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暖流_小學生六年級作文

時間:2024-08-16 18:46:08 作文 我要投稿
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暖流_小學生六年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的暖流_小學生六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暖流_小學生六年級作文

暖流_小學生六年級作文1

  “慈母手中線,游子身上衣”,母親是我們最親近的人,她們把所有的愛都傾注到了我們身上。在那一個個微不足道的瞬間,我感受到了母愛的溫暖。

  在寄宿制學校,一星期難得見母親一面,每個星期,母親總是會早早的接我,帶著我回家,一見面,母親就會走上前,親切地叫我的`名字,從我手中搶過最重的東西拿,邊走邊說:“背這么重的書包,快有五十斤了,都快把你壓成駝背了”。邊走邊問我這個星期學校發(fā)生的事,向我講述這星期家里的事,在談話中,我感受到了母愛的溫暖。

  到了家,母親便問我想吃什么,說完便大張旗鼓地忙了起來,即使是冬天,母親頭上也會滾落下汗珠,不一會兒,一大桌豐盛的菜變做好了,看著我狼吞虎咽的樣子,母親便開心地笑了,在母親的微笑中,我感到了母愛的溫暖。

  升入初二,加上期中考試的臨近,作業(yè)自然多了起來,我便忙忙碌碌不停的寫,已經到了晚上十二點,屋子里靜極了,只聽得見掛鐘在嘀嗒地響著。只剩下我的書房里的燈關和寫字時沙沙的聲音。因為夜深了,我覺得有點冷,身子蜷縮在一起,每到這時,母親就會踩著極輕極輕的腳步,動作非常非常輕緩地在我桌子上放一杯蜂蜜水?次乙矝]有說話。母親看了我一會兒,便又以極輕的腳步轉身走了。我又一次感受到了母愛的溫暖。

  由于學業(yè)的繁重,這幾次回家,都是匆匆地來匆匆地去,回去的一天半里也沒有和母親說什么,但我心里知道,母親在我回家后總是默默地付出,幫助著我,為我做了很多。等到有時間了,我一定要給母親洗洗腳,捶捶背,對她說一聲“謝謝”,用我的行動去回報母親那如甘泉、如春風、如陽春三月陽光般溫暖的愛像一股暖流溫暖著我的心!

暖流_小學生六年級作文2

  自從我出生以來,我的運動細胞就很差勁,差勁到讓人吐血。去年的校運會就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”,我就覺得臉上沒面子。

  雖然我的運動細胞很差,但是我還是比較喜歡表現的。每到運動會的時候,我就會報幾個項目。我的運動細胞雖然很差勁,但是我的耐力還是不錯的。去年的運動會我報了3個項目。200米,400米,800米結果200米跑了個倒數第1,400米跑了個倒數第一,800米跑了個倒數第三。什么獎都沒有,不僅自己覺得丟人,就連班里還有同學取笑我。

  于是,我下定決心在下一屆運動會上取得成績。今年的運動會我報了一個800米,結果被我們班的“菜包子”說我耐力不好,把我強加到了400米上。我知道了很氣憤,下定決心400米一定要拿一個名次。

  運動會那天,天氣有點涼,運動員要穿著短衣短褲去比賽,在檢錄完以后,我把外套脫了下來,做準備活動。我做準備活動時,班長大人還有班里一些同學都過來替我加油,還告訴我跑400米的訣竅。當時,我對他們說:“你們別對我抱太大的`期望,免得到時候太失望了。”

  比賽開始了,我一開始小小的沖刺了一下,然后變慢,跑到我們班級那個位置的時候,全班同學都在為我加油,一句短短的“加油”兩個字讓我頓時好感動,于是又加速跑了一段路程。最終,我400米和800米都拿了第五。這是我參加了這么多屆校運會第一次獲得獎狀。

  感動無處不在,不管是大愛還是小愛都能夠讓人感動。哪怕是一句“加油”,一個鼓勵的微笑都能夠使人增加信心。

暖流_小學生六年級作文3

  我懷著緊張的心情把目光轉向那千萬人聚集愛心的地方-愛心箱。箱子里的錢數竟在不斷增加,箱子竟幾乎被填滿,我的心也砰砰地蹦跳。

  就在昨天,隔壁王奶奶摔斷了腿,王阿姨知道后,已經有好心人把奶奶送進了醫(yī)院。我剛一放學,就見阿姨著急的飛速奔往醫(yī)院,叫我連聲招呼也沒來得及打。于是, 我便先回家了;氐郊,我才從媽媽口中得知,王阿姨丟了工作,而醫(yī)院卻有自己的規(guī)定,只有交了錢才能為王奶奶做手術。但是,8萬元的手術費用,王阿姨就算砸鍋賣鐵也湊不齊。阿姨也著急得悄悄抹了把眼淚。不禁讓人覺得這家人有些凄慘。

  第二天,我懷著沉重的心情走出大門,眼前突然一亮,隱隱約約看見了一個箱子。仔細一看,竟是個愛心箱,里面有無數張大家辛苦賺來的'血汗錢。再看看,旁邊還附著一張文字:請好心人幫幫我們吧,家中老人摔斷了腿,女兒失去了工作,急需用錢。請大家?guī)兔璜I老人的手術費。我一看,便知是王奶奶。于是,趕緊把我的存錢罐毫無保留的翻了個精光,把所有的錢捐到了箱子中。心中的大石頭也沉了下去。我看到,平時在我家樓下撿垃圾的老爺爺慢慢地從他那經過無數次縫補的口袋里掏出了一張皺皺巴巴的十元錢,接著,毫不猶豫的投了進去,露出欣慰的笑容。大家自絕地排起隊,長長地隊伍里有老有少,有男有女,有位阿姨抱著自己的孩子,小孩子認真地把錢放到箱子里,回頭給媽媽一個甜甜的微笑。

  沒過兩天,王阿姨家的好消息就在小區(qū)里散布了:王奶奶順利做完手術,平安健康!所有人好似都在為她們高興,把這則好消息帶到小區(qū)的每一個角落。

  一股股暖流涌動在每個人的心里,愛心讓我們的小區(qū)變得溫暖起來!

暖流_小學生六年級作文4

  當你知道自己快要摔倒而緊閉著雙眼的時候,從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻,你會覺得受寵若驚,你會覺得一股暖流涌上心田。

  那是發(fā)生在少年宮的事。

  那一天訓練結束,我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最后一個。游戲開始了,由于人很多,所以小雞隊伍很長,后排的人很容易摔倒。游戲進行到白熱化程度,后排的同學基本就是被拖著跑了。突然,前排的同學猛地轉變方向,后排同學措手不及。因為我是最后一個,所以位置波動最大,也最危險。意料之中,我被拖著跑了,而且重心不穩(wěn),仿佛下一秒就會摔倒。我認命了。我緊閉雙眼,身體松懈下來,等待疼痛到來。當我還差零點零一秒鐘就要摔倒在地的時候,突然背后一雙手伸過來,牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來,我睜開了眼,有些受寵若驚,腦子里一片空白。我望向老師,老師朝我笑了笑,什么也沒說,將我扶著站了起來。她或許是怕我尷尬,就讓大家停下集合,休息一下。我心里涌上一股暖流,不知是剛才差點摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了,我的淚水涌了上來,在眼眶里打轉。

  之后腦海里總是浮出那個畫面,那股一瞬間的暖流,我永生難忘。我甚至在想那個時候要是沒有老師幫助我,我會怎么樣。會擦破皮嗎?會摔破膝蓋嗎?可能還會骨折吧。想到這些,我心里就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個托住我的微不足道的'動作,但就是這個微不足道的動作所帶來的溫暖,我此生不會忘記。

暖流_小學生六年級作文5

  “滴答,滴答”,雨不停地下著,看樣子是不會停了。放學后,我沖出教室,看著淅淅瀝瀝的雨,皺了皺眉頭。唉!沒帶傘咋回家呢?雨像珍珠一樣落了下來,地上濕漉漉的。沖回去吧!一個念頭在我腦海中閃現。我以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響,雨點無情地打在了我的`臉上。我的鞋子進水了,衣服打濕了,褲子也濕了一大片。我打了個寒戰(zhàn),成了個落湯雞,唉……要是帶傘了該多好!

  忽然,雨好像停了,不再打在我身上了。我停住腳步,抬頭一看,一把熟悉的雨傘擋在了我的頭上。我一愣,身邊又傳來熟悉的聲音:“看你都淋濕了,我們兩個合撐一把傘吧!”我回頭一看,原來是前幾天和我吵過架的那位同學--阮清越。我抬眸望著她,有點尷尬,眼前浮現出我和她吵架時的激烈,我甚至還說:“我再也不想看見你了!

  她微笑著看著我,一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕的肩上,示意我朝前走,我隨著他邁開步子向前走。雨繼續(xù)下著,凹凸不平的地上已經積了污水,滿地的草閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行,在那一刻,我卻面紅耳赤。

  前兩天的不快已經完全消失了,取而代之的是我的羞愧。雨還在下著, 涼 風吹過我的發(fā)梢,我卻絲毫不覺得冷,反而還有一股暖流流入我的心中。

暖流_小學生六年級作文6

  今年秋冬交替很不明顯,剛換上薄外套,毛衣還沒來的及穿,氣溫就驟然下降,還不到十月,天就下起了大雪,一連下了好幾天。

  早上,推開房門,一陣凜冽的寒風夾雜著雪花迎面撲來,好冷啊!我忍不住縮起了脖子!叭f青,快來吃飯,吃完了上學。”聽到媽媽的`叫聲,我快速來到廚房。熱騰騰的稀飯和饅頭已經擺在桌子上。我坐下來,開始吃飯。這時,媽媽把雞蛋也端上來了,一共三個。我知道里面有我一個,爸爸一個,媽媽一個。只見媽媽麻利的剝好一個雞蛋,然后放在我的面前。我說:“媽媽,我自己來!眿寢屨f:“不用,你快點吃了上學!蔽铱纯赐笊系氖直,七點整,還跟得上嘛。我拿起一個雞蛋,把它剝好,放到媽媽面前,然后又給爸爸剝了一個放在他跟前。媽媽頓了好大一會兒,才說:“傻孩子,我自己來!笨墒俏曳置髀牭搅藡寢屄曇衾锏念澏叮吹搅藡寢尩难劬镉辛肆辆ЬУ臇|西。

  飯后,我迎著雪花來到了學校。同學們已經在晨讀了。我也打開書包。咦,語文書呢?天啊,一定是媽媽昨晚幫我默寫課文,忘了放回去。我焦急起來……忽然,我聽到外面有人叫我,我往窗外望去,只見有個雪人正拿著書對我搖晃,是媽媽!我快速走出教室,接過書。這時,我仔細地打量著媽媽,她,穿著雨衣,單薄的身體上落滿了雪花,額前的頭發(fā)上是一層雪,眉毛上也是……媽媽說:“沒耽誤學習吧。”我使勁地點點頭。

  雪更大了,鵝毛般;風更猛了,它夾雜著雪花飛舞著,飛舞著,漫天都是。很美!媽媽就在這銀裝素裹的世界里越行越遠….. 我的心里有一股暖流在悄悄地恣意地流淌……

暖流_小學生六年級作文7

  你的開心的事吧。為了好成績?為了天氣?……我也有現在我說給你們聽。

  一次,我一人上車去外婆家,車上人很多,好不容易擠到一個位置,我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐了一段時間。不久,車上多了一位老奶奶,我仔細打量著她:土黃色的臉,無神的雙眼,嘴里還在不停地喘氣,還挑著擔子,另一只手還拎著一大袋東西。我個人覺得她特別可憐,所以就想把我這個“寶貴"的位置讓給她。但始終沒有勇氣,所以我左看看右望望,和她的目光碰到了一起。持續(xù)了好久。

  過了好久,我終于鼓足勇氣,有很大的欲望給她讓座了,但還是有些被動。但由于我已經猶豫了十幾站了,我不下車別人都快要下車了,到時候再讓位置有什么用呢?盡管我有些害怕,但是我一定要說。我抬頭再次看她,此時,她已經非常累了,豆大的汗珠直往下滴,她緊皺著眉頭,還在大口大口的喘氣。我長舒一口氣:“老奶奶,您坐我這來吧!闭f完我站起來,慢慢的.扶她坐上去,我還幫她把大袋東西都放在鐵箱上。做完這一切之后,我感到自己的身體有前所未有的放松感。老奶奶舒展眉頭:“小姑娘,你站著不累嗎?”“沒關系,我還有幾站啦了!本驮谶@時,車子一度劇烈晃動,不停地搖晃著,我差點就要摔了。還好我扶著欄桿。

  過了一會兒,車子到站了。我下了車,拼命呼吸新鮮空氣。車子里的空氣快讓我窒息了!

  不久,身邊感覺被一股暖流圍繞著。但更多的是開心。我終于明白,做好事是可以讓人身心舒暢的!

暖流_小學生六年級作文8

  在我心中,始終有這么一個人,她的手溫柔寬大,她的懷抱溫暖甜蜜,她的手臂健實有力……,這個人就是我的媽媽。

  很小的時候,總覺得媽媽很嘮叨,管得太多,漸漸地我長大了,卻還是不能理解媽媽的.嘮叨,認為她總是干涉我,現在,我明白了。

  每年的夏天,烈日當空。蔚藍色的天空連著幾片潔白的云與碧綠的大地連成一片。那穿著樸素的衣服,使我熟悉的身影在田地里勞作,那是我的媽媽,偶爾停下來,喘幾口氣,喝幾口水便又低頭勞動。平時雪白的皮膚在驕陽的曝曬下變成了黝黑,潤滑的大手在農作物的傷害下起了泡裂開了口。早上天還未亮,媽媽起來做早飯,洗衣服,然后出去工作到了天黑才拖著疲憊的身體回來,因為爸爸在外面做事,家里家外都要讓媽媽操心,而且還要操心我,F在想想,真是太不該了。

  小時候到現在,我一生病,媽媽總是很擔憂;我犯了錯,她雖然教訓我,那也是出于一顆關愛我的心。∮袝r候我還惹她生氣,一次,我在家里看電視,媽媽早早地就出去了,我看了半天的電視,媽媽中午回來,很不高興。她擔心我看電視眼睛度數會增加,強制地關了電視,還說了一大通話,我很不耐煩就沒理她,和她賭氣,做任何事都不搭理她,吃飯也不和她講話,家務也不幫媽媽做,但媽媽還是關心愛,F在,我終于明白了我在媽媽心中最重要。

  春天,媽媽為我打上雨傘;夏天,媽媽為我擋過驕陽;秋天,媽媽為我織毛衣;冬天,媽媽我為披上棉襖。媽媽是如此的偉大,媽媽是我心中的暖流。

  孟郊曾經說:“誰言寸草心,報得三寸輝。”媽媽對我付出的愛綿綿不盡,猶如長江黃河,又如和煦的陽光照亮我的內心,更是我心田的暖流。

暖流_小學生六年級作文9

  在我的學習和生活中,發(fā)生過許許多多的事情,它們大多都在我的記憶中慢慢滑過,漸漸淡忘,唯獨這件事,卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷溫暖的陽光,拂過我的心田。那是一個星期二早晨,數學課上,老師讓我們寫算術題。我習慣性地把手伸進鉛筆袋里一摸,結果什么也沒摸著,仔細一看:我的媽呀!四支鉛筆不翼而飛,就連三角板、量角器和橡皮也都不見了蹤影。我的腦子頓時一片空白,最近幾乎每天都丟失東西,我徹底暈了。黑板上一個個阿拉伯數字,在我眼里都變成了一個個張牙舞爪的小妖怪,眼前的同學也都變成了蕩漾的波浪,我呆呆地坐在座位上不知所措。好歹熬到了下課,我急忙把這件事情匯報給了班主任。班主任聽后二話沒說,急忙趕到教室里,在全班公開講了這件事,讓知情的同學去辦公室反映。老師剛走,一大堆同學就立刻涌了上來:有的送給我鉛筆,有的送給我橡皮,有的幫我找直尺,還有的安慰我別太傷心。。。。。。原本寂靜的.教室,一下子猶如燒開的水,沸騰起來,我的心里熱乎乎的。這件事雖然已經過去一段時間了,但每當我想起老師和同學為我忙碌的身影時,心中頓時升起一陣陣暖流,來回激蕩。

暖流_小學生六年級作文10

  秋,輕輕地離我們遠去了,冬天正用它那冰冷的軀體,慢慢地向人類靠近。

  隨著楓葉的逝去,冬的腳步已愈來愈近?粗裨谘┑乩锟蔹S的落葉,心中不免有些傷感。

  我家樓上住著一位在一中讀高三的姐姐,今天就要考大學了,她日夜勤奮苦讀,他們的晚自習很晚才下課,當人們都早已進入夢鄉(xiāng)了,她卻仍然在埋頭讀書,鉆研難題,還在復習準備著明天的測驗。

  記得周六的一天,那天天氣奇冷無比,路面上只要有水的地方都結了一層冰,我在床上獨自享受著電視的樂趣,忽聽“咣”的關門聲,接著就聽到有人喊:“奶奶好!”是樓上姐姐,好奇的我,跑到門邊,樓下奶奶的聲音傳來:“又上學去。”“嗯。”聽著她們談話的內容,好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。

  第二天,遇見姐姐,聽姐姐說起,前天晚上,她上完晚自習回來,樓下的奶奶幫她開的樓宇門,走到奶奶家門前時,奶奶端著一杯熱奶給姐姐,她還說,奶奶是專門等她回來的,樓宇里是感應燈,奶奶擔心燈壞了姐姐看不清樓梯,又擔心這么冷的.天,姐姐凍壞了,所以就特地為她熱著奶,提前將燈激開等著姐姐,奶奶只是我們的鄰居,她也有孫子,孫子已經去外地上大學了,她把曾經給孫子的關愛無私的給了這個即將高考的鄰居姐姐。

  從此以后,幾乎冬天的每個晚上都能聽到奶奶家熟悉的開門聲以及說話聲,為的就是等這個姐姐回來,這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。

  每當聽見這聲音的時候,我都會情不自禁的感覺到心里暖洋洋的。雖然這僅僅是一件小事情,卻讓我感覺這世界上畢竟好人多啊!我相信,只要我們社會上的每一分子都能敞開心去關心別人,這世界將會更加美好。

暖流_小學生六年級作文11

  人們常說,“暖是父母帶來的!笨晌也⒉贿@么認為。

  我覺得溫暖不一定是父母給與我們的也可以是老師同學和身邊不認識的人。

  有一次,我大包小包的,外公送我到公共汽車站。上了車上無座無虛席,就連扶手都沒有。我站在車上,被人群擠的`喘不過氣來,這時,一位阿姨正好要下車,她對我說:“小朋友,來這邊坐吧!”頓時一陣暖流涌進我的心里……

  還記得有一次,我騎車外出去找同學,離同學家還有一點的路程,我非常開心,不禁加快了車速,突然前面竄出了一只狗,我急忙剎車,可不幸的是,因車速太快又是緊急剎車,車子毫無預兆地向左邊滑了下去。我來不及反應,膝蓋上被劃了兩個大口子,頓時血流如注。我嚇的站在那不知所措,這時剛好同學出來買冰水,看見我連忙跑出來,把我扶到她家去。

  她媽媽趕快拿出磨成藥粉的云南白藥給我敷上,又為我貼上了創(chuàng)口貼。接著朋友又拿了水給我喝,過了一會兒她又要把我送回去。坐上它車的那瞬間,我心中泛起了幾圈漣漪,我輕輕的對朋友說了句:“謝謝!”而朋友卻說:“我們倆本來就是好朋友。』ハ嗾疹櫴菓摰,再說你不欠我什么,干嘛要說謝謝呢!”我再也忍不住了,感動的淚水溢滿了眼眶。

  原來,人世間的真情不僅僅在于父母,有時也會在你的朋友和你之間,你的老師和你之間!

暖流_小學生六年級作文12

  那是一個冬日的下午,天氣陰沉沉的,時而刮來的寒風,吹得窗外的樹葉沙沙作響。

  課上到一半,我突然就吐了。

  “老師,黃蘭芷吐了!”坐在身邊的同桌發(fā)現了這一切,急忙告訴老師。老師馬上停止講課,快步走到我的身邊,用她那冰涼的`手掌輕輕摸了摸我的額頭,問了一句:“你是不是著涼了,昨天晚上睡覺時被子沒蓋好?”我搖了搖頭,此刻我頭暈腦脹,身上散發(fā)著惡臭,令整個教室都臭烘烘的。

  就在此時,坐在我后面的幾個女生站起身來,走到我旁邊,小心翼翼地把我扶起來。她們扶著我走向衛(wèi)生間,用濕紙巾仔細地幫我擦了一遍又一遍,再送我回到教室。

  回到班級里,我發(fā)現我座位底下的地面已經被清理干凈了,桌上放著一杯泡好的藥。我很驚奇,老師說:“我從辦公室里找到了三九感冒藥,已經泡好了,你快喝吧。”

  我輕輕端起杯子,喝了一口,抬頭看了看大家。大家都看著我,我有一些尷尬,但還是一口氣喝了下去。同學們和老師就這樣看著我喝完這杯藥。當那微苦的氣味還在口腔里回蕩時,不知是誰問:“有沒有感覺好一點,現在?”我點了點頭,心想:“這一定是我喝過的最好喝的藥了,這藥里包含著同學和老師對我濃濃的關愛!”

  窗外的寒風依舊吹著,樹葉沙沙作響,可我的內心卻涌起一股暖流,它溢出我的身體,蕩漾在整間教室里。

暖流_小學生六年級作文13

  溫暖的含義有許多種:多穿點衣服讓人感到溫暖,一個擁抱讓人感到溫暖,一個微笑讓人感到溫暖,但發(fā)生在我身上的溫暖卻是與眾不同的。

  記得那一天天氣陰沉沉的,不一會兒就下起了雨。我親愛的媽媽發(fā)高燒,住進醫(yī)院兩天了。今天正好休息,因此“神廚”的重任就落在爸爸的頭上,爸爸決定熬一碗魚湯,讓媽媽暖暖胃。

  爸爸買回一條宰好的'魚,正準備熬湯時,發(fā)現鹽沒有了,便叫我下樓去買鹽。我急匆匆地拿上雨傘,跑下樓到小超市去拎了一袋鹽,付了錢,又急匆匆地跑上樓來。

  已經快中午了,我把鹽交給爸爸,他立刻打開鹽袋把鹽放了進去,再把魚放入鍋中,鍋“滋滋”地響起來。從來只動嘴不動手的“神廚”爸爸嚇得連忙后退幾步,等聲音小了之后,才煎好魚,放了水把鍋蓋住了。不一會兒,一碗濃濃的愛心魚湯,大功告成。

  此時,我看了一下窗外,發(fā)現雨還在“滴答滴答”地下著,時不時地還打幾聲悶雷。我們父子倆便帶上魚湯趕緊向醫(yī)院趕去。

  來到媽媽病床前,我心疼地抱緊媽媽問:“是不是把你孤獨壞了?”“可不是嘛!眿寢屆嗣业念^說。我端起魚湯,遞給媽媽:“來,嘗嘗爸爸的愛心魚湯!

  媽媽輕輕喝了一口,咂咂嘴,說道:“這是我這一生喝過的最甜美的魚湯,太好喝了。”

  我情不自禁地說:“讓我也嘗嘗爸爸的手藝。”說完,也喝了一口,“媽呀,這魚湯怎么這么甜?”心里立刻想到,一定是我太急了,把糖看成鹽買了。想著,我不好意思地撓了撓頭,小心地問媽媽:“這湯這么甜,你還說成好喝?”媽媽答道:“因為我的心里又甜又美呀!

  窗外雖然還下著雨,可聽了媽媽的話,我的心里卻是暖暖的。

暖流_小學生六年級作文14

  我從小住在外婆那兒,在我的心目中,她的地位永遠是最高,外婆就像一束陽光,照耀在我的心底。

  兒時的我特別喜歡在自家的院子里玩耍,總是不見人影,到了晚上都不回來吃飯。當時的我并不知道餓是什么滋味,從早玩到晚。每當吃飯的時候,外婆不見我回來,就拿出幾塊羊肉,扔在鍋里,打開火,加點兒油,一燒,香味就出來了,再加點鹽、水等各和作料,還沒下鍋呢,我就回來了。

  外婆把羊肉一拿出來,我就立刻盛滿飯。夾羊肉,青菜等,然后和著飯一起吃。每當這時,外婆總會笑著看著我說:“別急,慢慢吃。”

  可是有一次,家里的'羊肉吃完了,到吃飯的點了,我還在外面玩。舅舅一看我還沒回來,急了,一下沖出家門,對在外面的我大叫:“你怎么還不回家吃飯,不想吃就別進家門!”我被舅舅嚇到了,便哭著跑了,也不知道跑了多久,天已經完全黑了,頭一次感受到了餓的滋味。但有什么辦法呢?我不敢回家。天空中傳來了“嗚……嗚……”的叫聲,我害怕極了,便坐在一棵大樹下低聲哭了起來。

  “孩子,別哭了,跟我回家吧。”熟悉的聲音在我耳邊響起,只見外婆靜靜地站在那兒,那深沉的眼晴看著我,剛剛的害怕與難過全都被驅散了。

  一老一小手拉著手,走在路上,這時,路燈開了,仿佛為我們指點著回家的路。

  回到家中,桌上雖然沒有羊肉。但全是我喜歡吃的菜,我含著淚水吃完了晚飯,真的很香……

  我永遠也忘不了那個夜晚,是多么的溫馨,多么的和諧。

暖流_小學生六年級作文15

  城市仍然像曾經一樣喧鬧,窗外的綠葉仍舊閃動著,教室中的我們也依然在此相聚。我們像以往一樣在教室中傾聽您的話語,記住您的微笑。

  陽光直奔您的面頰,為您勾勒出一圈金黃的輪廓。您手中的粉筆,在黑板上摩擦,勾勒出了優(yōu)美的弧度。每一個字都那樣用心、用力。語文的連課使你沒有離開班級。下課鈴的響起便是班級吵鬧的開始,而您卻在講臺的轉椅上安靜的坐著,好像在等待著什么,等待想向您追問的學生,但是,沒有。您的眼神中充滿著等待與深沉,好似在思考著什么,又好似沒有?粗畛恋哪抗,便激起了我練字的欲望。課間的吵鬧聲仍在耳旁,可我卻能清楚地聽到筆尖慢慢劃過紙面的聲音,好似一道屏障將喧鬧與我隔開。您的目光慢慢向這邊移來,您的臉上并沒有表現任何情感,但我卻能感覺到您心中的微笑在鼓勵我堅持。這種微笑是您微微的滿足和對我的'鼓勵。這鼓勵使我滿足,像一股暖流,融合著漢字的溫暖,流入我心。

  陽光照在筆尖上,筆尖反射著陽光的金黃。中午的陽光灑在紙面,照亮了每一個字的優(yōu)缺。我回想起您在練字作業(yè)上為我寫下的評語,回想著您練字的動作,努力地重復著您每一個字的細節(jié)。不時走向班級的您在不斷地給予我練字的決心與動力,而您的出現總是伴隨著您的微笑與點頭,這微笑與一句話一同鼓勵我去做好!叭松幸粋度,字也一樣,要有力度、弧度、角度、斜度。”這句話鼓勵著我在生活中掌控好那個度。

  清晨的小溪仍在流淌,冰涼的水流洗滌著溪水中的石子。您的微笑像小溪一樣流入我的心中,撫平我心中的每個棱角,只不過那溫度是像被陽光照過的,暖。

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