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我是一張紙作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我是一張紙作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是一張紙作文600字1
我是什么?有時(shí)我希望我是一切,有時(shí)我希望我什么也不是。為什么一定是什么東西?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有人說(shuō)是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既有這個(gè)又有那個(gè)?
事實(shí)上,在數(shù)以千計(jì)的實(shí)驗(yàn)(想象的)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)我是一張紙,一張可以被畫成任何圖片或折疊成任何形狀的紙,有時(shí)強(qiáng)大,有時(shí)不知所措。
我的確是一張紙。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常喜歡它,F(xiàn)在我不喜歡它。它已經(jīng)改變了。我小時(shí)候會(huì)畫畫,但現(xiàn)在不會(huì)了。我變了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的`時(shí)候,我病得要死,F(xiàn)在我非常健康,變了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我討厭出國(guó),但是現(xiàn)在我想起來(lái)了,并且已經(jīng)改變了事實(shí)上,我很容易改變,只要這種改變有意義,F(xiàn)在,我被生活折疊成一個(gè)形狀,不管我喜歡與否,也不管我過(guò)去是什么樣子。當(dāng)時(shí)許多折痕都是痛苦的,不愿意折疊的,但是我們不能讓自然單獨(dú)存在。然后慢慢地忍著,紙不是也需要多折幾次和多壓幾次才能成形嗎?當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的父母折疊紙,這很痛苦。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我不能用折紙做得更好。但是社會(huì)需要的是成品,而不是紙張,所以眼前的痛苦將會(huì)結(jié)束。也許它最終會(huì)被折疊成一座可以承載生命的橋。也許它可以被對(duì)折多次,并與未知的高山和險(xiǎn)峰并肩而立。
紙也可以不折就畫出來(lái),東西也可以。我以前不勇敢,但現(xiàn)在我勇敢了。他以前沒(méi)有在舞臺(tái)上講話,但現(xiàn)在他講了。從前沒(méi)有幻想,但現(xiàn)在有了我用鉛筆在紙上畫出我的理想。年輕真好。但是當(dāng)我遇到人生中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),我仍然會(huì)用我的筆觸描繪另一個(gè)人生。生活是畫出來(lái)的,沒(méi)有不能行走的事情。這取決于你是能畫還是能找到希望。
事實(shí)上,我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力和可能性,就像一張紙可以折疊成無(wú)限的形狀。我們?cè)谏钪兴龅臒o(wú)非是折疊紙張,畫畫,把它們折疊成我們想要的形狀,然后畫出我們喜歡的顏色。
我是一張紙,所以畫可以抹去,錯(cuò)誤可以重復(fù)。
我是一張紙,所以我就是一切。
我是一張紙作文600字2
紙,大都用來(lái)讓人寫字,從古至今,皆是如此。有些紙,為人所用,最后不過(guò)在垃圾筒中度過(guò);而有些紙,為人所用,卻名留青史,為人們所傳誦。
假如我是一張紙,我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩,楷書端正有力,行書行云流水。若我有幸為他所寫,我也許無(wú)法想象,他的每一筆,每一劃,每一個(gè)恰到好處的力道,每一點(diǎn)一滴流進(jìn)我體內(nèi)的墨汁,每一個(gè)巧奪天工的字跡,究竟會(huì)讓我多么驕傲、自豪!整張紙寫滿,我將大展風(fēng)采,充實(shí)、快樂(lè)。
假如我是一張紙,我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的一頁(yè)紙。我會(huì)踏入魔法學(xué)校,彰顯著校園的多姿,展示著校園的妙趣橫生與陰險(xiǎn)狡詐。我會(huì)與主人公一同探索魔法,一同與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。我整張紙寫滿,我將披荊斬棘,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
假如我是一張紙,我愿做《論語(yǔ)》之中的一頁(yè)。那時(shí),我也許有機(jī)會(huì)親眼目睹孔子、孟子,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的文學(xué)大家,我們或許能成為朋友,親密無(wú)間。我會(huì)記錄著孔子及其弟子的言行,為后人所學(xué)習(xí),所仰慕。整張紙寫滿,我將品行端正,學(xué)識(shí)淵博。
假如我是一張紙,我最想做的,不是名垂千古,也不是為后人傳誦,而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的一頁(yè)紙。這也許會(huì)讓我被人所忘卻,也許會(huì)讓我從未為人所知,但我都不在乎。少年少女們的'一筆一劃,都將流進(jìn)我的心中。整張紙寫滿,我見證了他們的成長(zhǎng),我是他們通往成功的階梯,即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為,我那時(shí)將最偉大,也最輝煌!
我的一生,即使于“黑暗”中度過(guò),又或許于“輝煌”中享受,但無(wú)論若何,我是一張紙,我的一生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而散發(fā)無(wú)限光芒!
我是一張紙作文600字3
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)它是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?”
其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)卻又不堪重負(fù),有時(shí)又很懦弱。
我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘氣,現(xiàn)在我不淘氣了,變了;小時(shí)候會(huì)畫畫,現(xiàn)在不會(huì)了,變了;小時(shí)候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國(guó),現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與不愿意,也不管我原來(lái)怎樣,好多折痕折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙,也痛苦。但社會(huì)要的是成品,不要紙,所以堅(jiān)持一下以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對(duì)折許多下,可以與高山險(xiǎn)峰并
肩。
紙同樣是可以描畫的',不折,畫成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想,現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,年輕的感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí),我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來(lái)的,沒(méi)有走不出的,就看你會(huì)不會(huì)畫,會(huì)不會(huì)找到希望。其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,也無(wú)限的可能,就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事,無(wú)非是在折紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙,因此畫了可以擦,有錯(cuò)可以重來(lái)。
我是一張紙作文600字4
我的大樹爸爸和大樹媽媽犧牲了自己,把我變成了一張潔白的紙。
我被運(yùn)送到了一家書店,那書店什么書都有……但只有我是像雪一樣白的,我很得意。正好一位小學(xué)生看中了我,就把我買回家,當(dāng)做草稿紙了。
他在我的身上亂寫亂畫,把我那雪白的衣服都給弄臟了,更丑了。我十分生氣,更生氣的是他竟然還把我揉成球扔進(jìn)那臟兮兮的垃圾桶里。男孩的媽媽看見了,對(duì)他說(shuō):“你怎么能浪費(fèi)紙呢?”說(shuō)完,小男孩的媽媽就把我送回到了造紙廠。
我到了造紙廠,那些造再生紙的'叔叔阿姨們把我又變得雪白漂亮了。這次我變成了一張圖畫紙,我又被送回了書店?蛇@次我是被一位可愛(ài)又干凈的小女孩選中。我十分開心,很期待她會(huì)把我的衣服畫得會(huì)多好看
我來(lái)到了她家,哇!太好看了吧,每樣?xùn)|西都很可愛(ài),原來(lái)那小女孩叫妮妮。妮妮把我放在了她那粉紅的小課桌上,拿起一盒120支水彩筆的筆盒。她先拿出一只藍(lán)色的水彩筆在我衣服的上端畫了三朵帶有表情的小云,再在下端用綠色的水彩筆畫了一片綠色的草坪,又用別的顏色的彩筆畫了可愛(ài)的小孩、高大的房子、燕子似的風(fēng)箏、美麗的花朵………呀!你瞧!她把我的衣服畫得更美了。
妮妮把我放進(jìn)相框里面,還把相框擺放在她那課桌最顯眼的地方。她的同學(xué)圍過(guò)來(lái),不停贊美這幅畫,“妮妮這幅畫好美啊”,“是啊!妮妮,你畫的畫真好看!甭犞@些贊語(yǔ),妮妮更加珍愛(ài)我了。
我很開心遇到了妮妮這樣的好主人,希望我的兄弟姐妹也能遇到那么好的主人。
我是一張紙作文600字5
咳咳,朋友們好!今天,我是這篇的主人公,我在造紙工廠出生有三天了,你看全身都很白,你們?nèi)ツ亩忌俨涣宋,看,現(xiàn)在你的時(shí)候上不就拿著一張紙嗎?
第四天,當(dāng)我和朋友們聊得正起勁時(shí)候,工廠的大門打開了,一位滿臉胡子,臉頰瘦瘦的叔叔走了進(jìn)來(lái),伸手抓了一把紙(我也包括在內(nèi)。)。
“嘿,老兄,拿去給“兜四奔躺”學(xué)校打印卷子,習(xí)題在微信里!蹦俏皇迨宄隽藦S門,把我交給了一位漂亮的大姐姐手里。
“太好了,我要當(dāng)試卷啦!”“兜四奔躺”學(xué)校挺好的,我暗暗想。
“嘶嘶……不出半會(huì)兒,我就被打印出來(lái)了,全身滾燙,好像被煮熟了,身上密密麻麻,都是黑黑的東西。”
“多余卷給你!”那位大姐姐把我交給了一位哥哥手里,哇哦!是當(dāng)今很火的明星王俊凱,我剛出生,就聽見幾個(gè)女生談?wù)撍乙欢ㄊ鞘澜缟献钚腋5木碜印?/p>
王俊凱“嘩嘩”地填了答案,我的身上癢癢的。
過(guò)了一會(huì)兒,那位大姐姐把我收走了,我滿懷信心。
“哎,”大姐姐貌似生氣了,在我的'頭頂上畫了一個(gè)很像太陽(yáng)的東西。
“俊王凱!你給我過(guò)來(lái),”大姐姐氣憤極了,“你和王俊凱長(zhǎng)得很像,可是成績(jī)卻……”
什么情況,我丈二的和尚摸不著頭腦,哦,他只是和王俊凱長(zhǎng)得很像,我心都碎了,“兜四奔躺”不就是“都是笨蛋”學(xué)校嘛!
回到家,俊王凱生氣地用筆扎我。嗚……我做錯(cuò)了嗎?干嘛扎我?
我一定是這個(gè)世界上最悲慘的卷子了。
我是一張紙作文600字6
大家好,我是一張廢紙。我的故事很曲折,很悲慘,下面我就把我的故事從頭說(shuō)起:
我剛開始是一張又白有好看的紙。有一天,有一位同學(xué)把我從書包里抽出來(lái),準(zhǔn)備用我畫畫。我本來(lái)感到非常開心,因?yàn)槲乙缓侠砝昧,可是那位小同學(xué)沒(méi)在我身上上畫幾筆,就把我揉成一個(gè)團(tuán)扔到了桌洞里。到了下課時(shí),他把我扔到垃圾桶旁邊,就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過(guò),但都沒(méi)有把我扔進(jìn)垃圾桶里,有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾,F(xiàn)在,我身旁又多了好多垃圾:香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟,還有被踩爛的番茄妹妹……
我們就這么一直躺著,無(wú)人問(wèn)津。在臭烘烘的垃圾堆里,蒼蠅飛來(lái)了,對(duì)我嗡嗡叫,蟑螂圍著我,對(duì)我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊,可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨,把我們都淋濕了。我們?cè)絹?lái)越失望,因?yàn)榱苡旰蟮奈覀儠?huì)更“渺小”。突然,一群舉著隊(duì)旗的少先隊(duì)員們向我們走來(lái)了。他們輕輕地將我們撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里,對(duì)其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M(jìn)垃圾桶后,他們又向遠(yuǎn)處的其它垃圾走去,我望著他們離去的身影,心想:真的謝謝你們,把我們撿進(jìn)了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進(jìn)工廠,讓我們可以回收利用。
聽完了紙的故事,大家一定會(huì)很有感觸吧。生活中,學(xué)校里……處處可以見到垃圾桶旁邊的'垃圾堆。試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔阿姨們?cè)黾恿瞬槐匾墓ぷ髁,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識(shí),那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之,如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾,不可容忍,然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”只要我們大家齊心協(xié)力,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的話,那我們的生活中、校園里、大街上……都會(huì)少一點(diǎn)垃圾,多一點(diǎn)快樂(lè)的!
我是一張紙作文600字7
我是一張作業(yè)本紙,我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹媽媽。
我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng),每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書包,弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課,他在我身上寫字,寫得東倒西歪,還刺得我頭破血流,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,叫他重寫,他生氣地把我撕了下來(lái),放進(jìn)抽屜里。下課后,他把我折成了一架紙飛機(jī)玩,一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛,飛到了一家餐廳。我看見了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著,隨意地撕了擦,擦了扔,扔了又撕……油膩的地上,揉皺的.衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼,風(fēng)婆婆使勁一吹,又把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方。
這里山清水秀,許多小朋友坐在草坪上,在畫紙妹妹身上亂涂亂畫,如果畫得不好,他們隨手就撕掉扔了。草地上畫紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。
風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我:“孩子,這就是你曾經(jīng)的家。”我放眼望去,原來(lái)郁郁蔥蔥的樹木不見了,只有裸露的土地。風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己:“這是我的家嗎?我的小鳥朋友呢?我的花草朋友呢?他們都到哪兒去了?”我越想越傷心,越想越孤獨(dú),越想越生氣,我大聲喊道:“人類啊,你們醒醒吧,你們隨意砍伐樹木,浪費(fèi)資源,是會(huì)受到懲罰的!”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn),不知那些自以為是的人類能聽到嗎?假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課
我是一張紙作文600字8
我是一團(tuán)紙,我非常高興來(lái)到這里和人類一起玩耍?墒,人類不僅不和我一起玩,還把我折成了紙飛機(jī),不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上,無(wú)情地踩踏我,使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時(shí)候,人們?cè)谖疑砩蠈懽,畫畫,把我做成一個(gè)工藝品?墒,在我滿懷希望地來(lái)和人類玩的時(shí)候,他們卻把我丟在了地上,讓所有人踩我,我非常傷心,不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是,在我快要失望的時(shí)候,有一個(gè)人把我撿了起來(lái),我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩,愉快地度過(guò)了每一天?墒牵笏仲I了一些彩紙,就不喜歡和我玩了,我傷心地離開了這兒,來(lái)到了另一個(gè)地方,開始了新的生活。
這里是一所學(xué)校,在這里面我和同學(xué)們相處得很融洽,也找到了很多同伴,我們一起寫字,一起畫畫,生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來(lái)變成紙飛機(jī),“嗖嗖”我飛出去啦,在教室里盤旋,從他們頭頂略掠過(guò),孩子們開心極了,我也很快樂(lè)。
我多么希望可以一直這樣下去,但好景不長(zhǎng),我的'身體太脆弱了,不一會(huì)兒就充滿了裂痕,飛不高了,孩子們不喜歡這樣的我,于是,垃圾筒成了我的歸宿。我不開心,整日郁郁寡歡,同在垃圾筒里的小瓶子看到我了,對(duì)我說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),所有東西都有自己存在的價(jià)值。雖然,現(xiàn)在舊了,破了,但是我們可以等待智慧的人們來(lái)幫助我們,讓我們獲得新生更好地服務(wù)于社會(huì)!
是。‰m然我只是一張紙,但想到自己又可以服務(wù)于孩子們,我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
我是一張紙作文600字9
假如我是一張紙,我會(huì)被人們帶到世界各地去,發(fā)揮我不可忽視的作用……
樹爸爸和樹媽媽用生命孕育了我,我被送到到了一個(gè)加工廠,勤勞的工人們把我變成了一張張大小、色彩、規(guī)格不同的紙。
我變成白紙后,遇到的第一個(gè)主人——一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他在我的身上認(rèn)真地畫畫,把我雪白的身軀涂染的五顏六色,好漂亮。⌒∧泻嬐曛,得意的把我送給他們的父母欣賞,父母連連夸贊“畫得好!”我都跟著自豪起來(lái)!
我被加工成了一張彩色的卡紙,被一位活潑美麗的小女孩買回到了家。她一回到家,趕緊把我精心地裝扮起來(lái),在我的身上寫上了漂亮秀氣的字,畫上了美麗的紅色的心,然后又把我折成了紙飛機(jī),從窗戶外借著徐徐地微風(fēng),我自由翱翔在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里,飛過(guò)了一幢幢樓房,飛到了小女孩的爸爸面前,小女孩的爸爸打開看到:爸爸,你快回來(lái)好不好,我和媽媽都很想你呢——愛(ài)你的女兒?jiǎn)!小女孩的爸爸看到后露出了欣慰的笑容,帶著我飛奔到了家里,我覺(jué)得我的生命挺有意義。
我變成了一張海報(bào)紙——同學(xué)們把我買回到了教室,用她們小巧的雙手給我畫上了美麗的妝束,原本單調(diào)的`我變得五彩繽紛。同學(xué)們歡天喜地的把我貼到了教室的小黑板上,每天我看著老師們耐心仔細(xì)地教學(xué),同學(xué)們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),使我也感到了濃厚地學(xué)習(xí)氛圍。
我又變成了一張畫稿紙,被一位知名的畫家買走了,來(lái)到他的工作室里,他立即拿著油筆認(rèn)真地工作起來(lái)。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異人物形象畫到了我的身上,把原本單調(diào)的我變得鮮明起來(lái),然后畫家把我送到了繪畫作品展,經(jīng)過(guò)重重闖關(guān),我得到了第一名,被人們以驚嘆的眼神注目著,夸贊著,此時(shí)的我好驕傲喲!
生活中,我們每個(gè)人都離不開紙張,紙張的來(lái)源就是樹木,如果有一天人們毫無(wú)節(jié)制地大肆砍伐,失去了原材料,那么紙的來(lái)源就沒(méi)有了,不僅給我們?cè)斐闪寺闊破壞了大自然的環(huán)境,所以,同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境從愛(ài)護(hù)每一張紙開始吧!
我是一張紙作文600字10
我是一張紙,從造紙廠出來(lái)時(shí),一不小心,被風(fēng)兒姐姐帶走了,我跟著風(fēng)兒姐姐走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),逐漸的,我喜歡上了這種生活,但我也發(fā)現(xiàn)了人類的不少陋習(xí)。這天我來(lái)到足球場(chǎng),在綠色的草坪上躺了下來(lái)。沒(méi)人理睬我。突然,一個(gè)重重的東西壓了過(guò)來(lái),那是什么。克鼜奈疑砩蠅毫诉^(guò)去,啊,原來(lái)是足球,接著一只腳踩了過(guò)來(lái),我被踩得很疼很疼,從此,我雪白的身上就有了一個(gè)很臟的小腳印。我很傷心,因此,風(fēng)兒姐姐又把我?guī)ё吡恕?它把我?guī)У搅笋R路上,我被它吹得轉(zhuǎn)著圈,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái),把我掃了起來(lái),扔進(jìn)了環(huán)衛(wèi)車?yán)。風(fēng)兒姐姐看見了,把我?guī)Я顺鰜?lái),我問(wèn)它:“為什么還要把我?guī)С鰜?lái)?我出來(lái)只會(huì)給人類帶來(lái)不便!薄罢l(shuí)說(shuō)的,你可以到大山里的孩子們那去,他們多需要一張像你這樣的紙啊!”
風(fēng)兒姐姐回答到。我想了想,對(duì)啊,城市里容不下我,我可以去山里。⊥瑯邮菫槿祟愖鲐暙I(xiàn),有何不可呢?說(shuō)走就走,我們上路了。 風(fēng)兒姐姐一路把我往南邊帶,我們來(lái)到一個(gè)臟水溝前,我說(shuō):“風(fēng)兒姐姐,這水怎么這么臟。俊彼f(shuō)到:“這水原來(lái)很清澈的,自從上游建了工廠之后,這水就成這樣了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了。我們正要走,可我身子一滑,掉落在了臟水里頭。風(fēng)兒姐姐只好在岸上等啊等,忽然來(lái)了兩個(gè)人,他們邊走其中一個(gè)邊說(shuō):“這周圍的'人啊,都喜歡把易拉罐往這里邊扔,咱們撈一撈,肯定能撈到不少!”風(fēng)兒姐姐笑了,對(duì)我說(shuō):“你有救了!”那兩個(gè)人果真把我和一些易拉罐一起撈起來(lái)了,風(fēng)兒姐姐把我吹到一邊,又把我吹干,可我的身上變得皺巴巴的了,風(fēng)兒姐姐說(shuō):“山里的孩子需要能寫字的紙,你已經(jīng)不能寫字了,所以……”我知道它想說(shuō)什么,于是我說(shuō):“那么現(xiàn)在我去哪兒呢?”“還是廢物回收站吧!”我想了想,同意了。 我是一張紙,一張沒(méi)能為人類做貢獻(xiàn)就進(jìn)了廢物回收站的的紙,但我身上變得皺巴巴而且又臟又臭是我自己的錯(cuò)么?人類啊!反思吧!
我是一張紙作文600字11
假如我是一張紙,一張即將被印成試卷的紙。
我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽孩子們答題時(shí)沙沙的寫字聲,片刻間,一行行,一段段,整齊的字展現(xiàn)在我的眼前,這都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力得到的成果。但,有時(shí)我也會(huì)看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語(yǔ)……有的甚至“照貓畫虎”,我相信:他們是有原因的',日后必定會(huì)有悔恨的態(tài)度。
假如我是一張紙,一張即將被折成紙飛機(jī)的紙。
我能看到孩子們滿臉燦爛的笑容,天真無(wú)邪。他們奔跑著,歡呼著,在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想?諝庵袕浡鞓(lè)的氣息,無(wú)憂無(wú)慮?!紙飛機(jī)又起飛了,盤旋在天空中,一圈又一圈;蛟S,許多年以后,他們不記得曾經(jīng)有過(guò)這樣的歡聲笑語(yǔ),不記得童年時(shí)這純真的夢(mèng)。但夢(mèng)想飛揚(yáng),這金色的美好的夢(mèng)想一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槟抢镉懈叩哪繕?biāo)在等著他們的到來(lái)……
假如我是一張紙,一張即將被打印成成績(jī)單的紙。
我會(huì)被孩子們放進(jìn)書包帶回家,或者能聽到一陣鼓勵(lì)的話語(yǔ);或者能聽到一聲長(zhǎng)吁短嘆;又或者我會(huì)一直被珍藏在書包里,永不面世;再或者……但,無(wú)論是什么結(jié)局,我都將成為孩子們的過(guò)去。我相信,我會(huì)成為孩子們奮斗的源動(dòng)力,我也祝愿孩子們的成績(jī)芝麻開花――節(jié)節(jié)高!
假如我是一張紙,一張即將被印成書籍的紙。
我會(huì)靜靜地呆在圖書館里那一排排不起眼的書架里,默默地等著愛(ài)好閱讀的孩子們來(lái)翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來(lái)的人,臉上都掛著喜悅的表情,眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無(wú)遺,我懂得:這是對(duì)知識(shí)的尊重,也是對(duì)文化的敬仰,更是對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏!相信我,只要孩子們肯讀,我會(huì)不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開拓眼界,拓展知識(shí),在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游。
假如我是一張紙,盡管只是一張不能再普通的紙,但我能洞察這個(gè)世界的一切,蕓蕓眾生,萬(wàn)物皆自然。
我是一張紙作文600字12
我是一張簡(jiǎn)單又普通的紙,我經(jīng)歷了很多事情,也懂得了很多道理。
記得我之前本是一棵高大的樹,可是卻被人類無(wú)情的砍伐,并將我粉身碎骨。好在我有不滅的靈魂,記憶著我的生存和變化。
記得我和我的伙伴們被人類帶到了一個(gè)巨大的房子里(后來(lái)知道叫造紙廠),把我們投入金屬制的機(jī)器里反復(fù)攪拌,輾壓,晾干,往我們身上涂顏料……結(jié)果就是被人類做成了一張張帶著彩紋花衣的紙(后來(lái)知道叫做錢)。
接著,我們被人類帶到了銀行。我很開心!因?yàn)槲铱吹饺藗兌枷矚g我們,就這樣我的新生活就開始了。
我的第一個(gè)主人是一個(gè)老人,老人拿著拐杖急急忙忙的走過(guò)來(lái),他面容失色,從他的`眼神里可以看出他有多著急,他心急如焚,看起來(lái)好像熱鍋上的螞蟻。從他和別人的對(duì)話中可以聽出:他是因?yàn)樽约旱膶O女要做手術(shù),需要大量的錢才可以。他把事情告訴了工作的阿姨,阿姨讓老爺爺先取錢。老爺爺取的錢中也包括我,他把我?guī)У结t(yī)院給了一名醫(yī)生。醫(yī)生是個(gè)好人,我很高興我有一個(gè)善良的主人,因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)生又把我捐給了缺錢地區(qū)的平民。這樣,我又有了我的新主人。她很窮,每天要花很長(zhǎng)時(shí)間工作。她把我?guī)У搅艘粋(gè)賣菜的手里,就買了菜走了。
新的主人很兇,看起來(lái)無(wú)情、冷漠。我不小心被他掉到了地上,他好像根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。很多車輛從我的旁邊過(guò)去,我被雨水淋濕,被塵土弄臟了,我從一張嶄新的錢變成了臟兮兮的錢。沒(méi)有人看到我,更不用說(shuō)喜歡我了。
我很傷心,也很開心。傷心是因?yàn)槿藗儾幌矚g我了,開心是因?yàn)槲乙姷搅撕芏嗲榫,我換了一個(gè)又一個(gè)主人,我見過(guò)人世間的繁華,我見過(guò)人世間所有的愛(ài),我見過(guò)人世間所有的仇恨和痛苦。我明白了世上有好人也有壞人……我已經(jīng)很滿足了,我想我是時(shí)候走了。
我被清潔工阿姨當(dāng)作垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶,我被帶進(jìn)了垃圾場(chǎng)。就這樣我在垃圾場(chǎng)里安靜的待了下去。
下一次我將成為什么我不知道,但我不想再看見人世間的無(wú)情和殘忍,但愿有更多的善意和幸福!
我是一張紙作文600字13
我是一張紙,是由樹皮制成的一張紙。工廠把我做好之后,就把我送到書店去了。在那兒,我一直非常期待,并猜測(cè)誰(shuí)會(huì)成為我的主人。
就在有一天,一個(gè)小男孩把我?guī)Щ亓思。他把我(guī)Щ丶液螅烷_始在我身上列草稿,從這點(diǎn)看,我就知道這個(gè)小男孩是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。但是,他把我用完之后,就把我扔進(jìn)垃圾桶了。
當(dāng)我被回收后,經(jīng)過(guò)再生,我又重新成為一張完整、干凈的紙。我再一次回到了書店,在書店我再次期待我的新主人。這次把我?guī)ё叩氖且晃荒腥,他是一位建筑設(shè)計(jì)師。他把設(shè)計(jì)圖畫在我的身上,畫好后,他看了一遍又一遍,但他并不滿意,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。他在畫紙上改了改,可還是不滿意,于是他就把我捏成一團(tuán)扔在房間的一角。
當(dāng)我再一次被回收,再生,成為另一張紙時(shí),我已經(jīng)不再渴求一個(gè)好主人了。我覺(jué)得我的命好悲慘!但是,這次我遇到了一個(gè)好主人,這是一位小女孩。她非常喜愛(ài)畫畫。我來(lái)到了她的.房間,她房間的墻上全是畫,每一張畫都特別漂亮。正當(dāng)我欣賞時(shí),她已經(jīng)在我的身上畫了起來(lái),她畫的非常仔細(xì),非常認(rèn)真。當(dāng)她畫完時(shí),她看了好一會(huì)兒,才決定涂色。但她并沒(méi)有立刻上色,而是繼續(xù)盯著畫看了一會(huì)兒,她在猶豫。我猜測(cè),她是在考慮涂什么顏色吧!她涂完顏色之后,看了看,就把我貼到了墻上。我慶幸,這次我真幸運(yùn),找到了一位好主人,簡(jiǎn)直就是劇情大反轉(zhuǎn)。
站在墻上時(shí),我不免嘆了一口氣:唉!做一張紙真不容易,要被反復(fù)的扔進(jìn)垃圾桶,要面對(duì)這么多不珍惜紙的人。他們可能從未想過(guò),一張紙的來(lái)歷,那是一棵樹,一棵被剝奪了生命的樹。我多想告訴人們,請(qǐng)珍惜紙張,珍惜一棵同樣是生命的樹。
我是一張紙作文600字14
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?”
其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)卻又不堪重負(fù)。 
我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時(shí)候會(huì)畫畫,現(xiàn)在不會(huì),變了;小時(shí)候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國(guó),現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品,不要紙,所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對(duì)折許多下,可以與高山險(xiǎn)峰并肩,也未可知。
紙同樣是可以描畫的,不折,畫成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想,現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,年輕的'感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí),我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來(lái)的,沒(méi)有走不出的,就看你會(huì)不會(huì)畫,會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,也無(wú)限的可能,就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事,無(wú)非是在折紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙,因此畫了可以擦,有錯(cuò)可以重來(lái),我是一張紙,因此,我是一切
我是一張紙作文600字15
很多時(shí)候,我很想忘記自己是誰(shuí)。我在陰暗的角落里注視著來(lái)往的行人,就連蒼蠅也不愿和我說(shuō)話,只因?yàn)槲抑皇恰粡埣,一張被人拋棄的紙,一張污跡斑斑、很臟的紙。
有時(shí)候,我抱怨命運(yùn)的不公,為什么同是一棵樹造出來(lái)的,命運(yùn)卻相差那么大?不過(guò)更多時(shí)候,我只是氣餒、傷心、自卑,我盡量地把自己藏在角落的更深處,“哎!紙,你不要太自卑嘛,活著就是要有意義,要快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一生。”一只年老的流浪狗鼓勵(lì)我!班福x謝你!蔽乙廊粺o(wú)精打采。
這種情況直到一個(gè)男孩的出現(xiàn)而改變,這個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了我,他把我捧在手上說(shuō):“哎!可憐的紙啊,你也是被人遺棄的嗎?你跟我走吧。”
我楞楞地看著他。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩的腿有殘疾。
來(lái)到男孩的.家里,這只不過(guò)是一個(gè)破爛的小屋。男孩對(duì)我很好,把我的身體擦干凈,然后還在的身體上圖上明亮的顏色,他看著我笑了,他的笑容就像太陽(yáng)一樣能給人溫暖。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),這讓我很感動(dòng),我也一天一天變得開朗起來(lái)。
后來(lái),這個(gè)男孩跟我說(shuō)他希望自己能像小鳥一樣在天空中飛翔,可是他不可能辦到這件事,于是,我說(shuō):“我可以 幫你完成心愿!彼中α耍Φ煤軤N爛,很開心。
他把我折成一只飛鳥,在一個(gè)天高云淡的下午將我從窗口放了出去。我一直看著他的笑臉直到看不見為止?墒遣痪茫矣鲆娏艘粓(chǎng)暴風(fēng)雨,我使勁地?fù)浯蛑岚颍K于飛出了那一片陰云。
啊!我突然發(fā)現(xiàn),我可以將暴風(fēng)雨甩在身后,我還是那張污跡斑斑、很臟的紙嗎?是的,是的,我還是那張紙,只是我更加開朗、自信而已!
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