我們回不去的過去。因此我們需要把握現(xiàn)在，去追逐屬于自己的光明！
把握現(xiàn)在作文800字8
我心里有些煩躁，便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒問題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒有一次是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完的。唉，心里涌出無限的悲哀。
轉(zhuǎn)眼就是周末，但是我卻沒心情去看我體育中考的考場(chǎng)，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場(chǎng)的捷徑，而我卻無法參與他們。直到那時(shí)，我的腦袋里面還是空空的'一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機(jī)械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒了往日的活力。
我不知道是不是因?yàn)槲姨^在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中，所以上天派下天使來解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的大課間，我用手撐著頭望向窗外，看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來，有一束陽光突然照射進(jìn)來，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預(yù)兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會(huì)兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時(shí)，太陽光透過的云層越來越多了。我瞬間感到前所未有的歡喜，我從未因見到陽光而如此歡喜過，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺身體不再那么沉重了，相反，我感覺自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書中滑出了一張紙，是我很久之前寫過的一張紙“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動(dòng)的欣喜，我們都有的……”一瞬間，我看開了，不就是一場(chǎng)考試嗎，這三年我沒有認(rèn)真練習(xí)嗎？或許，會(huì)出現(xiàn)奇跡也說不定呢。我再擔(dān)心，它也一定會(huì)有到來的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來，我還不如拋開所有憂慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開一個(gè)大大的笑容，不再為下午的考試而憂慮了。
生活是沒有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么。既然你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對(duì)呢？要知道，該來的總會(huì)來的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在，過好手上握著的每一天。后記：考試的時(shí)候在下雨，而我們卻在雨中開心地狂奔，只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感，不去想結(jié)果會(huì)如何，只把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文800字9
過去是已匆匆流著的河水不復(fù)返，現(xiàn)在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。
——題記
人生需要永遠(yuǎn)向前而不后退的毅力�？v使在身后已路過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要返回。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握現(xiàn)在。
俗話說：好馬不吃回頭草。
即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒知道，只有邁著馬蹄繼續(xù)前行，才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。
有些事做過不可能回頭，只有把握現(xiàn)在，才能去開拓未來。
就如同一幅漫畫。一個(gè)做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問老板有沒有后悔藥。答案當(dāng)然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現(xiàn)在的事來消去過去的錯(cuò)誤。
過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上返回。
一粒野生的種子，也有積極向上的精神；一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心；一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。
縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步；即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。
現(xiàn)在是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，事情就會(huì)越來越嚴(yán)重，如果把握現(xiàn)在，撲來滅它，一切都是可行的長(zhǎng)路。
不要沉溺于悲傷的.低谷，失掉你的斗志；不要悔恨于自己的過錯(cuò)，失去你又一次機(jī)會(huì)；不要懊惱于“與眾不同”，失去你僅有的獨(dú)特。
人生如同放飛在空中的風(fēng)箏，只有越飛越高，失去了現(xiàn)在，便會(huì)如流星墜入，令你更加氣餒�，F(xiàn)在就是最好的人生掌控器，把握好現(xiàn)在你才能豐富人生。
假如說過去是已播下的種子，那么現(xiàn)在就是花肥、陽光和水。把握現(xiàn)在，你的人生沃土上才會(huì)開出艷麗的花。
把握現(xiàn)在作文800字10
人的一生其實(shí)只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無法改變，明天尚未到來，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時(shí)代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競(jìng)爭(zhēng)，這一切讓生活在二十一世紀(jì)的我們倍感壓力。在這個(gè)金錢至上、物欲橫流是時(shí)代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢(mèng)想中的明天卻遲遲不曾到來。因?yàn)槲覀兒雎粤私裉臁?/p>
我們不停期盼著明天，在期盼中錯(cuò)過了今天。因?yàn)槲覀兺浟耍瑳]有今天，何來明天？人最大的悲哀莫過于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實(shí)地，走好今天，才是人生的第一目標(biāo)。
香港首富李嘉誠(chéng)，大概就是把握現(xiàn)在的一個(gè)很好的例子。某一天，年少的李嘉誠(chéng)偶然在一本外國(guó)雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意，他敏銳地意識(shí)到，這種物美價(jià)廉的`裝飾品擁有很大的市場(chǎng)潛力，于是他抓緊時(shí)機(jī)，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學(xué)藝。五年之后，塑膠花業(yè)風(fēng)生水起，李嘉誠(chéng)更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號(hào)。
李嘉誠(chéng)的成功，毫無疑問在于他把握住了現(xiàn)在，抓住時(shí)機(jī)。
有人說過，人們總是喜歡回首來時(shí)路，以為自己原該變成另一個(gè)人。
沉湎于過去，總是人們所習(xí)慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中，似乎便體會(huì)不到現(xiàn)在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠(yuǎn)不能一味將自己藏匿于過去，總有一天，你會(huì)不得不抬起頭，而那時(shí)早已為時(shí)已晚。
最好的做法，是不沉湎于過去，把握住現(xiàn)在。
泰戈?duì)栒f過，如果你因錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過繁星了。就讓過去成為過去，不可改變的事情，不值得我們浪費(fèi)大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在，才是通往成功未來的門。
我希望如果有一天我老去，死神來臨時(shí)，我能笑著對(duì)他說：
如果容許我再過一次生活，我愿意重復(fù)我的生活，因?yàn)槲蚁騺砭筒缓蠡谶^去。
把握現(xiàn)在，不為過去的得失斤斤計(jì)較，不因未來的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
把握現(xiàn)在作文800字11
“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！�
有人說：“這句話告誡我們，時(shí)光荏苒，我們要珍惜生活，把握現(xiàn)在。
有人說：“這種消失是必然的，是歷史的進(jìn)步。
有人說：河水雖不停流逝，古渡雖然蒼老，但那純樸的生活卻仍時(shí)時(shí)在我們左右。
有人說：“懷舊是老年人的專利，向前是年輕人的資本。時(shí)代的發(fā)展要靠向前的勇氣和智慧，而不是靠懷舊的幽幽情思。
有人說：……..
請(qǐng)依據(jù)你對(duì)這段話的理解,寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬。不少于700字。
珍惜生活，把握現(xiàn)在
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高二下半學(xué)期的未尾，回首思忖，是否把握住了過去的`一分一秒，是否像偉人那樣抓緊時(shí)間呢。
牛頓是一位偉人，不光因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)身邊細(xì)小的事物，進(jìn)而進(jìn)行思考，更因?yàn)樗盐兆∩磉叺牧闼檫M(jìn)間，全身心投入到研究中。一次在請(qǐng)客人吃飯時(shí)，客人還沒到，他就利用飯前的幾分鐘繼續(xù)研究未想出的問題。
牛頓把握住了屬于他自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，加上百倍的努力和勤奮最終闖出了屬于自己的一片天空，萬有引力，牛頓第三定律一直流傳至今。
貝多芬可以說是一個(gè)不幸的人，小的時(shí)候家庭沒落，被父親逼著學(xué)鋼琴，等到他熱愛音樂并小有名氣時(shí)，卻患了耳疾，但他并沒有就此放棄，更沒有輕生的念頭，而是更加專注地創(chuàng)作音樂，珍惜生活，把音樂視為自己生命中最寶貴的東西。
他雖然是不幸的但他并不向命運(yùn)低頭，而是抓緊時(shí)間創(chuàng)作作品，珍惜自己的生命，他的《命運(yùn)交響曲》等作品中都有這樣的情感，而且已經(jīng)成為音樂中的精品。
現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的變快，人們的生活壓力越來越大，有的人因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣大的壓力就選擇逃避，甚至輕生，富士康員工接二連三的跳樓事件使我們震驚，我們?cè)诟袊@員工生活壓力如此之大的同時(shí)應(yīng)該想想珍惜生命的重要性。如果他們珍惜生命，珍惜生活，把握身力的一分一秒，在工作中學(xué)習(xí)，在壓力中奮進(jìn)，堅(jiān)信自己的信念，是不是就不會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
現(xiàn)在的我們雖然衣食無憂，但是終還是要進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，靠自己的力量闖出一片天空，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜生活，把握現(xiàn)在，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，向牛頓和貝多芬學(xué)習(xí)。以后在感嘆“古渡蒼老，河水幽幽，連同這純樸的生活悄悄流逝�！睍r(shí)毫無遺憾。
把握現(xiàn)在作文800字12
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩。下面給大家分享一些把握現(xiàn)在作文800字高二，希望對(duì)大家有幫助。
人生有太多的不安，不懂得忘記就會(huì)與憂愁相伴；人生有太多的名利，不懂得忘記就會(huì)在欲望的旋渦中掙扎；人生有太多的擔(dān)心，不懂得忘記就會(huì)與成功失之交臂。
我一直很喜歡普希金曾寫過的一段話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，美好的生活即將來臨�！边@句話使我明白了無論遇到怎樣的挫折，我們不要灰心，不要?dú)怵H，把握自己，認(rèn)真做好下一階段的事，不要讓前面遇到的坎坷使我們喪失信心，迷失方向，在生活的道路上我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們要在挫折中認(rèn)清自我，在挫折中越挫越強(qiáng)，在挫折中不斷成長(zhǎng)。
忘記悲傷，把握現(xiàn)在，無論在什么時(shí)候都知道自己的目標(biāo)，只有這樣才能有機(jī)會(huì)取得成功，在吳國(guó)和越國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王被俘在吳國(guó)受到了奇恥大辱，多年后，越王被放回來，可他并沒有因?yàn)槭苋瓒货瓴徽瘢喾�，他以此臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，忘記多年前的傷痛，立志要消滅吳國(guó)，終于，在多年后，越王勾踐消滅了吳國(guó)。勾踐的成功靠的是多年的努力和他能夠把握機(jī)遇，把握自己。如果當(dāng)年他忘不了那恥辱就此意志消沉，他會(huì)取得后來的輝煌成就嗎？或許你會(huì)說他臥薪嘗膽就是因?yàn)橥涣水?dāng)年恥辱，可我認(rèn)為那是他為了激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)清自己目標(biāo)的一種手段罷了。
無論你擁有著怎樣的過去，成功也好，失敗也罷，今后的路依然要走下去，不要因?yàn)槭〉慕?jīng)歷而意志消沉，信心全無，干什么事都害怕，擔(dān)心，也不要為那成功的輝煌而驕傲自滿，目中無人，那樣的人是經(jīng)不起人生的大風(fēng)大浪的。
著名球王貝利一生馳騁球場(chǎng)，他那高超的球技和精彩的射門不得不令人折服，他一生進(jìn)球無數(shù)，被稱為球壇至尊，可當(dāng)記者問他哪一個(gè)球射的'最精彩的時(shí)候，他卻微笑地說：“下一個(gè)。”從這可以看出貝利那積極的生活態(tài)度，他并沒有因?yàn)檫^去的成功而驕傲，而是選擇忘記，他總知道自己的下一步該做什么，他的回答無不透露著生活的哲理。
生活在過去的人是悲哀的，他們已經(jīng)迷失了生活的方向，而能夠把握今天，把握自己的人，他們知道自己的目標(biāo)是什么，下一步做什么，這樣的人才能不斷進(jìn)步，才能取得成功，生活對(duì)他們來說是一幅永遠(yuǎn)畫不完的畫卷。
把握現(xiàn)在作文800字13
上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn)，這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì)走走停停，拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的'贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『�，陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻�，但無可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說，在他逝世時(shí)，他應(yīng)該沒有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋�(gè)現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。
列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過去最完美的釋懷，對(duì)未來最好的詮釋�！崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來留遺憾。
所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要等待。
把握現(xiàn)在作文800字14
不要為春天里消逝的冰層而惋惜，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花；不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”；不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花；不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。
曾經(jīng)為過去的成績(jī)感到不安，憂慮，正如材料中的學(xué)生一樣，我總是喜歡徘徊于這個(gè)網(wǎng)里，一直找不到出口，于是導(dǎo)致一個(gè)階段未復(fù)習(xí)好，另一個(gè)階段也受到影響的結(jié)果。保羅博士說的一點(diǎn)不錯(cuò)：“不要為打翻的牛奶哭泣�！边^去的'事既然無法挽回，又何必要套在自己的圈中停滯呢？把握好現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，并將其做得盡美盡善，不是可以避免你再次為“打翻的牛奶哭泣”嗎？
有些人總習(xí)慣在聽聽力過程中為上一題想好久，結(jié)果上面未聽清楚的未想出正確答案來，下一題該聽清楚的機(jī)會(huì)在為上題想答案的過程中丟失，結(jié)果都未聽清，還影響了考試心情，使整張?jiān)嚲碜龅靡粓F(tuán)糟，這樣值得嗎？試想在聽聽力時(shí)，如果沒有為一道已聽過的題徘徊太久，而是把握好現(xiàn)在正在聽的內(nèi)容，至于影響到整張?jiān)嚲淼那闆r嗎？
活在昨天的人在回憶，然而活在今天的人踏實(shí)。因?yàn)榛钤谧蛱斓娜税呀裉斓臅r(shí)間花在回憶昨天了，于是該今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的人把握住了今天，于是他活得踏實(shí)。
牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看著它后悔，它也不會(huì)因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生，我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護(hù)在奶瓶里”，這樣我們才能真正成功。
過去的已成殘局，我們沒有能力改變殘局，便將對(duì)殘局的惋惜化作對(duì)現(xiàn)在的把握，只有這樣，我們才能不失春天里灼灼其華的桃花，夏季里的接天蓮葉無窮碧，秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。
把握現(xiàn)在作文800字15
1、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺
2、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理
3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
4、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
5、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的.語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
6、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
7、能過合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
10、文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮
11、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
12、通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
13、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
14、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
15、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
16、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
17、文章將…寫得細(xì)致入微
18、語言活潑明快，富有情趣。
19、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
20、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
【把握現(xiàn)在作文800字】相關(guān)文章：
把握現(xiàn)在作文05-28
把握現(xiàn)在作文600字 把握現(xiàn)在的作文范文六篇07-25
把握現(xiàn)在_900字09-14
把握現(xiàn)在_750字08-11
忘記過去把握現(xiàn)在作文10-29
把握現(xiàn)在作文600字初一06-12
把握機(jī)會(huì)的作文09-02
把握今天作文09-05